与父母相处的礼仪1
十种家庭礼仪
十种家庭礼仪家庭礼仪是指在家庭生活中所遵循的规范和行为准则，它能够促进家庭成员之间的和谐，增强家庭的凝聚力。
下面将介绍十种重要的家庭礼仪。
1. 尊重长辈在家庭中，尊重长辈是一种基本的家庭礼仪。
孝敬父母是中华民族的传统美德，我们要尊重父母的意见和决定，不得以不恭敬的态度对待长辈。
2. 和睦相处家庭是一个共同生活的小社会，家庭成员应该和睦相处，互相尊重、关心和支持。
不要在家庭中产生争吵和冲突，要学会包容和理解。
3. 分担家务家庭成员之间应该共同分担家务，不应该让一人承担过多的责任。
家庭成员可以轮流做家务，或者根据各自的能力和兴趣进行分工。
4. 尊重隐私在家庭中，每个人都有自己的隐私权。
家庭成员应该尊重彼此的隐私，不要擅自查看别人的私人物品或信息。
5. 尊重个人空间每个人都需要一定的个人空间，家庭成员应该尊重彼此的个人空间。
不要随意进入别人的房间或干扰别人的私人时间。
6. 礼貌用语在家庭中，使用礼貌的语言是一种基本的家庭礼仪。
我们应该用尊敬的口吻称呼长辈，对家人说话要避免使用粗鲁或冒犯性的语言。
7. 尊重意见家庭中的每个人都有自己的意见和主张，我们应该尊重彼此的意见，不要轻视或嘲笑别人的看法。
8. 公平公正家庭中的资源应该公平分配，不应该偏袒某个人或某个小团体。
要保持公正的原则，不偏不倚地对待每个家庭成员。
9. 学会道歉家庭成员之间难免会有误解和矛盾，当我们犯错或伤害到别人时，要学会及时道歉，表达自己的歉意和悔意。
10. 重视沟通家庭成员之间的沟通是家庭和谐的基础。
我们应该积极参与家庭会议，倾听家人的意见和需求，保持良好的沟通和交流。
总结起来，家庭礼仪是家庭生活的基石，它能够促进家庭成员之间的和谐和团结。
每个家庭成员都应该尊重长辈，和睦相处，分担家务，尊重隐私和个人空间，使用礼貌的语言，尊重彼此的意见，保持公平公正，学会道歉，重视沟通。
通过遵循这些家庭礼仪，我们能够营造一个和谐温馨的家庭氛围，让家庭成员能够快乐地共同生活。
家庭文明礼仪公约,家风家训
家庭文明礼仪公约,家风家训家庭是文明礼仪的重要基石，家风和家训则是家庭文明礼仪的具体体现。
以下是家庭文明礼仪公约以及家风家训的一些建议：家庭文明礼仪公约建议：1. 尊重他人：家庭成员之间互相尊重、关心、理解和包容。
2. 互帮互助：家庭成员应该互相帮助、支持和鼓励，共同解决问题。
3. 和谐相处：家庭成员应该和睦相处，保持良好的沟通和协调。
4. 诚实守信：家庭成员应该坦诚相待，信守承诺，言行一致。
5. 管控情绪：家庭成员应该学会控制自己的情绪，避免冲动和暴力行为。
6. 文明用语：家庭成员应该用文明、礼貌的语言交流，避免恶言相向。
7. 爱护环境：家庭成员应该保护环境，节约资源，共同营造清洁整洁的家庭环境。
8. 尊重私密：家庭成员应该尊重彼此的个人隐私，不侵犯他人权益。
家风家训建议：1. 孝敬父母：孝顺父母是中华民族的传统美德，应该尊敬父母，孝顺父母，照顾父母的身心健康。
2. 诚实守信：家庭成员应该坚守道德准则，保持诚实守信的品格。
3. 勤俭节约：家庭成员应该勤俭节约，珍惜每一份财富和资源。
4. 教育子女：父母应该重视教育，培养孩子的品德和能力，让他们成为有益于社会的人才。
5. 亲情第一：家庭成员应该把亲情放在第一位，相互关心、照顾和支持。
6. 社会公德：家庭成员应该尊重社会公德，积极参与社会公益活动，为社会做贡献。
7. 爱护他人：家庭成员应该关心弱势群体，积极帮助他人，传递爱心和温暖。
8. 诚恳待人：家庭成员应该诚恳待人，待人礼貌，不欺骗、不诋毁他人。
家庭文明礼仪公约和家风家训的形成需要家庭成员共同讨论和制定，并且在日常生活中全家人共同遵守和践行。
