恰同学少年的精选作文
恰同学少年作文(精彩10篇)
恰同学少年作文〔精彩10篇〕恰同学少年作文篇一“北来南去几时休，人在光阴似箭流。
直待江山尽无路，始因抛得别离愁。
〞燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候。
时间老人请你告诉我，“我们的时间都去哪了？〞时间如同是黄河之水，长江之流，浩浩荡荡的向东海流去，永世不会复回。
时间就像是一个来无影，去无踪的陌生人。
无时无刻不在挪动他的脚步。
当我还是一年级的小孩子时，我小小的心灵中就梦想着六年级，梦想着那“校园老大〞的“宝座〞，如今，假期再过去我就是一名六年级的学生了，心中却倍加想念那一年级的欢乐与笑声……“毕业〞这两个字现在对我是那么接近，那么熟悉，又划过了几分凄凉。
在母校怀抱中停留的时间渐渐短了，与可亲可敬的老师相处的时间渐渐少了，和情同手足的同学们在一起的时间也所剩无几了。
我在母校的草坪上默默的徘徊着，但时间仍就无情的匆匆着，徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤独……敬爱的老师，您那慈祥的面庞，在我的梦中回荡，敬爱的老师，您那谆谆的教导，在我的耳畔作响。
脑海中无数次的假想与您分别的时刻，每一次的假想过后，我都会泪眼婆娑。
还记得，一年级，是您牵着我的小手走进美丽的校园，开始六年的小学生活。
您手的温暖，我记忆犹新，您的关心使我们成长，在辛苦中架起一座又一座桥梁，辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；您不是雕塑家，却让一批批孩子的灵魂闪闪发光！老师啊！我怎能把您遗忘？您用火一般的热情温暖每一个同学的心房，无数的心被您牵引激荡。
您的思想，您的话语，充满着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇。
还有一年，您即将在期盼中将我们送走，我为您送上一句虔诚的祝福：“三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，十年树木十载风十载雨十万栋梁！〞谢谢您，在我记忆中流转的启蒙老师——吴老师。
同学们，还有一年，我们即将别离，不必惋惜，也不必流泪，谁的心中都铭记着：游戏时的欢声笑语，考砸时的默默叹息，受伤时的声声问候，比赛时的决胜千里。
【高三作文】恰同学少年
【高三作文】恰同学少年恰同学少年，相逢时光在流转的岁月中冉冉绽放。
我想起了小时候纯真的笑靥，想起了操场上奔跑的身影，想起了课堂里共同学习的日子。
这一切都如同一张胶片，在我心中不断地浮现。
恰同学少年，是那段美好时光的写照，是那段难以忘怀的记忆。
小时候的我们，单纯而真实。
我们会在操场上尽情奔跑，挥洒着青春的汗水；我们会在课堂上认真学习，追求知识的光芒。
那时的我们，心中充满着对美好的向往与憧憬，每一个期盼都是那样的简单而纯粹。
在那段时光里，我们生活得无忧无虑，仿佛整个世界都为我们而存在。
恰同学少年，是那段岁月中最美好的存在，让我们在那年少轻狂的时光里，拥有了最真挚的友谊，感受到了最真实的渴望。
在学生时代，我们都曾是自由自在的青年。
我们会在课间的时间里聚在一起，说说笑笑，分享着彼此的心情和快乐；我们会在操场上跑步，挥洒汗水，追逐着青春的热情与活力；我们会在课堂上认真聆听老师的讲解，追求着知识的光芒。
那时的我们，无惧时间的流逝，那时的我们，坚信着一切美好的可能。
恰同学少年，是我们身处的那片幸福，是我们深深地执着和珍惜的全部。
在成长的道路上，我们都曾有过牵挂和付出。
我们总是在用自己的坚强与努力书写着成长的篇章，用自己的执着与坚持创造着美好的未来。
恰同学少年，是我们在人生道路上的一个永恒记忆，是我们在岁月里留下的深深印记。
恰同学少年，让我感慨万千。
