望庐山瀑布PPT课件
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统编版语文二年级上册 8 古诗二首 望庐山瀑布课件(共16张PPT)
一读
读准 字音
二读
读出 韵律
三读
读出 画面
四读
熟读 成诵
知背景
玄宗开元十三年（725）前后李白出游金陵途中初游庐山时所 作。吴小如认为，李白这两首诗体裁不一，内容也有一部分重复， 疑非一时之作。詹锳在《李白诗文系年》中根据任华《杂言寄李 白》诗，认为第一首五古为李白于开元年间入长安之前所作
03
原文赏析
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注释 译文
欲穷千里目，更上一层楼
注释
1.欲：想要得到某种东西或达到某种目的的愿望， 但也有希望、想要的意思。
2.穷：尽，使达到极点。 3.千里目：眼界宽阔。 4.更：替、换。
统编版二年级语文上册
课文（三） 8 古诗二首 望庐山瀑布
作者 信息
王之涣
（688年—742年），是盛唐时期 的著名诗人，字季凌，汉族，绛 州（今山西新绛县）人。
以善于描写边塞风光著称。 代表作： 《登鹳雀楼》 《凉州词》
【原文】
wànɡ lú shān pù bù
《望/庐山瀑布》
唐 李白
zhào
照明 心照不宣 照相
理解诗意
注释 译文
白日依山尽，黄河入海流
注释
1.白日：太阳。 2.依：依傍。 3.尽：消失。。
译文
夕阳依傍着西山慢慢地沉没， 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
知作者
李白有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作 有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》 《早发白帝城》等多首。 李白所作词赋，宋人已有传记（如 文莹《湘山野录》卷上），就其开创意义及艺术成就而言， “李白词”享有极为崇高的地位。
《望庐山瀑布》课件(共36张PPT)
垂直。
银河：晴天夜晚，天空中呈现出的一条明亮的光带，夹杂着许多闪烁的小星星，看起来像一条银白色的大河。
那长长的瀑布飞快地直往下泻，足有三千尺长。 真让人以为那是银河从九重天外落了下来。
我会填:
(1) 瀑布好像是银河从高高的天空中飞落下来一样. (2) 远看瀑布飞流而下,像条大河在山前高挂. (3) 在阳光的照射下,香炉峰顶烟雾袅绕升腾.
庐山瀑布主要由三叠泉瀑布、开先瀑布、石门涧瀑布、黄龙潭和乌龙潭瀑布、王家坡双瀑和玉帘泉瀑布等组成的庐山瀑布群。，被誉为中国最秀丽的十大瀑布之一。因李白《望庐山瀑布》“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”的名句为人熟知。
zǐ yān 日照香炉生紫烟， yáo 遥看瀑布挂前川。 chǐ 飞流直下三千尺， yí 疑是银河落九天。
课后总结（一）
课后拓展
此外，在课程中还可以进一步加强对学生的朗读指导，引导学生有感情地朗读古诗，培养学生的语感和朗读能力。可以采取一些朗读指导方法，比如教师范读、学生跟读、小组朗读等，让学生更好地感受古诗的韵律和情感。 在课程中还可以进一步加强对学生的写作训练，让学生尝试写一些简单的古诗或者现代诗歌，培养学生的写作能力和创作兴趣。通过写作训练，可以让学生更好地掌握诗歌的写作技巧和表达方式，提高他们的文学素养和审美情趣。 总之，本节课通过讲解、演示、互动等多种教学方法和手段，让学生感受《望庐山瀑布》这首古诗的意境和美妙，培养学生的古诗鉴赏能力和审美情趣。同时，也需要进一步改进教学方法和手段提高教学质量和效果，加强对学生的文学鉴赏和语言表达训练以及朗读指导训练，培养学生的古诗鉴赏能力、语言表达能力和朗读能力。
lú pù 望庐山瀑布 李白
课文 词语 生字 资料
香炉 紫烟 庐山 瀑布 疑是 遥看
统编版语文二年级上册8 古诗二首 望庐山瀑布 课件(共12张PPT)