这样可以建立和谐、温馨的家庭氛围，培养出文明、礼貌、有品德的家庭成员。
与长辈相处时的礼仪长者先，幼者后
与长辈相处时的礼仪长者先，幼者后 长辈是指⾏辈⾼于⾃⼰的⼈，如祖辈、⽗辈、母辈。
尊敬长辈是中华民族的传统美德，那么你们知道与长辈相处时的礼仪吗?下⾯是店铺为⼤家准备的与长辈相处时的礼仪，希望可以帮助⼤家! 与长辈相处时的礼仪 1、说“请”和“谢谢” “请”和“谢谢”是紫⾊⼩恐龙班尼的台词，这的确是⼀对有魔⼒的词。
在家养成说“请”和“谢谢”的礼节，让这些礼节形成终⽣的习惯。
2、在打喷嚏和咳嗽时捂住嘴 任⿐涕和吐沫横飞很粗俗。
相信我，⽼师们更偏爱那些⼊学前就懂得这⼀礼仪的孩⼦。
3、在动别⼈东西时先询问 没有什么⽐孩⼦不懂得他并⾮宇宙的中⼼，不能为所欲为更令⼈不安了。
他们拿⾛不属于⾃⼰的东西前应该询问，这也包括爸爸妈妈的东西。
4、真诚地道歉 这⾥所说的道歉并⾮那种被⽣⽓的⽗母强迫说出的毫⽆意义的“我很抱歉”。
同情绝对是⼀种⽣活技能。
5、如何在进屋前敲门 这包括妈妈享受私⼈如厕空间时的洗⼿间房门。
6、说“打断您⼀下!”孩⼦们天⽣就很急躁 ⼤多时候你会发现，⽗母们每每讲话就会被孩⼦打断，爸爸妈妈们只能忽略这些。
事实上，孩⼦们需要知道他们什么时候可以打断别⼈，什么时候不可以打断别⼈，并且应该学会如何礼貌地说“打断⼀下”，⽽不是⼀直接连不停地打断说“妈妈，妈妈，妈妈”。
7、静坐 看电影时⼀直说话很不礼貌。
孩⼦们需要学会如何在⾃感⽆趣的情况下尽量少扭动，更不要笑出声来。
耐⼼绝对是⼀种美德。
8、安静的⽤餐 尽管如此，我的孩⼦依然知道如何使⽤⾃⼰的餐具，吃东西的时候不讲话。
当我们不在家的时候，餐桌礼仪也是必须的——即便是我5岁的⼥⼉也是如此。
9、不要取笑别⼈ 学步的⼩孩和幼⼉会因在公共场合指点他⼈巨⼤的痣或肥胖的⼈⽽不讨⼈喜欢。
但是⽗母们⼀定要教育孩⼦，这种情感上的侮辱实在没有必要。
指出别⼈的缺点或者取笑别⼈很不好。
10、帮助他⼈并富有同情⼼ 当看到别⼈双⼿拿着东西能够主动帮他⼈开门。
询问他们的⽼师或⽗母是否有杂务需要帮助。
与长辈相处的礼仪
与长辈相处的礼仪在家里，除了爸爸妈妈外，还有爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈。
对于长辈，要处处尊敬，讲究礼貌。
一、对长辈的问候礼仪对长辈问候一般要注意以下几点：（一）早起时应问候。
如“爷爷，您起来了！昨晚睡得了吧？”（二）放学回家应告知。
如：“奶奶！我放学回来了！”（三）离家外出时应告别。
如：“外婆，我要上街一趟，很快就回来的，您要买点什么东西吗？”（四）分离时间较长时，应写信或致电问候家中长辈。
如：节假日和爸爸妈妈到外地游玩，出去的时间比较长的话，应记得用合适的方式向家里的爷爷、奶奶问好，并望他们多多保重身体。
（五）长辈身体不佳或心情不快时，应主动慰问，劝解并细心照顾。
二、在对长辈的礼仪上做到“三忌”（一）在长辈面前忌“抢”。
进餐时不抢先用筷夹菜。
（二）在长辈面前忌“野”。
当长辈说的话不符合实际时，切忌失态地说些失礼的话。
（三）在长辈面前忌妄自尊大。
对长辈应谦虚有礼，不能直呼其名。
三、对长辈的称呼礼仪比自己父母辈份大的，称呼：爷爷、奶奶；与自己父母同辈，但岁数大的，称呼：伯伯、伯母；与自己父母年龄相仿或比父母小的，称呼：叔叔，阿姨。
四、对长辈的鞠躬礼仪鞠躬要注意距离，不能撞到长辈，所以与长辈的距离差不多两步。
鞠躬的时候还要问候：“叔叔好”，整体动作就让人很舒服。
除了鞠躬、问候之外，还要注意眼神。
鞠躬前要看叔叔，说“叔叔好”，起来的时候再看一下，这就是与人打招呼的礼仪。
嘴上在说的同时，还要微弯一下腰或者轻点头，面带笑容。
