手工作品展解说词

合集下载

艺术节美术作品展解说词

艺术节美术作品展解说词
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
我们是美术社团的小学员。

美术是我们接受素质教育所必不可少的一门课程，它有利于提高我们的审美水平，提升我们的艺术表达能力，同时还帮助我们在日常生活中，积极地发现美、歌颂美、创造美。

经过前一阶段的学习和训练，我们有了很大的进步，也取得了一些成绩，但是我们深知，美术是一个奇妙而宽广的世界，我们仍需不断努力，使我们的艺术水平再上新台阶。

今天，我们展示了一些同学的作品，请接受我们的汇报，并希望听到来自大家的意见和建议。

今天大家看到的就是同学们的作品，这些作品，展示了我们的成绩和水平。

我们的展示分绘画作品，剪纸作品，手工作品几大类。

这些作品，有的表达了同学们对生活的热爱，有的表现出对祖国的深情，一幅幅，一件件凝聚着老师和同学们的心血。

本学期以来，通过基础造型、色彩应用、剪纸、创意组合等方面的训练，同学们从构图设计，到造型能力，再到色彩和媒介的运用以及驾驭能力，都有了明显的进步。

同学们在社团活动中，提高了我们的细节处理能力，锻炼了我们的耐心和恒心，还养成了坚韧和精益求精的良好品质。

我们将以本次活动为起点，继续努力，以更好的成绩回报老师、家长们对我们的培养和爱护。

谢谢大家！。

盆栽手工制作解说词

盆栽手工制作解说词
盆栽，是一种让人们能够在繁忙的都市生活中感受大自然的美好的方式。

而盆栽手工制作，则是一门独具魅力的艺术，通过自己的双手，将小小的盆栽打造成一个独具特色的艺术品。

在这篇文章中，我们将探讨盆栽手工制作的魅力所在。

盆栽手工制作需要的是耐心和细心。

从选材到设计，再到制作，每一个环节都需要我们认真对待，不马虎。

选材时，我们需要考虑植物的种类和形状，选择合适的盆器，确保盆栽的整体和谐统一。

设计时，我们可以根据个人的审美和喜好，进行创意的发挥，打造独一无二的作品。

制作时，则需要精心呵护，保持盆栽的生长和健康。

盆栽手工制作需要的是创意和想象力。

在制作盆栽的过程中，我们可以尽情发挥想象力，创造出各种各样的风格和形式。

比如，可以将多肉植物搭配成一个小巧可爱的景观，也可以将盆栽悬挂在墙上，打造出独特的空中花园。

只要我们有足够的创意，就能制作出让人眼前一亮的盆栽作品。

盆栽手工制作需要的是耐心和坚持。

盆栽是一个需要长期照料和呵护的艺术品，需要我们时刻关注它的生长状况，及时修剪和换盆。

在制作盆栽的过程中，也会遇到各种困难和挑战，需要我们有足够的耐心和坚持，不轻言放弃。

只有坚持不懈，才能制作出优秀的盆栽作品。

总的来说，盆栽手工制作是一门需要耐心、细心、创意和想象力的艺术。

通过自己的双手，我们可以将一盆普通的植物打造成一个独具特色的艺术品，让人们在繁忙的都市生活中感受到大自然的美好。

希望每一个喜爱盆栽的朋友都能尝试一下盆栽手工制作，体验其中的乐趣和魅力。

愿我们的生活因盆栽而更加丰富多彩！。

扎染社团解说词

扎染社团解说词扎染，你听说过吗？那可真是一门充满魅力的传统手工艺呢。

扎染就像是一场色彩与布料的奇妙舞蹈。

一块平平无奇的白布，就像一张白纸，等待着被赋予生命。

而那些染料啊，就如同灵动的精灵，它们迫不及待地想要在这块白布上留下自己的痕迹。

把布料进行扎结，这就像是给精灵们设置了一个个小小的迷宫，精灵们只能顺着这些迷宫的路径前行，于是就创造出了独一无二的图案。

在扎染社团里，大家就像是一群魔法师。

你看，有人拿着布料，手指灵活地翻动着，这一折，那一扎，动作娴熟得很。

这时候的布料就不再是简单的布料了，它变成了一件神秘的包裹，谁也不知道解开之后会是怎样一幅绚丽的画卷。

有人会把布料扎成一小团，像个小馒头似的，你能想象吗？当这个“小馒头”染上颜色之后，展开会有一圈圈如同彩虹般的纹路，就像从天边摘下了一抹彩霞，直接印在了布料上。

