传染病管理工作制度（精选5篇）
传染病防护管理工作制度
传染病防护管理工作制度一、总则第一条为了预防和控制传染病的传播，保障人民群众的健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》及有关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内的传染病防护管理工作，包括传染病的预防、控制、监测、报告、治疗和康复等环节。
第三条传染病防护管理工作应当坚持以人为本，预防为主，综合防治，分类管理，依法监管的原则。
第四条国家实行传染病疫情报告制度，任何单位和个人发现传染病患者或者疑似传染病患者，应当及时报告当地疾病预防控制机构。
第五条国家实行传染病防治宣传教育制度，提高全民预防传染病的意识和能力。
第六条国家实行传染病疫苗接种制度，推广使用疫苗，提高人群免疫水平。
第七条国家实行传染病患者救治制度，保障传染病患者的医疗救治权利。
第八条国家实行传染病康复管理制度，促进传染病患者的康复。
二、传染病预防第九条各级人民政府应当加强对传染病预防工作的领导，建立健全传染病预防控制体系。
第十条疾病预防控制机构应当定期对传染病疫情进行监测和分析，提出预防控制措施。
第十一条各级卫生行政部门应当加强对公共场所、交通工具、食品和饮用水等的卫生管理，防止传染病的传播。
第十二条居民委员会、村民委员会应当协助有关部门开展传染病预防工作，组织居民、村民参与传染病预防活动。
第十三条单位和个人应当做好本职工作，防止传染病的传播。
三、传染病控制第十四条各级人民政府应当根据传染病疫情控制的需要，采取必要的控制措施。
第十五条疾病预防控制机构应当对传染病患者、疑似传染病患者和密切接触者进行隔离观察和治疗。
第十六条医疗机构应当建立健全传染病诊断、治疗和康复管理制度，提高传染病防治水平。
第十七条传染病患者和疑似传染病患者应当配合医疗机构进行传染病防治工作。
四、传染病监测和报告第十八条国家建立传染病监测系统，对传染病疫情进行监测。
第十九条疾病预防控制机构、医疗机构、采供血机构、生物制品生产单位等应当建立健全传染病报告制度。
第二十条发现传染病患者或者疑似传染病患者，应当及时报告当地疾病预防控制机构。
村卫生室传染病管理制度（大全五篇）
村卫生室传染病管理制度（大全五篇）第一篇：村卫生室传染病管理制度村卫生室传染病管理制度1、坚持预防为主的卫生方针，积极开展以除害灭病为中心的爱国卫生运动，大力宣传卫生知识，积极参与实施初级卫生保健工作。
2、严格执行《传染病防治法》，对传染病人要早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时进行疫情处理，严格控制传染病的流行。
3、严格执行疫情报告制度。
建立传染病登记簿，做到不漏登，不漏报，及时收集可靠准确的疫情资料。
4、对可能被传染性病原体污染的物品要随时做好消毒工作，废弃物须消毒后丢入污物桶，传染病患者要及时转院诊治，转诊后对诊治场所和病家进行终未消毒。
村卫生室消毒隔离制度1、严格遵守基本技术操作规程，加强无菌观念，为病人提供高质量的服务，坚持一人一针一筒制度，杜绝医源性传播，防止交叉感染。
2、消毒液配制方法要符合要求，定期更换消毒液，并有更换记录，5—10月份每周更换两次，其余月份每周更换一次。
3、敷料、注射器、压舌板均需高压灭菌，做到一人一换一用。
4、卫生室每天要打扫清洁，做到桌面无积尘，墙壁无污渍，地面用来苏儿喷洒消毒。
室内用紫外线消毒并记录。
村卫生室药品管理及处方制度1、认真执行《药品管理法》及配套法规。
加强药品管理，为医疗保健提供有效、安全、数量不少于120种的基本药物。
2、明确药物保管分工，妥善保管特殊药物，药品放置定点定位，存放有序。
3、药品必须从乡镇医院（所）采购，并建有药品入库验收登记簿，及时进行药品质量检查，消除变质、过期、失效药品。
4、凭处方发药。
发药时要实行复核、查对，防止差错事故的发生。
5、坚持合理用药，因病施治，处方书写规范，不开大处方、人情方，注意配伍禁忌，开处方要签全名。
6、按处方定期进行药销，做到药账相符。
7、一次性使用无菌器械，使用后毁形剪断，浸泡消毒，统一销毁并有记录。
