小学六年级语文下册联考试卷
(内部密卷)人教版(小学)六年级六年级语文下册联考试卷及答案
吉安县第三责任片区小学六年级语文毕业联考（命题：刘小龙）一、语言积累与运用（38分）1、我会拼写：（7分）2、给下面的句子选择正确的字或正确的读音（用“∨”表示）：（4分）（1）、离间（jiān jiàn）计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间（jiān jiàn）的人彼此之间（ji ān jiàn ）产生间(jiān jiàn)隙。
（2）、一（yìyī）无所有的唐东杰布，招来的只有一（yíyi ）阵哄堂大笑。
（3）、乱（哄哄洪洪轰轰）的屋子里响起了老村长（宏洪哄）钟般的声音。
3、按要求做题(4分)词语对对碰：精益求精（ABBA）：根据古诗猜成语：会当凌绝顶，一览众山小。
野火烧不尽，春风吹又生。
4、用恰当的四字词语概括下列人物的品质或特点。
（3分）的李大钊的两小儿的张思德5、日积月累（每空1分，共12分）（1）使弈秋诲二人弈，其一人，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有，思而射之。
（2）不只是树，人也是一样，在的人，能比较，会的心。
（3）“子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终生不复鼓。
”请用一句古诗安慰俞伯牙：。
（1）花月无语，文人有意，花月折射人的情感世界。
落花里有龚自珍的进取力量：，。
明月中有李白的思乡之情：，。
6、句子训练营（8分，1、6每小题各2分，其余小题各1分)（1）用“／”划出诗句正确的节奏却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
（2）缩句他笑得眼睛都眯成了一条缝。
（3）用修改符号修改病句奥运健儿打破了一次又一次世界纪录。
（4）把下面句子改为反问句。
这次比赛的重要性不言而喻。
（5）把下面句子转述句。
我轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（6）仿写写句子在黑暗中寻觅到的光明,是永远不会暗淡的；，在贫瘠中创造的富饶，是永不枯竭的。
二阅读知识部分（一）（12分）师旷问学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。
”师旷曰：“何不秉烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；老而好学，如秉烛之明。
六年级浙教版下学期语文期末联考测试卷含答案
六年级浙教版下学期语文期末联考测试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
yī shang xuán yárì kòu xǐ quèyōu yǎjǔ sàng ɡē da lǐ lùn二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
野径．（jìn jìng）湿润．（rùn yùn）雨雪霏霏．．（fēi lín）客舍．（shěshè）浣．纱（huàn wán）眉眼盈盈．．（yín yíng）三、辨字组词。
载（______）锦（______）鲈（______）懒（______）萧（______）栽（______）棉（______）炉（______）赖（______）潇（______）四、把词语填写完整。
高山（____）水轻歌（____）舞画龙点（____）（____）走龙蛇巧（____）天工（____）笔生花惟妙惟（____）栩栩如（____）五、选词填空。
消逝流逝1.时光如水，匆匆（______）。
2.光线正无可挽回地（______），一派荒凉。
盼望渴望期望3.在战争年代，孩子们多么（______）能够有一本教科书啊！4.我还记得我的第一次（______）。
那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。
5.我们不能辜负老师对我们的殷切（______）。
六、按要求完成句子练习。
1．这种境界，既．使人惊叹，又．叫人舒服，既．愿久立四望，又．想坐下低吟一首奇丽的小诗。
（用加点的词语造句）____________________________________________2．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
