高考地理一轮复习必备知识点
-学年一轮复习高考地理各专题总复习资料!
2019－2019学年一轮复习高考地理各专题总复习资料！1.等高线地形图专题：⑴水库大坝建设选择在河流峡谷处，缘由：①地处峡谷处，利于筑坝；②有盆地地形，蓄水量大。
⑵交通运输线路（铁路、马路）选择某地的理由：等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工简单。
⑶确定某地为盆地，推断理由：河流向中部汇合，表明地势中间低，四周高。
⑷引水工程选择某地，缘由：该地地势较高，河水可顺地势自流。
⑸选择某地为梯田，理由：该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展。
⑹登山选择某线路，缘由：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡简单。
2. 海洋资源专题：⑴渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海疆，缘由：①大陆架水域，海水较浅，阳光足够，光合作用强盛；②寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底养分物质带至表层；③入海河流带来丰富养分盐类；浮游生物繁盛，鱼类饵料足够，易形成大渔场。
⑵海底矿产资源分布规律：①近岸带的滨海砂矿：砂、贝壳等建筑材料和金属矿产②大陆架浅海海底：石油、自然气以及煤、硫、磷等矿产资源③海盆：深海锰结核（主要集中于北太平洋）3. 盐度和洋流专题：⑴盐度最高的是红海，缘由：①地处副热带海区，降水稀有，蒸发旺盛.②四周是热带沙漠地区，缺少大河注入.⑵盐度最低的是波罗的海，缘由：①地处较高纬度，气温低，蒸发弱。
②四周是温带海洋性气候区，有淡水注入.⑶巴尔喀什湖东咸西淡的缘由：①东部：地处内陆，降水稀有，蒸发旺盛；缺少河流注入.②西部：有河流注入，起稀释作用.③中部窄，不利于两边水体交换，造成两侧盐度差异较大。
⑷世界表层海水盐度的水平分布规律：从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。
⑸推断某洋流性质为寒（暖）流，推断理由是：温度方面：洋流流经海区温度较同纬度其他海区低（高），方向方面：由较高（低）纬度流向较低（高）纬度。
4. 河流及交通专题：⑴中国南流出境河流境内外名称改变：元江---------红河澜沧江---------湄公河怒江---------萨尔温江雅鲁藏布江-----布拉马普特拉河⑵西欧河流航运价值大的缘由：河流水量足够，水位稳定，含沙量小，无冰期，航运价值大.⑶俄罗斯鄂毕河（叶尼塞河、勒拿河）航运价值不大的缘由：纬度较高，封冻期长，有凌汛现象.⑷极地航路开拓的重要意义：缩短航程，节季节能.⑸我国西南地区水能丰富，主要缘由是：①地处潮湿地区，降水丰沛，径流量大；②地处一、二阶梯交界处，河流落差大。
高考一轮复习中国地理—青藏地区
பைடு நூலகம்A.山峰多冰川
B.昼夜温差大 C.草原面积广
2.与四川盆地相比，青藏高原受热状况的突出特征是（ ）
A.②强④弱 B.①弱③强
C.①强②弱
D.③弱④强
“雨舌”是指丰沛降水区域呈“舌头”状向某地方向延伸的现象。读西藏年等降水量 线(单位：mm)和“雨舌”位置图，完成6～7题。
6. “雨舌”区域的主要降水类型是( )
沿线地区高寒缺氧，车厢全封闭可以供氧供暖； 可以避免乘客把生活垃圾扔出窗外，污染环境； 减少紫外线对乘客的伤害等
2、解释青藏铁路上列车车厢全部采用全封闭方式的原因？（6分） 3、试分析青藏铁路建设过程中面临的困难。
地形与地质条件复杂；冻土与湿地广布；高寒缺氧，空气稀薄；生态环境脆弱。
青藏铁路部分路段的缓坡通道
A．对流雨
B．地形雨
C．锋面雨 D．气旋雨
7．位于“舌尖”上的波密县，拥有独特的自然景观是( )
A．既有森林、草甸，又有冰川 B．喀斯特地貌广布
C．水网密布，水流湍急
