校园艺术节活动总结汇报(4篇)
艺术节校园活动总结范文(精选5篇)

艺术节校园活动总结范文(精选5篇)艺术节校园活动总结范文(精选5篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不如静下心来好好写写总结吧。
你想知道总结怎么写吗?以下是小编整理的艺术节校园活动总结范文,欢迎大家借鉴与参考!艺术节校园活动总结范文精选篇1在各班级的认真参与,各位筹备老师的辛勤努力下,我校第27届艺术节圆满落下了帷幕。
艺术节期间通过开展六年级合唱比赛、七年级“多彩花季文艺汇演”、手工艺作品、班级小报展等十余项丰富多彩活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,展示了同学们的艺术才华,达到了发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才的目的。
本届校园文化艺术节的活动坚持“人人参与,人人受益”原则,注重思想性和艺术性的统一,让每一位同学都能参与进来,每位学生都能展现特长,充分挖掘自身潜力,提高艺术素养。
各项活动贴近校园生活,有益学生身心健康,形式力求多样化,艺术活动项目丰富而精彩,学生积极参与,个人简历精彩纷呈。
活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法,以课外时间为主进行组织训练活动再统一进行展示。
各年级学生积极参与,参加比赛的同学们在紧张的学习之余,挤出自己的休息时间排练节目;相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力,互相配合,以出色的'表现完成了各项工作,保证了艺术节的顺利开展。
一张一弛,文武之道。
艺术节既为学生们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为学生提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让他们受到了一次极好的心灵教育和美的熏陶。
本届艺术节已经结束,希望同学们能把更多的激情与热情投入到今后的学习生活中,在更广阔的舞台上展现一中学子的风采。
下面宣布两项比赛结果:“奋飞之鹰”六年级合唱比赛一等奖:六年级9班六年级5班工作总结六年级10班二等奖:六年级11班六年级3班六年级1班六年级2班三等奖:六年级4班六年级12班六年级8班六年级7班六年级6班本届艺术节综合优胜班名单:六年级1班六年级9班六年级5班六年级10班七年级4班七年级5班七年级8班七年级9班八年级5班八年级4班八年级9班八年级11班八年级8班八年级12班八年级7班艺术节校园活动总结范文精选篇2为进一步丰富学校校园文化生活,展现学校学生良好的精神风貌,__实验小学在六一儿童节前后举行了第八届“君子兰杯”校园文化艺术节系列活动。
校园艺术节活动总结6篇

校园艺术节活动总结6篇校园艺术节活动总结 (1) 开展此次校园文化艺术节,目的是为了进一步推进我院校园文化的建设,贯彻落实卢展工书记有关“三爱”批示精神,进一步适应教育改革和素质教育的新形势,拓展大学生的文化素质,展现大学生朝气蓬勃的时代风貌,挖掘大学生的创新潜能,使我院学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我,锐意进取,奋勇图强。
1、内容丰富本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外,新增了如校园游园活动、第三届校园辩论赛、“榕城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。
2、参与面广为更好的让广大同学参与到活动中来,真正落实让每一位同学能参加一次活动,院团委,联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。
据不完全统计,全院有600多人次参与各项活动,参与面达到60%以上。