回想起曾经的那段时光，我心中不由得涌现出一丝暖意。
那时的我们，一同奋斗，一同前行，一同学习，一同成长。
不管是操场上的欢声笑语还是课堂上的认真学习，都是一种珍贵的经历。
我们在那个特殊的时代里，学会了拼搏，学会了坚持，学会了如何去面对困难，如何去享受成功。
那段时光里，我们相互搀扶，相互勉励，在彼此的陪伴中，一同走过了那段不可错过的青春岁月。
而如今，我们已经步入了社会的大门，走在了各自不同的道路上。
或许，我们的面孔已经模糊，我们的言谈已经淡去，但是那段恰同学少年的时光，永远都会铭刻在我们的心中。
恰同学少年作文（精选16篇）
恰同学少年作⽂（精选16篇） 在我们平凡的⽇常⾥，⼤家都尝试过写作⽂吧，借助作⽂可以宣泄⼼中的情感，调节⾃⼰的⼼情。
还是对作⽂⼀筹莫展吗？以下是店铺为⼤家收集的恰同学少年作⽂，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
恰同学少年作⽂篇1 时值五⽉，序属丽春。
正当春草萌动之时，雏鸟待翔之⽇。
临颍州学府学姐兄长业成之际，执此拙笔，作⽂以记之。
意在抒与学姐长兄惜别之情，⼜欲以之⾃律，诫之后来之⼈，奋发向上，正我校之风，扬中华之博学！ 颍州学府，虽⽆滕王⾼阁之地，亦⽆京师学堂历史之久。
然临于钟灵毓秀之所，道学渊源之乡，以“厚德，博学，⾃胜，勤⾏”之训勉于众⽣，通古博今之才，层出不穷，名扬中外，学术⾃然之风未落于他⼈之下。
忆往昔峥嵘岁⽉稠，丝线缝韶华。
恰同学少年，适值风华正茂，齐聚颍州学府。
知此⾮烟柳繁华之地，温柔富贵之乡，故众⽣皆胸怀踌躇之志，抱定宗旨，意在习⼤学之道，学功成之理。
弃昔⽇蜩与学鸠之⼼，抱今朝鹏飞万⾥之念。
诵古今真经，读中外法理。
有术业专攻者，不辞⾟苦，终⽇苦读，以求养学著术，⾃成⼀派。
亦有四书五经皆修，天⽂地理皆通者，废寝忘⾷，饱精神之腹，以求阅万卷书，⾏未来于万⾥。
再有者，借以颍州学府清净，⾃然之风，修⾝养性，避俗世繁华浮躁之⽓，以求⾃然恬淡。
⾔⽽总之，皆为造就猛虎之双翼，游鱼永⽣之⽔，待⼤风之⽇，抟扶摇⽽上九万⾥，遂寒窗⼗年凌云之志。
学姐兄长学习态度之认真，学习⽅法之新颖，亦着实值得后来之⼈学习，继承，发扬，创新。
养学，意在树⼈。
⼤学，尊师重学，⾃不必细说，初⼊学之时既已养成。
同学共处⼀堂，友爱互助，学术疑难，相互切磋，道义相励。
同室好友，夜深之时，⼤声畅谈，各抒⼰见。
书⽣义⽓，挥弛⽅遒，指点江⼭，激扬⽂字，何等畅快淋漓！昔⽇似⽔流年，似离弦之箭，⼜若⽩驹过隙，转瞬即逝。
往⽇欢声笑语，历历在⽬，犹待多年之后，细细品味。
业已即成，如待飞雏鹰，出⽔蛟龙。
⾃当有⾼翔之意，亦必有起飞之悬岩峭壁。
彼时，海阔凭鱼跳，天⾼任鸟飞。
恰同学少年作文
恰同学少年作文【精】恰同学少年作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是店铺为大家整理的恰同学少年作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
恰同学少年作文1渐转的歌声载着那年幼的时光转瞬即逝，于是只留下了一串清浅的脚印供我们偶尔回眸一眼；嘹亮的号角催促那无知与恐惧匆匆离去，于是我们迫不得已，却又寄满期期翼地踏上一片新的征程——恰同学少年，不往前进，还将等到何时？十五六岁的年纪，最是清新无暇，却也最是悲花怜人。
春夏秋冬四季轮回，看不穿那落叶是否一季复一季地凋零，而后又争先恐后地吐露新绿，所以便觉惊异，那叶那花，为什么不惧亡魂归根的黑暗；也觉知烦闷，自己为什么总是一次又一次被那厚积如落叶的困惑掩埋。
于是，那征途千关，飞沙漫漫，亦化作了心里最明媚的忧愁，一点一滴沉寂在心底，没有人过问，就不曾回答：青春，到底奋斗了吗，奋斗出了什么结果？也许曾过早地迷失在了青春的荒途里，如同在漫无天日的黑色森林里跋涉多时，却无法看到阳光穿透大地。
