高中生物第 章细胞的代谢第 节物质出入细胞的方式习题浙科版 解析
2019-2020年浙科版高中生物必修1 分子与细胞第三章 细胞的代谢第二节 物质出入细胞的方式复习特训第二十二

2019-2020年浙科版高中生物必修1 分子与细胞第三章细胞的代谢第二节物质出入细胞的方式复习特训第二十二篇第1题【单选题】已知某细胞外的钾离子浓度是细胞内的30倍,若向细胞膜上注射氰化物(抑制能量ATP的形成),发现细胞对钾离子的吸收没有减弱,而加入载体蛋白活性抑制剂时,对钾离子的吸收明显减弱,则细胞对钾离子的吸收方式是( )A、自由扩散B、协助扩散C、主动运输D、胞吞作用【答案】:【解析】:第2题【单选题】对不同的三个未发生质壁分离的植物细胞滴加同一蔗糖溶液,形态不再变化后的细胞图象如下图所示.则有关各细胞液浓度的判断正确的是( )①实验前B>A>C ②实验前B<A<C ③实验后B≥A=C ④实验后B>A>CA、①③B、②③C、①④D、②④【答案】:【解析】:第3题【单选题】将蚕豆植株放在湿润的空气中光照一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片。
先在清水中观察到气孔开放,然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果气孔关闭。
下列有关叙述正确的是( )A、在清水中,保卫细胞发生渗透失水而导致气孔开放B、蔗糖分子扩散进入保卫细胞后,细胞渗透吸水导致气孔关闭C、只有将保卫细胞置于0.3 g/mL蔗糖溶液中时,才存在渗透作用D、当从清水转入0.3 g/mL蔗糖溶液中时,保卫细胞细胞液浓度将增加【答案】:【解析】:第4题【单选题】某同学设计的渗透装盆实验如图所示(开始时状态),烧杯中盛放有蒸馏水.图中猪膀胱膜允许单糖透过.倒置的长颈漏斗中先装人蔗糖溶液一段时问后再加入蔗糖酶(微量).有关该实验描述正确的是( )A、漏斗中液面开始时先上升.加酶后即下降B、漏斗中液面先上升,加酶后继续上升.然后下降.最后保持内外液面基本相平C、漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后保持一定的液面差不变D、加酶后在烧杯中可检侧出的有机物仅有葡萄糖【答案】:【解析】:第5题【单选题】胞吞和胞吐是大分子物质进出细胞的方式,下列叙述中正确的( )A、分泌蛋白是通过载体以胞吐的方式分泌到细胞外的B、细胞核与细胞质的物质交换是以胞吞胞吐的方式完成的C、吞噬细胞的胞吞过程,以细胞膜的流动性为基础D、变形虫的胞吞过程,不需要消耗线粒体提供的能量【答案】:【解析】:第6题【单选题】科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时,做了下述实验:先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素^24Na^+,不久可测得神经纤维周围溶液中存在^24Na^+,如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP,测得周围溶液中^24Na^+的量如图所示。
高三生物一轮复习 第6讲 物质出入细胞的方式(含解析)浙科版

第6讲物质出入细胞的方式基础巩固1.半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同(如图1),预测图2的实验结果(开始液面相平)最可能的是( )甲乙图1 图2图K61A.图甲中水柱a将持续上升B.图甲中水柱a将保持不变C.图乙中水柱b将保持不变D.图乙中水柱b将先上升后下降2.下列说法正确的是( )A.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果B.相对分子质量小的物质或离子都可以通过简单扩散进入细胞C.大肠杆菌吸收K+既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白D.大分子有机物要通过载体蛋白才能进入细胞,并消耗能量3.2013·哈尔滨检测物质进出细胞的方式有跨膜运输(简单扩散、易化扩散和主动转运)和非跨膜运输(胞吞和胞吐),下列有关叙述正确的是( )A.只有主动转运需要消耗能量B.只有易化扩散需要载体C.只有主动转运是逆浓度梯度进行的D.只有简单扩散是顺浓度梯度进行的4.将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一浓度蔗糖溶液中,形态不再变化后的细胞如图K62所示。
