沈阳工程学院毕业设计(论文)相关规定
毕业设计(论文)撰写要求的补充规定
毕业设计（论文）撰写要求的补充规定一、毕业论文写作基本要求1. 论文中汉字应采用《简化汉字总表》规定的简化字，并严格执行汉字的规范。
所有文字字面清晰，不得涂改。
2. 除本行业广泛使用的通用英语缩写词外，文中第一次出现的缩写词应用括号注明英文原词。
论文题目、各级标题、图题、表题中尽量不要使用英文缩写词，必须使用时，应采用本行业的通用缩写词。
3. 标点符号、数字、量及单位的使用必须符合国家标准。
论文题目、各级标题、图题、表题中尽量不要使用标点符号。
使用各种量、单位和符号，必须遵循国家标准和参照国际电工标准。
公历世纪、年代、年、月、日、时间和各种计数、计量的数字均用阿拉伯数字。
年份不能简写，如1999年不能写成99年。
数值的有效数字应全部写出，如：0.50:2.00不能写作0.5:2。
4. 图、表和公式都必须有序号，且均采用二级编序，分别用阿拉伯数字按出现先后顺序分章依序编号，其中公式序号外加圆括号，例如：图2.1、表3.2、式（4.1）等，附录中的图表、公式序号前增加“A”以区别于正文中的公式，例如附录2中第一个公式序号为（A2.1）。
5. 工程图的图纸幅面和符号必须符合国家技术标准。
6. 软件流程图和原程序清单要按软件文档格式书写。
7. 计量单位的定义和使用方法按国家计量局规定执行。
二、论文的编排和打印毕业论文必须采用计算机排版打印。
具体要求如下。
1. 编辑软件：建议采用下列软件编辑论文，文字采用WORD，公式采用WORD中的公式编辑器，曲线用GRAPH 2000、MATLAB或VISIO。
2. 字号和字体：汉字：各章标题和目录、摘要、致谢、参考文献、附录等部分的标题用小3号黑体；各节标题用4号黑体；各条标题、各款标题用小4号黑体，正文段落文字小4号宋体；图题和表题用5号宋体，表格内和插图中的文字一般用5号宋体，根据需要在保证清楚的前提下也可用更小号的字体；页码用小5号字。
英文：英文字体和数字采用TIMES NEW ROMAN字体，与中文混排的英文字体应与周围的汉字大小一致。
毕业论文(设计)工作的若干规定
八、毕业论文(设计)工作的若干规定一、总则1、本科毕业论文（设计）工作是本科人才培养中重要的实践性教学环节，是对学生综合运用所学专业知识和基本技能开展研究工作的初步训练，是培养和提高学生分析问题和解决问题能力的重要途径，在培养学生创新精神、提高综合实践能力与素质等方面具有不可替代的作用。
本科毕业论文（设计）也是学生学习、研究与实践的全面总结，是本科生取得毕业资格和获得学士学位的必要条件之一。
为进一步做好我校毕业论文（设计）工作，切实保证毕业论文（设计）质量，根据我校实际情况，特制定本规定。
2、本科毕业生必须撰写毕业论文（设计），必须参加毕业论文（设计）答辩。
二、本科毕业论文（设计）工作的基本要求1、本科毕业论文（设计）工作包括选题、撰写、定稿和答辩等环节。
各环节的工作必须依照规定的程序进行，上一个环节的工作没有达到规定的要求，不能进入下一个环节。
2、本科毕业论文（设计）的选题应尽量结合我国社会发展、经济和文化建设、生产和科学研究的实际，应符合所学专业的培养目标。
课题涉及的知识范围和理论深度要符合学生所学理论知识和实践技能的实际情况，要有利于巩固、深化和扩大学生的知识面，注重解决实践中的具体问题，尽量避免宏观选题。
要有利于培养学生以下几个方面的能力，并根据专业要求有所侧重：（1）综合运用知识的能力：能将所学知识和技能应用于毕业论文（设计）工作中，对问题有较强的分析能力和概括能力。
（2）应用文献资料的能力：能独立检索文献资料，并恰当运用。
（3）外语应用能力：在毕业论文（设计）过程中能够正确运用外文资料。
（4）设计能力：能根据毕业论文（设计）课题要求提出研究方案，选择合适的研究方法和手段。
（5）实验、计算和计算机应用能力：能理论联系实际，运用科学的研究方法，进行分析、设计和计算。
（6）创新能力：能提出新的见解，有一定的创新意识，能够对前人的工作有改进或突破。