如果有长辈从室外进入，则应该起身打招呼或微弯腰以示尊敬。
五、与长辈走路礼仪现代社会是一个竞争的社会，可是生活中现代人讲文明讲礼仪有时就要放弃争先后，尤其是和长辈、长辈在一起时。
无论是骑车出行还是步行，作为年轻晚辈，我们都应该注意不要走在长辈、长辈的前面，这样有失尊敬。
如果步履缓慢的陌生长辈挡住你的去路，应该客气地向长辈道歉后，再借路而过。
六、与长辈交谈礼仪在长辈面前不要提“老”字。
有的人在长者面前很不注意，常以“老”自称，叫自己“老王”、“老李”，或者感叹“岁月不饶人”，这样会引得年长者为自己的年老体衰而感到伤感，有失礼节。
子女与家人相处的文明礼仪
子女与家人相处时，需要注意以下文明礼仪：
1. 尊重家人：要尊重父母、长辈和兄弟姐妹，不要随意发脾气或顶撞家人。
2. 礼貌待人：要学会用礼貌用语与家人交流，如“请”、“谢谢”、“对不起”等。
3. 关心家人：要关心家人的身体健康和情绪状态，经常问候和照顾家人。
4. 分担家务：要主动分担家务，如洗碗、扫地、洗衣服等，共同维护家庭的整洁和温馨。
5. 遵守家规：要遵守家庭的规章制度，如早睡早起、不挑食、不浪费等。
6. 诚实守信：要诚实守信，不欺骗家人，不隐瞒事实，建立互相信任的家庭关系。
7. 尊重隐私：要尊重家人的隐私，不随意翻看家人的物品或信件。
8. 学会沟通：要学会与家人沟通，倾听家人的意见和建议，共同解决问题。
总之，子女与家人相处时需要尊重、关心、诚实、守信、分担家务、遵守家规、学会沟通等，这些文明礼仪有助于建立和谐、温馨的家庭关系。
家庭礼仪【精选文档】
家庭礼仪一、孝敬尊重长辈父母给为了我们生命，教给我们最基本的生活技巧，辛勤养育之恩,终生难回报.孝敬父母,尊敬长辈,是我们做人的本分，是中华民族的美德。
作为子女,我们对父母长辈要讲究哪些礼仪呢？1、听从父母教诲，不随便顶撞，不对父母产生敌对情绪;2、体谅和理解父母,对父母要和颜悦色；3、不让父母为自己的行为担忧.子女是父母的心头肉，无论走到哪里，都牵动着父母的心；4、对父母要主动问候，主动关心父母的身体状况；5、主动参与家务劳动，做自己力所能及的事情；6、关心父母起居、健康，牢记父母的生日;7、与老人相处要有耐心.俗话说:“树老根多,人老话多”用耐心和爱心去对待身边的老人.二、礼让同辈家庭能够和睦、愉快和幸福，兄弟姐妹之间的和睦相处起到重要作用。
同辈间相处要相互尊重、相互关心、照顾，相互谅解，相互帮助，谦让有礼。
三、待客和访客的礼仪（一）待客礼仪家里有客人来访时，应提前做好准备：居室要收拾干净整洁，准备相应的待客物品,如茶具、茶、开水、饮料、水果等；同时主人的仪容仪表也要干净整齐，修饰得体。
礼貌待客的具体做法：1、迎接客人，热情相待；2、问候寒暄，见到客人要面带微笑，热情招呼3、敬烟、敬茶：在给客人上茶时要上热茶,茶以七分满为最佳；同时注意上茶的顺序：先客人后主人，先主宾后次宾，先女士后男士，先长辈后晚辈.4、陪客人交谈5、当客人离席或准备告辞时，主人应婉言相留（二）做客礼仪走亲访友是最常见的一种交际形式。
在走亲访友之前应做好必要的准备,应提前预约，不要贸然拜访；若接到别人邀请做客的电话或信件，要认真考虑能否前行，一旦应邀,就要守时守约;要去做客时，要注意自己的仪容仪表，服装应整洁、庄重，仪态端庄大方。
做客的基本仪礼要求:1、提前预约,不“突袭”，时间选择不宜在三餐或对方睡觉的时间2、做客要注意仪表、仪容3、不能猛敲门或连续按铃4前往他人家里做客时，进门后为尊重主人，须遵守“五除”：摘下自己的帽子、围巾、手套、墨镜并脱下外套；5、吃东西喝水要斯文6、不做不受人欢迎的行为，如来回走动，乱翻抽屉箱柜，索要物品，乱摸东西，擅自乱串房间等四、邻里相处礼仪“远亲不如近邻”，好的邻里关系对人的成长和社会稳定起着重要作用。