（以花为描写对象仿写一句）_____________________________________________3．我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我生长，秋令我昏昏睡去。
六年级下册语文联考试卷
六年级下册语文联考试卷第一部分：积累与使用(40分)一、看拼音写词语(5分)líng lìmáo dùn pái huái kāng kǎi zī xún（）（）（）（）（）二、填空题：（10分）1、《字母表》中有常见的韵母_____个，有常见的声母_____个。
2、“赤橙黄绿青蓝紫”这七个字中，翘舌的声母有____个，后鼻韵母有_____个。
3、如果一个汉字，不能找到部首，却知道它的读音，最好选择______查字法。
“盈”的第二笔的名称是（）。
4、根据音节，填字组词。
cuì( )弱( )绿憔（）纯( ) 鞠躬尽( ) 出类拔( )5、给“肖”加偏旁，把故事补充完整。
元（）节那天，有个俊（）的女孩翻过陡（）的山岭，来到城市卖鸡蛋。
浓烈的节日气氛让她把疲劳抛到了九（）云外，发（）上的汗还没干，她便吆喝起来。
一会儿鸡蛋就被（）售一空。
女孩高兴得吹起了口（），开始（）遥地往回走。
三、把下列词语补充完整，并选择其中的一个说一句话。
（8分）能歌（）（）应接不（）随心（）（）人（）（）沸千（）一（）安然无（）（）天（）地高（）远（）----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------四、按要求写句子。
(6分)1、父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开”。
改为转述：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------改为带有问号的句子：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 蒙古族人是能歌善舞的少数民族。
等部分校联考六年级下册期末语文学业质量监测试卷(含答案)
等部分校联考六年级下册期末语文学业质量监测试卷（含答案）2024年上学期学业质量监测试卷六年级语文时量：90分钟得分：一、积累与运用（40分）（一）选择题。
（14分）1. 下列读音、字形、释义都完全正确的一项是（）A. 坚劲（jìn）演绎孔子不能决也（判断）B. 薄雾（bó）栅栏春好处（地方）C. 炽热（chì）闲熟浥轻尘（湿润、沾湿）D. 思援弓缴（zhuó）柴扉非然也（这样）【答案】D【解析】【详解】本题考查字音、易错字与字词解释。
A．坚劲（jìn）——jìng；B．最是一年春好处：一年之中最美的就是这早春的景色。
处：时，时候；C．闲熟——娴熟故选D。
2. 下列说法正确的是（）A. “凹"字用笔画查字法，应查6画，第二笔是“”B. “巨"字用部首查字法，应查“一”部，再查3画。
C. “奶"字用音序查字法，应先查“L”再查“lai"。
D. “临”字用部首查字法，应查“｜"部，再查8画【答案】D【解析】【详解】本题考查查字典、基本笔画和笔顺规则。
A．“凹”字用笔画查字法，应查5画，第二笔是“"。
B．“巨”字用部首查字法，应查“匚"部，再查2画。
C．“乃”字用音序查字法，应先查音序“N”，再查“nai”。
3. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A. 桃子，西瓜，荔枝……等夏季水果都上市了。
B. 中午写字15分钟，是我们每天的“必修课"。
C. 电影都快开映了，你是去？还是不去呢？D. “快回来！”他一边追一边喊：“前面有危险！"【答案】B【解析】【详解】本题考查标点符号。
A．句子中的“……”与“等"重复，应去掉省略号；“桃子，西瓜，荔枝”是较短的、并列的词语，“桃子"和“西瓜”后应该使用顿号来分隔，而不是逗号。
C．“你是去？还是不去呢？"是选择性问句，中间用逗号，“你是去”的后面问号改成逗号。
联考试卷六年级语文答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音正确的一项是：（）A. 踩（cǎi）B. 坚硬（jiān yìng）C. 暴露（bào lù）D. 风筝（fēng zhēng）答案：C2. 下列词语书写正确的一项是：（）A. 轻松愉快B. 美不胜收C. 难以置信D. 眼花缭乱答案：C3. 下列句子中，用词不当的一项是：（）A. 小明每天早晨都坚持锻炼身体。
B. 小红学习非常努力，成绩一直名列前茅。
C. 他的文章写得非常好，让人读起来如痴如醉。
D. 我对他的帮助感到非常感激。
答案：C4. 下列句子中，关联词使用不当的一项是：（）A. 我今天去公园，因为天气很好。
B. 他昨天没来上课，所以今天请假了。