（7）写作能力：能独立撰写学术论文，要求论文结构完整，用语准确规范，语言表述清晰流畅，参考文献引用、注释正确，设计图纸的绘制、论文中使用的度量衡单位、参考文献著录方式等符合国家的相关标准及科研论文的惯例。
辽工大毕业设计论文格式要求
毕业设计（论文）文本格式要求一、基本要求1．纸型：A4纵向、单面打印2．页边距：上2.5 cm，下2. 5cm，左2.5 cm，右2cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm，左侧装订3．字体：正文全部宋体、小四号、标准字符间距。
西文、数字等符号采用Times New Roman字体4．行距：1.5倍行距二、封面格式1．封皮：由学校统一印制下发2．内封：中文题目、副标题（黑体、二号、左顶格）外文题目（黑体二号加下划线、左顶格、）毕业设计（论文）共页（宋体、四号）图纸共张（宋体、四号）完成日期（宋体、四号）答辩日期（宋体、四号）三、中外文摘要1．中文摘要：标题“摘要”（黑体、二号、居中）关键词（黑体、小四号、居左顶格、单独占行）关键词3～8个，词与词之间用分号间隔2．外文摘要：独占一页。
“ABSTRACT”（Times New Roman、二号、加粗、居中）“Key words”（Times New Roman、小四号、加粗、居左顶格、单独占行）与中文关键词对应，词与词之间用分号间隔四、目录1．标题“目录”（黑体、二号、居中）2．目录中最少列出第一级标题（章）和第二级标题（节）章标题（黑体、四号）节标题（宋体、四号）第三级标题（楷体、四号）注：邱云飞老师让改成小四各级标题居左顶格、单独占行，标题后注明起始页码3．中外文摘要页码用罗马数字“Ⅰ”“Ⅱ”……编排4．目录不加页码五、论文正文1．页眉：（宋体、五号、居中）奇数页：辽宁工程技术大学毕业设计（论文）偶数页：学生姓名：论文题目2．页码：页面底端（页脚）、右侧3．章条序码（阿拉伯数字、小圆点间隔、末尾不加小圆点、左顶格、编号后空一个字距）第一级（章）1， 2， 3，…（黑体、小二号）第二级（条）1.1,1.2,… 2.1,2.2,… 3.1,3.2,… …（黑体、小三号）第三级（条）1.1.1,1.1.2,…1.2.1,1.2.2,…2.1.1,2.1.2,…2.2.1,2.2.2,…3.1.1,3.1.2,…3.2.1,3.2.2,… …（黑体、四号）如在条以下仍需分层，则通常用a，b，…或1),2),…编序，左空2个字距。
关于学生在校外单位进行毕业设计(论文)的管理规定
关于学生在校外单位进行毕业设计（论文）的管理规定为强化实践教学，突出技能培养，充分利用校外实习实训基地，做好毕业生在校外进行毕业设计（论文）工作，提高毕业设计（论文）质量，促进教学管理规范化、制度化，结合校区工作实际，对在校外进行毕业设计（论文）的学生制定本管理规定。
一、申请审批1．已提前就业，签订就业协议或试用协议的学生可以申请到相应用人单位进行毕业设计（论文），或由相关教师指派可以在校外完成毕业设计（论文）。
2．接收单位应具备一定的技术实力和经济实力，同时热心支持和关心学校人才培养工作，能为学生开展毕业设计（论文）提供必要的工作条件和生活条件，并能选派出中级职称以上的优秀的技术人员担任毕业设计（论文）的指导工作。
3．申请审批程序①到校外进行毕业设计（论文）的学生，首先由本人提出申请，填写《学生在校外单位进行毕业设计(论文)申请表》相关用人单位签署接收意见，报各系审批；②毕业设计指导教师审查学生的所有申请材料并签署意见；③学生所在系主管学生工作的书记签署意见；④毕业设计指导教师所在系主任审查学生的所有申请材料并签署意见；⑤申请表一式三份，学生所在系、学生本人、用人单位各留一份；⑥学生负责将其在校外进行毕业设计（论文）的决定通知家长，共同做好学生的各项管理工作。
4．在校外进行毕业设计（论文）的学生确定后，各系进行统计汇总，将学生名单报教科部备案。