香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞， 从远处看去瀑布好似白色绢绸悬挂山前。
明诗意
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
【银河】：古人指银河系构成的带状星群。 【疑】：怀疑。 【直】：笔直。 【三千尺】：夸张的说法，形容山高。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺， 让人怀疑是银河从天上泻落到人间。
古诗中的虚数
在古诗中，用来表示数字的“三”、“六”、 “九”、“千”、“万”等大多是虚指，不是实指， 一般用来形容很大很大，很多很多，很高很高。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
感悟诗情
望庐山瀑布 唐 李白
日照香炉/生紫烟， 遥看瀑布/挂前川。 飞流直下/三千尺， 疑是银河/落九天。
感受：大自然的神奇；瀑布的恢宏、壮观。 诗人由衷的赞美和对大自然的热爱。
生字积累
照炉 疑川
烟挂 遥尺
初读古诗
向远处看
望庐山瀑布 唐 李白
日照香炉/生紫烟， 遥看瀑布/挂前川。 飞流直下/三千尺， 疑是银河/落九天。ຫໍສະໝຸດ 远看庐山的瀑布明诗意
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
【香炉】：批香炉峰。 【紫烟】：指日光透过云雾，远望如紫色的烟云。 【遥看】：从远处看。 【挂】：悬挂 【川】：河流，这里指瀑布。
疑飞遥日
是流看照
望
银直瀑香唐庐
河 落 九 天
下 三 千 尺
布 挂 前 川
炉 生 紫 烟
李 白
山 瀑 布
。，。，
下 课
同 学 们
望庐山瀑布
李白
资料卡片
庐山在江西省九江市的南边，庐山山峰重叠， 其中有一座山峰叫香炉峰，因为山上常有云雾笼 罩，在阳光照耀下有紫色雾气升腾，像正在焚香 的香炉一样，所以取名叫香炉峰。
明诗意
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
【银河】：古人指银河系构成的带状星群。 【疑】：怀疑。 【直】：笔直。 【三千尺】：夸张的说法，形容山高。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺， 让人怀疑是银河从天上泻落到人间。
古诗中的虚数
在古诗中，用来表示数字的“三”、“六”、 “九”、“千”、“万”等大多是虚指，不是实指， 一般用来形容很大很大，很多很多，很高很高。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
感悟诗情
望庐山瀑布 唐 李白
日照香炉/生紫烟， 遥看瀑布/挂前川。 飞流直下/三千尺， 疑是银河/落九天。
感受：大自然的神奇；瀑布的恢宏、壮观。 诗人由衷的赞美和对大自然的热爱。
生字积累
照炉 疑川
烟挂 遥尺
初读古诗
向远处看
望庐山瀑布 唐 李白
日照香炉/生紫烟， 遥看瀑布/挂前川。 飞流直下/三千尺， 疑是银河/落九天。ຫໍສະໝຸດ 远看庐山的瀑布明诗意
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
【香炉】：批香炉峰。 【紫烟】：指日光透过云雾，远望如紫色的烟云。 【遥看】：从远处看。 【挂】：悬挂 【川】：河流，这里指瀑布。
疑飞遥日
是流看照
望
银直瀑香唐庐
河 落 九 天
下 三 千 尺
布 挂 前 川
炉 生 紫 烟
李 白
山 瀑 布
。，。，
下 课
同 学 们
望庐山瀑布
李白
资料卡片
庐山在江西省九江市的南边，庐山山峰重叠， 其中有一座山峰叫香炉峰，因为山上常有云雾笼 罩，在阳光照耀下有紫色雾气升腾，像正在焚香 的香炉一样，所以取名叫香炉峰。
《望庐山瀑布》教学课件(共35张PPT)
组词：川流不息 冰川 造句：公路上奔驰的汽车 川流不息。
书写指导：第一笔撇舒展，中 间的竖宜短在竖中线上。
结合核心问题品读古诗。