C. 他不仅学习好，而且品德优秀。
D. 我不喜欢吃苹果，但是我喜欢吃香蕉。
答案：D5. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是：（）A. “你喜欢音乐吗？”“是的，我喜欢。
”B. “你叫什么名字？”“我叫李华。
”C. “这道题怎么做？”“首先，我们要把题目看懂。
”D. “这是什么意思？”“我不知道。
”答案：A二、填空题（每空2分，共20分）6. 《桂林山水甲天下》一文中，作者描绘了桂林山水的（）和（）。
答案：清奇俊秀、秀美7. 《小蝌蚪找妈妈》这篇童话故事告诉我们，要（）。
答案：学会独立思考，勇于探索8. 《草船借箭》这篇课文通过描写草船借箭的（），展现了诸葛亮的（）。
答案：智谋、神机妙算9. 《狼和小羊》这篇寓言故事告诉我们，要（）。
答案：勇敢、机智地与邪恶势力作斗争10. 《桂林山水甲天下》这篇课文，作者运用了（）和（）等修辞手法，生动形象地描绘了桂林山水的美景。
答案：比喻、排比三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述《桂林山水甲天下》这篇课文的主要内容。
答案：《桂林山水甲天下》这篇课文主要描述了桂林山水的美丽景色。
作者通过描绘漓江、象鼻山、叠彩山等自然景观，展现了桂林山水的奇特之处。
联考试卷语文下册六年级
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 憔悴（cui）B. 沧桑（cang）C. 瞒哄（man）D. 炽热（chi）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 踟蹒跚（chimián）B. 美轮美奂（meilunmeihuan）C. 欣欣向荣（xinxinxiangrong）D. 美中不足（meizhongbufu）3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 学校的运动会即将开始，同学们都盼望着那一刻的到来。
B. 为了提高我们的环保意识，学校开展了“绿色校园”活动。
C. 我喜欢看书，尤其是科普类的书籍。
D. 我们要努力学习，争取早日成为一名优秀的科学家。
4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 那条小溪像一条银色的带子。
B. 这朵花真美，就像一位害羞的少女。
C. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
D. 那本书厚厚的，就像一座小山。
5. 下列词语中，属于近义词的一项是（）A. 快乐B. 高兴C. 喜悦D. 欢乐二、古诗文阅读（每题2分，共8分）1. 下列关于《泊船瓜洲》这首诗的描述，不正确的一项是（）A. 这首诗是唐代诗人王之涣的作品。
B. 诗中“春风又绿江南岸”描绘了春天的美景。
C. 诗中“明月何时照我还”表达了诗人对家乡的思念。
D. 诗中“京口瓜洲一水间”描绘了瓜洲的地理位置。
2. 下列关于《将进酒》这首诗的描述，不正确的一项是（）A. 这首诗是唐代诗人李白的作品。
B. 诗中“君不见黄河之水天上来”描绘了黄河的壮观景象。
C. 诗中“人生得意须尽欢”表达了诗人对人生的豪放态度。
D. 诗中“莫使金樽空对月”表达了诗人对友人的劝酒之意。
3. 下列关于《鹿柴》这首诗的描述，不正确的一项是（）A. 这首诗是唐代诗人王维的作品。
B. 诗中“空山不见人”描绘了山林的幽静。
C. 诗中“但闻人语响”表达了诗人对大自然的热爱。
D. 诗中“返景入深林”描绘了夕阳下的山林美景。
部编六年级语文下学期期末综合复习年级联考习题〔有答案〕
部编六年级语文下学期期末综合复习年级联考习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音基础】1. 读拼音，写词语。
yī shang gē da rì kòu kāng kǎidǐ yùjiàng yóu zhòu rán chún jiéyípùshíhán jìgāo yìchóu2. 认真拼一拼，把字写漂亮。
yùn cáng yì lìjiǎn yuètuí fèi jǔ sàng dǐ yùkāng kǎi páo xiào bào yuàn yī jīn3. 看拼音，写词语。
chōu tiɡē da diāo kètuí rányīn sùjiē kāi bān diǎn cí chǎnɡ4. 看拼音写词语zuǐ chún zāo ɡāo fèi ténɡɡān zhe fènɡ xìjiànɡ yóu jǔ sànɡɡē da zēnɡ jiāshēn yín5. 读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。
