小学生课间行为规范
小学生行为规范实施细则
小学生行为规范实施细则一、课间安静1、学生上课前半小时内到校，班干和劳动值日生应该提前30分钟到校，家长在东西围墙外接送学生，不得进入校园。
2、按课程表带全当天所需书籍、簿本和文具用品，凡与学习无关的东西禁止带入教室，违者没收物品作为班级活动的奖品。
3、到校后，先上缴家庭作业及作品，再整理好课桌椅，值日生要去打扫卫生。
然后（早晨）自主朗读，（中午）休息或自习。
不得在教室外游玩。
4、课间活动要文明健康，要保持校园的安静。
不得在地上爬滚，不做剧烈运动。
不踢球，不奔跑，不用瓶子等当运动器材使用，更不得大声喧哗、打架斗殴。
注意安全，不爬越栏杆，不趴在栏杆或窗沿边向下拿东西。
不在栏杆间钻来钻去。
上、下楼梯靠右行走，不从楼梯的扶手上往下滑，遇楼道拥挤应主动让先疏散。
5、课间出校门应得到老师的同意，禁止外出购买零食。
进办公室要征得教师同意，不随便拿教师办公桌上的东西。
6、中午放学，未按时完成作业的学生，带回家补写，写好作业后请家长写上一段教育的话。
7、中午在校食堂代伙学生，饭后立即进班自习或休息，负责班级财物安全，如有失窃，负责赔偿。
8、傍晚放学前，学生领到作业本，订正好交给组长检查，合格后方可回家；否则发回再订正；如果偷跑，组长与班主任一道去家访。
9、放学时，将桌面收拾干净，排好桌椅，关闭电灯，锁好门窗。
10、排好路队，安静整齐行走，不乱队，不抢道，不追逐打闹，不到家门口不随意离队。
二、上课认真21、早读课，服从领读员指挥自主朗读或齐读。
有事外出须向班长或老师请假，经同意后，方可离开教室。
不得随意下座位，不得大声说话，不得发出噪声，否则罚站在座位上，等待班主任责问。
22、上课前准备好当堂课的学习用品。
书本、文具盒分别放在桌子的左、右上角。
23、预备铃后，全班同学进入教室，静候教师上课。
上体育课要在操场指定位置整队，不穿皮鞋。
24、老师进入教室，宣布“上课”时，班长喊“起立”，学生立正，行注目礼，教师说“同学们好”，全班同学回应“老师好”，待教师答“坐下”后全班同学方可坐下。
课间行为规范
学生课间活动行为规范
1.下课后要依次走出教室、走下楼梯，不奔跑、不蹦跳、不拥挤、不争抢、不推搡、不喊叫，一律靠右慢行；
2.不登高，不攀爬门窗、栏杆、篮球架、铁门等设施，不攀援围墙花坛、树木和体育器械，不跳桌凳及校园各处台阶；
3.按规定有序上下楼，不得在楼梯上逗留、玩耍，不滑楼梯栏杆；
4.上下楼人群集中时，下楼学生主动避让上楼学生；
5.不得在教学楼、教室内大声喧哗，课间不得在教学楼、教室内做游戏和运动，不得在教学楼、教室内追逐打闹，以免发生人身伤害事故；
6.课间不要将身体探出窗外，谨防不慎发生危险；
7.课间休息时，严禁学生私自外出，如有特殊情况必须经班主任老师同意和签字，家长来接方可出校。
8.课间入厕不慌张、不拥挤，防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事故。
9.教室桌椅要摆放整齐，不得拿清洁用具、教具追打玩等。
10.同学之间要相互礼让，见到老师要问候，课间同学之间发生纠纷，要及时报告班主任或任课教师。
小学生行为规范守则20条【推荐】
小学生行为规范守则20条【推荐】小学生行为规范守则20条，旨在引导孩子们树立良好的道德观念，培养良好的生活习惯，增进身心健康，为未来的成长奠定基础。
1. 遵守国家法律法规，尊重社会公德，关爱他人，诚实守信，为人正直。
2. 尊重老师和长辈，听从教导，有礼貌地与人交往，不说脏话，不顶撞他人。
3. 爱护校园环境，不乱丢垃圾，不损坏公共设施，不攀折花草树木。
4. 遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，不做小动作，不打扰他人学习。
5. 认真完成作业，自觉复习，养成良好的学习习惯，不抄袭、不作弊。
6. 爱护书本，整齐摆放，不涂鸦、不撕毁，借阅书籍要按时归还。
7. 遵守作息时间，按时上学、放学，不迟到、不早退，有事提前向老师请假。
8. 穿戴整洁，仪表端庄，不穿奇装异服，不佩戴过分装饰品。
9. 注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣，饭前便后要洗手，不随地吐痰。
10. 文明用餐，不挑食、不浪费，不随意拿出食堂，不乱丢餐具。
