高分作文范文-令我感动的一件事-2000字
一件令人感动的事作文范文（精选10篇）
一件令人感动的事作文一件令人感动的事作文范文（精选10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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一件令人感动的事作文1无论是战争时期，还是和平年代，都有许多令我们感动的人。
尽管他们中的有些人连名字都不为人所知，但形象却留在人们心中。
这让我想起来一件事情。
那是去年夏天，我放学会家吃饭。
这时，妈妈打来了一个电话，让我晚上去外婆家。
我吃玩饭，就匆匆忙忙的走了。
到了学校，一摸口袋，空空的，一分钱也没有。
我问别人借钱，有的人没带钱，还有的人不借给我。
眼看就要放学了，怎么办呀？我心急如焚，不知所措。
我走在路上，心想：难道要回家拿钱，可是家里没有人呀！问别人借，大街上谁会借我。
但没有其他办法，我只好选择问别人借了，但是走到别人的旁边时又不敢借。
我终于找到一位阿姨，而她却说：“对不起呀！小朋友，我今天买衣服，花了很多钱，所以不能借给你钱了。
”我又找到了一位叔叔。
他说：“哪来的小孩，去去去，到一边去！”这时从远处来了一个弱小的身影，在微风中，慢慢向前走。
原来是一个捡垃圾的老奶奶。
我赶紧躲开，捂住口鼻，小声说：“真是臭死了，赶快走啊！”她走过来的时候，我看到她的衣服上黑一块红一块，真是脏死了。
身上散发着一股怪味，旁边还飞着苍蝇，那种味能把一个人臭死。
心里想：要走就走快一点吗！在那慢慢的走。
速度跟乌龟死的，真是！而她似乎看出我的心事，朝我着走来，问我怎么回事。
我把事情从头到位的说了一遍。
她毫不犹豫的从口袋里拿出一元钱，递给我。
我顿时觉得这钱足足有千斤重。
当我抬起头跟她提还钱的事时。
她却大方的说：“不用还了。
”我擦干眼泪，看着她那弱小的背影，，我后悔当时自己的行为。
别人都不接我，而你却……我拿这钱冲向车站一件令人感动的事作文2大家好，今天我给你们讲一个故事，相信你们听后一定会深受感动！在儿童俱乐部的大厅里，站着一个矮矮的孩子，只有4岁，她坐在地上“哇哇大哭”，在她身边有一位工作人员，她轻轻抚摸着孩子，并在安慰她，那这个孩子为什么要哭泣呢？一打听才知道，原来是这位工作人员在网球课结束后，少算了一个，把这个孩子留在了网球场。
关于一件令我感动的事作文8篇
一件令我感动的事作文关于一件令我感动的事作文8篇在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的一件令我感动的事作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一件令我感动的事作文篇1从小到大，我经历过许许多多的事情，有开心的，有难过的，有灰心的……但其中令我最为感动的却是一件微不足道的事情。
那天早上，爸爸妈妈下午没空接我回家，便开始讨论一下让我用哪种方式回家，爸爸提议让我一个人走回家。
妈妈听了，赶忙摇头：“学校离咱么家那么远，你想让我们家女儿走到天黑也回不来啊!”听到这里，我想：妈妈你太好了，竟然知道我走路速度慢，我太喜欢你了。
可我听到了下半句，就不高兴起来了，她是这样说的：“还是让她坐公交车回家吧!”这时，爸爸举双手双脚赞成，我却在一旁小声嘀咕：“我不要坐公交车，我晕车啊!”可竟然被妈妈听见了，她也不生气，从口袋里拿出一包药，说：“我早就准备了晕车药了，给你。
”我只好一脸不高兴地拿了过去。
放学后，我一个人背着书包走出学校，心里满是不开心，爸爸妈妈真坏，竟然让我一个人回家。
到了停车站，我看了看上面的牌子，又看了看手标上的时间，还好，还有五分钟车子才开过来。
我把手伸进口袋，本想把钱拿出来，可是口袋里好像什么都没有。
我反复摸了几次，可还是没有，我急坏了，马上打开书包，翻了翻，可3分钟后，我还是找不找钱，怎么办啊!没有钱我就要自己走回家了，可家里这儿很远，我好怕跟妈妈说的那样自己一个人走到天黑也走不回家。