二、教学管理1．在校外进行毕业设计（论文）的学生应确定一名校内教师作为专业指导教师，同时应聘请一名用人单位中级 (含中级)以上职称的相关专业技术人员担任校外指导教师，并填写《校外毕业设计（论文）指导教师登记表》，经系审核后，报教科部备案。
2．学生申请获得批准并确定指导教师后，应按照学校对毕业设计（论文）的总体要求，确定日程安排，报校内指导教师备案，并严格执行，按时完成。
3．校内指导教师负责学生的专业理论指导，重点把握毕业设计（论文）的专业标准，校外指导教师负责学生毕业设计（论文）的应用性指导，重点把握市场标准。
论文指导要求
沈阳职业技术学院毕业论文工作的规定毕业论文是高等学院教学计划的重要组成部分，是毕业生运用自己所学的基本知识、基本理论和基本技能撰写设计完成的大型综合性独立作业。
撰写毕业论文的意义在于让学生学会科学研究的学术方法，锻炼学生科研能力和论文写作能力，培养学生理论联系实际、开拓创新的精神。
毕业论文成绩是学生毕业资格认定的重要依据。
为了保证毕业论文工作的顺利进行，进一步提高毕业论文质量，对毕业论文工作提出如下规定：一、对学生的基本要求（一）凡在籍学生在毕业前，即第六学期均要撰写毕业论文。
（二）学生根据自己所掌握的知识、积累的资料及到有关单位进行较深入地实习、调研后，选择本专业论题，并在指导教师的指导下完成所选题目的毕业论文。
（三）学生必须参加毕业论文的各个环节（选择论文题目、提炼写作提纲、撰写论文初稿、修改定稿、誊清、准备答辩提纲、论文答辩），不得弄虚作假或抄袭他人成果，雷同部分超过50%，其毕业论文成绩按不及格处理。
（四）毕业论文定稿后，按学校印制的统一格式，由本人用微机打印装订成册后，一式二份上交指导教师。
二、对指导教师的基本要求（一）毕业论文实行指导教师负责制，指导教师应对所指导学生的整个毕业论文阶段的教学活动全面负责。
每名指导教师指导毕业论文的人数不得超过15人。
（二）指导教师要根据学生的特点，制订指导计划，要保证有足够的时间与学生直接见面（一般不少于三次），抓关键环节指导学生选题、撰写提纲、推荐参考文献资料、检查了解学生撰写毕业论文的进展情况，一般经三次修改后定稿。
（三）实事求是地向答辩委员会写出指导学生毕业论文的初评意见，评定初评成绩，并参与公开答辩。
（四）指导学生撰写毕业答辩提纲。
三、成绩评定及答辩（一）毕业论文成绩由论文指导教师根据学生独立完成论文情况，在吸收有关教师意见的基础上，根据论文成绩评定标准评出初评成绩，写出论文评语。
（二）毕业生要参加毕业论文答辩。
答辩后由论文评审、答辩委员会参考指导教师初评成绩及学生答辩情况，根据评定标准评出论文终评成绩和评语。
毕业设计论文要求
第四章毕业论文(设计说明书）的撰写4.1 基本要求1．毕业论文（设计说明书），必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。
2．毕业论文（设计说明书）应中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅，字迹工整，结论正确。
3．毕业论文（设计）篇幅要求：工学类毕业论文(设计)字数不少于1．5万字；农学类毕业论文(设计)字数不少于1．0万字；理学类毕业论文(设计)字数不少于0．8万字；经济管理类毕业论文(设计)字数不少于0．6万字；语言文学类毕业论文(设计)字数不少于0．5万字；艺术类毕业论文(设计)字数不少于0．4万字。
设计类专业题目应附设计图纸、计算机程序、设计说明书等；研究类专题应附实验原始记录及报告、数据处理及相关模型、计算机程序或调研报告、读书笔记等支撑材料。
阅读中外文献资料，理工农类不得少于10篇，其他专业不少于15篇，文献综述不少于0．3万字。
4．毕业论文（设计）符合统一规定的格式。
4.2 内容要求4.2.1 毕业论文的内容要求1．题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。
2．摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确。
