2019-2020版物理同步新导学案教科选修 (1)
2019-2020学年鲁科版物理选修1-1同步配套学案:第1章 第1节 认识静电 Word版含答案

第1节认识静电1.能识别静电现象,知道带电体具有吸引轻小物体的性质,知道带电体的相互作用规律.2.知道使物体带电有三种方法:摩擦起电、感应起电和接触起电.能用物质的微观结构解释摩擦起电现象.(重点)3.知道电荷守恒定律,能用电荷守恒定律解释摩擦起电现象.(重点+难点)一、静电现象1.摩擦起电:通过摩擦可以使物体带电,而且摩擦可以产生两种不同的电荷.同种电荷相排斥,异种电荷相吸引.2.观察与思考(1)用塑料梳子在头发上摩擦一会儿,然后把它靠近纸片或者塑料片等轻小物体,可以发现摩擦过的梳子能够吸引轻小物体,如图所示.(2)把水龙头打开,使形成很细的水流,用刚在衣服或头发上摩擦过的塑料尺靠近水流,会发现水流偏离了原来的方向,向塑料尺靠近.1.干燥的天气里,用干毛巾抹玻璃,刚抹干净又沾上了灰尘,这是为什么?提示:玻璃与毛巾摩擦带电,带电物体有吸引轻小物体的性质.二、物质的电性1.物质的结构:物质是由分子、原子组成的,原子由原子核和绕核旋转的电子组成,原子核由中子和质子组成.中子不带电,质子带正电,电子带负电.原子所含的电子数与质子数相等,因此物体不显电性.2.两种电荷:自然界中存在着两种电荷,它们分别为正电荷和负电荷.用毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫负电荷;用丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫正电荷.3.物体带电的三种不同方式:摩擦起电、感应起电、接触起电.三、电荷守恒定律任何孤立系统的电荷总数保持不变.在一个系统的内部,电荷可以从一个物体转移到另一个物体.但是,在这个过程中系统的总的电荷数是不改变的.2.质子带正电,电子带负电,是不是带正电的物体带了多出来的质子,带负电的物体带了多出来的电子?提示:不是,带正电的物体失去了电子,因而显正电性.带负电的物体得到了电子,因而显负电性.得失电子其实是电子或正负离子的移动,而不是质子的移动.三种起电方式的理解方式内容摩擦起电感应起电接触起电产生条件两种不同绝缘体摩擦时导体靠近带电体时导体和带电体接触时现象两物体带上等量异种电荷导体两端出现等量异种电荷,且电性与原带电体“近异远同”导体带上与带电体相同电性的电荷原因不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同而发生的电子的得失导体中的自由电子受到带电体正(负)电荷的吸引(排斥)而靠近(远离)电荷之间的相互排斥实质都是电荷在物体之间或物体内部的转移(1)感应起电成功的关键在于先分开两物体(或先断开接地线)然后再移走带电物体.(2)两个完全相同的金属球,如果带同种电荷,接触后总电荷量平分,如果带异种电荷,先中和后平分,分开时两金属球带等量的同种电荷.命题视角1对摩擦起电的理解(多选)关于摩擦起电现象,下列说法正确的是()A.摩擦起电现象使本来没有电子和质子的物体产生了电子和质子B.两种不同材料的绝缘体相互摩擦后,同时带上等量异号电荷C.摩擦起电可能是因为摩擦导致质子从一个物体转移到了另一个物体而造成的D.丝绸摩擦玻璃棒时,电子从玻璃棒上转移到丝绸上,玻璃棒因质子数多于电子数而显正电[解析]摩擦起电的实质是由于两个物体的原子核对核外电子的束缚能力不相同,因而电子可以在物体间转移.若一个物体失去电子,其质子数就会比电子数多,我们说它带正电;若一个物体得到电子,其质子数就会比电子数少,我们说它带负电.[答案]BD命题视角2对感应起电的理解如图所示的是一个带正电的验电器,当一个金属球A靠近验电器上的金属小球B时,验电器中的金属箔片先闭合后张开,说明金属球A带的是()A.正电荷B.负电荷C.可以是正电荷也可以是负电荷D.先带正电荷,后带负电荷[审题指导] 解答本题应从以下两点思考:(1)影响金属箔片张角变化的因素;(2)正负电荷间的相互作用力对电荷移动的影响.[解析]金属箔片开始带正电,当带电金属球A靠近验电器时,金属箔片先闭合后张开,说明金属箔片所带的正电荷被吸引而转移,而使金属箔片带上负电荷,所以又会张开,由此判断金属球A带负电荷.[答案] B命题视角3 对接触起电的应用两个完全一样的金属小球M 、N ,先让它们各自带电+5q 和+7q ,接触后再分开,则最终M 、N 的带电量分别是( )A .+6q ,+6q B.+7q ,+5q C .+12q ,+12q D.+q ,+q [答案] A1.如图所示,绝缘细线上端固定,下端悬挂一个轻质小球a ,a的表面镀有铝膜.在a 的近旁有一绝缘金属球b ,开始时,a 、b 都不带电,现使a 、b 分别带正、负电,则( ) A .b 将吸引a ,吸引后不放开 B .b 先吸引a ,接触后又与a 分开 C .a 、b 之间不发生相互作用 D .b 立刻把a 排斥开 解析:选B.因a 带正电,b 带负电,异种电荷相互吸引,轻质小球a 将向b 靠拢并与b 接触.若a 、b 原来所带电荷量不相等,则当a 与b 接触后,两球先中和一部分原来的电荷,然后将剩余的电荷重新分配,这样就会带上同种电荷(正电或负电),由于同种电荷相互排斥,两球将会被排斥开.若a 、b 原来所带电荷量相等,则a 、b 接触后完全中和而都不带电,a 、b 自由分开.对电荷守恒定律的理解1.“起电”并不是创造电荷,只是电荷在不同物体或物体不同部分间的转移.当一个物体得到电荷时,其他物体失去电荷;它所得到的电荷就是其他物体失去的电荷. 2.“中和”并不是电荷的消失,电荷的“中和”现象是异种电荷使物体呈现中性,而电荷本身没有消失,电荷的总量仍保持不变.半径相同的两个金属小球A 、B 带有相等的电荷量,相隔一定的距离,今让第三个半径相同的不带电的金属小球先后与A 、B 两球接触后移开.(1)若A 、B 两球带有同种电荷时,则接触后两球所带电荷量之比为________. (2)若A 、B 两球带有异种电荷时,则接触后两球所带电荷量之比为________. [思路点拨] 解决此题要注意两点:(1)若两小球带同种电荷,接触后电荷平分. (2)若两小球带异种电荷,接触时先中和再平分.[解析] 设A 、B 原先所带电荷量均为q ,带同种电荷时,不带电小球先接触A 后,电荷量平分,原不带电小球带电荷量为q 2,A 带电荷量为q2,原不带电小球再与B 接触,总电荷量平分,q2+q 2=34q ,原不带电小球与B 均带电荷量为34q ,所以电荷量之比为q 2∶34q =2∶3.带异种电荷时,A 带电荷量为q2,B 带电荷量为q -q22=q 4,即原不带电小球与B 带异种电荷,先中和后再平分,所以电荷量之比为q 2∶q4=2∶1.[答案] (1)2∶3 (2)2∶12.甲、乙两个原来不带电的物体相互摩擦(没有第三者参与),结果发现甲物体带了1.6×10-15 C的电荷量(正电荷),下列说法正确的是()A.乙物体也带了1.6×10-15C的正电荷B.甲物体失去了104个电子C.乙物体失去了104个电子D.甲、乙两物体共失去了2×104个电子解析:选B.甲、乙两个物体相互摩擦,甲带1.6×10-15 C的正电荷,那么由电荷守恒可知,乙应带了1.6×10-15C的负电荷,即甲失去了104个电子,乙得到了104个电子,所以正确的选项是B.[随堂检测]1.下列说法正确的是()A.不带电的导体靠近一个带电体,导体不呈现带电性B.不带电的物体上,既没有正电荷也没有负电荷C.摩擦起电的过程中一个物体失去电子,另一个物体得到电子D.玻璃棒与任何物体摩擦后均会带上正电荷解析:选C.根据静电感应的规律可知两端带有等量异种电荷,A项错误;由物质的电结构可以否定B选项;起电的过程就是得失电子的过程,C对;玻璃棒与丝绸摩擦,玻璃棒上带正电,与其他物体摩擦就不一定了,D错.2.如图所示,原来不带电的绝缘金属导体MN在其下面都悬挂着金属验电箔.若使带负电的绝缘金属球A靠近导体的M端,可能看到的现象是()A.只有M端验电箔张开B.只有N端验电箔张开C.两端的验电箔都张开D.两端的验电箔都不张开解析:选C.当带负电的A球靠近导体的M端时,由于静电感应,在M端有正电荷,负电荷移动到N端,而且M、N两端电荷量相等,所以两端验电器箔片都张开.3.两个完全相同的绝缘金属球a和b,电荷量分别为+3q和+q,两球接触后再分开,下列分析正确的是()A.a、b的电荷量各保持不变B.a、b的电荷量都为0C.a的电荷量为+q,b的电荷量为+3qD.a、b的电荷量都为+2q答案:D4.将两只充气气球在头发上摩擦后放在绝缘水平桌面上.关于两只气球之间的静电相互作用,下列说法正确的是()A.气球带同种电荷相互吸引B.气球带同种电荷相互排斥C.气球带异种电荷相互吸引D.气球带异种电荷相互排斥答案:B5.博物馆有些古书已经非常陈旧,在翻阅的时候无论怎样小心,书页都可能破损,而在博物馆的实际工作中又经常需要翻阅它们,请你结合本节知识给出一个方法能够避免在翻阅这些古书的时候损坏它们?解析:利用异种电荷相吸,同种电荷相斥的性质可以使书页分开.答案:给书卷充电,书中相邻各页得到同性的电荷之后就会互相排斥,因而可以毫发无伤地一页页分开来.[课时作业]一、选择题1.关于电现象,下列叙述正确的是()A.玻璃棒无论与什么物体摩擦都带正电,橡胶棒无论与什么物体摩擦都带负电B.摩擦可以起电是普遍存在的现象,相互摩擦的任意两个物体总是同时带等量异种电荷C.带电现象的本质是电子的转移,呈电中性的物体得到电子就一定显负电性,失去电子就一定显正电性D.摩擦起电是通过摩擦创造等量的异种电荷的过程解析:选C.使物体带电的实质就是电荷重新分布,使原来不带电的物体带了电.电荷既不能创生,也不能消灭,只能从物体的一部分转移到另一部分,或者从一个物体转移到另一个物体,在任何转移的过程中,电荷的总量不变.2.关于电荷之间的相互作用,下列说法正确的是()A.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥B.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引C.不论是同种电荷还是异种电荷都是相互吸引D.不论是同种电荷还是异种电荷都是相互排斥解析:选B.两种电荷之间的关系是同种电荷相斥,异种电荷相吸.3.两个带电小球相互接触后分开,然后又靠近,下列关于两小球间的相互作用的说法中错误的是()A.一定互相吸引B.可能互相排斥C.可能无相互作用D.可能相互排斥,也可能无相互作用解析:选A.两球若带等量异种电荷,相互接触后中和,不再带电,无相互作用力,故选项A错.4.下列叙述正确的是()A.摩擦起电是创造电荷的过程B.接触起电是电荷转移的过程C.玻璃棒无论与什么物体摩擦都会带正电D.带等量异种电荷的两个导体接触后,电荷会消失,这种现象叫电荷的湮没解析:选B.由电荷守恒定律,电荷既不能被创造,也不能被消灭,只能从物体的一部分转移到另一部分,或者从一个物体转移到另一个物体.在任何转移的过程中,电荷的总量不变.5.绝缘细线上端固定,下端悬挂一个轻质小球a,表面镀有铝膜.在a附近有一个绝缘金属球b,开始a、b都不带电,如图所示,现在使a带电,则()A.a、b之间不发生相互作用B.b将吸引a,吸住后不放C.b立即把a排斥开D.b先吸引a,接触后又把a排斥开解析:选D.当a带上电荷后,因带电体会吸引轻小物体,且这种吸引是相互的,故a会向b 靠拢.当它们接触后,电荷从a转移一部分到b,它们带上同种电荷,根据电荷间相互作用的规律,它们又将相互排斥.6.一带负电绝缘金属小球放在潮湿的空气中,经过一段时间后,发现该小球上净电荷几乎不存在了,这说明()A.小球上原有负电荷逐渐消失了B.在此现象中,电荷不守恒C.小球上负电荷减少的主要原因是潮湿的空气将电子导走了D.该现象是由于电子的转移引起的,不遵循电荷守恒定律解析:选C.绝缘小球上电荷量减少是由于电子通过潮湿空气导电转移到外界,只是小球上电荷量减少,但这些电子并没有消失,就小球和整个外界组成的系统而言,电荷总量保持不变,因此选项C正确.7.如图所示的装置中,A、B是两个架在绝缘支座上的金属球,原来不带电,中间用导线连接,现用一个带正电的小球C靠近B球,然后撤去导线,再拿走小球C,那么()A.A球带正电,B球带负电B.A球带正电,B球不带电C.A球不带电,B球带负电D.以上三种说法都不对解析:选A.导线没撤时,远端A感应出正电荷,近端B感应出负电荷,当撤离导线后,A 球带正电,B球带负电.8.如图所示,挂在绝缘细线下的轻质带电小球,由于电荷的相互作用而靠近或远离,下列说法中错误的是()A.甲图中两球一定带异种电荷B.乙图中两球一定带同种电荷C.甲图中两球至少有一个带电D.乙图中两球一定都带电解析:选A.若两物体相互排斥,必定带同种电荷;若两物体相互吸引,二者可能带异种电荷,也可能一个带电荷、另一个不带电荷.当只有一个物体带电时,不带电物体由于受到带电物体电荷的作用,内部的异种电荷趋向于靠近带电物体,同种电荷趋向于远离带电物体,这一过程就是静电感应,因此两物体之间的吸引力大于排斥力,宏观上显示的是吸引力.综合上述,B 、C 、D 选项正确,A 选项错误. 二、非选择题9.有三个完全一样的金属球,A 球带的电荷量为q ,B 、C 均不带电.现要使B 球带的电荷量为3q8,应该怎么办?解析:先让A 球与B 球接触,其带电量都变为12q ,然后让A 球与C 球接触,其带电量都变为14q ,最后再让A 球或C 球与B 球相接触,其带电量就变为3q 8. 答案:见解析 10.如图所示的带电小球与手指之间可能产生相互吸引,带电的梳子可以吸引不带电小球.你能解释为什么会出现这种现象吗?解析:带电体与不带电体会产生相互吸引力的作用,这是一种静电感应现象,因为带电体在靠近不带电体时,原来的不带电体靠近带电体的一端,由于静电感应而带上与带电体相异的电荷,异种电荷相互吸引.如本题中的带电小球靠近不带电的手指,可能是手上感应出的异种电荷靠近带电小球时,由于有吸引力就出现了上述现象.同理不带电小球靠近带电的梳子时,会因感应起电后,异种电荷的相互吸引而出现图中所描述的现象. 答案:见解析。
