第二单元古代希腊罗马的政治制度测试题及答案

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高二历史古代希腊罗马的政治制度试题

高二历史古代希腊罗马的政治制度试题

高二历史古代希腊罗马的政治制度试题1.“柏拉图的《理想国》始终都贯穿着‘正义’这条主线,在柏拉图看来,国家正义就是城邦的三个等级各守其序,各司其职,正义本质上就是一种秩序与和谐。

” 那么,“正义”的实质是指A.实现社会各等级的平等与公正B.维护奴隶主贵族的统治C.实现社会最高权力的三权分立D.维护平民的民主权利【答案】B【解析】注意题干要求“实质”,柏拉图生活在古希腊奴隶社会时期,维护的实际上仍然是奴隶主贵族的统治,因此选B。

柏拉图仍然认为人有等级之分,ACD在材料中无从体现,【考点】古代希腊、罗马·古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治。

2.下列关于古希腊、罗马政治制度的说法中,错误的有①克里斯提尼改革标志着雅典民主政治的确立,在《十二铜表法》里可得到印证②古代雅典民主政治是一种直接民主,是小国寡民的产物③罗马共和国时代的法律主要是维护了平民的利益④罗马法从习惯法到成文法的转变从根本上说是为了满足罗马帝国的扩张需要A.①②B.③④C.①③④D.②③④【答案】C【解析】《十二铜表法》是古罗马法而非古希腊民主政治,①错误;罗马共和国时代的法律主要是维护了奴隶主贵族的利益,③错误;④罗马法从习惯法到成文法的转变是在罗马共和国时期,为了满足罗马帝国的扩张需要,罗马法从公民法转变为万民法,④错误;因此选C。

【考点】古代希腊、罗马·古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治;古代希腊、罗马·古代希腊、罗马的政治制度·罗马法。

3.“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。

” 在地中海世界各领风骚、交相辉映的两大古代文明,为西方文明乃至世界文明留下了宝贵遗产。

你认为下列关于古希腊、罗马文明的表述不正确的一项是A.贵族出身的梭伦将雅典引向民主轨道B.雅典五百人议事会是当时最高的权力机构C.从《十二铜表法》到《民法大全》,罗马法日渐完备D.古希腊、罗马文明给后世留下了宝贵的民主运作方式及法律遗产【答案】B【解析】梭伦改革设立了四百人议事会,民众法庭等,将雅典引上了民主制的轨道;罗马法的开端是《十二铜表法》,完备阶段是《查士丁尼民法大全》,罗马法日渐完备;古希腊留给世人最宝贵的财富是民主运作的方式,罗马则是法律遗产。

全国版第二单元古代希腊罗马的政治制度试题2含解析

全国版第二单元古代希腊罗马的政治制度试题2含解析

全国版第二单元古代希腊罗马的政治制度试题2含解析第二单元古代希腊、罗马的政治制度一、选择题(每小题4分,共60分)1.2021广东广州阶段训练古代雅典公民的住宅多围绕神庙、广场等公共建筑而建。

富人和穷人的住宅差别不大,都按同样的建筑原则来建造,普遍都是狭小而简朴的平房。

这反映了当时雅典()A.经济发展落后B.贫富差距不大C.人文思想盛行D.城邦意识至上2.2021江苏南京、山东潍坊部分学校联考对古希腊人来说,城邦意味着一种共同的生活。

希腊人总是把城邦制视为唯一适宜的国家组织形式。

因而,致力于社会团体与公民生活之间的和谐统一便成了古希腊城邦每个公民的基本信念。

这反映了古希腊()A.具备了城邦体制的社会条件 B.城邦制是唯一的国家组织形式C.公民具有强烈的政治认同感D.直接民主激发了公民政治热情3.2021山东菏泽期中检测古代雅典不允许公民对城邦的利益漠不关心,哲人和学者不能遁入山野,必须到公民大会投票;任何公民不能拒绝担任官员;法律明确规定,发生政治争论时,公民不得中立,必须追随一派,反对一派,否则将予以严惩。

这表明古代雅典()A.推崇哲人和学者的作用B.强调公民的参政意识 C.主张法律面前人人平等 D.限制公民的个人自由4.2021江西名校第二次联考在雅典,掌握实际权力的大奴隶主,依靠从国内外榨取来的奴隶血汗,给中下层公民分一杯羹,形成了独具雅典特色的民主。