D．土壤深厚，有机质多
“全天下有两种风景，一种是大海，一种是西藏”。
青藏地区
运用地图和相关资料，说出某区域的地理位置和自然地理特征， 说明自然条件对该区域经济社会发展的影响，认识因地制宜的重要性。
青藏铁路清水河特大桥采取以桥代路 的方式。
请说明青藏铁路建设很多如图所示的缓坡通道及以桥带路的目的？
拉萨位于青藏高原上的雅鲁藏布谷地， “夜间瓢泼大雨，白天阳光灿烂”，但这样的 天气对旅行几乎没有太大影响。
5.根据热力环流原理，分析雅鲁藏布江谷地 多夜雨的原因。 6.评价这种天气对去拉萨避暑有什么影响？
培养学生的区域认知及综合思维
主题探究：青藏之行
地理高三一轮复习《高考总复习》江苏讲义第一部分第一单元第1讲必备基础知识地图
第1讲必备基础知识——地图知考纲明考情理线索1.地图上的方向、比例尺、常用图例与注记2.海拔(绝对高度)和相对高度，等高(深)线和地形图，地形剖面图以地图为载体，考查等高(深)线和地形剖面图在实际生活中的应用，考查频度较高。
考查形式主要是选择题，综合题在背景中呈现不直接设问，隐形考查，难度系数在0.5左右一、地图三要素二、等高线地形图1.等高线、海拔和相对高度(1)等高(深)线：在地图上海拔(深度)相同的点连成的线。
(2)海拔(绝对高度)：地面某一地点高出海平面的垂直距离。
如图，C、F两点的海拔分别为800米、600米。
(3)相对高度：地面某个地点高出另一地点的垂直距离。
如图，C、F两点的相对高度为200米。
2.等高线地形图的基本特征特征含义同线等高同一条等高线上各点的海拔相同同图等距一般等高线地形图上任意相邻的两条等高线的相对高度是一个定值(等高距)闭合曲线等高线均为闭合曲线，只是有的不能在一幅图上完全呈现出来一般不相交，重叠为陡崖等高线一般不相交，但在悬崖峭壁处，等高线可以重合疏缓密陡等高线疏密反映坡度陡缓，两条等高线之间间距越大，等高线越稀疏，表示坡度越缓，反之坡度越陡凸低为高等高线向低值弯曲的中心部位，比两侧海拔高，地形为山脊凸高为低等高线向高值弯曲的中心部位，比两侧海拔低，地形为山谷高于高值相邻等高线之间的闭合区域，海拔不在两条等高线的数值之间，如①海拔高于200米，而②海拔低于100米低于低值三、地形剖面图地形剖面图是沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图，可以直观显示该线上的地势起伏和坡度陡缓，它是在等高线地形图的基础上绘制的。
考点一等高线地形图上常考的三大应用1.判断气候特征及差异判断气候特征气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳坡气温高，蒸发强；阴坡气温低，蒸发弱)等因素判断判断气候差异气温差异求出高度差，再用气温垂直递减率(0.6 ℃/100 m)计算温度差，地势越高气温越低降水差异迎风坡降水多于背风坡光照差异阳坡多于阴坡，同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡2.判断河流水系、水文特征3.区位选择(1)利用地形图选点点的类型区位要求图示水库坝址坝址应建在等高线密集的河流峡谷处，因该处筑坝工程量小且落差大；库区宜选在河谷、山谷地区，或“口袋形”的洼地或小盆地，以保证有较大的集水面积和库容港口港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，即陆域平坦、水域深阔的避风海湾，避开含沙量大的河流，以免引起航道淤塞气象站气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地方疗养院疗养院应建在地势坡度较缓(等高线稀疏)、向阳坡、背山面水(河、湖、海)、气候宜人、空气清新的地方，且有交通线通过，交通便利宿营地宿营地应避开河谷、河岸，以预防暴雨造成的山洪暴发；避开陡崖、陡坡，以防崩塌、落石造成伤害；应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营航空港航空港应建在等高线稀疏的地方，即地形平坦开阔、坡度适当、易排水的地方，还要地质条件好；注意盛行风向并保持与城市有适当的距离等特别提醒地质灾害判断：①在等高线密集的地段容易出现滑坡灾害。
