第六章:中国新闻事业的

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《新闻理论》第六章习题

《新闻理论》第六章习题

第六章:新闻事业一、选择题1. 新闻事业的产生和发展主要受到以下哪方面的影响?A. 政治因素B. 经济因素C. 科技进步D. 所有以上选项答案:D解析:新闻事业的产生和发展是多方面因素共同作用的结果,包括政治、经济、科技、文化等各个领域的影响。

2. 新闻事业的性质不包括以下哪项?A. 公共性B. 商业性C. 服务性D. 意识形态性答案:D解析:新闻事业的性质主要包括公共性、商业性和服务性,而意识形态性不是新闻事业的本质属性。

3. 新闻事业管理的主要目的是什么?A. 保证新闻的真实性B. 提高新闻传播效率C. 实现新闻事业的经济效益D. 保障新闻事业的健康发展答案:D解析:新闻事业管理的主要目的是保障新闻事业的健康发展,包括保证新闻的真实性、提高新闻传播效率和实现新闻事业的经济效益等。

4. 以下哪种情况不属于新闻事业管理的内容?A. 制定新闻传播政策B. 规范新闻传播秩序C. 监管新闻传播活动D. 指导新闻工作者职业道德答案:D解析:新闻事业管理的内容主要包括制定新闻传播政策、规范新闻传播秩序、监管新闻传播活动等,而指导新闻工作者职业道德属于新闻行业自律的范畴。

5. 新闻事业管理在现代社会中的重要性体现在哪些方面?A. 维护社会稳定B. 保障公民知情权C. 促进新闻事业发展D. 所有以上选项答案:D解析:新闻事业管理在现代社会中的重要性体现在维护社会稳定、保障公民知情权、促进新闻事业发展等方面。