扼要叙述论文的主要内容、方法、成果和结论。
摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。
同时要有中、英文对照摘要，中文摘要约300～500汉字；英文摘要相对应汉字。
3．关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词，同时有中、英文对照，分别附于中、英文摘要后。
4．目录：写出目录，标明页码。
5．正文：包括前言、本论、结论三个部分。
（1）前言（引言）：是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。
前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。
（2）本论：是毕业论文的主体，包括实验材料、研究内容与方法、实验结果与分析（讨论）等。
在本部分要运用各方面的实验结果和研究方法，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
沈阳工业大学毕业设计(论文)撰写规范
毕业设计（论文）要求及撰写规范沈阳工业大学教务处实践教学科毕业设计（论文）是培养学生综合运用所学知识和技能，分析和解决实际问题，进行工程技术和科学研究基本训练，提高创新能力的重要教学环节。
毕业设计（论文）是记录科学研究成果的重要文献资料，也是申请学位的基本依据。
为能保证毕业设计（论文）质量，促进国内外学术交流，特制定《沈阳工业大学毕业设计（论文）要求及撰写规范》。
一、毕业设计（论文）进行及答辩流程二、毕业设计（论文）手册毕业设计（论文）手册是指导教师对学生毕业设计（论文）任务的具体要求和对整个毕业设计（论文）过程的工作记录和检查记录，由指导教师和学生共同填写。
具体要求参见指导手册的说明。
三、开题报告学生在开题过程中，对毕业设计（论文）题目的意义、目的、国内外发展状况等进行认真分析，确定设计思路、拟采用的方法和预期设计成果，并进行可行性、经济性论证以及任务完成的阶段安排，并写出开题报告。
四、译文要求每个进行毕业设计（论文）的学生必须翻译一篇外文原文资料（外语专业除外），译文资料必须与专业有关，要尽量与所做课题紧密联系，避免译文资料选取的随意性。
要求有12000外文印刷符号的中文译文（约三千汉字），译文必须经指导教师审阅、签字。
五、毕业设计（论文）内容规范1．理工类理工类毕业设计（论文）分为：工程设计、理论研究、实验研究、计算机软件、综合设计类，各类设计（论文）具体要求如下：◆工程设计类论文- 2 -机械设计类题目：做此类题目的学生至少要独立完成A0图纸三张（不包括零件图和示意图）和一份八千字以上的包含设计与计算说明的论文。
有条件的学院，图纸要用计算机绘制，绘图仪出图。
电类题目：做此类题目的学生要独立完成工程或科研项目中的全部或独立的局部设计、安装、调试工作；要有完整的系统电路原理图，或电气控制图。
论文字数要在一万五千字以上，当毕业设计（论文）中涉及到有关电路方面的内容，答辩前必须完成调试实验，要有完整的测试结果和给出参数指标，并由答辩委员会验收。
毕业设计论文要求
毕业设计论文要求一、论文的基本要求1.论文的字数要求应在1200字以上，但不宜超过3000字。
2.论文应采用A4纸，字体大小不小于12号，行间距不小于1.5倍。
3.论文的标题应简明扼要、准确表达研究内容，不得使用不规范的词语或缩写。
二、论文的结构要求1.封面：包括论文标题、作者姓名、指导教师姓名、学院及专业、学号、日期等信息。
2.摘要：简述论文的研究目的、方法、结果和结论，最好控制在250-300字左右。
4.引言：对研究主题进行简要介绍，阐述研究背景、目的和意义。
5.文献综述：对相关领域的文献进行综述，归纳现有研究的结果和存在的问题。
6.方法：详细描述研究的方法、实验设计和数据处理方法，确保读者可以重复实验。
7.结果与讨论：陈述实验结果并进行详细讨论，解释结果、指出实验的局限性和可能的改进方向。