11. 友爱同学，互相帮助，不闹矛盾，不欺负弱小，不参与校园暴力。
12. 上下楼梯靠右行，不推搡、不拥挤，确保安全有序。
13. 课间活动注意安全，不追逐打闹，不玩危险游戏，不在校园内骑车。
14. 爱护体育器材，使用时注意安全，不乱丢、不损坏，用完后放回原处。
15. 遵守网络道德，文明上网，不浏览不良信息，不沉迷网络游戏。
16. 诚实守信，不撒谎、不欺骗，答应别人的事情要努力做到。
17. 积极参加学校组织的各项活动，为班级和学校争光。
18. 学会感恩，尊敬父母，孝顺长辈，关心家人，主动承担家务。
19. 乐于助人，关爱社会，积极参与公益活动，传递正能量。
20. 勇于承认错误，虚心接受批评，努力改进自己的不足。
以上20条小学生行为规范守则，希望孩子们能够认真遵守，努力践行。
相信在大家的共同努力下，孩子们一定会茁壮成长，成为有道德、有文化、有纪律的一代新人。
为了帮助孩子们更好地理解和践行这些规范，以下是对每一条的具体解释：1. 遵守国家法律法规：要让孩子明白，法律是社会的基石，遵守法律是每个公民的基本素质。
小学生日常行为规范实施细则
小学生日常行为规范实施细则一、规范上学行为1.爱护校园环境：小学生应该爱护自己的校园环境，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不在墙壁等公共场所乱涂乱画。
2.内务整理：小学生应有整齐的座位，保持教室卫生，课桌、书包、椅子等物品摆放整齐，不弄脏教室。
3.早操集合：小学生早晨应及时到校，准时参加早操集合，不迟到、不早退。
4.校服规范：小学生要按照学校的规定，穿着整齐、干净、衣着协调的校服，不穿损坏、过于个性化的服装。
二、规范上课行为1.注意听讲：小学生要认真听讲，集中注意力，遵守教师的讲解规则，不打瞌睡、不讲话、不玩手机等。
2.站起坐下：小学生进出教室时要站起、坐下整齐，不搞闹，不争执。
3.尊重教师和同学：小学生要尊重教师，不随意打断教师讲解，要遵守课堂纪律，不捉弄同学，不恶意欺负同学。
4.守时守序：小学生要遵守上课时间，守时到课，不迟到、不早退，上课期间要坐端正，不躺桌上、不倚椅而坐。
三、规范课间行为1.清洁卫生：小学生在课间休息时不乱丢纸屑、果皮等垃圾，保持校园环境整洁。
2.文明用餐：小学生在食堂用餐时要排队，不推搡他人，不浪费食物，保持餐桌整洁。
3.安全第一：小学生要在课间休息时注意安全，不在楼梯、走廊上奔跑，不乱爬乱坐。
四、规范放学行为1.组织有序：小学生放学时要按照班级老师的指挥，有序地排队，不推搡他人，不拥挤。
2.安全出校门：小学生要走斑马线，依次过马路，不随意穿越马路，不玩耍在车辆道路上。
五、规范课外行为1.爱护书籍：小学生要爱护自己的课外书籍及借阅的书籍，保持书籍整洁，不乱折乱翻。
2.安全游戏：小学生要遵守游戏规则，不损坏游戏设施，不参与危险的游戏活动，不游泳或爬高危险地方等。
3.礼貌待人：小学生要礼貌待人，不骂人、不打人，不捉弄同学，不恶意戏弄他人。
4.保护环境：小学生应该爱护大自然，不随意捕杀生物，不乱扔垃圾，不乱倒废物，关注环境保护。
综上所述，小学生日常行为规范的实施细则旨在培养小学生良好的行为习惯和道德观念，提高他们的自律和社交能力。
小学学生日常行为规范
小学学生日常行为规范一、进校规范1、每天按时起床，自己穿衣、洗漱，整理好书包和学习用品。
2、吃好早餐，以饱满的精神状态上学。
3、穿着整洁、干净的校服，佩戴好红领巾，保持良好的个人形象。
4、遵守交通规则，过马路走人行横道，不闯红灯。
5、见到老师和同学要主动问好，文明有礼。
二、课堂规范1、预备铃响后，迅速回到教室，准备好本节课所需的学习用品，安静等待老师上课。
2、上课要认真听讲，积极思考，踊跃发言。
遵守课堂纪律，不做小动作，不与同学交头接耳。
3、读书、写字姿势要正确，做到“三个一”：眼离书本一尺，胸离桌沿一拳，手离笔尖一寸。
4、认真完成课堂作业，不抄袭、不拖拉，书写工整、规范。
三、课间规范1、课间休息时，要走出教室，呼吸新鲜空气，放松身心。
2、不追逐打闹，不高声喧哗，做文明有益的游戏。
3、爱护公共财物，不攀爬栏杆、围墙，不损坏花草树木。
4、上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡，注意安全。
四、卫生规范1、养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，保持身体清洁。