二、简答题1. 简述新闻事业的产生背景及其发展历程。

答案:新闻事业的产生背景主要是随着印刷技术的发展和新闻业的兴起,社会对新闻传播规律和新闻业务知识的需求日益增长。

其发展历程可以分为几个阶段:早期新闻学的经验总结阶段、新闻学的学科体系形成阶段、新闻学的理论深化和多元化发展阶段。

2. 新闻事业的性质和功能有哪些?答案:新闻事业的性质主要包括公共性、商业性和服务性,其功能包括信息传播、舆论引导、公共监督、文化传承等。

第六章 新闻自由与新闻事业的社会控制

第六章 新闻自由与新闻事业的社会控制

第六章新闻自由与新闻事业的社会控制一.新闻自由的涵义新闻自由是公民言论、出版自由权利在新闻传播活动中的具体表现与运用,是公民政治权利的重要组成部分。

新闻自由,是人们传播新闻和接受新闻的自由,既包括新闻传播者的新闻自由,也包括新闻接受者的新闻自由。

其中,新闻传播者的自由是主体内容和基础。

1.出版前免于检查,出版后除了对法律负责任外,不受任何干涉。

2.出版前不须请领执照或特许状,也不须交纳保证金。

3.政府不得以重税或其他经济力量迫害新闻事业,亦不得以财力津贴或贿赂新闻事业。

4.自由报道、讨论及批评公共事务的自由。

5.自由接近新闻来源及保障采访的自由。

6.自由传播新闻并免于检查。

7.自由阅读、收听,包括不阅读不收听之自由二.新闻自由的源起及发展新闻自由是资产阶级在反对封建主义的斗争中提出的口号。

从中世纪到18世纪,出版自由始终是资产阶级用来反对封建专制统治、扩充自己实力的一种手段,这个口号在一定意义上反映了资本主义在上升阶段资产阶级的进步性。

列宁称:“出版自由这个口号从中世纪末直到19世纪成了全世界一个伟大的口号。

”新闻自由经历了从提出观念到形成制度的发展过程。

最早提出新闻自由思想的是资产阶级启蒙思想家。

1.新闻自由的基本假设(1)人是理性的动物,人本身就是目的,个人的快乐和幸福才是社会的目标,人是独一无二的,是文明世界的基本单位,也是它的推动者。

所以,个人的自我实现是终极目标——个人、社会和国家的目标。

社会的首要功能是促进社会个体成员的利益。

强烈否认国家是人类奋斗的最高体现,国家的存在只是为了给个人提供一个可以发挥其自身潜力的环境。

当它不能推进这一目标时,就会变成一个障碍,必须被废弃或进行彻底的改革。

自由主义理论不接受这样的命题:社会是一个独立实体,这个实体比组成它的个体成员更重要。

(2)理性能力是上帝赋予的。

理性依据感官经验行事,它不像前人那样盲从一切权威思想。

我们是生而自由的,也是生而具有理性的。

第六章“五四”时期的新闻事业

第六章“五四”时期的新闻事业

徐宝璜(1894-1930)
字伯轩,江西九江人。 最早赴美国研究新闻学, 回国后任北京《晨报》 编辑; 北京大学教授。
徐宝璜特别强调新闻的真实性,他认为 真实是新闻的生命,主张采访要有闻必 查,不能有闻必录,更不能有意捏造。 徐宝璜要求新闻记者有大无畏的精神, 见义勇为,宁愿牺牲一身以为民请命。 作为报刊编辑,应对社会负重大责任, 应有纯洁之品德,高尚之思想,远大之 眼光,为对社会负责,刊发的新闻应确 为对时事所下的正确透彻之批评。
第四节
新闻工作改革、新闻学研究与新闻教育
一、★新闻工作改革
(一)开创自由讨论的风气 (二)政论传统的恢复与发展 (三)新文风的出现
(四)副刊的革新
(五)报纸版面编排和新闻采写业务的改进
“四大副刊” ★
《时事新报》的《学灯》副刊
《民国日报》的《觉悟》副刊
《晨报》的《晨报副镌》副刊 《京报》的《京报副刊》
《天津学生联合会报》
1919.7创刊,1920年停刊,共出刊100多期 天津学生联合会机关报,周恩来主编。 对开大张日报,后改为三日刊,有时发行号外, 以评述为重点。 天津的“新曙光“, “全国的学生会报冠”。
第三节
中国无产阶级新闻事业的诞生
一.《新青年》的改组和 《共产党》月刊的创办 李大钊将《新青年》第6卷第5号编 成马克思研究专号。
《敬告青年》
——陈独秀发动新文化运动的宣言书
——充分表达了“五四”时期的启蒙主义知 识分子 ——改造国民性的思想主张、体现瞩望于青 年但又必须改造青年国民性的深刻意识。
★二、《新青年》主要宣传贡献
①批判封建的旧道德, 抨击尊孔复辟逆流
提倡民主、自由、平等、博爱的 新道德新思想。
《新青年》主要的宣传贡献

第六章五四时期的新闻事业308-09-2

第六章五四时期的新闻事业308-09-2

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(2)五四运动期间,发挥了积极的舆论 先导作用。 五四运动爆发后,《每周评论》作了连续 系统的报道,并且紧密结合事实,做了及 时的评论,从舆论上对学生和群众的行 动给予了支持和引导。 《每周评论》第一次把这场学生爱国运 动称为“五四运动”,第一次提出学习 “五四运动”的精神。

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新文化运动中的著名人物:
陈独秀
李大钊 鲁迅 胡适
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胡适
陈独秀
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李大钊:
俄国十月革命爆发后,李
大钊最早歌颂十月革命。 1918年李大刊在报刊上发表 热情歌颂十月革命的文章, 有《法俄革命之比较观》、 《庶民的胜利》、《布尔什 维主义的胜利》。五四运动 前夕,李大钊把轮值主编的 《新青年》6卷5号编成《马 克思研究》专号,写了长篇 论文《我的马克思主义观》, 系统、简明地介绍了马克思 主义。李大钊是《新青年》 编辑部中接受并宣传十月革 命的第一人,把新文化运动 推向了新阶段。
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“双簧戏”:《新青年》第4卷第3号在《文学 革命之反响》的总题下发表了著名的新旧文 学论战的两封信。一封是王敬轩写给《新青 年》编辑部反对文学革命的来信,一封是刘 半农写的万余言反驳书《致王敬轩信》,逐 条批驳王的论点,具体论述文学革命的必要 性。这二封信的辩驳,推动了文学革命问题 的讨论。 《荆生》事件 《本志罪案之答辩书》:陈独秀撰写,为了 宣扬倡导民主与科学,哪怕断头流血,都不 推辞。这是坚持反封建文化运动的战斗宣言, 也是《新青年》前期思想宣传的基本总结。

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个阶段 《新青年》发展的第一阶段: 陈独秀主编时期 (1915年9月—1916年2 月),《青年杂志》 宗旨: “改造青年之思想、辅导青年之修养为本志 天职;批评时政,非其旨也。” 陈独秀发表《敬告青年》《一九一六年》 《吾人之最后觉醒》等。

