幸福营养餐 感恩祖国

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国家发营养餐感恩的作文

国家发营养餐感恩的作文

国家发营养餐感恩的作文
今天,我终于等到了!暖暖的阳光洒在操场上,操场上全是欢快的笑声。

同学们都围着老师,眼睛里闪着困惑的光芒。

老师笑眯眯地说:“今天,我们学校给大家准备好了营养餐,大家快来领!”
“哇!”我激动地叫起来,跑过去排好队。

我的肚子现在也咕噜咕噜叫了,今天终于可以吃上香喷喷的营养餐了!
今天老师给我们送回来了热气腾腾的牛奶和香甜的鸡蛋饼,还有香气扑鼻的水果。

我按捺不住地打开盒子,牛奶的香味在一瞬间弥漫开来,鸡蛋饼金黄酥脆,水果的颜色五彩缤纷。

我一边吃着营养餐,一边想着,是谁为我们准备好了这些美味的食物呢?是我们的老师吗?还是爸爸妈妈?后来,我从老师那里打探到,是国家给我们的营养餐,是为了让我们健康成长。

我的心里充满了温暖的气息,就像吃了一口香甜的鸡蛋饼。

国家像我们的爸爸妈妈一样,一直关怀着我们。

我要好好学习,将来也要像国家一样,关心更多的人。

营养餐感恩教育主题班会

营养餐感恩教育主题班会

营养餐感恩教育主题班会时间:2018年4月6日地点:四年级一班教室主讲人:罗晓玉活动目的:1、通过宣传教育使学生懂得学生营养改善计划是国家的一项民心工程,更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。

2、进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻”的意识,让学生懂得幸福的生活来之不易,要发扬勤俭节约的的优良传统,并学会感恩。

3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约饭菜的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。

感恩教育我校学生享受营养餐。

农村义务教育学生营养改善计划补助标准为:每生每天4元,全年按在校时间200天计算。

也就是说,每名学生一个学年可享受到800元的营养膳食补助。

这笔经费是由省、州、县各级财政负担,各级政府要通过各种渠道才能筹集到那么巨额的款项,实在是来之不易。

大部分学生在享受营养晚餐时,脸上洋溢着惊喜,心里觉得美滋滋的,但是,有一部分学生却不以为然,有的觉得这样菜不好吃,有的觉得那样菜不合我胃口,有的还将饭菜扔得到处都是……这些言行。

感恩祖国:因为没有祖国的和谐安宁,就没有我们稳定的生活;没有祖国辽阔的土地,就没有我们赖以居住的房屋和生产的土地法;没有祖国丰富的物质资源,就没有我们可以生活的物质基础,届就没有学生营养晚餐;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切。