扎染的染料也是很有讲究的。

那可不是随随便便的颜料就能行的。

就好比我们做饭，不是什么东西都能下锅煮出美味佳肴一样。

扎染的染料得是那种能与布料完美融合，能渗透进去，并且能持久保持色彩的。

而且不同的染料混合起来，又像是不同性格的人聚在一起，会产生意想不到的效果。

有时候你觉得两种颜色混在一起可能会很丑，就像你觉得两个性格迥异的人不可能相处融洽，可在扎染里，它们却能创造出一种独特而和谐的美，让你惊叹不已。

在扎染社团里，大家交流的氛围可好了。

老手艺人就像经验丰富的老船长，他们分享着自己在扎染海洋里航行多年的经验。

新手们呢，眼睛里充满了好奇和渴望，就像刚出壳的小鸡对这个世界充满探索欲一样。

老手艺人给新手传授技巧的时候，那感觉就像是老船长在给年轻的水手传授航海的秘诀，一点一点地，细致又耐心。

做扎染的时候，时间仿佛都变慢了。

你沉浸在其中，心里想的都是这块布料将会变成什么样子。

每一次解开扎结，就像是打开一份神秘的礼物。

有时候得到的图案完美得像一朵盛开的鲜花，娇艳欲滴；有时候又像是一幅抽象画，充满了现代艺术的气息，让人捉摸不透却又觉得很有韵味。

03易拉罐工艺品解说词

易拉罐工艺品解说词
废弃的易拉罐看似并不起眼，但在心灵手巧的人眼中，却可以变成独具匠心的工艺品。

比如今天我们看到的这组用易拉罐制作的工艺品，既美观又环保。

我们可以把丢弃的易拉罐，经拓印、描刻、剪切、粘贴等工序制作成精美的易拉罐剪贴画和易拉罐书法作品，变废为宝。

与纸质书法作品相比，用废弃易拉罐做成的作品立体感凸显，充满艺术张力。

【创意说明】由于铝质易拉罐的成本低，材质薄软，容易操作，适合手工制作。

【具体做法】先将废弃的易拉罐剪去盖和底，然后再剪开中间部分，展开后成为一张易拉罐片，然后将一张纸质书法作品或剪贴画复印件放在易拉罐片上，将字体或贴画临摹上去，用特制的工具做出凹凸的“易拉罐字”，塑造立体感，再小心翼翼剪切出字体，打磨成形，黏贴装裱在相框中。

每一步都需要仔细琢磨，耐心修整，整个工序下来，一个字要花去近一个小时。

一件小的书法作品需要三、四天才能做出来，大的作品需要一个多月，甚至数月。

【制作工具】剪刀、刻刀、打磨器、复印纸等
○作品一：富贵白头
富贵树上栖息着一只白头翁，作品立体感凸显，形象逼真，惟妙惟肖，寓意是“荣华富贵，一生安康”。

○作品二：家和万事兴
在外奔波的人，累了就想回家。

家，是人生的安乐窝；家，是人生的避风港。

有家，就要有人；有人，就要和顺。

家庭和睦，就能万事兴旺。

三年级创意作业解说词

三年级创意作品展解说词
欢迎来到三年级创意创意手工作品展示区。

大家看到的吊盘是以纸盘为造型依托，在其表面运用水彩颜料、国画颜料、丙烯颜料等媒材绘画12生肖。

属于装饰画的一种。

纸盘画的来历可以追溯到磁盘画，纸盘画材质轻便、造价低。

形象生动的12生肖造型，再用纸盘连在一起，栩栩如生。

这边是我们的创意相框作品展，我们成长的过程中肯定都留下了许多美丽的相片，有些美丽的照片我们很想摆出来给家人和朋友们欣赏，这个时候就需要一个美丽的相框来装饰照片呢。

假期中，我们大家通过剪纸，折纸，粘贴，利用废旧物来制作出精美的相框，在加上我们无与伦比的创意，一款款漂亮的相框就闪亮登场啦!。

泥塑社团解说词

泥塑社团解说词
泥塑艺术是我国一种古老常见的民间艺术。

它以泥土为原料，以手工捏制成形。

或素或彩，以人物、动物为主。

我们潮泉镇有一个白窑村，这里的老百姓从前以做陶盆、陶罐来维持生计，此处盛产专做陶罐的泥巴。

为了利用好这一优势资源，我们于2015年成立了泥塑社团，我们的主题是“乡泥塑梦，童心飞扬”。

为了保证活动的效果，我们聘请了“泥人王”王士荣老师为我校聘请的校外专家，王老师自幼喜欢泥塑，做泥人几十年，是非物质文化第三代传人，作品多次在省市乃至全国荣获奖项。

