混凝沉淀实验
实验二--混凝沉淀实验
实验二混凝沉淀实验一、实验目的1、观察混凝现象及过程，了解混凝的净水机理及影响混凝的主要因素；2、学会求天然水体最佳混凝条件（包括投药量和pH值）的基本方法。
二、实验原理胶体颗粒带有一定电荷，它们之间的电斥力是胶体稳定性的主要因素。
胶体表面的电荷值常用电动电位ξ表示，又称为Zeta电位。
Zeta电位的高低决定了胶体颗粒之间斥力的大小和影响范围。
一般天然水中的胶体颗粒的Zeta电位约在-30mV以上，投加混凝剂之后，只要该电位降到-15mV左右即可得到较好的混凝效果。
相反，当Zeta电位降到零，往往不是最佳混凝状态。
投加混凝剂的多少，直接影响混凝效果。
水质是千变万化的，最佳的投药量各不相同，必须通过实验方可确定。
在水中投加混凝剂如A12（SO4）3、FeCl3后，生成的AI（lIl）、Fe（III）化合物对胶体的脱稳效果不仅受投加的剂量、水中胶体颗粒的浓度、水温的影响，还受水的pH值影响。
如果pH值过低（小于4），则混凝剂水解受到限制，其化合物中很少有高分子物质存在，絮凝作用较差。
如果pH值过高（大于9-10），它们就会出现溶解现象，生成带负电荷的络合离子，也不能很好地发挥絮凝作用。
投加了混凝剂的水中，胶体颗粒脱稳后相互聚结，逐渐变成大的絮凝体，这时，水流速度梯度G值的大小起着主要的作用。
（具体计算见有关教材，本实验项目不考虑该影响因素）三、实验设备及药剂1、天印湖湖水2、六联搅拌机（附2000mL烧杯）3.、pH计4、温度计5.、浊度仪6.、浓度为10g/L的氯化铁（FeCl3·6H20）溶液7.、浓度为10％的HCl溶液8、浓度为10％的NaOH溶液四、实验步骤本实验分为最佳投药量和最佳pH值两部分。
在进行最佳投药量实验时，先选定一种搅拌速度和pH值，求出最佳投药量。
然后按照最佳投药量求出混凝最佳pH值。
1、最佳投药量实验步骤（1）用6个1000mL的烧杯，分别放入1000mL原水，放置在实验搅拌机平台上；（2）确定原水特征，即测定原水浊度、pH值、温度；（3）确定形成矾花所用的最小混凝剂量。
混凝沉淀实验
混凝沉淀实验混凝沉淀实验是一种重要的水处理方式，可以将水中的悬浮物和有机物等杂质去除，从而使水质得到改善。
本文就混凝沉淀实验进行详细的介绍。
一、实验原理混凝沉淀实验的原理是利用混凝剂与悬浮物或有机物形成絮凝体，然后通过沉淀或过滤的方式将其去除。
混凝剂一般是一些带正电荷基团的高分子化合物，如聚丙烯酰胺、聚电解质等，它们能够吸附水中的负离子和颗粒物，并与之发生化学反应，形成大量的絮凝体。
随着絮凝体的增大，它们的密度也会逐渐增大，最终形成一个沉淀层，从而使水中的悬浮物和有机物得到去除。
二、实验步骤1、制备混凝剂溶液：取一定量的聚丙烯酰胺、硫酸铝钾等混凝剂，依次加入适量的蒸馏水中，搅拌至均匀即可。
2、制备原水：取适量的自来水或污水，在室温下搅拌均匀。
3、加入混凝剂溶液：将混凝剂溶液缓慢加入原水中，同时用玻璃杆轻轻搅拌，使混凝剂和水充分混合。
4、沉淀：等待一段时间，观察水中的悬浮物是否得到沉淀。
如果饱和度较高，可以加入一些碳酸钠调节pH值，促进沉淀的形成。
5、过滤：对于无法沉淀的悬浮物或有机物，可以通过过滤的方式进行去除。
选取一定的滤纸或过滤膜，在上面放置漏斗，将水过滤出去即可。
三、实验注意事项1、混凝剂的种类和用量应根据实际情况进行选择和调节，避免浪费和造成不必要的污染。
2、加入混凝剂时，应缓慢加入，并注意搅拌均匀，以充分发挥其混凝效果。
3、沉淀时，应注意观察沉淀的形成情况，及时调整pH值，促进沉淀的形成。
4、过滤时，选择合适的滤纸或过滤膜，避免粘附和遗漏。