2、爱护环境卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，见到垃圾主动捡起。
3、认真做好值日工作，保持教室、校园整洁干净。
五、就餐规范1、排队进入餐厅，安静有序地领取饭菜。
2、文明就餐，不挑食、不浪费食物，保持餐桌干净整洁。
3、饭后将餐具送到指定地点，清理好桌面和地面。
六、活动规范1、积极参加学校组织的各项活动，遵守活动规则。
2、在活动中，要团结协作，尊重他人，勇于展示自己的风采。
3、观看演出时，要文明观演，保持安静，适时鼓掌。
七、放学规范1、收拾好书包和学习用品，清理好座位周围的垃圾。
2、排好路队，有序走出校门，不擅自离队。
3、直接回家，不在路上逗留，不与陌生人交谈。
八、家庭规范1、尊重长辈，听从父母的教导，主动帮助父母做力所能及的家务。
2、合理安排时间，认真完成家庭作业，主动阅读有益的课外书籍。
3、不沉迷于电视、电脑和手机游戏，保证充足的睡眠。
总之，作为一名小学生，要时刻牢记这些日常行为规范，从身边的小事做起，严格要求自己，努力成为一名品德优良、学习优秀、身心健康的好学生。
小学生行为规范常规细则
小学生行为规范常规细则一、课间安静１、学生上课前半小时内到校,班干与劳动值日生应该提前3０分钟到校,家长在围墙外接送学生,不得进入校园。
2、按课程表带全当天所需书籍、簿本与文具用品,凡与学习无关得东西禁止带入教室,违者没收物品作为班级活动得奖品、3、到校后,先上缴家庭作业及作品,再整理好课桌椅,值日生要去打扫卫生。
然后(早晨)自主朗读,(中午)休息或自习。
不得在教室外游玩。
４、课间活动要文明健康,要保持校园得安静、不得在地上爬滚,不做剧烈运动。
不踢球,不奔跑,不用瓶子等当运动器材使用,更不得大声喧哗、打架斗殴。
注意安全,不爬越栏杆,不趴在栏杆或窗沿边向下拿东西、不在栏杆间钻来钻去。
上、下楼梯靠右行走,不从楼梯得扶手上往下滑,遇楼道拥挤应主动让先疏散。
5、课间出校门应得到老师得同意,禁止外出购买零食。
进办公室要征得教师同意,不随便拿教师办公桌上得东西。
6、中午放学,未按时完成作业得学生,带回家补写。
7、中午在校食堂代伙学生,饭后立即进班自习或休息,负责班级财物安全,如有失窃,负责赔偿、8、傍晚放学前,学生领到作业本,订正好交给组长检查,合格后方可回家、9、放学时,将桌面收拾干净,排好桌椅,关闭电灯,锁好门窗。
１0、排好路队,安静整齐行走,不乱队,不抢道,不追逐打闹,不到家门口不随意离队。
二、上课认真1、早读课,服从领读员指挥自主朗读或齐读。
有事外出须向班长或老师请假,经同意后,方可离开教室。
不得随意下座位,不得大声说话,不得发出噪声。
2、上课前准备好当堂课得学习用品。
书本、文具盒分别放在桌子得左、右上角。
3、预备铃后,全班同学进入教室,静候教师上课。
上体育课要在操场指定位置整队,不穿皮鞋、拖鞋。
４、老师进入教室,宣布“上课”时,班长喊“起立”,学生立正,行注目礼,教师说“同学们好",全班同学回应“老师好",待教师答“坐下”后全班同学方可坐下、迟到学生须在教室门外立正报告,经老师同意后,方可进入教室。
小学生课堂常规及行为规范
小学生课堂常规及行为规范
目标
本文档旨在教导小学生课堂中的常规和行为规范，以提高他们的纪律意识和研究效果。
晨间常规
在课堂开始前，学生应该遵守以下晨间常规：
- 及时到达教室，准备好所需的研究材料；
- 保持课桌整洁，并将书包等个人物品放置在指定的位置。
上课行为规范
学生在上课期间应该遵守以下行为规范：
- 站立起立，向老师问好；
- 应听从老师指挥，不在课堂上与同学交谈；
- 专心听讲，不做与研究无关的事情；
- 文明用语，不出现不文明的言行；
- 认真完成课堂作业。
课间休息
学生在课间休息期间应该遵守以下规范：
- 保持课堂和操场的整洁；
- 安静有序排队，不跑乱；
- 不玩具具有危险性的游戏；
- 有序分发和收集课桌椅。
下课行为规范
下课时，学生应该遵守以下行为规范：
- 保持课堂的整洁，归位椅子和桌子；
- 教室门窗关闭，灯关好，保证安全；
- 离开教室时要安静，不发出嘈杂声音；
- 丢垃圾到垃圾桶内，保持环境卫生。
奖惩制度
为了激励学生遵守课堂规范，我们将实施以下奖惩制度：
- 凡是遵守课堂规范的学生，将受到表扬和奖励；