也许恐惧之时，恰巧看到了那一只刚刚破茧而出的幼小的蝶。
五彩斑斓掩饰不住那内心的恐慌，因为初生的美丽也许会是致命的蛊惑。
心中的某一处会被轻轻地、悄悄地触动，接下来便是无垠的温暖渐渐苏醒，而后蔓延。
再后来，可能也会看见一只小小的飞蛾，奋不顾身地扑向光与热，最后用满腔的热血和死去的身躯谱写了一曲青春的赞歌。
微笑便如同初春的溪流，渐渐的映漾开来，开始向前奔跑，向前跃进，不管前方的路是悬崖还是荆棘，只要有一丝光亮，便是全部的热情。
因为我们还有最大的骄傲，我们还拥有青春。
正直年少之时，我们不拼搏，那荆棘，那荒地还交予谁人来开拓？历史的推进，注定了我们不用牺牲血肉去表达自己的一腔炽热，注定了我们不用在刀光剑影、金戈铁马中挥臂斩天下，但注定了我们会有对未来，对梦想的追逐与向往。
恰同学少年,青春正好作文1052字_初二优秀作文
恰同学少年，青春正好作文1052字_初二优秀作文恰同学少年，青春正好青春是最灿烂的一束阳光，是生命最美丽的篇章，青春正好，岁月静好。
初中生活犹如一片潺潺流淌的小溪，其中有欢笑，有泪水，有痛苦，也有成长。
回首走过的岁月，我感慨万分，我是多么幸运和自豪，我能遇到恰同学少年们，一起度过这段青春时光。
恰同学少年们，我们同在一所学校，同走学校的大门，同喜爱校园里那片碧绿的草坪，同感受校园里那份清新的空气，同在电子屏幕里相互问候，同在课堂上被老师的一番言传身教所感动。
生活的风景会因你们而变得格外美丽，你们给我足够的温暖和力量。
恰同学少年们，我们来自五湖四海，背景各异，你们在这个大家庭里都能找到家的感觉。
在你们身上，我看到了勇敢坚强，看到了忍辱负重，看到了百折不挠。
每一次你们的脸上都挂着灿烂的笑容，你们的眼里都有希望的光芒，你们是最美的明星，你们是最值得敬佩的人。
是你们给予我前进的力量，让我对未来充满希望。
恰同学少年们，我们并肩同行，一起奋斗，一起追求。
你们是我人生的知音，是我人生的启蒙老师，是我一路走来的伙伴。
让我最难以忘怀的是你们对我的关心和体贴。
每当我遇到困难时，你们总是义无反顾地为我提供援助，鼓励我坚持下去。
学习上的问题，生活上的困惑，你们都愿意为我解答。
有了你们，我不再感到孤单。
恰同学少年们，青春无尽美好，我们应该汇聚青春能量，追逐梦想。
我们要像勇敢的战士一样，充满信心和勇气，面对生活的每一个挑战。
我们要像小草一样，顽强地生长，永不放弃。
让我们紧紧相拥在一起，共同书写奋斗的篇章。
不去羡慕别人，不去自卑，只有砥砺前行，才能实现自己的价值。
恰同学少年们，青春正好。
在这个充满梦想和热血的年纪，我们应该充分发掘自己的潜力，挖掘自己的优点，让自己成为更好的人。
在成长的路上，我们必然会经历各种艰难险阻，但只要我们勇往直前，勇敢面对，我们一定能够迎难而上，战胜困难。
恰同学少年们，伴随着你们的成长，我看到了未来的希望。
恰同学少年高中作文5篇
恰同学少年高中作文5篇（628 字）月考过后，同学们紧张的神经得到暂时放松。
自习课上，大家趁机“疯狂” 一下，于是悄悄话渐说渐大。
“月考可惨了，回家交不了差啊！”“你比我还好一点儿，我呀，有'竹笋炒肉'吃啦。
”“还说考试干嘛，没考够啊？有没有带mp3来，借我听听。
”渐渐地从考试谈到ufo, nba,耐克，东方神起，科比。
在那个精彩世界里，尽情的抒发自己的感受，尽情的散发自己年轻的思想的光彩。
这，就是我的同学们------ 群风华正茂的少年。
“老师，别走！”一下课，几个同学立即困住了正要“溜走”的老师，老师一脸的无奈：“我下节还有课，你们让我回去喝一口水，有问题中午再说。
”然而，老师终于抵不过一连乞求色的同学，开始讲题。
教室里很安静，同学们都在对着上课笔记冥思苦想。
写字声、翻书声、讲题声, 声声入耳，汇成一去积极向上的歌。
这，就是我的同学们一一一群风华正茂的少年。
“砰！”随着一声枪响，起点的5名同学如离弦的箭，飞了出去，这是运动会上最激动人心的项目一一400米接力赛。
