2020六年级数学下册3圆柱与圆锥1圆柱《圆柱的表面积》同步练习新人教版(含参考答案)

六年级数学下册:
圆柱的表面积
1.填空。

(1)圆柱的表面积=( )+( )×2
圆柱的侧面积=( )×( )
(2)用一张边长是6cm的正方形纸围成一个最大的圆柱,这个圆柱的侧面积是( )cm2。

(3)用一张长12cm、宽8cm的长方形纸围成一个圆柱形纸筒,这个纸筒的侧面积最大是( )cm2。

2.计算下面圆柱的侧面积。

(1)底面周长是2cm,高是4cm。

(2)底面直径是0.6dm,高是0.5dm。

(3)底面半径是0.8m,高是4m。

3.求下面各圆柱的表面积。

4.一支圆柱形铅笔,底面直径是0.7cm,长是20cm,这支铅笔刷漆的面积是多少平方厘米?
5.一台压路机的滚筒宽1.5m,直径是1m。

如果它每分钟滚动10周,那么滚动1分钟,压过的面积是多少平方米?
6.一个圆柱的侧面积是37.68dm2,底面半径是2dm。

7.一个有盖的圆柱形油桶,高6.28dm,将它的侧面展开正好是一个正方形,做这个油桶至少需要多少平方分米的铁皮?(得数保留整数)
答案
1.(1)侧面积底面积底面周长高 (2)36 (3)96
2.(1)2×4=8(cm2) (2)3.14×0.6×0.5=0.942(dm2) (3)3.14×0.8×2×4=20.096(m2)
3.(1)3.14×2×3+ 3.14×(2÷2)2×2=25.12(dm2) (2)3.14×4×2×9+3.14×42×2=326.56(cm2)
4.3.14×0.7×20=43.96(cm2)
5.3.14×1×1.5×10=47.1(m2)
6.37.68÷(3.14×2×2)=3(dm)
7.6.28÷3.14÷2=1(dm) 3.14×12=3.14(dm2)
6.28×6.28=39.4384(dm2) 39.4384+3.14×2≈46(dm2)。

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人教版数学6年级下册 第3单元(圆柱和圆锥)课后作业练习题(含答案)

人教版数学6年级下册 第3单元(圆柱和圆锥)课后作业练习题(含答案)

人教版六年级下册第三单元圆柱和圆锥课后作业练习题一.选择题1.把一个棱长是4分米的立方体钢坯切削成一个最大的圆柱,它的体积是()立方分米。

A.50.24B.56.52C.16.75D.200.962.36个铁圆柱,可以熔铸成等底等高的圆锥体的个数是()A.12个B.18个C.36个D.108个3.两个圆柱的底面积相等,高之比是3:2,它们的体积之比是()A.3:2B.2:3C.9:44.一个圆柱与一个圆锥等底等高,已知圆柱的体积比圆锥的体积多9立方米,圆锥的体积是()立方米.A.4.5B.3C.95.用两张同样的长方形硬纸板围成两个不同的圆柱形纸筒,再分别装上两个底面,那么这两个圆柱形纸筒的()一定相等。

A.底面积B.侧面积C.表面积D.体积6.一个圆柱与一个圆锥体积相等,底面直径也相等,则圆锥的高是圆柱的高的()A.13B.23C.3倍D.6倍7.一个圆柱和一个圆锥的底面直径相等,圆柱的高是圆锥的3倍,圆锥的体积是5立方分米,圆柱的体积是()立方分米.A.5B.15C.458.一个圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积大()A.3倍B.2倍C.1 3二.填空题9.底面积是212cm、高是9cm的圆锥的体积是3cm,和它等底等高的圆柱的体积是3cm.10.把6个形状完全相同的圆柱体铁块熔化后,可浇铸成与这种圆柱体等底等高的圆锥体铁块件。

11.一个圆柱的体积是3188.4cm,高是15cm,它的底面积是2cm.12.一个圆柱的底面周长是9.42分米,高3分米,它个圆柱的侧面积是平方分米,体积是立方分米。

13.把一根3米长的圆柱体木材截成三段圆柱体,表面积增加了12平方分米,这根木料的体积是立方分米。

14.一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积差是94.2立方厘米,这个圆柱的体积是立方厘米.又知圆锥的底面半径是3厘米,这个圆柱的侧面面积是平方厘米.15.做一节底面直径是10厘米,长为1米的圆柱形烟囱,至少需要一张平方厘米的铁皮。