《中国新闻事业史》课程教案

《中国新闻事业史》课程教案

《中国新闻事业史》课程教案第一章:中国新闻事业的起源与发展1.1 教学目标1. 了解中国新闻事业的起源和发展历程。

2. 掌握新闻传播的基本概念和新闻事业的组成部分。

3. 分析中国新闻事业的特点和影响因素。

1.2 教学内容1. 中国新闻事业的起源和发展历程。

2. 新闻传播的基本概念和新闻事业的组成部分。

3. 中国新闻事业的特点和影响因素。

1.3 教学方法1. 讲授法:讲解中国新闻事业的起源和发展历程,新闻传播的基本概念和新闻事业的组成部分。

2. 案例分析法:分析中国新闻事业的特点和影响因素。

1.4 教学评估1. 课堂讨论:学生对中国新闻事业的起源和发展历程的理解。

2. 小组报告:学生对中国新闻事业的特点和影响因素的分析。

第二章:中国古代的新闻传播2.1 教学目标1. 了解中国古代的新闻传播方式和机构。

2. 掌握中国古代新闻传播的特点和影响因素。

3. 分析中国古代新闻传播的意义和影响。

2.2 教学内容1. 中国古代的新闻传播方式和机构。

2. 中国古代新闻传播的特点和影响因素。

3. 中国古代新闻传播的意义和影响。

2.3 教学方法1. 讲授法:讲解中国古代的新闻传播方式和机构,中国古代新闻传播的特点和影响因素。

2. 文献研究法:学生研究相关古代文献,了解中国古代新闻传播的具体情况。

2.4 教学评估1. 课堂讨论:学生对中国古代新闻传播方式和机构的理解。

2. 小组报告:学生对中国古代新闻传播的特点和影响因素的分析。

第三章:中国近代新闻事业的发展3.1 教学目标1. 了解中国近代新闻事业的发展历程。

2. 掌握中国近代新闻事业的组成部分和特点。

3. 分析中国近代新闻事业的影响和意义。

3.2 教学内容1. 中国近代新闻事业的发展历程。

2. 中国近代新闻事业的组成部分和特点。

3. 中国近代新闻事业的影响和意义。

3.3 教学方法1. 讲授法:讲解中国近代新闻事业的发展历程,中国近代新闻事业的组成部分和特点。

2. 案例分析法:分析中国近代新闻事业的影响和意义。

中国新闻史 第六章 五四时期的新闻事业308-09-2

中国新闻史 第六章 五四时期的新闻事业308-09-2

“五四”空前的群众运动, 冲破了“二次革命”以来 新闻界万马齐喑的沉闷空 气,发挥了报刊巨大的宣 传鼓动作用,同时也促进 了报刊的大发展。
爱国学生在北京街头向群众演说, 并散发传单
1919年5月4日,北京 学生群众大会现场
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北京大学和五四运动
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1919年5月4日《时事新报》的漫画
1919年6月11日,陈独秀散发的 《北京市民宣言》
刘半农 屋子里拢着炉火, 老爷分付开窗买水果, 说“天气不冷火太热, 别任它烤坏了我。” 屋子外躺着一个叫化子, 咬紧了牙齿对着北风喊 “要死”! 可怜屋外与屋里, 相隔只有一层薄纸。
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叫我如何不想她
刘半农 天上飘着些微云, 地上吹着些微风。 啊! 微风吹动了我头发, 教我如何不想她? 月光恋爱着海洋, 海洋恋爱着月光。 啊! 这般蜜也似的银夜, 教我如何不想她? 水面落花慢慢流, 水底鱼儿慢慢游。 啊! 燕子你说些什么话? 教我如何不想她? 枯树在冷风里摇。 野火在暮色中烧。 啊! 西天还有些儿残霞, 教我如何不想她?
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1919年5月5日,上海《新申报》发行 的关于“五四运动”的号外
1919年5月20日《时事新报》的漫画
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北京学生在五四运动中散发的传单
五四时期的爱国传单
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1919年6月12日《新闻报》的漫画
1919年6月初,上海、江苏政府和上海学联 36 劝告商界坚持罢市的两个广告
五四时期的歌谣和传单(一)
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新文化运动中的重要人物 陈独秀 李大钊 鲁迅 胡适
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陈独秀
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李大钊
胡适
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鲁迅
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五四时期现代诗欣赏:
鸽子
胡适 云淡天高,好一片晚秋天气! 有一群鸽子,在空中游戏。 看他们三三两两, 回环来往, 夷犹如意,—— 忽地里,翻身映日,白羽衬 青天, 十分鲜丽!

