三笔字等级考核标准
1.三笔字评价标准
三笔字评价标准：(试行）
学校：教师：时间：
项目
评价标准及要求
分值
得分
钢笔字
(20分)
1.书写:格式标准、规范,必须用正楷或行楷书写，笔画清楚到位,无错别字、漏字、多字,不得写繁体字、异体字。
5分
2.结构：结构合理，笔画流畅,明亮度高，力量感强,分布匀称。
５分
3．字形:章法自然，整体感观舒适，字形大小适中;字迹清楚、优美。
5分
4.效果：美观大方，卷面整洁，无涂改。5分Fra bibliotek粉笔字
（20分）
1．笔法：有轻重、粗细，讲究笔法,富有变化，起笔、落笔动作明显。
5分
2.字法：结构平正，均匀,字迹工整、规范、紧凑。
３分
3．章法:版面安排合理,整体布局美观，字距、行距合理。
3分
４.书写规范:写规范汉字，无错别字、漏字、多字，不得写繁体字、异体字。
3分
5．书写顺序：掌握基本笔画的起笔、行笔、收笔的运笔方法。楷体字按笔顺规则书写，不写倒画笔；行楷字笔顺可按传统习惯或书法习惯书写。
3分
6.书写效果：美观大方，写错之处宜用黑板擦改正,不得用手涂改。
3分
毛笔字
（２０分）
整体美感
1．点画准确，用笔精熟;线条劲健，行笔流畅。
4分
2.疏密有致,节奏感强.;字结构正确,行距恰当。
4分
3．布局合理科学、美观；款识规范,章法自然。
4分
创作状态
1．线条流畅，无涂改迹象；形神兼备，风格一致。
4分
２.书写内容完整,正确;在规定时间内完成。
4分
选项
1.钢笔字
2.粉笔字
3.毛笔字
总分
(完整版)三笔字考核评分标准
净、清撤、流通
（20—24分）
3、笔画不太干
净、清撤、流通
（16—19分）1、字体结构特别合理、
规范、美观、大方（24
—30分）
2、字体结构基本合理、
规范、美观、大方（20
—24分）
3、字体结构不太合理、
规范、美观、大方（16
—19分）1、字体大小、布局、安
排特别清撤、美观（16
—20分）
笔
字1、笔画特别干
净、清撤、流通、
美观（24—30分）
2、笔画基本干
净、清撤、流通
（20—24分）
3、笔画不太干
净、清撤、流通
（16—19分）1、字体结构特别合理、
规范、美观、大方（24
—30分）
2、字体24分）
3、字体结构不太合理、
规范、美观、大方（16
—19分）1、字体大小、布局、安
2、字体大小、布局、安
排基本清撤、美观（14
—16分）
3、字体大小、布局、安
排不太清撤、美观（10
—14分）1、整体感觉特别满意（16—20分）2、整体感觉基本满意（14—16分）3、整体感觉不太满意（10—14分）要求：书写字体为楷书、行书和隶书。
2、字体结构基本合理、
规范、美观、大方（20
—24分）
3、字体结构不太合理、
规范、美观、大方（16
—19分）1、字体大小、布局、安
排特别清撤、美观（16
—20分）
2、字体大小、布局、安
排基本清撤、美观（14
—16分）
3、字体大小、布局、安
排不太清撤、美观（10
—14分）1、整体感觉特别满意（16—20分）2、整体感觉基本满意（14—16分）3、整体感觉不太满意（10—14分）钢
三笔字评分标准
三笔字评分标准在笔画中，三笔字是最基本的，也是最能体现人们书写能力的一种字体。
对于三笔字的书写，评分标准也要求越来越高。
那么，什么是三笔字评分标准？一、笔画是否规范书写三笔字时，重点在于笔画是否规范、形状是否标准。
如果字形不整，则评分会降低。
在评分过程中，考生需注意：1.笔画要连贯；2.笔画的开头和结束都要平稳；3.笔画的长度和粗细应保持一致；4.笔画间距要合理。
如果以上标准都符合，考生的得分会基本在80-90分上下。
二、字体结构是否稳定三笔字字体不仅需要规范，更要求稳定。
只有稳定的字体结构才能打动评分人的眼球。
一篇完美的三笔字作品应该有：1.字形全部平衡，不会形成颠簸感；2.字形平整，不会出现毛糙；3.然后不同笔画间，没有明显的虚空或重叠；4.字与字之间的间距和平衡度都要到位；5.所有點擊，也要与主体部分完美匹配。
以上字体结构要求达到标准后，考生的得分会基本在90-100分之间。
三、笔画的力度是否恰当最后对评分要求的核心部分就是笔画的力度控制了。
控制的好坏决定了你笔画的整体美观程度。
如果笔画的力度存在波动，整个作品的效果就会产生很大影响。
在书写三笔字的过程中，笔画的力度控制需要考虑到以下几个方面：1.单个笔画的力度与全体力度的保持比例适当；2.笔画的力度需顺应生写的方向，暴力生写会导致字体不平衡，笔画翻滚甚至断裂；3.末筆需要用力后收笔，不要让筆反弹而成一個貓爪子；4.連筆順暢，整體感覺要求流暢平順。
如果以上控制方面都符合要求，考生的得分会基本在80-100分之间。
三笔字评分标准是非常重要的，也是每个书写考生必须掌握好的一个标准。
希望本文能对大家有所帮助。
(完整版)三笔字考核评分标准
项目
线条
