中考成语运用习题及答案

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【精品】初中中考 语文成语及惯用语题含答案

【精品】初中中考 语文成语及惯用语题含答案

一、中考语文专项练习:成语及惯用语1.下列句子中划线的成语使用不正确的一项是()A. 从中美两国首脑会晤来看,和平谈判是解决两国贸易争端的不二法门。

B. 在这间不容发的关键时刻,我们一定要保持清醒的头脑,防止被坏人利用。

C. 人应该学会负责,你这样李代桃僵,不是帮他,而是害他。

D. 在天真烂漫的童年时代,我们俩就结下了深厚的友谊;如今处在金戈铁马的求学期间,我们更是相互帮助。

【答案】 D【解析】【分析】“金戈铁马”的意思是金属制的戈,披铁甲的战马,借指威武雄壮的军队,也指战争或军旅生涯。

不能用来修饰“求学期间”。

故选D。

故答案为:D。

【点评】解答本类题,需要正确的理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当。

要做好该类题,平时的积累是离不开的。

在出题时尤其是词义正确,而感情色彩不合乎题意的更应该注意。

首先要明确词语的意义和用法,然后再结合具体的语言环境来分析。

可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。

2.下列句子中横线的成语,没有错误的一项是()A. 新冠疫情肆虐,全国各地医护人员驰援武汉,我们江苏省医疗队义无反顾,首当其冲,令人动容。

B. 在人迹罕至的民林深处,奇异的原始森林风光,令人心旌荡漾,难以忘怀。

C. 三月的西溪,黄花灿烂,碧水悠悠,几只白鹭时不时掠过湖边垂柳,眼前的一切真是栩栩如生。

D. 做任何事都要按照一定步骤循序渐进,否则将“欲速则不达”。

【答案】 B【解析】【分析】A首当其冲:指最先受到攻击或遭遇灾难。

用在整理不合语境。

C栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。

用在此处不合对象。

D循序渐进指按照一定的顺序逐渐前进,前面已经有了按照一定步骤,再用循序渐进,重复。

故答案为:B【点评】成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型。

解答此题要正确理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体的语境进行分析,做好此题离不开平时的积累。

3.下列各句中划线成语运用正确的一项是( )A. 我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。

中考语文成语运用专题练习

中考语文成语运用专题练习

中考语文成语运用专题练习成语之成语的运用一、单选题 1.下列句中划线词语的运用正确的一项是()A. 在“增强防控意识,预防 H7N9 流感”的主题班会上,小王同学说得头头是道,左右逢源,老师和同学们听了赞叹不已。

B. 作为现代中学生就应该树立崇高的理想,并且要有敢于挑战、勇于创新、目空一切的气势。

C. 漫天大雪迷住了登山运动员的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡,因为一旦偏离了方向,后果将不堪设想。

D. 海啸发生时,滚滚巨浪摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼和房屋,真有一番石破天惊的景象? 2.下列句子中划线成语使用正确的是()A. 小宁在语文课上答错了一个问题,弄得面红耳赤、声名狼藉。

B. 班长李华学习好,品德好,在班上德高望重。

C. 韩日世界杯上,中国足球队以 0 比 2 不敌哥斯达黎加队,大家对此津津乐道。

D. “六一国际儿童节”到了,邻居家小女孩打扮得花枝招展的,可爱极了。

3.下列句子中,划线的成语使用正确的一项是()A. 发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。