核心问题： 这首诗表达了什么样的情感？ 串珠问题： 1.《望庐山瀑布》描写了什么样的景物？ 2.《望庐山瀑布》采用了什么方法来描写景物？
梳理文意
望庐山瀑布
（唐）李白
遥看：从远处看。
阅读方法解密：夸张
概念：夸张是为了达到某种表达需要，对事物的形象、特征、 作用、程度等进行夸大或缩小的修辞方法。
效果：增强感染力，烘托气氛。 判断：是否对事物的形象特征、作用等进行了夸大或缩小。
核心问 题：这首诗表达了什么样的情感？
《望庐山瀑布》表达了诗人对庐山瀑布壮 观景象的赞美之情和对大自然的热爱之情。
串珠问题： 1. 《望庐山瀑布》描写了什么样的景物？ 描写了壮观的庐山瀑布。
2. 《望庐山瀑布》采用了什么方法来描写景物？
采用了夸张、比喻的修辞手法以及联想、 想象的方法来写瀑布的磅礴气势。
课文结构
生紫烟
望
遥看
挂前川
庐
山
瀑 布
联想
三千尺
落九天
雄伟壮丽
课文主旨
《望庐山瀑布》运用比喻、夸张的修辞方法描写 了庐山瀑布的雄伟壮丽，抒发了诗人对大自然的热爱 之情。
yān
烟
音序：Y 部首：火 结构:左右
组词：烟雾 烟雨 造句：远处的山峰被烟雾 笼罩着，模模糊糊的。
书写指导：“火”最后一笔 变点。
guà
挂
音序：G 部首：扌 结构:左右
组词：悬挂 挂图 造句：叔叔把一面红旗悬 挂在大门口。
书写指导：左窄右宽，右部横 画分布均匀。
chuān
《望庐山瀑布》PPT课件
唐 人”。是 代伟大的浪漫主义诗人，被
后人誉为“诗仙”。
我会认
pù
bù
lú
yān
yáo chuān
瀑
布
炉
烟
遥川
日照香炉生紫烟，
香炉：香炉峰 生：水汽冉冉上升
遥看瀑布挂前川。
遥看：远远望去
比喻
飞流直下三千尺，
飞流：凌空而出，喷涌飞泻 三千尺：虚数
疑是银河落九天。
疑：怀疑，疑心 夸张
九天：极高处（九重、九霄）
当堂训练
望庐山瀑布
唐 李白
日照香炉（ ）（ ）（ ）， （ ）（ ）瀑布挂前川。 飞流直下（ ）（ ）（ ）， 疑是银河（ ）（ ）（ ）。
当堂训练望庐ຫໍສະໝຸດ 瀑布 ？李白西登香炉峰， 南见瀑布水。 挂流三百丈， 喷壑数十里。
《望庐山瀑布》这首诗抓住瀑布的动态美，运 用比喻、夸张等修辞手法，再现了庐山瀑布的 雄壮与美丽。
望 庐 山 瀑唐 布李
白
-.
庐山瀑布
庐山位于江西省九江市，耸峙于长江中下游平 原与鄱阳湖畔，瀑布飞泻。瀑布是庐山的一大 奇观。庐山瀑布是由三叠泉瀑布、开先瀑布、 石门涧瀑布、黄龙潭和秀峰瀑布、王家坡双瀑 和玉帘泉瀑布等组成的庐山瀑布群。被誉为中 国最秀丽的十大瀑布之一。
诗人简介
李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙
望庐山瀑布
唐 李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
望//庐山瀑布
唐 李白
日照香炉//生紫烟， 遥看瀑布//挂前川。 飞流直下//三千尺， 疑是银河//落九天。
当堂训练
望庐山瀑布
唐 李白
（ ）（ ）（ ）（ ）生紫烟， 遥看（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 （ ）（ ）（ ）（ ）三千尺， （ ）（ ）（ ）（ ）落九天。
后人誉为“诗仙”。
我会认
pù
bù
lú
yān
yáo chuān
瀑
布
炉
烟
遥川
日照香炉生紫烟，
香炉：香炉峰 生：水汽冉冉上升
遥看瀑布挂前川。
遥看：远远望去
比喻
飞流直下三千尺，
飞流：凌空而出，喷涌飞泻 三千尺：虚数
疑是银河落九天。
疑：怀疑，疑心 夸张
九天：极高处（九重、九霄）
当堂训练
望庐山瀑布
唐 李白
日照香炉（ ）（ ）（ ）， （ ）（ ）瀑布挂前川。 飞流直下（ ）（ ）（ ）， 疑是银河（ ）（ ）（ ）。
当堂训练望庐ຫໍສະໝຸດ 瀑布 ？李白西登香炉峰， 南见瀑布水。 挂流三百丈， 喷壑数十里。
《望庐山瀑布》这首诗抓住瀑布的动态美，运 用比喻、夸张等修辞手法，再现了庐山瀑布的 雄壮与美丽。
望 庐 山 瀑唐 布李
白
-.