- 对于不遵守规范的学生，将受到警告和相应的惩罚。
我们希望通过建立良好的课堂规范和行为规范，提供一个积极、有序和高效的研究环境，使每个小学生都能够获得更好的研究结果。
小学生日常行为规范记录本
小学生日常行为规范记录本一、引言小学生是社会的未来，他们的行为规范与习惯的养成对其个人发展、家庭和社会的和谐有着重要的影响。
为了帮助小学生养成良好的行为规范，促进他们的全面发展，我们特制定了小学生日常行为规范记录本，从学校、家庭和社会各方面对小学生的行为进行规范。
二、学校行为规范（一）上课行为规范1.准时到达教室，整理好自己的座位和书包。
2.听从老师的指引，安静地坐在自己的座位上。
3.认真听讲，积极思考问题，不随便打扰同学。
4.上课期间不吃东西、喝水，不乱扔垃圾。
5.课堂秩序良好，不说话、乱动，不在桌上写字。
（二）课间行为规范1.按时返回教室，不拖堂。
2.排队时要遵守纪律，不推搡、打闹。
3.不大声喧哗、吵闹，注意保持教室的整洁。
4.用餐时不随意乱扔垃圾，保持食堂的清洁。
5.不在教室、走廊、楼梯等地方吃零食。
三、家庭行为规范（一）家庭作业行为规范1.自觉按时完成家庭作业，做到认真、仔细、规范。
2.保持书桌的整洁，不乱放书本、文具和玩具。
3.遵守家庭作业时间安排，不拖延、不翘课。
4.向家长请教问题时要认真听讲，注重礼貌和感谢。
5.将家庭作业放进书包，不随意遗忘或弄丢。
（二）家庭习惯行为规范1.自觉遵守家庭的规矩和纪律，不捣乱、不争吵。
2.经常整理自己的物品，保持个人、床铺的整洁。
3.听从父母的安排，不擅自外出或接触陌生人。
4.保持良好的卫生习惯，勤洗手、爱护环境。
5.关心家庭成员，互相帮助，遵守家长的要求。
四、社会行为规范（一）文明礼仪行为规范1.出门前整理好仪容仪表，穿戴整齐，不随意乱脱帽子。
2.微笑面对他人，主动礼让，尊敬师长和长辈。
3.有礼貌地向他人问好，遇到别人有困难时给予帮助。
4.在公共场所保持安静，不随地乱扔垃圾。
5.尊重公共设施，不乱涂乱写、损坏公物。
（二）交通安全行为规范1.遵守交通信号灯，不闯红灯、不横穿马路。
2.过马路时要走人行横道，不在路中间玩耍。
3.乘坐交通工具时要排队等候，让座给有需要的人。
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小学生课间行为规范
1. 下课后要轻步走出教室，参加课间轻松愉快的活动，活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
2. 在教室内外要文明休息、文明游戏、不喧哗，同学交往中要学会使用文明礼貌用语；同学间互相尊重，互相帮助。
3. 在走廊上要文明行走、不奔跑、不喧哗、不影响其他班级；在室外活动禁止互相追逐、狂奔乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫，不挤在一起。
4. 课间活动要注意安全，尤其要做到不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤。
不许出校门。
5. 课间活动不要在教室内进行，不乱抛果皮壳、纸屑，要讲究卫生。
6. 校内不吃零食，课间不玩各种无益游戏。
7. 进出教学楼不奔跑，到操场游戏要注意安全，上课铃响时提前回班级；
8. 爱护公物，不准坐在课桌上，不准敲击课桌、讲台、门窗及其它教学设施。
不在课桌椅、建筑物等实物上涂抹刻画。
9. 及时、文明、有序上厕所，不向尿池、水池乱扔杂物，节约用水；
10. 不擅自进入办公室。
未经许可，不得进办公室，不在办公室周转喧哗，不随意串班。
11. 见到老师有礼貌。
老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢行拥挤，冲撞老师。
12. 班主任在课间要随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育。
对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。
小学生课间纪律考核表（满分：100分）
班级：班主任：检查月份：月总分：
注：（重点扣分分值）（一、二年级学生扣分按50﹪计算。
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