完蛋了，车来了。
我没钱，可这是最后一次到我家的车啊!就在这时，一个人在我面前，他微笑着问我：“小朋友，你怎么了啦?”我说：“叔叔，我乘车回家的钱弄丢了，回不了家了。
”那位陌生的叔叔从口袋里掏出钱放在我的手心上，说：“小朋友，这钱给你吧，再见!”说完，便头也不回的走了，我望着那个叔叔离去的身影，还没来得及问他的名字，还有一声“谢谢”，真是的，交了钱，上了车，我坐在车上，会想起那只有短短几分钟的场景，却十分感动。
令我感动的一件事作文（精选57篇）
令我感动的一件事作文令我感动的一件事作文（精选57篇）在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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令我感动的一件事作文篇1在我成长的过程中，发生了很多事，其中有一件事令我无比感动。
一天早晨，阳光明媚、晴空万里。
上午我们在教室里上课时，突然下起了暴风雨。
中午放学了，同学们都高兴地回家了，而我在门口等雨停了才能走。
早上来学校时奶奶叫我带一把伞来，我却不要，现在好了，爸爸妈妈出差了，奶奶身体不好，不方便来接我，我回不了家。
我只能静静地站在学校门口，等雨停了再走。
忽然，学校门口传来一阵三轮车的声音，一个骑三轮车的老爷爷过来了。
他问我怎么不回家，我说我忘记带伞了。
老爷爷要我上他的三轮车，他说他会送我回家的。
我想他是不是卖小孩子的，于是我又看了看老爷爷，只见他头发已经全白了，大概有六十岁左右。
我心想：老爷爷应该不是人贩子，他长得也不像。
于是，我上了老爷爷的三轮车。
上车之后，老爷爷问我家住哪里？我说了出来，他把雨衣给了我，我说：“你不要雨衣吗？”他回答说：“不要的，就这么短的路不需要。
”我说：“我忘记带钱来学校了。
等到家后我再把钱拿给您。
”他说：“不要紧，我是从来不收学生的钱。
”一路上，老爷爷身上已经有了不少的雨水，我问他你送人的时候有没有发过烧。
他回答说是不会发烧的。
快到家了，我说等一下到了我家，我上楼拿钱给你。
到了家，我急忙跑上楼。
快速地拿了钱下来给老爷爷，可是楼下却根本没有老爷爷的影子。
我心想：老爷爷真是一个善良的人。
他帮助了我，却不要任何回报。
只要人人相互关爱，世界将变得更美好。
令我感动的一件事作文篇2今天，补习班老师给我们讲了一件感动的事，你想知道吗？那我就给你们讲一讲吧。
故事内容是：在二次大战时，有一家人被德国佬抓到了监狱，一位父亲为了不让他的儿子知道他们要去监狱，就骗他的儿子说：“我们要去一个非常好玩的地方，你想去吗？”儿子回答：“想。
关于一件令我感动的事作文5篇
一件令我感动的事作文关于一件令我感动的事作文5篇在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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一件令我感动的事作文篇1那次我真的很感动。
那天晚上，我们一家在睡觉，突然我头发烫，正好外面下着倾盆大雨，妈妈醒来只后，看见我头发烫，拿了一把伞，在路上，妈妈不让我滴到一滴雨水，而自己的身上却湿了一大截，我让妈妈把我放下来，可是妈妈不让，怕我着凉。
到医院了，医生检查了一下，说要挂两瓶水，当时我整个人吓愣了，因为我怕挂盐水，在扎针的时候，由于护士扎的太痛了，把手给缩了回去，但还要扎一次，要不然手就会肿起来，所以护士在一次帮我扎针，扎的时候，我忍着疼痛，妈妈看我嘶牙裂嘴的样子，一边用手抚摸着我的头一边对我说：“女儿，别害怕，一会儿就过去了，”我把眼睛闭着，没过一会儿，就好了，我一直挂到十点多钟。
不时，我的眼泪在眼眶直打转，妈妈太爱我了，太爱自己的儿女了，因为母爱是无私的，是伟大的。
这件事永远的在我心里铭记着。
一件令我感动的事作文篇2每当下起淅淅沥沥的小雨时，那件事便会浮现在我的眼前。
记得那是二年级的一个下午，刚好在我们放学的时候下起了倾盆大雨。