本届艺术节,除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外,还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。
为同学们提供了更广阔的舞台,也让同学们得到了较全面展现自我的机会。
辩论赛在同学中引起了广泛的影响,特别是总决赛,到场观众坐满了整个六楼礼堂,辩手们准备充分,神采奕奕。
比赛取得了良好的效果。
经过激烈的竞争,____服工一举夺魁,上界冠军____服工三取得第二名。
此次活动中,非职业模特大赛是一次非常有意义的创新,十分切合我校的特长,同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。
经过预赛、决赛两次激烈的角逐,____服工一班的李鹏和____服工的肖霏分获男、女一等奖;黄智宁张文平、董翰文温永丽获二等奖;延鹤立陈阅锋、胡婷婷龚文娟获三等奖;梁永文高峰季文远孙希宏吴森义、游琳玉叶娜立玉萍姚瑶许杨获优秀奖。
形体奖:李鹏;潜质奖:肖菲;舞台表演力奖:游琳玉。
舞台剧公演是我院历首次成功的话剧演出。
此次演出又团委组织,____艺术、动画部分同学参与演出。
演出取得良好的效果,为学院开创了话剧演出的先河。
中学生校园艺术节活动总结(5篇)

中学生校园艺术节活动总结(5篇)中学生校园艺术节活动总结精选篇1开展此次校园文化艺术节,目的是为了进一步推进我院校园文化的建设,贯彻落实卢展工书记有关“三爱”批示精神,进一步适应教育改革和素质教育的新形势,拓展大学生的文化素质,展现大学生朝气蓬勃的时代风貌,挖掘大学生的创新潜能,使我院学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我,锐意进取,奋勇图强。
1、内容丰富本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外,新增了如校园游园活动、第三届校园辩论赛、“榕城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。
2、参与面广为更好的让广大同学参与到活动中来,真正落实让每一位同学能参加一次活动,院团委,联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。
据不完全统计,全院有600多人次参与各项活动,参与面达到60%以上。
本届艺术节,除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外,还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。
为同学们提供了更广阔的舞台,也让同学们得到了较全面展现自我的机会。
辩论赛在同学中引起了广泛的影响,特别是总决赛,到场观众坐满了整个六楼礼堂,辩手们准备充分,神采奕奕。
比赛取得了良好的效果。
经过激烈的竞争,__服工一举夺魁,上界冠军__服工三取得第二名。
此次活动中,非职业模特大赛是一次非常有意义的创新,十分切合我校的特长,同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。
经过预赛、决赛两次激烈的角逐,__服工一班的__和__服工的肖霏分获男、女一等奖;黄智宁张文平、董翰文温永丽获二等奖;延鹤立陈阅锋、胡婷婷龚文娟获三等奖;梁永文高峰季文远孙希宏吴森义、游琳玉叶娜立玉萍姚瑶许杨获优秀奖。
形体奖:__;潜质奖:肖菲;舞台表演力奖:游琳玉。
舞台剧公演是我院历首次成功的话剧演出。
此次演出又团委组织,__艺术、动画部分同学参与演出。
演出取得良好的效果,为学院开创了话剧演出的先河。
2024年校园艺术节活动总结范例(五篇)

2024年校园艺术节活动总结范例____月____日,全校师生翘首以盼的首届校园文化艺术节在“亮艺术风采,显三中品味”的主题下盛大开幕。
此次活动旨在为广大师生提供一个展示自我、张扬个性、发挥潜能、书写人生、美化生活的广阔舞台。