村卫生室妇幼保健管理制度1、加强妇幼保健和计划生育技术指导工作。
及时为乡镇医院（所）提供怀孕妇女的消息，以便及时早做好孕健卡工作。
学校传染病管理制度（通用10篇）
学校传染病管理制度学校传染病管理制度（通用10篇）在现在社会，制度使用的情况越来越多，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。
你所接触过的制度都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的学校传染病管理制度，希望能够帮助到大家。
学校传染病管理制度篇11.学校应认真贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》，成立学校传染病管理领导小组，制定学校传染病预防控制计划和方案，落实校长负责制及各部门相应职责，规范学校传染病防治工作，确保传染病防治措施在校内实施。
2.严格执行传染病报告制度①规定学校传染病疫情报告程序，保证传染病发病信息获取渠道通畅、及时。
②学校卫生老师承担疫情责任报告人，主要负责学校传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。
③学校发生的各类传染病应及时填写《徐汇区学校传染病报告卡》，在法定传染病报告时限内上报徐汇区疾病预防控制中心。
④建立学校传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。
⑤学校发生师生集聚性发热或公共卫生突发事件应按照《徐汇区学校公共卫生突发性事件(传染病)应急处理规范》要求落实相应的措施。
⑥禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。
3.加强学生健康情况检查工作①开展每日学生晨检工作，掌握学生传染病发病信息，及时发现传染病病人或疑似病人，建立晨检工作登记专册，做好每日晨检记录并执行相关工作制度。
②每周一次由卫生老师对全校师生健康、传染病发病及出勤情况进行巡查，并做好定期巡查记录。
4.落实消毒隔离措施①一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人，应采取及时、有效的隔离措施，并严格掌握患病返校学生传染病的隔离期限，同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施，严格控制传染病在校内传播。
②按照“徐汇区学校消毒隔离制度”要求，健全和执行学校消毒管理制度，实施预防性消毒和传染病终末消毒工作。
5.利用学校教育网络对师生开展健康教育，普及传染病预防知识。
6.严格学生预防接种凭证入学制度，积极实施国家免疫规划要求，保证学生完成各类疫苗预防接种，提高学生免疫水平。
传染病管理工作制度职责
传染病管理工作制度职责传染病管理工作制度职责是指在预防和控制传染病的工作中，各个职责区分的具体规定。
以下是传染病管理工作制度职责的阐述：一、疫情监测和报告1、各级卫生部门应建立完善的传染病监测机制，实现对传染病发生的实时监测和动态跟踪。
2、对于传染病的流行病学调查和疫情分析，应由专业人员负责，及时向上级卫生部门和公共卫生机构汇报。
3、各地实行24小时报告制度，对于疑似病例、确诊病例和死亡病例，应即刻报告。
二、传染病预防控制1、卫生部门应对不同的传染病采取不同的防治措施，包括配备充足的药品、疫苗和防护用品等。
2、卫生部门应定期对传染病防控措施进行评估，及时更新、调整和改进，确保有效性。
3、在疫情防控期间，应严格控制人员出行和交往行为，避免疫情扩散。
三、疫情处置和应急响应1、卫生部门应制定完善的应急预案，针对不同的传染病疫情，制定不同的处置方案和措施。
2、当传染病疫情呈现突发或重大危害时，卫生部门应立即启动应急响应机制，调动相关力量进行处理。
3、卫生部门应与各级政府、交通运输部门等部门合作，加强信息交流和资源协调，确保应急响应的顺利进行。
四、卫生监督和质量管理1、卫生部门要加强对医疗机构的监督，确保医疗服务质量和传染病防控工作的有效进行。
