走进特殊教育学校策划书简易版
去特殊学校策划书3篇
去特殊学校策划书3篇篇一去特殊学校策划书一、活动背景特殊学校的学生是一个需要关爱的群体，他们在学习和生活中面临着各种困难和挑战。
为了让这些学生感受到社会的温暖和关爱，提高他们的自信心和自尊心，我们决定组织一次去特殊学校的活动。
二、活动主题“用爱温暖特殊孩子的心”三、活动目的1. 为特殊学校的学生送去关爱和温暖，让他们感受到社会的关注和支持。
2. 让大学生志愿者走进特殊学校，了解特殊教育，增强社会责任感。
3. 通过互动交流，促进大学生志愿者与特殊学校学生之间的友谊和理解。
四、活动时间[具体日期]五、活动地点[特殊学校名称]六、活动主体[学校名称]全体学生七、活动准备1. 与特殊学校联系，了解学生的需求和情况，确定活动内容和形式。
2. 招募志愿者，进行培训，提高志愿者的服务意识和技能。
3. 准备活动所需的物资，如书籍、文具、体育用品等。
4. 联系媒体，进行宣传报道，扩大活动的影响力。
八、活动内容1. 捐赠仪式：在学校礼堂举行捐赠仪式，向特殊学校的学生捐赠书籍、文具、体育用品等物资。
2. 互动环节：组织大学生志愿者与特殊学校学生进行互动交流，如一起做游戏、唱歌、跳舞等，增进彼此之间的了解和友谊。
3. 课堂体验：安排大学生志愿者走进特殊学校的课堂，与学生一起上课，体验特殊教育的教学模式和方法。
4. 手工艺品制作：组织大学生志愿者与特殊学校学生一起制作手工艺品，如绘画、剪纸、编织等，展示学生的才艺和创造力。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 物资采购费用：[X]元2. 交通费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意学生的安全和健康，特别是在互动环节中要避免发生意外事故。
2. 尊重特殊学校学生的个性和差异，不要对他们进行歧视或嘲笑。
3. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
[学校名称][策划日期]篇二去特殊学校策划书一、活动主题献出一份爱心，收获无限温暖二、活动目的通过组织志愿者去特殊学校的活动，给特殊儿童带去关怀和温暖，让他们感受到社会的关注和支持。
探访特校策划书3篇
探访特校策划书3篇篇一探访特校策划书一、活动主题“关爱特殊儿童，传递温暖爱心”二、活动目的通过探访特殊教育学校，让特殊儿童感受到社会的关爱与温暖，同时增强参与者的社会责任感和爱心意识，促进社会对特殊群体的关注和理解。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[特殊教育学校具体地址]五、参与人员[具体参与人员或团队]六、活动准备1. 提前与特校取得联系，确定探访时间、人数及相关注意事项。
2. 筹备慰问礼品，如学习用品、玩具、生活用品等。
3. 准备表演节目，如唱歌、舞蹈、小品等，丰富活动内容。
4. 招募志愿者，进行简单培训，明确活动流程和职责。
七、活动流程1. 集合签到，分发活动物资。
2. 到达特校后，与学校负责人进行沟通交流，了解学校及学生基本情况。
3. 分组开展活动：与孩子们互动交流，一起做游戏、画画等。
进行节目表演，为孩子们带来欢乐。
送上慰问礼品，表达关爱之情。
4. 与孩子们合影留念。
5. 活动结束，清理现场，安全返回。
八、注意事项1. 尊重特殊儿童的感受和隐私，不嘲笑、不歧视。
2. 听从特校老师的安排和指导，遵守学校规章制度。
3. 注意自身言行举止，保持良好形象。
4. 活动过程中要确保孩子们的安全。
九、活动预算1. 慰问礼品费用：[具体金额]2. 其他费用（如交通等）：[具体金额]总预算：[具体金额]十、活动评估篇二《探访特校策划书》一、活动主题“关爱特殊儿童，传递温暖爱心”二、活动目的通过探访特殊教育学校，让特殊儿童感受到社会的关爱和温暖，同时也让参与者更加了解特殊儿童的生活和需求，增强社会责任感和爱心。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[特殊教育学校地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 联系特殊教育学校，确定探访时间、人数和活动内容。