所以我们应该感恩祖国。

感恩社会。

因为有了社会的馈赠和关爱,我们才能健康、快乐的成长。

没有社会就没有提高自己生活品味的各种机构(学校、单位),没有社会,就没有我们的交际圈。

小结总之,一个人的发展是不能脱离社会的。

感恩是一种道德,一个人生活在社会上,就应该按社会道德准则,约束自己的行为。

人人应该常怀感恩之心,感激那些有恩于自己却不言回报的人;常怀感恩之心,以给予他人更多的帮助和鼓励为最大的快乐。

如果说,爱是人类最崇高的情感,因爱而生的感恩之心则是爱的升华;当爱成为一种鞭策,当感恩成为一种自觉,当我们真诚地感谢他人,他们会因感恩而感到快乐、幸福!。

以感恩营养餐为题作文

以感恩营养餐为题作文

以感恩营养餐为题作文在我记忆的长河中,有许多值得感恩的事物,而营养餐则是其中格外温暖且独特的存在。

记得那是一个清晨,阳光刚刚洒进校园,整个校园还弥漫着一层薄薄的雾气。

我像往常一样,带着些许困倦走进教室。

然而,与往常不同的是,教室里弥漫着一股诱人的香气。

“哇,今天有营养餐!”不知道是谁喊了一嗓子,原本还有些安静的教室瞬间热闹起来。

我满心好奇地朝着讲台望去,只见几个大箱子整齐地摆放在那里,老师和几位同学正忙着从里面往外拿东西。

不一会儿,我的课桌上就多了一盒牛奶、一个鸡蛋和一块面包。

那盒牛奶在阳光下泛着柔和的光泽,仿佛在向我微笑;鸡蛋圆滚滚的,看起来特别新鲜;面包则散发着淡淡的麦香,让人垂涎欲滴。

我小心翼翼地拿起牛奶,感受着它的温度,轻轻撕开吸管的包装,插进牛奶盒里。

吸上一口,那香甜的味道瞬间在口腔中弥漫开来。

牛奶丝滑醇厚,就像是一股暖流,缓缓流进我的胃里,让我整个人都变得温暖起来。

接着,我拿起鸡蛋,在课桌上轻轻敲了敲,剥开蛋壳。

露出的蛋白光滑细腻,蛋黄则呈现出诱人的金黄色。

咬上一口,蛋黄的软糯和蛋白的鲜嫩完美结合,那滋味简直妙不可言。

再看看那块面包,它的外表金黄酥脆,里面却十分柔软。

我忍不住大口咬下去,面包的麦香和淡淡的甜味在嘴里交织在一起,每一口都充满了满足感。

在享受这份营养餐的过程中,我不禁想起了之前的日子。

由于家里离学校比较远,早上我总是匆匆忙忙地吃点东西就赶来上学。

有时候甚至来不及吃早餐,饿着肚子上课,一上午都无精打采的。

而现在,有了这份营养餐,不仅让我的肚子不再挨饿,还为我提供了充足的营养,让我能够更加精力充沛地投入到学习中去。

而且,这份营养餐背后所蕴含的关怀更是让我感动不已。

为了让我们能够按时吃上营养丰富的早餐,学校的老师们每天都要早早地来到学校,接收、分发这些食物。

他们默默地付出,只为了我们能够健康成长。

还有那些为我们提供这些食物的工作人员,他们在幕后辛勤劳作,精心挑选食材,严格把控质量,确保我们吃到的每一口都是安全、健康的。

感恩营养餐作文三篇

感恩营养餐作文三篇

感恩营养餐作文三篇第一篇:感恩营养餐作文三篇体验幸福营养餐古语道:“口说不如身逢,耳闻不如眼见。

”要不是亲身体验,有谁会相信“这世界上竟然会有免费的午餐”呢?对于世人来说,免费的午餐简直就是一个天方夜谭。

可是,现在的我们确确实实地正沉浸在免费的营养午餐的幸福之中。

幸福的时光如梭流逝,我们学校的营养已经实施了近三个学期了。

与此同时带来的变化是:同学们一改往日面庞黑瘦、精神颓废的面貌,大家都已变得白白嫩嫩,个个神采奕奕地充斥着校园的各个角落。

如今的校园,放眼望去,处处都洋溢着同学们的欢声笑语。

——这一切都是幸福的营养午餐带来的改变呀!说到这幸福的营养午餐,它每天都是固定的两菜一汤标准。

食堂的阿姨为了能够迎合我们的口味,天天都变换着不同的菜式。

据说,我们的校长为了让我们能吃到美味的饭菜,还特意派为我们做菜的阿姨到剑河民中参加学习培训呢!这营养午餐真是美味极了!不信?我就带你到我们班上去看一看吧!又是晴朗的一天,久违的太阳从云层后面破壳而出,金光闪闪。