人教版六年级数学下册第三单元《圆柱与圆锥》测试卷(含答案)

人教版六年级数学下册第三单元《圆柱与圆锥》测试卷(含答案)

人教版六年级数学下册 第三单元《圆柱与圆锥》测试卷(全卷共6页,满分100分,80分钟完成)题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、认真填一填。

(每空2分,共28分)1.一个圆柱的底面半径为5厘米,侧面展开后正好是一个正方形,圆柱的体积是( )立方厘米。

2.把一个高为5厘米的圆柱沿着底面直径往下切,表面积增加40平方厘米,这个圆柱的表面积是( )平方厘米。

3.如右图所示,将底面直径是8cm 的圆柱若干等分,拼成一个近似的长方体,表面积增加了80cm 2,拼成的长方体的体积是( ) cm 3。

4.一根圆柱形木料底面直径20厘米,长1.8米。

把它截成3段,使每一段都是圆柱形,截开后表面积增加了( )平方厘米。

5.爷爷有一只玻璃茶杯(如图),为了防止烫手,妈妈制作了这个杯子的布套,布套的高是茶杯的12,做这个布套至少要用布( )平方厘米。

(结果保留整数)6.一个长方体水池,长15米,宽8米,深1.57米,池底有根内径为2分米的出水管.放水时,水流速度平均每秒2米.放完池中的水需要( )分钟。

7.把长2.4米的圆柱形钢材按1∶2∶3截成三段,表面积比原来增加56平方厘米,这三 段圆钢材中最长的一段比最短的一段体积多( )立方厘米。

8.一个圆柱形状的容器装满水(如右图)。

将一个底面半径为0.5dm,高为2.4dm的圆柱形状的石柱竖直放入容器中(石柱的底面与容器完全接触),容器中的水溢出()dm3。

9.一个药瓶,它的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),如右图所示,瓶内药水的体积为25.2cm3。

瓶子正放时,瓶内药水液面高7cm,瓶子倒放时,空余部分高2cm。

这个瓶子的容积是()cm3。

10.一个等腰直角三角形的直角边为6cm,以一条直角边为轴旋转一周,得到一个圆锥,则这个圆锥的高、底面直径和体积分别是()cm、()cm、()立方厘米。

11.一个圆柱体木块,削去38立方分米后,正好削成一个最大的圆锥,这个木块原来的体积是()。

人教版小学数学六年级下册第3单元 圆柱同步练习(含解析)

人教版小学数学六年级下册第3单元 圆柱同步练习(含解析)

人教版小学数学六年级下册第3单元 3.1圆柱同步练习一、单选题1.圆柱的底面半径扩大2倍,高不变。

它的体积扩大()倍。

A.2B.4C.8D.162.如图所示,把一个底面积是24平方分米,高是8分米的圆柱木料,削成两个完全一样的圆锥体,并且每个圆锥的底面积与圆柱的底面积相等。

则削去部分的体积是()A.32立方分米B.64立方分米C.96立方分米D.128立方分米3.在下面图中,以直线为轴旋转一周可得到圆柱的是()。

A.B.C.D.4.在长4米的圆柱形钢柱上,用一根长31.4分米的铁丝正好沿钢柱绕10圈,这根钢柱的体积是()立方分米。

A.125.6B.31.4C.20D.105.两个圆柱的底面积相等,高之比是2:3 ,则体积之比是()A.2:3B.4:9C.8:27D.4:66.一个空罐(如图)可盛9碗水或8杯水。