2. 准备探访所需的礼物和物资，如文具、玩具、书籍等。
3. 招募志愿者，并进行培训，介绍特殊儿童的特点和注意事项。
4. 制作宣传海报和宣传资料，宣传活动的意义和目的。
特殊学校策划书模板3篇
特殊学校策划书模板3篇篇一特殊学校策划书模板一、活动主题[具体主题]二、活动背景[具体背景]三、活动目的[具体目的]四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[详细地址]五、活动主体[具体参与人员]六、活动流程1. 签到入场：[签到时间]，参与活动的人员签到入场。
2. 开幕式：[开幕时间]，主持人介绍出席活动的领导和嘉宾，领导致辞。
3. 爱心捐赠：[捐赠时间]，举行捐赠仪式，由爱心企业或个人向特殊学校捐赠物资。
4. 文艺表演：[表演时间]，由特殊学校的学生和社会爱心人士共同表演文艺节目，展示他们的才艺和精神风貌。
5. 游戏互动：[游戏时间]，组织参与活动的人员进行游戏互动，增强彼此之间的交流和了解。
6. 手工制作：[制作时间]，由专业的手工老师现场指导，参与者一起制作手工艺品，增进彼此之间的感情。
7. 合影留念：[合影时间]，活动结束后，全体参与人员合影留念，记录这一难忘的时刻。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 文艺表演费用：[X]元3. 爱心捐赠物资费用：[X]元4. 游戏互动道具费用：[X]元5. 手工制作材料费用：[X]元6. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持整洁，不乱扔垃圾，爱护环境。
2. 听从现场工作人员的指挥，遵守活动秩序，不要擅自离队。
3. 注意安全，不要在活动现场追逐打闹，防止发生意外。
4. 请参加活动的人员穿着舒适、便于活动的服装和鞋子。
5. 如遇恶劣天气等不可抗力因素，活动将延期举行，请关注相关通知。
[主办方][策划日期]篇二特殊学校策划书模板一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的通过本次活动，让特殊学校的学生感受到社会的关爱和温暖，同时也提高社会对特殊教育的关注度和支持度。
三、活动时间[活动具体时间]四、活动地点[活动具体地点]五、活动主体[具体参与人员]六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾的到来。
走进特殊学校活动方案
走进特殊学校活动方案【篇一：三(3)班走进特殊教育学校活动方案】赣州市文清路小学三（3）中队“手拉手、心连心” 走进特殊教育学校活动方案一、活动宗旨：1.加强聋、健儿童相互之间的联系，搭建两个世界里的同龄伙伴间的沟通桥梁，增进友谊，进行相互之间的优势互补；2.关注残障伙伴的生存状态，大力弘扬无私奉献的爱心精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的社会环境；3.学习残障伙伴们身残志坚、顽强不息的自强精神；身处逆境，奋发向上的进取精神；生活自理，残而不废的独立精神。
二、活动策划：三、活动组织：四、活动对象：特殊教育学校学生五、活动时间：六、活动地点：七、活动准备：1.联络：2.手工材料：3.场地布置：八、活动要求：1.双方队员要佩戴红领巾，并出中队旗。
2.双方队员每人准备一枝笔，一本交谈本，进行聋健之间的笔谈交流。
3.活动过程中需要有校方专业手语老师陪同。
九、活动过程：（一）欢迎仪式：1.简短的欢迎仪式。
2.特殊教育学校代表讲话。