____月____日上午,启动仪式在学校操场庄严举行,卫校长发表了热情洋溢的开幕词,并宣布艺术节正式拉开帷幕,同时预祝活动圆满成功。
在校领导的深切关怀与全体师生的精心筹备下,文化艺术节内容丰富、形式多样,犹如一场精彩纷呈的文化盛宴。
____月____日下午,我校运动场人声鼎沸,初三年级冬季跳长绳团体赛在此激烈上演。
各班队伍默契配合,长绳飞舞间,啪啪的声响与响亮的计数声、热烈的掌声、欢呼声交织在一起,将现场氛围推向一个又一个高潮。
经过激烈角逐,最终决出了前六名优胜班级:286班荣获冠军,282班、285班分获亚军、季军,293班、291班、294班紧随其后。
____月____日下午,校园内书香四溢,“传承经典古诗文诵读”比赛如约而至。
师生们以饱满的热情投入其中,通过表演诵、诗配乐、演唱、情境朗诵等多种形式,生动演绎了《静夜思》、《水调歌头》、《少年中国说》、《长歌行》等经典篇目。
深情的诵读、激情的表演将文字转化为生动的画面、悠扬的歌声和感人的场景,让孩子们在领略古诗词魅力的同时,也汲取了中国传统文化的精髓。
____月____日下午,七年级各班在大操场集结,共同迎接新年广播体操比赛的到来。
经过两个多月的刻苦训练,同学们以整齐的队形、响亮的口号、规范的动作赢得了评委老师和在场师生的一致好评。
____月____日下午,校园餐厅大舞台装扮一新,校园“个人才艺展示”竞赛在此激情上演。
来自各班的几十名小小艺术家们通过歌曲、舞蹈、乐器演奏、小品表演等多种形式展示了自己的才艺。
他们精湛的表演赢得了观众的阵阵喝彩和掌声。
此次活动不仅让孩子们在文化知识的学习中找到了乐趣,也极大地激发了他们的兴趣和潜能。
2024校园艺术节活动总结(5篇)

2024校园艺术节活动总结趟过热闹的____月,跨过繁忙的____月,踏着辛勤付出的鼓点,我们迈进了收获的____月。
洪山中学第____届校园文化艺术节已在初冬温暖的阳光中缓缓落下帷幕,可弥漫了一个多月的艺术之花依然香溢校园,久久没有散去。
本届校园文化艺术节以“展现青春风采传承校园文化构建和谐校园”为主题,体现了校园学子积极向上的精神面貌和热情奋发的青春气息,演奏了一曲曲精彩炫目的人生华彩。
本届校园文化艺术节取得了许多喜人的成绩但同时也存在着一些问题,现作如下小结:一、校领导鼎力支持以及教师倾情相助。
校园文化艺术节从筹划到准备到举办都得到了校领导的鼎力支持。
校领导等对校园文化艺术节高度重视,几次开会商讨有关事宜,发动全体师生投入到艺术节活动中去。
不仅如此,他们还亲自上阵,对部分活动的参赛选手及参赛作品严格把关,确保把最优秀的选手和作品呈现给全校师生。
学校地处山区,硬件设施非常有限,为了办好本次艺术节,许多教师都贡献了自己的课余时间;部分专业老师,为了学生的节目或作品能在活动中有较好的表现花费了不少时间和精力。
艺术节的各项活动很多,我们的学生能取得今天这样的成绩,我们的老师功不可抹。
二、通过艺术节活动,增强了学生的集体主义观念,培养了学生的合作与协作精神。
艺术节的特点是活动面广、参与人多,这就要求每位同学都要有较强的集体主义观念。
当个人利益与集体利益发生冲突的时候,我们的同学都做出了正确的选择,那就是有顾全大局的思想,有为班级和学校增光的责任感和使命感。
在演出中,同学们应变能力极强,与老师配合得很默契,充分体现了同学们的潜能。
本届艺术节一定会记录下同学们集体主义的精神,并且把这种精神一直发扬下去。
在合作完成本次文化艺术节的过程中让人感动的是我们学生训练的那股子劲头:大冬天,他们身着夏装,从不喊冷;练舞、练唱争分夺秒,虽练得腰酸背痛、口干舌燥,从不喊累;制作道具通霄达旦,从不喊苦……在赢得了如潮的掌声的同时,也加深了同学之间深厚的友谊,更为重要的是锻炼和培养了他们的坚持与协作精神,为以后的人生道路打下了一个很好的伏笔。
校园文化艺术节的活动总结范文5篇

校园文化艺术节的活动总结范文5篇篇1在充满活力的四月,我们迎来了校园文化艺术节。
本次艺术节以“传承与创新”为主题,旨在为学生提供一个展示艺术才华、感受艺术魅力的平台。
经过一周的精心策划与准备,艺术节圆满落幕。