我们淋浴在温暖的阳光下,慵懒地呼吸着清新的空气——这是早上第三节课下课之后。

突然一段悠扬的音乐缓缓响起,同学们略显疲倦的脸庞豁然堆放上了许多欣喜和幸福的笑容。

这是为什么?原来,同学们期待的营养午餐马上就要开餐了!在生活委员的安排下,同学们有序地开展着拿菜、拿饭和饭菜的分发工作。

饭菜分好了,其中一个菜是木耳炒肉,另一个菜是土豆丝炒肉。

这可是我最喜欢吃的菜了。

菜里不但闪耀着清亮的油光和葱花的青翠欲滴,而且散发出的诱人香味简直让人垂涎三丈。

汤当然就是美味和营养兼有的鸡蛋汤了!我的汤碗里黄澄澄的鸡蛋块在上下浮动,飘散的香气缓缓进入我的鼻腔,让我本已稍有饥饿的肚子发出了咕——咕——的怪叫。

班长的一声令下——“开始吃!”同学们迫不及待地拿起筷子或勺子不停地把饭菜往嘴里送。

那个吃相啊,狼狈极了!有的嘴角沾着葱花,有的脸上挂着饭粒,有的甚至有油滴从口边流下,但是大家都毫不在意这些。

幸福营养餐·感恩祖国

幸福营养餐·感恩祖国

i.幸福营养餐·感恩祖国古言道:“口说不如身逢,耳闻不如眼见”。

若不是亲身体验,有谁会相信这世界上竟会有免费的午餐?对于世人来说,免费的午餐简直就是一个天方夜谭。

可是,现在的我们确确实实地沉浸在享受免费营养餐的幸福之中。

幸福的时光如梭流逝,与此同时带来的变化是:同学们一改往日精神颓废的面貌,个个都变得白白嫩嫩,神采奕奕。

如今的校园,放眼望去,处处都洋溢着同学们的欢声笑语,这一切的一切都是营养餐带来的变化呀!说起营养餐,它每天中午都伴随着我们。

随着一阵欢快的音乐响起,同学们顿时精神抖擞,露出难以掩饰的兴奋。

紧接着,在体育委员精心组织下,同学们排好队,各自拿着碗筷,有序地朝食堂走去。

不一会儿,一阵阵诱人的香气迎面扑来,同学们便加快脚步赶到食堂。

只见一排排桌椅整齐划一,几个身穿工作服的阿姨在为孩子们发放午餐,一切都显得井然有序。

今天中午的营养餐有美味饱满的大米饭、有色香俱全的青椒炒肉、有清脆爽口的炒土豆,还有一道香气扑鼻的海带大骨汤,真叫人垂涎三尺呀!在享受营养餐时,有的同学狼吞虎咽、有的同学细嚼慢咽、有的同学喜笑颜开、有的同学专心致志细细品尝。

吃过美味的营养餐,同学们又开始欢乐嬉戏。

可同学们哪曾知道,这美味的营养餐是多少人付出艰辛的努力才换来的:老师每天用自己的午休时间督导我们吃饭;学校每天派专门的人员去精心挑选合格健康的菜供我们食用;祖国花大量的资金为我们的营养餐提供资金保障。

日复一日,年复一年,他们每天都是如此,所以说,那些挑三拣四的孩子,请不要挑食了,人应该有一颗知足感恩的心。

“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”。

连一根小小的蜡烛都灵通人意,懂得感恩制造它的人类,更何况我们呢!营养餐是祖国对我们无微不至的关爱,我们承载了祖国的希望。

我们要努力学习知识和本领,用智慧和勤劳的双手去更新祖国的面貌,为建设幸福中国而努力奋斗!。

同享营养餐,争做感恩人

同享营养餐,争做感恩人

同享营养餐,争做感恩人时至2014年4月,国家为兰州农村义务教育学生营养餐改善计划的实施已两年多了,国家为孩子们免费的,不仅有学杂费,崭新的书本,而且还有花样繁多的营养餐。