3.邀请特殊教育学校的教师或学生为日照市外国语学校的师生做简短励志报告。
4.文清路小学箱特殊教育学校捐赠一些学校日常用品和体育用品。
5.文清路小学三（3）中队向特殊教育学校学生赠送图书和学习用品，架起友谊的桥梁。
6.欢迎仪式结束。
（二）参观活动：1.双方师生及家长由特殊教育学校人员带领参观学校特色教育等。
2.走进特殊教育学校课堂。
（三）互动活动：1.共同进行纸工、书法、绘画、沙画、跳绳、排球、转呼啦圈、捏橡皮泥等活动，增进彼此的友谊。
2.学习简单手语表达方式，互相交谈，互赠作品，互留通讯方式，让友谊延续、长存。
3.互动游戏：乒乓运球、二人三足、猜成语、抢凳子、挤气球、掰手腕等一系列的小游戏。
4.孩子们合影留念。
（四）活动结束：1.校领导进行活动的总结。
2.乘车返校。
【篇二：走进特殊教育学校策划书】走进特殊教育学校策划书枣庄学院红十字会校学生分会2015年x月x日办公室董欣超本周末枣庄学院红十字会校学生分会将在特殊教育学校进行关爱行动，通过活动，枣庄学院红十字会校学生分会成员们在弘扬“人道、博爱、奉献”红十字精神的同时，进一步加深了与特殊人群的感情。
探访特殊学校策划书3篇
探访特殊学校策划书3篇篇一《探访特殊学校策划书》一、活动背景特殊学校的学生是一个特殊的群体，他们需要更多的关爱和帮助。
通过探访特殊学校，我们可以为他们送去温暖和关怀，让他们感受到社会的关爱。
同时，这也是一次让我们了解特殊群体、增强社会责任感的好机会。
二、活动目的1. 为特殊学校的学生送去温暖和关怀，让他们感受到社会的关爱。
2. 增强同学们的社会责任感，让大家更加关注特殊群体。
3. 通过与特殊学校的学生交流互动，增进彼此之间的了解和友谊。
4. 提高同学们的团队合作能力和沟通能力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[特殊学校名称]四、活动主体[参与活动的人员]五、活动准备1. 联系特殊学校，了解学生的情况和需求，确定活动内容和形式。
2. 进行宣传和招募志愿者，确保有足够的人员参与活动。
3. 准备物资，如文具、书籍、体育用品等，用于捐赠给特殊学校的学生。
4. 组织志愿者进行培训，让大家了解特殊学校的情况和与学生交流的技巧。
5. 活动前一天进行场地布置和物资准备。
六、活动流程1. 上午：志愿者集合，统一前往特殊学校。
到达后，按照计划进行活动，如捐赠物资、与学生互动游戏、表演节目等。
组织学生和志愿者一起进行手工制作或绘画等活动，增进彼此之间的交流和感情。
2. 中午：在特殊学校食堂与学生一起共进午餐，体验他们的日常生活。
3. 下午：继续与学生进行交流和互动，可以安排一些小组活动或讲座。
活动结束后，组织志愿者进行清理和整理。
4. 下午：志愿者集合，统一返回学校。
七、注意事项1. 遵守特殊学校的规定和要求，不得擅自行动。
2. 尊重特殊学校学生的隐私和个人意愿，不得强迫他们参与活动。
3. 注意安全，特别是在与学生互动游戏时，要防止发生意外事故。
八、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 交通费用：[X]元3. 午餐费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动评估2. 根据活动效果和反馈，对活动进行评估和改进，为今后的类似活动提供参考。
特殊孩子学校活动策划书3篇
特殊孩子学校活动策划书3篇篇一《特殊孩子学校活动策划书》一、活动主题“点亮希望之光，温暖特殊孩子心灵”二、活动背景特殊孩子群体需要更多的关爱与关注，通过丰富多彩的学校活动，能够为他们营造积极向上的氛围，促进他们的身心发展，增强他们的自信心与融入感。
三、活动目的1. 丰富特殊孩子的校园生活，让他们感受到快乐与温暖。
2. 提供一个展示自我的平台，激发他们的潜能与兴趣。
3. 增进师生之间、同学之间的情感交流与互动。
