晨读1
晨读1
晨之曲背诵关键语句1.体液分为细胞内液和细胞外液，细胞外液包括血浆，组织液，淋巴等。
2.组织水肿的可能原因：严重营养不良，过敏反应，淋巴管阻塞，肾小球肾炎等。
3.不属于内环境的一些液体：尿液，原尿，消化液，汗液，泪液，关节液等。
4.血浆渗透压的大小主要与无机盐，蛋白质的含量有关，细胞外液的渗透压90% 以上来自Na+和Cl-。
5.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
6.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
7.直接参与物质交换的系统：呼吸系统，消化系统，泌尿系统和循环系统。
8.在内环境稳态中起调节作用的系统有：神经系统，内分泌系统和免疫系统。
9.静息状态时，K+外流，膜电位表现为内负外正。
10.神经递质由突触前膜释放，作用于突触后膜上的特异性受体，前者依赖于膜的流动性，运输方式是胞吐。
11.在特定的情况下，突触释放的神经递质，也能使肌肉收缩和某些腺体分泌。
12.激素调节是由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节的。
13.胰腺的外分泌部可以分泌胰液，内部胰岛细胞可以分泌胰岛素和胰高血糖素。
14.反馈调节是指在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。
15.激素调节的的特点，微量和高效，通过液体运输，作用于靶器官，靶细胞。
16.下丘脑为内分泌系统的总枢纽17.下丘脑的部分细胞既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能18.抗利尿素是由下丘脑神经细胞分泌，由垂体释放的。
19.胰岛素的分泌会抑制胰高血糖素的分泌，而胰高血糖素的分泌会促进胰岛素的分泌。
20.甲状腺激素分泌过程既体现了分级调节又体现了反馈调节。
晨之曲易错辨析( )1.体液调节中分泌物的作用是使靶细胞原有的生理活动发生变化。
( )2.如果靶细胞为垂体细胞，则分泌细胞可以为甲状腺细胞。
( )3.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解为血糖。
( )4.胰岛素能促进组织细胞将葡萄糖转化为各种氨基酸。
( )5.人体内环境的组成成分有血红蛋白、O2、葡萄糖、激素、递质小泡和葡萄糖等物质。
2021届浙江高考晨读1(学生版)
2021届浙江高考晨读1○高○考○规○定○篇○目○背○诵◆寡人之于国也（战国《孟子》）◆梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。
河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。
河东凶亦然。
察邻国之政，无如寡人之用心者。
邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻。
填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。
以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可！直不百步耳，是亦走也。
”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。
不违农时，谷不可胜食也。
数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。
斧斤以时入山林，材木不可胜用也。
谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。
养生丧死无憾，王道之始也。
五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。
鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：‘非我也，岁也。
’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。
’王无罪岁，斯天下之民至焉。
”□读○音◇日◇日□记【在括号内写出正确拼音】1.切．题/肤/近（）2.心宽体胖．（）3.木屐．（）4.牙龈．（）5.牛犊．（）6.讣．告（）7.发/跟帖．（）8.奴婢．（）9.巨擘．（）10.布衾．（）11.札．记（）12.玉簪．子（）13.甲壳．虫（）14.甲胄．（）15.白皑．皑（）16.石斛．（）17.边/要塞．（）18.亘．古（）19仵．作（）20.伐木丁．丁（）21.划．分/拨/价（）22.污垢．（）23.吉人天相．（）24同仇敌忾．（）25.后裔．（）26.妆奁．（）27.安土重．迁（）28尽．管/快/量（）29.曲．尽其妙（）30.吆．五喝．六（）（）○易○错○字○形○日○日○辨【在括号内写出正确字形】1．不明．一文（）2．不求深．解（）3．宁死不曲．（）4．麻木不忍．（）5．不详．之兆（）6．步履维坚．（）7．雄材．大略（）8．材．疏学浅（）9．神采弈弈．．（）10．材．华横溢（）11．兴高彩．烈（）12．张灯结采．（）13．惨绝人．寰（）14．灿．然一笑（）15．苍．海桑田（）16．沧．茫大海（）17．藏诟．纳污（）18．草管．人命（）19．测．隐之心（）20．成．出不穷（）○易○错○成○语○日○日○记1．开门揖盗：开了门请强烈进来，喻引进坏人来害自己。
初一语文晨读材料(一)
初一语文晨读材料（一）※唐诗我怀抱寂静的孤独/ 端坐岁月的河边/ 汲水的女子/ 头顶辉煌的诗歌/ 凌波而去有一种文字深藏不露/ 隐于内心交织成愁/ 并使我沉默千年/思想的大漠/ 谁策马扬鞭剑指苍穹/ 谁抚琴而歌英雄迟暮/那声雁鸣那片残照那壶浊酒/ 那串越来越远的驼铃/让我想到春天/ 想到风言花语的河边/ 那些遥望故土的影子。