B. 在扬州见面后,小张要北上北京,小李要南下广州,于是就在扬州分道扬镳了。

C. 接着我来谈谈这件事的来龙去脉,请大家洗耳恭听。

D. 中国共产党第十七届四中全会一再强调:当务之急是要加大反腐倡廉的力度。

4.下列加线成语使用不正确的一项是()。

A. 新疆反动集团在分裂道路上一意孤行,必然会失败。

B. 刚建成的三峡大坝真令人叹为观止。

C. 那石板没经石匠光面,就铺在家门口。

多年来,风雨如晦,人踩牛踏,终于光滑了些 D. 虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。

5.下列句中划线的成语使用正确的一项是()A. 为了做一名优秀歌手,她多次到北京拜师学习,每次下车伊始便直奔老师家,舍不得浪费一分钟。

B. 中国作家公刘的演讲赢得了德国听众的热情追捧,有的听众交头接耳,听得格外入神。

C. 晚会曝光了大批不法企业的商品,范围之广,品种之多,令人咋舌,真可谓浩如烟海。

中考成语运用题及答案解析

中考成语运用题及答案解析

中考成语运用题及答案南宁3.下列句子中加横线的成语使用正确的一项是( )A. 秋季校运会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,决心为班级争光。

B.我们来到郊外,登上开满杂花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡!C. 小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。

D. 生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。

蠢蠢欲动:比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。

沧海桑田:大海变成桑田,桑田变成大海。

比喻世事变化很大。

不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

坚忍不拔:形容意志坚定,不可动摇。

答案:D铜仁3.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是A.刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料,吃起来让我们觉得味同嚼蜡。

B.晚自习课上,老师又教了我们一种思路,重蹈覆辙地将这道题做了一遍。

C.我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,袖手旁观是不能得到知识的。

D.李琪经常为孤寡老人做好事,他的事迹真是罄竹难书。

味同嚼蜡:象吃蜡一样,没有一点儿味。

形容语言或文章枯燥无味。

重蹈覆辙:重新走上翻过车的老路。

比喻不吸取教训,再走失败的老路。

袖手旁观:把手笼在袖子里,在一旁观看。

比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。

罄竹难书:用尽竹子也难写完。

形容罪行多得写不完。

答案:C遵义2.词语积累——下列成语意思相近的一项是(3分)A.镇定自若胸有成竹胜券在握B.义愤填膺怒不可遏怒发冲冠C.向隅而泣惨绝人寰痛心疾首D.日新月异翻天覆地白驹过隙镇定自若:表面上都镇定自若,心中很坦然,像往常一样精神饱满胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。