4. 提升学校对特殊孩子群体的关注度与支持度。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点特殊孩子学校校内及相关场地六、参与人员特殊孩子学校全体师生、志愿者等七、活动内容1. 文艺表演组织特殊孩子进行歌舞、小品、朗诵等文艺节目表演，展示他们的才艺与风采。
邀请专业老师进行指导与培训。
2. 趣味运动会设置适合特殊孩子的运动项目，如接力赛、投篮比赛、跳绳比赛等，让他们在运动中体验快乐与竞争。
安排志愿者协助保障安全。
3. 手工制作活动提供各种手工材料，如绘画、剪纸、陶艺等，让孩子们发挥想象力和创造力，制作出自己的手工作品，培养他们的动手能力和专注力。
4. 爱心义卖组织学生将自己闲置的物品进行义卖，所得款项用于购买学习和生活用品，培养他们的爱心和理财意识。
5. 亲子互动活动邀请特殊孩子的家长参与，共同进行亲子游戏、手工制作等活动，增进亲子关系。
八、活动前期准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织和协调各项工作。
2. 提前征集特殊孩子的文艺节目和手工制作作品。
3. 准备活动所需的物资，如文艺表演道具、运动器材、手工材料、奖品等。
4. 招募志愿者，并进行培训和分工。
5. 宣传活动，通过学校公告、班级通知等方式让师生和家长了解活动详情。
九、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 通过学校广播、班级群等渠道发布活动信息。
3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
十、活动预算活动所需物资费用、奖品费用、志愿者补贴费用等，具体预算根据实际情况确定。
特殊孩子学校活动策划书3篇
特殊孩子学校活动策划书3篇篇一特殊孩子学校活动策划书一、活动背景特殊孩子是指在生理、心理、智力、情感等方面发展上存在一定障碍的孩子，他们需要更多的关爱和支持。
为了让特殊孩子感受到社会的温暖，增强他们的自信心和归属感，我们计划举办一场特殊孩子学校活动。
二、活动主题“特别的爱，给特别的你”三、活动目的1. 为特殊孩子提供一个展示自我的平台，增强他们的自信心和归属感。
2. 增进社会对特殊孩子的了解和关注，营造关爱特殊孩子的良好氛围。
3. 通过丰富多彩的活动，让特殊孩子感受到社会的温暖和关爱。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[特殊孩子学校名称]全体师生七、活动准备1. 与特殊孩子学校沟通，了解学生的需求和特点，制定活动方案。
2. 成立活动筹备组，负责活动的组织和实施。
3. 制作宣传海报和邀请函，邀请社会各界人士参加活动。
4. 准备活动所需的物资，如音响设备、舞台道具、奖品等。
5. 安排志愿者，负责活动的现场服务和引导。
八、活动内容1. 开幕式主持人介绍活动背景和目的。
学校领导致辞，欢迎嘉宾的到来。
特殊孩子代表发言，表达对社会的感谢。
2. 文艺表演特殊孩子学校的学生将带来精彩的文艺表演，展现他们的才艺和精神风貌。
邀请社会艺术团体和志愿者共同参与，为特殊孩子送上精彩的节目。
3. 游戏互动设计一些简单有趣的游戏，让特殊孩子和嘉宾一起参与，增强互动和交流。
设置奖品，鼓励特殊孩子积极参与。
4. 爱心义卖组织爱心义卖活动，义卖所得款项将捐赠给特殊孩子学校，用于改善学生的学习和生活条件。
邀请社会爱心人士和企业参与义卖，共同为特殊孩子奉献爱心。
5. 合影留念活动结束后，组织全体参与者合影留念，记录这一难忘的时刻。
向特殊孩子赠送纪念品，表达对他们的祝福和关爱。
九、活动预算1. 活动场地租赁费用：[X]元2. 文艺表演费用：[X]元3. 游戏互动道具和奖品费用：[X]元4. 爱心义卖物资费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安全和卫生，设置警示标志和安全通道。
去特教活动策划书3篇