※宋词语言的花朵/ 在历史的暗处/ 悄然绽放/雨水的坠落/ 打湿月光的台阶/江南三月/ 桃花依旧庭院空空/那架秋千是否还有乱红飞过/ 流水的嘴唇能否读懂清照的心笺。
昨夜，伊人临镜画眉/ 素袖轻拭、泪痕脂香/花窗外小桥系着木船/ 独上西楼月如钩。
※自然“青青的野葡萄，淡黄的小月亮，妈妈发愁了，怎么做果酱？我说，别加糖，在早晨的篱笆上，有一枚甜甜的红太阳。
”顾城的这首诗《安慰》，吟唱了自然的香甜芬芳。
自然是温暖的，自然是包容的，自然是色彩斑斓的，我们这样爱着自然的时候，自然也把同样的爱给了我们。
※快乐草地上，有许多房子，蚂蚁和鸟儿还有草儿都来居住。
只有一间是空房，用来贮藏我的快乐。
不要门窗，也不要房梁，只要将大门紧紧关上。
盛一瓢快乐，再装进一瓢，被风吹落的星光。
拍拍沾满手心的水滴，再抖落几下手心的花粉，趴下来，看一看，我那小小的房子里，快乐，还在不在？※喝彩雄鹰可以在万丈高空中自由翱翔，不仅仅是因为它有强壮的翅膀；月亮能够在中秋之夜映照大地，不仅仅是因为它有太阳的希冀；大海可以在寂静之夜波涛汹涌，不仅仅是因为它有浪花的冲击；蜡梅能够在寒冬之夜花开不败，不仅仅是因为它有树枝的支撑。
同样，我们能够在浩瀚的宇宙争得立足之地，也不仅仅是幸运之神的青睐。
※生活的细节学会关注生活的细节。
雨后泥土的气味，午间的阳光或树影，月光透过窗纱流泻在红木地板上，青蛙从池塘跳上陆地后留下的趾印，芍药花开的声音，站在等红灯停的少女的脚踝。
城市是坚韧且压抑的，但却可以捕捉瞬间的美好。
也许它们在来不及记录前就会消逝，但只要用心体会，是可以在内心留下积累的。
五年级晨读内容1
古诗名句1.知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。
（诗经·王风·黍离）2.如切如磋，如琢如磨。
（诗经·卫风·淇奥）3.言者无罪，闻者足戒。
（诗经·大序）4.他山之石，可以攻玉。
（诗经·小雅·鹤鸣）5.投我以桃，报之以李。
（诗经·大雅·抑）6.满招损，谦受益。
（尚书·大禹谟）7.人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。
（左传）8.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
（老子）9.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
（老子）10.工欲善其事，必先利其器。
（论语·卫灵公）11.学而不思则罔，思而不学则殆。
（论语·为政）12.人谁无过？过而能改，善莫大焉。
（论语）13.知之为知之，不知为不知，是知也。
（论语·为政）14.三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。
（论语·述而）15.学然后知不足，教然后知困。
（礼记·学记）16.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
（屈原·离骚）17.尽信书，则不如无书。
（孟子·尽心下）18.天时不如地利，地利不如人和。
（孟子·公孙丑）19.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
（孟子·梁惠王下）20.忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
（史记·留侯世家）21.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
（史记·报任少卿书）22.智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
（史记·淮阴侯列传）23.少壮不努力，老大徒伤悲。
（汉乐府·长歌行）24.贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。
（后汉书·宋弘传）25.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
（三国·曹操·龟虽寿）26.山不厌高，海不厌深；周公吐哺，天下归心。
（三国·曹操·短歌行）27.本是同根生，相煎何太急。
七年级(上)晨读资料1
初中语文早读（一）【课外美文】别伤害自己林润瀚正因为那些荣辱得失和各种窘境都伤害不了我们，这就使我们减少了很多的无奈与忧愁，会生活得更为快乐；少了许多的阴影，而多了一些绚烂的色彩。
所以，不伤害自己，也是对自己的爱护，是对自己生命的珍惜。
不要伤害自己，也意味着我们需要自愿放弃一些微小的、眼前的利益，使我们不被这些东西网罗住，折腾得伤痕累累，也妨碍了自己的步履。
这无疑是一种积极意义上的超脱，从而使自己拥有平和的心境，从从容容、踏踏实实地走那属于自己的道路，做自己该做的大事，进而走向成功，获得更多更有价值的东西。
不妨说，不伤害自己，是使自己有所成就的聪明的活法。
真的，在艰难的人生旅途上行走时，我们不妨时常自我叮嘱一声：别伤害自己。
【课内必背】《春》朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。
雨是最寻常的，一下就是两三天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
晨读答案1