则有关各细胞液的浓度判断,正确的是( )A B C图K62①实验前B<A<C ②实验前B>A>C ③实验后B≥A=C ④实验后B<A<CA.①③ B.②③ C.①④ D.②④能力提升5.用磷脂双分子层将某种不容易进入细胞的药物包裹成小球,通过小球膜与细胞膜的融合将药物送入细胞,从而达到治疗疾病的目的。
该药物的化学成分和进入细胞的方式最可能是( )A.固醇,简单扩散B.性激素,易化扩散C.蛋白质,主动转运D.蛋白质,胞吞6.2012·合肥质检下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是( )A.植物细胞积累K+需消耗能量B.细胞对离子的吸收具有选择性C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D.液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透性7.2012·济宁质检下列关于物质跨膜运输实例的说法中,不正确的是( )A.细胞膜、核膜等生物膜都是选择透过性膜B.水分子进出细胞,取决于细胞内外液体的浓度差C.小分子物质都能通过细胞膜,大分子物质则不能D.细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程8.某细胞能吸收物质Q,下列哪些实验结果能说明细胞对物质Q的吸收是以简单扩散方式进行的( )①当溶液中Q的浓度低于细胞中Q的浓度时,也会发生Q的吸收②只有在有氧时才会发生Q的吸收③物质Q的吸收随温度的变化而变化A.只有①和②能说明B.只有②和③能说明C.只有①和③能说明D.①②③都不能说明9.下列关于植物对离子选择吸收的叙述,不正确的是( )A.植物对离子选择吸收的特性与其生活环境相适应B.根细胞膜上某种离子的载体的有无,决定对离子选择吸收的种类C.根细胞膜上某种离子的载体的多少,影响对离子选择吸收的多少D.根细胞呼吸作用的强度影响植物对离子吸收的选择性10.2013·济宁质检如图K63表示植物细胞渗透作用图解,下列说法中错误的是( )图K63A.成熟植物细胞发生渗透作用的主要原因是原生质层相当于一层半透膜B.不成熟的植物细胞,如根尖分生区细胞,不能发生渗透吸水或失水C.当溶液浓度甲>乙时,成熟植物会因渗透失水而发生质壁分离现象D.当溶液浓度甲=乙时,细胞处于渗透平衡状态,但仍有水分子由甲→乙11.下列关于物质运输的说法正确的是( )A.钾离子主动转运进入细胞,对维持细胞内液渗透压起重要作用B.尿液中的尿素含量远高于原尿中,是因为肾小管具有很强的分泌功能C.糖醋蒜在腌制中慢慢具有酸甜味,是细胞主动吸收糖分子和乙酸分子的结果D.紫甘蓝叶片被沸水烫后,水呈红色,是因为细胞中的色素主动转运出细胞外12.2012·黄冈模拟将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养。
第3节-物质通过多种方式出入细胞高中生物必修一浙科版

例1-3 下列关于“观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原现象”实验的叙述,正确
的是( A
)
A.选材必须是活细胞,实验共需观察三次,进行两次自身对照
B.植物细胞的质壁分离及质壁分离复原过程均需ATP提供能量
C.吸水纸在本实验中的作用是吸除滴管滴出的多余液体
D.质壁分离复原时,水从胞外单向移动到胞内导致液泡变大,紫色变浅
透作用达到平衡时,半透膜两侧溶液中水分子相互扩散的速度相等,C正确;由于两
侧的溶质分子可能不同,所以当半透膜两侧的渗透作用达到平衡时,甲、乙溶液的
浓度不一定相等,D错误。
题型2 动植物细胞吸水和失水分析
例12 [新情境丨保卫细胞] 保卫细胞吸水膨胀使植物叶片上气孔张开。适宜条件
下,制作紫鸭跖草叶片下表皮临时装片,观察蔗糖溶液对气孔开闭的影响,如图为
内液体与外界溶液间存在浓度差,能发生渗透作用,B正确。光学显微镜下无法观察
到水分子的进出,C错误。由于甲、乙和丙细胞来自同一只家兔,细胞内液体的浓度
几乎相同,若将实验前的甲、乙、丙细胞同时分别置于蒸馏水中,它们应该同时破
裂;若将实验后的甲、乙、丙细胞同时分别置于蒸馏水中,由于丙细胞开始时已经
吸水膨胀,则其在蒸馏水中应先破裂,D错误。
C.扩散平衡时,透析袋内外没有水分子出入
D.透析袋属于半透膜,具有选择透过性
【解析】单位体积清水中的水分子数大于单位体积蔗糖溶液中的水分子数,单位时间
内由清水透过透析袋进入蔗糖溶液的水分子数多于由蔗糖溶液透过透析袋进入清水
的水分子数,故扩散过程中,透析袋体积不断增大,A正确。当扩散平衡时,透析