此时此刻,学生领到第一份营养餐时兴奋地尖叫和快乐的神情依然在我脑际萦绕。

那天,学校第一次为学生免费提供早餐,早自习课后,我端着装满食品的不锈钢盆子来到我班,喜笑颜开地对学生说:“从今天开始,学校天天为大家发放国家提供的免费营养早餐。

”我班同学高兴地一蹦三尺高,异口同声地说:“太好了!太好了!耶!”大家怎么也按耐不住心中的喜悦,目不转睛地盯着我一样一样的把好吃的食品放到他们课桌的盘子上,有鲜红的大苹果,松软的面包,好喝的牛奶,他们看着眼前的食品,好像有点难以置信,互相傻笑着看了看,个个都馋涎欲滴,有人第一个咬了一口苹果,大家便不约而同、迫不及待地拆开包装,大口大口地吃起来。

有的同学一口奶一口面包,有的同学细嚼慢咽,有的同学一边吃还一边咂咂嘴,同学们一个看着一个,兴奋地不知该说什么好,教室里弥漫着诱人的香气。

在他们轻松喜悦的同时,我真切感受到了党和国家给予农村孩子的这一份沉甸甸的关怀。

免费营养餐,打破了“天下没有免费的午餐”的神话。

后来,我在检查学生日记时发现,有的同学们写道:“记得以前上学,妈妈总是为我的早餐担心,怕我吃不饱,怕我没营养,可又忙着种菜,经常来不及为我准备,我也只能自己去买些三无食品吃。

每到上午第三节课,我就头昏眼花,肚子饿得咕咕叫,哪还有心思上课呀!现在好了,每到早自习课后,桌上便摆上了美味可口的营养餐,每天还变换着花样。

现在,我每天都精力充沛,学习起来劲头十足。

”还有一位同学写道:“妈妈说,你们真幸福,我再也不担心你早餐吃不好了!“奶奶说:“你们真是赶上了好时候,上学免费,还有营养餐免费提供,共产党真好,你们可要珍惜啊!我想,那一份份营养餐包含的是党和国家对我们的关心,寄托的是党和国家对我们的殷切期望,那是一份沉甸甸的爱!”这是多么真实的话语呀!学生吃了一段时间的营养餐之后,学校的老师们都发现,没有妈妈,只有爸爸照顾的蒲磊磊、蒲彤彤两兄妹的变化最大,脸色变得红润了,瘦弱的身体也变得结实了许多,在课堂上,他俩也精神多了。

感谢祖国 感恩营养餐

感谢祖国  感恩营养餐

感谢祖国感恩“营养餐”
柞水县交通希望小学四(1)班宋明垚光阴似箭,日月如梭。

转眼间,新的一学期又开始了。

我来到学校第一个任务就是把伙食费一交。

我想这学期伙食一定很好,-----有肉就行。

中午,我去打饭。

我一看,没想到还是原来的样子,清水煮白面,土豆煮白菜。

别说肉,一点油星子都没有。

我来到洗碗的地方和往常一样,倒饭还要排队呢,很多老师都看见了,感到很吃惊。

这时,一个好消息来了。

国家将为我们提供了一个营养改善计划。

不久,不但不交伙食费,而且顿顿都有肉,我们高兴极了。

我每次去打饭,都看见同学们在大口大口的吃肉,大碗大碗的吃饭。

那种美味,那个幸福,看了都流口水,营养餐太好了。

我去洗碗,看见再没有人要倒饭,再没有人浪费粮食了。

国家为我们提供的营养餐太好了,我要感谢祖国,感恩“营养餐”。

感谢祖国的好政策,从此让我们告别了营养不良,从此让我们健康快乐成长。

我要感谢祖国,让我们拥有了良好的学习条件,让我们吃到这么美味的营养餐。

太多的感谢汇成一句话:“祖国,我一定要好好学习,以优异的成绩来报答您。

”太多的感恩化作一种行动:“从我做起,从现在做起,努力学习,报效祖国。


感谢祖国感恩“营养餐”!。

四年级营养餐征文

四年级营养餐征文

裕安区学生营养改善主题征文比赛参赛组别:小学组作品名称:《感恩祖国--我心中的营养餐》作者姓名:刘家键学校班级:青山乡继慎小学四年级(1)班辅导教师:吴志灿裕安区教体局营养办2019年5月感恩祖国--我心中的营养餐当我刚听到营养餐这个名词的时候,我很激动、也很疑惑。