（30分）
结构
（30分）
章法
（20分）
整体效果
（20分）
得分
粉
笔
字
1、笔画特别干净、清晰、流畅、美观（24—30分）
2、笔画基本干净、清晰、流畅（20—24分）
3、笔画不太干净、清晰、流畅（16—19分）
1、字体结构特别合理、规范、美观、大方（24—30分）
1、字体大小、布局、安排特别清晰、美观（16—20分）
2、字体大小、布局、安排基本清晰、美观（14—16分）
3、字体大小、布局、安排不太清晰、美观（10—14分）
1、整体感觉特别满意
（16—20分）
2、整体感觉基本满意
（14—16分）
3、整体感觉不太满意
（10—14分）
要求：书写字体为楷书、行书和隶书。
2、整体感觉基本满意
（14—16分）
3、整体感觉不太满意
（10—14分）
钢பைடு நூலகம்
笔
字
1、笔画特别干净、清晰、流畅、美观（24—30分）
2、笔画基本干净、清晰、流畅（20—24分）
3、笔画不太干净、清晰、流畅（16—19分）
1、字体结构特别合理、规范、美观、大方（24—30分）
2、字体结构基本合理、规范、美观、大方（20—24分）
（10—14分）
毛
笔
字
1、笔画特别干净、清晰、流畅、美观（24—30分）
2、笔画基本干净、清晰、流畅（20—24分）
3、笔画不太干净、清晰、流畅（16—19分）
1、字体结构特别合理、规范、美观、大方（24—30分）
2、字体结构基本合理、规范、美观、大方（20—24分）
阙庄小学教师“三笔字”考核细则
阙庄小学教师“三笔字”考核细则
教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的基本职业技能，教师基本功是继续教育的一项基础工作，是提高教师教学能力的有效途径，对于全面贯彻教育方针，全面提高教育质量具有重要意义。
一、考核原则
教师写字在全员训练的基础上进行定期考核，坚持客观公正，杜绝弄虚作假，严禁营私舞弊行为，注意原有基础上的提高及使训练真正转化为实际教学能力。
二、定期考核，逐级评估验收
在全员训练的基础上进行定期考核。
《写字》不考查基本知识和理论，只考查训练的数量和质量是否按规定书写，各教研组要加强平时练习作业的检查和督促，既保证数量又要提高质量，检查练习作业时要批注时间，以月进行检查并加盖公章，教师训练的作业学校妥善保管。
统一进行年终考核。
考核成绩定为四等，即：90分以上为优秀；89分－80分为良；79分－70分为一般；良才算考核合格。
三、等级评定
按时完成作业，字迹工整，字面干净，书写规范，章法得当，无错别字，异体字，繁体字，书写内容均为楷书，考核成绩为90——100分，等级评定优秀。
按时完成作业，字迹工整，书写
规范，无错别字，异体字，繁体字，考核成绩为80——89分。
等级评定良好。
按时完成作业，书写整齐，行列得当，无错别字，异体字，繁体字，考核成绩为70——79分。
等级评定为一般。
四、与绩效工资挂钩
本次三笔字考核与三评工作，年度绩效挂钩，考核成绩在良好以下的，不能参加学校三评工作，不能享受当年的全额绩效奖励。
教师三笔字检测评分评选规范标准
中小学教师粉笔字检测标准
中小学教师钢笔字检测标准
一、钢笔字检测等级
钢笔字检测分为四个等级，80分以上为优秀，70-79分为良好，60-69分为合格，60分以下为不合格。
二、检测内容
钢笔字检测时间为30分钟，根据检测组提供的素材，在规定的时间内现场完成一幅60字以上（含60字）的钢笔书法作品。
楷书、隶书、行书均可。
三、评价标准
中小学教师毛笔字检测标准
一、毛笔字检测等级
毛笔字检测分为四个等级，80 分以上为优秀，70-79 分为良好，60-69 分为合格，60分以下为不合格。
二、检测内容
毛笔字检测时间为30分钟，根据检测组提供的素材，在规定的时间内现场完成-幅20字以上(含20字)的毛笔书法作品。
楷书、隶书、行书均可。
三、评价标准。
三笔字评价标准
评价
项目
权重Байду номын сангаас
评 价 要 点
评价等级
优
良
中
差
钢笔字
（30分）
7分
1、书写：格式标准、规范，必须用正楷或行楷书写,笔画清楚到位，无错别字、漏字、多字,不得写繁体字、异体字。
7分
2、结构:结构合理，笔画流畅，明亮度高，力量感强，分布匀称。
8分
3、字形:章法自然，整体感观舒适，字形大小适中;字迹清楚、优美。
6分
5、书写顺序:掌握基本笔画的起笔、行笔、收笔的运笔方法。楷体字按笔顺规则书写，不写倒画笔；行楷字笔顺可按传统习惯或书法习惯书写。
6分
6、书写效果:美观大方，写错之处宜用黑板擦改正，不得用手涂改。
毛笔字
(30分)
6分
整体美感
1、点画准确，用笔精熟;线条劲健,行笔流畅。
6分
2、疏密有致，节奏感强；字结构正确，行距恰当。
6分
3、布局合理科学、美观;款识规范，章法自然。
6分
创作状态