后比喻在做事之前已经拿定主意。

胜券在握:比喻很有把握,相信自己已经可以成功。

义愤填膺:发于正义的愤懑充满胸中。

怒不可遏:怒不可遏愤怒地难以抑制。

形容十分愤怒。

怒发冲冠:指愤怒得头发直竖,顶着帽子。

形容极端愤怒。

向隅而泣:一个人面对墙脚哭泣。

形容没有人理睬,非常孤立,只能绝望地哭泣。

新初中中考语文成语及惯用语练习及答案

新初中中考语文成语及惯用语练习及答案

新初中中考语文成语及惯用语练习及答案一、中考语文专项练习:成语及惯用语1.下列句子中横线成语运用不正确的一项是()A. 她一直诚惶诚恐,唯恐再做出恩钝的事情。

B. 李林处心积虑地准备期中考试。

C. 除夕夜,震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏。

D. 王老师和颜悦色地对犯了错误的同学进行教育。

【答案】 B【解析】【分析】A.诚惶诚恐:非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。

这里使用正确。

B.处心积虑:形容蓄谋已久。

这是一个贬义词,这里使用不合语境。

C.震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。

这里使用正确。

D.和颜悦色:脸色和蔼喜悦。

形容和善可亲。

这里使用正确。

故答案为:B【点评】本题考查成语的正确使用。

运用搭配的方法进行破题、解题是最快的一种方法,也是最有效的一种方法。

因为在汉语的形成、发展过程中,有些词语搭配的对象是不同的,词语的搭配有一定的限度,不能任意组合。

词语的搭配要符合两个原则:一是合乎事理,另一个是合乎习惯。

2.下列句子中划线词语使用正确的一项是 ( )A. 2019年东台条子泥征文大赛,各地作家前仆后继,纷纷参赛,竞争十分激烈。

B. 四合院是传承百年的中国建筑智慧,更是中国人对于传统文化最好的诠释,雕梁画栋之间是中国人的情感寄托。

C. 上午第一节课,李老师精神焕发,他孜孜不倦地走到讲台前,开始讲课D. 他做事雷厉风行、不言而喻,效率很高,深受员工喜爱【答案】 B【解析】【分析】A.“前仆后继”意思是指前面的倒下了,后面的紧跟上去;形容斗争得英勇壮烈。

用在此处不符合语境。

B.“雕梁画栋”指房屋华丽的彩绘装饰。

用在此处恰当。

C.“孜孜不倦”指工作或学习勤奋不知疲倦。

用在此处形容老师上课不恰当。

D.“不言而喻”意思是指不用说就可以明白,形容道理很浅显。

用在此处形容一个人做事不恰当。

故答案为:B。

【点评】本题主要考查正确使用词语(成语)的能力。

在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。

中考成语的运用及答案(2020年湖北省鄂州市中考题)

中考成语的运用及答案(2020年湖北省鄂州市中考题)

中考成语的运用及答案
(2020年湖北省鄂州市中考题)
2.下列句中加点粗成语使用恰当的一项是()
A.“老人鞋”种类繁多,款式各异,价格鱼龙混杂,高者可达3000元,低者仅需19元。

B.“开大奔进故宫”事件持续发酵,“故宫道歉”又引起网友质疑:涉事大奔被放入,是得到故宫哪一级工作人员的允许?违规放行者应承担什么责任?故宫管理队伍一时被推到了舆论的风口浪尖。

C.“嫦娥四号”选择月球背面登录也具有很重要的意义,并且可以说是一种别有用心的选择。

D.国家公祭日之长鸣警钟震耳欲聋,那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。

【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。

解答此题,平时要有大量的成语积累,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。

成语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

【解答】A.错误,“鱼龙混杂”形容坏人和好人混在一起,所以与语境不符;
B.成语使用恰当;
C.错误,“别有用心”指言论或行动中另有不可告人的企图,含贬义,此处使用不当;
D.错误,“震耳欲聋”形容声音很大,震聋发聩比喻唤醒糊涂麻木的人,应使用“振聋发聩”。

故选:B。

【点评】解答此类题目,需要我们正确理解词语的意思,辨清词语的感情色彩,还要结合语境分析其运用是否恰当。

中考专题训练:成语运用正误辨析(附参考答案解析)

中考专题训练:成语运用正误辨析(附参考答案解析)

中考专题训练:成语运用正误辨析(附参考答案解析)1.下列各句中加点成语使用有误的一项是()A.当代劳动者奋斗在各自的领域,用精益求精....的职业品质彰显着“工匠精神”。

B随着电视剧《人世间》的播映,作家梁晓声也倍受关注,因而家喻户晓....。

C.全社会都要响起这个振聋发聩....的声音:人才强国,科技强国。

D.“此爱跨山海”的援藏教师陈洪顺,为教育事业悲天悯人....,得到了全国人民的赞许。

2.下面语段中加点的成语使用有误的一项是( )2022年5月4日凌晨,中国科考队向着珠峰峰顶挺进。

科考设备沉重,天气瞬息万变....,高海拔造成缺氧……困难络绎不绝....的....,不惧困难,最终在人迹罕至....。

但是科考队员们胸有成竹峰顶圆满完成了综合科考任务。

A.瞬息万变B.络绎不绝C.胸有成竹D.人迹罕至3下列加点的词语,使用中正确的一项是()A莫言的小说,以人的生命为基点,重视人的本真感觉,关注人的生存本能。

情节起伏跌宕,抑扬顿挫....。

B.关于如何办好今年的春季运动会,刚才大家都提了很好的建议,最后我来谈几点想法,就算抛砖引玉....吧!C.针对大家的建议,本刊将洗心革面....,继续提高稿件的质量,向文学刊物的高层次、高水平攀登。

D.2021年度“感动中国”颁奖晚会传递的正能量,在社会上引起了强烈反响,必将激励全社会人心向善,见贤思齐....。

4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.使用我厂生产的涂料装饰您的居室,将会使您蓬荜生辉....。