2019-2020学年鲁科版物理选修1-1同步配套学案:第2章 第3节 电生磁的探索及价值第4节 磁的应用及其意义 W

第3节电生磁的探索及价值第4节磁的应用及其意义1.会描绘直线电流、环形电流和通电螺线管周围的磁场分布,培养观察与表达能力.(重点)2.知道安培定则,能用安培定则判定电流周围磁场的磁感线方向.(重点+难点)3.联系实际,了解电磁铁的优越性及其在生活、生产中的广泛应用.4.了解安培分子电流假说,能解释生活中磁化和去磁的有关现象.5.了解指南针在我国的发展历程及作用和各种形式的磁记录技术的应用,知道磁悬浮列车的基本原理.一、奥斯特的伟大发现及其科学价值1.电与磁存在联系:丹麦物理学家奥斯特深受康德哲学思想的影响,坚信自然力统一,电与磁一定存在着某种联系,电一定能够转化为磁.2.1820年首次实验成功:通过实验的方式得出了通电导线的周围存在着磁场,从而揭示了电与磁的内在联系.3.重要意义:它不仅揭示了电与磁的内在联系,而且为电与磁的新应用拉开了序幕.法国物理学家安培深受启发,通过研究提出了安培定律,奠定了电动力学的基础.法拉第深受其影响探索磁生电.他们的研究致使电动机、发电机问世,预示了人类电气时代的到来.法拉第赞扬奥斯特的发现是“打开了黑暗领域的大门”.二、电流的磁效应电流的周围存在着磁场,电流磁场的方向可用安培定则来判定.1.直线电流的磁场安培定则:用右手握住通电直导线,使伸直拇指的方向与电流的方向一致,则四指弯曲的方向就是电流周围磁感线的环绕方向.2.环形电流的磁场安培定则:让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是环形载流导线中心轴线上磁感线的方向.3.通电螺线管的磁场安培定则:用右手握住螺线管,让弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致,则拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向.也就是说,拇指指向通电螺线管磁场的北极.三、探索磁效应产生的秘密1.安培分子电流假说的内容:安培认为,在原子、分子等物质微粒的内部存在着一种环形电流——分子电流,分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体,分子的两侧相当于两个磁极.如图所示.2.解释磁现象:没有磁性的物体,分子电流的取向杂乱无章,分子电流形成的磁性彼此抵消,总体对外不显磁性.在外磁场的作用下,本来没有磁性的物体(如铁钉或铁块)内部分子电流的取向变得大致相同.内部的磁性相互抵消,而两端对外则显出较强的磁性,形成磁极.这种使原来没有磁性的物体具有磁性的过程叫做磁化.使磁体失去磁性的过程叫做消磁或去磁.四、磁的应用及其意义1.指南针与航海业的发展(1)北宋沈括的《梦溪笔谈》记载了钢针与磁石摩擦而磁化的方法.这种简单方法做成的磁针磁性强且稳定,后来制作指南针普遍采用此方法.(2)指南针发明后,很快用于航海,对社会发展、人类进步起到了重要作用.正如英国著名科技史专家李约瑟所讲:指南针的应用标志着原始航海时代的结束,计量航海时代的来临.(3)指南针的出现引起了航海技术革命和地理的大发现,从而促进了中国乃至世界政治、经济的发展和文化的繁荣;推动了世界各国航海事业的发展,为1492年意大利航海家哥伦布“发现新大陆”创造了必要条件.2.磁记录技术的应用及其意义被广泛应用的磁卡是一种磁记录介质卡片,由高强度、耐高温的塑料制成,防潮、耐磨且有一定的柔韧性,携带方便,使用较为稳定可靠.磁卡的应用极大地改变了人们的生活方式.3.会“飞”的磁悬浮列车相对于其他传统交通工具,磁悬浮列车具有无比强大的优势.首先,速度快,可达500 km/h.其次是能耗低,在500 km/h下,能耗仅为飞机的1/3,汽车的70%,磁悬浮列车不存在车轮和铁轨接触的问题,因此震动小、噪音低、环境舒适.磁悬浮列车是理想的交通工具.安培定则与电流的磁场1.直线电流磁场如图所示.符合安培定则.特点:无磁极,非匀强,且距导线越远处磁场越弱;直线电流磁场的磁感线的立体图、横截面图、纵截面图如图所示.2.环形电流的磁场如图所示,符合安培定则.特点:环形电流的两侧是N极和S极,且离圆环中心越远,磁场越弱;环形电流磁场的磁感线的立体图、横截面图、纵截面图如图所示.3.通电螺线管的磁场如图所示,符合安培定则特点:与条形磁铁的磁场相似,两端分别是N极和S极,管内为匀强磁场,且磁场最强,管外为非匀强磁场;通电螺线管磁场的磁感线的立体图、横截面图、纵截面图如图所示.如图所示,甲乙是直线电流的磁场,丙丁是环形电流的磁场,戊己是通电螺线管电流的磁场,试说明图中的电流的方向或磁感线方向.[思路点拨] 注意运用安培定则判断直线电流和环形电流的磁场时,大拇指和四指的指向具有不同的意义.[解析]根据安培定则,可以确定甲图中电流方向垂直纸面向里,乙图中电流的方向从下向上,丙图中电流方向是逆时针方向,丁图中磁感线的方向从上向下,戊图中磁感线的方向向右,己图中磁感线的方向向右.[答案]见解析在运用安培定则判定直线电流和环形电流的磁场时应分清“因”和“果”的关系,在判定直线电流的磁场方向时,大拇指指“原因”——电流方向,四指指“结果”——磁感线绕向;在判定环形电流磁场方向时,四指指“原因”——电流绕向,大拇指指“结果”——环内沿中心轴线的磁感线方向.1.关于通电直导线周围磁场的磁感线分布,下列示意图中正确的是()解析:选A.根据安培定则判断可知A项正确.磁现象的本质1.安培假说对有关磁现象的解释(1)磁化现象:一根软铁棒,在未被磁化时,内部各分子电流的取向杂乱无章.它们的磁场互相抵消,对外不显磁性,当软铁棒受到外界磁场的作用时,各分子电流取向变得大致相同时,两端显示较强的磁作用,形成磁极,软铁棒就被磁化了.(2)磁体的消磁:磁体在高温和猛烈敲击,即在激烈的热运动和机械运动影响下,分子电流取向又变得杂乱无章,磁体磁性消失.分子电流假说揭示了磁现象的电本质.2.磁现象的本质安培的分子电流假说揭示了磁性的起源,它使我们认识到磁铁的磁场和电流的磁场一样,都是由电荷的定向运动产生的.磁极周围、电流周围、运动电荷周围的磁场都是运动的电荷产生的;磁极、电流间的相互作用,是运动电荷间通过磁场产生的.运动电荷产生作用(磁场)作用产生运动电荷安培提出分子电流假说时,人们还不知道物质的微观结构:电子绕原子核高速旋转,所以称为假说,但现在我们已经知道分子电流假说是正确的.关于磁现象的电本质,下列说法正确的是()A.磁与电紧密联系,有磁必有电,有电必有磁B.不管是磁体的磁场还是电流的磁场都起源于电荷的运动C.永久磁铁的磁性不是由运动电荷产生的D.根据安培假说可知,磁体内分子电流总是存在的,因此任何磁体都不会失去磁性[思路点拨] 根据磁现象的电本质和磁化与消磁的原理来分析各选项.[解析]磁与电是紧密联系的,但“磁生电”“电生磁”都是有一定条件的,运动的电荷产生磁场,但一个静止的点电荷的周围就没有磁场,分子电流假说揭示了磁现象的电本质,磁体的磁场和电流的磁场一样都是由电荷的运动产生的,磁体内部只有当分子电流取向大致一致时,才显示磁性.故选项B正确.[答案] B磁的应用实例分析1.磁记录:如图是录音原理示意图.话筒可以把接收到的声音变成音频电流,音频电流放大后送到录音磁头.录音时,磁头与录音带基接触,录音带基上涂着一层磁粉,实际上就是许多铁磁性小颗粒,如图所示:当磁带紧贴着录音磁头走过时,就可以把声音信号记录在磁带上了.2.磁悬浮(1)导向磁铁磁悬浮列车左右两边的磁铁保持列车在铁轨的中间位置,称为导向磁铁.(2)上浮磁铁车上装备的超导体电磁铁所产生的电磁力与地面槽形导轨上的线圈所产生的电磁力相互排斥,使车体上浮,这两部分磁铁称为上浮磁铁.(3)牵引磁铁槽形导轨两侧的线圈与车上电磁铁之间相互作用,从而产生牵引力,使车体保持悬浮状态前进,这两部分磁铁称为牵引磁铁.(4)常导电磁吸引方式磁悬浮常导电磁吸引方式磁悬浮是在车体底部及两侧倒转向上的顶部安装磁铁,在T形导轨上的上方和伸臂部分下方分别设作用板和感应钢板,控制电磁铁的电流,使电磁铁和导轨间保持10~15 mm的间隙,并使导轨钢板的吸引力与车辆所受的重力平衡,从而使车体悬浮于轨道上运行.(5)超导电磁相斥方式磁悬浮超导电磁相斥方式磁悬浮,是根据磁铁同极相斥的原理,利用车上超导电磁铁形成的磁场与轨道上线圈形成的磁场之间所产生的相斥力使车体悬浮.下列说法中正确的是()A.录音带就是利用磁性材料来记录声音信息的B.现在使用的银行卡可以与强磁体放在一起C.磁悬浮列车只能借助磁体间的斥力实现悬浮D.指南针指南的一极为N极[思路点拨] 根据各种磁应用的原理结合磁场性质分析.[解析]录音带是利用磁性材料来记录声音信号的,选项A对.我们使用的各种磁卡不能与强磁体放在一起,否则会使磁卡上磁性材料记录的信息产生错误或丢失,故选项B错.磁悬浮列车既可以通过吸引力来悬浮,也可以利用排斥力来悬浮,故选项C错.指南针指南的是S极,选项D错.[答案] A2.超导是当今高科技的热点之一,当一块磁体靠近超导体时,超导体中会产生电流,对磁体有排斥作用,这种排斥力可使磁体悬浮起来,磁悬浮列车就采用了这项技术,磁体悬浮的原理是()A.超导体电流的磁场方向与磁体的磁场方向相同B.超导体电流的磁场方向与磁体的磁场方向相反C.超导体使磁体处于失重状态D.超导体对磁体的磁力大于磁体的重力解析:选B.只有当超导体电流产生的磁场与磁体的磁场方向相反时,磁体才会受到向上的排斥力,使磁体悬浮起来,此时磁体受到的斥力与重力平衡.故B选项正确.[随堂检测]1.许多物理学家的科学发现和研究工作推动了人类历史的进步,其中发现电流磁效应的科学家是()A.库仑 B.安培C.法拉第 D.奥斯特解析:选D.电流的磁效应是丹麦物理学家奥斯特于1820年发现的.2.下列说法正确的是()A.只要有电流,周围就存在磁场B.最早发现电流周围存在磁场的科学家是安培C.如果在直导线下放置一自由小磁针,通电后小磁针必定发生偏转D.奥斯特发现电流的磁效应是偶然的,实际上电与磁没有什么联系解析:选A.电流的周围必定存在磁场,故A正确.最早发现电流周围存在磁场的是奥斯特,B错误.当通电直导线在下方产生的磁场方向与小磁针平行时,小磁针不偏转,故C错误.客观证实电与磁有着密切的联系,故D错误.故选A.3.我国古代所用的导航工具罗盘的工作原理是()A.同名磁极相斥,异名磁极相吸B.磁场的方向为小磁针静止时北极的受力方向C.磁体的磁场磁极处最强D.磁感线是闭合的曲线解析:选B.地球是个大磁场,并且地理北极与地磁南极基本重合,罗盘相当于小磁针,当罗盘静止时,在地磁场的作用下其N极指北.所以选项B正确.4.下列说法正确的是()A.电铃中的电磁铁可以用永磁体代替B.磁化的过程是一种物质分子变成另外一种物质分子的过程C.磁化和消磁是物体内部分子电流的取向发生变化D.只有电流的磁性才源于电荷的运动,而磁体不是解析:选C.根据电铃需要用电路的通断控制小锤的运动可知电铃只能用电磁铁,故选项A 错.根据安培分子电流假说可分析判断选项B、D错误,选项C正确.5.放在通电螺线管里面的小磁针保持静止时,N极的指向是怎样的?两位同学的回答相反.甲说,小磁针的位置如图甲所示,因为管内的磁感线方向向右,所以小磁针的N极指向右方.乙说,小磁针的位置如图乙所示,他的理由是通电螺线管的N极在右侧,根据异名磁极相吸引可知,小磁针的S极指向右方,你的看法是怎样的?他们谁的答案错了?解析:磁场中保持静止的小磁针,它的N极一定指向磁感线的方向,由安培定则可知,通电螺线管内部磁场方向由左向右,即为小磁针N极的指向.