1、线条流畅，无涂改迹象;形神兼备,风格一致。
6分
2、书写内容完整，正确;在规定时间内完成。
8分
4、效果:美观大方，卷面整洁，无涂改。
粉笔字
（40分）
10分
1、笔法：有轻重、粗细，讲究笔法，富有变化，起笔、落笔动作明显。
6分
2、字法:结构平正，均匀，字迹工整、规范、紧凑。
6分
3、章法：版面安排合理，整体布局美观，字距、行距合理。
6分
4、书写规范:写规范汉字，无错别字、漏字、多字,不得写繁体字、异体字。
三笔字评分标准
三笔字评分标准
一、钢笔字（5分钟，10分）
1、书写规范楷书或行楷,钢笔字比赛字体为楷书、行书，不得为
其他字体。
（3分）
3、笔画清楚、到位、规范,字距匀称。
（2分）
2、间架结构合理，笔画流畅分布匀称,初步具有连笔书写的特点。
(2分）
3、整体感观舒适，效果好，字形大小适中。
（2分）
4、卷面整洁、完整无涂改,在规定时间内完成比赛。
（1分)
二、粉笔字（5分钟，10分）
1、书写规范楷书或行楷，字体规范，准确. (3分）
2、字迹工整,整洁。
（2分）
3、格式，整体版面设计美观,注重实用性与艺术性的结合与统一。
（2分）
4、书写内容完整，在规定时间内完成比赛（2分)。
5、整体感观舒适，效果好，字形大小适中（1分）。
三、毛笔字（10分）
1、运笔正确，起笔行笔收笔清楚。
点画书写正确,具有毛笔正楷、
行书基本特点。
（3分)
2、字的结构比较合理、端正，字形大小适中、匀称,比例适当，
重心平稳，点画之间互相呼应.(3分）
3、卷面整洁井然有序,书写熟练流畅。
(4分)。
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5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
"7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
大学生三笔字等级考核标准一、说明1、本标准共分四级，一级为及格级，四级最高，达不到一级者暂不入级。
2、本标准适用于在校本专科生。
3、考核工具：毛笔、钢笔、粉笔。
4、考核书体：楷书或行书，以及在此基础上的其它书体。
5、考核范围：3775个常用标准简化汉字。
6、考核方法：毛笔和钢笔为笔试试卷考核，粉笔为现场考核。
二、考核内容（一）毛笔字（三、四级要求）（100分）1、时间：60分钟。
2、书写内容：50个左右汉字（包括书写者姓名），一般为七言绝句一首。
3、考核标准：三级：（80－89分）①点画清楚，笔顺准确，没有错别字，字形较为平整、美观。
②掌握基本用笔方法，点画之间的呼应关系处理较为明确。
③结构安排基本合理，且能通过点画的伸缩避让来丰富变化。
1."噢，居然有土龙肉，给我一块！"2.老人们都笑了，自巨石上起身。
而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
"7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
④字与字之间的空间关系处理适当，布局合理。
⑤强调点画的提按顿挫以及与牵丝连笔的区分与处理。
四级：（90－100分）①笔画圆润劲爽，变化自然。
②用笔较为精到，结构严谨，③章法较为合理，行气贯通。
有明显的节奏感。
④具有传统书法神韵，典雅古朴每个错别字扣2分，扣完为止；一般书写标准简化体，如书写繁体，必须全部用繁体，不能繁简混用，否则繁体字一律按错别字对待。
（二）钢笔字（100分）1、时间：120分钟2、内容：①10个常用汉字的笔顺。
（10分）②文字内容（90分）：200字左右现当代名家散文选段，自由创作诗文名句100字左右。
3、考核标准：一级：（只用楷书或行书一种书体书写）（50－59分）①掌握基本用笔方法，点画之间的呼应关系处理较为明确。
②结构安排基本合理，且能通过点画的伸缩避让来丰富变化。
1."噢，居然有土龙肉，给我一块！"2.老人们都笑了，自巨石上起身。
而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
"7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
③字与字之间的空间关系处理适当，布局合理。
④强调点画的提按顿挫以及与牵丝连笔的区分与处理。
二级：（必须用包括楷书或行书在内的两种或两种以上书体书写）（60－69分）①能理解点画的粗细、轻重、长短、伸缩、避让的关系，具有传统书法神韵，典雅古朴，法度显然。
②结构安排合理，且能通过点画的伸缩避让来丰富变化。
③字与字之间的空间关系处理有致，作品整体协调统—三级：（要求同二级）（70－79分）①笔画圆润劲爽，变化自然。
②用笔较为精到，结构严谨，③章法较为合理，行气贯通，有明显的节奏感。