B.工作组成员在“脱贫攻坚战”中直面困难从不拈轻怕重....,为当地百姓办了许多实事C.司马迁研读各家史著,搜罗天下遗闻逸事断章取义....,终于写成了《史记》。

D.这是个温暖和谐的班级,大家相敬如宾....,在此学习我倍感愉快!5.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是()A这部网络小说,情节散乱,语言贫乏,读起来味同嚼蜡....。

B.在活动现场,他见到了仰慕已久的科学家,一时间竟激动得语无伦次....。

中考试题成语汇总及答案

中考试题成语汇总及答案

中考试题成语汇总及答案1. 成语填空题:(1)他虽然年事已高,但依然______,活跃在科研第一线。

答案:老当益壮(2)面对困难,他总是______,从不退缩。

答案:迎难而上(3)在这次比赛中,他的表现______,赢得了观众的喝彩。

答案:出类拔萃(4)他______,对工作总是一丝不苟。

答案:精益求精(5)这个计划经过大家的______,终于得到了完善。

答案:集思广益2. 成语解释题:(1)“画龙点睛”是什么意思?答案:比喻说话或写文章在关键处加上一两句话,使内容更加生动传神。

(2)“对牛弹琴”通常用来形容什么情况?答案:比喻对不懂道理的人讲道理,对外行人说内行话,白费口舌。

(3)“破釜沉舟”这个成语表达的是一种什么决心?答案:表示下定决心,不顾一切地干到底。

(4)“卧薪尝胆”这个成语用来形容什么?答案:形容刻苦自励,发奋图强。

(5)“指鹿为马”通常用来比喻什么?答案:比喻故意颠倒是非,混淆黑白。

3. 成语接龙题:(1)从“海阔天空”开始,接龙成语。

答案:海阔天空→ 空前绝后→ 后来居上→ 上下其手→ 手不释卷(2)以“一马当先”为首,进行成语接龙。

答案:一马当先→ 先声夺人→ 人山人海→ 海底捞针→ 针锋相对4. 成语改错题:(1)“杯水车薪”应改为“杯水车薪”。

答案:正确(2)“滥竽充数”应改为“滥竽充数”。

答案:正确(3)“黄梁美梦”应改为“黄粱美梦”。

答案:正确(4)“炙手可热”应改为“炙手可热”。

答案:正确(5)“不径而走”应改为“不胫而走”。

答案:正确5. 成语应用题:(1)在形容一个人非常固执,不听别人劝告时,可以用哪个成语?答案:顽固不化(2)在形容事情非常凑巧,出乎意料地一致时,可以用哪个成语?答案:不谋而合(3)在形容一个人说话或做事不切实际,异想天开时,可以用哪个成语?答案:异想天开(4)在形容一个人做事非常小心谨慎,不敢有丝毫疏忽时,可以用哪个成语?答案:谨小慎微(5)在形容一个人非常吝啬,舍不得花钱时,可以用哪个成语?答案:一毛不拔。