2、各级卫生部门应建立完善的质量监控机制，对药品和疫苗进行质量监管，并及时处理不合格品种。
3、对于医疗机构人员、卫生监督机构和公众举报的传染病问题，应进行及时处理和回应，并对相关情况进行跟踪和评估。
五、职业健康防护1、对于职业健康危害较大的人员，应制定相应的健康防护措施，加强个人防护和环境管理。
2、卫生部门应进行职业健康风险评估，及时提出相关防护建议，并对职业健康危害进行监测和跟踪。
3、卫生部门应开展职业健康教育和宣传，提高职业健康意识和预防传染病的能力水平。
综上所述，传染病管理工作制度职责的核心就是防治传染病，保护人民群众的身体健康和生命安全。
因此，各级卫生部门应严格执行相关职责，加强协作和合作，确保卫生工作的顺利进行。
学校传染病防控工作管理制度(5篇)
学校传染病防控工作管理制度根据区教委有关文件精神，为确保我校传染病防控管理工作扎实有效，特制定本制度。
一、成立学校传染病防控领导小组，领导小组人员必须在思想上对传染病防控工作高度重视。
领导小组组长：副组长：成员：二、学校结合本校的实际制订《传染病防控工作预案》，并启动传染病防控领导小组工作机制和防控工作预案。
三、严格执行学校门卫管理制度。
坚持凭教师证或学生证出入校门和做好来访登记工作，凡患传染病或疑似者，一律禁止进入校园。
四、严格做好因病缺课登记工作。
坚持晨检、午检制度，并做好晨检、午检记录。
一旦发现发热等异常情况，及时上报学校，与此同时要跟学生家长取得联系，在第一时间送学生到正规医院接受治疗。
学生治疗阶段，不得到校，必须痊愈后持县级以上医院的康复证明才能返校就学。
学生治疗期间，班主任必须每天跟踪疗情，详细掌握学生的治疗进展并记录在晨检记录本上。
五、做好宣传教育和培训工作。
充分利用学校的宣传栏、健康教育课、班会、国旗下讲话等，对师生加强传染病知识和日常保健意识的宣传教育。
做好对班主任、其他任课教师的传染病防控工作的业务培训。
六、做好消毒和开窗通风工作。
学校保证各个教室、功能室、办公室等相对独立、采光通风良好，完善洗手区的建设，同时为每个班配发体温表、口罩、药品及消毒用具和用品，设置专人每天做好消毒和开窗通风工作。
七、按照要求，上报疫情一旦出现疫情，要及时了解基本情况并迅速报告。
学校传染病防控工作管理制度（2）第一章总则第一条为了做好学校传染病防控工作，保障师生的健康和安全，根据国家有关法律法规，制定本管理制度。
第二条学校传染病防控工作的目标是预防、控制、消除传染病的传播，保障师生的身体健康。
第三条学校传染病防控工作的原则是科学性、系统性、综合治理、重预防、防治结合。
第四条学校传染病防控工作的范围涵盖全校师生，包括各个年级、教学楼、宿舍楼、食堂等区域。
第五条学校传染病防控工作的责任主体包括学校领导、各级管理人员、班主任、保卫干部、保健医生等。
传染病管理工作制度4篇
传染病管理工作制度传染病管理工作制度4篇在现在的社会生活中，很多情况下我们都会接触到制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
一般制度是怎么制定的呢？以下是小编收集整理的传染病管理工作制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
传染病管理工作制度1一、坚决执行中华人民共和国传染病防治法，根据中华人民共和国传染病防治法实行预防为主方针，防治结合，分类管理。
二、积极开展预防传染病的卫生健康宣传工作，组织全体师生搞好以灭四害为中心的环境卫生工作。
三、搞好卫生预防接种工作。
四、对全体师生的饮水进行监督把关。
五、严格执行医务操作规程。
防止传染病的医源性感染和扩散。
六、对传染病人的污物，按照卫生防疫机构提出的要求，进行严格的消毒处理。
七、建立红十字监督网，及时将传染病疫情上报卫生室。
八、发现传染病人及时送医院隔离治疗，并将疫情及时上报有关部门，同时深入班级进行必要的消毒处理和咨询宣传工作。
九、严格执行“中华人民共和国食品卫生法”，把好病从口入关，加强对食堂饮食卫生监督工作，严格控制餐具消毒。
十、食品工作人员必须经常保持个人卫生，每年必须进行健康检查，销售食品是必须使用售货工具。
传染病管理工作制度21 加强宣传教育。