家庭礼仪(家长参考)
小学生日常礼仪常识（家庭篇）一、称谓礼仪1、对父母、长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用标准称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
2、对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。
3、不给他人取绰号、说花名。
二、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。
1、早起后，问爸爸（妈妈）早上好。
2、睡觉前，祝爸爸（妈妈）晚安。
3、过生日：祝长辈生日快乐，身体健康4、过节时：祝爸爸（妈妈）节日愉快。
5、外出时：祝爸爸（妈妈）一路平安。
6、归来时：爸爸（妈妈）回来啦。
7、当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
8、当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。
9、自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。
离家时间较长，写信或打电话问候家人。
三、与父母相处礼仪1、尊重长辈，孝敬父母。
尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导和指点。
2、关心体贴父母。
承担力所能及的家务劳动，例如帮助父母整理家务，打扫卫生等，主动为父母服务，表达对父母的孝心，尽可能地减轻他们的负担。
3、对父母态度端正。
不顶撞父母，不闹脾气，对父母的不正确言行要宽容并适时适度地解释、说明。
4、离家或回家与父母打招呼，未经父母许可不得晚归、远出及无故在外过夜。
长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品。
5、进父母房间要先敲门，经允许后进入。
不得随意翻动父母的私人用品。
6、学会料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放。
7、生活节俭，不浪费，不摆阔气，不虚荣攀比，不向父母提超越家庭经济条件的过分要求。
四、就餐礼仪1、吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。
2、吃饭时，让长辈先入座。
要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。
3、吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。
不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。
4、吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。
与长辈相处时的礼仪长者先，幼者后
与长辈相处时的礼仪长者先，幼者后长辈是指行辈高于自己的人，如祖辈、父辈、母辈。
尊敬长辈是中华民族的传统美德，那么你们知道与长辈相处时的礼仪吗?下面是店铺为大家准备的与长辈相处时的礼仪，希望可以帮助大家!与长辈相处时的礼仪1、说“请”和“谢谢”“请”和“谢谢”是紫色小恐龙班尼的台词，这的确是一对有魔力的词。
在家养成说“请”和“谢谢”的礼节，让这些礼节形成终生的习惯。
2、在打喷嚏和咳嗽时捂住嘴任鼻涕和吐沫横飞很粗俗。
相信我，老师们更偏爱那些入学前就懂得这一礼仪的孩子。