故甲的回答是对的,因此结论是正确的.答案:乙的观点是错误的[课时作业]一、选择题1.如图是通电直导线周围磁感线分布情况示意图,各图的中央表示垂直于纸面的通电直导线及其中电流的方向,其他的均为磁感线,其方向由箭头指向表示,图中正确的是()解析:选C.由安培定则可以判定磁感线的方向,同时通电直导线周围的磁场离导线越远,磁场越弱,磁感线分布越稀疏,所以C正确.2.在做“奥斯特实验”时,下列操作现象最明显的是()A.沿电流方向放置磁针,使磁针在导线的延长线上B.沿电流方向放置时,使磁针在导线的正下方C.电流沿南北方向放置在磁针的正上方D.电流沿东西方向放置在磁针的正上方解析:选C.把导线沿南北方向放置在地磁场中处于静止状态的磁针的正上方,通电时磁针发生明显的偏转.3.一根软铁棒放在磁铁附近会被磁化,这是因为在外磁场的作用下()A.软铁棒中产生了分子电流B.软铁棒中分子电流消失了C.软铁棒中分子电流的取向变得杂乱无章D.软铁棒中分子电流的取向变得大致相同解析:选D.软铁棒中分子电流是一直存在的,并不因为外界的影响而产生或消失,故A、B、C错.根据磁化过程实质知,D正确.4.在地球赤道上空有一小磁针处于水平静止状态,突然发现小磁针N极向东偏转,由此可知()A.一定是小磁针正东方向上有一条形磁铁的N极靠近小磁针B.一定是小磁针正东方向上有一条形磁铁的S极靠近小磁针C.可能是小磁针正上方有电子流水平自南向北通过D.可能是小磁针正上方有电子流水平自北向南通过解析:选C.磁场的基本特性是对放入其中的小磁针产生力的作用,并且小磁针的N极的受力方向应是该点的磁场方向.小磁针N极发生了变化,说明其周围的磁场发生了变化.使小磁针发生偏转的不一定是条形磁铁,可能是带电粒子流,所以A、B不正确.电子流自南向北通过时,利用安培定则可知,小磁针N极向东偏转,故C正确.D选项刚好相反,故D错误.5.如图所示,有一束电子流沿x轴正方向高速运动,电子流在z轴上的P点处所产生的磁场沿()A.y轴正方向B.y轴负方向C.z轴正方向D.z轴负方向解析:选A.电子带负电,沿x轴正向运动,等效电流的方向沿x轴的负向.根据安培定则,逆着x轴方向看,磁感线沿顺时针方向,P点的切向沿y轴正向,故选项A对.6.如图所示当电流通过线圈时,磁针将发生偏转,以下的判断正确的是()A.当线圈通以沿顺时针方向的电流时,磁针N极将指向读者B.当线圈通以沿逆时针方向的电流时,磁针S极将指向读者C.不管磁针如何偏转,线圈中电流总是沿顺时针方向D.当磁针N极将指向读者时,线圈中电流沿逆时针方向解析:选D.根据安培定则,若线圈中通以顺时针方向的电流,线圈内磁场方向向里,小磁针N极向里偏转,反之,小磁针N极向外偏转.7.在同一平面有四根彼此绝缘的通电直导线,如图所示,四根导线中电流I4=I3>I2>I1,要使O点的磁场增强,则应切断哪一根导线中的电流()A.I1 B.I2C.I3D.I4解析:选D.根据安培定则,I1、I2、I3、I4在O点的磁场方向分别为垂直于纸面向里、向里、向里、向外,且I3=I4,切断I4使方向相反的磁场减小,可使O点的磁场增强.8.19世纪20年代,科学家已认识到温度差会引起电流,安培考虑到地球自转造成了太阳照射后正面与背面的温度差,从而提出如下假设:地球磁场是由绕地球的环形电流引起的.该假设中的电流方向是(磁子午线是地球磁场N极与S极在地球表面的连线)()A.由西往东垂直子午线B.由东往西垂直子午线C.由南向北沿磁子午线D.由赤道向两极沿磁子午线方向解析:选B.根据安培定则可以知道电流方向应为自东向西,选项B正确.二、非选择题9.两根互相垂直的通电直导线放在同一平面内,彼此绝缘,电流方向如图所示.在两导线周围的四个区域中,哪个区域肯定不可能出现磁感应强度为零的情况?并说明原因.解析:根据安培定则可判定Ⅰ、Ⅲ两区域内两导线产生的磁场方向相反,可能为零,而在Ⅱ、Ⅳ两区域内两导线产生的磁场方向相同,不可能为零.答案:Ⅱ、Ⅳ原因见解析10.小磁针放在通电螺线管附近,位置如图所示,标出各个小磁针的N极(涂黑),并简述理由.解析:根据右手螺旋定则可判断出轴线上磁感线的方向向右,上下两侧磁感线向左.螺线管左端相当于S极,右端相当于N极.由此可知甲、乙、丙、丁四个小磁针N极的指向.答案:原因见解析。
2019-2020学年鲁科版物理选修1-1同步配套学案:第3章 第1节 磁场中的通电导线 Word版含答案

第1节 磁场中的通电导线1.知道通电导线在磁场中受到的作用力称为安培力.2.知道影响安培力大小和方向的因素.知道左手定则和安培力大小的计算公式.能用左手定则判断安培力的方向,能计算在匀强磁场中,当通电导线与磁场方向垂直时安培力的大小.(重点+难点)3.了解线圈在磁场中的运动情况,以及磁电式仪表的工作原理和电动机的工作原理.一、会动的导线1.安培力定义:通电导线在磁场中受到的作用力称为安培力. 2.安培力方向:可以用左手定则来判定,伸开左手,四指与拇指在同一平面内并相互垂直,让磁感线垂直穿过手心,四指指向电流的方向,则拇指所指的方向就是安培力的方向.3.安培力的大小(1)实验表明,如图所示.通电导线所受的安培力大小与磁感应强度、电流大小以及磁场中垂直磁场方向导线的长度有关.(2)进一步实验研究表明:在匀强磁场中,当通电导线与磁场方向垂直时,安培力的大小等于电流、磁感应强度和导线长度的乘积. (3)公式表达:F =BIl . (4)从安培力的角度给出磁感应强度的定义:B =F Il.有人根据公式B =F Il认为“磁感应强度B 与F 成正比,与Il 成反比”这种观点对吗? 提示:不对.某点的磁感应强度由磁场本身决定.公式B =F Il只是反映了数值关系. 4.两根通电导线之间的相互作用力:两同向电流间的安培力是吸引力,两反向电流间的安培力是排斥力.二、会动的线圈1.通电线圈在磁场中会转动:线圈与磁场平行放置,当线圈通有电流时,与磁场垂直的两个边会受到安培力作用,根据左手定则判断知,两个力方向相反,使线圈绕中心轴转动.2.如图所示,磁电式电流计就是根据这一原理制成的.第一个磁电式电流计是安培制作的,由此实现了电流的定量测量.三、揭开电动机旋转的奥秘线圈要不间断地转下去,在转过与磁场方向垂直的位置后,就要改变线圈中的电流方向,能够改变电流方向的装置就是换向器,与电源相连接的金属片是电刷,如图所示.电动机转动的部分(如线圈)叫转子,固定不动的部分(如永久磁铁和电动机的外壳)叫定子.对安培力的理解和方向判断安培力的方向既跟磁感应强度的方向垂直,又跟电流方向垂直.三个方向之间的关系可以用左手定则来判定:伸开左手,使拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在同一个平面内,让磁感线穿入手心,并使四指指向电流的方向,那么,拇指所指的方向就是通电导线所受安培力的方向.1.由左手定则可判定F⊥I,F⊥B,但B与I不一定垂直,即安培力的方向总是垂直于磁场方向和电流方向所决定的平面.在判断时,首先确定磁场与电流所决定的平面,从而判断出安培力的方向.2.若已知B、I方向,安培力的方向唯一确定;但若已知B(或I)与安培力的方向,I(或B)的方向不唯一.3.注意区别安培力的方向和电场力的方向与场的方向的关系.安培力的方向总是与磁场的方向垂直,而电场力的方向与电场的方向平行.命题视角1对安培力F=BIL的理解在通电直导线与磁场方向垂直的情况下,为研究安培力与电流大小的关系,实验时应保持不变的物理量是()A.只有电流B.只有磁感应强度C.只有导线在磁场中的长度D.磁感应强度和导线在磁场中的长度[解析]由F=BIl知要研究F与I的大小关系,应保持B和l不变.[答案] D命题视角2对安培力方向的判断(多选)如图中,表示电流I的方向、磁场B的方向和磁场对电流作用力F的方向关系正确的是()[解析]由左手定则,A图中磁场对电流作用力F的方向应竖直向上,所以A错误,而B、C、D都符合左手定则.[答案]BCD在判断安培力方向时,必须首先判定磁场方向和电流方向所确定的平面,从而判断出安培力的方向在哪一条直线上,然后再根据左手定则判断出安培力的具体方向.安培力的方向总是垂直于导线、磁感线所确定的平面.1.下图中分别标出一根垂直放置于磁场里的通电直导线的电流I、磁场B和所受磁场作用力的方向,其中图示正确的是()解析:选B.根据左手定则判断可知,A中受力向下,C中受力向下,D中受力向下,都错误,只有B项中方向正确.安培力大小的计算1.影响安培力大小的因素安培力的决定因素有两个:一个是放入磁场中的一段导体的Il的乘积,另一个是磁场本身,即磁场的磁感应强度B.因而安培力的改变(1)通过改变磁感应强度B的大小来改变;(2)通过改变通电导线的长短l来改变;(3)通过改变通电导线电流I的大小来改变;(4)通过改变通电导线在磁场中的放置位置来改变.2.应用F=BIl计算安培力时的注意事项(1)公式F=BIl适用于匀强磁场,且导线与磁场方向垂直的情况,若通电导线所在区域的B 的大小和方向不相同,应将导体分成若干段,使每段导线所处范围B的大小和方向近似相同,求出各段导线所受的磁场力,然后再求合力.安培力表达式中,若载流导体是弯曲导线,且导线所在平面与磁感应强度方向垂直,则l指弯曲导线中始端指向末端的直线长度.如图所示:对任意形状的闭合平面线圈,当线圈平面与磁场方向垂直时,线圈的有效长度l =0,故通电后在匀强磁场中所受安培力的矢量和一定为零.(2)由F =BIl 可得B =F Il,这是磁感应强度的定义式.通过实验可得出:在磁场中的同一点垂直磁场方向放置通电导线时,通电导线受到的安培力F 与Il 的比值是一个常量,所以磁场中某点的磁感应强度与安培力F 的大小、与Il 的大小无关,而在不同点安培力F 与Il 的比值一般不同,因此磁感应强度是由磁场本身的性质决定的.这就是比值法定义物理量.把一根长为L = 10 cm 的直导线垂直磁感线方向放入如图所示的匀强磁场中.(1)当导线中通以I 1 = 2 A 的电流时,导线受到的安培力大小为1.0×10-7 N ,试求该磁场的磁感应强度的大小B .(2)若该导线中通以I 2 = 3 A 的电流,试求此时导线所受安培力大小F ,并判断安培力的方向.[解析] (1)根据F =BIL 得B =F IL=5×10-7 T (2)当导线中电流变化时,导线所处的磁场不变,则F =BIL =1.5×10-7 N方向:根据左手定则,导线所受安培力方向垂直于导线向上[答案] (1)5×10-7T (2)1.5×10-7 N 方向垂直于导线向上应用公式F =BIl 进行计算时要明确三点:(1)若B 、I 、l 两两垂直时,F =BIl .(2)若B 与I (l )夹角为θ时,F =BIl sin θ.(3)以上两种情况中l 一定是“有效长度”2.在一根长为0.2 m 的直导线中通入2 A 的电流,将导线放在磁感应强度为0.5 T 的匀强磁场中,则导线受到的安培力的大小不可能是( )A .0.4 N B.0.2 NC .0.1 ND .0解析:选A.当导线与磁场方向垂直时,有效长度l 最大,安培力最大,F max =BIl =0.5×2×0.2 N =0.2 N .当导线与磁场方向平行时,有效长度l =0此时安培力最小,F min =0,所以安培力大小的范围是0≤F ≤0.2 N ,故B 、C 、D 均正确,选A.[随堂检测]1.磁感应强度的单位特斯拉,用国际单位制中的基本单位可表示为( )A .N/(A ·m) B.kg/(A·s 2)C .(kg·m 2)/s 2 D.(kg·m 2)/(A·s 2)解析:选B.由B =F Il ,可得1 T = 1 N 1 A ·m =1 kg ·m/s 21 A ·m=1 kg/(A·s 2),故B 正确. 2.关于磁感应强度,下列说法中正确的是( )A .由B =F Il可知,B 与F 成正比,与Il 成反比 B .由B =F Il可知,一小段通电导线在某处不受磁场力,则说明该处一定无磁场 C .通电导线在磁场中受力越大,说明磁场越强D .磁感应强度的方向就是小磁针北极受力的方向解析:选D.磁场中某点的磁感应强度B 是客观存在的,与是否放通电导线及通电导线受力的大小无关,所以选项A 、C 均错.当电流方向与磁场方向平行时,磁场对电流无作用力,但磁场却存在,所以选项B 错.磁感应强度的方向就是小磁针静止时N 极的指向,而不是通电导线的受力方向.3.下面说法中正确的是( )A .放在磁场中的通电导体一定会受到磁场力的作用B .放在磁场中的通电导体所受磁场力的方向可用安培定则来判定C .放在磁场中的通电导体可能会受到磁场力的作用D .以上说法都不对解析:选C.磁场对电流的作用力与电流在磁场中的方向有关,平行时不受力,垂直时受到的力最大.4.如图光滑导轨的水平部分串联有电池,导轨平面和水平面成α角,所在空间有竖直方向的匀强磁场.