利用墙报、队报、广播等形式进行预防传染病知识的宣传教育。
2 每天搞好教室内外的环境卫生，早晨到校后立即打开门窗和活动场所的通风换气，保持教室内空气清新。
3 一旦发现学生有发热、头痛、咳嗽等症状，到卫生室检查并及时送指定医院治疗。
4 对缺勤的学生，班主任立即进行调查，一旦发现有法定传染病的学生，按有关规定进行消毒、隔离治疗，并及时报告区控制中心、教育局和社区防保医生。
5 每个学生保证1小时体育锻炼活动，增强体质，提高学生的.抗病能力。
6 保持良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，加强营养和适当的休息。
7 各年级组办公室有工会小组长负责定时开窗，流通空气。
保持室内空气清新。
8 班主任督促班级卫生委员每天早晨和下课后开教师窗通风。
传染病防治管理制度范本
传染病防治管理制度范本一、总则1.为了加强对传染病的防控工作，保障公众的生命安全和身体健康，维护社会稳定，本制度依法制定。
2.本制度适用于各级政府、相关机构和个人在传染病防治工作中的行为和责任。
3.遵循科学、公正、公平、便民原则，采取预防为主、防治结合的策略，全面加强传染病的防控工作。
二、传染病预防措施1.加强疫苗接种工作，提高疫苗接种率。
严格执行国家疫苗免疫规划，对适龄人群进行必要的预防接种，确保疫苗供应充足。
2.完善传染病监测和预警机制，加强疫情监测和分析，及时发布疫情信息，做到预警及时、预防有序。
3.加强教育宣传，提高公众传染病防控意识。
通过多种渠道、多种形式宣传传染病的预防知识，提供科学、权威的防控信息。
三、传染病报告和排查1.医疗机构应当依法及时报告各类传染病病例，并配合相关部门进行调查和排查工作。
2.个人单位、学校、社区等场所应当加强对员工、学生、居民等人群的健康检测和排查，发现疑似病例及时报告。
四、传染病隔离和医疗救治1.对确诊传染病患者，应按照法律法规和相关规定进行隔离治疗，并对其密切接触者进行医学观察和隔离。
2.加强对传染病患者的医疗救治，提高医疗资源的利用效率，确保患者得到有效的治疗和护理。
五、传染病防控物资保障1.各级政府应加强对传染病防控物资的储备和管理，确保防护用品的供应充足。
2.加强对传染病防护用品生产和销售的监管，严禁制售假冒伪劣产品。
六、传染病防控机构和人员1.各级政府应建立健全传染病防控机构，明确职责和权限，加强协调合作，形成合力。
2.加强对传染病防控人员的培训和管理，提高其专业水平和执行力。
七、传染病防控应急响应1.建立健全传染病防控应急预案，划定各级防控机构的职责和任务，明确应急响应级别和措施。
2.加强应急演练和预案修订，提高应对突发公共卫生事件的能力。
八、法律责任1.对故意隐瞒或谎报传染病病例的人员，依法追究其法律责任。
2.对违反传染病防控规定和制度的人员，依法给予相应的处罚。
传染病防治管理制度（精选10篇）
传染病防治管理制度（精选10篇）传染病防治管理制度一、传染病防治管理制度的定义传染病防治管理制度是我国的一项制度，是为认真贯彻实施《传染病防治法》，保证疫情报告的及时性、准确性、完整性和传染病的科学管理而制定的。
二、传染病防治管理制度（精选10篇）共卫生的具体内容包括对重大疾病尤其是传染病（如结核、艾滋病、SARS等）的预防、监控和医治；对食品、药品、公共环境卫生的监督管制，以及相关的卫生宣传、健康教育、免疫接种等。
现在，就来看看小编整理的传染病防治管理制度（精选10篇）！传染病防治管理制度1为了切实保障学校师生的身体健康、维护正常的教学秩序，保证传染病疫情报告的及时性、准确性、完整性和对传染病的科学管理，特制定学校传染病管理制度。
一、疫情报告制度：发现传染病疫情，特别是学生群体性发病等情况，学校应指派校医对疫情进行初步核实，确认后由专人按要求及时上报鄞州区疾病预防控制中心。
落实“四早”（早发现、早隔离、早报告、早治疗）措施，防止疫情扩散和蔓延。
二、晨检制度：在传染病流行季节，加强晨检工作。
对患传染病的学生，班主任老师应及时与家长联系，做到及时发现、及时隔离治疗，并对已发生传染病班级的其它学生要在卫生部门指导下进行预防性服药，如板兰根、维生素C等。