3、在动别人东西时先询问没有什么比孩子不懂得他并非宇宙的中心，不能为所欲为更令人不安了。
他们拿走不属于自己的东西前应该询问，这也包括爸爸妈妈的东西。
4、真诚地道歉这里所说的道歉并非那种被生气的父母强迫说出的毫无意义的“我很抱歉”。
同情绝对是一种生活技能。
5、如何在进屋前敲门这包括妈妈享受私人如厕空间时的洗手间房门。
6、说“打断您一下!”孩子们天生就很急躁大多时候你会发现，父母们每每讲话就会被孩子打断，爸爸妈妈们只能忽略这些。
事实上，孩子们需要知道他们什么时候可以打断别人，什么时候不可以打断别人，并且应该学会如何礼貌地说“打断一下”，而不是一直接连不停地打断说“妈妈，妈妈，妈妈”。
7、静坐看电影时一直说话很不礼貌。
孩子们需要学会如何在自感无趣的情况下尽量少扭动，更不要笑出声来。
耐心绝对是一种美德。
8、安静的用餐尽管如此，我的孩子依然知道如何使用自己的餐具，吃东西的时候不讲话。
当我们不在家的时候，餐桌礼仪也是必须的——即便是我5岁的女儿也是如此。
9、不要取笑别人学步的小孩和幼儿会因在公共场合指点他人巨大的痣或肥胖的人而不讨人喜欢。
但是父母们一定要教育孩子，这种情感上的侮辱实在没有必要。
指出别人的缺点或者取笑别人很不好。
10、帮助他人并富有同情心当看到别人双手拿着东西能够主动帮他人开门。
询问他们的老师或父母是否有杂务需要帮助。
了解如何让自己变得有助于他人并对他人抱有同情心是孩子们能在幼二时期就学会的礼仪，这一天礼仪让他们自我感觉良好并深受他人喜爱。
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养成良好的礼仪风范，懂的孝顺父母是中华的传统美德。
课堂类型
新授课
课前
准备教学具电教准备
1、音乐〈〈感恩的心〉〉、〈〈烛光里的妈妈〉〉
2、搜集古今中外的名人孝敬父母的事。
学
习
过
程
及
指
导
学
习
过
程
及
指
导
学
习
过〉导入感受母爱的伟大。
2、自己名字的故事。
让学生通过介绍自己的名字使他们的降临，是父母生命的延续，是家族未来的曙光，每个人的名字，都融入了父母的很多期望。
6、当你遇到书中所出现的情况时你会怎么做？小组讨论，互相交流。
7、教师小结。
四、课堂延伸，实施汇报父母的方案
（1）给父母一份惊喜。
（2）帮父母做家务。
（3）陪父母聊聊天。
五、在音乐《感恩的心》中结束。
板
书
设
计
与父母相处的礼仪
课
后
记
（2）第三幅图表现的是什么意思？你看了有什么感受？（知道父母劳动的辛苦，要知道应该节约）
（3）结合实际让学生谈谈自己平时都是怎么做的。
（4）最后一幅图是和父母交流，现在的孩子很难和父母沟通让他们说说自己都是通过什么方式和父母交流的？交流时应注意什么？并让他们知道和父母沟通会使你们的关系更密切，感情更深。
3、我成长的足迹课件出示一组家庭的照片学生讲述他们的成长的过程中，父母为之付出的血汗。
4、教师小结父母赋予我们生命给了我们无私而伟大的爱，我们应该懂的体谅、关心父母，生活中与父母相处时注意礼仪。
5、看书中插图
（1）当父母在地里干活时，当父母去上班时我们应该做点什么呢？学生充分发言表达自己的观点，通过他们的回答让他们知道应该主动分担劳动，懂的体贴父母，要有责任心。
中小学教师授课计划
第（）周（）
课题
与父母相处的礼仪
学
习
目
标
1、养成良好的礼仪风范，懂的孝顺父母是中华的传统美德。
2、感受父母的养育之恩，在情中回味，在情中感悟。
3、学会如何感激父母，回报父母，在生活中自觉从自身做起，从点滴小事做起，养成孝敬父母的良好品德。
重点
感受父母的养育之恩，在情中回味，在情中感悟。学会如何感激父母，回报父母，在生活中自觉从自身做起，从点滴小事做起，养成孝敬父母的良好品德