中考成语运用习题及答案

中考成语运用习题及答案

中考成语运用习题及答案B.在工作中,我们要讲究方法,才能事半功倍。

C.这位领导的演讲真是妙语连珠,让人忍俊不禁。

D.这个项目的成功离不开每个人的共同努力,大家真是团结一心。

恪尽职守:尽职尽责,不辜负职责。

事半功倍:指通过讲究方法,能够事半功倍。

妙语连珠:形容说话机智,连续不断,妙语频出。

团结一心:指众人同心协力,齐心协力。

答案:C解析:恪尽职守和团结一心与句子意思不符;事半功倍和讲究方法相符;妙语连珠与让人忍俊不禁重复,不恰当。

B.梯田上方是一片漫漫云海,梯田旁边则是茫茫森林的掩映。

这幅景象真是神奇瑰丽,难以言喻,让人惊叹不已。

C.在长城上,我偶然与十四年未见的老同学相遇,我们一起回忆过去,表达了离别后的思念之情。

D.每一个舞姿都让人沉浸在浓烈的艺术享受中,令人赞叹不已。

恪尽职守:形容认真负责地履行职责。

莫可名状:形容事物复杂微妙,难以言表。

萍水相逢:形容陌生人偶然相遇。

叹为观止:形容赞叹某事物极其出色,令人难以想象。

答案:B解析:选项中的其他成语使用都正确。

5.下列句子中使用恰当的成语是:A.10级四班班长XXX研究好,工作好,品德高尚,在班级同学中备受尊敬。

B.进入九年级以来,我们班的很多同学都更加苦心孤诣地研究,他们的成绩都有不同程度的提高。

C.比起贝壳里的生命来,我在这世间停留的时间也算长的了,应该用我的能力把我所能做到的事情做得更加精致、更加仔细、更加一丝不苟。

D.在一次数学考试中,他花了半个小时才完成一道选择题,真是小题大做。

德高望重:形容道德高尚,名望很大。

苦心孤诣:形容极其努力,孤独地钻研。

一丝不苟:形容做事认真细致,一点儿也不马虎。

小题大做:形容把小事情当做大事情来处理。

答案:B解析:其他选项中的成语使用也正确,但是XXX望重只用于形容中老年人,不适用于学生。

6.下列语句中使用不正确的成语是:A.漫天大雪封住了他们的视线,每走一步都让他们忧心忡忡,因为一旦偏离方向,错过了贮藏点,就会走向绝路。

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1.下列各句中,加线的成语使用恰当的一项是(3分)A.任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来,都不过是沧海一粟。

B.这位年轻的班主任虽然工作很繁重,但看起来精神矍铄。

C.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。

D.托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节,同样也能全面关注社会变革的现实。

沧海一粟:大海里的一粒谷子。

比喻非常渺小。

精神矍铄:指老人有精神,老而强健,不失风采。

语无伦次:话讲得乱七八糟,毫无次序。

小巧玲珑:形容东西小而精致。

答案:A解析:精神矍铄专用于老人;语无伦次为贬义词,不适用于“好评”;小巧玲珑指物品,不能指抽象的“生活细节”。

2.下列句子中加线成语使用正确的一项是( )A. 目前,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止。

B. 春节联欢晚会上,赵本山的爱徒小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。

C. 同学们聚在一起,享受着天伦之乐。

D. 危难之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。

叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。

忍俊不禁:指忍不住要发笑。

天伦之乐:泛指家庭的乐趣。

中流砥柱:就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。

比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

答案:D解析:叹为观止为赞美,与涨价矛盾;忍俊不禁本身已包含有笑的意思,和后面的笑构成重复语病;天伦之乐指骨肉亲情的乐趣,不宜用于家庭之外。

3.下列各句中加线的成语使用不恰当的一句是A.为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成以后,这位钢铁汉子也流泪了。

B.这些很好的学习方法一旦融会贯通,定会收到事倍功半的效果。

C.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。

D.我们必须持之以恒,一步一个脚印地勤奋学习,绝不能有半点虚假和骄傲呕心沥血:比喻用尽心思。

多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

事倍功半:指工作费力大,收效小。

因地制宜:根据各地的具体情况,制定适宜的办法。

持之以恒:长久坚持下去。

答案:B解析:这里应该用“事半功倍”,但误用了其反义词“事倍功半”,意思刚好相反,故不通。

4、下列各句中加线的成语使用不恰当的一句是()A.做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守。

B.梯田上面,有漫漫云海的覆盖;梯田旁边,是茫茫森林的掩映。

此景真是神奇瑰丽、莫可名状,让人惊叹。

C.十四年未曾谋面的老同学在长城上萍水相逢,共叙别后之情。

D.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

恪尽职守:比喻谨慎认真地做好本职工作。

莫可名状:不能用言语来形容。

指事物极复杂微妙,无法描述。

萍水相逢:浮萍随水漂泊,聚散不定。

比喻向来不认识的人偶然相遇。

叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。

答案:C解析:萍水相逢为陌生人相见,与老同学矛盾。

5.下列句子中加线成语使用恰当的一项是A.10级四班班长陈娜学习好,工作好,人品好,在班级同学中德高望重。

B.进入九年级以来,我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣的学习,很多同学的成绩都有不同程度的提高。