王老师的作品，有《福禄寿》、《桃园三结义》、《左丘明》《达摩祖师》。

在王老师的引领下我们的尉老师的作品《可爱的本山大叔》，在2012年山东省小学综合实践活动现场研讨会上，展示的小课题《泥塑艺术》研究成果受到好评。

盘泥条是一种最为常见的泥塑造型技法，从我国出土的原始陶器到现代的陶艺作品中都能找到它的痕迹，其制作流程为：首先做一个底座。

取一块泥，压一压，用针去掉边缘。

在底座的周围刷一层泥浆，接下来，搓泥条，搓泥条时一定要粗细均匀，注意衔接口。

其次，泥条盘制成型。

我们采用泥浆粘接或挤压泥条的方法使之吻合。

为了让作品更牢固，可以采用粘贴泥片的方法。

最后，装饰环节。

通过持之以恒的活动，同学们在不断的实践中了解泥塑的规律和
要求，慢慢的学会了细心，形成了耐心细致做事的习惯，同时更好的发挥想象力和创造力，提高了同学们的审美能力，使同学们体验到了劳动的不易，更加珍惜劳动成果，养成爱护保护自己作品的好习惯。

美工作品秀解说词

美工班作品秀解说词：迈着优雅步伐向我们走来的正是我们美工班的孩子们，孩子们身上穿的、戴的，都是纯手工打造，都是孩子们自己亲手制作的，这摇曳的裙摆凝聚着指导老师的智慧和孩子们无限的想象力。

圆润的珍珠是孩子们亲手用橡皮泥捏的，可爱的花朵是孩子们用纸一张一张折出来的。

请大家仔细欣赏，这些作品是不是很有特点？这些别致的手工制作，都是孩子们美工课上用灵巧的双手制作的，孩子们很有悟性，对这些手工操作很感兴趣，美工班潘老师很擅长激发孩子们的创作欲望，这些创作对孩子今后的艺术道路具有非同寻常的意义。

孩子们手上是他们在课堂上完成的绘画作品，大家可以看到，他们已经习得一些绘画经验，用色很大胆，涂色非常均匀，作品也很有特色，您看，这些水果，是不是很生动？海里的美人鱼，是不是很温柔？澄澈的海底世界，是不是很让人向往？这些作品中展现出孩子们对生活的热爱和对未来的无限向往。

您看，他们正自信地向我们走来，他们身上展示出的作品只是他们平时创作的一小部分，他们每一个人身上都潜藏着艺术细胞，蕴含着无限可能。

如果您距离他们更近一些，相信您一定会为这些作品鼓掌，孩子们在老师的引导下具有非凡的创作才能。

这次展示的作品只是他们平时创作的一部分，他们还有许多用玉米粒、毛球、毛根等特殊的材质制作的工艺品，平时都带回家了，相信家长们也能从中看到孩子们的创作才能。

为了这次展演，潘英子花了很多心血，只为带给您一次不一样的视觉体验，也让美工班的孩子们接触到各种各样的艺术表现形式，为他们的未来打开艺术的大门。

每一个孩子都是一个天使，每幅作品中都有孩子们的灵气，从涂鸦到图形再到色彩，孩子们在用图画诉说自己的生活，诉说自己内心世界，在他们图画中有现实也有幻想，在孩子的成长过程中，他们需要画画，他们热爱画画，让我们一起来读懂孩子们的画，走进他们的内心世界。