去特教活动策划书3篇篇一去特教活动策划书一、活动主题“献出一份爱心，收获无限温暖”二、活动目的通过开展此次活动，呼吁社会各界人士关注特殊教育，关注特殊儿童，让他们感受到社会的关爱和温暖。
同时，通过活动，增强志愿者的社会责任感，提高社会对特殊教育的认识和理解。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体在校学生六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动内容和目的。
2. 通过学校官方公众号、微博等平台发布活动信息，扩大活动影响力。
3. 组织志愿者在校园内发放活动传单，进行活动宣传。
七、活动流程1. 活动准备提前联系好特殊教育学校，了解学生的基本情况和需求。
准备好活动所需的物资，如文具、书籍、体育用品等。
组织志愿者进行培训，让他们了解特殊儿童的特点和沟通技巧。
2. 活动开场主持人介绍活动背景和目的。
特殊教育学校领导致辞，欢迎志愿者的到来。
3. 捐赠仪式学校领导接受捐赠，并表示感谢。
4. 互动环节志愿者与特殊儿童进行互动游戏，如拼图比赛、画画比赛等。
通过游戏，增强志愿者与特殊儿童之间的感情，让他们感受到关爱和温暖。
5. 文艺表演志愿者为特殊儿童准备了精彩的文艺表演，如歌曲、舞蹈、小品等。
通过文艺表演，让特殊儿童感受到艺术的魅力，丰富他们的精神文化生活。
志愿者代表发言，分享参加活动的感受和收获。
7. 合影留念全体人员合影留念，记录这难忘的时刻。
志愿者与特殊儿童手牵手走出活动现场，将爱心传递下去。
八、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 交通费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全，特别是在与特殊儿童互动游戏和表演时，要确保他们的安全。
2. 志愿者要尊重特殊儿童的个性和需求，不要强迫他们做不愿意做的事情。
3. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
[主办方][策划日期]篇二《去特教活动策划书》一、活动背景特殊教育是教育的重要组成部分，是面向特殊儿童的教育。
走进特殊教育学校活动方案
走进特殊教育学校活动方案•相关推荐走进特殊教育学校活动方案（精选10篇）为了确保活动得以顺利进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编为大家整理的走进特殊教育学校活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
走进特殊教育学校活动方案篇1一年之计在于春。
在这春暖花开生机勃勃之时，学校研究决定开展一次春游活动。
我们借春游活动的契机，让同学们走近美丽的大自然，拓展视野，增长见识，感受生活的美好，培养热爱祖国大好河山的情感。
一、时间：20xx年3月24日星期四二、春游地点：xx三、教师安排：xx摄像：xx四、活动过程：1、上午8：30在校大操场集合，校长做出发前讲话。
2、上午8：40步行前往科技广场按车号安排，各班有序上车。
3、到达旅游地点，听从旅行社导游或讲解员的安排参观游览。
4、下午2：00左右乘车返回。
五、春游注意事项：1、要听从旅行社导游或讲解员的安排，按照预定线路文明游览。
2、到了旅游地点要爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
3、以班级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队负责老师的指挥。
4、中餐由学校统一安排，建议学生讲究节约，带适量的物品。
5、不随地乱扔果皮纸屑，每人可自带一个塑料袋，以便装垃圾。
六、安全保障措施：1、在春游前，各班应召开班会，加强春游安全知识教育及强调春游注意事项。
2、班主任及跟班老师负责组织本班学生的一切活动。
