感恩国家营养餐

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感恩营养餐作文三篇

感恩营养餐作文三篇

感恩营养餐作文三篇第一篇:感恩营养餐作文三篇体验幸福营养餐古语道:“口说不如身逢,耳闻不如眼见。

”要不是亲身体验,有谁会相信“这世界上竟然会有免费的午餐”呢?对于世人来说,免费的午餐简直就是一个天方夜谭。

可是,现在的我们确确实实地正沉浸在免费的营养午餐的幸福之中。

幸福的时光如梭流逝,我们学校的营养已经实施了近三个学期了。

与此同时带来的变化是:同学们一改往日面庞黑瘦、精神颓废的面貌,大家都已变得白白嫩嫩,个个神采奕奕地充斥着校园的各个角落。

如今的校园,放眼望去,处处都洋溢着同学们的欢声笑语。

——这一切都是幸福的营养午餐带来的改变呀!说到这幸福的营养午餐,它每天都是固定的两菜一汤标准。

食堂的阿姨为了能够迎合我们的口味,天天都变换着不同的菜式。

据说,我们的校长为了让我们能吃到美味的饭菜,还特意派为我们做菜的阿姨到剑河民中参加学习培训呢!这营养午餐真是美味极了!不信?我就带你到我们班上去看一看吧!又是晴朗的一天,久违的太阳从云层后面破壳而出,金光闪闪。

我们淋浴在温暖的阳光下,慵懒地呼吸着清新的空气——这是早上第三节课下课之后。

突然一段悠扬的音乐缓缓响起,同学们略显疲倦的脸庞豁然堆放上了许多欣喜和幸福的笑容。

这是为什么?原来,同学们期待的营养午餐马上就要开餐了!在生活委员的安排下,同学们有序地开展着拿菜、拿饭和饭菜的分发工作。

饭菜分好了,其中一个菜是木耳炒肉,另一个菜是土豆丝炒肉。

这可是我最喜欢吃的菜了。

菜里不但闪耀着清亮的油光和葱花的青翠欲滴,而且散发出的诱人香味简直让人垂涎三丈。

汤当然就是美味和营养兼有的鸡蛋汤了!我的汤碗里黄澄澄的鸡蛋块在上下浮动,飘散的香气缓缓进入我的鼻腔,让我本已稍有饥饿的肚子发出了咕——咕——的怪叫。

班长的一声令下——“开始吃!”同学们迫不及待地拿起筷子或勺子不停地把饭菜往嘴里送。

那个吃相啊,狼狈极了!有的嘴角沾着葱花,有的脸上挂着饭粒,有的甚至有油滴从口边流下,但是大家都毫不在意这些。

中小学营养餐宣传标语

中小学营养餐宣传标语

中小学营养餐宣传标语中小学营养餐宣传标语中小学营养餐宣传标语学生营养餐宣传口号1、口味淡一点,寿命长一点。

2、绿色生活享健康,自然蔬菜零负担。

3、科学膳食、合理营养、健康生活、和-谐共享。

4、享受营养餐,感恩营养餐。

5、营养餐助我成长,幸福不忘共-产-党。

6、要素食不要速食,要健康不要贱康。

7、嘴巴,健康暴起暴落。

学生营养餐宣传口号1、要素食不要速食,要健康不要贱康2、嘴巴暴饮暴食,健康暴起暴落3、口味淡一点,寿命长一点4、绿色生活享健康,自然蔬菜零负担5、科学膳食合理营养健康生活和-谐共享学生营养餐的15条好处学生营养午餐是提高人口素质的重要措施,在国外推行半个世纪,在国内也有10余年历史。

就我国当前的形势,作为一项制度,在中小学校认真施行营养午餐,至少可以体现以下15条好处:1.营养午餐提供给学生的平衡膳食,学生得到的是合理营养,从而能促进身体健康成长。