庐山瀑布
庐山位于江西省九江市，耸峙于长江中下游平 原与鄱阳湖畔，瀑布飞泻。瀑布是庐山的一大 奇观。庐山瀑布是由三叠泉瀑布、开先瀑布、 石门涧瀑布、黄龙潭和秀峰瀑布、王家坡双瀑 和玉帘泉瀑布等组成的庐山瀑布群。被誉为中 国最秀丽的十大瀑布之一。
诗人简介
李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙
望庐山瀑布
唐 李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
望//庐山瀑布
唐 李白
日照香炉//生紫烟， 遥看瀑布//挂前川。 飞流直下//三千尺， 疑是银河//落九天。
当堂训练
望庐山瀑布
唐 李白
（ ）（ ）（ ）（ ）生紫烟， 遥看（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 （ ）（ ）（ ）（ ）三千尺， （ ）（ ）（ ）（ ）落九天。
《望庐山瀑布》课件(共17张PPT)
huáng hé rù hǎi liú
黄 河 入 海 流。
黄河向着大海流去。
这两句写出登楼看到的 壮观景色，气势雄浑。
⑵ 眼前的景象吸引着、鼓舞着诗人， 他想到什么？试着说一说。
诗人很想看到更远的景物，就 对自己说，我应该再登上一层楼。
yù qióng qiān lǐ mù
欲 穷 千 里 目，
想用眼睛看够更远的地方，
望 庐 山 瀑
级 语
拓
考和讨论，鼓励学生表达自己的观点和感受，提高学生的古诗鉴赏能力和语言表达能
布
文展
力。
上 册
在课程的教学效果方面，大部分学生能够积极参与课堂互动，认真听讲，主动思考问
题，回答问题准确。同时，通过课后的作业和测试，可以看出学生对古诗的主题和情
感把握较好，能够理解古诗的意思和意境，达到了预期的教学目标。
鹳雀楼
旧址在山西省的永济县。因为经常有一 种形状像鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫做 鹳雀楼。楼一共三层，在楼上可以望见雄 伟的中条山和浩浩荡荡的黄河，是当地的 名胜。唐代有位著名的诗人叫做王之涣， 他登上这座鹳雀楼后感慨万分，写下了千
古传诵的诗章：《登鹳雀楼》
古诗学习方法
一、读（熟读能诵） 二、看（课文插图） 三、想（想象画面） 四、唱（古诗新唱）
指导训练，培养学生的古诗鉴赏能力、语言表达能力和朗读能力。
2
0
2 3
下课！
年
二
望 庐 山
年 级
同学们再见！
瀑 布
语
文
上
册
授课老师： 时间：2023年9月9日
在课程的教学过程中，也存在一些不足之处，例如有些学生的古诗鉴赏能力和语言表
达能力还需要进一步提高，有些学生对古诗的情感体验还不够深刻。针对这些问题，
黄 河 入 海 流。
黄河向着大海流去。
这两句写出登楼看到的 壮观景色，气势雄浑。
⑵ 眼前的景象吸引着、鼓舞着诗人， 他想到什么？试着说一说。
诗人很想看到更远的景物，就 对自己说，我应该再登上一层楼。
yù qióng qiān lǐ mù
欲 穷 千 里 目，
想用眼睛看够更远的地方，
望 庐 山 瀑
级 语
拓
考和讨论，鼓励学生表达自己的观点和感受，提高学生的古诗鉴赏能力和语言表达能
布
文展
力。
上 册
在课程的教学效果方面，大部分学生能够积极参与课堂互动，认真听讲，主动思考问
题，回答问题准确。同时，通过课后的作业和测试，可以看出学生对古诗的主题和情
感把握较好，能够理解古诗的意思和意境，达到了预期的教学目标。
鹳雀楼
旧址在山西省的永济县。因为经常有一 种形状像鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫做 鹳雀楼。楼一共三层，在楼上可以望见雄 伟的中条山和浩浩荡荡的黄河，是当地的 名胜。唐代有位著名的诗人叫做王之涣， 他登上这座鹳雀楼后感慨万分，写下了千