这种民主()A.使公民的参政权空前扩大B.改变了雅典贫富分化的局面C.动摇了旧贵族的世袭特权 D.有利于缓和雅典的社会矛盾5.2021河南百校联考陶片放逐法本意是将那些公认的危害分子驱逐出境,但结果却剥夺了仅为犯罪嫌疑人的公民的辩护权,使其不能有效地表达自己的意愿,甚至失去公民资格。

据此可知,陶片放逐法()A.使雅典民主政治出现了危机 B.失去了保障公民权利的功能 C.激化了城邦内部的阶级矛盾D.背离了维护民主政治的初衷6.2021河北衡水中学联考柏拉图在理想国中指出,民主制是对大众自由的限制,实行民主制其实只是无政府状态,然后导致专制暴政。

2022高中历史第2单元古希腊和古罗马的政治制度测评含解析岳麓版必修1

2022高中历史第2单元古希腊和古罗马的政治制度测评含解析岳麓版必修1

第二单元测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.托马斯·卡伦德写道:“在历史的某个时刻,在欧洲郇(xún)窄的一隅,生活着近五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……闻名遐迩。

”材料反映的是( )A.古希腊文明B.古罗马文明C.不列颠文明D.阿拉伯文明文化、商业、社会秩序和政治……闻名遐迩”等信息,可以判断反映的是古希腊文明。

古希腊位于欧洲,境内多山多岛,自然资源极其匮乏,主要发展工商业,形成民主政治,开启了西方民主政治的先河,故A项正确。

2.在人类历史上,“雅典卫城”几乎是一个标志,西方哲学、民主政治、西方文明的源头与这里的一切密不可分。

古雅典之所以能在文化领域取得辉煌成就,主要是因为( )A.亚非文明成就的影响B.浩瀚的海洋带给人的灵感C.城邦民主制度的促进D.希腊人与生俱来的创造力,很大程度上调动了古希腊公民的积极性和创造性,促使古希腊在文化领域取得了辉煌的成就,故选C项。

3.古希腊哲学家亚里士多德曾说:“凡享有政治权利的公民的多数决议,无论在寡头、贵族或平民政体中总是最后的裁判,具有最高的权威。

”这表明,他认为在古希腊( )A.各邦公民有相同的参政权B.政治环境宽松自由C.公民政治体现出民主原则D.民主政体形式多样,并未牵涉各邦公民的参政权的相同与否,故A项错误;根据题干中“无论在寡头、贵族或平民政体中”,结合所学知识,在不同政体下政治环境的自由程度是不同的,故B项错误;根据题干中“凡享有政治权利的公民的多数决议……具有最高的权威”得出公民政治体现出民主原则,故C项正确;根据题意,作者的意图是强调尽管民主政体形式多样,但是公民的决议依然具有最高权威,D项表述与题意无关,故D项错误。

4.克里斯提尼改革建立了“陶片放逐法”制度,即公民投票来决定对意欲独裁的城邦最高公职者进行放逐;伯里克利宣称:“解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。

历史人教版高中必修1高一历史第二单元《古代希腊罗马的政治制度》测试题(附答案)

历史人教版高中必修1高一历史第二单元《古代希腊罗马的政治制度》测试题(附答案)

人教版第二单元《古代希腊罗马的政治制度》测试题命题:昌河中学李超审核:周赤思一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1、伊索克拉底说“雅典的学生已成为他人的老师;雅典已使“希腊人”一词不再表示一个种族,而表示一种精神面貌。

”下列能代表雅典人“精神面貌”的是①民主思想与实践的摇篮②拥有后世影响最广泛的古代法律③拥有千形万态的海湾④古代西方人文精神之源A.①② B.②③ C.③④ D.①④2、狄摩西尼指出:“植根于每个人(雅典公民)心底的原则是……倘若他视自己为国家的儿女,便会志愿赴死,而不愿看到国家沦为附庸。

如国家处于被奴役的地位,他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。

”上述现象出现的主要原因是雅典A.人文主义盛行 B.民主政治激发了公民的爱国热情C.具有反抗精神 D.对公民长期进行爱国主义教育3、在古罗马的一个广场上,一名理发师为一名奴隶刮胡子。