《中国新闻传播史》第六章 无产阶级新闻事业的诞生与初步发展

《中国新闻传播史》第六章 无产阶级新闻事业的诞生与初步发展

第六章无产阶级新闻事业的诞生与初步发展第一节无产阶级新闻事业的诞生一、《新青年》的改组五四运动后,中国无产阶级登上了政治舞台,马克思列宁主义在中国广泛传播。

一批激进的新文化运动战士,由民主主义迅速转向社会主义。

他们在共产国际的帮助下,发起组织共产主义小组,在中国掀起了共产主义运动。

1920年8月,陈独秀等首先在上海建立中国共产党发起组。

接着,北京、武汉、济南、长沙、广州等地的共产主义小组也相继成立。

这一切,为中国无产阶级新闻事业的诞生提供了阶级基础、思想旗帜、编者作者队伍和组织领导力量等必要条件。

在筹建中国共产党的过程中,为了传播马克思主义的基本理论和共产党的基本知识,发动和组织工人运动,无产阶级迫切需要有自己阶级的新闻舆论工具。

为此,各地共产主义小组创办了一批报刊、通讯社,宜告中国无产阶级新闻事业的诞生。

《新青年》的改组,标志着中国无产阶级新闻事业的诞生。

1920年9月,《新青年》从第8卷1号起,由民主主义性质的刊物改组为中国共产党上海发起组领导的社会主义刊物。

在组织领导方面,中共发起组的负责人及主要成员陈独秀、李汉俊、陈望道实际主持编辑部的工作,在印刷发行上也解除了原来与上海群益书店的关系,成立新青年社独立印刷发行。

在宣传内容方面,《新青年》以马克思列宁主义为指导思想,陈独秀在《谈政治》一文中,明确宣称该刊已抛弃了先前崇仰的西方资产阶级的民主共和政治思想,拥护马克思主义的无产阶级革命和无产阶级专政学说。

自第8卷第1号起,《新青年》增辟了《俄罗斯研究》专栏,出至第9卷第3号止,共发表36篇文章,绝大部分译自美、英,法、日等报刊所载有关苏俄的情况以及各方面的政策,关于列宁生平及其著作的介绍和资料,其中注明译自纽约进步刊物《苏俄》周报的最多。