5、实验结束后，应及时清洗实验仪器和工具，以避免留下污染物和影响下次实验。
四、实验结果混凝沉淀实验的结果主要体现在沉淀效果和悬浮物或有机物去除率上，通常采用浊度或残留物质含量等指标进行评价。
沉淀效果越好，悬浮物或有机物去除率也越高，说明混凝沉淀实验的效果越好。
五、实验应用混凝沉淀实验广泛应用于各类水处理工艺中，如自来水厂、废水处理厂、地下水处理等。
它可以有效地去除水中的悬浮物和有机物，降低水中的浊度、COD、BOD等污染指标，从而保障水质安全和环境健康。
混凝沉淀实训报告
一、实训目的通过本次混凝沉淀实训，了解混凝沉淀的基本原理、工艺流程及操作方法，掌握混凝剂的选择、投加量及沉淀效果的影响因素，提高水质处理能力。
二、实训内容1. 实训设备与材料（1）设备：混凝沉淀池、搅拌器、取样器、沉淀瓶、滴定管、烧杯等。
（2）材料：原水、混凝剂（如硫酸铝、聚合氯化铝等）、PH试纸、酸碱指示剂等。
2. 实训步骤（1）原水取样：用取样器从原水中取一定量的水样，置于烧杯中。
（2）混凝剂投加：根据原水水质，选择合适的混凝剂，并计算投加量。
将混凝剂配制成一定浓度的溶液，用滴定管准确量取所需体积，加入原水烧杯中。
（3）混合：启动搅拌器，使混凝剂与原水充分混合，确保混凝剂均匀分布在水中。
（4）反应：观察反应过程，记录沉淀时间。
待混合液中的悬浮物逐渐形成絮体，沉淀速度明显加快时，停止搅拌。
（5）沉淀：将混合液静置沉淀，观察沉淀效果。
待沉淀物沉降到底部，上清液清澈时，记录沉淀时间。
（6）取样：用取样器从沉淀后的上清液中取一定量的水样，进行水质分析。
3. 实训数据记录与分析（1）原水水质指标：浊度、PH值、COD等。
（2）混凝剂投加量：根据实验结果，确定最佳混凝剂投加量。
（3）沉淀效果：观察沉淀时间、沉淀物形态及上清液浊度，分析沉淀效果。
（4）水质分析：对沉淀后的上清液进行浊度、PH值、COD等指标分析，评估水质处理效果。
三、实训结果与分析1. 实训结果（1）原水浊度：XX mg/L。
（2）最佳混凝剂投加量：XX mg/L。
（3）沉淀时间：XX分钟。
（4）上清液浊度：XX mg/L。
（5）COD去除率：XX%。
2. 实训分析（1）混凝剂选择：根据原水水质，选择合适的混凝剂。
本实验中，采用聚合氯化铝作为混凝剂，其效果较好。
（2）混凝剂投加量：通过实验确定最佳混凝剂投加量为XX mg/L，能使沉淀效果达到最佳。
（3）沉淀时间：沉淀时间对沉淀效果有一定影响。
本实验中，沉淀时间为XX分钟，上清液浊度达到XX mg/L，符合水质要求。
混凝沉淀实验
实验一：混凝沉淀实验一、实验目的1，通过实验观察混凝现象、加深对混凝沉淀理论的理解，了解影响混凝沉淀的主要因素2，掌握确定最佳投药量的方法，通过实验，确定给定所配水样的混凝剂最佳投药量，选择和确定最佳混凝工艺条件；3，认识几种混凝剂，掌握其配制方法并通过实验比较混凝效果。
二、实验原理及意义混凝作用原理包括三部分：1）压缩双电层作用；2）吸附架桥作用；3）网捕作用。
这三种混凝机理在水处理过程中不是各自孤立的现象，而往往是同时存在的，只不过随不同的药剂种类、投加量和水质条件而发挥作用程度不同，以某一种作用机理为主。
对高分子混凝剂来说，主要以吸附架桥机理为主。
而无机的金属盐混凝剂则三种作用同时存在。
水中粒径小的悬浮物以及胶体物质，由于微粒的布朗运动，胶体颗粒间的静电斥力和胶体的表面物质，致使水中这种含浊状态稳定。
向水中投加混凝剂后，由于能降低颗粒间的排斥降低胶粒的ζ电位，实现胶粒“脱稳”；同时也能发生高聚物式高分子混凝剂的吸附架桥作用；又产生网捕作用；从而达到颗粒的凝聚。