袋内外溶液的浓度不相等,因为蔗糖分子不能透过透析袋,所以清水浓度小于透析
2019-2020学年度生物必修1 分子与细胞第三章 细胞的代谢第二节 物质出入细胞的方式浙科版课后辅导练习第二

2019-2020学年度生物必修1 分子与细胞第三章细胞的代谢第二节物质出入细胞的方式浙科版课后辅导练习第二十六篇第1题【单选题】下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变),下列有关叙述中,错误的是( )A、3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B、6h时,甲组幼苗因根系开始吸收K^+、NO3^_ ,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高C、12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡D、实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程【答案】:【解析】:第2题【单选题】新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP ,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。
这两种物质分别被吸收到血液中的方式是A、主动运输、主动运输B、胞吞、主动运输C、主动运输、胞吞D、被动运输、主动运输【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列物质跨膜运输的方式,属于主动运输的是( )①酒精被胃黏膜吸收②原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞③小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸④肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na^+⑤葡萄糖进入红细胞⑥水分子进出细胞⑦白细胞吞噬细菌A、②③④B、②③④⑤C、①③④⑦D、①②④⑥【答案】:【解析】:第4题【单选题】大肠杆菌生长时,细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍.如果在培养液中加入含箭毒素的药物(不影响线粒体的功能),大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降,这种药物的作用是( )A、使细胞膜的选择透过性变为全透性B、抑制细胞膜上载体的活性C、影响ATP的生成D、改变了遗传特性【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列关于细胞结构和功能的叙述,不正确的是( )A、活细胞中的化合物含量和比例处在不断变化之中,又保持相对稳定B、细胞通过主动运输维持膜两侧的离子浓度相等C、内质网发生功能障碍会影响细胞间的相互识别D、细胞内的生物膜系统保证了细胞生命活动高效、有序地进行【答案】:【解析】:第6题【单选题】下图表示3种海蟹在其他因素适宜时,不断改变海水盐度进行实验所得到的血液浓度的变化情况(已知海水的浓度约为0.5 moL/L),下列有关叙述正确的是( )A、盐度小于0.5 moL/L时,甲蟹调节血液浓度的能力最强B、对血液浓度调节能力最强的是乙C、能够生活在淡水中的是乙D、维持内环境相对稳定能力最弱的是丙【答案】:【解析】:第7题【单选题】如图显示了细胞的部分细胞膜及其周围物质,下列关于其中符号的描述中,不正确的是( )A、◆物质很可能不能穿过细胞膜B、=是膜的主要成分,具有流动性C、可将细胞膜一侧的信号传递到另一侧D、o可表示从细胞内释放出来的包裹着大分子或颗粒的囊泡【答案】:【解析】:第8题【单选题】比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如图。
2019年精选浙科版高中生物必修1 分子与细胞第三章 细胞的代谢第二节 物质出入细胞的方式巩固辅导第三十四