古传诵的诗章：《登鹳雀楼》
古诗学习方法
一、读（熟读能诵） 二、看（课文插图） 三、想（想象画面） 四、唱（古诗新唱）
指导训练，培养学生的古诗鉴赏能力、语言表达能力和朗读能力。
2
0
2 3
下课！
年
二
望 庐 山
年 级
同学们再见！
瀑 布
语
文
上
册
授课老师： 时间：2023年9月9日
在课程的教学过程中，也存在一些不足之处，例如有些学生的古诗鉴赏能力和语言表
达能力还需要进一步提高，有些学生对古诗的情感体验还不够深刻。针对这些问题，
《望庐山瀑布》(ppt)课件
古诗中的虚数 ②“望”和“看”有什么区别？
诗歌讲解
日 照 香 炉 生 紫 烟
诗歌讲解
遥 看 瀑 布 挂 前 川
诗歌讲解
飞
流
直
下
三
千
尺
诗歌讲解
疑
是
银
河
落
九
天
诗歌讲解
古诗中的虚数
在古诗中，用来表示数字的“三”、“六”、“九”、 “千”、“万”等大多是虚指，不是实指，一般用来形容很大很 大，很多很多，很高很高。
11、、将将这这首首诗诗背背给给爸爸爸爸在妈妈妈妈阳听听；；光的照耀下，香炉峰周围升
从远处望去，山前的瀑布就像挂在那里的一块白布，从高高的山上飞流而下，不由使人怀疑是银河从天上落了下来。
译文 起紫色的云烟。从远处望去，山前的
他的诗关注祖国壮丽的山河，诗风雄奇豪放，想象丰富，现存李白的诗有九百多首，有《李太白集》存世。
1①、“望将庐这山首瀑诗布背瀑”给是布爸什爸么就妈意妈思像听？；挂在那里的一块白布，从高
《望庐山瀑布》是（ ）代诗人李白的作品。
桃古花诗潭 中水的深虚千数高尺，的不及山汪上伦送飞我情流。 而下，不由使人怀疑是
九天：古代传说天有九重，九天是天的最高层。
《望庐山瀑布银》是河（ 从）代天诗人上李落白的了作品下。来。
字词积累
瀑
紫
字词积累
遥尺
字词积累
注意生字的每一笔在田字格里的位置。
照炉烟 挂疑川
诗歌讲解
①“望庐山瀑布”是什么意思？ “望庐山瀑布”就是远看庐山的瀑布。
②“望”和“看”有什么区别？
距离问题。望是远距离的看。是站 在较远处看。
诗歌讲解
挂前川：挂在前面的水面上。 九天：古代传说天有九重，九天 是天的最高层。
诗歌讲解
日 照 香 炉 生 紫 烟
诗歌讲解
遥 看 瀑 布 挂 前 川
诗歌讲解
飞
流
直
下
三
千
尺
诗歌讲解
疑
是
银
河
落
九
天
诗歌讲解
古诗中的虚数
在古诗中，用来表示数字的“三”、“六”、“九”、 “千”、“万”等大多是虚指，不是实指，一般用来形容很大很 大，很多很多，很高很高。
11、、将将这这首首诗诗背背给给爸爸爸爸在妈妈妈妈阳听听；；光的照耀下，香炉峰周围升
从远处望去，山前的瀑布就像挂在那里的一块白布，从高高的山上飞流而下，不由使人怀疑是银河从天上落了下来。
译文 起紫色的云烟。从远处望去，山前的
他的诗关注祖国壮丽的山河，诗风雄奇豪放，想象丰富，现存李白的诗有九百多首，有《李太白集》存世。
1①、“望将庐这山首瀑诗布背瀑”给是布爸什爸么就妈意妈思像听？；挂在那里的一块白布，从高
《望庐山瀑布》是（ ）代诗人李白的作品。
桃古花诗潭 中水的深虚千数高尺，的不及山汪上伦送飞我情流。 而下，不由使人怀疑是
九天：古代传说天有九重，九天是天的最高层。
《望庐山瀑布银》是河（ 从）代天诗人上李落白的了作品下。来。
字词积累
瀑
紫
字词积累
遥尺
字词积累
注意生字的每一笔在田字格里的位置。
照炉烟 挂疑川
诗歌讲解
①“望庐山瀑布”是什么意思？ “望庐山瀑布”就是远看庐山的瀑布。
②“望”和“看”有什么区别？
距离问题。望是远距离的看。是站 在较远处看。
诗歌讲解
挂前川：挂在前面的水面上。 九天：古代传说天有九重，九天 是天的最高层。
《望庐山瀑布》PPT课件7 (共19张PPT)