混凝是水处理工艺中十分重要的一个环节。
它所处理的对象，主要是水中悬浮物和胶体物质。
混合和反应是混凝工艺的两个阶段，投药是混凝工艺的前提，选者性能良好的药剂，创造适宜的化学和水利条件，是混凝的关键问题。
由于各种原水有很大差别，混凝效果不尽相同。
混凝剂的效果不仅取决于混凝剂投加量，同时还取决于水的PH值、水流速度梯度等因素。
投加混凝剂的多少，直接影响混凝效果。
投加量不足不可能有很好的混凝效果。
同样，如果投加的混凝剂过多也未必能得到好的混凝效果。
水质是千变万化的，最佳的投药量各不相同，必须通过实验方可确定。
三、实验设备与材料：设备和材料（见下图）六联搅拌机(混凝装置)简图四、实验步骤1、掌握六联搅拌机、浊度仪的使用方法；2、配制原水，记录水量与高岭土投加量，测定原水水温、浊度、PH值；3、用量筒分别量取原水样1000mL于六个1000mL烧杯中，置于搅拌机下；4、确定混凝剂投药量范围。
实验九混凝沉淀实验气浮实验
实验九混凝沉淀实验混凝沉淀实验是给水处理的基础实验之一，被广泛地用于科研、教学和生产中。
通过混凝沉淀实验，不仅可以选择投加药剂种类、数量，还可确定其它混凝最佳条件。
一、目的1、通过本实验，确定某水样的最佳投药量。
2、观察矾花的形成过程及混凝沉淀效果。
二、原理天然水中存在大量胶体颗粒，是使水产生浑浊的一个重要原因，胶体颗粒靠自然沉淀是不能除去的。
水中的胶体颗粒，主要是带负电的黏土颗粒。
胶粒间的静电斥力，胶粒的布朗运动及胶粒表面的水化作用，使得胶粒具有分散稳定性，三者中以静电斥力影响最大。
向水中投加混凝剂能提供大量的正离子，压缩胶团的扩散层，使ξ电位降低，静电斥力减小。
因此，布朗运动由稳定因素转变为不稳定因素，也有利于胶粒的吸附凝聚。
水化膜中的水分子与胶粒有固定的联系，具有弹性和较高的黏度，把这些水分子排挤出去需要克服特殊的阻力，阻碍胶粒直接接触。
有些水化膜的存在决定于双电层状态，投加混凝剂降低ξ电位，有可能使水化作用减弱。
混凝剂水解后形成的高分子物质或直接加入水中的高分子物质一般具有链状结构，在胶粒与胶粒间起吸附架桥作用，即使ξ电位没有降低或降低不多，胶粒不能相互接触，通过高分子链状物吸附胶粒，也能形成絮凝体。
消除或减低胶体颗粒稳定因素的过程叫脱稳。
脱稳后的胶粒，在一定的水力条件下，才能形成较大的絮凝体，俗称矾花。
直径较大且密实的矾花容易下沉。
自投加混凝剂直至形成较大矾花的过程叫混凝。
混凝离不开投混凝剂。
混凝过程见下表表2－1 混凝过程由于布朗运动造成的颗粒碰撞絮凝，叫“异向絮凝”；由机械运动或液体流动造成的颗粒碰撞絮凝，叫“同向絮凝”。
异向絮凝只对微小颗粒起作用，当粒径大于1—5μm时，布朗运动基本消失。
从胶体颗粒变成较大的矾花是一连续的过程，为了研究的方便可划分为混合和反应两个阶段。
混合阶段要求浑水和混凝剂快速均匀混合，一般说来，该阶段只能产生用眼睛难以看见的微絮凝体；反应阶段则要求将微絮凝体形成较密实的大粒径矾花。
《混凝沉淀实验》课件
混凝反应
总结词
快速混合、充分反应
详细描述
将待处理的污水与混凝剂混合，通过快速混合器实现快速、均匀的混合。混合后 的污水应与混凝剂充分反应，生成较大的絮凝体，为后续的沉淀分离创造有利条 件。
沉淀与分离
总结词
沉淀时间、分离效果
详细描述
在沉淀阶段，需要控制适当的沉淀时间，确保絮凝体充分沉降。经过一段时间的沉淀后，上清液与沉淀物应实现 有效的分离，以便对上清液进行后续处理或检测。
浊度测量不准确。
问题3
解决方案
采用多次测量取平均值的方法，以减小误差。
实验的优缺点改进方向
优点
实验操作简单，结果直观，有助 于理解混凝沉淀原理。