2019年精选浙科版高中生物必修1 分子与细胞第三章细胞的代谢第二节物质出入细胞的方式巩固辅导第三十四篇第1题【单选题】下列有关物质通过生物膜方式,正确的是( )A、mRNA通过协助扩散的方式通过核膜B、离子都通过主动动输的方式进出细胞C、分泌蛋白的分泌需要消耗能量但不需要载体蛋白D、小分子化合物都通过自由扩散的方式进出细胞【答案】:【解析】:第2题【单选题】下图是几种物质进出细胞方式中,运输速度与影响因素间的关系曲线图,下列与此图相关的叙述中,正确的是A、与水进出细胞相符的图有①、③、⑤B、与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥C、与K^+进入丽藻细胞相符的图有②、④、⑤D、与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥【答案】:【解析】:第3题【单选题】种在湖边的玉米,长期被水淹,生长不好,其原因是( )A、根细胞吸收水分过多B、植株缺乏营养物质C、光合作用强度不够D、细胞有氧呼吸受阻【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列属于主动运输的是( )A、动物肺泡细胞释放CO2B、蔗糖通过植物细胞的细胞壁C、苯分子进入人的皮肤细胞D、丽藻细胞吸收SO4^2^﹣的过程【答案】:【解析】:第5题【单选题】将洋葱表皮细胞分别放在0.3g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的KNO3溶液和清水中,其原生质体积随时间推移而变化的曲线(如图)分别是( )A、a、b、cB、b、c、aC、c、b、aD、b、a、c【答案】:【解析】:第6题【单选题】新鲜鱼、肉用盐渍后不易变质,其作用原理是A、食盐水有杀菌作用B、浓盐水中含水少,细菌无法生存C、由于渗透作用,使细菌失水死亡D、食盐损坏了新鲜鱼、肉的营养成分【答案】:【解析】:第7题【单选题】A、神经细胞排出^24Na需要消耗ATPB、“某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸C、^24Na通过细胞膜的方式是主动运输D、由实验②③可知,神经细胞运输^24Na需载体蛋白【答案】:【解析】:第8题【单选题】下列关于生物膜叙述正确的是A、精卵细胞的识别依赖于膜蛋白4B、运输a的方式无法体现细胞膜选择透过性,但能判断出膜外的a物质浓度高于膜内C、人体所有细胞的细胞膜上都有MHC分子,MHC分子的化学本质是分子1D、若该细胞膜为神经细胞膜,则产生兴奋时钠离子的运输和b物质的运输一样【答案】:【解析】:第9题【单选题】下列属于主动运输的是( )A、动物肺泡细胞释放CO2B、蔗糖通过植物细胞的细胞壁C、苯分子进入人的皮肤细胞D、丽藻细胞吸收SO4^2^﹣的过程【答案】:【解析】:第10题【单选题】下列关于水和无机盐的叙述,正确的是( )A、正常情况下,动物细胞吸收水和无机盐的途径相同,排出两者的途径也完全相同B、植物细胞质壁分离复原的过程中,水的总体运输方向始终与无机盐运输方向相同C、水的跨膜方式与某些无机盐离子的方式可能相同D、植物细胞在吸收无机盐时一定也在吸水【答案】:【解析】:第11题【单选题】A、胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水B、质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小C、NaCl为自变量,茉莉酸为因变量D、茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用【答案】:【解析】:第12题【单选题】医生给病人输液,常把药剂溶解于生理盐水(0.9%的NaCl溶液)中,而不是溶解于蒸馏水中。
高中生物 第3章 细胞的代谢 3.2 物质出入细胞的方式(6)素材 浙科版必修1-浙科版高一必修1生

第2节物质出入的方式——钠钾泵1、Na-K泵的组成和作用方式2、钠钾泵的工作原理和作用3、钠钾泵与神经的生物电现象4、Na-K泵与疾病5、Na-K泵的前景展望英文名称:sodium potassium pump中文名称:钠钾泵,钠钾帮浦名词解释:会使细胞外的NA+浓度高于细胞内,当NA+顺着浓度差进入细胞时,会经由本体蛋白质的运载体将不易通过细胞膜的物质以共同运输的方式带入细胞。
原理:钠离子出膜,钾离子进膜,保持膜内高钾膜外高钠的不均匀离子分布。
作用:细胞内高钾是许多代谢反应进行的必需条件;防止细胞水肿;势能贮备。
Na-K泵的组成和作用方式Na—K泵由α、β两亚基组成。
α亚基为分子量约120KD的跨膜蛋白,既有Na、K结合位点,又具ATP酶活性,因此Na—K泵又称为Na—K—ATP酶。
β亚基为小亚基,是分子量约50KD的糖蛋白。