另外两个人在附近玩球,其中一个人不小心用球砸到了理发师.导致他割了奴隶的喉咙。

依据罗马法,在公共场所刮胡子是愚蠢的,因此奴隶本人对该事件负责。

这表明罗马法A.本质是维护私有制和贵族利益 B.保障平民权益,实现社会公平C.有利于调解矛盾,规范行为 D.是古代世界最完备的法律4、悉尼•胡克:《历史中的英雄》:“假如我们给英雄下这样一个定义:英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人,那么,紧跟着下一步的推论应该是:一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。

”古代希腊提防英雄人物的关键措施是A.设立公民大会 B.成立五百人议事会C.实行陶片放逐法 D.轮流执政;抽签选举5、继希腊人之后,罗马人登上了地中海的历史舞台,经过希腊化的东征,建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。

然而,古罗马学者贺拉斯说,被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。

贺们斯所说的“俘虏”是指A.商业征服B.文化同化C.宗教皈依D.财富侵蚀6、希腊历史学家希罗多德说,克利斯提尼“领着人民参与政治”。

人教版高中历史必修1 第二单元 《古代希腊罗马的政治制度》单元测试题(解析版)

人教版高中历史必修1 第二单元 《古代希腊罗马的政治制度》单元测试题(解析版)

第二单元《古代希腊罗马的政治制度》单元测试题一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”是因为梭伦改革()A.奠定雅典民主政治的基石B.标志着雅典民主政治的确立C.将雅典民主政治推向黄金时代D.确立了集体领导的任期制和选举制2.下面这幅漫画描述的是古代雅典( )A.确立财产等级制度B.建立民众法庭C.扩大公民大会的权力D.实行“陶片放逐法”3.罗马帝国横跨欧亚非三洲,但帝国的行政人员很少。

公元1世纪初只有百人左右,这百人将国家治理得很好。

出现这一现象的主要原因在于( )A.精简机构后提高行政效率B.万民法促进了社会的稳定C.公民法渗透到社会生活的各个领域D.帝国强大的军队提供了统治保障4.古罗马《民法大全》规定:“……不得基于怀疑而惩罚任何人。

……与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。

”这反映了古罗马民法( )A.重视证据B.主张重罪轻罚C.纵容犯罪D.维护贵族利益5.查士丁尼《民法大全》中对婚姻的定义是“男女之间的结合,是终身的结合,是人法和神法的结合”,这就改变了罗马法中原有的“允许离婚,且不需要什么特别理由和手续”的现状。

这一变化说明()A.罗马法注重保护妇女权益B.婚姻制度逐渐走向世俗化C.私有财产受到罗马法保护D.基督教影响了罗马法的发展6.古希腊雅典政治家伯利克里有一篇著名的《在阵亡将士葬礼上的演说》,其中讲到:“在我们这里,每一个人所关心的,不仅是他自己的事务,而且也关心国家的事务。

”“一个不关心政治的人,我们不说他是一个只注重自己事务的人,而说他根本没有事务。

”对这两句话的准确理解是()A.所有雅典居民都享有民主权利B.鼓励公民积极参政C.公民大会是最高权力机关D.不积极参与政治活动将被放逐7.假设能穿越时光隧道,回到公元前8世纪左右的古希腊城邦时代。

下列现象不符合历史事实的是( )A.小国寡民的城邦林立B.各邦有基本一致的风俗习惯和语言文字C.城邦是希腊各种商品的集散地,也是文化中心D.妻子随同丈夫在会堂倾听演说,发表政见8.《辞海》中“陶片放逐法”的解释:“(雅典)每年初召开民众大会,公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上;某人票逾半数(通常认为是六千票),则被放逐国外十年。