幼儿美术是3--7岁学龄前儿童所从事的造型艺术活动，反映幼儿对周围现实的认识和体验。

主要分为绘画、手工和欣赏三大类。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

手工作品展解说词
欢迎来到学生手工作品展示厅：
展台上的这件作品叫吉祥鱼，是科技节上的作品。

用一百多个饮料瓶底部拼接而成，又在外围接上了花灯，寓意美好。

这是用木筷做成的小房子，底部悬空，颇有阁楼的气息，搭建完成后在上面刷了一层绿色的漆，点缀一两株树木倒有了《山居秋暝》的意境。

（空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留）。

本展台展示的是造型各异的坦克，大部分使用纸盒搭建的方法制作，方法相近却形态万千。

中间的这束玫瑰花是卡纸一个个折成的，再在外面装饰一层粉色的纱，真是美极了。

同学们能在同中求异，不断创新。

这里还有子弹壳焊接的坦克，值得收藏。

欢迎来到学生手工作品展示厅：
本展台上是各式各样的飞机，有参加比赛的获奖作品，有同学们平时的小创意。

这架是用废旧水管通过切割、粘贴、美化等方法完成的。

这个小飞机是同学突发奇想用削笔刀改造的。

这里是船模展示台，大小帆船、豪华客轮、个性龙舟，件件都考验着同学们的动手能力。

请聚焦这艘占地面积最大的航母，上面搭载有数架飞机，并安装了探测仪和航线灯，这件作品获得了科技节上的一等奖。

请看这边的'两个青花瓷作品，它们是二年级的谢欣睿同学分别在德克士学生手工作品比赛和科技节上的作品，上下各使用一个一次性纸杯做瓶底瓶口，瓶身用卫生纸粘，再添画上青花瓷图案，可以以假乱真了。

这件神州飞船是做木工的家长协助孩子用纯木雕磨而成的，在德克士制作比赛中获得了二等奖。

这个展台的作品都在用心表现细节，这是用大量光盘连接成的轮船，这些是用皱纹纸一只只缠绕的花朵，这是温馨的家园。

本展台上的是学校老师的部分作品，各个精彩，体育组老师的足
球场地；韩佳老师的沙盘小岛；幼儿园老师的用140节废旧电池组装的坦克；武敏老师的PVC管花式台灯。

沙盘小岛名叫侏罗纪公园，首先用纸箱做底，再用厚纸板剪出岛屿的大致形状，上面绵延的山脉用卫生纸和报纸沾白乳胶堆砌，撒上一层细沙，待干后涂上需要的颜色，点缀以灯塔、雄狮等相关物体便做成了。

这个展台上的两架摩天轮抢人眼球，这是用钢片焊接制作的，外表粘贴了镭射纸做装饰，转动毫无障碍。

这一个则是木板拼接的，还做上了一个个载客舱，很逼真。

这里是台灯展示区，用一次性餐勺制作的菠萝灯，易拉罐环扣连接成的漂亮灯罩。

用木板、节能灯、细毛线组合的外形奇特的节能台灯，很实用。

手工作品展解说词 [篇2]
各位老师大家好：
我是手工制作社团成员一年级（7班）***，我校手工社团成立于20xx年9月，是本学期开设的“和美五彩乐园”特色课程之一。

学校为我们社团配备了专门的手工教室，多媒体设备、手工设备，营造了一个艺术的氛围。

本社团是一个以自己制作手工艺品为特色的社团，社团以“心灵手巧，变废为宝”作为口号。

注册人数36人，专业手工教师1名。

每周开设2节手工课。

这学期我们的手工课教学内容主要包括折纸、剪纸、贴画、创意小制作、编织及生活中废旧材料的再利用等。

这些教学内容充分锻炼了我们的动手能力、手脑协调的能力以及培养了学生的想象力和创造力，同时也使我们学生之间的合作更加默契。

我们社团的特色之一就是变废为宝，社团成员利用课余时间，收集各种被大家丢弃但是有利用价值的材料。

经过巧手们的加工一件件
被大家视为“废”的东西变成了令大家惊叹的宝贝，制作成各类精美的手工艺术品。

下面我们将要欣赏的是环保小卫士实用作品展示。

这类作品所有材料大部分来自日常生活弃用物，随处可见。

这些废旧物，经过剪裁、拼图、、编制、粘贴、上色，最后做成各种经济实用的造型。

看，这是提篮，买东西时用;这是手鼓：这是机器人；这是钟表；这是《等高线地形模型》可以帮助我们学习知识……这一件件造型独特的作品，都是废弃物加工利用，既陪养了学生的环保意识，又可以把作品用来美化环境，造福于人。

现在我们正在欣赏的是纸盘画。

他们把五颜六色纸，通过自己的思考和想象作出的各种各样美轮美奂的图版，然后用乳胶粘贴成各式各样工艺品。

孩子们在独立构思和色彩搭配中发散思维，在盘盘绕绕的制作中享受成功的喜悦，同时也提高了观察能力和审美能力。

再向前是，瞧，这是中国结；这是粽子，这些作品传承了中华文化，很有意义吧。

这是泥塑的小狗，这是纸筒人、虎头饰，这些作品把民间工艺和文化艺术结合在一起，制作成各种形象逼真式样独特的工艺品，学生通过制作大大提高了动手能力，同时也开动了脑筯发散了思维。

如果大家有兴趣的话可以和我们共同体验一下创作的乐趣。