一般认为Na—K泵首先在膜内侧与细胞内的Na结合,ATP酶活性被激活后,由ATP水解释放的能量使“泵〞本身构象改变,将Na输出细胞;与此同时,“泵〞与细胞膜外侧的K结合,发生去磷酸化后构象再次改变,将K输入细胞内。
研究说明,每消耗1个ATP分子,可使细胞内减少3个Na并增加2个K。
细胞膜钠钾泵作用首先是由Hodkin和Keynes(1955)所发现.1957年Skou发现了Na+-K+ ATP酶并证明其与钠钾泵的作用有关.钠钾泵的作用方式可因不同生理条件而异,在红细胞膜中可能有以下几种方式:1.正常的作用方式——利用ATP的水解与Na+-K+的跨膜转运相偶联.2.泵的反方向作用——利用Na+-K+的跨膜转运来推动ATP的合成.3.Na+-Na+交换反应可能与ATP和ADP交换反应相偶联.4.K+-K+交换反应与Pi和H2(18)O的交换反应相偶联.5.依赖ATP水解,解偶联使Na+排出.钠钾泵的工作原理和作用Na+-K+泵——实际上就是Na+-K+ATP酶,存在于动,植物细胞质膜上,它有大小两个亚基,大亚基催化ATP水解,小亚基是一个糖蛋白.Na+-K+ATP酶通过磷酸化和去磷酸化过程发生构象的变化,导致与Na+,K+的亲和力发生变化.大亚基以亲Na+态结合Na+后,触发水解ATP.每水解一个ATP释放的能量输送3个Na+到胞外,同时摄取2个K+入胞,造成跨膜梯度和电位差,这对神经冲动传导尤其重要,Na+-K+泵造成的膜电位差约占整个神经膜电压的80%.假设将纯化的N a+-K+泵装配在红细胞膜囊泡(血影)上,人为地增大膜两边的Na+,K+梯度到一定程度,当梯度所持有的能量大于ATP水解的化学能时,Na+,K+会反向顺浓差流过Na+-K+泵,同时合成ATP.钠钾泵的一个特性是他对离子的转运循环依赖自磷酸化过程,ATP上的一个磷酸基团转移到钠钾泵的一个天冬氨酸残基上,导致构象的变化.通过自磷酸化来转运离子的离子泵就叫做P-type,与之相类似的还有钙泵和质子泵.它们组成了功能与结构相似的一个蛋白质家族.Na-K泵作用是:①维持细胞的渗透性,保持细胞的体积;②维持低Na+高K+的细胞内环境,维持细胞的静息电位.乌本苷(ouabain),地高辛(digoxin)等强心剂能抑制心肌细胞Na+-K+泵的活性;从而降低钠钙交换器效率,使内流钙离子增多,加强心肌收缩,因而具有强心作用.钠钾泵与神经的生物电现象静息电位产生机制静息电位指安静时存在于细胞两侧的外正内负的电位差。
浙科版高一生物必修1_《物质出入细胞的方式》典型例题

第二节物质出入细胞的方式典型例题一细胞膜具有流动性,这种结构特点是指()A.整个细胞膜具有流动性B.细胞膜中磷脂是静止的,蛋白质具有流动性C.细胞膜中磷脂和蛋白质都具有流动性D.细胞膜中蛋白质是静止的,磷脂具有流动性【解析】物质状态具有流动性是该物质的物理特性。
细胞膜由磷脂和蛋白质组成,这两种物质成分都不是静止的,而是可以流动的,所以这种流动性,属于细胞膜的结构特点。
【答案】C。
【评点】本例题的功能是要同学们认识,为什么说细胞膜的流动性不是细胞膜的物理特性而是其结构特性的道理。
典型例题二根据细胞膜的结构和功能特点,分析下列问题:(1)1985年Overton在研究各种未受精卵细胞的透性时,发现脂溶性物质容易透过细胞膜,不溶于脂类的物质透过细胞膜十分困难。
这表明组成细胞的主要成分中有。
(2)1925年Gorter Grendel用丙酮提取细胞膜的脂,并将它在空气-水界面上展开时,这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的两倍。
由此可以认为细胞膜由组成。
(3)科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时,做了下述实验:先向乌贼神经纤维内注入微量的放射性同位素24Na,不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na。
如果在神经纤维膜外溶液中加入抑制酶活动的药物,则24Na外流迅速停止。
当向中毒的神经纤维内注射新鲜ATP时,24Na又重新透出,直到ATP用完。
以上实验证明:24Na通过神经纤维膜的方式是____,原因是____,被抑制的酶是催化_____的酶。
【解析】(l)根据化学上的“相似相溶”原理结合题所给信息,可知组成细胞膜的主要成分中有脂类物质,并依照所学知识肯定该脂类物质是磷脂。
(2)由于磷脂分子不溶于水且不易挥发,则它一定均匀分布在空气-水界面之间,既然这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的二倍,则可推知磷脂分子在细胞表面一定是双层排布,答案为双层磷脂分子。