第二单元古代希腊罗马的政治制度测试题及答案

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第二单元古代希腊罗马的政治制度测试题及答案标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]高中历史必修①第二单元《古代希腊罗马的政治制度》水平测试训练题一、选择题1.确立起雅典民主政治的是()A.梭伦 B.克利斯提尼 C.伯利克里 D.苏格拉底2.雅典民主政治发展到顶峰,被称为“黄金时代”,是在谁担任首席将军时期()A.梭伦 B.克利斯提尼 C.伯利克里 D.查士丁尼3.雅典城邦的最高权力机构是()A.公民大会 B.五百人议事会 C.十将军委员会 D.陪审法庭4.在雅典民主政治的“黄金时代”,一个雅典公民不会碰到的事情是()A.他可能被选举为执政官 B.他可能被流放国外10年C.他可以和妻子一道去参加公民大会 D.他可以对公职人员进行监督5.雅典为公民发放工资和“观剧津贴”的主要目的是()A.提高公民的艺术欣赏水平 B.提高公民的文化素质C.提高公民的参政意识 D.防止社会秩序混乱6.古代希腊的历史文化与亚非四大文明古国大不相同的决定性因素是()A.独特的自然地理环境 B.海外贸易十分发达C.开展大规模的海外殖民活动 D.宽松自由的社会人文环境7.公民法适用于A.全体罗马公民 B.全帝国公民 C.外邦自由民 D.全体罗马人8.欧洲历史上最早的一套比较系统、完备的法律体系是()A.《权利法案》 B.罗马法律 C.1787年宪法 D.《人权宣言》9.罗马第一部成文法典是()A.《十二铜表法》 B.公民法C.万民法 D.《民法大全》10.罗马法律体系最终形成的标志是()A.《十二铜表法》 B.公民法 C.万民法D.《民法大全》11.制定罗马法的目的是()A.满足经济发展的需要 B.满足公民的政治需求C.维系和巩固统治者的统治秩序 D.重视发展罗马文化12.罗马帝国统治范围内的国际法是()A.公民法B.万民法C.成文法D.习惯法13.公民法与万民法最主要的不同是()A.内容的不同 B.制定者的不同 C.适用的范围不同 D.制定依据的不同14.罗马法的核心内容是()A.保护私有财产神圣不可侵犯B.罗马境内人人平等C.提出了天赋人权的政治主张D.在罗马建立奴隶制民主制度15.罗马法由习惯法发展为成文法,其原因是 ( ) A.平民反对贵族的斗争 B.贵族同情平民C.罗马统治者自觉的法律意识D.罗马统治者为了缓和贵族与平面的矛盾16.英国史学家约翰说:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。

人教版高中历史必修一第二单元《古代希腊罗马的政治制度》单元检测题(解析版)

人教版高中历史必修一第二单元《古代希腊罗马的政治制度》单元检测题(解析版)

《古代希腊罗马的政治制度》单元检测题一、选择题1.“雅典民主不是某个天才的瞬间发明,而是200多年颠簸曲折、不断创新的产物。

”对此认识正确的是()A.雅典的民主政治是由其地理环境决定的B.雅典民主是不断改革创新的成果C.雅典民主的确立与伟大人物无关D.雅典民主制度是最完美的政治制度2.亚里士多德在《雅典政制》中记载:公元前487年,“陶片放逐法”首次付诸实施。

按该法规定,被放逐的对象是( )A.所有触犯法律的公民B.对民主造成威胁的公民C.有盗窃行为的平民D.伤害主人的奴隶3.按照改革内容出现的先后顺序排列雅典民主进程中的事件,正确的是( )①以地域为基础划分选区②按财产多寡划分社会等级③给担任公职的公民发放津贴A.①②③B.③②①C.②①③D.③①②4.克利斯提尼时期的“五百人会议”由梭伦时期的“四百人会议”发展而来,两者都是雅典公民大会的常设机构。

它们之间明显的区别是( )A.前者基于部落选出,后者基于等级选出B.前者基于财产多寡,后者更注重家庭出身C.前者基于等级选出,后者对所有公民开放D.前者基于行政选区选出,后者基于部落选出5.有学者指出:“航海家和商人们活动的蓬勃发展早在罗马统治扩张之前就已经出现了,它一直伴随着并且最终超越了罗马的扩张,商业繁荣自然而然地导致形成一系列体现着商品经济现实的法律关系。

”这说明( )A.罗马法是由航海家和商人们制定的法律B.罗马法是在商业繁荣基础上自然形成的法律C.调节商品经济关系是罗马法的重要内容D.罗马法以保护商品经济发展为核心内容6.无论在古代还是在后世,梭伦素有雅典“民主之父”之称。

下列对他的改革措施表述正确的是( ) A.颁布“解负令”,废除雅典的奴隶制度B.使各等级的公民有参选“四百人会议”的权利C.设立陪审法庭以受理公民投诉D.为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴7.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“(雅典)最初是实行君主政体,以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。