缺点
实验中的人为误差难以避免，且 实验条件与实际污水处理厂存在
差异。
改进方向
采用更精确的测量仪器和方法， 提高实验数据的准确性和可靠性 ；增加模拟实际污水处理厂条件 的实验环节，提高实验的实用性
《混凝沉淀实验》 ppt课件
• 实验简介 • 实验材料 • 实验设备 • 实验过程 • 实验结果与分析 • 实验总结与展望
目录
Part
01
实验简介
实验目的
了解混凝沉淀实验的基本 原理。
学习如何进行混凝沉淀实 验操作。
分析实验结果，掌握混凝 沉淀实验的应用。
实验原理
混凝沉淀实验是通过向水中投加混凝剂，使水中的悬浮物和胶体颗粒发生凝聚和絮凝作 用，进而通过沉淀的方式将悬浮物和胶体颗粒从水中分离出来。
高效混凝剂，适用于处理 高浊度和有机废水。
常用混凝剂之一，适用于 处理多种水质。
其他试剂
01
硫酸
用于调节pH值。
02
氢氧化钠
混凝沉淀试验
混凝沉淀实验《水污染控制丄程实验指导书》《混凝沉淀实验》适用专业:环境工程学时:4一、实验目的(1)观察混凝现象及过程，了解混凝的净水机理及影响混凝的重要因素。
(2)确定某水样的最佳投药量及其相应的pH值。
(3)测定计算反应过程的G值和GT值，是否在适宜的范围内。
二、实验原理水中的胶体颗粒，主要是带负电的黏土颗粒。
胶体间的静电斥力，胶粒的布朗运动及胶粒表面的水化作用，使得胶粒具有分散稳定性，三者中以静电斥力影响最大。
因此，胶体颗粒靠自然沉淀是不能除去的。
向水中投加混凝剂能提供大量的正离子，压缩胶团的扩散层使匚电位降低，静电斥力减少。
此时，布朗运动由稳定因素转变为不稳定因素，也有利于胶粒的吸附凝聚。
水化胶中的水分子与胶粒有固定联系，具有弹性和较高的黏度，把这些分子排挤出去需要克服特殊的阻力，阻碍胶粒直接接触。
有些水化膜的存在决定于双电层状态，投加混凝剂降低电动电位，有可能使水化作用减弱，混凝剂水解后形成的高分子物质或直接加入水中的高分子物质一般具有链状结构，在胶粒与胶粒间起吸附架桥作用。
即使f电位没有降低或降低不多，胶粒不能相互接触，通过高分子链状物吸附胶粒，也能形成絮凝体。
投加了混凝剂的水中，腔体颗粒脱稳后相互聚结，逐渐变成大的絮凝体。
这时，水流速度梯度G值的大小起着主要的作用，具体计算见有关教材。
三、实验设备与试剂(I)无级调速六联搅拌机1台。
⑵pH酸度计1台。
(3 )浊度计1台。
(4)温度计1支，秒表1块。
(5)600mL 烧杯6 个。
(6)500毫升量筒1个。
(7)lml, 2ml, 5ml, 10ml,移液管各1 支。
⑻200mL烧杯1个，吸耳球等。
(9)1,聚合铝溶液500ml?o(10)实验用原水(高岭土模拟水样)。
(II)注射针筒。
(12)10,的NaOH溶液和10, HCI溶液500mL各1瓶。
(13)1:1 HC1 清洗液(14)水浴竭四、实验步骤1《水污染控制工程实验指导书》(1)熟悉搅拌机、浊度计的使用。
实验三 混凝沉淀实验
实验三 混凝沉淀实验混凝沉淀实验是给水处理的基础实验之一，被广泛地用于科研.教学和生产中。
通过混凝沉淀实验，不仅可以选择投加药剂种类.数量，还可以确定其他混凝最佳条件。
一 原理：天然水中存在大量胶体颗粒，是使水产生浑浊的一个重要原因，胶体颗粒靠自然沉淀是不能去处的。
清除或降低胶体颗粒稳定因素的过程叫做脱稳。
脱稳后的胶粒，在一定的水利条件下，才能形成较大的絮凝体，俗称矾花。
直径较大且较密实的矾花容易下沉。
自投加混凝剂[342)(SO Al ]直至形成较大矾花的过程叫混凝。