质量为m 的导线棒ab 架在导轨上,和导轨接触良好并保持水平静止.ab 所受的安培力F 的大小和磁场方向是( )A .F =mg sin α,磁场方向向上B .F =mg tan α,磁场方向向上C .F =mg sin α,磁场方向向下D .F =mg tan α,磁场方向向下解析:选B.磁场方向竖直,根据电流方向和左手定则,磁场必定竖直向上,这样才可能使导线受力平衡.这时,导线受到重力,安培力,导轨的弹力,受力分析可知,安培力大小为F =mg tan α.5.磁场中放一根与磁场方向垂直的通电导线,它的电流强度是2.5 A ,导线长1 cm ,它受到的安培力为5×10-2 N .求:(1)这一点的磁感应强度是多大?(2)如果把通电导线中的电流强度增大到5 A 时,这一点的磁感应强度是多大?(3)如果通电导线在磁场中某处不受磁场力,是否肯定这里没有磁场?解析:(1)由磁感应强度的定义式得B =F Il =5×10-2 2.5 ×1×10-2T =2 T. (2)磁感应强度B 是由磁场和空间位置决定的,和导线的长度l 、电流I 的大小无关,所以该点的磁感应强度是2 T.(3)如果通电导线在磁场中某处不受磁场力,则可能有两种可能:①该处没有磁场,②该处有磁场,只不过通电导线与磁场方向平行.答案:见解析[课时作业]一、选择题1.下列关于磁感应强度大小的说法中正确的是( )A .通电导线受安培力大的地方磁感应强度一定大B .磁感线的指向就是磁感应强度减小的方向C .放在匀强磁场中各处的通电导线,受力的大小和方向处处相同D .磁感应强度的大小和方向跟放在磁场中的通电导线受力的大小和方向无关解析:选D.磁场中某点的磁感应强度的大小和方向由磁场本身决定,磁感应强度的大小可由磁感线的疏密来反映.安培力的大小不仅与B 、I 、l 有关,还与导体的放法有关.2.如图所示,一处于匀强磁场中的金属棒,用绝缘丝线悬挂在水平位置上,若金属棒通以图示方向的电流时,向纸内摆动, 则磁场的方向为( )A .垂直纸面向里 B.垂直纸面向外C .竖直向上 D.竖直向下解析:选D.金属棒向纸内摆动,则受到了向纸内的力,根据左手定则,可知磁场方向竖直向下.3.关于通电直导线所受安培力F 、磁感应强度B 和电流I 三者方向之间的关系,下列说法正确的是( )A .F 、B 、I 三者必定均保持垂直B .F 必定垂直于B 、I ,但B 不一定垂直于IC .B 必定垂直于F 、I ,但F 不一定垂直于ID .I 必定垂直于F 、B ,但F 不一定垂直于B解析:选B.由左手定则知力F 垂直平面BI ,但B 和I 不一定垂直,故选项B 正确.4.有两根平行放置的通电直导线,当它们通以相反方向电流时,两根导线间的作用表现为相互排斥,这是因为( )A .两导线上的电荷通过各自产生的电场而发生相互作用的结果B .两导线上定向移动的电荷是同种电荷因而互相排斥C .两导线上定向移动的电荷通过各自产生的磁场对另一方发生作用的结果D .导线上的电流,是电源产生的电场力对电荷作用使之定向移动形成的,两导线间的作用也是由电源产生的电场力相互作用的结果解析:选C.电流间的相互作用也是运动电荷通过磁场来完成的,一切磁现象都是这样的.5.如图所示,一导体棒放置在处于匀强磁场中的两条平行金属导轨上,并与金属导轨组成闭合回路.当回路中通有电流时,导体棒受到安培力作用.要使安培力增大,可采用的方法有( )A .增大磁感应强度 B.减小磁感应强度C .减小导体棒的长度 D.减小电流强度解析:选A.根据公式F =BIL ,要增大F 需要增大B 、I 、L 中的一个或多个.6.一根粗细均匀的导线AB 长为0.5 m ,质量为10 g ,用两根柔软的细线悬挂在磁感应强度为0.4 T 的匀强磁场中,如图所示,要使悬线的拉力为零,则金属导线中的电流大小和方向为( )A .由A 到B ,0.49 A B.由B 到A ,0.49 AC .由A 到B ,0.98 A D.由B 到A ,0.98 A解析:选A.要使悬线拉力为零,导线AB 所受安培力方向只能竖直向上,由左手定则可判定电流方向从A 到B ,导线AB 受力平衡,即F =BIl =mg ,I =mg Bl=0.49 A ,故A 选项正确. 7.如图所示,条形磁铁放在水平桌面上,在其正中央右上方固定一根长直导线,导线与磁铁垂直,给导线通以垂直纸面向外的电流,磁铁仍处于静止状态,则( )A .磁铁对桌面压力减小,不受桌面的摩擦力作用B .磁铁对桌面压力减小,受到桌面的摩擦力作用C .磁铁对桌面压力增大,不受桌面的摩擦力作用D .磁铁对桌面压力增大,受到桌面的摩擦力作用解析:选B.根据条形磁铁周围磁感线的分布可知,通电直导线处的磁场方向朝向左上方,根据左手定则,导线受到的安培力朝向左下方,由牛顿第三定律,磁铁受到方向为右上方的力,所以对桌面压力减小并受到摩擦力的作用.8.把一根柔软的螺旋形弹簧竖直悬挂起来,使它的下端刚好跟杯里的水银面接触,并使它组成如图所示的电路,当电键S 接通后,将看到的现象是( )A .弹簧向上收缩B.弹簧被拉长 C .弹簧上下跳动 D.弹簧仍静止不动解析:选C.通电后,弹簧的每一个圈都相当于一个环形电流,且各圈的电流绕向相同.任取其中两圈,其相邻两侧一定形成异极性,因此互相吸引(或者,也可把任意两圈的相邻各段,看做两个同向电流而相互吸引)如图所示,弹簧的各圈互相吸引后,弹簧收缩,下端脱离水银面,使电路断开.电路断开后,弹簧中的电流消失,磁场作用失去,弹簧在自身重力和弹力作用下下落.于是,电路又接通,弹簧又收缩…如此周而复始,弹簧做上下跳动.二、非选择题9.在磁感应强度是4.0×10-2 T 的匀强磁场里,有一条与磁场方向垂直,长8 cm 的通电导线ab (如图),通电导线ab 所受的安培力是1.0×10-2 N ,方向垂直纸面指向外,求导线中电流的大小和方向.解析:由F =BIl 得I =F Bl = 1.0×10-24.0×10-2×0.08A =3.125 A ,由左手定则判定电流方向由b 到a .答案:3.125 A b →a10.在倾角为α的光滑斜轨上,置有一通有电流I 、长L 、质量为m 的导体棒,如图所示.(1)欲使导体棒静止在斜轨上,所加匀强磁场的磁感应强度B 的最小值为多少?方向如何?(2)欲使导体棒静止在斜轨上,且对斜轨无压力,所加匀强磁场的磁感应强度B 的大小是多少?方向如何?解析:(1)导体棒在光滑斜轨上除受重力和支持力外,还受安培力的作用.为使其静止在斜面上,最小安培力的方向应沿斜面向上,其受力如图所示.由左手定则可知,磁场方向应垂直于斜面向上.由平衡条件可知:BIL =mg sin α,所以磁感应强度的最小值为:B =mg ILsin α. (2)通电导线静止在斜轨上,且对斜面无压力时,只受重力和安培力作用,故安培力应竖直向上,所加匀强磁场应水平向左,其受力情况如图所示.由平衡条件得:B ′IL =mg ,所以磁感应强度的大小为:B ′=mg IL .答案:(1)mg sin αIL垂直斜面向上 (2)mg IL 水平向左。
2019-2020年高中物理 电场导学案新人教版选修1-1

2019-2020年高中物理电场导学案新人教版选修1-1[学习目标]1、通过实验,认识电场,了解电场的概念建立是人类对客观世界认识的一个重要进展。
了解场这种物质存在的特点。
2、理解电场强度的概念。
会用电场强度描述电场。
3、了解什么是电场线,会用电场线来描述电场的强弱和方向。
【自主导学】一、电场:1.电荷周围存在,电荷间的相互作用是通过发生的。
2.电场的基本性质:对放入其中的电荷 .这种力叫 .3.电场是客观存在的特殊 .【课堂练习】1.下面关于电场的叙述正确的是 [ ]A.两个未接触的电荷发生了相互作用,一定是电场引起的;B.只有电荷发生相互作用时才产生电场;C.只要有电荷存在,其周围就存在电场;D.A电荷受到B电荷的作用,是B电荷的电场对A电荷的作用.二.电场强度1.内容:放入电场中某点的电荷所受的跟它的的比值,叫做该点的 ,简称 .2.公式: 单位:3.矢量性:电场中某点的场强方向跟电荷在该点受到的方向相同.注意:公式是式不是式,电场E与试探电荷受到的电场力F及试探电荷量q大小 ,是由电场本身所决定的。
分清电场强度与电场线4.点电荷电场的场强:F= E=【课堂练习】1 / 3(2)把放在P点的电荷量减为2×10-9C,则P点的场强大小为多少?电场力大小为多少?(3)把该点的电荷移走,P点的场强大小又为多少?5.A为已知电场中的一固定点,在A点放一电量为q的电荷,所受电场力为F,A点的场强为E,则 [ ]A.若在A点换上-q,A点场强方向发生变化;B.若在A点换上电量为2q的电荷,A点的场强将变为2E;C.若在A点移去电荷q,A点的场强变为零;D.A点场强的大小、方向与q的大小、正负、有无均无关三.电场线3.几种常见电场的电场线(1).带等量异种点电荷的电场线: (2).带等量同种点电荷(3).点电荷与带电平板的电场线电场线:(1)是形象描述电场的一些曲线;(2)静电场中的电场线起于或 ,终于电荷或 ,不形成闭合曲线;(3)电场线在空间不能 ,也不能;(4)电场线的方向是该点的场强方向;(5)电场线越密的地方,场强越,电场线越疏的地方,场强越。
2019-2020学年鲁科版物理选修1-1同步配套学案:第4章 第1节 磁生电的探索 Word版含答案

第1节磁生电的探索1.了解电磁感应现象发现的历史过程,体会对称思想和科学猜想在物理学发展中的重要作用.2.通过实验,知道电磁感应现象及其产生的条件.(重点+难点) 3.了解法拉第及其对电磁学的贡献.一、历史的回顾1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,它揭示了电现象和磁现象之间存在某种联系.奥斯特发现了“电生磁”的现象之后,激发人们去探索“磁生电”的方法,比较著名的物理学家有:安培、科拉顿等,都没有成功或半途而废.英国物理学家法拉第坚信自然界的各种现象之间存在相互联系,一直坚持探索电磁感应现象,前后历时数十年的探索,终于悟出了磁生电的基本原理,“一切都存在于变化之中”.二、磁生电的实验探索1.实验观察(1)没有电池也能产生电流:闭合电路中的部分导体做切割磁感线运动时,回路中电流表的指针发生了偏转.(2)磁铁与螺线管有相对运动时也能产生电流:在条形磁铁插入或拔出螺线管的瞬间,电流表的指针发生了偏转.条形磁铁在螺线管中保持不动时,电流表的指针不发生偏转.如图所示.2.产生感应电流的条件只要穿过闭合回路的磁通量发生变化,闭合回路中就有感应电流产生.在回路中产生感应电流现象表明发生了电磁感应现象.三、发现磁生电的意义电磁感应现象的发现,实际上是发现了事物间的相互联系,展现了电和磁间的密切联系及其对称与统一,为电磁理论的发展创造了条件,进一步推动了电磁技术的发展,引领人们走进了电气时代.感应电流条件的探究1.产生感应电流的常见方法(1)闭合电路中的一部分导体做切割磁感线运动如图甲所示,导体AB做切割磁感线运动时,回路中有电流产生,而导体AB顺着磁感线运动时,回路中无电流产生.(2)磁铁在线圈中运动如图乙所示,条形磁铁插入或拔出线圈时,线圈中有电流产生,但磁铁在线圈中静止不动时,回路中无电流产生.(3)改变螺线管AB中的电流如图丙所示,将小螺线管AB插入大螺线管CD中不动,当开关S接通或断开时,电流表中有电流通过;若开关S一直接通,当改变滑动变阻器的阻值时,电流表中也有电流通过.2.产生感应电流的条件产生感应电流的条件可以归纳为两个:一是电路本身必须闭合,二是穿过回路本身的磁通量发生变化,主要体现在“变化”上,回路中有没有磁通量穿过不是产生感应电流的条件,如果穿过回路的磁通量很大但无变化,那么无论多大,都不会产生感应电流.如图所示,竖直放置的长直导线通过恒定电流,有一矩形框与导线在同一平面内,在下列情况中线圈产生感应电流的是()①导线中电流变大②线框向右平动③线框向下平动④线框以ab边为轴转动⑤线框以直导线为轴转动A.①②③ B.②③④⑤C.①②④ D.①②③④⑤[思路点拨] 分析是否产生感应电流,关键就是分析穿过闭合线框的磁通量是否变化,而分析磁通量是否有变化,就要搞清楚磁感线的分布,亦即搞清楚磁感线的疏密变化和磁感线方向的变化.[解析]对①选项,因I增大而引起导线周围的磁场增强,使穿过线框的磁通量增大,故①正确.对②选项,因离开直导线方向越远,磁感线分布越疏,因此线框向右平动时,穿过线框的磁通量变小,故②正确.对③选项,由下图甲可知线框向下平动时穿过线框的磁通量不变,故③错.对④选项,可用一些特殊位置来分析,当线框在图甲所示的位置时,穿过线框的磁通量最大,当线框转过90°时,通过线框的磁通量为零,因此可以判定线框以ab为轴转动时磁通量一定变化,故④正确.对⑤选项,先画出俯视图如图乙所示,由图可看出线框绕直导线转动时,在任何一个位置穿过线框的磁感线条数均不变,因此无感应电流,故⑤错.综上所述可知选项C正确.