飞流直下三千尺 ，
“飞流”表现瀑布凌空而出，喷涌飞泻。 “直下”既写出岩壁的陡峭，又写出水 流之急，气势磅礴。
“三千尺”极力夸张，写山的高峻。
思考：
李白的诗气势磅礴，宏伟壮观。这 样写诗人觉得还没把瀑布的雄奇气 势表现得淋漓尽致，于是接着又写 了一句更加气势磅礴的诗句，你想 一想是哪一句？
疑 是 银 河 落 九 天 ︒
是“生”字。一个“生”字把烟云冉冉上升的景象写活 了。此句为瀑布设置了雄奇的背景，也为下文直接描写 瀑布渲染了气氛。
遥看瀑布挂前川。
1.遥看：远远地望去。
2.川：河流。 “遥看瀑布”四字照应了题 目《望庐山瀑布》。 “挂前川”是说瀑布像一条巨大的 白练从悬崖直挂到前面的河流上。 思考： 你认为这句诗中哪个字写的最 好，最生动？ 是“挂”字。“挂”字化动 为静，维纱维肖地写出遥望 中的瀑布。
望庐山瀑布
李白，字太白，号青莲居士，
被称为 “诗仙”。他一生中写下了
上千首诗歌，其诗风格豪放，想 象丰富，语言流畅，富有积极浪 漫主义精神。诗歌散失不少，今 尚存 900 多首，内容丰富多彩。
庐 山 瀑 布
望庐山瀑布 lú 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 李 白
2.九天： 天的最高处,形容极高。传说古代天有九 重。也作“九重天”、“九霄”。 如：九霄云外
诗的大概意思是：
在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色 的云雾。 一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下 来，好像一条大河挂在山前。 那长长的瀑布飞快地直往下泻，
真让人以为那是银河从九重天外落了下来。
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1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、 错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定， 站不稳的样子。
古诗二首《望庐山瀑布》(课件)(共23张PPT)
请同学们再读古诗，圈出诗人登上鹳雀 楼之后看到的景物。
望庐山瀑布
[唐]李白
日照香炉/生/紫烟，遥看瀑布/挂/前川。 飞流直下/三千尺，日疑是银河/落九天。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 香北笼紫远川瀑炉，罩烟望：布因着:：如指河。形云指紫香流式烟日色炉，香而光的峰这炉得透烟，里且名过。在指山。云庐上雾山经，西常
ห้องสมุดไป่ตู้
结构：独体字 音序： C 部首：丿 组词：山川 川流不息 造句：我爱祖国的山川美景。
chuān
飞流 直下 三千尺，
高崖上飞腾 直落的瀑布 好像有几千尺，
疑是 银河 落九天。
让人恍惚以为 银河 从天上泻落到人间。
飞流直下三千尺，
第三句从近处写瀑布动态。 “飞流”表现出瀑布凌空而出，喷涌飞泻； “直下”既写出山之高峻陡峭，又表现出水流之急； “三千尺”用夸张的手法，写出瀑布的雄奇气势。
望庐山瀑布
（唐）李白
lú
结构：左右结构 音序： L 部首：火 组词：火炉 锅炉 造句：张师傅的绘画技艺已经
达到了炉火纯青的地步。
作者简介
李白（701—762），字太白，号青莲居 士，唐代诗人。其诗风雄奇豪放，想象丰富， 语言流转自然，音律和谐多变。其代表作有 《蜀道难》《静夜思》《早发白帝城》等。
艺术特色
体裁：七言绝句 手法：比喻、夸张和想象 构思奇特、语言生动形象。全诗有声有色， 有动有静，有景有情，描绘了庐山瀑布雄伟奇 丽、气势磅礴、惊心动魄的壮丽景色。表达了 对祖国山河的喜爱之情。