现将活动总结如下:一、活动概况本次校园文化艺术节于4月20日至25日在学校礼堂举行,为期五天。
活动内容丰富多样,包括文艺表演、艺术展览、文化讲座等。
参与对象涵盖全校师生,共吸引了近千人参与。
二、活动亮点与特色1. 文艺表演:本次艺术节邀请了校内外的优秀文艺团队,为师生们带来了精彩的演出。
其中包括舞蹈、歌曲、戏剧等多种形式的表演,展示了学生们的艺术才华和多元文化魅力。
2. 艺术展览:艺术节期间,学校美术馆举办了以“传承与创新”为主题的艺术展览。
展出了师生们的优秀绘画、书法等作品,让参观者感受到了艺术的深厚底蕴和无限创意。
3. 文化讲座:为了加深师生对文化艺术的理解与鉴赏能力,艺术节还邀请了多位艺术家和学者,举办了多场文化讲座。
讲座内容涉及绘画、音乐、戏剧等多个领域,让参与者们在知识的海洋中畅游。
三、活动成效与收获1. 提升了校园文化氛围:通过本次艺术节,学校的文化艺术氛围更加浓厚,师生们的审美能力和文化素养得到了提升。
2. 展示了学生的艺术才华:在文艺表演中,学生们充分展示了自身的艺术才华和团队协作精神,增强了自信心和表现力。
3. 促进了交流与融合:艺术节为校内外的艺术家和学者提供了一个交流与融合的平台,推动了文化艺术事业的繁荣与发展。
四、存在的问题与建议1. 活动宣传不够充分:在活动初期,宣传工作未能做到位,导致部分师生对活动不了解或了解不够深入。
建议加强宣传力度,扩大宣传范围,提前做好活动预告和宣传海报。
2. 活动组织有待加强:在活动过程中,由于组织不够严密,导致部分环节出现混乱和延误。
建议加强组织管理,明确各岗位职责,确保活动流程的顺利进行。
3. 参与机会不够均衡:部分学生反映在活动中参与机会不够均衡,有些学生能够多次参与表演或展览,而有些学生则没有机会参与。
校园文化艺术节活动总结6篇

校园文化艺术节活动总结6篇篇1在充满活力的校园里,我们成功举办了校园文化艺术节。
本次艺术节旨在丰富校园文化生活,展示学生的才艺与创造力,促进学生的全面发展。
通过精心策划和全体师生的共同努力,活动取得了显著成果,不仅丰富了校园生活,还提升了学生的审美能力和艺术素养。
一、活动背景与目标随着教育改革的不断深入,培养学生的综合素质和创新能力已成为教育的重要任务。
校园文化艺术节作为一项重要的校园文化活动,旨在为学生提供一个展示才艺、锻炼能力和交流学习的平台。
本次艺术节的目标是:1. 丰富校园文化生活,营造浓厚的艺术氛围。
2. 展示学生的才艺与创造力,提升学生的审美能力和艺术素养。
3. 促进学生的全面发展,培养学生的综合素质和创新能力。
二、活动时间与地点本次校园文化艺术节于XX月XX日至XX月XX日在学校体育馆举行。
活动分为开幕式、才艺比赛、艺术展览和闭幕式四个部分。
三、活动内容与形式1. 开幕式:以一场精彩的音乐喷泉表演拉开帷幕,配合激昂的音乐和绚丽的灯光,营造出热烈的氛围,吸引了众多师生观看。
2. 才艺比赛:包括歌唱、舞蹈、器乐、戏剧等多种形式,吸引了众多学生积极参与。
通过激烈的角逐,最终评选出了一批优秀的选手和节目。
3. 艺术展览:展出了学生的绘画、书法、摄影等作品,展示了学生的艺术才华和创造力。
同时,还举办了了一场艺术讲座,邀请了知名艺术家为学生讲解艺术知识和技巧。
4. 闭幕式:以一场盛大的文艺晚会结束,学生们载歌载舞,表达对艺术节的热爱和不舍。
四、活动亮点与特色本次校园文化艺术节具有以下亮点和特色:1. 参与广泛:本次艺术节吸引了全校众多学生参与,不仅涵盖了低年级学生,也有高年级学生的参与,实现了全校范围内的参与和互动。
2. 形式多样:本次艺术节涵盖了多种艺术形式,包括歌唱、舞蹈、器乐、戏剧等,为学生提供了多样化的展示和比赛形式。
3. 互动性强:通过社交媒体和现场互动环节的设置,增强了学生之间的互动和交流,营造了浓厚的艺术氛围。
2024年校园艺术节的活动总结范文(三篇)

2024年校园艺术节的活动总结范文____年校园艺术节是我校历史上规模最大、影响最广的一次盛会。
为了丰富校园文化生活, 展现学生们的艺术才华, 学校特别组织了一系列精彩纷呈的活动。
以下是对____年校园艺术节的活动总结。