nóng chóu yuán gùkǒng bùxī shēng jǐng chábō xuēfēng yíng dān ge jì mòcāi xiǎng【形近字词】6. 辩字组词。
综（_________）萍（_________）削（_________）郑（_________）棕（_________）苹（_________）消（_________）掷（_________）7. 分清这些字，分别组词。
2019-2020年小学六年级语文下册联考试卷
2019-2020年小学六年级语文下册联考试卷一、看拼音写词语。
（6分）yōu yǎ shū jí chōu yē( ) ( ) ( )qīn shí yuán gù róng yù( ) ( ) ( )二、比一比再组词。
（6分）峻（）窜（）避（）竣（）蹿（）蔽（）三、我能用毛笔字将下列各字写在米字格中（最后做此题）（4分）四、汉字游览园。
（4分）1 “鼎”字，用部首查字法，先查（）部，再查（）画。
2 “鼎”字的意思是：①古代煮东西用的器物；②比喻王位、帝位；③大；④正当、正在。
下列“鼎”字的意思是：（填序号）鼎力相助（）一言九鼎（）五、词语天地。
（8分）◆维持坚持（）生活（）锻炼（）秩序◆飘浮飘拂鲜艳的红领巾（）在胸前。
◆果断武断爸爸处理事情很（），任何事都不和家里人商量。
◆（）（）旁通无（）有（）舍（）逐（）六、按要求写句子（8分）。
1.李老师对我们上课时态度非常严格。
（正确的句子）2.太阳升起来了。
改为比喻句：改为拟人句：3.这多姿多彩的生活，我们应该好好珍惜。
（改为反问句）4.你们俩都已经知道错了。
你们赶快互相道歉吧。
用关联词连成一句话：5.独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。
改双重否定句：6.钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。
（仿写）钱可以买到，但不一定能买到。
七、日积月累。
（6分）1.操千曲，观千剑。
2.人闲桂花落，。
3.山下兰芽短浸溪，。
4.水是眼波横，5. ，春风送暖入屠苏。
6.只有那些勇敢镇定的人，才能。
八、生活中的语文。
（2分）1.下列广告语（）表达了“永不停止，不断进取”的精神A．澳柯玛，没有最好，只有更好。
B. 科龙电器，质量取胜。
C. 广告做得好，不如新飞冰箱好。
D. 伴随一生，X X奶粉。
2.作为六年级学生，你将度过最后一个“六一”儿童节，你们班准备举行一次庆祝活动，请你为这次活动设计一个主题：九、阅读《凡卡》片段做题。
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龙湾镇小学六年级语文下册联考试卷
（时间：90分钟满分：100分）
学校___________ 班级____________姓名____________得分__________ 一、看拼音写词语。
（6分）
yōu yǎ shū jí chōu yē
( ) ( ) ( )
qīn shí yuán gù róng yù
( ) ( ) ( )
二、比一比再组词。
（6分）
峻（）窜（）避（）
竣（）蹿（）蔽（）
三、我能用毛笔字将下列各字写在米字格中（最后做此题）（4分）
四、汉字游览园。
（4分）
1 “鼎”字，用部首查字法，先查（）部，再查（）画。
2 “鼎”字的意思是：①古代煮东西用的器物；②比喻王位、帝位；
③大；④正当、正在。
下列“鼎”字的意思是：（填序号）
鼎力相助（）一言九鼎（）
五、词语天地。
（8分）
◆维持坚持（）生活（）锻炼（）秩序◆飘浮飘拂鲜艳的红领巾（）在胸前。
◆果断武断爸爸处理事情很（），任何事都不和家里人商量。
◆（）（）旁通无（）有（）舍（）逐（）
六、按要求写句子（8分）。
1.李老师对我们上课时态度非常严格。
（正确的句子）
2.太阳升起来了。
改为比喻句：
改为拟人句：
3.这多姿多彩的生活，我们应该好好珍惜。
（改为反问句）
4.你们俩都已经知道错了。
你们赶快互相道歉吧。
用关联词连成一句话：
5.独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。
改双重否定句：
6.钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。
（仿写）
钱可以买到，但不一定能买到。
七、日积月累。
（6分）
1.操千曲，观千剑。
2.人闲桂花落，。