必修一 第二单元 第5、6、7课 古希腊和古罗马的政治制度

必修一  第二单元  第5、6、7课 古希腊和古罗马的政治制度

必修一第二单元第二单元古希腊和古罗马的政治制度第5课爱琴文明与古希腊城邦制度名题分解(备注:无。

)3.(2011年上海历史,1)一位古希腊人经过实地调查研究,在其著作中记述了希波战争的始末。

他是()A.伯里克利B.希罗多德C.柏拉图D.罗马【考点】古希腊政治【解析】本题考查历史知识的再认再现。

A项伯里克利是古希腊著名的政治学家;C项柏拉图为古希腊著名的哲学家、思想家;D项罗马与希腊无关;希罗多德是古希腊著名的历史学家,会对历史进行记载。

【答案】B1.(2008宁夏,28)实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”,这意味雅典国家的主人是A.全体奴隶主 B.除奴隶之外的全体成的男性C.除奴隶和外邦人之外的成年男性 D.从事工商业的成年男性解析:C 本题考查“雅典公民”这一概念,要求学生准确把握公民的范围。

雅典城邦规定,凡父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子,才具有公民的资格,因此符合这一规定的是C项。

2.(2008年广东文基,29)在伯利克里时期,雅典的最高权力机构是A.公民大会B.陪审法庭C.500人会议D.十将军委员会解析:A 考查基础知识,伯利克里时期雅典的最高权力机构是公民大会。

3.(2008年广东单科,16)直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。

与这一特色形成有关的是A雅典是小国寡民的城邦B雅典人擅长会议辩论C斯巴达的民主传统 D苏格拉底的民主思想解析:A 小国寡民是雅典的特点,疆域太大了“直接民主”是搞不了的。

5.(08海南历史,7)古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。

体现这两项内容的制度包括公民大会制和()A.举手表决制、连选连任制B.比例代表制、与会津贴制C.抽签选举制、有限任期制D.政教分离制、公民兵制解析:C古希腊民主属于直接民主,采取轮流坐庄、抽签选举的方式。

A、B、D的说法与古希腊的史实不相符合。

第6课雅典城邦的民主政治名题分解一、选择题1.(2011年广东文综,19)有学者认为:“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。

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第二单元古代希腊罗马的政治制度测试题及答

Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
高中历史必修①第二单元《古代希腊罗马的政治制度》水平测试训练题
一、选择题
1.确立起雅典民主政治的是
()
A.梭伦 B.克利斯提尼 C.伯利克里 D.苏格拉底2.雅典民主政治发展到顶峰,被称为“黄金时代”,是在谁担任首席将军时期()
A.梭伦 B.克利斯提尼 C.伯利克里 D.查士丁尼3.雅典城邦的最高权力机构是
()
A.公民大会 B.五百人议事会 C.十将军委员会 D.陪审法庭4.在雅典民主政治的“黄金时代”,一个雅典公民不会碰到的事情是
()
A.他可能被选举为执政官 B.他可能被流放国外10年C.他可以和妻子一道去参加公民大会??? D.他可以对公职人员进行监督
5.雅典为公民发放工资和“观剧津贴”的主要目的是
()
A.提高公民的艺术欣赏水平 B.提高公民的文化素质
C.提高公民的参政意识 D.防止社会秩序混乱
6.古代希腊的历史文化与亚非四大文明古国大不相同的决定性因素是
()
A.独特的自然地理环境 B.海外贸易十分发达
C.开展大规模的海外殖民活动 D.宽松自由的社会人文环境
7.公民法适用于
A.全体罗马公民 B.全帝国公民 C.外邦自由民 D.全体罗马人8.欧洲历史上最早的一套比较系统、完备的法律体系是
()
A.《权利法案》 B.罗马法律 C.1787年宪法 D.《人权宣言》
9.罗马第一部成文法典是
()
A.《十二铜表法》 B.公民法
C.万民法 D.《民法大全》
10.罗马法律体系最终形成的标志是
()
A.《十二铜表法》?? B.公民法 C.万民法???????D.《民法大全》
11.制定罗马法的目的是
()
A.满足经济发展的需要 B.满足公民的政治需求
C.维系和巩固统治者的统治秩序 D.重视发展罗马文化
12.罗马帝国统治范围内的国际法是
()
A.公民法
B.万民法
C.成文法
D.习惯法13.公民法与万民法最主要的不同是
()
A.内容的不同 B.制定者的不同 C.适用的范围不同 D.制定依据的不同
14.罗马法的核心内容是
()
A.保护私有财产神圣不可侵犯
B.罗马境内人人平等
C.提出了天赋人权的政治主张
D.在罗马建立奴隶制民主制度15.罗马法由习惯法发展为成文法,其原因是 ( ) A.平民反对贵族的斗争 B.贵族同情平民
C.罗马统治者自觉的法律意识
D.罗马统治者为了缓和贵族与平面的矛盾
16.英国史学家约翰说:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。