[答案] C1.如图所示,线圈两端接在电流表上组成闭合电路.在下列情况中,电流表指针不发生偏转的是()A.线圈不动,磁铁插入线圈B.线圈不动,磁铁从线圈中拔出C.磁铁不动,线圈上、下移动D.磁铁插在线圈内不动解析:选D.产生感应电流的条件是穿过闭合回路的磁通量发生变化,线圈和电流计已经组成闭合回路,只要穿过线圈的磁通量发生变化,线圈中就产生感应电流,电流计指针就偏转.在选项A、B、C三种情况下,线圈和磁铁发生相对运动,穿过线圈的磁通量发生变化,产生感应电流;而当磁铁插在线圈中不动时,线圈中虽然有磁通量,但磁通量不变化,不产生感应电流.磁通量变化的理解1.磁通量的变化类型根据磁通量的定义式Φ=BS,引起磁通量变化的类型有:(1)由于磁场变化而引起闭合回路的磁通量的变化.(2)磁场不变,由于处在磁场中的闭合回路的面积S发生变化而引起磁通量的变化.(3)磁场、处在磁场中的闭合回路面积都发生变化时,也可引起穿过闭合电路的磁通量的变化.2.磁通量的计算(1)磁通量有正负之分,其正负是这样规定的:任何一个面都有正、反两面,若规定磁感线从正面穿入为正磁通量,则磁感线从反面穿入时磁通量为负值.若磁感线沿相反方向穿过同一平面,且正向磁感线条数为Φ1,反向磁感线条数为Φ2,则磁通量等于穿过该平面的磁感线的净条数(磁通量的代数和),即Φ=Φ1-Φ2.(2)Φ=BS中的S应是闭合电路中包含磁场的那部分有效面积.无磁场时,无论面积多大,都没有磁通量.(3)磁通量与线圈的匝数无关,也就是磁通量大小不受线圈匝数的影响,同理,磁通量的变化量ΔΦ=Φ2-Φ1也不受线圈匝数的影响.所以,直接用公式求Φ、ΔΦ时,不必考虑线圈的匝数n.(4)计算磁通量的变化:在求解磁通量的变化量ΔΦ=Φ2-Φ1时,若B变化,S不变时,可用ΔΦ=ΔB·S;若B不变,S变化时,可用ΔΦ=B·ΔS;但若B和S同时发生变化,就要找准初末态,用ΔΦ=Φ2-Φ1来计算.如图所示的各种情况中,穿过回路的磁通量增大的有()A.图甲所示,在匀强磁场中,先把由弹簧状导线组成的回路撑开,后放手到恢复原状的过程中B.图乙所示,裸铜线ab在裸金属导轨上向右匀速运动过程中C.图丙所示,条形磁铁从线圈中抽出的过程中D.图丁所示,闭合线框远离与它在同一平面内通电直导线的过程中[思路点拨] 根据磁通量的定义结合不同的过程分析,注意条形磁铁、通电导线周围磁场的分布.[解析]四种情况下,穿过闭合回路的磁通量均发生变化,故都有感应电流产生.但甲中电路的面积减小,磁通量减小;乙中的ab向右移动时在磁场的闭合电路的面积增大,磁通量增大;丙中磁铁向上运动时通过线圈的磁场变弱,磁通量减小;丁中直线电流近处的磁场强,远处的磁场弱.所以线圈远离通电直导线时,磁通量也减小.所以B正确.[答案] B2.条形磁铁竖直放置,闭合圆环水平放置,条形磁铁中心线穿过环中心,如图所示.若圆环为弹性环,其形状由Ⅰ扩大为Ⅱ,那么圆环内磁通量变化情况是()A.磁通量增大 B.磁通量减小C.磁通量不变 D.条件不足,无法确定解析:选B.由于圆环在形状Ⅱ时面积大于形状Ⅰ的面积,因此形状Ⅱ中由磁铁N极回到S 极时向下穿过圆环的磁感线条数大于Ⅰ.而在Ⅰ、Ⅱ两种形状时,在磁铁内部由S极到N极向上穿过圆环的磁感线条数相同(分布在磁体外部空间的磁感线在磁体内全部从S极返回到N极),因此不论圆环处于形状Ⅰ或Ⅱ,向上穿过圆环的磁感线条数总是多于向下穿过圆环的磁感线条数.由于形状Ⅱ中向下的磁感线增加,因此形状Ⅱ中总的磁通量较小,故本题正确答案应选B.[随堂检测]1.有关磁通量Φ,下列说法正确的是()A.磁通量越大,表示磁感应强度越大B.面积越大,穿过它的磁通量也越大C.穿过单位面积的磁通量等于磁感应强度D.磁通密度在数值上等于磁感应强度解析:选D.磁通量是穿过某一面积的磁感线的条数,在匀强磁场中磁通量等于垂直于磁场的面积跟磁感应强度的乘积.2.如图所示,闭合的矩形线圈abcd放在范围足够大的匀强磁场中,下列情况下,线圈中能产生感应电流的是()A.线圈向左平移B.线圈向上平移C.线圈以ab为轴旋转D.线圈不动解析:选C.要使线圈中产生感应电流,必须使线圈中的磁通量发生变化,无论线圈向哪个方向平移或是不动,线圈中磁通量均不变,只有绕某一边转动才能使磁通量变化.3.如图所示,L为一根无限长的通电直导线,M为一金属环,L过M的圆心与圆面垂直,且通以向上的电流I,则()A.当L中的电流I发生变化时,环中有感应电流B.当M向右平移时,环中有感应电流C.当M保持水平在竖直方向上上下移动时环中有感应电流D.只要L和M保持垂直,则以上几种情况下,环中均无感应电流解析:选D.金属环与长直导线产生的磁场平行,穿过圆环的磁通量为零,在前三个选项中穿过圆环的磁通量均不发生变化,无感应电流,故选项D正确.4.如图所示的条形磁铁的上方,放置一矩形线框,线框平面水平且与条形磁铁平行,则线框在由N端匀速平移到S端的过程中,线框中感应电流的变化情况是()A.线框中始终无感应电流B.线框中始终有感应电流C.线框中开始有感应电流,当线框运动到磁铁中部上方时无感应电流,以后又有感应电流D.开始无电流,当运动到磁铁中部的上方时有感应电流,后来又没有电流解析:选B.在线框滑过的过程中,穿过线框的磁通量先减小后增大,因此有感应电流.穿过线框的磁通量始终在变化,所以说始终有感应电流,B对.5.有一根由金属丝绕制成的闭合环套在条形磁铁上,如图所示,当闭合环收缩导致它所围的面积减小时:(1)穿过它的磁通量是否有变化?如有变化,怎样变?(2)闭合环中是否存在感应电流,为什么?解析:条形磁铁内部的磁感线方向由S极到N极,外部从N极到S极;条形磁铁外部向下穿过闭合环的磁通量抵消了一部分内部向上穿过的磁通量,当环收缩时被抵消的部分减少,所以穿过闭合环的磁通量增加,由于穿过环的磁通量有变化,所以在环中产生感应电流.答案:(1)变化增加(2)存在穿过闭合环的磁通量变化[课时作业]一、选择题1.发现电磁感应现象的科学家是()A.安培 B.赫兹C.法拉第 D.麦克斯韦解析:选C.安培首先着手研究磁生电,但法拉第于1831年才发现电磁感应现象,故C项正确.2.关于产生感应电流的条件,下列说法中正确的是()A.只要闭合电路在磁场中运动,闭合电路中就一定有感应电流B.只要闭合电路中有磁通量,闭合电路中就有感应电流C.只要导体做切割磁感线运动,就有感应电流产生D.只要穿过闭合电路的磁感线条数发生变化,闭合电路中就有感应电流解析:选D.只有穿过闭合电路的磁通量发生变化时,才会产生感应电流,D正确.3.闭合电路的一部分导线ab处于匀强磁场中,下图中各情况导线都在纸面内运动,那么下列判断中正确的是()A.都会产生感应电流B.都不会产生感应电流C.甲、乙不会产生感应电流,丙、丁会产生感应电流D.甲、丙会产生感应电流,乙、丁不会产生感应电流解析:选D.闭合电路的部分导线切割磁感线致使穿过闭合回路的磁通量发生变化时,闭合回路中产生感应电流.4.如图所示,矩形线圈与磁场垂直,且一半在匀强磁场内一半在匀强磁场外,下述过程中使线圈产生感应电流的是()A.以bc为轴转动45°B.以ad为轴转动45°C.将线圈向下平移D.将线圈向上平移解析:选B.以bc为轴转动大于60°和以ad为轴转动小于60°时穿过矩形线圈中的磁通量都发生变化,而将线圈上、下平移时,穿过矩形线圈的磁通量不变,根据产生感应电流的条件可知选项B对,选项A、C、D错.5.如图所示,把磁铁的N极向线圈中插入时,线圈中会产生感应电流.下列哪些情况不能在线圈中产生感应电流()A.磁铁的N极静止在线圈中B.把磁铁的N极从线圈中抽出时C.把磁铁的S极向线圈中插入时D.把磁铁的S极从线圈中抽出时解析:选A.闭合电路中产生感应电流必须有磁通量的变化,题中情形,必须磁铁和线圈有相对运动才能使线圈中的磁通量变化,且变化即可,与磁场方向无关.6.如图所示,ab是水平面上一个圆的直径,在过ab的竖直平面内有一根通电导线ef.已知ef平行于ab,当ef竖直向上平移时,电流磁场穿过圆面积的磁通量将()A.逐渐增大 B.逐渐减小C.始终为零 D.不为零,但保持不变解析:选C.利用安培定则判断直线电流产生的磁场,作出俯视图(如图所示).考虑到磁场具有对称性,可以知道,穿入线圈的磁感线的条数与穿出线圈的磁感线的条数是相等的.故选C.7.如图所示,导线ab和cd互相平行,则下列四种情况下导线cd中无电流的是()A.开关S闭合或断开的瞬间B.开关S是闭合的,但滑动触头向左滑C.开关S是闭合的,但滑动触头向右滑D.开关S始终闭合,不滑动触头解析:选D.如果导线cd中无电流产生,则说明通过下面的闭合线圈的磁通量没有发生变化,也就说明通过导线ab的电流没有发生变化.显然,开关S是闭合或断开的瞬间;开关S是闭合的,但滑动触头向左滑的过程,开关S是闭合的,但滑动触头向右滑的过程都是通过导线ab的电流发生变化的过程,都能在导线cd中产生感应电流.因此本题的正确选项应为D.8.接有理想电压表的三角形导线框abc,如图所示,在匀强磁场中向右运动,则框中有无感应电流?电压表有无读数(示数不为零称有读数)()A.无、有 B.有、无C.无、无 D.有、有解析:选C.虽然是闭合电路,但穿过闭合回路的磁通量不变化,没有产生感应电流,电压表在有电流通过时才能有示数,因此电压表无示数.二、非选择题9.如图所示,框架面积为S,框架平面与磁感应强度为B的匀强磁场方向垂直,则穿过线框平面的磁通量为________;若使框架绕轴OO ′转过60°的角,则穿过线框平面的磁通量为________;若从初始位置转过90°,则穿过线框平面的磁通量为________;若从初始位置转过180°,则穿过线框平面的磁通量变化为________.解析:Φ1=BS ,Φ2=BS cos 60°=12BS ,Φ3=0, ΔΦ=BS -(-BS )=2BS .答案:BS 12BS 0 2BS 10.如图所示,一个矩形线框套在蹄形磁铁的一端,并垂直于磁感线移动(假设两极间的磁场是均匀的),关于这个线框中是否会产生感应电流,甲、乙两同学有不同观点:甲说:线框右移时,cd 边切割磁感线,所以有感应电流.乙说:线框右移时,线框平面始终跟磁感线平行,穿过线框的磁通量没有变化(始终为零),所以没有感应电流.请你对这两种说法作一评价.解析:cd 边是线框的一部分导体,线框右移时,符合“闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动”的条件,因此线框中会有感应电流,所以甲的说法是对的.乙造成误判的原因是只考虑了两个磁极间的磁场,以为线框平面始终平行磁感线,事实上磁感线是闭合的.在磁极间有从N 极到S 极的磁感线,在磁体内部有从S 极回到N 极的磁感线,因此穿过线圈的磁通量并不为零,而且在移动过程中会发生变化.答案:见解析。
2019-2020学年人教版物理选修1-1同步配套讲义:第四章 1 第一节 电磁波的发现 第二节 电磁波谱 Word版含

第一节电磁波的发现第二节电磁波谱1.了解麦克斯韦电磁场理论,了解电磁波的形成和传播.(重点+难点)2.知道波长、频率和波速的关系.知道电磁波在真空中的传播速度.(重点)3.了解电磁波谱是由无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线组成的,知道它们各自的特点与主要应用.,[学生用书P59])一、伟大的预言1.变化的磁场产生电场.2.变化的电场产生磁场.二、电磁波1.产生:如果在空间某区域有不均匀变化的电场,那么这个变化的电场就在空间引起变化的磁场;这个变化的磁场又会引起新的变化的电场和磁场……于是,变化的电场和磁场交替产生,由近及远地传播,这种电场和磁场的传播是一种波动过程,这就是电磁波.2.传播速度:电磁波可以在真空中传播,它的传播速度等于光速,光也是一种电磁波.三、赫兹的电火花物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在及麦克斯韦电磁理论的正确性.1.手机发射的是电磁波还是机械波?提示:是电磁波.因为手机信号能在真空中传播.四、波长、频率和波速1.概念(1)在波的传播中,凸起的最高处,叫做波峰.凹下的最低处叫做波谷.相邻的两个波峰(或波谷)的距离叫波长.(2)在一秒内所通过波峰或波谷的次数叫波的频率.(3)波的传播快慢用波速来表示.2.波长、频率和波速的关系波长、频率和波速三者的关系式为波速=波长×频率,即c=λf.3.电磁波在真空中传播的速度为c=3.00×108 m/s.五、电磁波谱按电磁波的波长或频率大小的顺序把它们排列成谱,叫做电磁波谱.按波长由大到小的顺序,它们分别是:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线.六、电磁波的能量1.电磁波具有能量,电磁波是物质存在的一种形式.2.微波炉的工作应用了一种电磁波——微波,食物中的水分子在微波的作用下加剧了热运动,内能增加,温度升高.