C.比起贝壳里的生命来,我在这世间停留的时间也算长的了,应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。

D.在一次数学考试中,他做一道选择题足足花了半个小时才完成,真是小题大做。

德高望重:道德高尚,名望很大。

苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。

也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

一丝不苟:指做事认真细致,一点儿不马虎。

小题大做:拿小题目做大文章。

比喻把小事情当做大事情来处理。

答案:C解析:德高望重专指中老人年;苦心孤诣指的是“钻研”,不指学习;小题大做是贬义词,题是指事情,不能指题目。

6.下列语句中加线的成语使用不正确的一项是A.漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡,因为一旦偏离了方向,错过了贮藏点,无异于直接走向绝路。

B.要把成都建设成世界现代田园城市,环境保护是基础,我们应均衡利用和开发环境资源,合理划分城市生态功能分区,因地制宜规划发展。

C.在学校创新作文比赛中,李明的《心中的温暖》一文,构思别具匠心、选材新颖典型,获得了老师和同学们的好评。

D.小英在全省中学生舞蹈大赛中,以其优美舒展的舞姿和新颖的编排,征服了评委,获得一等奖,全家人简直是乐此不疲。

忧心忡忡:形容心事重重,非常忧愁。

因地制宜:根据各地的具体情况,制定适宜的办法。

别具匠心:指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

乐此不疲:因酷爱干某事而不感觉厌烦。

形容对某事特别爱好而沉浸其中。

答案:D解析:乐此不疲中的乐是指爱好,不是指快乐。

7.下列句子中加线的成语运用错误的一项是(2分)A.2009年11月26日,中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。

我们相信,通过大家坚持不懈的努力,我们一定能转变发展方式,过上低碳生活。

B.在雷鸣般的掌声与欢呼中,李锐同学首当其冲,率先跑到终点,为我班赢得了荣誉。

C.创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在娄底人民面前的义不容辞的光荣使命。

D.现代文明固然是一种不可阻挡的潮流,然而,是不是应该给原始的纯自然的美留下一席之地呢?坚持不懈:坚持到底,一点不忪懈。

首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾难。

义不容辞:道义上不允许推辞。

一席之地:比喻极小的一块地方或者一定的位置。

答案:B解析:首当其冲的“冲”不是冲刺的冲,是“受到”的意思,和灾难联系在一起。

8.下列句子中,加线的成语使用不恰当的一项是( )A.有些人一旦拥有了名利,就变得患得患失,不愿再冒风险放手一搏。

B.北京奥运会的成功举办,上海世博会的隆重开幕,中国人的自豪感在与日俱增。

C.听完演讲后,春江由衷地说:“李老师的这番演讲抛砖引玉,我们受益不浅。

”D.在广州读书的美籍华裔留学生爱德华,正津津乐道地谈论着中式英语的是与非。

患得患失:担心得不到,得到了又担心失掉。

形容对个人得失看得很重。

与日俱增:随着时间一天天地增长。

形容不断增长。

抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。

比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。

津津乐道:很有兴趣地说个不停。

答案:C解析:抛砖引玉为自谦之词,不适用其他人。

9.下面句子中加点的成语运用恰当的一项是()(3分)A.他们班在任课老师们的推波助澜下,终于取得了年级第一的好成绩。

B.李扬到地震灾区志愿服务的事迹令人叹为观止,大家听了他的报告后都非常感动。

C.他演讲时,贯穿古今,引经据典,获得听众阵阵掌声。

D.春节去海南度假,我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田,不由得被眼前的美丽景色所陶醉。