板书设计
望 背景 香炉峰
烟雾缭绕
庐 山 瀑主 布体
惟妙惟肖
遥看 挂前川 雄奇瑰丽 瀑 飞流直下三千尺 布 疑是银河落九天
古诗《望庐山瀑布》PPT课件
飞 流 直 下 三 千 尺 ，
1.“飞流”表现瀑布凌空而出，喷涌飞泻。
2.“直下”既写出岩壁的陡峭，又写出水 流之急，气势磅礴。 3.“三千尺”极力夸张，写山的高峻。 这句诗写出了瀑布的气势磅礴，宏伟壮观。
三叠泉
疑：怀疑
这“飞流直下”的瀑布，使人怀疑是银河 从九天倾泻下来。一个“疑”字，用得空灵活泼，若 真若幻，引人遐想，增添了瀑布的神奇色彩。 进一 步刻画了瀑布的雄奇气势 。
望庐山瀑布
李白，字太白，号青 莲居士，唐朝诗人，有 “诗仙”之称。代表作有 《望庐山瀑布》、《行路 难》、《蜀道难》、《将 进酒》、《早发白帝城》 等多首。
李白生活在盛唐时期，他 性格豪迈，热爱祖国山河， 游踪遍及南北各地，写出大 量赞美名山大川的壮丽诗篇。
尺 紫 疑 瀑布 银河
望庐山瀑布 李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
望庐山瀑布 李白
日照\香炉\生\紫烟， 遥看\瀑布\挂\前川。 飞流\直下\三\千尺， 疑是\银河\落\九天。
日 照 香 炉 生 紫 烟 ，
香炉：是指庐山的香炉峰。此峰在庐山 西北，形状尖圆，像座香炉。由于瀑布 飞泻，水气蒸腾而上，在阳光照耀下， 仿佛有座顶天立地的香炉冉冉升起了团 团紫烟。 想一想： 你认为这句诗中哪个字写的最生动？
是“生”字。一个“生”字把烟云 冉冉上升的景象写活了。此句为瀑 布设置了雄奇的背景，也为下文直 接描写瀑布渲染了气氛。
1.遥看：远远地望去。 2.川：河流。 “遥看瀑布”四字照应了题目《望庐山瀑布》。 “挂前川”是说瀑布像一条巨大的丝带从悬崖 直挂到前面的河流上。
遥 看 瀑 想一想： 布 你认为这句诗中哪个字写的最好，最生动？ 挂 是“挂”字。“挂”字化动为静，维纱 前 维肖地写出遥望中的瀑布。 川 。
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银河：在中国古代又称 天河、银汉、星河，是 横跨天空的一条淡淡乳 白色发光的带，大家有 兴趣可以去查阅有关书 籍。银河在中国文化中 占很重要的地位，又著 名的传说”鹊桥相会“， 其中说的天河就是银河。
九天：天的最高处，形 容极高。传说古代天有 九重，也称”九重天 “、”九霄“。如：九 霄云外
全诗赏析：
生
字 zǐ 紫 yān 烟 yí 疑
lú 庐
pù 瀑
yáo chǐ 遥 尺
香炉 紫烟
生 词
庐山 瀑布 疑是遥看 Nhomakorabea 诗人简介
李白（701年2月28日—— 762年），字太白，四川省江 油市青莲乡。号青莲居士， 又号“谪仙人”。中国唐代 伟大的浪漫主义人，后被人 尊称为“仙”，其诗大多为 描写山水和抒发内心的情感 为主。诗风雄奇豪放。他与 杜甫并称为“李杜”。
望庐山瀑布 日照香炉生紫烟，
诗的前两句从大处着 笔，概写望中全景： 山顶紫烟缭绕，山间 白练悬挂，山下水流 奔腾，构成一幅绚丽 壮美的图景。
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
这首诗极其成功的运 用了比喻，夸张和想 象，构思奇特语言生 动形象、洗炼明快。 苏东坡十分赞赏这首 诗，说”帝银河一脉 垂，古来唯有谪仙词 “。”谪仙“就是李 白，
望庐山瀑布
——唐· 李白
制作者：08级（1）班 刘杰
宗旨：简约而不简单
进入课程之前请先欣赏 祖国各地的瀑布风景，然后 再请说说你的感受！
望庐山瀑布
——唐· 李白