”这里的“她”是指
()
A.雅典 B。

斯巴达 C。

罗马共和国 D。

罗马帝国
17.罗马帝国政治制度的本质特征是()
A.皇帝和元老院专制 B。

绝大多数人的民主平等
C.健全完备的法制 D。

奴隶主阶级内部的民主
18.古代希腊和罗马对世界文明留下的最宝贵的文化遗产是①以雅典为代表的民主制度②古代罗马的法律体系③雅典的奥运精神④罗马古城的建筑风格()
A.①② B。

②③ C。

③④ D。

①④
19.“法是最高的理性……法是一种自然权利,是理智的人的精神和理性,是正义和非正义的标准。

”这表明罗马法
()
A.至高无上 B。

无阶级性 C。

是当时通用的国际法 D。

渗透着自然法思想
20.罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位,因为它()A.是近现代西方法律的先驱 B.维护和巩固了罗马帝国的统治
C.揭露和批判了私有制的罪恶 D.给予自由民和奴隶以公民权
二、判断题(正确的在题后填写A,错误的填写B)
21.雅典的民主只是少数人的民主,存在着明显的缺陷。

( ) 22.雅典伯利克里统治时期,各级官职向所有公民开放。

( )
23.罗马法保护所有人的权利,真正实现了法律面前人人平等。

( ) 24.近代欧美各国的法律在不同程度上都受到罗马法的影响。

()25.伯利克里时期的公民大会,雅典成年男性公民都可以参加。

()
三、材料题
26.阅读下列材料:
材料一第3表债权人有权拘禁不能还债的债务人。

第5表死者的财产需按照身前的遗嘱进行处理。

―――《十二铜表法》
材料二妇女不能参与任何公务,因而她们不能担任法官,或行使其他官吏的职责,或提出诉讼,或为他人担保,或担任律师。

―――《民法大全》请回答:
(1)从材料一中可以看出《十二铜表法》体现什么原则
(2)材料二说明什么问题你是如何看待的
(3)近代西方法律制度深受罗马法的影响,请举例说明
四、问答题
27、雅典民主政治曾经辉煌一时,一直为后世史家所称道,由此回答下列问题:
(1)雅典民主政治能够实现的条件有哪些
(2)在民主政治实现的过程中,经历了哪几个发展阶段,有哪些着名政治家
(3)民主的辉煌也难以掩饰阴影操作,请客观评价雅典民主政治。

参考答案
一、选择题
1.B 2.C 3.A 4.C 5.C 6.A 7.A 8.B 9.A 10.D 11.C 12.B 13.C 14.A 15.A 16。

A 17。

D 18。

A 19。

D 20。

A 二、判断题
21.A 22.A 23.B 24.A 25。

A
三、材料题
26.(1) 私有财产神圣不可侵犯
(2)体现了罗马妇女在法律上的地位和男性公民是不平等的.
在古代罗马,妇女地位低下,并不拥有和男性公民同等的权力,罗马法所倡导的”法律面前人人平等”是有条件的,男女不平等。

(3)《1787年美国宪法》、《人权宣言》中有“私有财产神圣不可侵犯”的条
文。

四、问答题
27.(1)条件:独特的地理位置,(濒临海洋,良港众多,岛屿星罗棋布;山峦重叠,海洋阻隔),城邦林立,小国寡民是突出的特征;
古代希腊工商业发达;
平民的斗争,民主的历史传统.。

(2)梭伦为雅典的民主政治奠定了基础;
克里斯提尼的改革确立起雅典的民主政治;
伯利克里当政时,雅典的民主政治发展到顶峰。

(3)评价:铸就了古代希腊人渴求知识,乐于探究的民族性格,使古代希腊在众多领域取得了辉煌的成就,产生了一大批文艺巨匠;民主政体的理论和实践为后来欧美资产阶级提供了思想基础。

但是,古代希腊的民主毕竟是小国寡民的产物,它维护的是奴隶主阶级的政治统治和经济利益,真正能够享受民主的只是少数人。

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