(3)答案为:主动运输;此过程消耗了ATP;呼吸作用。
高中生物 第3章 细胞的代谢 3.2 物质出入细胞的方式(1)测试 浙科版必修1-浙科版高一必修1生

第2节物质出入细胞的方式一、选择题:1、在哺乳动物体内,葡萄糖进出红细胞彩的跨膜运输方式为()。
A. 自由扩散B. 协助扩散C. 被动运输D. 主动运输2、将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收硅多,吸收钙少。
这是因为水稻根的细胞膜()。
A. 吸附硅的能力强,吸附钙的能力弱B. 运载硅的载体多,运载钙的载体少C. 吸收硅的方式是自由扩散,吸收钙的方式是主动运输D. 吸收硅不需要能量,吸收钙需要能量3、植物根毛细胞吸收矿质元素的主要方式是()。
A. 渗透作用B. 自由扩散C. 主动运输D. 吸胀作用4、2002年我国首次发现了一种“穿肠蛋白质”(可被肠道直接吸收),为许多药物的利用提供了一条新途径。
“穿肠蛋白质”被肠道吸收的方式是①自由扩散②协助扩散③主动运输④其他方式A.①②③B.③C.④D.②③5、自由扩散与主动运输的区别包括()。
①运输方向②载体③能量A.①②B.②③C.①③D.①②③6、实验表明,K+不能通过磷脂双分子层的人工膜,但如果在人工膜中加入少量的缬氨霉素(含12个氨基酸的脂溶性抗生素)时,K+则可以通过膜从高浓度移向低浓度处,这种物质通过膜的方式是()A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞作用7、下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是()。
①酒精被胃黏膜吸收②细胞与内环境进行气体交换③肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的Na+ ④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸A.①② B.③④C.②③④D.①②③④8、海带细胞中的碘比海水中的高许多倍,但仍可以从海水中吸收碘,这说明海带细胞吸收碘具有()。
A.选择性 B.独立性C.专一性D.高效性9、吞噬细胞具有识别功能是因为()A. 细胞膜具有一定的流动性B. 细胞膜表面具有糖蛋白C. 细胞内产生蛋白质D. 细胞膜内有磷脂双分子层10、细胞膜具有流动性,是指()A. 整个细胞膜具有流动性B. 细胞膜上的磷脂是静止的,蛋白质具有流动性C. 细胞膜中磷脂和大多数蛋白质都具有流动性D. 细胞膜上的蛋白质是静止的,磷脂具有流动性11、将两种海绵动物的细胞分散成单个的细胞,再进行混合培养,发现只有同种的细胞才能结合,其原因是()。
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第3章细胞的代谢第2节物质出入细胞的方式[随堂检测]1.(2015·浙江学考,7月)在高浓度的蔗糖溶液中,下列细胞的细胞膜会与细胞壁发生分离的是( )A.蛙的红细胞B.牛的肌细胞C.兔的肝细胞D.洋葱的紫色外表皮细胞解析:选D。
能发生质壁分离的细胞首先要具有细胞壁,蛙的红细胞、牛的肌细胞、兔的肝细胞都是动物细胞,没有细胞壁;洋葱的紫色外表皮细胞具有细胞壁,且含有大的液泡,细胞液呈紫色,是观察质壁分离的理想实验材料。
2.如图甲和乙分别是两种状态下的植物细胞。
下列相关叙述中错误的是( )A.图甲→图乙是质壁分离形成的过程,该过程中细胞需要失水B.图甲状态的出现,说明细胞壁和原生质层的伸缩性不同C.将成熟的植物细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,会自动发生图甲→图乙过程D.根尖处只有成熟区的细胞才会发生图甲→图乙的变化解析:选A。
图甲细胞处于质壁分离状态,图甲→图乙是质壁分离复原的过程,该过程中细胞要吸水,A项错误。
植物细胞发生质壁分离,内因是植物细胞的细胞壁伸缩性小于原生质层,B项正确。
由于植物细胞可以吸收K+和NO-3,所以在一定浓度的KNO3溶液中会发生植物细胞质壁分离自动复原的现象,C项正确。
根尖中只有成熟区的细胞才具有中央大液泡,所以只有该处的细胞才会发生质壁分离及复原的现象,D项正确。
3.(2015·浙江1月学考,4)如图为质膜结构及其部分功能的示意图,图中E、F、G 和H表示膜的组分。
①和②表示物质跨膜运输方式。
下列叙述错误的是( )A.细胞识别与E有关B.G分子比H分子更易移动C.氨基酸以②方式进入小肠上皮细胞D.物质以①方式运输时F的形状会发生改变解析:选B。