2.学生养成了正确的饮食习惯和适应了平衡膳食,能促进家庭里早晚餐的合理化。

3.学生会将从学校里学到的营养知识带回家中,一个学生带动一对父母和两对祖父母,有利于家庭整体营养水平的提高。

4.能降低与营养有关的疾病的发生率。

广州市研究建立的中学生合理膳食模式,经过一年的实践,受试学生的营养不良率从15%降到3%、肥胖率从9%降到5%,贫血发生率仅为1.2%5.营养午餐的食物种类多,集体进餐,有利于矫正学生目前普遍存在的偏食和挑食的行为和习惯。

6.学生在校同吃一样的饭菜,打消了一些富裕家庭的学生自己吃昂贵饭菜的优越感和一些贫困学生自带谦价的粗粮杂食的自卑感,有利于培养学生的平等观念和博爱之情。

7.通过学校和全社会对营养午餐的宣传,能促进公众营养意识的增强,有利于提高全民族的健康水平。

8.增加了入学率,减少了退学率,在农村贫困地区尤为明显。

9.增强了学生在课堂上的注意力,有助于提高学生的学习成绩。

10.轻松开朗的进餐气氛有利于学生进食,活跃了学校的生活。

营养餐作文

营养餐作文

学生心中幸福的滋味小沟小学文胜兰我们农村饮食不规律,营养搭配不均衡,部分孩子因为家庭困难,而去做过多的体力活,导致营养摄入量与劳动力成反比,从而影响孩子到校学习的精神状态。

自从小学生营养午餐的到来,如同大旱遇甘霖,给孩子们的身体健康提供了根本的保证。

在一定的程度上,也降低了孩子的攀比心理,给孩子的身心健康也提供了一个良好的保障。

值得一提的是,营养午餐拉近了师生之间的距离,学生在用餐期间,教师就在旁边监督,就像父母看待自己的孩子一样,有一定的亲切感在里面。

这些都是国家给予的,我们应该感恩国家、感恩政府、感恩党、感恩社会,感恩所有给予我们帮助的人。

当然,学校开办营养午餐,也给学校的工作人员带来了一系列的挑战,要把工作落实到实处,得需我们所有教职工全力配合,小学生营养午餐虽然补助只有三元,但是其含义却富有内涵。

一是补助,二是扶贫,三是新增。

要确保三元钱都能确确实实的花在学生的身上,要对所购食品进行严格的把关,以确保资金和饮食的双向安全,并做好相应的应急应案措施。

我所在的小沟小学学校高度重视“营养餐”工作,把这项惠民工程做实做好,把党中央、国务院对边远地区孩子的深切关爱,对边远地区教育事业的重视支持和促进教育公平、实现义务教育均衡发展的决心送到广大家长和学生心中。