• 《岳阳楼记》 • 1、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔 浩渺的句子是： • 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。 • 2、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化 的句子是 ：朝晖夕阴，气象万千 。 • 3、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时 的普遍心理状态的句子是：登斯楼也，则有去国怀 乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 • 4、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐 所激发的思想感情句子是：登斯楼也， • 心旷神怡，宠辱偕石潭源头悠远、两岸弯曲 的语句是：其岸势犬牙差互，不可知其源。 • 6、《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是：皆若 空游无所依，日光下澈，影布石上。 • 7、《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄 凉的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。 • 8、《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句 子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
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5、《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是： 不以物喜，不 以己悲。 6、《岳阳楼记》中2.由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道 德而得出的论断是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则 忧其君。 7、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是：先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐。 8、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是： 沙鸥翔集，锦鳞游泳。 9、《岳阳楼记》中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美 景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。 10、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是： 政通人和，百废具兴。
晨读1
黄骅中学高一语文学科编写：王静审核：陈远征时间2016-2-25高考最易误用的成语之“对象误用”与“褒贬误用”对象误用1．豆蔻年华：指十三、四岁的少女。
2．美轮美奂：形容房屋高大众多。
3．相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。
4．破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。
5．琴瑟之好：比喻夫妇感情非常好。
6．青梅竹马：指男女幼年时亲密无间。
7．休戚相关：形容关系密切，利害相关。
8．置若罔闻：指不予理睬，放在一边不管，好像没听见一样。
9．筚路蓝缕：形容创业的艰苦。
10．汗牛充栋：形容藏书非常多。
11．耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。
12．三申五令：多次命令和告诫，多指上级对下级，领导对群众。
13．络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
14．挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。
也形容写字或写文章，画画儿运笔不拘束。
15．豁然开朗：形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。
16．不可磨灭：指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
17．人老珠黄：指妇女因为老了被轻视，就像珠子年代久了会变黄，不如新珠子值钱一样。
18．巧夺天工：形容技艺极其巧妙。
19．循序渐近：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
20．如履薄冰：指做事极为小心，多用于的心绪。
褒贬误用——褒词误用贬义1．拭目以待：形容期望很迫切。
2．神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。
3．名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。
4．凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。
5．洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。
6．沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。
7．别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。
8．别出心杼：比喻写作不因袭前人，另辟新路。
9．有口无心：指不是有心说的。
10．惨淡经营：指苦心费力经营。
11．来日方长：未来的日子还很长。
表示事有可为，劝人不必急于做某事。
贬词误用褒义1．满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。