E表示糖蛋白,与细胞识别有关,A正确;G属于膜蛋白分子,H是磷脂分子,膜蛋白在膜中的移动没有磷脂那样容易,B错误;氨基酸以主动转运的方式进入小肠上皮细胞,需要载体蛋白和ATP,为图中②的方式,C正确;①方式需要载体蛋白,不需要消耗能量,属于易化扩散,载体蛋白在运输物质过程中形状会发生改变,D正确。
4.(2016·丽水高一检测)如图是胡萝卜在含氧量不同的情况下从KNO3溶液中吸收K+和NO-3的曲线图。
则影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是( )A.载体蛋白数量、能量B.能量、载体蛋白数量C.载体蛋白数量、离子浓度D.能量、离子浓度解析:选B。
胡萝卜对K+和NO-3的吸收方式都是主动转运,主动转运需要载体蛋白和能量,A、B两点对应的氧浓度不同,A点高于B点,且A点时吸收NO-3多,可见能量是影响因素;B点与C点是同一氧浓度,而B点吸收量高于C点,说明能量供应相同的条件下,运输K+和运输NO-3的载体蛋白数量不同。
5.(2014·浙江6月学考,2分)如图是某种物质(用“”表示)跨膜运输方式的示意图,该物质的运输方式是( )A.渗透作用B.易化扩散C.主动转运D.胞吐解析:选C。
由图可知,该物质由低浓度向高浓度运输,而且需要消耗能量,因此属于主动转运。
6.如图所示,图甲为某种物质通过细胞膜的示意图。
请回答以下问题:(1)图甲所示的物质的运输方式是________,判断的理由是_____________,此种运输方式也可以用图________中的曲线来表示。
(2)图甲中B代表的物质是细胞膜上的________,此过程还需要________。
(3)你认为A可能代表下列哪种物质________。
A.O2B.甘油C.K+D.乙醇解析:(1)从图甲中可以看出,该物质的运输需要载体蛋白(B),且是逆浓度梯度运输,所以运输方式是主动转运。
图丙中的曲线表示细胞可以从细胞外逆浓度吸收物质,所以也属于主动转运。
(2)图甲中的物质B在运输物质A前后没有改变,与物质A结合又分离,所以物质B是载体蛋白,主动转运还需要能量。
(3)O2、甘油和乙醇的跨膜运输方式都是扩散,K +的跨膜运输方式是主动转运。
答案:(1)主动转运需要载体蛋白,且逆浓度梯度运输丙(2)载体蛋白能量(3)C[课时作业]1.质壁分离实验中的“质”和“壁”分别是指( )A.细胞质、细胞壁B.原生质层、细胞壁C.细胞质基质、细胞壁D.原生质、细胞壁答案:B2.将大小相同的马铃薯去皮之后,分别置入不同浓度的蔗糖溶液,数小时后取出称其重量,增减的重量与蔗糖溶液的浓度关系,如下图。
据图判断,马铃薯细胞液浓度与下列哪项最为接近( )A.B.C.D.解析:选C。
马铃薯块茎细胞在蔗糖浓度为、的溶液中吸水,重量增加。
在蔗糖浓度为、、的溶液中失水,重量减轻,故马铃薯块茎细胞的细胞液浓度在~之间,故C正确。
3.如图表示物质P和Q跨膜出细胞,下列叙述正确的是( )A.物质P可能是氧气B.物质Q一定是水分子C.物质P和Q出细胞都需要载体D.物质P和Q出细胞未必都消耗能量解析:选D。
物质P从细胞内低浓度向细胞外高浓度运输,为主动转运,不是氧气的扩散,A错。
物质Q从细胞内高浓度向细胞外低浓度转运,为扩散或易化扩散,可能为水分子、二氧化碳、脂质小分子等,B错。
主动转运需要载体,扩散不需要,C错。
物质P运出细胞为主动转运,需要消耗能量,而Q运出细胞顺浓度梯度运输,不需要消耗能量,D对。
4.以下哪一过程是主动转运( )①氯离子在血浆中运动②钠在肾小管中的重吸收③尿素的重吸收④红细胞吸收葡萄糖⑤小肠上皮细胞吸收葡萄糖⑥红细胞从血浆中吸收钾离子A.②③⑥B.②③⑤⑥C.②⑤⑥ D.②③⑤⑥解析:选C。
判断物质的主动转运方式,有三个关键:一是被运输的物质是否通过细胞膜;二是明确物质转运是否需要载体;三是是否需要能量。
氯离子在血浆中的运输是在细胞间隙中的运动,不通过细胞膜,也就不存在主动转运的问题;尿素的重吸收方式是扩散;红细胞吸收葡萄糖需要载体但不消耗能量,是易化扩散。
5.如图所示小肠绒毛上皮细胞的细胞膜对不同物质的转运。
(每种转运的方向由箭头表明,符号的数量代表每种物质物质的量浓度)。
下列叙述正确的是( )A.a物质可能是胆固醇,b物质可能是葡萄糖B.a物质可能是水,b物质可能是甘油C.a物质可能是胆固醇,b物质可能是氧气D.a物质可能是葡萄糖,b物质可能是氨基酸解析:选A。
由图可知,a物质的运输方式是扩散,b物质的运输方式是主动转运。
水、氧气是小分子物质,可自由地通过脂双层,运输方式是扩散。
甘油、胆固醇是脂溶性物质,也可以透过脂双层,运输方式是扩散。