我在学校门口等了好大一会儿，都没见爸爸妈妈来接我，焦急地直跺脚，心想:今天没人来接我，我怎么回家呢？这时，忽然有人拍了我一下，吓得我跳了起来。
我扭过头一看，原来是我的好朋友马可欣。
马可欣问我:“白白，你怎么不回家，是不是没带雨伞啊？”我说:“嗯，我不知道今天会下雨，所以没有带伞。
”马可欣说:“要不咱俩打一把伞，一起回家吧！”我说:“好啊！”一路上，风夹着雨点疯狂地打下来，马可欣为了让我不被雨淋，就把雨伞往我这边挪了挪，雨水毫不留情地打在她的身上。
我看见了，就把雨伞往她那边挪去，但她还是硬把雨伞往我这边挪。
终于，我们到家了，我感动地对她说:“谢谢你，马可欣。
让我感动的一件事作文（精选15篇）
让我感动的一件事作文让我感动的一件事作文(精选15篇)在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的让我感动的一件事作文，欢迎阅读与收藏。
让我感动的一件事作文1时光如流水一般悄然而逝，很多记忆都随着时间的逝去而忘怀。
但有一件事令我历历在目，无法忘怀。
那一份浓浓的母爱。
记得那是一个晴朗的夏日夜晚，一轮皎洁的明月挂在天空，洒下那银色的光辉，让大地充满宁静。
我当时正在楼下玩耍，跑得满头都是汗，衣服都被汗水侵湿了，我如被水洗过似的回了家。
刚一回家，迎面扑来的空调凉气使我打了一个寒颤，渴极了的我“咕咚、咕咚”的把一大杯凉水喝进了肚中，倍感清凉，而且把空调温度竟降到了十八度以增凉爽。
在沙发上休息了一会儿，我觉得耳朵奇热，心想：休息一会儿、吹吹空调就好了。
不过热气并没有被空调的凉气所打败，反而转到额头上，没有一会儿就感觉头昏昏的，十分的难受，好像无法思考一般。
我把身上的感觉告诉了妈妈，妈妈赶忙给我测了测体温，一看，竟然已经烧到了三十八度四。
妈妈慌忙让我躺到了床上，小心翼翼地给我头上铺了一条湿毛巾，又给我冲了一包退烧药，让我喝下去。
时间一分一秒得过去了，头上的闷热渐渐缓解，迷迷糊糊的睡着了。
第二条一早起来，妈妈便把热气腾腾的早饭端来，又给我熬的姜糖水端来，原来，妈妈因为怕我再反复发烧，竟然一个通宵都没睡觉。
我看见了妈妈脸上的黑眼圈，心头中涌现出了以前为了给我做早饭或者给我买玩具的各种场景，眼泪涌现出了我的眼眶。
这件事虽然已经过去很久了，但是在我的记忆的海洋中，却常常卷起那美丽而又动人的浪花。
让我感动的一件事作文2时光匆匆流去，有些事会随着时间慢慢淡忘。
可那件事却令我刻骨铭心。
记得，那还是我读一年级的时候。
一节体育课上，我正兴高采烈的和同学们玩老鹰捉小鸡。
我班有名的怪癖捣蛋鬼上来就推了我一把。
正好把我的头磕在了旁边的水泥台上。
一件感人的事情大全(22篇)
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令我感动的一件事作文（15篇）
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令我感动的一件事作文1时间像流水匆匆而逝，在记忆的长河里有许多印象深刻的事，但有一件事令我感动，至今难忘。
那是我上一年级的时候。
那天早晨，一向身体很好的妈妈突然发起了高烧，在我快上学时，妈妈叮嘱我：“今天预报有雨，记得拿着雨伞。
”我望了望窗外，满不在乎的说：“没事，看着不像要下雨的样子。
”说完，我就一溜烟的跑了。
中午快放学时，外面果然下起了倾盆大雨。
我坐在教室时开始后悔起来，心想：”如果早上听妈妈的话该有多好啊！“放学了，带雨具的同学陆陆续续的离开了，没带雨具的同学也被父母接走了，只有我孤零零的坐在教室里，正想着是不是冲进雨中跑回家去。
这时，一个熟悉的身影来到我的面前，”呀！妈妈来了！“妈妈的脸色有些苍白，拿着雨伞的手看上去快要撑不住的样子，原来妈妈是发着高烧来接我的。
虽然这件事过去了很久，但是每次回想起来我都深受感动。
令我感动的一件事作文2记得有天，爸爸妈妈都出差了。
早上，我在家里看电视。
突然，我觉得肚子越来越痛。
后来，连腰都直不起了。