如果将3碗水和4杯水倒入空罐中,水面应到达位置()。

A.P B.Q C.R D.S二、判断题7.底面积相等,高也相等的长方体、正方体和圆柱的体积相等。

()8.圆柱的侧面展开是长方形,圆锥的侧面展开也是长方形。

()9.如果圆柱的侧面展开后是正方形,那么圆柱的底面直径和高相等.()10.圆柱体的底面直径是3厘米,高是9.42厘米,它的侧面展开后是一个正方形。

()11.把一个侧面积是157平方厘米的圆柱,沿底面半径平均分成若干等份切开,拼成一个近似的长方体,表面积增加25平方厘米。

()三、填空题12.一个底面积为x平方厘米、高h厘米的圆柱切成若干个小圆柱。

每切1次,表面积都增加平方厘米,切5次表面积增加平方厘米。

13.一个圆柱体的底面半径是3厘米,高是6厘米,侧面积是平方厘米,表面积是平方厘米,体积是立方厘米。

14.一个正方体木块的棱长是6cm,把它削成一个最大的圆柱体,圆柱体的体积是cm3,再把这个圆柱体削成一个最大的圆锥体,圆锥体的体积约是cm3。

15.一根圆柱形钢条,长2米,把它横截成两段,表面积增加了6平方分米,这根钢条的体积是立方米16.一个圆锥的底面周长是12.56厘米,体积是37.68立方厘米,圆锥的底面积是平方厘米,高是厘米。

人教版六年级下册数学第三单元《圆柱与圆锥》同步练习(含答案)

人教版六年级下册数学第三单元《圆柱与圆锥》同步练习(含答案)

人教版六年级下册数学第三单元《圆柱与圆锥》同步练习一.选择题1.一个圆柱体的侧面展开图是正方形,这个圆柱体的底面直径与高的比是()。

A.1∶πB.π∶1C.1∶2π2.圆柱的底面直径是6分米,高是8分米,与它等底等高的圆锥的体积是()立方分米。

A.113.04B.226.08C.75.363.用一个高为30cm的圆锥体容器盛满水,然后把水倒人和它等底等高的圆柱体容器内,水的高度应为( )cm。

A.15B.10C.54.小明做了一个圆柱形状的容器和三个圆锥形状的容器(如下图),将圆柱形状容器中的水倒入第()个圆锥形状的容器,正好可以倒满。

A. B. C.5.求一个圆柱形的杯子能装多少水,是求圆柱的()。

A.表面积B.体积C.容积二.判断题1.把一个圆柱体削成一个与它等底等高的圆锥体,这个圆锥体的体积是削去部分的50%。

()2.圆柱的上、下两个底面的周长相等。

()3.一个矩形绕着其中一条边旋转360°,能得到一个圆柱;一个三角形绕着其中一条边旋转360°,也能得到一个圆锥。

()4.两个底面是圆形的物体一定是圆柱形。

()5.把一个土豆放在一个盛水的圆柱形容器里,完全浸没,土豆的体积等于上升的水的体积,可以通过求圆柱的体积来计算。

()三.填空题1.一个圆柱的体积是94.2立方分米,它的底面周长是12.56分米,这个圆柱的高是()分米。

2.一个圆柱的侧面积9.42平方厘米,高4厘米,这个圆柱的表面积是()平方厘米。

3.一根圆柱形木料,长1.5米,把它平均锯成两个小圆柱后,表面积增加了0.6平方米,这根木料的体积是()立方米。

4.一个圆锥底面面积是24厘米,高是5厘米,它的体积是()立方厘米。

5.一个圆柱,如果把它的高截短3厘米(如图1),表面积就减少了94.2平方厘米,这个圆柱的半径是()厘米;如果把原圆柱平均分成16份后拼成一个近似的长方体(如图2),表面积就比原来增加了100平方厘米,那么原来圆柱的体积是()立方厘米。

新人教版六年级下册《第3章_圆柱与圆锥》小学数学-有答案-同步练习卷(1)

新人教版六年级下册《第3章_圆柱与圆锥》小学数学-有答案-同步练习卷(1)

新人教版六年级下册《第3章圆柱与圆锥》小学数学-有答案-同步练习卷(1)一、填空1. 如图所示,把底面周长18.84cm、高10cm的圆柱切成若干等分,拼成一个近似长方体。

这个长方体的底面积是________c㎡,体积是________cm3.2. 数学老师的教具里有一个圆柱和一个圆锥,老师告诉陈明,圆柱和圆锥的体积相等,底面积也相等,圆锥的高是12厘米。