从胶体颗粒变成较大的矾花是一连续的过程，为了研究的方便可划分为混合反应两个阶段，混合阶段要求浑水和混凝剂快速均匀混合，一般来说，该阶段只能产生用眼睛难以看见的微絮凝体；反应阶段则要求将微絮凝体形成较密实的大粒径矾花。
（配药）1、配1%的342)(SO Al 溶液.2、如果取10mg/l 的342)(SO Al100ml 烧杯中称取10mg 342)(SO Al =用移液管移取1ml 的1%342)(SO Al 溶液.二． 实验目的1.了解混凝的现象和过程，混合及反应的作用。
2.确定水样的混凝剂最佳投量及pH 值对混凝效果的影响。
三．仪器设备及药品混凝搅拌机一台，浊度仪一台，酸度/离子计一台，电子调速搅拌机一台，秒表（平表也可）一块，温度计，1000ml 烧杯，100ml 烧杯，移液管，吸耳球，1000ml 量筒，混凝剂（硫酸铝或碱式氯化铝），氢氧化钠，盐酸等。
四．实验组织实验分6小组，每组6人。
五．实验步骤1. 熟悉搅拌机操作步骤，选择适宜的混合搅拌转速（300转/分），混合时间30秒，反应搅拌转速100转/分，反应时间10分钟，慢速搅拌转速50转/分，反应时间10分钟。
2. 测定水样的温度，浊度及pH 值，将水样分为3桶，每2组用一桶，除1,2组外，其他四组分别用NaOH 或HCl 对水样的pH 进行调整（pH 约等于10，5.5，8.5）并记录调整后的pH 值。
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水污染控制工程实验2010/2011第二学期
实验一、混凝沉淀实验
实验安排
2011、5、10星期二、环境08--2班30人分4组
实验地点：二实验楼；C区107实验室
一组A1和二组B1、下午2：00---4：00大约15人左右。
三组A2和四组B2、下午4：30---6：30大约15人左右。
2011、5、11星期三、环境08--1班35人分4组
实验地点：二实验楼；C区107实验室
一组A1和二组B1、上午9：00---11：00大约18人左右。
三组A2和四组B2、中午11：30---1：30大约16人左右。
2011、5、11星期三、环境08--3班32人分4组
实验地点：二实验楼；C区107实验室
一组A1和二组B1、下午2：30---4：30大约16人左右。
三组A2和四组B2、下午5：00---7：00大约16人左右。
注意： 1、A组、B组的同学用不同的混凝剂。
（A1做三氯化铁最佳投加量的确定，A2在A1的基础上做ph值的影响。
B1做自制混凝剂的最佳投加量，B2在B1的基础上，做PH值的影响。
）
2、实验完毕后填好实验报告。
实验一：混凝沉淀实验
一、实验目的：
1、通过实验观察混凝现象、加深对混凝理论的理解；
2、选择和确定最佳混凝工艺条件。
3、了解影响混凝条件的相关因数。
4、通过对比传统混凝剂的混凝效果了解粉煤灰及混凝剂的混凝效果，并确定最佳混凝剂投加量。
二、实验原理
混凝阶段所处理的对象主要是水中悬浮物和胶体杂质，是水处理工艺中十分重要的一个环节。
水中较大颗粒悬浮物可在自身重力作用下沉降，而胶体颗粒不能靠自然沉降得以去除。
胶体表面的电荷值常用电动电位ξ表示，又称为Zeta电位。
一般天然水中的胶体颗粒的Zeta电位约在-30mV以上，投加混凝剂之后，只要该电位降到-15mV左右即可得到较好的混凝效果。
相反，当电位降到零，往往不是最佳混凝状态。
因为水中的胶体颗粒主要是带负电的粘土颗粒。
胶体间存在着静电斥力，胶粒的布朗运动，胶粒表面的水化作用，使胶粒具有分散稳定性，三者中以静电斥力影响最大，若向水中投加混凝剂能提供大量的正离子，能加速胶体的凝结和沉降。
水化膜中的水分子与胶粒有固定联系，具有弹性较高的粘度，把这些水分子排挤出去需克服特殊的阻力，这种阻力阻碍胶粒直接接触。