这一专栏的设置,为中国读者了解马克思主义和俄国革命提供了丰富材料。

在言论上,《新青年》刷新论说、通信、随感录等栏目,用社会主义、马克思主义的思想政治方向来引导读者。

新闻事业的产生

新闻事业的产生

中央电视台(CCTV)的成立 • 1958年5月1日成立北京电视 台,后改名为中央电视台。 • 1973年开办彩色电视节目。 • 1978年1月1日起,《新闻联 播》正式打出栏目名称字幕, 播出时间20分钟。 • 1993年5月1日,《东方时空》 开播。 • 2003年7月1日,央视新闻频 道正式开播。
• 米怜很注意研究和迎合受众,考虑到东 南亚华人多属下层劳动者,文化程度不 高但关心祖国,所以他主张刊物内容要 简短、通俗、生动。因此该刊的传教文 章大量引用中国儒家语录,以增加亲近 感和说服力,并采用对话、讲故事的方 式,以求更易于被读者接受,长篇文章 则往往采用中国古典小说的章回体裁, 适应读者的阅读习惯。天文地理等介绍 科学知识的文章,配有插图,生动易懂。
广播的不足 • 一瞬即过,受众难以进行仔细地研究 和推敲,难以一边收听一边思考,受 众的注意力只能被迫跟随广播 • 受众必须按电台安排的节目顺序收听, 不能自由选择
三 电视:以无线电波(或导线)传送 声音和图像为媒介的大众传播工具
• 1873年英国工程师约瑟夫 • 梅发现了硒的光电效应。 • 1884年德国科学家保罗 • 尼普柯运用硒的光电效应 发明了电视扫描盘,即电 视机荧光屏的雏形。
其他传播方法
• 露布:一种布告,早期专用于传播战 争捷报。
• 牌报、旗报:露布的一种转化形式。将战果 和作战情况写在布旗上(旗报)、木牌(牌 报)上。
• 悬书(出现于战国)、揭帖(用毛笔写在 纸上,贴在墙上)。
古代新闻活动共同点:
• 第一、古代社会始终没有停止过新闻 活动,但无以此为职业的机构,所以 古代只有新闻活动而无新闻事业。 • 第二、其规模小,新闻基本上为定向 传播,有明确的目的和具体的对象, 而没有无定向的大众传播。 • 第三、统治阶级内部新闻活动大大超 过被统治阶级(主要是规模上)。
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附录3:千年木乃伊出土后怀孕
2002年11月7日,新浪网推出一则报道《美传媒称千年女 木乃伊出土后怀孕》:“据美国《世界新闻周刊》报道,一埃 及考古小组今年3月在开罗发掘出一具已逝世超过3000年的经 防腐处理女木乃伊。但该学院负责人塞尔德最近获得一个惊人 发现,证实这具木乃伊竟在出土后怀孕,至今其腹中胎儿看来 已有8个月,经超声波检查后得出胎儿正常成长。该学院看守 人西塔尔被指是胎儿的父亲,而他也承认自己难以抗拒女木乃 伊的美色,不禁对她表达爱意。”虽然内容荒诞,但是仍有一 些传媒转载了这则报道。 11月8日,南京博物院院长徐胡平研究员接受《扬子晚报》 记者采访时说,木乃伊已经过古代人为防腐处理,其大脑、内 脏均已拿掉,人体活的细胞已不复存在,而且木乃伊只有在干 燥的特定自然环境中才能存在,怎么可能受孕?南京妇幼保健 医院生殖不孕中心李红霞主任医师指出,“怀孕”必须具备几 个最基本的条件,女性功能正常、正常体温,以及维持胚胎生 命的液体、激素等,而木乃伊只是一个“标本”,已经没有生 命了,根本不能提供怀孕的基本条件,又怎么怀孕呢?
附录2:愚人节制造的经典假新闻
1992年:分割比利时
在这一年的愚人节,《伦敦时报》用大版篇幅报道了比利时将被一分为 二的消息。该报道称,比利时北部说荷兰语的部分将并入荷兰,南部讲法 语的部分则被并入法国。这篇报道说得煞有介事,还附上了详细的分割地 图,竟然愚弄了当时英国的外交部部长,他还表示准备接受电视采访,讨 论这一“重要问题”。
四、新闻传播不客观主要现象
1、 客观性与立场性对立 2、 纯客观与反主观对立
第三节;新闻传播公正要求
一、新闻传播公正要求 二、新闻传播何以必须遵循公正原则 三、新闻传播公正性科学含义 四、新闻传播不公正现象 五、新闻传播公正性与倾向性
一、新闻传播公正要求
新闻传播公正性指的是新闻媒介为争 议双方提供平等利用媒介的机会,所以 公正也称作公平原则、平等原则。公正 性要求传播者对新闻事实持中立态度。
四、新闻传播失实成因