七、太阳辐射1.太阳光中含有可见光、红外线、紫外线、X射线、γ射线、无线电波.2.辐射的能量主要集中在可见光、红外线和紫外线三个区域内.眼睛正好接收可见光这个区域的辐射.2.太阳光是包含各种颜色的白光,为什么清晨和傍晚的时候,我们看到太阳发红呢?提示:清晨或傍晚时,太阳光几乎平行于地平面,穿过的大气层最厚,波长较短的蓝光、紫光等侧向散射较多,剩下波长较长的红光、橙光透过大气射入我们的眼睛,所以看起来太阳就是红色的了.当天空中有云块时,云块为阳光所照射,也呈红色,从而形成了朝霞和晚霞.而正午时大气层最薄,散射不多,因此阳光仍然呈白色.对电磁场理论的理解[学生用书P60]1.电磁场的产生(1)变化的磁场产生电场(如图甲所示),这是电磁场理论的核心之一.在变化的磁场中放一个闭合电路,电路里将会产生感应电流,这是法拉第发现的电磁感应现象.麦克斯韦认为:这个现象的实质是变化的磁场周围产生电场,也正是由于这个电场的产生使得放在它里面的闭合电路出现电流(如图乙所示).这是一种普遍存在的现象,就算闭合电路不存在,电场也照样产生,而闭合电路的作用只是用来显示电场的存在.(2)变化的电场产生磁场,这是电磁场理论的核心之二.这个假设没有直接的实验做基础,它出于麦克斯韦对自然规律的洞察力,是一个大胆而且富有创造性的假设.自然规律有着和谐美和对称美.根据麦克斯韦理论,在给电容器充电的时候,不仅导体中的电流会产生磁场,而且在电容器两极板间变化着的电场(极板上的电荷量不断改变造成电场变化)周围也会产生磁场.2.对麦克斯韦电磁场理论的理解(1)恒定的电场不产生磁场;(2)恒定的磁场不产生电场;(3)均匀变化的电场在周围空间产生恒定的磁场;(4)均匀变化的磁场在周围空间产生恒定的电场;(5)如果在空间某处有周期性变化的电场,就在空间产生周期性变化的磁场;这个周期性变化的磁场又会引起新的周期性变化的电场,如此下去,变化的电场和磁场交替产生,从而形成由近至远传播的电磁波.某电路中电场随时间变化的图象如图所示,能发射电磁波的电场是()[关键提醒] 解答本题应注意以下两点:(1)均匀变化的电场(磁场)产生恒定的磁场(电场);(2)非均匀变化的电场(磁场)产生变化的磁场(电场).[解析]变化的电场可产生磁场,产生磁场的性质是由电场的变化情况决定的.均匀变化的电场产生稳定的磁场,非均匀变化的电场产生变化的磁场,振荡的电场产生同频率的振荡磁场.A中电场不随时间变化,不会产生磁场.B和C中电场都随时间做均匀变化,在周围空间产生稳定的磁场,这个磁场不能再激发电场,所以不能激起电磁波.D中是一振荡电场,它将在周围空间产生振荡的磁场,振荡的磁场又产生振荡的电场,从而形成一个不可分割的统一体,即电磁场,它由近及远的传播即为电磁波.故选项D正确.[答案] D1.关于麦克斯韦电磁场理论,下列说法正确的是()A.稳定的电场产生稳定的磁场B.均匀变化的电场产生均匀变化的磁场,均匀变化的磁场产生均匀变化的电场C.变化的电场产生的磁场一定是变化的D.振荡电场周围空间产生的磁场也是振荡的解析:选D.麦克斯韦电磁场理论的要点是:变化的磁场(电场)要在周围空间产生电场(磁场),若磁场(电场)的变化是振荡的,产生的电场(磁场)也是振荡的;稳定的电场不产生磁场,均匀变化的电场产生的是稳定的磁场,变化的电场产生的磁场不一定是变化的,也可能是稳定的.电磁波的特点[学生用书P60]1.电磁波传播时不需要介质,机械波传播必须在介质中传播.2.电磁波具有波的共性,能产生干涉、衍射现象,也能发生反射、吸收、折射等现象.它是物质存在的一种形式,也是能量传递的一种方式.3.波长、频率、波速的关系:电磁波和机械波的波速、波长、频率关系相同都是v =λf ,式中λ表示波长,频率与周期的关系是f =1T 或T =1f,频率的单位是赫(Hz),也常用千赫(kHz)或兆赫(MHz)作单位.1 kHz =103Hz ,1 MHz =106Hz.4.在真空中传播时,不同频率的电磁波的传播速度相同,都等于光速,即v =c =3.00×108 m/s.(1)电磁波在介质中的传播速度小于在真空中的传播速度,在一般计算中认为电磁波在空气中的传播速度与真空中的传播速度相等.(2)机械波和电磁波的频率取决于波源,从一种介质进入另一种介质时,波的频率不变.(多选)下列关于电磁波的说法中正确的是( ) A .只要电场和磁场发生变化,就能产生电磁波B .电磁波传播需要介质C .停止发射电磁波,发射出去的电磁波仍能独立存在D .电磁波具有能量,电磁波的传播是伴随着能量向外传递的[解析] 对电磁波的产生机制及传播途径要搞清,如果电场(或磁场)是均匀变化的,产生的磁场(或电场)是恒定的,就不能产生新的电场(或磁场),也就不能产生电磁波.电磁波不同于机械波,它的传播不需要介质,故应选C 、D 项.[答案] CD2.关于电磁波,下列说法正确的是( )A .所有电磁波的频率相同B .电磁波只能在真空中传播C .电磁波在任何介质中的传播速度相同D .电磁波在真空中的传播速度是3.0×108 m/s答案:D电磁波谱及应用[学生用书P61]波长特征用途无线电波大↓小波动性强通信广播、导航等无线电技术红外线热效应强加热、遥测、遥感、红外制导可见光引起视觉照明、摄影等紫外线化学效应日光灯、杀菌消毒、治疗皮肤病等X射线贯穿性强检查、探测、医用透视、治疗等γ射线贯穿本领最强工业探伤、探测、治疗等电磁波在生活中有着广泛的应用.不同波长的电磁波具有不同的特性,因此也有不同的应用.下列器件与其所应用的电磁波对应关系不正确的是() A.雷达——无线电波B.手机——X射线C.紫外消毒柜——紫外线D.遥控器——红外线[关键提醒] 熟记各种电磁波的特点和应用是解题的关键.[解析]由电磁波的不同特性可知,雷达、手机利用无线电波,消毒柜利用紫外线,遥控器则利用红外遥感技术,由此可知选项B不正确.[答案] B3.我国进行第三次大熊猫普查时,首次使用了全球卫星定位系统和RS卫星红外遥感技术,详细调查了珍稀动物大熊猫的种群、数量、栖息地周边情况等,红外遥感利用了红外线的()A.热效应B.相干性C.反射性能好D.波长较长,易衍射解析:选D.红外线的波长较长,衍射现象明显,容易穿透云雾、烟尘,因此被广泛应用于红外遥感和红外高空摄影,故D对.机械波和电磁波的比较[学生用书P61]电磁波和机械波不同:机械波的传播速度与介质有关,电磁波的传播速度与介质和电磁波的频率均有关.1.在同一均匀介质中传播时,机械波的传播速度相同;在同一均匀介质中频率不同的电磁波传播速度不同,频率越高波速越小,频率越低波速越大,当波从一种介质进入另一种介质时频率不变.2.在不同的介质中传播时,频率相同的电磁波和机械波传播速度不同.(多选)以下关于机械波与电磁波的说法中,正确的是()A.机械波与电磁波本质上是一致的B.机械波的波速只与介质有关,而电磁波在介质中的波速,不仅与介质有关,而且与电磁波的频率有关C.机械波可能是纵波,而电磁波必定是横波D.它们都能发生反射、折射、干涉和衍射现象[审题指导] 解答本题应注意电磁波和机械波的本质,波长、波速和频率与哪些因素有关,并注意电磁波和机械波的共性.[解析]机械波由振动产生,机械波传播需要介质,速度由介质决定;电磁波传播不需要介质,波速由介质和本身频率共同决定,机械波有横波,也有纵波,而电磁波一定是横波,故选项B、C、D正确.[答案]BCD(1)电磁波和机械波都是波,都具有波的共性,能发生干涉、衍射等现象;(2)电磁波和机械波又有自己不同的特点,传播时有的需要介质有的不需要介质,波速的影响因素也不同.[随堂检测] [学生用书P62]1.在物理学史上,最先建立完整的电磁场理论并预言电磁波存在的科学家是() A.赫兹B.爱因斯坦C.麦克斯韦D.法拉第解析:选C.法拉第发现了电磁感应现象,麦克斯韦建立了完整的电磁场理论,赫兹用电火花实验证明了电磁波的存在,爱因斯坦建立了相对论,故选项C正确.2.(多选)应用麦克斯韦的电磁场理论,判断如图所示的表示电场产生磁场(或磁场产生电场)的关系图象中(每个选项中的上图是表示变化的场,下图是表示变化的场产生的另外的场),正确的是()解析:选BC.A图中的上图磁场是稳定的,由麦克斯韦的电磁场理论可知周围空间不会产生电场,A图中的下图是错误的;B图中的上图是均匀变化的电场,应该产生稳定的磁场,下图中的磁场是稳定的,所以B图正确;C图中的上图是振荡的磁场,它能产生同频率的,C图是正确的;D图中的上图是振荡的电场,在其周围空间产生振荡电场,且相位相差π2振荡的磁场,但是下图中的图象与上图相比较,相位相差π,故D图错误.3.关于电磁波,下列说法中不正确的是()A.频率越高,传播速度越大B.无线电波的传播不需要介质C.无线电波在真空中的传播速度是3.0×108 m/sD.振荡的电场与振荡的磁场相互激发,由近及远传播,形成电磁波解析:选A.在真空中,电磁波的传播速度与频率无关,A错.无线电波可以在真空中传播,传播速度为3.0×108 m/s,电场与磁场相互激发,形成电磁波.B、C、D正确.4.(多选)关于电磁波谱,下列说法正确的是()A.电磁波中最容易表现出干涉、衍射现象的是无线电波B.红外线、紫外线、可见光是原子的外层电子受激发后产生的C.伦琴射线和γ射线是原子的内层电子受激发后产生的D.红外线的显著作用是热作用,温度较低的物体不能辐射红外线解析:选AB.γ射线是原子核受到激发产生的,选项C错误;一切物体都在发射红外线,选项D错误.5.下面列出一些医疗器械的名称和这些器械运用的物理现象.请将相应的字母填写在运用这种现象的医疗器械后面的空格上.(1)X光机____________;(2)紫外线灯____________;(3)理疗医用“神灯”照射伤口,可使伤口愈合得较好.这里的“神灯”是利用____________.A.光的全反射B.紫外线具有很强的荧光作用C.紫外线具有杀菌消毒作用D.X射线具有很强的贯穿能力E.红外线具有显著的热作用F.红外线波长较长,易发生衍射解析:(1)X光机是用来透视人的体内器官的,因此需要具有较强穿透能力的电磁波,但又不能对人体造成太大的伤害,因此采用了X射线.(2)紫外线灯主要是用来杀菌的,因此它应用的是紫外线的杀菌作用而非荧光作用.(3)“神灯”又称红外线灯,主要是用于促进局部血液循环,它利用的是红外线的热效应,使人体局部受热,血液循环加快.答案:(1)D(2)C(3)E[课时作业] [学生用书P109(单独成册)]一、单项选择题1.第一个用实验证实电磁波存在的物理学家是()A.赫兹B.爱因斯坦C.麦克斯韦D.法拉第解析:选A.麦克斯韦是第一个提出电磁场理论、预言电磁波存在的物理学家,但用实验作出证明的是赫兹,所以A正确.2.下列设备不是利用电磁波来传递信息的是()A.电视B.手机C.无线广播D.有线电话解析:选D.有线电话是利用电磁感应的原理,通过电线传递信息,不需要发射电磁波.3.电磁波包含了γ射线、红外线、紫外线、无线电波等,按波长由长到短的排列顺序是()A.无线电波、红外线、紫外线、γ射线B.红外线、无线电波、γ射线、紫外线C.γ射线、红外线、紫外线、无线电波D.紫外线、无线电波、γ射线、红外线解析:选A.在电磁波谱中,无线电波波长最长,γ射线波长最短.4.对电磁波传播速度表达式c=λf的理解正确的是()A.波长越长,传播速度就越快B.频率越高,传播速度就越快C.发射能量越大,传播速度就越快D.电磁波的传播速度与传播介质有关解析:选D.电磁波在介质中传播时的速度由介质和电磁波的频率决定,在真空中电磁波的速度都是光速.选项D正确.5.现代军事行动中,士兵都佩戴有“红外夜视仪”,以便在夜间也能清楚地看清目标,这主要是因为()A.“红外夜视仪”发射出强大的红外线,照射被视物体B.一切物体均不停地辐射红外线C.一切高温物体不停地辐射红外线D.“红外夜视仪”发射出γ射线,放射物体受到激发而发出红外线解析:选B.一切物体都不停地向外辐射红外线,不同物体辐射出来的红外线不同.采用红外线接收器,可以清楚地分辨出物体的形状、大小和位置,而不受白天和夜晚的影响.选项B正确.6.如图所示的四种磁场变化情况中,能产生图中电场的是()解析:选B.变化的磁场产生电场,A选项中的磁场是恒定磁场,不产生电场,A选项错;均匀变化的磁场产生恒定的磁场,选项B正确;选项C、D中的磁场是周期性变化的磁场,产生周期性变化的电场,选项C、D错误.二、多项选择题7.关于电磁场和电磁波,下列说法正确的是()A.变化的电场和变化的磁场由近及远地向外传播,形成电磁波B.电磁场是一种物质,不能在真空中传播C.电磁波由真空进入介质中,传播速度变小,频率不变D.电磁波的传播过程就是能量传播的过程解析:选ACD.变化的电场和变化的磁场由近及远地向外传播,形成电磁波;电磁波可以在真空中传播,且传播速度大于在介质中的传播速度;电磁波的传播过程同时也是能量的传播过程.8.关于波长为0.6 μm的红光,下列说法中正确的是()A.其在真空中的传播速度为3.0×108 m/sB.