我们班的同学，正奋力向前冲，风把他们的头发拂到脑后，我们班离终点近了，近了。
跑道边的同学跳着，挥着显眼的衣服、帽子在终点扯着嗓子为运动员加油。
当运动员冲过终点时，同学们欢呼雀跃，会然不顾踩着了别人的脚，才找了刚才挥过的衣服、帽子。
这，就是我的同学们一一一群风华正茂的少年。
"恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。
”我们是继往开来的新一代，我们肩负着民族的希望。
不经历风雨，怎么见彩虹？为了今天，为了明天，我们要不断地去拼搏！恰同学少年高中作文二：恰同学少年（767字）如今没人能体会到“橘子洲头”之上如何能看见“漫江碧透，百舸争流”。
如今也没人能领略到“恰同学少年” 的“风华正茂，挥斥方遒”；如今没人能想象到“万类霜天”之内如何能承载“鹰击长空，鱼翔浅底”。
如今也没人能察觉到“击水三千尺”的“砥柱中流，遏浪飞舟”。
【高三作文】恰同学少年
【高三作文】恰同学少年恰同学少年，风华正茂。
这是一个时代词汇，用来形容与自己同龄的同学，指那些具有朝气蓬勃、才华横溢的青年人。
他们是一群充满活力、充满理想和追求的年轻人。
在这个特殊的时期，我有幸能够与这些恰同学少年们一起成长。
恰同学少年们，无论从哪个角度来看，都是令人欣赏和羡慕的。
他们拥有丰富的才华和优秀的能力。
无论是学业成绩，还是社会活动，他们都能取得出色的成绩。
他们勤奋用功，专注于学习，并且有自己的学习方法和技巧，能够高效地完成任务。
他们还具备优秀的沟通和表达能力，能够与世界分享自己的思想和见解。
他们的才华和能力使他们在不同的领域里都能够一展所长，成为各行各业的佼佼者。
除了才华和能力，恰同学少年们还有积极向上的精神风貌。
他们乐观向上，积极进取，追求梦想，努力提升自己，不断超越自己。
他们面对困难和挑战，不会轻易放弃，而是勇敢面对，寻找解决的方法。
他们有坚定的意志和毅力，具备战胜困难的能力，能够在逆境中崛起，展现出独特的个性和魅力。
他们的精神风貌激励着周围的人，引领潮流，成为一面旗帜。
恰同学少年们还注重个人修养和价值观的培养。
他们知道什么是真善美，懂得如何去做一个有人情味、有责任感的人。
他们注重品德教育，重视人与人之间的互动和关心。
他们乐于助人，关注社会问题，并且积极参与公益活动，为社会贡献自己的力量。
他们有自己的信仰和追求，有坚定的道义准则和底线，能够在各种诱惑和考验面前守住底线。
在恰同学少年们中，我感受到了无尽的活力和希望。
他们是时代的接棒人，将从我们这一代继续传承和发展。
我为与他们同龄、共同成长的机缘而感到庆幸和自豪。
在与他们的相处中，我不断激励自己，拓展自己的眼界，追求更高的目标和梦想。
与他们共同学习和成长，我深深体会到了团队合作和共同进步的力量。
恰同学少年，风华正茂。
他们才华横溢，具有积极向上的精神风貌，注重个人修养和价值观的培养。
他们是我们的同龄人，也是我们的榜样和学习对象。
与他们共同成长，我深感荣幸。
恰同学少年作文
恰同学少年作文800字高中《恰同学少年》
嘿，咱今天就来讲讲咱高中时候那些事儿。
记得那时候，咱班有个特别逗的同学叫小李子。
有一次上数学课，老师正讲得眉飞色舞呢，突然听到“噗”的一声，那声音可响亮了。
全班同学都愣了一下，然后就开始哄堂大笑。
老师脸一下子就黑了，问是谁。
只见小李子满脸通红，低着头不敢吭声。
后来我们才知道，这家伙早上吃坏肚子了，实在没忍住。
你说这事儿逗不逗？就因为这，小李子好长一段时间都成了我们课后的笑料。
从那以后，每次上数学课，我们就会忍不住看看小李子，然后偷偷笑。
他呢，每次都一脸无奈的表情，好像在说：“哎呀，你们就别笑了呗。
”但我们哪能忍住呀，还是照样笑。
不过呀，虽然这事儿有点搞笑，但也让我们的高中生活多了一份欢乐和回忆。