1、新闻提供者失实 好大喜功、急功近利;爱吹不爱批;喜作表面文章。 2、新闻采制者失实 新闻采制者内涵:新闻采访、写作、编辑、制作程序中, 既有专职记者、编辑、节目录制者,也有通讯员、报道员、 新闻干事,还有投稿者。 五种情况: (1)采访不深入,编稿不核实 (2)思想片面,为发表不顾事实 (3)知识贫乏,盲从轻信,不负责任 (4)不懂新闻与文学区别 (5)追求名利,凭空捏造。 3、 新闻把关者失实 新闻把关人内涵:新闻把关人主要指新闻编辑与新闻事 业责任人审核程序。
上述报道的问题在于:炒作
7月30日,北京市公安局就有关传媒报道刘 晓庆羁押失实之事举行记者会。新闻发言人刘 蔚在记者会上表示,近日不断有媒介称,刘晓 庆现在单独住一个房间,房间内有空调、卫生 间、淋浴房等,受到了特殊的待遇。这些报道 严重失实,纯属炒作。发言人证实,刘晓庆目 前和几名其他案件的犯罪嫌疑人共同羁押在一 个监室内,接受同样的管理,没有任何的特殊 待遇。
五、新闻传播失实防治
1、法制化建设:加快新闻立法,把 新闻管理工作纳入法制框架。 2、制度化建设:建立严密反失实制 度。 3、认识性提高:加强新闻职业道德 建设,提高失实的道德成本。 4、队伍建设:清理纯洁新闻队伍。 5、加强政治体制改革:依法治党、 治民,通过道德来整合人心,淳化风气。
六、新闻传播真实性全面的把握
二、新闻传播何以必须遵循公正原则
1、公正是传播者和媒介社会公德与伦理 责任必然要求 2、公正是媒介社会公器,是调节国家与 社会关系重要通道
三、新闻传播公正性科学含义
1、新闻传播者不以一已立场片面传播 赞同已方,压制非已方; 2、新闻传播者不以一已立场选择、评 价、解释事实,误导他人,损害非已方; 3、新闻传播者不以一已立场剥夺非已 方利用媒介传播其意见的权利与机会。
第二节:新闻传播客观要求
一、新闻传播客观性要求 二、新闻传播何以必须客观 三、新闻传播客观性的科学内涵 四、新闻传播不客观主要现象
一、新闻传播客观性要求
新闻传播的客观性,指按新闻事物的 本来面目如实报道的特性,包括内容与 形式两个方面的的客观。内容客观,指 事实必须是客观存在事、人、物;形式 客观,指新闻显示倾向性是通过事实逻 辑力量来兑现的,是“客观陈述”的逻 辑结果。
第六章:中国新闻事业的工作原则
• • • • • • • • • 新闻传播的真实性要求 新闻传播客观要求 新闻传播公正要求 新闻传播的全面性要求 新闻传播的快捷要求 新闻工作的党性 新闻工作的群众性 新闻事业的战斗性 新闻事业的指导性
第一节:新闻传播的真实要求
一、新闻传播真实性要求 二、为何新闻传播要符合真实性要求 三、新闻传播真实性的科学含义 四、新闻传播失实成因 五、新闻传播失实防治 六、新闻传播真实性全面的把握
三、新闻传播真实性的科学含义
1、事实真实,完全准确无误:(1)新闻要素 (五W)真实可靠;(2)细节真实有据。符合实 际;(3)新闻一切资料(主要是背景资料)来 源可靠。 2、具体真实,即新闻报道中某一事实与实际生 活中同类事实完全真实一致,即做到具体真实与 总体真实相一致。即概括的事实要符合实际。 社会主义新闻媒体不能仅仅满足于准确报道 事实,还必须注意和善于从总体上、本质上以及 发展趋势上去把握事实的真实性。这是更高层次 的要求。
四、新闻传播不公正现象
1、偏袒一方,压制另一方; 2、强扭事实,片面报道; 3、主观武断,强加于人; 4、剥夺他人更正、申辩、反批评机会 5、作者有权,读者无权
五、新闻传播公正性与倾向性
新闻的倾向性指的是新闻工作者 和新闻媒体反映客观事实时的立场、 态度在新闻中所表现的一种特性一。 1、公正性与倾向性对立统一 2、公正性是媒介和传播取信于民立足 社会基础 3、公正性是倾向性存在的基础,也是 倾向性发挥效应前提
附录:如何实现报道全是西方新闻报道普遍 遵循的基本原则之一。1729 年,本杰明•富兰克林接办 《宾夕法尼亚报》,他提出“当人们各持异议的时候,双 方均应享用平等的机会让公众听到自己的意见”。这一主 张被看作是“平衡原则”的首次提出。合众社的创办人斯 克普斯也对记者要求:“在争论中,你一定不要带有倾向 性或站在某一方面。你不可能做到总是完全客观,但你必 须永远力争把争论双方的观点都反映出来。”美国联邦传 播法1949年关于“公平原则”的规定中,要求广播电视媒 介保持公正和平衡的标准,在对公众而言十分重要的议题 上,为冲突双方提供合理的辩驳机会。美国密苏里新闻学 院1980年出版的《新闻报道与写作》一书中就指出:“新 闻报道应当求得平衡、公正和客观。”美国报业发行人协 会为“具有特殊成就的报纸”所定的四项标准中有一项就 是“这一报纸的新闻报道,必须顾及各种性质新闻的平 衡”。