8.结论：总结研究的主要结果，并提出进一步研究的建议。
三、论文的撰写要求1.论文应具有逻辑性和条理性，各部分之间应有明确的逻辑关系。
2.论文应采用规范的学术语言，避免使用不当的词汇或缩写。
3.论文中的图表应清晰、准确，编号与文字相对应，并在正文中加以引用。
4.论文中引用的文献必须真实可查，不得引用未经审查的文献。
四、综合评价要求1.论文内容应符合论文选题的要求并有一定的创新性。
2.论文论述严谨，观点明确，论据充分，结构完整，层次清晰，语言规范。
3.论文研究方法科学、可行，实验数据可靠，分析合理，结论准确。
5.论文撰写的格式规范，没有拼写和语法错误，没有抄袭现象。
五、备注事项1.论文的撰写应遵守学校的学术规范，不得侵犯他人的知识产权。
2.论文应在规定的时间内完成，并按要求提交给指导教师。
3.论文的评审结果将作为毕业设计的一项重要成绩，影响学位的授予。
4.在论文提交后的答辩中，应能清晰、准确地陈述自己的研究内容和研究成果。
总之，一篇优秀的毕业设计论文应当具备以上要求，通过严谨的研究和论述，能够展示出学生的学术能力和专业素养。
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沈阳工程学院毕业论文工作暂行规定毕业论文是实现培养目标的重要教学环节。
毕业论文在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。
同时，毕业论文的质量也是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据。
为切实加强和改进毕业论文的管理工作，特制定本规定。
一、毕业论文的目的和意义通过毕业论文工作使学生得到基本知识、基本理论、基本技能和运用知识能力、文献检索能力、实验测试能力、外语能力、制图能力以及文化素质、思想品德素质、业务素质的训练。
培养学生综合运用所学基础理论、基本知识、基本技能和专业知识，联系生产及科研实际完成某一课题。
培养学生进行独立分析问题、解决问题的能力和初步进行科学研究的能力以及创新意识、创新能力和获取新知识能力的训练。
培养学生严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。
在撰写论文过程中，深化有关理论知识，扩大知识面，获得阅读文献、调查研究、社会实践、科学实验、工程训练以及使用工具书和写作等方面的综合训练，使学生在以下几方面得到提高：（1）调查研究、查阅文献资料的能力。
（2）研究方案的设计以及计算、绘图等能力。
（3）语言表达能力、逻辑思维能力、撰写论文能力。
（4）综合运用知识的能力。
（5）研究方法和手段的运用能力。
（6）创新能力以及获取新知识的能力。
（7）计算机及外文运用能力。
通过毕业论文工作可以有效地检验教学质量。
二、毕业论文工作的组织与管理为了确保毕业论文各项管理措施顺利执行，建立学院、系、教研室三级管理体制与机构。
各系成立毕业论文工作领导小组和答辩委员会，各专业教研室成立毕业论文答辩小组。
（一）院级毕业论文管理工作(由教务处兼管)的主要职责有：1. 汇总毕业论文题目、任务书和毕业论文计划，以及答辩委员会和答辩小组成员名单。
2. 具体负责检查各系毕业论文计划情况，并定期予以通报，提出加强和改进毕业论文教学工作的意见和措施。
3. 具体组织毕业论文教学质量检查评估工作以及毕业论文教学工作交流。
4. 负责毕业论文经费的分配。
（二）系毕业论文管理工作(由主管教学工作的副主任兼管)的主要职责有：1. 组织毕业论文工作领导小组审定毕业论文的课题论证书、任务书和指导书。
制定毕业论文计划以及具体实施办法，包括：时间安排、各阶段进度和质量标准、人员安排、评估措施及具体要求等。
系毕业论文领导小组，在主任领导下对本系毕业论文质量负责。
2. 审查和配备好毕业论文指导教师。
毕业论文的指导教师，原则上必须由教学经验丰富、有一定学术水平、有较宽的专业知识面、具有中级以上专业技术职称的教师担任。