高中的时光过得可真快呀，那些和同学们一起打闹、一起学习的日子，现在想起来还觉得特别美好。
恰同学少年，风华正茂，大家都有着最纯真的笑容和最质朴的情感。
我们一起经历了那么多，有欢笑也有泪水。
现在虽然各奔东西了，但那些回忆会永远留在我们心里。
想想那时候的我们，真是无忧无虑啊。
每天就想着怎么把作业做完，怎么和同学玩得更开心。
虽然也会有烦恼，但和现在比起来，那都不算啥。
真希望能回到那个时候，再和同学们一起疯一次，一起闹一次。
这就是我记忆中的高中生活，充满了欢乐和感动。
恰同学少年，就是这么让人怀念呀！。
恰同学少年个人观后感300字作文范例7篇
恰同学少年个人观后感300字作文范例7篇恰同学少年个人观后感300字作文1《恰同学少年》以青年______在湖南第一师范五年半的读书生活为主要表现背景,用青春偶像剧的手法,展现了二十实际以______.蔡和森.向警予.杨开慧.陶斯咏等为代表的一批优秀青年学子风华正茂的学习生活和他们之间纯真美丽的友情.爱情故事,深刻揭示了〝学生应该怎么读书,教师应该怎么育人〞这个与当今社会紧密相关的现实主题.每当《恰同学少年》播出的时候,周边有电视机的餐馆都有不少学生在观看,每天放学从教学楼回宿舍的路上,都能听到周围的同学在谈论这部电视剧.该剧清新脱俗,真实感人,体现社会各界对老一辈革命家和领袖人物的怀念,对大国崛起和民族复兴的希望.恰同学少年个人观后感300字作文2《恰同学少年》并不是一本过分深奥的书,但想要读懂他却不是易事.因为他包含着一个伟人的平凡生活,阐释着少年______的精神.思想和最本真的生活.记得修身教师杨昌济看着______将一本几十万字的厚厚的书用一个星期誊写下的爱才惜才和惊异的眼神,______爽然一笑,这个青年黝黑的面颊上是一双炯炯有神的眼睛,没有丝毫的疲倦与懈怠.当时,这个平凡的镜头深深地触动着我,我能一个星期熬夜抄一本手稿吗?我能为了买一本书连买布鞋的钱财都花费了吗?我能到深夜借着值班室的灯光读伦理学吗?我很难做到.杨昌济也是一个值得我缅怀.值得我写一写的人物.他西装革履,给我一个资产阶级留学生的印象,其实不然.学贯中西的杨昌济对少年润之喜爱有加,师生二人都名垂青史.还记得杨昌济在肃穆的清晨在家小院里,天气煞冷,用一桶清凉彻骨的冰水浇灌置身!晨诵时发人深省的精彩语句至今在耳畔回响!他谆谆教诲______到深夜还不知疲倦!我读懂了一个真正的学者要具备的四个词:坚忍,胸怀,勤奋,平静.想象这样一幅画面,心中不禁也慷慨激昂起来.恰同学少年个人观后感300字作文3这个暑假,我和爸爸一起读了《恰同学少年》这本书,主人公______是一个豪放.心中装有伟大理想并且善于学习的人.他非常喜欢读书,有一次,他的老师给了他一块大洋让他买鞋,在路上他发现书店有一本他喜欢的书,便忍不住就把买鞋的钱买了书;为了研读诗书,他在别人睡觉的时候还在微弱的灯光下如饥似渴地学习到深夜,正是这种刻苦的学习精神为______以后的伟大事业奠定了坚实的基础.______的成功也得益于他的良师益友的无私帮助,他的良师有徐特立.杨昌济.袁吉六等人.杨昌济又名板仓杨,是当时教育界的泰斗,他不惜时间和利益来帮助______,教会了______等人做人要先立志,使很多同学在求学期间就立下了报效祖国的雄心壮志.他的益友有蔡和森.萧子升等人,蔡和森的沉稳干练对______影响很大,萧子升很早就和______就认识,在______最困难的时候帮助过他,还耐心地教______练字.学习数学等,患难之情让______终生难忘.从这本书中我明白了一个道理,做人要诚实.认真.负责.豪放,要早立志.立大志并加强自身学习修养,才会成就一番大的事业.恰同学少年个人观后感300字作文4小学老师曾对我说,读书就像品茶,要慢品.细品才有味道,不能囫囵吞枣,不求甚解.暑假时,我就花了两个星期读了一本《恰同学少年》.我曾经在电视上看过《恰同学少年》的电视剧,十分好看有趣,再读这本书时,更觉得有韵味.