日照香炉生紫烟 ， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺 ， 疑是银河落九天 。
望庐山瀑布
——唐· 李白
日照/香炉/生/紫烟 ， 遥看/瀑布/挂/前川。 飞流/直下/三千尺 ， 疑是/银河/落九天 。
飞流直下三千尺
“飞流”表现瀑布凌空而出。喷涌 飞泻。 “直下”既写出岩壁的陡峭，又写 出水流之急，气势磅礴。 “三千尺”极力夸张，写山 的高峻。
思考： 李白的诗气势磅礴，宏伟壮 观。这样写诗人觉得还没把瀑布的 雄奇气势表现得淋漓尽致，于是接 着又写了一句更加气势磅礴的诗句 ，你想一想是哪一句？
疑是银河落九天
推荐阅读：
●《瀑布》 ——叶圣陶 ●《静夜思》 ——李 白
布置作业：
⒈有感情的朗读古诗。 ⒉生字、生词每个写3遍。 ⒊背诵全诗，并理解其大意。
日照香炉生紫烟
香炉：是指庐山的香 炉峰，此峰在 庐山西北，形状尖圆， 像座香炉。 由于瀑布飞泻，水气 蒸腾而上，在 丽日照耀下，仿佛有 座顶天立地的 香炉冉冉升起了团团 紫烟。 生：升起。
遥看瀑布挂前川
遥看：远远地望去。 川：河流。 思考： 你认为这句诗中哪 个字写的最好，最深动？ 答：是“挂”字。“挂” 字化动为静，惟妙惟肖 地写出遥望中的瀑布。
九天：天的最高处，形 容极高。传说古代天有 九重，也称”九重天 “、”九霄“。如：九 霄云外
全诗赏析：
生
字 zǐ 紫 yān 烟 yí 疑
lú 庐
pù 瀑
yáo chǐ 遥 尺
香炉 紫烟
生 词
庐山 瀑布 疑是遥看 Nhomakorabea 诗人简介
李白（701年2月28日—— 762年），字太白，四川省江 油市青莲乡。号青莲居士， 又号“谪仙人”。中国唐代 伟大的浪漫主义人，后被人 尊称为“仙”，其诗大多为 描写山水和抒发内心的情感 为主。诗风雄奇豪放。他与 杜甫并称为“李杜”。
望庐山瀑布 日照香炉生紫烟，
诗的前两句从大处着 笔，概写望中全景： 山顶紫烟缭绕，山间 白练悬挂，山下水流 奔腾，构成一幅绚丽 壮美的图景。
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
这首诗极其成功的运 用了比喻，夸张和想 象，构思奇特语言生 动形象、洗炼明快。 苏东坡十分赞赏这首 诗，说”帝银河一脉 垂，古来唯有谪仙词 “。”谪仙“就是李 白，
望庐山瀑布
——唐· 李白
制作者：08级（1）班 刘杰
宗旨：简约而不简单
进入课程之前请先欣赏 祖国各地的瀑布风景，然后 再请说说你的感受！
望庐山瀑布
——唐· 李白
日照香炉生紫烟 ， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺 ， 疑是银河落九天 。
望庐山瀑布
——唐· 李白
日照/香炉/生/紫烟 ， 遥看/瀑布/挂/前川。 飞流/直下/三千尺 ， 疑是/银河/落九天 。
飞流直下三千尺
“飞流”表现瀑布凌空而出。喷涌 飞泻。 “直下”既写出岩壁的陡峭，又写 出水流之急，气势磅礴。 “三千尺”极力夸张，写山 的高峻。
思考： 李白的诗气势磅礴，宏伟壮 观。这样写诗人觉得还没把瀑布的 雄奇气势表现得淋漓尽致，于是接 着又写了一句更加气势磅礴的诗句 ，你想一想是哪一句？
疑是银河落九天
推荐阅读：
●《瀑布》 ——叶圣陶 ●《静夜思》 ——李 白
布置作业：
⒈有感情的朗读古诗。 ⒉生字、生词每个写3遍。 ⒊背诵全诗，并理解其大意。
日照香炉生紫烟
香炉：是指庐山的香 炉峰，此峰在 庐山西北，形状尖圆， 像座香炉。 由于瀑布飞泻，水气 蒸腾而上，在 丽日照耀下，仿佛有 座顶天立地的 香炉冉冉升起了团团 紫烟。 生：升起。
遥看瀑布挂前川
遥看：远远地望去。 川：河流。 思考： 你认为这句诗中哪 个字写的最好，最深动？ 答：是“挂”字。“挂” 字化动为静，惟妙惟肖 地写出遥望中的瀑布。