请你算算,这个圆柱的高是________厘米。

3. 一个圆柱形的木料,底面半径是3厘米,高是8厘米,这个圆柱体的表面积是________平方厘米。

如果把它加工成一个最大的圆锥体,削去部分的体积是________立方厘米。

4. 图的圆柱杯子与圆锥杯子底面积相等,把圆锥装满水后倒进圆柱里,至少要倒________杯才能把圆柱装满。

5. 小悦用一块体积为216立方厘米的橡皮泥,捏塑成等底等高的一个圆柱和一个圆锥,圆柱的体积是________立方厘米,圆锥的体积是________立方厘米。

二、选择下面第()个图形是圆柱的展开图。

A. B. C. D.把长1.2米的圆柱形钢材按1:2:3截成三段,表面积比原来增加56平方厘米,这三段圆钢中最长的一段比最短的一段体积多()A.560立方厘米B.1600立方厘米C.840立方厘米D.980立方厘米把一个圆锥的底面半径和高都扩大3倍,则它的体积扩大()A.6倍B.9倍C.18倍D.27倍下列图形中体积相等的是()(单位:厘米)A.(1)和(2)B.(1)和(3)C.(1)和(4)D.(3)和(4)一个密封的瓶子里装着一些水(如图所示),已知瓶子的底面积为10cm2,请你根据图中标明的数据,计算瓶子的容积是()cm3.A.80B.70C.60D.50三、解答如图是用塑料薄膜覆盖的蔬菜大棚,长15米,横截面是一个直径2米的半圆。

(1)这个大棚的种植面积是多少平方米?(2)覆盖在这个大棚上的塑料薄膜约有多少平方米?(3)大棚内的空间大约有多大?一个圆锥形容器,底面半径是4厘米,高9厘米,将它装满水后,倒入底面积是12.56平方厘米的圆柱形容器中,水的高度是多少?蒙古包也称“毡包”,是蒙古族传统民居,下图中的蒙古包是由一个圆柱体和一个圆锥体组成的(单位:米).这个蒙古包占地多少?内部的空间约是多少?(得数保留整数。

人教版六年级数学下册应用题专项训练3《圆柱圆锥》(含答案解析)

人教版六年级数学下册应用题专项训练3《圆柱圆锥》(含答案解析)

人教版六年级数学下册应用题专项训练三《圆柱与圆锥》(含答案解析)3.1《圆柱》1.工人李师傅用一块长90cm、宽31.4cm的铁皮焊接一节长90cm的圆柱体烟囱,这节烟囱的底面直径是多少?2.亮亮用硬纸板做一个底面直径为4cm、高为15cm的圆柱形笔筒.他想在这个圆柱形笔筒的侧面贴上彩纸,至少需要多少平方厘米的彩纸呢?3.一个圆柱形物体,底面直径和高都是6cm,它的表面积是多少?4.一个圆柱,底面半径是0.25米,高是1.8米,求它的侧面积.5.一种铁皮通风管,底面直径30cm,长120cm.做50节这样的通风管共需铁皮多少平方米?为4:3:2.现在要将这个长方体削成一个体积最大的圆柱体,这个圆柱体体积是多少立方厘米?7.用一张边长20厘米的正方形围成一个最大的圆柱形纸筒,想一想这个纸筒的底面周长和高各是多少?侧面面积为多少?8.压路机的滚筒是一个圆柱体,它的底面直径是1米,长2米。

每滚动一周能压多大面积的路面?9.一根圆柱形钢锭,长30厘米,管底面半径为1厘米,已知每立方厘米的钢重7.8克,这根钢管重多少克?10.一个圆柱体的底面半径是4厘米,高8厘米,求它的体积和表面积.11.用铁皮做一个无盖的圆柱形水桶,底面半径是10分米,高5分米,制作这个水桶最少需要多少平方分米的铁皮?这个水桶的容积是多少?12.如图,冬冬要把自己做的圆柱形笔筒的高度以下涂上褐色(底面不涂),13.把一块长、宽、高10厘米、6.4厘米、7.85厘米的长方体铝块熔铸成一个底面半径是4厘米的圆柱,这个圆柱的高是多少厘米?14.一个圆柱形的铁皮桶,底面积半径是1分米,高4分米,这个水桶能装多少升水?(保留整数)15.一个圆柱形水池,底面半径3米,池高1.5米,这个水池最多可盛水多少吨?(1立方米的水重1吨)16.一个圆柱形蓄水池的底面半径为2米,深2.5米。