推波助澜:比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展,扩大影响。

叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。

引经据典:引用经典书籍作为论证的依据。

沧海桑田:大海变成桑田,桑田变成大海。

比喻世事变化很大。

答案:C解析:推波助澜为贬义词,不适用于表扬;叹为观止意为赞美,跟感动关系不大;沧海桑田是指变化大,不是海,也不是田。

10.下列句子中成语使用有误的一项是()A.看到世乒赛上中国女队的失利,他黯然神伤,离开了座位。

B.熊猫美仪、美凤憨态可掬,正在自己的小天地里嬉戏。

C.青少年要有不迷信权威的意识,只要是正确的就要敢于坚持,就要强词夺理。

D.半个世纪的漫漫岁月,竟无法抹平她心中的裂痕,那该是何等令人发指的暴行。

黯然神伤:沮丧的样子。

情绪低沉,心神忧伤。

憨态可掬:形容天真而显傻气顽皮娇痴、单纯幼稚的样子充溢在外,很招人喜爱。

强词夺理:指无理强辩,明明没理硬说有理。

令人发指:使人头发都竖起来了。

形容使人极度愤怒。

答案:C解析:强词夺理是贬义词,不适用于表扬人。

11.下列句子中加线的词语理解有误的一项是()(2分)A.我以揠苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。

(揠苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。

)B.千百年来,这里的渔民与珊瑚礁友好相处,相安无事。

(相安无事:彼此相处没有冲突。

)C.米妮津津有味地看着一扇玻璃上的美丽景象,连要干的活都忘了。

(津津有味:特别有滋味,形容味道好。

)D.报刊上使用的语言更要认真推敲,反复斟酌,不要以讹传讹。

(以讹传讹:把本来不正确的话又错误地传出去,结果越穿越错。

)答案:C解析:津津有味的意思是指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

12. 下列加线的词语运用不恰当的一项是………( )(3分)A、今年以来,我国发生了多起校园安全事件,因此,校园安全必须警钟长鸣。

B、"珍借生命,爱护生命"与我们息息相关。

C、在"辉煌共和国"读书活动中,我市涌现了35 个先进集体和500 多个先进个人,可歌可泣的事迹不胜枚举。

D、中国共产党领导人民大众,以高屋建瓴之势推翻了蒋家王朝,建立了新中国。

警钟长鸣:长期保持警惕。

息息相关:形容彼此的关系非常密切。

可歌可泣:值得歌颂、赞美,使人感动流泪。

形容英勇悲壮的感人事迹。

高屋建瓴:把瓶子里的水从高层顶上倾倒。

比喻居高临下,不可阻遏。

答案:C解析:读书日活动和悲壮没有关系。

13.下列句子中加线的词语使用得当的一项是()(2分)A.《水浒传》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。

B.他妄自菲薄别人,在班级很是孤立,大家一致认为他是一个很自负的人。

C.如果我们的学习负担太重,学习的效果往往会适得其反。

D.班会课上他夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服。

抑扬顿挫:指声音的高低起伏和停顿转折。

妄自菲薄:过分看轻自己。

形容自卑。

适得其反:恰恰得到与预期相反的结果。

夸夸其谈:形容说话浮夸不切实际。

答案:C解析:抑扬顿挫只用于声音的高低;妄自菲薄只用于本人;夸夸其谈是贬义词。

自贡2010年14.下列词语的意思,解释不正确的一项是()A.同捐前嫌:共同抛弃过去的嫌怨。

B.不一而足:不是一种,而是很多。

C.比比皆是:比一比到处都是。

D.钻牛角尖:比喻费力钻研无法解决、得不到结果的问题。

答案:C解析:比比:一个挨一个。

到处都是,形容极其常见。

15.下列句子中加线的词语使用不当的一项是()A.在困难面前,我们如果能够从容乐观地看待生活,就能心安理得地鼓起勇气战胜困难。

B.世界数字图书馆馆藏包罗万象,从图书到各种档案都有。

资料质量非常高。

C.四周万籁俱寂,一瞬间,一只鱼鹰的身影画着优美的曲线,掠过水面。

D.我对这小小的生灵肃然起敬,同时又生出几分惭愧。

心安理得:自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。

包罗万象:形容内容丰富,应有尽有。

万籁俱寂:形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。

肃然起敬:形容产生严肃敬仰的感情。

答案:A解析:心安理得和鼓起勇气没有关系。

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