3、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。
4、防止学生走失，不准学生擅自离开群体活动，若有个别离开，预先告知班主任,有必要的要请示负责人。
5、校医要带好外伤备用药箱。
七、各班车辆安排：xx走进特殊教育学校活动方案篇2阳春三月，万物复苏，生机盎然，是踏青的最好时节。
本次活动让学生通过春游活动体会大自然的美好，在实践活动中学习，提升学生的知识和艺术素养，增强学生的环保意识，激发对生活、对家乡的热爱之情。
走进特殊教育学校策划书
走进特殊教育学校策划书)梅，张艳，宋翠翠，王清） 2.歌曲：打工行（高开，刘飞） 3.歌曲：让泪化作相思雨（王春宝） 4.武术：双截棍（吴阳阳）5.歌曲：星光（周扬芷，姜佳佳）6.歌曲：和你一样（惠乐）7.歌曲：同一首歌（冯笑）8.歌曲：你是我的眼（杨天禹）第三篇：走进特殊教育学校活动策划书特殊教育学校志愿活动策划书主办单位：榆林职业技术学院神木校区团委一：活动宗旨让我们一起走进这样一所特别的教育学校，走进一个可爱的群体，感受残疾学生身残志坚发奋学习的勇气，让全社会都来关注他们，支持特殊教育事业。
通过我们的努力，是同学们对聋哑学生的关怀，诠释爱的定义，从而丰富校园生活，展示大学生风采。
二：活动主题爱我就陪陪我三：承办单位：神木职业技术学院院团委实践部四：面对对象预计人数25人以团委成员为主，学院学生为辅，有爱心的同学！五：活动时间及地点活动时间：待定活动地点：神木县特殊教育学校六：活动流程1：当日集体到达目的地，首先为同学们发放小礼物2：和同学们参观校园3：节目表演（自发演出，不求出色，但求能传递爱，积极向上的即可！）4：以小组为单位，与孩子们互动备注：在交流时，有一名干事负责表演现场的照相，资料等，还需一名负责活动完毕些总结及新闻稿。
在需要的情况下，特教学校需要安排手语教师！七：注意事项1：在前往过程中的安全问题；2：志愿者应做到4不得；1：不得以恶劣的态度对待学校的孩子；2：不要随意乱逛随意动特教学校的设施；3：不得碰撞学生，对待特教学生要有耐心；4：不得和特教学生聊到他们敏感的话题！八：活动总结1：通过照片，宣传板等形式向全校宣传总结本次活动的成果。
2：做好本次活动的总结汇报工作。
3：写新闻稿，在校报上进行宣传。
第四篇：“梦飞扬”社会实践服务团走进吉林白城特殊教育学校活动策划书天职师大外国语学院“梦飞扬” 社会服务实践团走进吉林省白城市特殊教育学校活动策划书一、内容概述：（一）、活动简介1、名称：“梦飞扬”社会服务实践团走进白城特殊教育学校“圆梦”行动。
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The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
编订：XXXXXXXX
20XX年XX月XX日
走进特殊教育学校策划书
简易版
走进特殊教育学校策划书简易版
温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。
一、活动背景
江津区特殊教育学校是一所面向于聋哑或智障等有特殊缺陷的小朋友的教育学校。
这里的小朋友由于缺陷问题很少与陌生人接触，而社会爱心等往往也只是捐赠钱、物品来改善他们的生活，他们很少能直面的感受到社会的爱心与温暖，如此，这样一次弘扬社会爱心，走进特殊教育学校小朋友生活的志愿活动就更应该进行了，我们应该让他们感受到快乐与幸福。
二、活动目的及意义
他们有的生活在无声的世界里，听不到世
上最优美的音乐；他们有的生活在没有阳光的世界里，从来不知道七彩阳光的颜色。
他们也是社会的一部分，但他们经常让人忘记。
江津联合会决定在XX年10月19日走进江津区特殊教育学校，与这群特殊的孩子进行互动活动，一齐玩儿时的游戏，寻找自己曾经的童年。
三、活动主题
关爱残障孩童，让每一朵花都在阳光下快乐绽放
四、活动内容