各位教师耐心地向家长宣传营养改善计划的有关精神。

通过大力宣传,真正把“营养餐”工作做到家喻户晓,营造了良好的社会氛围。

学校“营养餐”工作,做到“操作规范、把关严格、监督到位”的工作机制,建立食品出入库登记制度和发放、储存管理制度。

配备专人进行具体工作,对每天供应的食品数量、食品质量、外观品质、卫生情况等进行严格把关和监督。

既不能缺斤短两,更不准掺水供给。

使“营养改善计划工程”不仅成为“营养工程”还要成为放心工程和安全工程。

为了保证食品的新鲜卫生,学校要求“当日食品、当日食用”,学生不能把食品带回家中,学生吃剩的食品教师要及时收回。

负责食品发放的教师做到四勤;勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服。

感谢祖国 感恩营养餐

感谢祖国  感恩营养餐

感谢祖国感恩“营养餐”
柞水县交通希望小学四(1)班宋明垚光阴似箭,日月如梭。

转眼间,新的一学期又开始了。

我来到学校第一个任务就是把伙食费一交。

我想这学期伙食一定很好,-----有肉就行。

中午,我去打饭。

我一看,没想到还是原来的样子,清水煮白面,土豆煮白菜。

别说肉,一点油星子都没有。

我来到洗碗的地方和往常一样,倒饭还要排队呢,很多老师都看见了,感到很吃惊。

这时,一个好消息来了。

国家将为我们提供了一个营养改善计划。

不久,不但不交伙食费,而且顿顿都有肉,我们高兴极了。

我每次去打饭,都看见同学们在大口大口的吃肉,大碗大碗的吃饭。

那种美味,那个幸福,看了都流口水,营养餐太好了。

我去洗碗,看见再没有人要倒饭,再没有人浪费粮食了。

国家为我们提供的营养餐太好了,我要感谢祖国,感恩“营养餐”。

感谢祖国的好政策,从此让我们告别了营养不良,从此让我们健康快乐成长。

我要感谢祖国,让我们拥有了良好的学习条件,让我们吃到这么美味的营养餐。

太多的感谢汇成一句话:“祖国,我一定要好好学习,以优异的成绩来报答您。

”太多的感恩化作一种行动:“从我做起,从现在做起,努力学习,报效祖国。


感谢祖国感恩“营养餐”!。

营养餐安全主题班会教案

营养餐安全主题班会教案

营养餐安全主题班会教案营养餐安全主题班会篇一:营养餐感恩教育主题班会活动目的:1、通过宣传教育使学生懂得学生营养改善计划是国家的一项民心工程,更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。

2、进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻”的意识,让学生懂得幸福的生活来之不易,要发扬勤俭节约的的优良传统,并学会感恩。

3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约饭菜的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。

感恩教育我校学生享受营养餐。

农村义务教育学生营养改善计划补助标准为:每生每天元,全年按在校时间200天计算。

也就是说,每名学生一个学年可享受到600元的营养膳食补助。

这笔经费是由省、州、县各级财政负担,各级政府要通过各种渠道才能筹集到那么巨额的款项,实在是来之不易。

大部分学生在享受营养晚餐时,脸上洋溢着惊喜,心里觉得美滋滋的,但是,有一部分学生却不以为然,有的觉得这样菜不好吃,有的觉得那样菜不合我胃口,有的还将饭菜扔得到处都是??这些言行。

感恩祖国:因为没有祖国的和谐安宁,就没有我们稳定的生活;没有祖国辽阔的土地,就没有我们赖以居住的房屋和生产的.土地法;没有祖国丰富的物质资源,就没有我们可以生活的物质基础,届就没有学生营养晚餐;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切。

所以我们应该感恩祖国。

感恩社会。

因为有了社会的馈赠和关爱,我们才能健康、快乐的成长。

没有社会就没有提高自己生活品味的各种机构(学校、单位),没有社会,就没有我们的交际圈。

小结总之,一个人的发展是不能脱离社会的。

感恩是一种道德,一个人生活在社会上,就应该按社会道德准则,约束自己的行为。

人人应该常怀感恩之心,感激那些有恩于自己却不言回报的人;常怀感恩之心,以给予他人更多的帮助和鼓励为最大的快乐。

如果说,爱是人类最崇高的情感,因爱而生的感恩之心则是爱的升华;当爱成为一种鞭策,当感恩成为一种自觉,当我们真诚地感谢他人,他们会因感恩而感到快乐、幸福!营养餐安全主题班会篇二:学生营养餐班会教学目标:1、知道什么是“学生营养餐”。

小学作文四年级 感恩祖国—我心中的营养餐

小学作文四年级 感恩祖国—我心中的营养餐

感恩祖国——我心中的营养餐普宜小学四(3)班陈雨晨指导教师:王家先祖国啊!您是我心爱的母亲,您给予了我们很多帮助,还让我们都吃上了营养餐,以前,我们班的很多同学,要走几十里的山路,才能吃到午饭,现在有了党的好政策,学校为我们提供了营养餐,我们由衷地感到有了营养餐真好。

现在每天中午我们都有热腾腾香喷喷的营养餐吃了,中午老师和同学们一起去提饭,然后分餐,同学们吃着丰盛美味的饭菜,脸上露出了灿烂的笑容,那可爱的的小脸上写满了他们的幸福与欢乐。