2．形形色色：形容很多，各种各样的都有。
小学一年级数学晨读材料1
小学一年级数学晨读材料1嘴巴朝左大于号；嘴巴朝右小于号；两根横线等于号。
大于号；小于号；嘴巴朝着大数笑。
《大于小于》大数在前大于号；小数在前小于号；大大嘴巴朝大数；尖尖嘴巴朝小数。
《5以内数字组成儿歌》拍拍手；跟我说；数学组成趣味多。
2的组成最好算；两个1来不算多。
3的组成也不错；1、2；2、1合成3。
4的组成还不错；1、3；2、2两家乐。
5的组成别发愁；1、4；2、3手拉手。
《写0儿歌》数字0；像鸡蛋；上下长；左右扁；要想把它写得好；封口之处是关键。
《有关0的加减法》一样的数相减；得数是0。
一个数加0；还得这个数。
一个数减0；还得这个数。
《数字儿歌》我说一；一一一；一张纸来一支笔；学习数学做练习；都要用到纸和笔。
我说二；二二二；身上长着多少二；左右两边数一数；眼睛手脚和耳朵。
我说三；三三三；鲜红领巾胸前戴；三个角；三条边；我们人人都喜爱。
我说四；四四四；眼前一张长桌子；四个角；四条边；用它读书和写字。
我说五；五五五；五角星；亮晶晶；国旗上有五颗星；我是那颗小星星。
我说六；六六六；六一节啊真快乐；唱歌跳舞做游戏；祖国花朵真幸福。
我说七；七七七；一个星期有七天；星期天；不上学；做妈妈的好帮手。
数字童谣0像鸡蛋做蛋糕；1像铅笔能写字；2像小鸭水中游；3像耳朵听声音；4像红旗迎风飘；5像秤钩来买菜；6像口哨嘟嘟响；7像镰刀割青草；8像葫芦藤上挂；9像勺子能盛饭；10像铅笔加鸡蛋。
《解决问题》大括号；小问号；在一起；我会算；小问号；在下面；求一共；用加法；小问号；在上面；求部分；用减法。
加减法算式加数+加数＝和（掉换加数的位置和不变）被减数－减数＝差儿歌——9的组成1和8手拉手；2和7是朋友；3和6一起走；最后还有4和5；它们全能组成9.《10的组成》一九一九好朋友；二八二八手拉手；三七三七真亲密；四六四六一起走,五五凑成一双手。
四则运算儿歌通览全题定方案；细看是否能简便。
同级从左往右算；认真仔细不随便。
晨读1及答案
【晨读1】1．[2014·安徽卷] 下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是(3分)()A．蓓．蕾/烘焙．拾．级/拾．麦穗箪．食壶浆/殚．精竭虑B．倚．重/旖．旎禅．趣/口头禅．卷帙．浩繁/秩．序井然C．毗邻．/聆．听包扎．/扎．辫子济．世安民/光风霁．月D．翡．翠/斐．然开拓．/拓．荒者物产丰饶．/百折不挠．2．[2014·大纲全国卷] 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A．龃龉．(yǔ)系．鞋带(xì) 舐．犊情深(shì) 曲．意逢迎(qū)B．倜傥．(tǎng) 纤．维素(xiān)羽扇纶．巾(guān) 针砭．时弊(biān)C．感喟．(kuì) 揭疮．疤(chuāng)按捺．不住(nài) 大相径．庭(jìng)D．霰．弹(xiàn) 涮．羊肉(shuàn) 以儆．效尤(jǐng) 纵横捭．阖(bì)3．[2014·安徽卷] 下列词语中，没有错别字的一组是(3分)()A．切蹉编纂归谬法满腹经纶循循善诱B．水榭巍峨紫禁城金碧辉煌美轮美奂C．暮霭霓虹雷震雨春风骀荡静水流深D．关隘戍守烽火台克敌致胜捷报频传4．[2014·湖北卷] 下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．俸禄切蹉投桃报李一笑泯恩仇B．发轫枢纽并行不悖久旱逢甘霖C．花哨原委如雷贯耳时事造英雄D．调剂伸张促不及防真人不露相5．[2014·安徽卷] 下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是(3分)()A．2013年，广州恒大足球队问鼎亚冠联赛，结束了中国俱乐部足球队二十余年无缘亚洲冠军的局面，这对处于低谷之中的中国足球来说弥足珍贵．．．．。
B．随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室．．．．，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。
C．近两年，我国发明专利申请和授权的数量快速增长，专利申请质量蒸蒸日上．．．．，这表明我国专利申请结构进一步优化，自主创新能力进一步增强。
九年级语文晨读材料 1
13、行远必自迩，登高必自 卑。
14、不积跬步，无以至千里； 不积小流，无以成江海。 荀子
15、嗟乎，燕雀安知鸿鹄之 志哉！
16、且壮士不死即已，死即 举大名耳，王侯将相宁有种 乎！ 《陈涉世家》 司马 迁
17蝉则千转不穷，猿则百叫 无绝。鸢飞戾天者，望峰息 心；经纶世务者，窥谷忘反。 《与朱元思书》 吴均
九年级语文晨读材料 1
诗文名句集锦（九上）
• 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 《塞下曲六首 》 李白
羌笛何须怨杨柳，春风不度 玉门关。 《凉州词》 王之焕
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚 欲上时。 《惠崇春 江晚景二首》 苏轼
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头 春意闹。 《木兰花》 宋祁
泪眼问花花不语，乱红飞过 秋千去。 《蝶恋花》 欧阳修
18、不以物喜，不以己悲； 居庙堂之高则忧其民，处江 湖之远则忧其君。 《岳阳 楼记》 范仲淹
19、先天下之忧而忧，后天 下之乐而乐。 《岳 阳楼记》 范仲淹
20、醉翁之意不在酒，在乎 山水之间也。山水之乐，得 之心而寓之酒也。
《醉翁亭记》 欧阳修
21、野芳发而幽香，佳木秀 而繁阴。 《醉翁亭 记》 欧阳修
27、天时不如地利，地利不 如人和。 《得道 多助，失道寡助》 孟子