本书主要叙述了______在就读湖南省第一师范时期如饥似渴地学习着自己感兴趣的社会学知识,并成为一个教育救国论的非暴力改良主义的信仰者.一步步实现着〝衡山西.岳麓东……男儿努力蔚为万夫雄〞的理想.共同的学习生活中,______.蔡和森.萧子升等优秀青年结下了友谊,周南女子中学的陶斯咏.向警予.杨开慧等女学生也和他们志同道合走到了一起,一个先进青年学生组成的读书会组织让他们有了更多学习与交流的机会.蔡和森与______这两位人才也为以后的新中国做出了巨大的贡献.恰同学少年个人观后感300字作文5《恰同学少年》这本书是我很喜欢的一本书,它描写了______等青年在湖南第一师范五年半的求学.生活经历过程,展现出了以______.蔡和森.向警予.杨开慧.陶斯咏等优秀青年为追求理想而奋发向上的斗志,敢以天下为己任的抱负与情怀和改造中国与世界的雄心壮志.我从书中看到一句话:〝少年强则国强,少年弱则国弱〞,它的意思是少年强大国家才能强大,少年无能国家也弱小.______刚进学校时偏科很严重,他文科很强,而数.理化.音乐.美术却很弱,但______却迎难而上,在同学和老师的帮助下,也取得了不错的成绩.在书中______和他的同学.朋友等有志青年在努力学好文化知识的同时,不忘强身健体.他们提倡:〝文明其精神,野蛮其体魄〞,______自创的〝毛氏六段操〞就受到大家的欢迎,学校还在______等提议下进行了〝书生练兵〞活动,这次活动的进行为以后保卫长沙之战的成功打下了基础.恰同学少年个人观后感300字作文6本书以______在湖南第一师范五年半的读书生活为背景,展现了______.蔡和森.杨开慧.向警予.陶斯咏等那一代人的学习生活,同时塑造了杨昌济.孔昭绶等优秀教师的形象.他们追求真理,追求信念,任何青春偶像在他们面前都会黯然失色.同时让我们感受到了毛主席童年时的童真童趣.懵懂无知,一个仿佛与我们认识的那个主席判若两人.儿时的顽皮又有那么一点固执,长大后追随着自己的信念成为了国家领袖,使我不禁暗暗称奇.轻轻合上这本书时,我比较我曾经了解的毛主席,觉得多了一点亲切感呢!他们互为最真挚的朋友,长大后凭着相同的志向而为革命出了最大的努力,成为了对社会有用的人,这真是一种奇特的缘分.知音难觅,遇到了也不一定能珍惜,人这一生能获得良师益友是莫大的荣幸,为了同一个可造福于社会和人们的目标有不同的人在努力……这些人才是真正忧国忧民.心存国家,值得人们拥戴于敬重的英雄.恰同学少年个人观后感300字作文7〝什么是贫困,什么是富有?穿草鞋.打补丁,吃粗茶淡饭就是贫困,穿皮鞋.坐轿子,吃山珍海味就是富有吗?不,孩子们,贫困与富有,不在于这些表面的东西.〞读完了这本书《恰同学少年》,孔绍绶校长的话,还在我眼前闪现.《恰同学少年》这本书,以______等青年在南湖第一师范五年半的求学生活为主线,展现了______等诸多优秀青年,为寻求理想而奋发向上的斗志,敢于改造中国当时封建社会的雄心壮志.其中,孔绍绶校长对学生们节俭生活的教育,对我颇有感触.记得我小时候,胃口不好,不爱吃饭,经常会剩饭.有一次,上午吃了太多零食,加上胃口差,吃饭时,饭剩了不少.妈妈劝我多吃点,并对我说:〝孩子,这些饭,是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,你要珍惜呀!〞那时的我并没有听进耳,只是告诉妈妈自己真的吃不下了,然后,就欢天喜地自顾自玩去了.有一次,到姨婆家去作客.姨婆以前当过老师,到她家里后,姨婆教我读起唐诗《悯农》:〝锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.〞读完了,姨婆又给我解释起它的意思来.直到那时,我才知道,米是很珍贵的,它是用农民的汗水变成的,也明白了妈妈为什么不让我浪费食物.〝节俭传下去,中国万年福.〞只有节约,才能让大家生活得更好.〝一日一钱,千日千钱;绳锯木断,水滴石穿.〞是的,就算一天只能攒一天,一千天就是一千元呢!天长日久,有一天,你就会发现,自己竟然积攒下了许多.恰同学少年个人观后感300字作文。