三、消毒制度：认真做好教室、专用教室消毒工作，对发生传染病的班级和宿舍要重点消毒，勤洗晒衣被并用紫外线消毒车和含氯消毒液喷洒、揩擦消毒。
四、病愈后复课要求：根据不同的传染病隔离时间来决定隔离期限，隔离时间未到的必须要有医院传染病科证明，并由校医务室复检后学生才能进教室上课，反之仍作为病未愈不能来校上课。
五、传染病流行季节，加强这一内容的健康教育，教育学生勤洗手，及时做好学生的计划免疫，防止交叉感染。
学生离校一个月以上或外出离本市返回时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经过医务人员重新检查。
有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。
六、对患传染病的学生所在班和与传染病患者接触过的学生进行检疫，隔离、观察、不串班。
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传染病管理工作制度（精选5篇）
传染病管理工作制度篇1
一、坚决执行中华人民共和国传染病防治法，根据中华人民共和国传染病防治法实行预防为主方针，防治结合，分类管理。
二、积极开展预防传染病的卫生健康宣传工作，组织全体师生搞好以灭四害为中心的环境卫生工作。
三、搞好卫生预防接种工作。
四、对全体师生的饮水进行监督把关。
五、严格执行医务操作规程。
防止传染病的医源性感染和扩散。
六、对传染病人的污物，按照卫生防疫机构提出的要求，进行严格的消毒处理。
七、建立红十字监督网，及时将传染病疫情上报卫生室。
八、发现传染病人及时送医院隔离治疗，并将疫情及时上报有关部门，同时深入班级进行必要的消毒处理和咨询宣传工作。
九、严格执行“中华人民共和国食品卫生法”，把好病从口入关，加强对食堂饮食卫生监督工作，严格控制餐具消毒。
十、食品工作人员必须经常保持个人卫生，每年必须进行健康检查，销售食品是必须使用售货工具。
传染病管理工作制度篇2
春季是传染病的高发季节(如水痘、手足口、流感、肺炎等)，幼儿园是重点预防控制单位，遵照上级指示，我园将采取了一系列有效的预防措施：
1、成立了预防控制传染病领导小组，园长任组长，园医负责全面监控及组织协调环境消毒，各班老帅负责自己班幼儿监控及教室消毒的具体任务。
并制定了切实可行的防控预案。
2、提高师生们对各类传染病的认识程度分辨能力，通过网络、宣传、墙报等形式宣传相关知识，做好防病及日常的教育教学工作。
3、各班教师加强晨午检，掌握幼儿的健康状态，发现问题及时汇报。
4、每日早晨、课间、课间操、体育锻炼时间打开教室门窗，做好通风换气，保证教室空气新鲜。
保证幼儿体育锻炼时间，加强幼儿的户外活动。
5、培养幼儿良好的卫生习惯，教育幼儿勤洗手、勤换衣。
幼儿园为幼儿准备了肥皂，以便幼儿们洗手时用。
6、生活老师每天做好消毒工作。
7、食堂人员注意饮食卫生，器具、食堂都要做好消毒，食堂人员要求衣帽齐整，做饭，分饭要戴口罩。
营养配餐，增加师生的饮食营养，提高师生的身体素质。
8、发现教职工及幼儿有疑似症状，都让其到医院治疗，并回家休息，以免因疾病使抵抗力下降而再患病，也避免有传染的可能性。
传染病管理工作制度篇3
为保障幼儿身体健康，希望家长能配合幼儿园工作，做好预防工作，提醒幼儿养成好的卫生习惯。
要求家长协助我们做好以下几方面工作：
1、家庭要常开窗通风，保持室内空气清新。
尽量不要带孩子到人群聚焦的地方，如电影院、商场等。
外出回家要先洗手，用流动水和肥皂洗手。
2、培养孩子养成良好的个人卫生习惯，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤晒被，不公用毛巾和水杯，不对着他人咳嗽、打喷嚏。
3、保持家庭环境清洁，提醒孩子多洗手，注意合理饮食，教育教子不挑食，不偏食，均衡营养，增强体质。
近期发现有些孩子有腹泻现象，请家长注意孩子的饮食卫生。
4、根据天气情况，适当给孩子增减衣物，以免感冒，使抵抗力下降。
5、如发现孩子有咳嗽，发烧等症状，请及时带孩子到正规的医院就医，尽量不要到幼儿园上课，并与幼儿园保持联系，待症状消失，身体痊愈后再到园上课(最好有医院的诊断证明)。
做到早发现、早隔离、早预防!