当时，我打电话问爸爸怎么办。
但由于爸爸身在外地，还有任务，最快也得晚上才到家。
所以，爸爸只好让我带好病历和钱，交代下看病的过程，让我自己去看病。
这时，我感到既害怕又孤独。
无奈之下，我只能自己去看病。
出门后，我碰到邻居李阿姨。
她看到我脸色苍白，便关心地问我：“孩子，你怎么啦？”我有气无力地回答：“我肚子痛，现在去看病。
”李阿姨听了，连忙说：“我陪你去。
”我忙点点头，心想：太好了，有人陪我。
阿姨牵着我的手，一路无微不至地照顾我，很快来到了医院。
进了医院，她帮我挂号，陪我打吊针，帮我取药。
回去时，阿姨担心我累，她二话不说把我背起来走回家。
关于一件令我感动的事作文（精选10篇）
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一件令我感动的事作文1在生活中，让我感动的事非常少，但是有一件事，我永远也不能忘记!!公交车上，人山人海，挤满了许多人，连蚂蚁都进不去。
突然，公交车的门口打开了，只看见一位妇女，那位妇女披头散发，看起来非常疲倦，妇女胸前还有一位小宝宝，小宝宝的脸颊看起来非常红，红得就像煮熟的苹果似的。
妇女非常着急，用她瘦弱的手温柔地抚摸着小宝宝小小的手。
当时妇女看见公交车上挤满了人，显得非常失落，突然，一位老爷爷颤颤抖抖地站了出来，要所有人都让妇女进来，公交车上的一位男子非常不愿意，老爷爷突然拿起他的拐杖敲了一下他的手，这时才让那位男子害怕了。
老爷爷连忙把那位妇女扶进来，并且把他唯一的座位让给了妇女。
看着老爷爷的瘦弱的身体，我流下了眼泪，老爷爷望着那位妇女胸前的小宝宝，露出了会心的微笑!一件令我感动的事作文2有一次，我吃完早饭后去等车。
过了10分钟左右，车来了。
我上车时往口袋一掏——钱不见了，我想起来了，原来忘在家里了。
这时我急得像热锅上的蚂蚁，因为要是不坐这辆车就要迟到了。
我不好意思，慢慢地说：“对不起，司机，我忘了带钱。
”司机一瞪眼，大骂说：“没带钱坐什么车，想坐霸王车吗!”我听了低下头，脸一下子红了。
正当我垂头丧气要下车时，一位叔叔说：“小朋友，请等一下。
”我转过头，看见他往钱箱里投了2元钱。
又对司机说：“现在不是坐霸王车了把!”司机说：“不是。
”叔叔又说：“小朋友，以后注意点。
”我点了点头。
到了学校，一看手表还有9分钟才上课。
我心里暗暗得意。
回到家后，我和妈妈说了这件事。
妈妈：“以后见到他，得好好感谢。
”后来，我在街上又见到了那位叔叔了，我跑过去对他说：“谢谢您，叔叔。
上次要是没有您，我就迟到了。
”说完，我给2元钱给他。
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记叙文-指点迷津
记叙文的写作要求：
1、要素要交代清楚
记叙的要求即时间、地点、人物，事件的起因、经过和结果。
记叙文既然是记人叙事的，而事情总是有时间、地点、前因后果的，因此，写记叙文总要交代清楚什么人，在什么时间和地点，做什么事情，事情的起因、经过和结果怎样，如果不把这些记叙的要素说清楚，文章就显得内容不完整、脉络不清晰。
也就不能很好地表达中心思想。
交代记叙的要素有两点应该注意。
第一因为事情有时是比较复杂的，随着事情的发展，人物活动在增减，时间在推移，地点在转换，场景在变化，所以写作时要随时把这些变化交代清楚。
第二，在一篇具体的记叙文中，这些要素如何交代，不是死板的，也不需要平均用力，某些要素，例如时间和地点，如果读者已经熟悉，或与文章内容关系不大，有时也可以不写或略写，有的事，应当写明发生在某年某月某日某时(甚至某分)；有的事，只说“十几年前”或“我小时候”就可以了，一切要根据表达需要而定，切不可机械照搬某种模式。
2、立意要深刻新颖
从“深”处立意。
“深”是指深刻。
根据自己的思想认识、生活体验，从中找出我们感受最深刻的东西，去反映生活的真实本质。
某些生活细节、平凡小事，在不经意间，会触动我们的心弦。
在感动之余，我们何不揭开事件表面的面纱，去体会、咀嚼一下内在的、本质的东西呢?