于十月十三日组织义工到江津区特殊教育学校，去给那里的小朋友打扫卫生和装扮学校；然后和小朋友们一起互动娱乐，娱乐内容主要分三个部分：1、唱歌表演。
2、舞蹈表演。
3、互动娱乐活动。
互动娱乐环节结束后，计划设立一个许愿主题墙，大家把祝福言语等记录到纸上，再贴到许愿墙上。
最后惜别小朋友们，踏上归途。
五、活动时间
十月十九日（星期六）上午9：00——11：
40
六、活动地点
江津区特殊教育学校
七、活动对象
江津区特殊教育学校小朋友和江津康复中心的7名脑瘫儿童。
八、主办单位：江津义工联合会、江津特殊教育学校
九、可行性分析
时间上：十月十九日（星期六）上午江津区特殊教育学校不是上课时间，可以合理安排活动进行。
地点上：经江津义工管委会与学校协商，学校可以举办。
内容上：活动积极向上，轻松愉快，弘扬了义工精神，让智障儿童感受到社会的温暖，值得举办。
十、活动注意事项
1、不准带学生到外面。
2、不准玩有危险的活动。
3、活动结束后，协助学校清理校园卫生。
4、注意做好参加活动来回的安全问题。
十一、活动流程
活动流程
活动时间
活动项事
负责人
备注及内容
活动准备
XX年10月8日
写策划
约定、知小
确定时间、场地、具体活动安排
XX年10月12日
活动材料制作及准备
江津义工（采购组、后勤组、策划组）
购买活动所需的器材或物品（留购买发票）
集合时间
9：00
注意安全
9：00-9：30
打扫清洁及装扮特殊教育学校
江津义工（后勤组、卫生组）。
把制作好的许愿墙贴好，同时给学校来个大扫除
9：30
互动娱乐环节
全体义工及小朋友
1、唱歌表演
2、舞蹈表演
3、幽默搞怪
11：20
许愿活动
全体义工及小朋友
与小朋友一起写下祝愿或幸福感受
11：30
合影
江津义工摄影组
参加活动的的义工朋友进行
11：40
活动结束
江津全体义工
与小朋友惜别及踏上归途（注意安全）
全程活动由摄影组和宣传组负责拍照及做好活动记录
最后预祝本次义工活动圆满成功！
互动娱乐环节内容：
1、老鹰捉小鸡2组（义工人数4），每组2人，老鹰1人，母鸡1人，小鸡由学生组成。
2、乒乓球3组（义工人数6人），每组2
人，与学生进行5分制的挑战赛。
由义工朋友担当擂主，由特殊学校的学生攻擂，若攻擂成功，守擂者做俯卧撑2个。
3、丢手绢1组（义工人数4人），与中低年级的学生进行丢手绢比赛，被捉到的人表演节目。
4、踢健子（女义工3人），与特殊教育学校的学生进行踢健子比赛。
5、夹汽球比赛2组（义工人数4人），在规定的范围内，2位朋友相拥一个汽球，看谁最快到达终点，且汽球不准掉地下。
6、拔河比赛（义工人数16人），与特殊教育学校的学生搭配进行拔河比赛。
温馨提示：本次活动时间为10月19日（周六）上午9点到12点，集合时间：9点-9
点半，集合地点为江津区二环路特殊教育学校（津西花园附近）下车即可到达活动现场。
1建议义工带上孩子，孩子之间的乐趣是大人不可替代的，大人不是主角，只是起一个引导，协助作用，孩子才是；
2、建议义工或者义工子女，准备一些小礼物，赠送给他们，最好是个性化的，而非统一的用品之类，这样孩子们感受到的是朋友之间的友谊和爱，而不是简单的帮助；
我相信所有充满爱，尊重、理解孩子的活动，留给他们的不单单是快乐，甚至会在以后的岁月，温暖他们的心。
活动注意问题：参加活动人员准时在指定地点集合，服从安排，遵守义工纪律，展现江
专业方案样本 / Sample of professional solutions 编号:EW/OF-VN763津义工的良好风采。
有特殊原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人员。
该位置可填写公司名或者个人品牌名
Company name or personal brand name can be filled in this position
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