当时我就在想什么是营养餐?是不是比我们家里的饭菜好?是不是免费的?是不是都是我喜欢吃的?我的脑海中浮现出各种我喜欢的美食。

不久,我们就吃上了美味可口的营养餐,我的顾虑全部打消了。

原来这是我们国家实行的一项民生工程,是党和政府对我们少年儿童的关怀。

我们要感谢祖国,感谢党和政府对我们的关心和爱护,对我们身体成长的关怀。

现在我们每天中午都能吃上既美味有营养的营养餐,让我们花更少的钱吃到更好的东西,我们学校每天中午两荤一素一汤,经常吃牛肉、鸡腿、猪肉、火腿肠等等。

都是我们爱吃的菜。

食堂阿姨每天换着花样做给我们吃,每天看到不同的菜,我们都能多吃上一碗饭。

阿姨们也很辛苦,我们每天把饭菜吃的干干净净,不浪费,做到了“光盘”。

阿姨们就很有成就感、很高兴,这也是我们唯一能帮助阿姨的了。

中午的一顿美餐后,一上午的疲惫霎时间抛至九霄云外了。

精神抖擞的我们,挥动着日渐强壮的胳膊,迈着矫健的步伐,走进宽敞明亮的教室,又进入紧张而又快乐的学习中。

吃水莫忘挖井人,享受营养餐,莫忘报国恩!我们要铭记党和人民对我们的关爱,要努力学习,成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人!(教师点评:作者从一个受益学生的角度,诠释了对“营养午餐”最直接的理解。

文章内容充实,写出了孩子们对这项计划的期盼和疑惑,写出了孩子们得到实惠后,身体更加健康,将更多的热情和精力投入到学习中!作者的态度处在不断的变化中,由怀疑到期盼再到喜爱、到感激。

文章以怀疑开关,以感激结尾,感情贯穿文章始终,感染力极强。

)感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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幸福营养餐感恩祖国
小时候,爷爷常给我和哥哥说:“你们是赶上好时代了,你们是过上来好日子了。

我们小时候的日子给你们现在的比简直是天壤之别。

你们要好好的学习,听话,做个好孩子。

”那时候我完全不懂得爷爷的话,等我上了小学,随着年龄的增长,知识的增多,我才对爷爷的话有所体会。

我们的确赶上了好时代,就说我们每天吃的营养餐吧。

那是我上一年级下册时就开始吃了。

老师们把营养餐分到各个班,我们班的就放在讲台上。

第二节课下课做完操,我们各自洗手回到教室,吃起营养餐来。

同学们轻轻地打开饼干袋子,吃上几块饼干才开始喝牛奶。

一个个小脸上洋溢着甜蜜的笑容,开心地只知道吃,还没有去感受过这营养餐的价值。

慢慢的老师给我们讲述了和爷爷类似的话。

我逐渐懂得了我们的祖国,我们的人民为了培养我们这些少年儿童,让我们不仅学习文化知识,还要让我们的身体长得结实、强壮,而特意拿出巨额资金,让每个义务教育阶段的孩子都吃上营养餐。

这个伟大的举动,这种从天而降的幸福源于我们的党。

老师常说党中央的政策好,我们全国人民紧紧团结在党中央的周围,拥护中国共产党、爱党、爱人民。

老师还常常教导我们,珍惜时间努力学习,发愤图强。

国家和人民对我们这么好,每天都能吃上营养餐,我们得用优异的成绩、强壮的身体、正直的人品报答祖国和人民。

我从小立志,长
大为祖国贡献自己的全部力量。

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