④具有传统书法神韵，典雅古朴，四级：（80－90分）①本级具体内容参照前几级标准。
②创作作品具有较强的表现力，在各方面的水准均较高，并具有—定的个人风格。
每3个错别字扣1分，扣完为止；笔顺每错1字扣1分。
（三）粉笔字（100分）1."噢，居然有土龙肉，给我一块！"2.老人们都笑了，自巨石上起身。
而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
"7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
1、时间：10分钟。
2、书写内容：40个左右汉字（包括书写者姓名），一般为七言绝句1首。
3、考核标准：（只允许用楷书、行书或隶书书写）一级：（60－69分）①掌握基本用笔方法，点画之间的呼应关系处理较为明确。
②结构安排基本合理，且能通过点画的伸缩避让来丰富变化。
③字与字之间的空间关系处理适当，布局合理。
④笔顺正确，字形端正、规范，字体较为美观。
二级：（70－79分）①具有传统书法神韵，典雅古朴，法度显然。
②结构安排合理，且能通过点画的伸缩避让来丰富变化。
③字与字之间的空间关系处理有致，作品整体协调统—三级：（80－89分）①笔画劲爽，变化自然。
②用笔较为精到，结构严谨。
③章法较为合理，行气贯通，有明显的节奏感。
④具有传统书法神韵，典雅古朴。
四级：（90－100分）1."噢，居然有土龙肉，给我一块！"2.老人们都笑了，自巨石上起身。
而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
"7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
①本级具体内容参照前几级标准。
②创作作品具有较强的表现力，在各方面的水准均较高，并具有—定的个人风格。
每个错别字扣5分，扣完为止；笔顺每错1字扣1分。
三、级别评定方法1、满分为300分，毛笔、钢笔、粉笔各占100分。
2、三项都考者，180分以下不入级，181－210分为一级，211－240分为二级，241－270分为三级，271－300分为四级。
3、仅考钢笔和粉笔者，120分以下不入级，121－140分为一级，141－160分为二级，161－180分为三级，181－200分为四级。
4、取得省级以上书法家协会会员资格者，可直接定为四级。
1."噢，居然有土龙肉，给我一块！"2.老人们都笑了，自巨石上起身。
而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
"7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
附：书法考核样卷大学生三笔考核钢笔试卷（样卷）一、按正确笔顺书写下列汉字（10分）大、一、差、丑、方、与、愉、插、雷、茶、母、闲1."噢，居然有土龙肉，给我一块！"2.老人们都笑了，自巨石上起身。
而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
"7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
二、（90分）（1）分别用楷书、行书书写下列文字。
南方北方的溶洞，我看过许多处，觉得唯有云南建水县的燕子洞独具特色。
洞内景观分水旱两路。
水路可有碧流的泸江穿洞而过，洞中许多溶岩形成的生动形象，姿态万千地展现在灯光之中，让人看得眼花缭乱。
旱路有—条绝壁长廊，藏有不少碑文石刻，还有—处天然舞厅。
五六十人翩翩起舞是绰绰有余的。
常年歌舞在洞中，劳作在洞中的是那许多呢喃穿飞的燕子，它们辛辛苦苦把窝巢建筑在悬崖绝壁，这—向被人们称之为神奇的景观。
(节选自钦文《神奇燕子洞》，《北京日报》1994.1.30)1."噢，居然有土龙肉，给我一块！"2.老人们都笑了，自巨石上起身。
而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
"7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
（2）自己创作一幅作品（书体不限，不少于100字）1."噢，居然有土龙肉，给我一块！"2.老人们都笑了，自巨石上起身。
而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
"7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
1."噢，居然有土龙肉，给我一块！"2.老人们都笑了，自巨石上起身。
而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎。