手工作品展示会_小学作文
小学作文《有趣的手工制作比赛》
有趣的手工制作比赛《有趣的手工制作比赛》“哎呀，下周就要举行手工制作比赛啦，我得好好准备准备！”我兴奋地和同桌说道。
最近，我们学校可热闹啦，到处都在讨论着这场即将到来的手工制作比赛。
每个人都跃跃欲试，想要在比赛中展现出自己的独特创意和精湛手艺。
我当然也不例外啦，一想到能和同学们一起比一比谁的手更巧，我就激动得不行。
为了这场比赛，我可是早早地就开始准备了。
我找了好多材料，什么彩纸、剪刀、胶水、彩笔，应有尽有。
回到家后，我就一头扎进自己的小房间，开始构思我的作品。
我一会儿拿起这个看看，一会儿拿起那个比划比划，心里想着：我到底要做个什么呢？周末的时候，我还拉着爸爸妈妈一起帮我出主意。
“爸爸，你说我做个小房子怎么样？”我期待地看着爸爸。
爸爸笑着说：“嗯，小房子不错，不过会不会有点普通呀？”“那妈妈，你觉得呢？”我又转头问妈妈。
妈妈想了想说：“我觉得你可以做个小动物呀，比如小兔子，多可爱呀。
”“小兔子？”我眼睛一亮，“这个主意不错！”说干就干，我马上开始动手制作小兔子。
我先剪出一个圆圆的脑袋，又剪出两个长长的耳朵，然后用胶水把它们粘在一起。
接着，我又剪出了小兔子的身体、四肢和尾巴，一点点地把它们组合起来。
在制作的过程中，我可认真啦，每一个细节都力求做到最好。
终于，我的小兔子完成啦！我高兴地举着它，在房间里跑来跑去。
“爸爸妈妈，你们看，我的小兔子多可爱呀！”我得意地说道。
爸爸妈妈也都笑着夸我做得好。
比赛的日子终于到了。
我带着我的小兔子，早早地来到了学校。
教室里已经来了好多同学，大家都拿着自己的作品，兴奋地互相展示着。
“哇，你的作品好漂亮呀！”“你的也不错呀！”教室里充满了欢声笑语。
比赛开始了，老师让我们一个个上台展示自己的作品。
我紧张地站在台上，手里紧紧地握着我的小兔子。
“大家好，这是我做的小兔子，它的名字叫小白。
”我有些紧张地介绍道。
同学们都静静地听着，看着我的小兔子。
介绍完后，我紧张地等待着老师的点评。
快乐的艺术展小小艺术家的作品展示日记作文
快乐的艺术展小小艺术家的作品展示日记作文今天，我参观了一个令人愉快的艺术展。
这个展览是由一群小小艺术家们展示他们的作品。
他们用他们的笔和刷子，在画布上创造了各种美丽而独特的艺术品。
以下是我参观这个快乐的艺术展的日记作文。
当我走进展览大厅时，我被五颜六色的画作和独特的雕塑作品所吸引。
在墙上挂满了小小艺术家们的作品，每一幅画都展示了他们的创造力和想象力。
有些作品描绘了美丽的风景和鲜艳的花朵，而其他作品则展示了小动物和幽默的场景。
每一幅画都独一无二，都反映了小小艺术家们的个性和才华。
我特别喜欢一幅名为《快乐的夏日》的画作。
这幅画描绘了一个阳光明媚的夏天，蓝天白云，绿树红花，给人一种欢乐和愉悦的感觉。
画中的小人物跳跃着，笑着，仿佛在传递着快乐的能量。
我对这幅画的细节和色彩运用感到惊叹，小小艺术家们真是有着惊人的天赋和技巧。
在展览的另一侧，有一些精心制作的雕塑作品。
有的是以动物为题材，有的则是以人物形象为基础。
这些雕塑作品栩栩如生，给人一种栩栩如生的感觉。
我特别喜欢一个名为《自由的鸟》的雕塑作品。
这个作品展示了一只自由飞翔的鸟，它展开它的翅膀，仿佛要飞向蓝天。
这个雕塑作品给我带来了一种自由和勇气的感觉，让我想起了人生中追求梦想的重要性。
除了画作和雕塑作品，还有一些小小艺术家的手工制品和书法作品。
他们用各种材料制作了卡片、手绘衣物、手链等。
这些手工作品都非常精致，展示了小小艺术家们的创造力和灵感。
我特别喜欢一个名为《幸福的微笑》的手绘衣物。
这个衣物上绘制着一排可爱的笑脸，每一个笑脸都不一样，给人一种温暖和快乐的感觉。
整个艺术展给我留下了深刻的印象，小小艺术家们展示了他们的才华和创造力。
他们以自己独特的方式表达了对世界的理解和感受。
参观这个艺术展的经历让我更加欣赏和珍惜艺术的力量。
艺术可以传递情感，启发思考，并给人带来快乐和希望。
通过参观这个快乐的艺术展，我深刻体会到艺术对人们的积极影响。
它不仅能够培养小小艺术家们的创造力和想象力，还可以提升他们的表达能力和思维能力。
手工作品作文400字
手工作品作文400字•相关推荐手工作品作文400字（精选21篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的手工作品作文400字，欢迎阅读与收藏。
手工作品作文400字篇1一天，在妈妈的指导下，我做了一辆爱不释手的黄包车。
我早在电视中看到过黄包车的样子，凭着想象，我找来一个废弃的手表盒，把底座做成车身，将盒盖侧身做成黄包车遮风挡雨的车篷，然后把抱手表的“抱枕”对折，就成了一张软绵绵的沙发座。
接着，我又弄来两只可爱的陶瓷小猫、小狗坐在上面，让它们先享受一番。
仔细端详，突然发现还缺一样最主要的部件——车轮。
我又在家翻天覆地地找来一辆旧的玩具车，把上面的车轮拆下来装到黄包车上，这样我以为就大功告成了。
可妈妈提醒我说：“黄包车车夫该怎样拉车呀？”这时我才恍然大悟，还少两根车夫的拉杆，于是我又冥思苦想起来。
旁边正好有一瓶插着吸管的牛奶，我从中受到启发，便迫不及待地找来两根能打弯的吸管，往车厢缝里一塞，自然而然就成了两根漂亮的拉杆。
我越做越有劲，决定把车打扮得漂亮一些。
于是又找来一根蓝色绸带，做成车夫的背绳，用两个蝴蝶结牢牢地扎在车杆柄上，再加上车身上的米老鼠、唐老鸭图案，一看太漂亮了！我从各个角度欣赏自己的作品，越看越喜欢。
其实，我喜欢黄包车已经很久了。
喜欢坐在车上的悠然自得，更喜欢这种车的环保功能。
手工作品作文400字篇2一个星期五的下午，天空是那么的蓝。
我们三个一群五个一伙的聚在教室的走廊上玩。
正在这时上课铃声响了，大家疾风一般地跑回到教室，马上安静下来等待着美术老师的到来。
“上课！”美术老师那甜美的嗓音在我们的耳边响起，随后老师布置了任务。
“今天，我们这节课要做得是‘昆虫大聚会’，四人一组看那组做得最好，我有奖励。
”听到命令，我们四位好朋友马上聚到了一起，许嘉奕自告奋勇当起了总指挥，他给我们每人都分配了活计，“你做毛毛虫，你做蜻蜓……”四个人想要共同完成一件作品，那是需要大家的默契配合的，我们几个都在有条不紊的做着各自的手工。
小学作文范文班级里的手工艺品展销会
《班级里的手工艺品展销会》在阳光明媚的一天，我们班级迎来了一场别开生面的手工艺品展销会。
这场展销会不仅展示了同学们的心灵手巧，更增进了班级的凝聚力和同学们之间的友谊。
走进教室，仿佛置身于一个艺术的殿堂。
课桌上摆满了各种各样的手工艺品，有精美的纸雕、可爱的布偶、别致的编织品等等。
每一件作品都独具匠心，让人眼前一亮。
展销会开始了，同学们纷纷化身小推销员，热情地向大家介绍自己的作品。
有的同学用生动的语言描述着自己作品的创作灵感和制作过程，有的同学则通过实际演示来展示作品的功能和特点。
大家都使出了浑身解数，希望自己的作品能够得到更多人的认可和喜爱。
我被一个纸雕作品吸引住了。
这个纸雕是一只栩栩如生的孔雀，它的羽毛五彩斑斓，每一根都雕刻得非常精细。
作者是我们班的美术小达人小李。
她向我介绍说，这个纸雕她花了好几个晚上才完成。
她先在纸上画出孔雀的轮廓，然后用刻刀小心翼翼地把孔雀的形状刻出来，最后再用彩色铅笔给孔雀上色。
看着这个精美的纸雕，我不禁感叹小李的耐心和细心。
除了纸雕，还有很多其他精彩的作品。
比如小王的布偶，她用旧衣服和棉花制作了一个可爱的小熊布偶。
这个布偶的眼睛大大的，非常萌。
小王说，她希望通过这个布偶，让大家学会珍惜旧物，变废为宝。
还有小张的编织品，她用彩色的毛线编织了一个漂亮的围巾。
这个围巾的针法非常复杂，但是小张却编织得非常整齐。
小张说，她是跟奶奶学的编织，她希望把这份温暖传递给大家。
在展销会的过程中，同学们不仅欣赏了各种精美的手工艺品，还学到了很多知识和技能。
比如，有的同学学会了纸雕的技巧，有的同学学会了编织的方法，还有的同学学会了如何利用旧物制作新的物品。
大家都觉得这次展销会非常有意义。
随着时间的推移，展销会接近尾声。
最后，经过大家的投票，评选出了最受欢迎的作品。
获得第一名的是小李的纸雕孔雀，第二名是小王的小熊布偶，第三名是小张的编织围巾。
老师为这些获奖的同学颁发了奖品，并鼓励大家继续发挥自己的创造力和想象力，制作出更多更好的手工艺品。
二年级我的手工作品作文
二年级我的手工作品作文【篇一】今天老师布置了一个特别的作业：做一个小制作。
我准备做一个窗。
我找到了彩色卡纸、剪刀和胶棒，就开工了。
我先把纸按对角折了起来，折了三次后，我用剪刀在每一边剪出了各种图形，如半圆形、长方形、正方形。
最后，我把它轻轻的打开，一个漂亮的窗花就展现在了我的眼前。
我还没来得及高兴，突然又想到了如果把窗花剪多点儿，然后粘在窗子上也许会更好看，于是我又做了几个，把他们全粘在窗子上，哇!整个家都变得非常漂亮。
我动手动脑做出了一个个漂亮的窗花，我心中感受到了动手动脑的乐趣。
【篇二】我是一名xx年级的学生，今年10岁了，我有一个特长----喜欢做手工。
每天，我放学回到家，写完作业就开始做手工。
每当我完成一个手工作品时，我心里就很开心。
有时侯，我也会遇到一些困难，但我不会退缩，我一定会想办法解决它。
老师和同学们都说，现在我的手工作品棒极了。
今天，我一写完作业又开始做手工了，我打算做一朵美丽的“睡莲”。
我首先准备一张正方形的纸，把它折成菱形，然后，从下面剪开，再把每一瓣花瓣轻轻撑开。
一朵“睡莲”就这样做好了。
那朵“睡莲”犹如真的一样，栩栩如生。
我做的手工还有“百合花”、“大象”、“小兔子”等等。
三八妇女节那天，我想：给妈妈送什么礼物呢？有了，我要发挥我的特长----做手工，自己做个礼物送给妈妈。
我挑了一张妈妈喜欢的粉红色的纸，用心做了一朵粉红色的“百合花”送给妈妈，妈妈很高兴，给我说，这是她收到的的“三八”礼物。
有一次，我和我的好朋友师佑兴比赛做手工，同时让我的两个好朋友当评委，我暗自下决心，一定要超过他.我认认真真地做了一只“兔子”，师佑兴做了一个“人”。
一个评委说：“谈生杰的‘兔子’做的好”。
另一个评委说：“如果师佑兴的‘人’说好的话，那谈生杰的‘兔子’就能叫绝了。
”我的手工做的很精致，受到了同学和老师的称赞，都称我为小小手工家。
【篇三】为了培养孩子自己动手的能力，老师让我们回家去做一个手工作品，并开一次展示会。
三年级作文那次玩得真高兴之我们学校举办了一次手工比赛我和小伙伴们一起展示作品
我们学校举办了一次手工比赛我和小伙伴们一起展示作品我们学校举办了一次手工比赛，我和小伙伴们一起展示作品。
那是一个阳光明媚的周末，我迫不及待地跑进了学校大门，心中充满了期待和激动。
比赛开始的时候，我和小伙伴们忙得不亦乐乎。
我们用五颜六色的纸张和剪刀，把简单的材料变成了各种精美的手工作品。
我的作品是一个纸质小船，小船上面栩栩如生地绘画着白色的碧海蓝天和一只可爱的海鸥。
小伙伴们的作品也很棒，有的是彩色的风车，有的是小动物的模型，还有的是梦幻的城堡。
比赛进行得非常热闹，我仿佛置身于一个充满奇迹的世界。
我们的作品像翩翩起舞的蝴蝶，像快乐的精灵，展现出我们的创造力和童心。
比赛的结果出来了，我并没有获得第一名，但并不气馁，因为我感受到了快乐的过程。
作品展示结束后，我们决定去学校的后花园玩耍。
后花园里有一片美丽的花坛，底下蓬勃生长着各式各样的花朵，像是一个五彩斑斓的绘画。
我们小伙伴们兴奋地在花坛里奔跑，我仿佛看到了花儿在和我们一起尽情嬉戏的样子。
阳光透过枝叶的缝隙洒下来，像是一把金色的舞裙笼罩在了花坛上，给人一种温暖和活力。
我们手牵着手，在花坛旁边跳起了欢快的舞蹈。
我们的笑声传得很远，像是一颗颗快乐的种子，散播着快乐的能量。
花坛里的花朵好像也跟着我们一起欢呼雀跃，投入了快乐的怀抱。
时间过得很快，美好的时光总是几眨眼的功夫就溜走了。
我们渐渐收拾心情，准备踏上归途。
回想起快乐的游玩经历，不禁让我感慨万分。
那次手工比赛和花坛玩耍的经历不仅让我体验到了创造的乐趣，还让我明白了快乐源自于过程，而不仅仅是由结果带来的。
我会把这次快乐的经历收藏在心底，每当我遇到挫折和困难的时候，都会深呼吸，对自己说：“你能象征着青春活力的小船在大海上翱翔，你能像花朵一样绽放出美丽的笑容。
”让快乐成为我的力量，让创造成为我的指南，我会勇往直前，追逐属于自己的幸福。
【二年级作文】展览会_250字
【二年级作文】展览会_250字今天，我去参观了我们班的二年级展览会。
这个展览会是我们同学们自己动手制作的，展出了各种各样的作品，让我看得眼花缭乱。
我看到了同学们的手工作品。
有的同学做了五彩缤纷的折纸，有的同学织了个小毛衣，还有的同学做了立体拼图。
所有的手工作品都非常用心，让我一眼就能看出来是花了很多时间和心思。
接着，我看到了同学们的绘画作品。
有的同学画了美丽的风景，有的同学画了可爱的小动物，还有的同学画了自己和家人。
每幅画都充满了童真的色彩，让我感受到了孩子们纯真的情感和无限的创意。
除了手工和绘画，同学们还展出了他们的书法作品。
有的同学写得字迹工整，有的同学写得潇洒大方，每一幅作品都展现了同学们的个性和用心。
最让我吃惊的是，我们班还有同学带来了自己的小发明。
有的同学发明了一个方便捡东西的机器人手臂，有的同学发明了一个智能喷水器，还有的同学发明了一个自动收拾玩具的机器人。
这些小发明让我感叹孩子们的聪明才智，他们的创造力远远超出了我的想象。
整个展览会充满了欢声笑语，同学们在自己的作品前面得意洋洋，家长们也络绎不绝地前来观看。
我也被同学们的作品深深打动，他们的努力和创意让我感受到了一股朝气蓬勃的力量。
我知道，未来是属于这些有梦想、有创意的孩子们的，他们一定会创造出更加美好的世界。