其频率是5×1014HzC.传播10 m的距离需要的时间是1.0×10-5sD.在10 m的距离中约有1.7×107个波长解析:选ABD.电磁波在真空中的传播速度是光速,所以A正确;λ=0.6 μm=0.6×10-6m,f=cλ=5×1014Hz,B正确;t=x v=3.3×10-8s,所以C错误;在10 m的距离中有波长的个数n=xλ=1.7×107,D正确.9.目前雷达发射的电磁波频率多在200 MHz至1 000 MHz的范围内.下列关于雷达和电磁波的说法正确的是()A.真空中上述雷达发射的电磁波的波长范围在0.3 m至1.5 m之间B.电磁波是由恒定不变的电场或磁场产生的C.测出从发射电磁波到接收反射波的时间间隔可以确定雷达和目标的距离D.波长越短的电磁波,频率越高解析:选ACD.由v=λ·f和雷达的工作原理可求得选项A、C、D正确,B错误.10.在下列说法中符合实际的是()A.医院里常用X射线对病房和手术室消毒B.医院里常用紫外线对病房和手术室消毒C.在人造地球卫星上对地球进行拍摄是利用紫外线有较好的分辨能力D.在人造地球卫星上对地球进行拍摄是利用红外线有较好的穿透云雾烟尘的能力解析:选BD.紫外线具有杀菌、消毒的作用,X射线穿透能力较强,因此医院里常用紫外线对病房和手术室进行消毒,用X射线透视人体;在人造地球卫星上对地球进行拍摄是利用射线容易透过云雾烟尘,因而用波长较长的红外线,所以答案为B、D.三、非选择题11.一位观众在某剧场观看演出,他的座位离扬声器有20 m远;另一位观众在家里的电视机旁收看实况转播,他的家离剧场20 km远,那么,他们两人谁先听到演员的歌声?(声速约为340 m/s)解析:在剧场的观众听到歌声所需的时间:t1=s1v1=20340s=0.059 s=5.9×10-2 s在电视机旁听到歌声所需的时间:t2=s2c=20×1033.0×108s=6.7×10-5 st2<t1,即在电视机旁的观众首先听到歌声.答案:电视机旁的观众首先听到12.某高速公路自动测速仪的原理如图甲所示,雷达向汽车驶向的方向发射不连续的电磁波,每次发射时间为10-6 s ,相邻两次发射时间间隔为t ,当雷达向汽车发射无线电波时,在显示屏上呈现一个尖形波,在收到反射回来的无线电波时,在荧光屏上呈现第二个尖形波.根据两个波的距离,可以计算出汽车距雷达的距离.根据自动打下的纸带,如图乙所示,请求出车速.解析:第一次测量时汽车距雷达距离s 1=ct 12, 第二次测量时汽车距雷达距离s 2=ct 22, 两次发射时间间隔为t ,则汽车车速v =s t =s 1-s 2t =c (t 1-t 2)2t. 答案:c (t 1-t 2)2t。
2019-2020学年鲁科版物理选修1-1同步配套学案:第3章 第3节 洛伦兹力的应用 Word版

姓名,年级:时间:第3节洛伦兹力的应用1.初步了解显像管的主要构造和真空显像管的工作原理,并对最新的显像技术有所了解.2.了解带电粒子的磁偏转在磁流体发电机中的作用,并对其他发电形式中的能量转化有所了解.3.知道回旋加速器的工作原理,并了解加速器的基本用途.(重点+难点)一、磁偏转与显像管显像管主要由电子枪和荧光屏两部分构成,黑白显像管只有一支电子枪,而彩色显像管中有三支电子枪.电子枪是用来发射电子束的,荧光屏在电子束的冲击下会发光.显像管包括水平和竖直两个磁偏转线圈,磁偏转线圈通入电流时会产生磁场,当电子束通过时将受到洛伦兹力作用,实现水平偏转和竖直偏转.甲二、磁偏转与磁流体发电机磁流体发电机由等离子源、磁极和两个极板三部分构成,当离子源中产生的高温等离子导电气体穿过强磁场的发电通道时,受到洛伦兹力作用,正、负离子分别向两个极板偏转,两个极板接收到带电离子后形成电势差,当两个极板与外电路相连形成闭合电路时,电路中就产生了电流.乙1.图乙中的磁流体发电机的A、B两极板,哪一个是发电机的正极?提示:根据左手定则可知,B板带正电.三、磁偏转与回旋加速器1.回旋加速器构造:如图所示,D1,D2是半圆金属扁盒,丙D形盒的缝隙处接交流电源.D形盒处于匀强磁场中.2.回旋加速器原理:交流电周期和粒子做圆周运动的周期相同,粒子在圆周运动的过程中一次一次地经过D形盒缝隙,两盒间的电势差一次一次地反向,粒子就会被一次一次地加速.3.美国物理学家劳伦斯制造了第一台回旋加速器,获得了1939年的诺贝尔物理学奖.2.回旋加速器所加速的粒子的最大速度由电场决定吗?提示:不是,粒子是在洛伦兹力作用下做圆周运动,半径越大,说明速度越大,因此最大速度由D形盒半径决定.磁流体发电机的工作原理如图所示,A、B为两个极板,极板间有匀强磁场,磁场方向向外,与课本图对应,等离子束穿过磁场,根据左手定则可以判断,正电荷偏向B极板,负电荷偏向A极板.正、负离子被极板吸收后,接收正离子的极板B带正电,接收负离子的极板A带负电,两极板间产生了电场,电场的出现阻碍了离子的进一步偏转,此后的离子受到两个力的作用:电场力和洛伦兹力,当这两个力平衡时,离子不再偏转,极板间的电压达到稳定.若磁感应强度为B,板间距为d,离子的电荷量为q,速度为v,根据平衡条件有:qvB=q错误!,板间电压为:U=Bvd.A、B两极板相当于电源内部,电流在两板间是从负极流向正极的.如图所示为磁流体发电机的示意图,将气体加热到很高的温度,使它成为等离子体(含有大量正、负离子),让它们以速度v通过磁感应强度为B的匀强磁场区,这里有间距为d的电极a和b。
2019-2020学年物理粤教版选修1-1同步配套学案:第二章 1 第一节 电磁感应现象的发现 Word版含答案

第一节电磁感应现象的发现1.理解什么是电磁感应现象.2.掌握产生感应电流的条件.3.通过观察演示实验,归纳、概括出利用磁场产生电流的条件,培养观察、概括的能力.一、法拉第与电磁感应现象1.划时代的发现:自1820年丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应后,于1831年英国物理学家法拉第经过十年坚持不懈的努力,终于发现了电磁感应现象,验证了磁场也能产生电流的设想.2.电磁感应现象:只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就有电流产生,这种由于磁通量的变化而产生电流的现象,叫做电磁感应现象.3.感应电流:电磁感应现象中所产生的电流叫感应电流.4.产生感应电流的条件:只要闭合电路的磁通量变化,闭合电路就有电流产生.1.初、高中学习的产生感应电流的条件本质是否相同?提示:在初中学习的产生感应电流的条件是闭合回路的部分导体做切割磁感线运动,是由于闭合回路的部分导体做切割磁感线运动引起了回路面积的变化,进而改变穿过回路的磁通量,本质上是相同的.二、感应电动势1.电动势(1)定义:描述电源将其他形式的能量转换成电能的本领的物理量.(2)符号:E.(3)单位:伏,符号V.2.感应电动势:电磁感应现象中产生的电动势叫感应电动势,产生感应电动势的那部分就相当于电源,在其它条件不变的情况下,感应电动势的大小决定了电路中感应电流的大小.2.产生电磁感应现象的本质是什么?提示:能量守恒是一个普遍适用的定律,同样适用于电磁感应现象中,当闭合电路中产生感应电流时,电流做功,消耗了电能,一定是其他形式的能转化而来,如课本实验,利用条形磁铁的磁场产生电流中,外力移动磁体而做功,消耗了机械能,增加了电能.一、对磁通量的理解1.对磁通量概念的理解磁通量公式Φ=BS中,B是匀强磁场的磁感应强度,S是与磁场方向垂直的面积,磁感应强度越强,穿过某一面积磁感线的条数越多,磁通量就越大,反之就越小,判断磁通量的变化,一般是根据穿过某一面积的磁感线的多少去判断的.2.引起磁通量变化的原因(1)闭合回路的面积S的变化引起磁通量的变化,如图2-1-1所示是通过导体做切割磁感线运动使面积发生变化而改变穿过回路的磁通量.图2-1-1(2)磁感应强度的变化引起磁通量的变化,如图2-1-2甲是通过磁极的运动改变穿过回路的磁通量;图2-1-2乙通过改变原线圈中的电流从而改变磁场的强弱,进而改变穿过回路的磁通量.图2-1-2即时应用(即时突破,小试牛刀)1.(双选)关于磁通量的概念,下列说法正确的是()A.磁感应强度越大的地方,穿过线圈的磁通量也越大B.穿过线圈的磁通量为零,该处的磁感应强度不一定为零C.磁感应强度越大、线圈面积越大,则磁通量越大D.穿过线圈的磁通量大小可以用穿过线圈的磁感线条数来衡量解析:选BD.磁通量的多少可以用穿过某面积的磁感线条数多少表示,若B很大,而线圈与B平行,则Φ为零,故A、C错,B、D正确.二、产生感应电流条件的理解1.电磁感应现象产生的条件产生电磁感应现象的条件,归根结底,是穿过闭合电路的磁通量发生变化.关键在“变化”两字上,这是指穿过闭合电路的磁通量从无变有、从有变无、从小变大、从大变小等等,例如闭合线圈从与磁感线平行的位置转到与磁感线垂直的位置;磁铁与闭合电路间的相对运动;产生磁通量的电路中的电源开关的接通与断开、调节电流大小的滑动变阻器的移动等等,都会使穿过闭合电路的磁通量发生变化,从而产生感应电流.需要注意的是,产生感应电流的条件是磁通量的变化而不是磁通量的有无.即使闭合电路中有很强的磁场,其磁通量尽管很大,但不发生变化时,仍无电磁感应现象出现.2.感应电流的产生条件感应电流产生的条件可分为两条:一是电路闭合;二是磁通量变化,二者缺一不可.即时应用(即时突破,小试牛刀)2.(单选)关于感应电动势和感应电流,下列说法中正确的是()A.只有当电路闭合,且穿过电路的磁通量发生变化时,电路中才有感应电动势B.只有当电路闭合,且穿过电路的磁通量发生变化时,电路中才有感应电流C.不管电路是否闭合,只要有磁通量穿过电路,电路中就有感应电动势D.不管电路是否闭合,只要穿过电路的磁通量发生变化,电路中就有感应电流解析:选B.产生感应电动势的条件是磁通量发生变化,不一定要电路闭合;而产生感应电流的条件一定是要电路闭合而且要磁通量发生变化.所以A、C、D错,B对.磁通量变化情况的分析(单选)如图2-1-3所示,通电直导线右边有一个矩形线框,线框平面与直导线共面,若使线框逐渐远离(平动)通电导线,则穿过线框的磁通量将()图2-1-3A.逐渐增大B.逐渐减小C.保持不变D.不能确定[解析]通电直导线产生的磁场的特点是:离导线越远,磁场越弱.当线圈向右运动时,由于磁场减弱,穿过线圈的磁通量将减少,所以只有B正确.[答案] B分析磁通量的变化,首先要明确通电直导线的磁场分布特点,搞清磁感线的疏密分布和方向,通过磁感线条数的变化去分析磁通量的变化.实验能力的考查(单选)某学生做观察电磁感应现象的实验,将电流表、线圈A和B、蓄电池、开关用导线连接成如图2-1-4所示的实验电路,当它接通、断开开关时,电流表的指针都没有偏转,其原因是()图2-1-4A.开关位置接错B.电流表的正、负极接反C.线圈B的接头3、4接反D.蓄电池的正、负极接反[解析]图2-1-4所示开关的连接不能控制含有电源的电路中电流的通断.而本实验的内容之一就是研究在开关通断瞬间,电流的变化,导致磁场变化,进而产生感应电流的情况,因而图中的接法达不到目的.[答案] A感应电流产生的条件判断(单选)如图2-1-5所示,将一个矩形线圈ABCD放入匀强磁场中,若线圈平面平行于磁感线,则下列运动中,哪些在线圈中会产生感应电流()图2-1-5A.矩形线圈做平行于磁感线的平移运动B.矩形线圈做垂直于磁感线的平移运动C.矩形线圈绕AB边做转动D.矩形线圈绕BC边做转动[思路点拨] 根据产生感应电流的条件可知,判断闭合线圈中是否产生感应电流,关键是判断线圈中磁通量是否发生变化.[解析]选项A中,矩形线圈做平行于磁感线的平移运动,磁通量不变化,无感应电流.选项B中,矩形线圈做垂直于磁感线的平移运动,磁通量不发生变化,始终为零,不产生感应电流.选项C中,矩形线圈绕AB边转动,穿过线圈的磁通量必定变化,会产生感应电流.选项D中,矩形线圈绕BC边转动,但没有磁感线穿过线圈,磁通量恒为零,不发生变化,线圈中没有感应电流,故只有选项C正确.[答案] C(双选)关于感应电流,下列说法中正确的是()A.只要闭合电路内有磁通量,闭合电路中就有感应电流产生B.穿过螺线管的磁通量发生变化时,螺线管内部就一定有感应电流产生C.线框不闭合时,即使穿过线圈的磁通量发生变化,线圈中也没有感应电流D.只要闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动,电路中就一定有感应电流解析:选CD.由感应电流的产生条件可判断C、D正确.。
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2. 图 3 甲 、 乙 中 , 金 属 导 体 中 产 生 的 感 应 电 动 势 分 别 为 E 甲 = __B_l_v_ , E 乙 = _B_l_v_s_in__θ_.