葡萄糖、氨基酸需由载体从低浓度到高浓度进行主动转运。
6.(2016·宁波高一期末)神经细胞间可以通过一种特殊的介质来传递信息,含有传递分子的囊泡与神经细胞的细胞膜融合之后再打开,将传递分子释放到神经细胞的外部环境中。
这种物质运输方式属于( )A.主动转运B.易化扩散C.胞吐D.胞吞解析:选C。
分析题干信息可知,神经细胞产生的介质是通过胞吐的方式排出细胞,不是主动转运和易化扩散,A、B错误,C正确;该物质是排出细胞外,不是进入细胞内,因此不是胞吞,D错误。
7. (2016·杭州高一期末)如图甲烧杯中是5%的淀粉液,图乙烧杯中是5%葡萄糖液,将装有蒸馏水的透析袋分别放入图甲、乙烧杯中(水和葡萄糖分子能通过透析袋的膜)放置一小时后( )A.图甲烧杯中透析袋外的淀粉液浓度不变B.图乙烧杯中透析袋外的葡萄糖液浓度降低C.图甲烧杯中透析袋内的液体加入碘—碘化钾溶液后呈蓝色D.图乙烧杯中透析袋内的液体加入本尼迪特试剂后即呈红黄色解析:选B。
图甲烧杯中透析袋外的淀粉液浓度大于透析袋内蒸馏水的浓度,由于淀粉不可以通过透析袋,所以水分子从透析袋出来进入烧杯,导致透析袋外的淀粉液浓度降低,A错误;图乙烧杯中透析袋外的葡萄糖可以进入透析袋,而透析袋内的水分子可以出来进入烧杯,所以烧杯中水分子增多,葡萄糖分子减少,所以图乙烧杯中透析袋外的葡萄糖液浓度降低,B正确;由于淀粉不可以通过透析袋,所以图甲烧杯中透析袋内没有淀粉,加入碘—碘化钾溶液后不会出现蓝色,C错误;图乙烧杯中葡萄糖可以进入透析袋,葡萄糖是还原糖,所以图乙烧杯加入本尼迪特试剂后需加热才可以变成红黄色,D错误。
8.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋(由半透膜制成),袋口扎紧后浸于蒸馏水中,下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系,正确的是( )解析:选B。
透析袋内盛一定浓度蔗糖溶液,袋外是蒸馏水,由于蔗糖溶液浓度大于蒸馏水,水分子通过透析袋进袋多于出袋,袋内蔗糖浓度逐渐降低。
9.(2016·余姚中学高二检测)如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列叙述不正确的是( )A.细胞的识别与①有密切的关系B.适当提高温度将加快②和③的运动速度C.a过程体现了膜的选择透性这一生理特性D.若图示为肾小管上皮细胞膜,则原尿中的葡萄糖进入细胞的方向是Ⅱ→Ⅰ解析:选D。
①是糖萼,与细胞识别有关,A项正确;②是膜蛋白,③是脂双层,二者的运动体现了质膜的流动性,与温度有关,B项正确;a过程属于主动转运,体现了细胞膜的选择透性,b是扩散,C项正确;根据糖萼的分布可知,该模式图上方为膜外,而肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖进入细胞内,方向应该是Ⅰ→Ⅱ,D项错误。
10.如图为物质出入细胞膜的示意图,据图回答下列问题:(1)由图可知细胞膜主要由A________和B________两种成分构成,膜的外侧还有少量D________。
D和A形成的________与细胞通讯、细胞识别有关。
(2)由B构成的双分子层能发生侧向________,并且A在膜中也是可以移动的,所以从结构上来说,细胞膜具有________性。
(3)从功能上来说,细胞膜是一层________膜。
(4)在a~e五种过程中,代表扩散的是________,K+、O2和葡萄糖三种物质中,通过d 方式进入红细胞的是________,代表主动转运的是________,若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,________方式将会受到较大影响,与ae运输方式有关的细胞器是________,氨基酸分子进入小肠绒毛上皮细胞的方式是________。
答案:(1)蛋白质磷脂多糖糖蛋白(2)滑动一定的流动(3)选择透性(4)b 葡萄糖ae ae 核糖体和线粒体 a11.(2015·10月浙江选考)欲进行小鼠肝细胞在不同浓度NaCl溶液中发生体积和数量变化的实验,请根据以下提供的实验材料与用具,提出实验思路,预测实验结果并进行分析。
材料与用具:小鼠肝细胞悬液(用质量分数为%NaCl溶液配制)、质量分数为%NaCl溶液、蒸馏水、试管若干支、血细胞计数板、显微镜(具有测距功能)等。
(要求与说明:对NaCl溶液的具体稀释过程、细胞计数的具体操作过程不作要求。
不考虑细胞体积变化对计数的影响。
绘制曲线时的细胞体积指细胞的平均体积。