在池壁和池底抹上水泥,抹水泥的面积是多少平方米?刷墙多少平方米?18.一个圆柱形铁罐的容积是1升,高是12厘米。

小学数学新人教版六年级下册第三单元圆柱与圆锥检测卷(包含答案解析)(1)

小学数学新人教版六年级下册第三单元圆柱与圆锥检测卷(包含答案解析)(1)一、选择题1.一个圆柱的底面半径是5cm,侧面积是62.8cm2,它的体积是()A. 137cm3B. 147cm3C. 157cm3D. 167cm32.如图,把一个直径为4cm,高为8cm的圆柱,沿底面直径切开,表面积增加了多少平方厘米?答案正确的是()A. 100.48 cm2B. 64cm2C. 32 cm23.一个底面积是20cm2的圆柱,斜着截去了一段后,剩下的图形如图.截后剩下的图形的体积是()cm3.A. 140B. 180C. 220D. 3604.下面图形以虚线为轴快速旋转一周,可以形成圆柱体的是()。

A. B. C. D.5.压路机的滚筒在地面上滚动一圈,所压的路面面积正好是压路机滚筒的()。

A. 底面积B. 侧面积C. 表面积D. 体积6.小军做了一个圆柱体容器和几个圆锥体容器,尺寸如下图所示(单位:cm),将圆柱体容器内的水倒入()圆锥体容器内,正好倒满。

A. B. C.7.将一张长18.84cm,宽12.56cm的长方形纸板卷成一个圆柱,这个圆柱的底面半径不可能是()cm。

(接口处忽略不计)A. 4B. 3C. 28.正方体、圆柱和圆锥的底面积相等,高也相等,下面说法正确的是()。

A. 圆柱的体积比正方体的体积小一些B. 圆锥的体积是正方体体积的C. 圆柱的体积与圆锥的体积相等D. 正方体的体积比圆柱的体积小一些9.有一个圆柱和一个圆锥的体积相等,圆柱的底面积是圆锥的2倍,圆锥的高是9cm,圆柱的高是()。

A. 1.5cmB. 3cmC. 9cm10.如图所示,把一个底面积是24平方分米,高是8分米的圆柱木料,削成两个完全一样的圆锥体,并且每个圆锥的底面积与圆柱的底面积相等。

则削去部分的体积是()A. 32立方分米B. 64立方分米C. 96立方分米D. 128立方分米11.圆柱形通风管的底面周长是31.4厘米,高2分米,制作这样一节通风管需()铁皮。

人教版六年级数学下册《第3单元 圆柱与圆锥》同步练习附答案

人教版六年级数学下册第3单元圆柱与圆锥一、仔细审题,填一填。

(第1小题4分,其余每小题2分,共22分)1. 6.56 m2=( )dm2 3 m2 220 dm2=( )m28 L 50 mL=( )L 5m325 dm3=( )m32.一个圆锥的体积是18.84 dm3,底面积是9.42 dm2,高是( ) dm。

3.一个圆柱体,它的底面半径是2厘米,高是5厘米,沿它的底面半径分成若干等份,然后拼成一个近似的长方体,这个长方体的底面积是( )平方厘米,高是( )厘米。

4.如图,一个底面直径为20 cm,长为50 cm的圆柱形通风管,沿着地面滚动一周,滚过的面积是( )cm2。

5.一个近似于圆锥形状的野营帐篷(如上图所示),它的底面半径是3米,高是2.4米。

帐篷的占地面积是( )平方米,所容纳的空间是( )。

6.用一块长28.26厘米、宽15.7厘米的长方形铁皮,应配上直径为( )厘米的圆形铁皮,可以做成一个容积最大的容器。

7.如图是一个直角三角形,以6 cm长的直角边所在直线为轴旋转一周,所得到的图形是( ),它的体积是( )cm3。

8.一个圆锥的体积是6.3立方厘米,与它等底等高的圆柱的底面积是7平方厘米,圆柱的高应该是( )。

9.一个圆柱和一个圆锥等底等高,如果圆柱比圆锥的体积多42 dm3,那么圆柱的体积是( ),圆锥的体积是( )。

10.一个棱长是4分米的正方体容器装满水后,倒入一个底面积是12平方分米的圆锥形容器里正好装满,这个圆锥形容器的高是( )分米。

二、火眼金睛,判对错。

(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每小题1分,共5分)1.半径是2 dm的圆柱的底面周长和底面积相等。