1、全面提供事实与情况,才能保证新闻 传播的宏观真实与客观公正,全面性是 新闻传播真实性、客观性与公正必性前 提。 2、全面性有有助于受众了解事物整体, 根本上达成新闻传播最终目的。 3、全面报道与评论事实,是传播工作者 社会责任。
三、新闻传播全面性的科学含义
1、对一件新闻事实的报道过程要完整, 情节要详尽,细节要逼真。 2、对一种社会现象报道,要提供全方 位材料,传播整体资讯,使受众独立得 出结论。 3、对有争议问题报道,要充公顾及报 道各方意见、情况。
• • • • • 1、 2、 3、 4、 5、 对社会生活总体认识正确 新闻报道正反两面严格把关 新闻传播量要科学调控 对新闻传播事实要进行道德考量 新闻传播效果辩证制衡
附录1:如何看待这篇新闻
刘晓庆在狱中有空调有淋浴 2002年7月28日,《重庆商报》发表报道《记者 乔装探秘刘晓庆捕后生活》称:“门卫向记者透露, 刘晓庆的待遇要比一般的罪犯高,因为考虑到她是 一个名人等种种角度,看守所给她安排了一个人的 单独房间,而且房间里可以洗澡,还有空调,一天 三顿饭,生活上应该不错。”同一天,《新快报》 发表文章《刘晓庆有钱补税交罚款吗?》进一步描 述:“据值班人员透露,刘晓庆现在单独住一个房 间,由专人负责24小时看护。房间内有空调、卫生 间、淋浴房,刘晓庆的三餐也很正常,只是看守所 没条件专门为她做正宗的川菜。”
二、新闻传播何以必须客观
1、新闻报道的事实本源性要求新闻传 播客观性 • 2、新闻力量源于客观传播 • 3、新闻倾向性源于客观传播 • 4、新闻传播客观性是新闻从业者基本功, 是其成熟标志。
三、新闻传播客观性的科学内涵
1、就内容而言:必须是客观事实,动态中的 事实,存在着的事实。 交代新闻来源; 说明事实出处; 忠实叙述事实演变过程; 详尽描述细节; 大量引用资料。 2、就形式而言:运用事实本身逻辑来显示新 闻倾向性与力量 不直接讲话,靠事实讲话; 直接呈示事实,间接表达观点。
1993年:男女分用电话
以严肃、理性著称于世的德国人也在愚人节开起了玩笑。德国的一家地 方报纸称,当地正准备引进一种新的电话系统,男人和女人将使用不同的 电话,原因是“女人占用电话的时间太长”。
2002年:比尔· 盖茨不幸成“愚人”
加拿大魁北克省蒙特利尔市的一家法语电台的两位喜剧播音员决定 “愚人节”要找个“更难欺骗的家伙”“开心”一下,于是打电话给微软 公司总部,声称自己是加拿大总理办公室工作人员,要让盖茨接听克雷蒂 安总理的电话。令人惊讶的是,盖茨的助手竟然没有核实对方身份就轻易 接通了老板的电话。于是,这两个“骗子”冒充克雷蒂安和盖茨进行了 10分钟的电话交谈。
第四节:新闻传播的全面性要求
一、新闻传播全面性要求 二、新闻传播何以必须遵循全面性要求 三、新闻传播全面性的科学含义 四、新闻传播不全面性主要现象及其防治 五、新闻传播选择性与全面性的统一关系
一、新闻传播全面性要求
新闻传播全面性是指新闻传播中提供 各方面事实、情况和意见,不片面报道 隐匿事实。
二、新闻传播何以必须遵循全面性要求
附录一续:
经查证,发现这篇所谓的新闻在美国或世界其他权威媒 体上都未见引述,而唯一刊登过该消息的是美国的一家称为 《世界新闻周刊》(Weekly World News)的娱乐搞怪杂志。 而国内媒体的报道几乎一字不差的翻译了《世界新闻周刊》 报道的全文。《世界新闻周刊》素以刊登荒诞不经的假新闻 著称,它虽然貌似新闻媒体,但实质颇近似娱乐趣闻和政治 笑话杂志,国外的媒体对其荒诞不经的消息已经见怪不怪, 也曾有许多关于该报的讽刺评论文章,甚至连《世界新闻周 刊》自己都曾承认,“我们从头到尾都在说笑”,该报刊发 过的独家新闻包括:萨达姆在美军进入巴格达后躲在一个办 公楼里当清洁工;萨达姆现身赌城拉斯维加斯;千年木乃伊 男尸怀孕;DNA监测发现上帝胡须;地球上发现外星旅行者 丢弃垃圾;布什执行法令,强制美国人每周跳舞一次;萨达 姆和本拉登共同收养猩猩等等,其中许多新闻都曾被不明就 里的国内媒体转载。
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