从“新”处立意。
“新”是指具有时代精神。
每个人的思想经验，都是时代的产物。
如果你能时时站在全新的角度，把握时代的主旋律，那么，你一定能从一些常见的事中翻出一些新的感受来。
从“小”处立意。
“小”是指平凡的小事。
你要善于借日常生活中细小的材料来反映生活中的典型意义。
吃饭、走路是小事，但唐人李绅能在吃饭时慨叹“粒粒皆辛苦”，鲁迅能在回“故乡”时思考走什么样的人生、社会之路。
其实，你也可以从读书交友、梳洗穿衣等琐屑小事中找出生活表层之下的典型意义，从而提炼出恰当的主题。
3、中心要明确集中
中心思想要明确集中，是对所有文体的基本要求，所选的材料都是要紧紧围绕着中心思想的，让读者在看完文章之后对文章所写内容有一个清晰透彻的理解和认识。
如果文章的中心思想不明确，所写内容散乱，读者便不知作者所云，更谈不上理解文章内容了。
在一篇文章中，最好集中表现一个中心思想，即使写几件事，也应从头至尾一线贯串，不能搞多个中心，喧宾夺主。
4、内容要具体生动
文章的中心思想明确集中了，还应让表现中心思想的内容具体生动。
我们在写作时、往往容易犯内容抽象笼统、材料剪裁不当、材料不够典型的毛病，这些都会影响文章中心的表现。
为了使文章的内容具体生动，我们可以选取那些最能表现中心的材料，所选材料要“真”“精”“新”。
所谓“真”，就是要注意材料的真实性，如实反映自己最熟悉的现实生活；所谓“精”，
是指选材不在于多，而应根据主题需要，选取典型材料，以少胜多；所谓“新”，是指选材要新颖，即使是平凡小事，也要有时代气息。
5、表达要灵活多变
叙述、描写、议论、抒情、说明等表达方式并不是孤立地运用在一篇文章中，而是综合运用的。
我们在写记叙文时不一定每一种表达方式都用，可以选择其中的一两种或两三种综合运用即可。
一般来说，记叙和描写是记叙文中常用的两种表达方式，抒情和议论也经常运用，主要是用来抒发情感。
但不管选用哪种表达方式，还是要以记叙为主，从记叙中自然引发出来，而不是脱离记叙内容，凭空添加进去。
6、结构布局要严谨
记叙文是很讲究布局谋篇的，一件普通的小事，如果我们善于安排文章结构，也能体现出波澜起伏的艺术效果，要注意安排好文章的开头、过渡和结尾。
从行文次序来看，记叙文的结构安排法主要有以下几种:
以介绍人物、事物为主的记叙文，结构上通常按照“总一分一总”“总一分”“分一总”这三种方式来安排，其中“总一分一总”运用最普遍。
所谓“总”，即是概述；“分”就是对，‘总”的展开，展开的内容之间一般是并列关系。
以叙述事件过程为主的记叙文，通常按照时间、地点的转换，或者事件发生、发展的顺序来安排结构。
其中，以事件发展变化为线索的做法较为常用，即按照”发生一发展一高潮一结局”来安排结构。
以叙述感想、看法为主要内容的记叙文，结构安排一般遵从感想、认识的发展变化，例如不喜欢某人—因某个契机而对此人产生兴趣—通过交往真正了解此人—赞扬此人的品质
回忆性的记叙文通常以倒叙手法开头，结尾再“回到现在”，使全文的结构形成环状。
行文中如果有需要补充说明的事件或人物，可采用插叙的手法，但文字不要过多，同上下文的意思要连接起来。
7、顺序要恰当合理
记叙的顺序一般有顺叙、倒叙、插叙、平叙等。
顺叙是按人物的经历或事件的发展先后次序叙述。