恰同学少年作文真实案例
恰同学少年作文真实案例
哎呀，今天天气真好，阳光照得整个人都暖洋洋的。
看那边操场上，一群少年正在打篮球，跑得满头大汗，但脸上都挂着满足的微笑。
“这道题怎么做啊？”教室里，有人皱着眉头小声嘀咕。
旁边的人立马凑过去，开始七嘴八舌地讨论。
不一会儿，难题就被大家合力攻克了。
图书馆真是个神奇的地方。
有时候，你会看到有人捧着本书，坐在角落里，完全沉浸在自己的世界里。
而有的人呢，则是和朋友一起，小声交流着书中的内容，偶尔还会争论几句。
放学了，大家三三两两地走在路上，聊着天、开着玩笑。
有人提议去小吃街逛逛，于是大家一拍即合，兴高采烈地往那边走去。
晚上回到宿舍，大家洗漱完毕，躺在床上开始聊天。
有人分享今天的趣事，有人谈论最近的八卦，还有人在规划周末的行程。
不知不觉中，夜已经深了，但大家的兴致依然高涨。
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恰同学少年的精选作文
“恰同学少年，风华正茂”一句，出自毛泽东的《沁园春－长沙》。
“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流.鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由.怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游.忆往昔峥嵘岁月稠.恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒.指点江山，激扬文字,粪土当年万户侯.曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。
”
生活是需要我们去用心领会，生活到底是什么，我想很多人都不能清楚地说出来的，无论如何每个人都有生活重心，少年强则中国强，少年富则中国富，这应该作为现在青少年的生活重心。
还记得某个在寒冷的暮秋，橘子洲头那个寂寞的身影发出这样深沉的发问，可见润之当年的迷惘。
他在湖南第一师范修学储能，也正是为了寻找谁主沉浮、路在何方的答案吧。
路在何方，简单的四个字，多么长远的深思。
世界上本来没有路的，只是走的人多了，路就形成了。
听过别人对将来的很多神往，我总会觉得他们对将来的目的太过大众化，或是太过于理想。
其实成功很简单，假如我们能做到：
假如我们能在别人不理解的时候坚持，在别人休息的时候坚持，坚持很简单的两个字，做到了学到的绝对是意想不到的。
假如我们能像俞敏洪一样能不在乎时间花费了多少，有空就去学习英语，那下一个有两万词汇量的就是我们了。
假如我们认定一个理想，绝不改变，只要跟这个理想有关的事情我们都去了解，都去接触。
跑龙套又怎样，总有一天我们是大明星。
假如我们能够像李阳教师一样，面对困难面对别人困惑的眼神面对其他种种，依旧坚持着自己的梦想，丢脸又怎样，我丢脸我快乐。
……
世界上有很多假如，属于我们的却是结果与后果。
当假如不再是假如的时候，也许我们看到的又会是另一种境界。
说句心里话，我不知道自己会活出那种境界，更不会知道别人会活出什么样的境界。
我相信在学校的时光我们都能合理利用，等我们离开学校之后回忆这些时光的时候将是我们最幸福的事情。
别开其他时间不说，每一天我们有七个小时的时间是属于我们自己的，那么七个小时我们可以做很多，从七个小时提高我们的生活质量。
体育锻炼是我们在日常生活中所无视的。
有体育大国之称的中国，怎能允许这样的事情的发生？我们也可以通过体育锻炼，增强体质，抗病能力有所提高。
总而言之，我们增强体育锻炼是百利无一害。