初级职称教师原则上不能担任本科毕业论文的指导工作，但具有硕士学位的教师可进行本科毕业论文的辅助性指导工作。
每位指导教师指导学生的人数一般为10人左右，具体根据专业情况而定。
3. 毕业论文进行期间，毕业论文工作领导小组要定期对本系各专业毕业论文的进度、质量等工作进行检查，对发现的问题应及时采取补救措施，以保证毕业论文质量。
要定期检查学生的出勤、进度、纪律、表现等情况，并及时通报。
4. 成立系答辩委员会。
由5至7人组成，设正副主任各1名。
答辩委员会的委员，应由教学经验丰富的讲师以上的人员担任。
答辩委员会在系主任领导下负责全系答辩工作，安排答辩进程，组织学生答辩，拟定评分标准和办法，审定答辩成绩。
各专业应成立答辩小组，负责对学生毕业论文的答辩、评阅、评分工作。
每个答辩小组人数不得少于5人，并有一名答辩委员会委员负责。
5. 负责对本系毕业论文的组织管理工作和指导工作，进行总结并组织经验交流会，以及建立各专业毕业论文的文件、成果和资料等档案。
（三）教研室一级的毕业论文管理工作(由教研室主任兼管)的主要职责有：1. 贯彻执行院系对毕业论文管理工作的规定；2. 组织申报、审查并向系推荐毕业论文课题及上报指导教师名单。
3. 组织教师参与毕业论文指导工作；组织并实施对初次指导毕业论文工作教师进行培训。
考核指导教师工作，把握毕业论文进度和质量。
教研室对本专业的毕业论文质量负责。
4. 为指导教师和学生提供论文所需的各种资料、实验条件、上机条件、调研途径等基本服务；5. 组织对学生的日常管理，毕业论文期间学生管理一般可采取指导教师负责制。
6. 成立答辩小组,组织并实施对毕业论文的评阅、答辩和成绩评定；要控制成绩的正态分布。
7. 认真进行毕业论文工作总结，对所发现问题制定整改措施及时向所在系提交书面意见与建议。
8. 汇总毕业论文文档资料，进行归档。
根据要求按时报给系、学院有关资料、数据、报表等。
三、毕业论文工作程序毕业论文工作按如下程序顺序进行：选题→下达毕业论文任务书→开题→中期检查→评阅、答辩资格审查→答辩→评定成绩→论文收存归档→总结。
（一）毕业论文的选题和毕业论文任务书的下达选题工作于毕业设计 (论文)的前一学期进行。
选题工作分两步进行：第一步有毕业论文指导资格的教师申报题目（也可学生自拟题目，但数量不超过总数的20%），填写“毕业论文课题论证书”，由各专业教研室集体审查筛选后报系审查，经所在系分管领导审查指导教师的资格及论证书中的相关内容后，最终确定题目并报教务处备案。
题目一经确定，不应随意改变课题内容，如必须删增，需重新履行审批手续。
第二步由学生选择课题。
各相关教研室以专业为单位向学生公布课题题目，并组织学生开展选择毕业设计 (论文)题目工作。
1. 教师选题，应符合教学基本要求，从各专业的培养目标出发，体现教学、科研、生产相结合的原则，力求有利于理论知识深化，知识领域扩展，专业技能延伸。
注重培养学生的独立工作能力和创新能力，鼓励并提倡学生发挥主动性，提出自己的设想，在教师指导下，共同商定课题，使学生能在这一环节得到比较全面的训练。
课题的份量和难度要适当，使学生在规定的时间内经过努力可以独立完成。
2. 教师选题要结合生产、科研实际或社会热点问题、真题真做，尽可能有所创新。
题目的性质或来源可以是结合生产、结合科研、实验室建设、社会实际、教学研究、模拟题目、假拟的课题或其它题目。
题目的类型可以是工程设计、综合试验、应用研究、技术（产品）开发、软件开发、调查研究、理论探讨、综述等。
教师应对开设的课题做好前期准备，进行必要的题目论证工作，制定出详细的指导计划。
3. 根据各专业性质的不同，选题要有所侧重。
文、管、经、法类的题目应依据专业特点，尽量从经济、管理、社会发展的实际出发进行选题。
选题要有明确的针对性，避免过空过大，应使学生有具体工作内容，在完成毕业论文过程中，得到理论联系实际的锻炼。
非计算机专业选择计算机类题目的要与其专业相结合，不单独开设编程等题目较窄、作用不明显的题目。
避免选择与本专业无关的课题。
4. 毕业论文应一人一题。
按自选和分配相结合的原则确定。
由几名学生共同参加的较大课题，必须明确每名学生应独立完成的任务，并在题目上加以区别。
要求各系毕业设计 (论文)题目三年不能重复；常规的工程设计题目如果工作量不够，可另加专题论文。
5. 学生选定题目后，各系以专业为单位组织召开一次毕业论文专题报告会，让学生充分了解、掌握有关毕业论文的要求和一般常识。
经审核备案的题目，由学生和指导教师进行"双向选择"最后确定每个学生的论文题目。
由指导教师填写“毕业论文任务书”并向学生下达，下达的任务书必需有教研室主任和系主管主任签字。
（二）毕业论文的开题开题一般在毕业论文开始后的一到两周内进行，由教研室组织开题报告会，检查每个学生的开题准备情况，开题检查不合格者必须在一周内重做。
指导教师应对学生的开题报告进行审阅，并签署意见。
开题检查的要点如下：（1）检查学生的文献综述和方案论证情况，判断是否已充分理解毕业论文的内容和要求、方案是否合理可行；（2）进度计划是否切实可行；（3）是否具备完成毕业论文任务所要求的基础条件。
（三）毕业论文工作检查为确保毕业论文质量，使其真正达到预期目的，校、系、专业教研室三级都要加强对毕业论文全过程的管理，尤其要进行毕业论文的中期检查。
教研室领导、系领导不定期地检查毕业论文情况，教务处则随机抽查，发现问题及时解决。
各级检查的主要内容有：（1）学生毕业论文进度是否正常；（2）是否按毕业论文任务书安排的预定计划进行；（3）指导教师是否认真负责，是否经常亲临现场检查指导毕业论文，听取学生对毕业论文工作的汇报；（4）学生毕业论文的态度和纪律如何；前期检查时着重检查指导教师到岗情况、选题、任务书填写、开题、课题安排等工作的落实和进展情况；中期检查时着重检查学生的学习态度、工作进展情况、教师指导情况及毕业设计 (论文)工作中存在的问题，并采取有效措施解决存在的问题。
各系应有书面检查记录，并将检查情况及处理意见向学院汇报；后期检查时主要检查学生课题任务完成情况、指导教师对学生进行成果验收及答辩资格审查的情况、成绩的评阅情况、答辩小组的工作情况、总结和资料归档情况等。
（四）毕业论文的评阅及答辩资格审查学生在完成毕业论文撰写后，首先要由指导教师进行审阅，根据学生完成毕业论文的质量以及过程中的表现并给出评分和意见，并填写“毕业论文指导教师评审意见表”。
除此之外，教研室要指定评审专家或评阅教师对学生的毕业论文进行评阅，并填写“毕业论文评阅教师评阅意见表”，给出评阅成绩。
重点是审查论文的意义及学术水平、论述的正确性、论文的难度及工作量、学生掌握基础理论、基本技能情况、专业知识的综合应用情况，同时还应审查毕业论文的文字表达、绘图质量、计算与结果的分析等方面毕业生所达到的水平情况，学生完成论文工作中有何创新或采用新技术的内容。
审查其设计方案、主要工艺技术参数是否符合国家技术标准，以及说明书格式和图纸的规范程度。
属下列情况之一者，不得参加答辩。
(1)工作量明显不足或未完成规定任务最低限度要求；(2)成果存在较大错误，经指导教师指出而未修改；(3)剽窃他人成果或直接照抄他人论文；(4)毕业论文成果在文字上或其他方面未满足任务书规定的最低要求。
（五）毕业论文的答辩工作1. 在系毕业论文工作领导小组的指导下，由教研室确定各专业毕业答辩小组成员。
答辩组人数为奇数，最少不得少于5人。
由答辩小组主任组织本专业学生的毕业答辩及成绩评定工作。
评阅人应为所评阅学生答辩小组的成员，不能作为答辩小组成员的评阅人应提出3～5个问题交答辩小组，提出的问题不得泄露。
一般情况下，指导教师应回避所指导学生的答辩。
2. 答辩一律在毕业论文环节的最后一周内进行，各系应将取得答辩资格的学生名单及日程安排在答辩前向学生公布，每名学生的答辩时间为30分钟左右。
3. 学生答辩时，自述时间为10分钟左右，主要对自己的论文作简要阐述，内容包括课题的来源及国内外现状，选题目的，主要任务，学术意义等；所采用的原始资料或文献；主要内容、观点及方法；有重大改进、独特见解或有一定应用价值之处、创新情况；成果、结论和对自己完成任务的评价等。