本届校园艺术节的主题是“激扬青春、共续艺术之梦”, 旨在鼓励学生们积极参与艺术活动, 展示个人才华和创造力。
为了保证活动的顺利进行, 学校提前准备了大量的宣传工作, 包括海报、校内广播和社交媒体宣传, 吸引了广大学生的关注和参与。
首先是开幕式, 该活动吸引了全校师生的参与。
开幕式从多个方面展示了学生们的才艺, 如舞蹈、歌唱、魔术等表演, 使全校师生感受到了艺术的魅力。
校领导和各界嘉宾也出席了开幕式, 并发表了热情洋溢的致辞, 鼓励学生们在艺术领域发展, 实现自己的梦想。
除了开幕式, 校园艺术节还设置了各种艺术展览。
学生们可以在展览中展示自己的美术作品、摄影作品和手工艺品等。
这些展览为同学们提供了一个展示才华的舞台, 同时也给其他学生提供了欣赏并学习的机会。
展览期间, 学校还组织了一系列讲座和工作坊, 邀请了专业人士分享经验和技巧, 让学生们能够不断提高自己的艺术水平。
与此同时, 校园艺术节还举办了一系列比赛活动, 如音乐比赛、舞蹈比赛和戏剧比赛等。
这些比赛不仅是展示个人才艺的机会, 也是学生们锻炼自己的舞台表演能力的好机会。
比赛中, 学生们充分发挥自己的创造力和想象力, 展现了高水平的艺术表演。
比赛设置了专业评委和大众评审两个环节, 确保评选结果的公正和客观。
另外, 校园艺术节还开设了各类艺术工作坊和培训班。
学校特邀了一些知名的艺术家和教育专家, 组织学生们参与专业的艺术培训和讲座。
这些工作坊和培训班旨在提高学生们的艺术水平, 培养学生对艺术的兴趣和热爱。
通过专业的指导和讲解, 学生们不仅学到了新的技能和知识, 也提高了对艺术的理解和欣赏能力。
最后还有一项重要活动是校园音乐会。
音乐会邀请了学校内外的音乐团体和个人给大家带来了一场精彩的音乐盛宴。
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校园艺术节活动总结汇报____年____月10至____日,我校隆重地举办了第五届校园文化艺术节。
在这一周里校园披上了节日的盛装,到处彩旗飘舞、鼓乐喧天,洋溢着欢歌笑语。
当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活,激荡在校园的每一个角落,融入我们学习生活的每一天。
一、领导重视,主题鲜明本届艺术节,学校领导高度重视,少先队大队部的精心筹划和组织,广大师生的积极参与,举办得非常成功。
本次艺术节以“喜迎世博会”为主题,以培养学生的综合素质为核心,“学生主体,全员参与;隆重喜庆,展示技艺”,以普及性、自主性、发展性、综合性、个性化为原则,以各种形式的艺术表演活动为载体,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,开展了丰富多彩的艺术实践活动,充分展示了同学们的艺术天赋。
二、内容丰富,异彩纷呈本次艺术节活动内容可谓丰富多彩:有小歌手赛、班级歌咏比赛、学生书画比赛、棋类比赛、文艺汇演等;在这些活动中,同学们充分发挥了主动性和创造性,激发了竞争意识,展示了才艺,展示了个性,活跃了校园文化,提高了综合素质,促进了交流,增强了友谊,推动了学校素质教育和精神文明的发展。
同学们精心准备的歌曲、舞蹈、书法绘画作品等,就像五颜六色的风筝在空中翱翔,充分展现了同学们的多才多艺。
三、氛围浓厚,放飞激情本届艺术节,充分利用学生的课余时间,开展了一系列有意义的文化活动,并充分利用红领巾广播站工具扩大宣传力度,增加艺术节的影响力,丰富了校园文化生活,营造了浓厚的校园艺术氛围。
内容丰富,形式多样的艺术节活动充分体现了我校学生的文化素质和艺术修养,展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。
一张一弛,文武之道。
艺术节既为学生们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为学生提供了一个施展才华,塑造形象的舞台,同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。