现在每个乡镇学校都有营养餐了,远处的同学也不用跑回家吃饭了,政府也给予了帮助,外地打工的家长也不用担心自己的孩子没有午饭吃了。

祖国母亲对我们是多么关心啊!吃了营养餐,我们还可以省下许多时间在教室里学习,多做一些有益于健康的游戏,对于那些路途遥远的同学,更有益于健康,对那些外出打工的家长减轻了许多担忧及负担,祖国母亲啊!你让人感激不尽。

此时此刻,让我站在祖国的怀抱中,让我站在党的怀抱中,骄傲的惊叹!有祖国母亲真好,党的政策真好,有营养餐真好,面对当今食品问题层出不穷,我多么希望快把知识学好,长大做一个食品检验员,用自己的辛勤工作换取人们的放心食用。

我爱营养餐普宜小学四年级(3)班马璐露指导教师:王家先营养餐,过去连做梦都没敢想的字眼,而今却成了现实,是党的英明领导,是党的好政策,让我们这些边玩山区的孩子,能吃上了营养餐,这是多么幸福的事情啊!记得第一天吃营养餐的时候,同学们都很兴奋,都在想象营养餐是什么味道?教室里,同学们三个一群,五个一伙的在议论,我们学校一千多人的营养餐是怎么做出来的呢?味道好吗?不一会儿,老师领着同学们提着营养餐来了,看着那香喷喷的白米饭及那颜色鲜味道美的青椒肉丝,馋得我真流口水,老师很耐心。

为我们每一位同学打饭,打菜、分完餐,老师陪着我们一起吃,我尝了一口,真的很香,再看看同学们,他们一个个一边津津有味的品尝,一边会心地笑了,那可爱的小酒窝里写满了他们幸福与快乐,此时此刻,同学们想表达的千言万语汇成一句话—营养餐真好吃,党的政策真好。

感恩祖国的营养餐作文500字

感恩祖国的营养餐作文500字

感恩祖国的营养餐作文500字作文一
我们每天在学校能吃上美味又营养的餐食,这都要感谢我们伟大的祖国呀!
以前,我经常听爷爷奶奶说他们小时候吃不饱、穿不暖。

可现在的我们,每天在学校都能吃到热气腾腾、种类丰富的营养餐。

有香喷喷的米饭,有鲜嫩的蔬菜,还有美味的肉菜。

记得有一次,那天的营养餐有我最爱吃的红烧肉。

那一块块红亮诱人的红烧肉,咬上一口,肥而不腻,满嘴留香。

还有新鲜的炒青菜,绿油油的,看着就特别有食欲。

祖国的营养餐让我们能健康成长,有更多的精力去学习。

我一定会好好学习,将来做一个对祖国有用的人,报答祖国的关爱!
作文二
在学校能吃上营养餐,我心里可开心啦,因为这是祖国对我们的关怀。

每次吃营养餐的时候,我就觉得特别幸福。

有一次,我们吃的是番茄鸡蛋面,那酸酸甜甜的番茄,金黄的鸡蛋,配上爽滑的面条,简直是人间美味。

老师跟我们说,祖国为了让我们吃得好,花了好多心思和钱呢。

我们可不能浪费,要珍惜这来之不易的营养餐。

我会乖乖把营养餐吃完,让自己长得壮壮的,努力学习知识,长大了为祖国做贡献,让祖国更加强大!。

感恩营养餐

感恩营养餐

感恩营养餐人们常说∶“早餐要吃好,午餐要吃饱,晚餐吃得好.”可是作为偏远农村的我们根本不重视三餐,我的父母在遥远的广东打工,家里的爷爷奶奶忙着农活,一周只是给我们十几元钱,让我们一周连肉都吃不了两次。

现在国家为了避免这种情况给我们配送营养午餐,让我们拥有健康的身体,好让我们安心,踏实的学习。

我们感谢国家的营养餐政策,这项惠民措施的实施,增强了我们学生的健康体质,促进了学生的健康成长。

集中体现了党和政府对对贫困地区少年儿童身体健康成长的关心,我们应积极向同学们宣传国家的“营养改善计划”,使同学们都认识到它的优点与目的,让学生感悟到党和政府的关心,从而激发学生的感恩之心,爱国之情。