这种叙述力一式符合人们认识事物的习惯。
倒叙是把事件的结果或事件发展中突出的片段提到前面来写，然后再从事件的开头叙述。
它能造成悬念，渲染气氛，使文章波澜起伏。
插叙分为追叙和补叙，是根据补充说明或交代衬托的需要，暂时中断原叙述线索而插人相关的另一人或事的叙述，它能使内容更充实，情节更曲折。
平叙是对同时发生的两件以上的事情的叙述，也叫分叙，是“花开两朵，各表一枝”的手法。
不论采用哪种叙述方法，都要按照叙述的基本规则办事，努力做到完整清晰，详略得当，重点突出，语言流畅。
8、人称要通篇一致
在记叙文中，一般有两三种人称，即“第一人称”“第二人称”和“第三人称”。
前者用“我”“我们”来作为叙述的主体，后者用“他”“他们”来作为叙述的主体。
第二人称使用一般较少，
但在记叙文中抒情时可用到它。
用第一人称可使叙述显得真切，而且便于表达细致的思想感情;用第二人称可直接倾诉感情，与未出场的“你”直接对话，自然亲切；用第三人称则便于超越时空限制，更便于叙述发生在不同时间与不同地点的事情。
对于作者来说，不管选用哪一种人称，都应把那一种人称使用到底。
也就是说，不应在行文中间变换人称，如果变换了人称，文章的线索就会中断，叙述就会混乱，从而显得不近情理。
9、记叙详略要得当
如果是记事的文章一般都要将开端、发展、高潮和结局几个部分交代清楚。
虽然不是每一个事件都有剧烈的冲突，但高潮部分都是存在的。
一般来说，高潮部分是记叙的重点，要写得比较详细；其他部分只要交代明白即可。
写人的文章，重点在于能突出表现人物性格特征，可以对人物的外貌进行详尽的描绘，通过外貌描写来体现性格;也可以引述人物的语言，描写动作、神态等，表现其内心世界。
如果要通过几件事来表现人物不同侧面的性格，则要抓住一件事和一个侧面作为重点，其他的可以相应简略。
这样的安排可以避免因内容过于琐碎而使中心不鲜明。
写景状物的文章先要确定记叙的顺序，在这个顺序中突出最能体现景物特征的部分。
比如写月季花，最引人注目的显然是它的花朵，所以就要从颜色、形态等方面进行描写，叶、茎、根等其他部分则可以略写。
需要注意，详略是相对而言的。
详写不是要面面俱到，略写也不只是一笔带过，而是要根据内容、表达的需要来进行详、略安排。
10、语言要生动形象
写出一篇优秀的记叙文，在语言上要把握住以下几点共同的要求:
首先，规范准确。
这是对语言文字最基本的要求。
要运用规范的文字，不能生造词语；注意语法的正确和句式的完整；运用修辞手法时，不要违背基本规则，例如比喻的本体和喻体要在某方面有相似性，排比句要由三句以上的句子构成等。
其次，通顺流畅。
所谓通顺流畅，有两层含义。
第一层是说要用词恰当，意思清楚，没有语病或歧义。
这是字面层次上的要求。
第二层含义更重要，就是要符合逻辑，上下文联系紧密。
再次，恰当生动一篇记叙文，只干巴巴地交代一个人做了一些事，即使没有任何遣词造句上的语法错误，还是称不上语言优美。
在记叙中适当地运用描写，采用修辞手法，挑选恰当而传神的修饰性语句，都会使文章增加吸引力，语言也更有文采。
最后，有特色的语言能使文章给读者留下深刻的印象。
这是一个较高层次的要求，但经过训练，是可以找到一种适合自己的语言风格的。