传染病管理工作制度篇4
1、疫情管理人员定时收集传染病卡片并进行审核，对有疑问的卡片或填写不规范的卡片要及时向填写人员查询、核对，准确无误后及时将疫情信息进行网络直报，并做好登记。
2、对已报告的传染病卡片当诊断变更、死亡或误报时要及时做出订正报告，并重新填写传染病报告卡，卡片类别订正项，并注明原报告病名。
3、定期对已上报的传染病卡片进行查重，对重卡进行剔除。
4、发现本年度内漏报的传染病病例，应及时补报。
5、对甲类传染病和按照甲类管理的乙类传染病病人、疑似病人和病原携带者，其他传染病和不明原因的疾病暴发、少见传染病和本地已消除的传染病的报告信息，立即上报院领导和区疾病预防控制中心，经区疾病控制中心确认后，按照法定时限通过网络报告信息。
6、疫情分析资料要及时向主管领导报告，使主管领导及时掌握动态。
7、传染病报告记录资料要保存3年，网络直报的疫情信息和相关资料定期导出，制成电子文档双重备份。
8、传染病疫情管理相关资料分类归档保存。
9、疫情管理人员未经许可，不得转让或泄露信息报告系统操作账号和密码，密码要一个月更换一次。
10、对疫情信息资料做好保密工作，不得泄密。
医院传染病疫情报告制度
1、加强疫情报告工作管理，建立疫情报告管理组织。
设立疫情报告管理室，固定专用微机和设备用于网络直报工作。
2、医务人员在诊疗过程中发现法定传染病，由首诊医生或其他执行职务的人员，按要求规范填写传染病报告卡，并及时通知疫情报告人员。
3、报告病种：
甲类传染病：鼠疫、霍乱(2种)。
乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰
质炎、人高致病性禽流感、甲型H1N1流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾(26种)。
丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、手足口病(11种)。
国务院卫生行政部门决定列入乙类、丙类传染病管理的上述规定以外的其他传染病(非淋菌性尿道炎、尖锐湿疣、生殖器疱疹、水痘、森林脑炎、结核性胸膜炎、手足口病、人感染猪链球菌、不明原因肺炎、不明原因、其它)。
省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病。
4、保健科负责传染病的收集、审核、上报、订正和查重工作，并定期进行疫情资料分析。
5、责任报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、高致病性禽流感的病人、疑似病人或病原携带者时，应于2小时内以最快的方式向当地区疾病预防控制中心报告。
发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，也应及时报告。
对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和病原携带者在诊断后，应于24小时内进行网络报告。
其他符合突发公共卫生事件报告标准的传染病暴发疫情，按规定要求报告。
6、临床科室、化验室、放射室等要按要求建立门诊日志和传染病登记，对各类传染病予以详细登记，并填报传染病报告卡。
7、对报告病人诊断变更、病人死亡或填卡错误时，应及时进行订正报告，卡片类别选择订正项，并注明原报告病名。
发现漏报的传染病，应及时补报。
8、传染病报告卡应使用钢笔或圆笔填写，内容完整、准确、规范，字迹清楚。
9、不得迟报、漏报、瞒报、谎报或授意他人瞒报、谎报疫情。
传染病管理工作制度篇5
1、学校应认真贯彻实施<中华人民共和国传染病防治法>，成立学校传染病管理领导小组，制定学校传染病预防控制计划和方案，落实校长负责制及各部门相应职责，规范学校传染病防治工作，确保传染病防治措施在校内实施。
2、严格执行传染病报告制度
①规定学校传染病疫情报告程序，保证传染病发病信息获取渠道通畅、及时。
②学校卫生老师承担疫情责任报告人，主要负责学校传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。
③学校发生的各类传染病应及时填写<徐汇区学校传染病报告卡>，在法定传染病报告时限内上报徐汇区疾病预防控制中心。
④建立学校传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。
⑤学校发生师生集聚性发热或公共卫生突发事件应按照<徐汇区学校公共卫生突发性事件(传染病)应急处理规范>要求落实相应的措施。
⑥禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。
3、加强学生健康情况检查工作
①开展每日学生晨检工作，掌握学生传染病发病信息，及时发现传染病病人或疑似病人，建立晨检工作登记专册，做好每日晨检记录并执行相关工作制度。
②每周一次由卫生老师对全校师生健康、传染病发病及出勤情况进行巡查，并做好定期巡查记录。
4、落实消毒隔离措施
①一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人，应采取及时、有效的隔离措施，并严格掌握患病返校学生传染病的隔离期限，同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施，严格控制传染病在校内传播。
②按照“徐汇区学校消毒隔离制度”要求，健全和执行学校消毒管理制度，实施预防性消毒和传染病终末消毒工作。
5、利用学校教育网络对师生开展健康教育，普及传染病预防知识。
6、严格学生预防接种凭证入学制度，积极实施国家免疫规划要求，保证学生完成各类疫苗预防接种，提高学生免疫水平。