在活动中,学生既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。
此外,在一些集体活动中,他们还培养了团队精神,增强了集体荣誉感。
所有这些,为他们成为新世纪合格的小学生奠定了坚实的基础。
本次歌咏比赛结果如下:获奖班级为:一(3)、二(1)、三(4)、四(1)、五(3)我校合唱队参加区艺术节合唱比赛获一等奖,同时舞蹈队参加片区六一汇演比赛获第一名的好成绩。
书法、绘画也涌现了大量高水平作品,学生参与积极性极高,获奖情况另附。
文化艺术节是实施素质教育的一个重要方面,是学校文化建设的一项战略工程。
我们学校举办的首届校园文化艺术节,这也表明我校的精神文明建设,校园文化建设有了进一步发展。
可以说,本届文化艺术节广大学生以自己的才情,弘扬和创造了艺术文化,体现了当代小学生热爱艺术,追求真善美的精神风貌,为全校师生送上了一套丰富的文化艺术大餐,为繁荣发展校园文化作出了贡献。
校园艺术节活动总结汇报(二)为全面落实素质教育,加强学生艺术教育,丰富学生课余生活,我校根据县教育局和中心校的相关要求,认真开展了校园艺术节活动,为学生搭建了展示自我的平台,活动得到了校领导、老师、学生的大力支持,取得了令人满意的效果。
下面将本次活动情况总结如下:一、成立了领导小组,制定了活动计划、确定了活动目标活动领导小组成员:组长:郭华组员:柳恒军何鑫刘文宝美术组负责人:柳恒军大合唱负责人:何鑫艺术指导:仇翠云舞蹈负责人:柳恒军艺术指导:金艳超李福芹根据我校师生实际情况,结合我校校本课程,制定了切实可行的活动计划,对各班及相关责任人提出了具体活动要求,要求全校师生参与率达100%,并要求各位老师认真负责,确保活动质量,让学生们充分展示自己,选拔出参加区校园艺术节的队伍,力争取得优异成绩。
二、活动的组织和安排1、活动的宣传:利用升旗仪式进行了活动动员,号召全校学生根据自己特长认真主动的参加到艺术节活动中。
3、活动的效果:由于学校领导的重视,全体教师的认真负责,活动效果显著,参与率达100%,活动得到了学生的普遍欢迎,得到了家长的普遍认可,在活动中通过评比展示,选拔了参与镇艺术节代表队,并对代表队同学进行了集中训练。
舞蹈《花喜鹊》参加了镇文艺汇演,8件美术作品参加镇美术作品展。
4、存在的问题:由于师资问题、时间问题,我校艺术教育整体水平还不够高,与兄弟校还有很大差距,有待提高。
5、努力方向:鉴于我校艺术教育存在问题,今后我校会进一步提高认识,全面开展好教育活动,提高艺术教育效果。
力争在今后的各项活动中取得更加优异的成绩。
本次艺术节结束了,通过认真总结成绩,使我们看到了自身的优势,也发现了自身的不足,使我们确立了新的努力方向,相信我校在今后的活动中会有更大的进步。
校园艺术节活动总结汇报(三)____年健康路小学校园艺术节缓缓落下帷幕,可艺术之花依然香溢校园,久久没有散去。
本届校园文化艺术节以为主题,进一步丰富了我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现了我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展,从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。
一、就艺术节的活动作以总结:1.走廊文化本届艺术节我们在全校征集优秀书法、绘画作品展,我们还鼓励学生尝试多种创新绘画形式,努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化,达到百家争鸣,百花齐放的效果,学校将优秀作品镶框,展示在各班走廊,形成了一道靓丽的走廊文化。
2.“杨帆中国梦,唱响校园情”歌手大赛本次比赛历时一个月的时间,分班级海选、年级复赛、全校总决赛三个赛程。
经过多日的层层选拔,19名成功晋级的选手站在了决赛的舞台,决赛现场气氛紧张而不失轻松欢愉,选手们怀揣着快乐与希望,用他们美妙的歌声感染着师生的心灵。