回到家后，我拿起了自己的画笔，也开始动手制作起我的作品来。
我希望下一次的展览会上，我也能展出自己的作品，让大家看到我的努力和创意。
展览会结束了，但同学们的作品和他们的努力却会一直留存在我的心中。
作品展示会的作文
作品展示会的作文前几天，我有幸参加了一场别开生面的作品展示会。
这场展示会就像是一个充满惊喜的魔法盒子，一打开，各种精彩就一股脑地蹦了出来。
展示会的场地设在了一个宽敞明亮的大厅里，一进门，那种热闹的氛围就把我紧紧包裹住了。
大厅里人来人往，有的在仔细端详展品，有的在兴奋地交流讨论，还有的拿着相机不停地拍照，想要把这美好的瞬间都记录下来。
我最先走到的是一个绘画作品展示区。
一幅幅画作挂在墙上，就像是一扇扇通往不同世界的窗户。
有一幅画特别吸引我的眼球，那是一幅山水画。
画家的笔触细腻得让人惊叹，山上的每一棵树、每一块石头都仿佛有了生命。
我凑近了仔细看，那树上的纹理清晰可见，石头的质感也表现得淋漓尽致。
我仿佛能感觉到山风在吹过，树叶在沙沙作响。
画中的小河流水潺潺，水面上波光粼粼，那反光的效果简直就像是真的有水在流动一样。
我不禁在心里暗暗佩服这位画家的功力，这得花费多少心思和时间才能画出如此逼真的作品啊！再往前走，是一个手工艺品展示区。
这里的作品更是五花八门，让人眼花缭乱。
有精美的木雕，那细腻的刀工让人忍不住想要伸手去触摸一下；有小巧玲珑的陶瓷摆件，那光滑的釉面在灯光下闪烁着迷人的光泽；还有用彩色丝线编织的各种小玩意儿，像可爱的小动物、漂亮的花朵，每一个都那么精致，充满了巧思。
我看到一个老奶奶正专注地看着一个用稻草编织的小篮子，她的眼神里满是喜爱。
她轻轻地拿起小篮子，翻来覆去地看，嘴里还不停地念叨着：“这手艺可真是绝了，现在的年轻人啊，真是心灵手巧！”旁边的一个小姑娘则对一个木雕的小兔子爱不释手，她拉着妈妈的衣角说：“妈妈，我想要这个小兔子，太可爱啦！”她妈妈笑着点头，然后去询问价格。
在一个角落里，我发现了一个特别有趣的作品——一个用废旧物品做成的机器人。
这个机器人的身体是由旧易拉罐组成的，四肢是用废铁丝弯成的，脑袋则是一个破了的篮球。
但是经过作者的巧妙组合和装饰，这个机器人看起来威风凛凛，特别有个性。
作者在旁边还写了一段话，介绍了自己创作的灵感和过程。
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手工作品展示会
本文是关于小学作文的手工作品展示会，感谢您的阅读！
为了培养孩子自己动手的能力，老师让我们回家去做一个手工作品，并开一次展示会。
今天下午老师宣布手工作品展示会开始，同学们立刻争先恐后的拿出了自己的作品，我眼前一亮有那么多的作品。
个个设计新疑，件件精巧别致，看得我眼花缭乱，目不暇接，这么多的作品。
有憨态可鞠的宝塔，有轻巧适用的笔桶，有造型别致的蛋壳不倒翁，有漂亮精致的小桔灯。
老师首先给我们展示蛋壳不倒翁。
老师首先拿起一个女同学的蛋壳不倒翁，老师把蛋壳不倒翁放在桌子上一摇就不起来了，老师就对他说：“多放一些沙子就会成功了，”老师又拿起另外一个同学的蛋壳不倒翁又摇，不会像刚才一样不起来了，成功了。
现在展示的是小桔灯，老师首先拿起一个男生的小桔灯，老师对这个同学说：“你的小桔灯不是很美观，再设计一下就可以了。
”
下课了，热闹非凡的手工作品展示会似手还不愿意结束，同学们都想把自己最美丽的一面展示给大家呢！。