自从我们学校供应了营养餐的时候,在外面买东西的同学也越来越少了.学校的环境进行了改善。

虽然现在很多重视孩子的营养问题,但有的家长对孩子的营养搭配问题还不是很深。

国家了我们能更加能健康的成长,更安心学习,付出了这么多心血,难道我们不应该好好学习吗?将来报答祖国吗?现在,我虽然是一名中学生,但我相信,星星之火可以燎原.同学们,让我们一起好好学习,不能辜负国家对我们的关心和期望.长大了一定要报答祖国,感恩国家,决不能忘了国家对们付出得一切。

让我们联系实际对学生进行感恩教育。

让每一个同学都轮流说出自己对营养改善计划的感想,还可以带学生参观后勤人员为准备营养改善计划而起早贪黑,老师为发放营养改善计划在食堂与教室间忙碌的情景,参观后让同学们写一篇自己的感想与启发。

不过,我们不能因为这些事国家补助的就肆意浪费。

我们必须要牢记浪费是可耻的。

“节约就像燕衔泥,浪费犹如河决口。

”我们必须牢记要节约粮食。

如果你们亲眼见到这种景象,你们还有心来大吃大喝,浪费粮食吗?但你们在这里,从未亲眼见过这些事情,因为浪费粮食的现象比比皆是,历历在目。

每当你走进学校食堂吃饭,就会发现许多人在浪费食物:有的人看见饭菜很难吃,没吃两口就直接倒掉了,有的人甚至连看都不看就直接倒掉了。

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感恩国家营养餐
文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
感恩祖国
木王镇扬泗小学王馨怡
自从有了营养餐和两免一补政策,我的天空少了几分阴沉,多了几分晴朗;这样无忧的日子,让我的生活像春柳般充满生机与诗意;有营养餐的日子里,我有了很多机会去改进自己,完善自己。

祖国的恩惠,就像春雨滋润着每一个孩子!
古人云:“人以知恩图报为德,滴水之恩当涌泉相报。

”我们面对国家所给予的帮助和鼓励,我们心中万般感谢,在这里汇成一句简短的代表我们心声的话,那就是:“谢谢您!”有了国家营养餐计划的相伴,我前行的道路更加宽广。

我的心灵不再寂寞与无助。

感谢那些所有给我们力量的人,给了我们光芒的学习生涯。

黑暗的天空因群星点缀而璀璨,平凡的我们因感恩的心而不再平凡。

有了这个政策,我们的家长不再那么操劳担忧,也改善了我们学生的生活。

更让我们得到了物质保证,让我们能够安心地在教室里学习,同时让我们懂得了知恩图报,培养了我们生活的自信心,增强了我们的社会责任感和使命感,更坚定了我们报效祖国和人民的信念。

它启发着我们怀着一颗感恩的心,努力学习科学文化知识,奋力拼搏,立志成才,努力成为未来社会合格的接班人和建设者,让我们的祖国变得更加美丽。

它也教会我们怀着一颗感恩的心,去看待正在经历的生命,身边的生命,悉心地呵护,使其免遭创伤。

同时,营养餐也汇聚着无数人的努力,事营养师研究出来的食谱,是老师
冒着危险从很远的地方辛辛苦苦搬来的食材,又是炊事员辛辛苦苦做出来的香喷喷的饭菜,所以我懂得了珍惜。

怀着一颗感恩的心,感谢国家,感谢中国共产党,感谢国家营养餐的相伴,我深感社会无比温暖,并时刻提醒自己,这是对自己的一种肯定,一种鼓励和一种帮助,它教育我们要去帮助那些需要帮助的人。

我想,这也是国家实施营养餐计划的初心,它启迪我们“滴水之恩,当涌泉相报”,启迪我们“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的未来。

“感谢伟大的祖国和美好和谐的政策。

也许,前方还有许多困难等着我们,但我们的心却异常坚定!
成长的途中,我幸福如春晖下的小草,在无私的沐浴中成长,寸草心对三春晖的感恩是我心中频频闪现的景象,我感谢祖国!更要报效祖国!。

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