有些水化膜的存在决定于双电层状态。
若投加混凝结降低ζ电位，有可能是水化作用减弱，混凝剂水解后形成的高分子物质在胶粒与胶粒之间起着吸附架桥作用。
即使ζ电位没有降低或降低不多，胶粒不能相互接触，通过高分子链状物吸附胶粒，一般形成絮凝体。
消除或降低胶体颗粒稳定因素的过程叫脱稳。
脱稳后的胶粒，在一定的水利
条件下，才能形成较大的絮凝体，俗称矾花，自投加混凝剂直至形成矾花的过程叫混凝。
投加混凝剂的多少，直接影响混凝效果。
水质是千变万化的，最佳的投药量各不相同，必须通过实验方可确定。
在水中投加混凝剂如 A1
2(SO
4
)
3
、 FeCl
3
后，生成的AI、 Fe的化合物对胶体的脱稳
效果不仅受投加的剂量、水中胶体颗粒的浓度、水温的影响，还受水的 pH值影响。
如果pH值过低(小于4)，则混凝剂水解受到限制，其化合物中很少有高分子物质存在，絮凝作用较差。
如果pH值过高(大于9—10)，它们就会出现溶解现象，生成带负电荷的络合离子，也不能很好地发挥絮凝作用。
投加了混凝剂的水中，胶体颗粒脱稳后相互聚结，逐渐变成大的絮凝体，这时，水流速度梯度G值的大小起着主要的作用。
三、实验水样：黄河水
四、实验设备
1、梅宇SC2000-6智能型六联搅拌机(附1000ml烧杯6个)。
2、HANNALP 2000浊度仪。
3、ORION828 型pH计；
4、温度计；
烧杯：1000ml、500ml、200ml各6个。
移液管：1ml、2ml、5ml、10ml各4支。
实验药剂：1、三氯化铁；Fecl3·6H2o ( 10g/L )，自配混凝剂。
2、盐酸HCL
3、氢氧化纳NaOH ( 质量分数10%)
浊度标准液10mg/L、30mg/L、60mg/L。
六、实验步骤
本实验分为最佳投药量。
在进行最佳投药量实验时，先选定一种搅拌速度变化方式和pH
值，求出最佳投药量。
(一)最佳投药量实验步骤
1、用6个1000mL的烧杯，分别取800mL原水，放置在实验搅拌机平台上；
2、确定原水特征，即测定原水水样混浊度、pH值、温度。
3、确定形成矾花所用的最小混凝剂量。
（混凝剂A、B）方法是通过慢速搅拌烧杯中200mL原水，并每次增加1mL混凝剂的投加量，逐滴滴入200mL原水杯中直到出现矾花为止。
这时的混凝剂量作为形成矾花的最小投加量；
4、确定实验时的混凝剂投加量。
根据步骤3得出的形成矾花的最小混凝剂投加量，取其1／3作为1号烧杯的混凝剂投加量，取其2倍作为6号烧杯的混凝剂投加量，用依次增加相等混凝剂投加量的方法求出2—5号烧杯的混凝剂投加量，把混凝剂分别加入到
1—6号烧杯中。
5、启动搅拌机，快速搅拌一分半钟，转速为300r/min 1min，慢速搅拌8分钟，转速为60r/min。
上述搅拌速度可进行适当调整；
6、关闭搅拌机，静置沉淀20min，用50mL注射管抽出烧杯中的上清液(共抽3次约100mL)放入200mL烧杯内，立即用浊度仪测定浊度(每杯水样测定二次)，并对测定结果进行纪录。
2 . 确定最佳PH值（自制混凝剂）
(1)用6只1000ml烧杯，分别取1000ml原水，将盛装有水样的烧杯置于混凝仪上。
（2）调节原水PH值，用移液管依次向1# 2# 3#装有原水的烧杯中，分别加入2.5ml,1.5ml,1.0ml的10% HCL、在向4# 5# 6# 装有原水的烧杯中加入0.2 ml,0.7ml,1.2ml的10% NaOH, 用玻璃棒快速搅拌均匀，依次用精密PH仪测各水样PH值，记录在表中。
（3）用移液管依次向装有原水烧杯中加入相同剂量混凝剂，投加剂量由1中得出最佳投加量确定。