每天早上，不在睡懒觉，跑到操场上去跑两圈，养成良好的作息习惯。
饭后绕着学校走两圈，有助于消化，每个人都有个伴，在行走中我们一起聊梦想，一起聊生活，友谊之花就是这样渐渐绽放。
其实在生活中的健身工具，健身地点有很：床，楼梯，凳子，饮水瓶等。
在经济条件的允许之下可以学着跳舞，瑜伽，在学校活动中，也可以利用自己学习到的舞蹈上台表演，又锻炼了身体，还丰富了课外生活，也让
别人很了解自己，可谓是一举三得的好事。
人际交往，无论你是谁都离不开。
在学校有很多平台提供应我们，只要参与就有收获。
校学生会，校团委，校广播站，校社团，系学生会等一系列的组织，都是学校提供应我们的舞台。
假如你没有加入到这一个行列中，那你只是在和班级的同学接触，认识的人只是固定在这么一个小小的范围。
敢闯，敢尝试，敢把不同的自己展现给别人，你就走出了第一步，那么接下来的999步就是凭个人的能力，与个人魅力的展示。
才当曹斗，多么高深的一个境界。
身为二十一世纪的新新人类我们应该德智体美劳样样开展。
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的学习方式已经过时了，在地球村的这个形势之下，没有什么事情能瞒得住我们。
国家政事，电脑，金融，法律各种行业，各种领域，只要我们愿意去涉及，去接触都有很多资料足够我们参考。
比起前辈们我们有良好的学习坏境，足够的资料，各式的开展方向，可我们缺乏了一个认真的态度，对于不了解的事物，我们不能废寝忘食的去探索，对于已掌握的事情，我们没能做到积极地稳固，各种原因，导致我们没能长江后浪推前浪。
仍然相信态度决定一切。
一个有点过时的笑话“有一天，小明和同学比谁更爱国，小明说：当然是我，我英语从来没及格过。
”英语考试不及格，就能代表一个人很爱国吗？我认为这样的说辞，只是一个人不负责任的体现，一件事自己做不到，做不好，连承认的勇气都没有，还为自己找借口逃过脱。
英语的学习是相当的重要的，世界上说汉语的人数是最多的，但
世界上说英语的国家却是最多的。
大学生毕业，必须通过大学英语四六级考试。
电脑程序的编写，你必须掌握过硬的英语……假如想成为市场合需要的那品种型的人才，首先一点必须能说出一口流利的英语。
英语和中文一样也是有悠久的历史，我们不能单单满足于教师课堂上的讲解。
提高学习的方法有很多种：在课后我们交流时可以用英语进行，我们可以每天背50个单词，我们们可以学唱英语歌曲，我们可以看无中文字幕的英语电影并尝试进行配音，我们可以模仿英语播音员的说话方式，我们可以在网上与外国友人聊天，我们可以学着用英语写文章，我们可以练习书写漂亮的英语……学习是快乐简单的一个过程，最重要的是我们如何去做。
行书，宋体，草书，隶书……一个字有千百种写法，这也是中国文化的独特魅力之处。
更有一种说法证实了字的奥妙之处，人们可以通过字来看出一个人的性格。
我喜欢写字，但我写不出一手漂亮的字，渐渐的在我的生活中，称得上是美字的已经越来越少。
在空余时间我们可以练练钢笔字，练毛笔字，修身养性，能为你塑造出一种知性的气质。
毛笔字，是中国艺术，中国文化的传承。
在我们手中，绝对不能让毛笔字成为历史。
金无足赤人无完人，我觉得最大的乐趣是发现自己的缺点，发现生活的不美之处，将它去美化。
今年我们18岁了，成年了。
那何不在我们心中种下一棵爱的种子，让我们感谢社会，感谢在我们成长道路所面对到得一切。
现在的我们是成人了，我们学会承担起那份责任，摆脱所有的迷茫，所有的困惑，向别人证明我们也是可以的，你们做
的到的，我们一样做的到，你们做不到的，我们也可以。
让世界充满爱，让世界每一个地方弥漫着爱……
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒.指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。