小男生潘翰文的《国家》振奋人心,吴雨璠的《外婆的澎湖湾》带我们思念那温暖的臂腕,郝棣同学带来一个调皮的《一年级的小男生》,余璐瑶同学的《妈妈格桑拉》献上异域风情,汪靖涵的《学习歌》带动全校同学跟唱,著名黄梅戏艺术演员吴美莲女士也陪同儿子共同演唱了一曲《龙归大海鸟入林》的黄梅戏表演更是赢得的全校师生阵阵热情的掌声。
此次校园歌手大奖赛是我校艺术节中的精品活动之一,为健小的同学们提供了一个展现自我的平台,丰富了同学们的课余生活,使学生的才艺得到展现,个性得到张扬,装点了他们的童年生活。
3、精心准备参加区艺术节活动。
迎江区中小学生艺术节每两年一届。
本届艺术节作为今年素质教育“三节”活动之一,以“乘着艺术翅膀,放飞中国梦想”为主题,以促进学校艺术教育的改革和发展,展示迎江中小学校艺术教育的丰硕成果为目标,旨在集中展现中小学生热爱生活、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,进一步巩固和展示该区“全国艺术教育先进单位”的丰硕成果。
活动主要包括文艺专场汇演、书画展板呈现、美术现场展示等。
为展现我校卓越的艺术功底,让学生的艺术才能得以大力张扬,给全区师生以美的熏陶,提高学生的艺术素养和水平。
我校派金静和胡剑云两位老师负责本次艺术节的节目,老师们经过精心挑选,由24位美少女表演啦啦操。
动感的音乐,激情的舞蹈给观众带来了美的盛宴。
书画展板有美术组刘丹老师负责,她精心挑选了我校同学的绘画作品及书法作品,并制作成易拉宝,进行展示。
二、纵观艺术月的整体收获:本届艺术月老师们、同学们积极进取,团结一致,取得了一个个好成绩。
这充分展示了我们健小人朝气篷勃的精神风貌,这里的欢声笑语,这里的艺术活力,为这所灵秀的校园增添了无穷的魅力和深厚的文化底蕴,更加夯实了我们健康路小学的艺术规范化学校的基石。
回首艺术月这段短暂而愉快的历程,我们惊喜地发现,有四个显著特点:1、全体同学积极参与,热情如潮。
本次艺术月共有展示与竞赛类的项目,参加活动人数达近千人次。
2、领导重视、全体师生对活动全力支持。
大家以极强的责任心、务实的态度、团结协作的精神,齐心协力,共襄盛举。
3、同学们身上展现出极大的创新潜力和实践能力。
活动带动了一大批人,激发了潜能,培养了能力,锻造了一支求真务实的师生队伍,涌现出一大批开拓创新的艺术人才。
4、增强了我校与社会的互动效应,扩大了社会影响,沟通了学校教育与社会、家长联系的绿色通道。
艺术,是人类文明传承的一大命脉,是社会文化弘扬发展的有力载体,她的感染力和教育力是潜移默化的,是超越语言信仰的。
我们将携起手来,继续开拓创新,提高水平,扩大影响,增强实效,为争创达标,促进我校精神文明建设迈出更坚实的一步。
校园艺术节活动总结汇报(四)应学校学生科艺术节之任,机械工程教学部在____月十八号下午展开了活动的序幕。
活动现已经结束总结如下:由于是分科管理的初端,所以各方面都不是很完善,总体来说还算合格。
因为一个教学部的学生干部就是一个团体。
平时处理各项活动的时候都是比较团结一致的。
但是这次活动就发生了点意外,导致没有很好的团结起来。
所以在安排工作的时候造成了不合理化。
原本以为没多大的事情…但是后来节目的当天我就发现我错了。
首先由于分配工作不合理所以现场有点混乱。
也是当天最为失败的一处。
可能也是因为第一次主持大型活动的原因吧,有点紧张所以不知所措了,后来还是安排好的负责人和工作人员维持了现场的秩序。
其次的是在中间穿插的颁奖活动环节一处原本是计划好是提前把各项的奖项的同学都通知好。
到了当天就迅速的登台领奖的,但是后来有部分同学由于不是很清楚流程还有各个同学一听说颁奖就比较激动的原因吧。
所以就导致了颁奖环节比较骚动,但是也起到了很好的互动气氛,这很出乎意料。
这可能也是之前我们徐组长要求我们要有互动环节的一个交代了吧…其他方面都算不错,因为都是有计划有目的有流程的在进行。
一切都在走程序所以后来没发生多大的意外。
这次活动也算是我们这第一批分科干部的第一二次大活动也是最后一次的大活动。
非常感谢学校的领导以及老师可以亲临现场观看活动,就像给与了我们肯定,我们会不断的继续努力不断的前进。