( )2.圆锥的顶点到底面任意一点的距离是圆锥的高。

( )3.一个长方形无论以长或宽所在直线为轴旋转一周都是长方体。

( )4.圆柱的底面直径是3 cm,高是9.42 cm,它的侧面沿高展开后是一个正方形。

小学六年级数学下册圆柱与圆锥同步练习(1)

小学六年级数学下册圆柱与圆锥同步练习(1)一、圆柱与圆锥1.计算下面圆柱的表面积和体积,圆锥的体积。

(1)(2)【答案】(1)解:表面积:3.14×52×2+3.14×5×2×13=157+408.2=565.2(cm2)体积:3.14×52×13=1020.5(dm3)(2) ×3.14×82×15= ×3.14×64×15=1004.8(cm3)【解析】【分析】(1)圆柱的表面积=底面积×2+侧面积,侧面积=底面周长×高,圆柱的体积=底面积×高,根据公式计算即可;(2)圆锥的体积=底面积×高×,根据公式计算体积即可。

2.一个圆柱形钢管,内直径是20cm,水在钢管内的流速是每秒40cm,每秒流过的水是多少cm3?【答案】解:3.14×(20÷2)2×40=314×40=12560(cm3)答:每秒流过的水是12560cm3。

【解析】【分析】钢管是圆柱形,流出的水也是圆柱形。

用钢管的横截面面积乘每秒流出水的长度即可求出流过水的体积。

3.计算下面圆柱的表面积。

(单位:厘米)【答案】解:3.14×(4÷2)²×2+3.14×4×6=100.48(平方厘米)【解析】【分析】圆柱体的表面积是两个底面积加上一个侧面积,底面积根据圆面积公式计算,用底面周长乘高求出侧面积。

4.求圆柱体的表面积和体积.【答案】表面积:3.14×5×2×8+3.14×52×2=252.6+157=409.6(平方厘米)体积:3.14×52×8=3.14×25×8=628(立方厘米)答:圆柱的表面积是409.6平方厘米,体积是628立方厘米。

人教版六年级下册《第3单元_圆柱与圆锥》小学数学-有答案-同步练习卷(10)

人教版六年级下册《第3单元圆柱与圆锥》小学数学-有答案-同步练习卷(10)一、填空题.1. 填写如表:3cm________<u>2</u> ________<u>3</u> ________ 10dm4dm________<u>2</u>________<u>3</u>圆锥0.2m________ 1.8m--________<u>3</u> ________ 6cm6cm--________<u>3</u>2. 一个圆锥的底面周长是6.28cm,高是15cm,体积是15.7cm3,与它等底等高的圆柱的体积比它大31.4cm3.3. 一个圆柱体,一个圆锥体和一个长方体,它们的底面积和体积分别相等,那么,圆柱体的高和长方体的高________,圆锥体的高是长方体高的________.4. 把一根底面直径为4dm、长2m的圆柱形钢材,铸造成一个底面积是25,12dm2的圆锥,这个圆锥的高是多少分米?一个圆柱型水桶,高6分米。

水桶底部的铁箍大约长15.7分米。

(1)做这个木桶至少用去木板多少平方分米?(2)这个水桶能盛120升水吗?几只蚁狮在沙子里挖出一个近似于圆锥的洞穴作为猎食的陷阱(如图),这个洞口半径是2厘米,洞深6厘米,如果每立方厘米沙子重1.5克,蚁狮挖这个洞穴共挖出多少克沙子?一种儿童玩具--陀螺(如图),它的上面是圆柱,下面是圆锥。

经过测试,当圆柱的底面直径是3cm,高是4cm,圆锥的高是圆柱高的3时,陀螺才能转得又稳又快。

这样的一个陀螺4的体积是多少?阿基米德研究发现:当圆柱容球时,球的体积正好是圆柱体积的2,球的表面积也正3好是圆柱表面积的2.如图中圆柱形容器中刚好放进一个球,这个球的体积和表面积分3别是多少?(圆柱形容器的厚度忽略不计)(“圆柱容球”是指球直径等于有盖圆柱形容器的内直径和高。

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