3.山下兰芽短浸溪，。
4.水是眼波横，
5. ，春风送暖入屠苏。
6.只有那些勇敢镇定的人，才能。
八、生活中的语文。
（2分）
1.下列广告语（）表达了“永不停止，不断进取”的精神
A．澳柯玛，没有最好，只有更好。
B. 科龙电器，质量取胜。
C. 广告做得好，不如新飞冰箱好。
D. 伴随一生，X X奶粉。
2.作为六年级学生，你将度过最后一个“六一”儿童节，你们班准备举行一次庆祝活动，请你为这次活动设计一个主题：
九、阅读《凡卡》片段做题。
（10分）
亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇他写道我在给您写信祝您过一个快乐的圣诞节求上帝保佑您我没爹没娘只有您一个亲人了
凡卡朝黑糊糊的窗户看看，玻璃窗上映出蜡烛的模糊的影子；他想象着他爷爷康司坦丁·玛卡里奇，好像爷爷就在眼前。
——爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。
他是个非常有趣的瘦小的老头儿，65岁，老是笑眯眯地眨着眼睛。
白天，他总是在大厨房里睡觉。
到晚上，他就穿上宽大的羊皮袄，瞧着梆子，在别墅的周围走来走去。
老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅低着头跟在他后头。
泥鳅是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。
它身子是黑的，像黄鼠狼那样长长的，所以叫它泥鳅。
现在，爷爷一定站在大门口，眯缝着眼睛看那乡村教学的红亮的窗户。
他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀……
天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。
那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。
天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……
1、这段主要写了什么？（2分）
2、给第一自然段加上标点符号。
（2分）
3、作者在这里穿插了对往事的回忆，一次是；另
一次。
这样安排，意在与
形成鲜明的对比。
（3分）
4、用“_____”画出文中一处写景的语句，说说它好在哪里。
十、课外阅读。
（16分）
快乐是一种角度
快乐是什么？它没有一个统一的标准，只是一种角度而已。
在沙漠中艰行而久渴的人，只要看到一丝绿意，就会感到快乐；在逆境中挣扎而伤横累累的人，只要听到半句鼓励的言辞，快乐感便油然而生。
荆棘划伤了手指，可幸运的是没有伤着眼睛；登山时不小心，金项链落下了悬崖，可幸运的是没伤及性命。
这些不幸之中的大幸，只要仔细去品味，就会感到它们像拨子一样拨动着你快乐的心弦。
快乐，不仅在于你从哪个角度去欣赏它，更在于你从哪个角度去善待它。
有这样一个寓言：一天，上帝带教士去一个房间，许多人围着一只正在煮食
的大锅坐着，他们又饿又失望。
每个人都只有一只汤匙，但是汤匙柄太长，所以没法把食物送到自己嘴里。
然后，上帝又带教士去另一个房间，也有一群人围着正在煮食的大锅坐着，不同的是，这里的人看起来又饱又快乐，而他们的汤匙也是一样长。
教士奇怪地问上帝：“为什么同样的境况，这个房间的人快乐不已，而那个房间的人愁眉苦脸呢？”上帝微笑道：“难道你没有看到，这个房间的人都学会了喂对方吗？”
一个人不能总是以“自我”为中心。
人的精神和物质生活，都有赖于与他人互惠互存。
你付出了爱，别人会感激你，你也会感激别人接受了你的爱，这样，你永远都会生活在快乐之中。
而且，你付出的爱越多，得到的快乐也越多。
1.写出下列词语的近义词和反义词。
（2分）
逆境（）（）愁眉苦脸（）（）2.文中“不幸之中的大幸”指的是什么？你有类似的经历或感受吗？（3分）
3．短文第四自然段在全文中起了什么作用？（2分）
4．根据短文内容填空，并照样子写句子。
（3分）
（1）沙漠中艰行而久渴的人的快乐是。
（2）逆境中挣扎而伤痕累累的人的快乐是。
（3）默默耕耘无私奉献的老师们的快乐是。
（4）的快乐是。
5.“快乐，不仅在于你从哪个角度去欣赏它，更在于你从哪个角度去善待它。
”你是怎样理解这句话的？生活中你感受过哪些快乐？（4分）
6．从文中寓言你得到了什么启发？（2分）
十一、习作。
（30分）
题目：再见了，老师
提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。
请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。