图3
重点探究
一、对电磁感应定律的理解
导学探究 如图所示,将条形磁铁从同一高度插入线圈的实验中. (1)快速插入和缓慢插入磁通量的变化量ΔΦ相同吗?指针偏转角度相同吗?
图7 (1)试求bOc回路中感应电动势随时间变化的函数关系式. 答案 E= 33Bv02t
(2)闭合回路中的电流随时间变化的图像是________.
√
解析 lOb=v0t,lbc=v0ttan 30°,lOc=covs 03t0°,单位长度电阻设为R0,则回路
总电阻R=R0(v0+v0tan
30°+
cosv030°)t,回路电流I=
E R
为常量,与时间t无关,
选项B正确.
[学科素养] 本题考查了导体切割磁感线产生感应电动势的计算和闭合电路欧 姆定律的运用.解题过程要注意闭合回路中切割磁感线的那部分产生了感应电 动势,相当于电源.该题将电磁感应与电路问题有机结合,提高了学生的逻辑 思维能力和综合应用能力,很好地体现了“科学思维”的核)如图8所示,半径为R的n匝线圈套在边长为a
的正方形abcd之外,匀强磁场垂直穿过该正方形,当磁场以
ΔB Δt
的变化率变化
时,线圈产生的感应电动势的大小为
A.πR2ΔΔBt
B.a2ΔΔBt
C.nπR2ΔΔBt
√D.na2ΔΔBt
图8
解析 由题意可知,线圈中磁场的面积为a2,根据法拉第电磁感应定律可知,
线圈中产生的感应电动势大小为 E=nΔΔΦt =na2ΔΔBt ,故只有选项D正确.
1234
2.(公式E=n ΔΔΦt 的应用)(多选)如图9甲所示,线圈的匝数n=100匝,横截面积S =50 cm2,线圈总电阻r=10 Ω,沿轴向有匀强磁场,设图示磁场方向为正方
向,磁场的磁感应强度随时间按如图乙所示规律变化,则在开始的0.1 s内
A.磁通量的变化量为0.25 Wb
√B.磁通量的变化率为2.5×10-2 Wb/s
C.a、b间电压为0
√D.在a、b间接一个理想电流表时,电
流表的示数为0.25 A
图9
1234
3.(公式E=Blv的应用)如图10所示,空间有一匀强磁场,一直金属棒与磁感应
强度方向垂直,当它以速度v沿与棒和磁感应强度都垂直的方向运动时,棒两
2.对公式的理解 (1)当B、l、v三个量方向互相垂直时,E=Blv;当有任意两个量的方向互相平 行时,E=0. (2)当l垂直于B、l垂直于v,而v与B成θ角时,导线切割磁感线产生的感应电动 势大小为E=Blvsin θ. (3)若导线是曲折的,或l与v不垂直时,E=Blv中的l应为导线在与v垂直的方向 上的投影长度,即有效切割长度.
答案 磁通量变化量相同,但磁通量变化的快慢不同,快速插入比缓慢插入 时指针偏转角度大.
(2)分别用一根磁铁和两根磁铁以同样速度快速插入,磁通量的变化量ΔΦ相同 吗?指针偏转角度相同吗?
答案 用两根磁铁快速插入时磁通量变化量较大,磁通量变化率也较大,指针 偏转角度较大. (3)指针偏转角度取决于什么? 答案 指针偏转角度大小取决于ΔΔΦt 的大小.
自主预习 重点探究 达标检测
预习新知 夯实基础 启迪思维 探究重点 检测评价 达标过关
自主预习
一、感应电动势
由 电磁感应 产生的电动势,叫感应电动势.
二、法拉第电磁感应定律
1.内容:电路中感应电动势的大小,跟穿过这个电路的磁通量的 变化率 成正 比,这就是法拉第电磁感应定律. 2.表达式:_E__=__n_ΔΔ_Φt__,其中 n 是线圈的匝数.
端的感应电动势大小为E,将此棒弯成两段长度相等且相互垂直的折线,置于
与磁感应强度相互垂直的平面内,当它沿两段折线夹角平分线的方向以速度v 运动时,棒两端的感应电动势大小为E′.则 EE′等于
1 A.2
√2 B. 2
C.1
D. 2
图10
1234
4.(公式E=n
ΔΦ Δt
的应用)(2018·南通中学高二上学期期中)如图11甲所示,在一个
图4 (1)前4 s内的感应电动势的大小及电阻R上消耗的功率; 答案 1 V 0.16 W
(2)前5 s内的平均感应电动势.
答案 0 解析 由题图乙知,4~6 s内的 ΔΔBt =-0.2 T/s, 则第5 s时的磁感应强度B2′=0.2 T,前5 s内磁通量的变化量 ΔΦ′=Φ2′-Φ1=S(B2′-B1) =200×10-4×(0.2-0.2) Wb=0 由法拉第电磁感应定律得 E =nΔΦΔt′=0.
三、导体切割磁感线产生的感应电动势
1.导线垂直于磁场运动,B、L、v两两垂直时,如图1所示,E= BLv .
图1
2.导线的运动方向与导线本身垂直,但与磁感线方向夹角为α时,如图2所示, E= Blvsin α .
图2
即学即用 1.判断下列说法的正误. (1)在电磁感应现象中,有感应电流,就一定有感应电动势;反之,有感应电 动势,就一定有感应电流.( × ) (2)线圈中磁通量的变化量ΔΦ越大,线圈中产生的感应电动势一定越大.( × ) (3)线圈放在磁场越强的位置,线圈中产生的感应电动势一定越大.( × ) (4)线圈中磁通量变化越快,线圈中产生的感应电动势一定越大.( √ )
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正方形金属线圈区域内存在着磁感应强度B随时间变化的匀强磁场,磁场的方
向与线圈平面垂直.金属线圈所围的面积S=200 cm2,匝数n=1 000,线圈电阻
r=2.0 Ω.线圈与电阻R构成闭合回路,电阻的阻值R=8.0 Ω.匀强磁场的磁感应
强度随时间变化的情况如图乙所示,求:
(1)t1=2.0 s时线圈产生感应电动势的大小; 答案 1 V
例1 关于感应电动势的大小,下列说法中正确的是
A.穿过线圈的磁通量Φ最大时,所产生的感应电动势就一定最大
B.穿过线圈的磁通量的变化量ΔΦ增大时,所产生的感应电动势也增大
C.穿过线圈的磁通量Φ等于0,所产生的感应电动势就一定为0
√D.穿过线圈的磁通量的变化率
ΔΦ Δt
越大,所产生的感应电动势就越大
例2 如图4甲所示,一个圆形线圈的匝数n=1 000匝,线圈面积S=200 cm2, 线圈的电阻r=1 Ω,线圈外接一个阻值R=4 Ω的电阻,把线圈放入一方向垂直 于线圈平面向里的匀强磁场中,磁感应强度随时间变化的规律如图乙所示,求:
知识深化 1.感应电动势的大小由穿过电路的磁通量的变化率ΔΔΦt 和线圈的匝数 n 共同决定, 而与磁通量 Φ、磁通量的变化量 ΔΦ 的大小没有必然联系,和电路的电阻 R 无关. 2.当 ΔΦ 仅由 B 的变化引起时,则 E=nΔΔBt·S;当 ΔΦ 仅由 S 的变化引起时,则 E =nBΔ·ΔtS;当 ΔΦ 由 B、S 的变化同时引起时,则 E=nB2S2-ΔtB1S1≠nΔBΔ·tΔS. 3.在 Φ-t 图像中,图像上某点切线的斜率表示磁通量的变化率ΔΔΦt ;在 B-t 图像 中,某点切线的斜率表示磁感应强度的变化率ΔΔBt .
例3 如图6所示的情况中,金属导体中产生的感应电动势为Blv的是
A.丙和丁 C.甲、乙、丙、丁
图6
√B.甲、乙、丁
D.只有乙
解析 公式E=Blv中的l应指导体的有效切割长度,甲、乙、丁中的有效切割 长度均为l,电动势E=Blv;而丙的有效长度为0,电动势为0,故选项B正确.
例4 如图7所示,“∠”形金属框架MON所在平面与磁感应强度为B的匀强 磁场垂直,金属棒ab能紧贴金属框架运动,且始终与ON垂直,金属棒与金属 框架材料、粗细相同.当ab从O点开始匀速向右平动时,速度为v0,∠MON=30°.
二、导线切割磁感线时的感应电动势
1.导线切割磁感线时感应电动势表达式的推导 如图5所示,闭合电路一部分导线ab处于匀强磁场中,磁感应强度为B,ab的长 度为l,ab以速度v匀速垂直切割磁感线.
图5 则在Δt内穿过闭合电路磁通量的变化量为ΔΦ=BΔS=BlvΔt 根据法拉第电磁感应定律得 E=ΔΔΦt =Blv.
第一章 电磁感应
3 法拉第电磁感应定律
学科素养与目标要求
物理观念:
理解和掌握法拉第电磁感应定律.
科学思维:
1.通过比较,区分Φ、ΔΦ、ΔΔΦt . 2.通过自主和合作探究,运用法拉第电磁感应定律推导出导体切割磁感线产生的电 动势的公式. 3.在进行感应电动势的计算时培养综合分析能力.
内容索引
NEIRONGSUOYIN
图11
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(2)在t1=2.0 s时通过电阻R的感应电流的大小;
答案 0.1 A
解析 根据闭合电路欧姆定律,闭合回路中的感应电流
I1=RE+1 r
解得I1=0.1 A
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(3)在t2=5.0 s时刻,线圈端点a、b间的电压.
答案 3.2 V 解析 由题图乙可知,在4.0~6.0 s时间内,线圈中产生的感应电动势 E2=nΔΔΦt22=nB6Δ-t2B4S=4 V 根据闭合电路欧姆定律,t2=5.0 s时闭合回路中的感应电流 I2=RE+2 r=0.4 A a、b间电压U=I2R=3.2 V.