28、剪不断，理还乱，是离 愁。别是一般滋味在心头。 《相见欢》 李煜
29、无可奈何花落去，似曾 相识燕归来，小园香径独徘 徊。 《浣溪沙》 晏殊
22、醉能同其乐，醒能述以 文者，太守也。 《醉 翁亭记》 欧阳修
23．老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 《龟虽寿》 曹操
24、忽如一夜春风来，千树 万树梨花开。 《白雪 歌送武马行处。 《白雪 歌送武判官归京》 岑参
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2012—2013（上）嫩江高级中学语文 导学案晨读 002 编制：陈雪梅 审核：刘忠 课时计划： 1 使用时间： 2013 9 班级： 姓名： 小组： 等第： 批改意见：
时间 45 分钟 学科自习独立完成 课上讨论 做好题后反思 坚决杜绝套作、抄袭！
1 晨读练习01
一 吟诗诵词 城东早春 杨巨源
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。
若待上林花似锦，出门俱是看花人。
二 成语（常见近义成语六）
51.明哲保身：明哲，明智，通达事理。
原指明达事理洞见时势的人，善于择安避危，保全自身。
后亦指为了个人得失丧失原则的庸俗处世态度。
贬义。
//洁身自好：洁，洁身，干净，保持自身清白，不同流合污。
也指顾惜尊重自己，不与他人纠缠在一起。
褒义。
52.目不斜视：不该看的事物不看，形容品行端正，遵守礼制。
//目不转睛：睛，眼珠；凝神注视，眼珠一转不转。
形容注意力高度集中。
53.目空一切：什么都不放在眼里。
形容骄傲自大。
//旁若无人：形容态度从容、自然。
亦形容高傲，目中无人。
54.背道而驰：道，道路。
驰，车马疾行。
比喻彼此方向目标完全相反。
//南辕北辙：辕，车前驾牲口的部分。
辙，车轮碾过的痕迹，指道路。
本要向南行走，却驾车往北。
比喻行动与目的相反。
55.念念有词：僧道方士等行法术时，口中默念经咒，以通神灵。
后指迷信的人小声说祈祷的话。
也指人不停地自言自语。
//振振有词：振振，理直气壮的样子。
形容自以为理由充分，说个没完。
56.大发雷霆：霆，响雷。
比喻大发脾气，高声训斥。
//怒不可遏：愤怒之极，不可抑制。
57.排山倒海：排，推开。
倒，翻倒。
形容来势凶猛。
//翻江倒海：形容水势浩大，多用来比喻力量或声势非常壮大。
58.蚍蜉撼树：蚍蜉，一种大蚂蚁。
撼，摇动。
比喻不自量力。
又作“蚍蜉撼大树”。
//螳臂当车：当（d āng ），阻挡。
比喻不估计自己的力量，去做办不到的事情，必然招致失败。
59.锲而不舍：镂刻不停。
比喻有恒心，有毅力。
多用作形容词，与“精神”搭配。
//坚持不懈：坚持到底，毫不松懈。
60.见机行事：机，时机，机会。
看到适当的时机立即行动。
//见风使舵：看风向改变帆篷方向。
比喻相机行事，随机应变。
多含贬义。
四 美文赏读 相信你的希望
有一天，汽车大王亨利。
福特，偕同爱迪生在一处偏远的农村驾车兜风。
在
一处农舍边，这两位闻名世界的大人物，看到一个小孩正在锯木材，小孩年龄大约十岁左右，技术却十分熟练，更难得的是他看到陌生人一点也不怕，与一般的乡下小孩有很大的不同。
亨利。
福特的童心大起，于是便走上前去帮他拉锯。
可是很明显的，福特的技术与小孩相去甚远。
小孩也不以为忤，甚至还耐心地指导福特。
过了好一会儿，福特终于忍不住说道：“阁下可知道，你正跟亨利。
福特在锯木材”只见那孩子好像没事人似地回答：“我不知道，可是我要告诉你，你是跟罗勃。
李在锯木材”
后来亨利。
福特竟把那辆崭新的福特车送给那个孩子。
不要相信云，要相信阳光，在你的信仰中要有信心，相信你的希望，不要相信你的损伤。
五 诵读
1、 山回路转不见君，雪上空留马行处。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
2、 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
（李白《行路难》）
3、 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
（岑参）
4、 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
王冕僧寺夜读《宋学士文集》
【原文】王冕者，诸暨人。
七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。
暮归，忘其牛，父怒挞之。
已而复如初。
母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。
夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。
佛像多土偶，狞恶可怖，；冕小儿，恬若不知。
【译文】王冕是诸暨县人。
七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。
听完以后，总是默默地记住。
傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。
王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。
过后，他仍是这样。
他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？”王冕由是离开家，寄住在寺庙里。
一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。
佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。
王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。