新高考地理必备知识点总结归纳
新高考地理必备知识点总结归纳地理作为一门综合性较强的学科，在新高考中具有重要的地位。
为了帮助考生更好地备考地理这门科目，本文将对新高考地理的必备知识点进行总结归纳，以帮助考生全面了解并掌握相关内容。
一、自然地理知识点1. 大地构造地球的内部结构：由地壳、地幔、外核和内核组成，分地球内部和地球外部。
板块构造理论：指出地球表面由多个不断变动的板块组成，板块之间存在相对运动。
地震与火山活动：地震是地壳中产生的震动，火山是地壳向外喷出岩浆、烟气等物质。
2. 气候与气象气候要素：温度、降水量、湿度、风向、气压等。
常见气候类型：热带雨林气候、草原气候、沙漠气候、地中海气候、温带季风气候等。
气候变化与全球变暖：全球气候变暖引发的问题，如冰川融化、海平面上升等。
3. 水文地理水循环：指地球上水在不同形态间不断循环的过程，包括蒸发、降水、蓄水、径流等。
水资源与水污染：水资源的分布情况、利用与保护，以及水污染对人类生活和环境的影响。
4. 土壤与植被土壤类型与特点：包括砂土、壤土、黏土等不同类型的土壤，以及它们的特点与分布。
植被类型与生态系统：世界上不同地区的植被类型，以及植被对环境的影响。
二、人文地理知识点1. 人口与城市人口数量与分布：世界人口总量、人口密度和人口分布的特点与不均衡性。
城市化与城市发展：城市化过程、城市化对社会经济发展的影响。
2. 经济地理经济活动类型与分布：农业、工业、服务业等经济活动的类型与分布情况。
区域经济发展差异：不同地区的经济发展水平差异及原因。
3. 地理信息技术地理信息系统（GIS）：利用计算机技术对地理现象及其相关数据进行采集、存储、处理、分析和展示。
遥感技术：利用卫星、飞机等遥感手段进行地表信息获取与应用。
4. 环境保护与可持续发展环境问题与挑战：包括气候变化、生态破坏、资源浪费等问题及其对人类社会的影响。
可持续发展理念与实践：实现经济、社会和环境的协调发展。
三、地理知识的应用1. 地理实践能力实地考察与实验：通过实地考察和实验，增强对地理知识的实际应用能力。
高考地理第一轮总复习(9)昼夜长短(学生版)
高考地理第一轮总复习知识点填空（学生专用）专题9 昼夜长短【学习目标】1. 理解昼夜形成、昼夜交替的原因。
2. 掌握昼夜长短变化的原因和规律。
3. 理解影响昼夜长短的因素，昼夜长短分布的有关规律。
4. 掌握昼夜长短的计算方法和技巧。
【重点和难点】1. 昼夜长短变化的原因和规律。
2. 影响昼夜长短的因素。
3. 昼夜长短的有关规律。
4. 昼夜长短的计算方法。
【知识结构和课前预读】——独立思考，课前填写，落实基础一、昼夜和昼夜交替1．昼夜的产生原因：1）地球是一个、也的巨大球体。
2）地球上的光线来自。
任何时候，地球的一半对着太阳，另一半背着太阳，对着太阳的半球（半球）处于，背着太阳的半球（半球）处于。
如不考虑大气对阳光的和作用，则昼、夜半球平分。
2．昼夜交替的形成1）原因：由于地球自转，地表各地出现昼夜交替的现象。
2）周期：１日（＝1＝小时）。
二、昼夜长短的变化1．昼夜长短的原因由于地球的公转，引起太阳直射点在地表进行运动（即：地球的公转—→太阳直射点移动—→晨昏线移动—→昼、夜弧变化—→昼夜长短变化）。
2．意义反映各地时间的长短（即接受的时间长短）。
【区别】昼夜、昼夜交替与昼夜长短变化的含义及原因。
三者都是地球上固有的自然现象，都涉及昼夜状况，但成因各不相同。
昼夜是针对同一时间地球上的不同地点而言的，是一个静态的概念，即昼夜现象的出现与地球的运动无关。
昼夜现象产生的原因是：地球是一个不发光、也不透明的巨大球体；在同一时间里，太阳光只能照亮地球表面的一半。
被照亮的部分为昼半球，没被照亮的部分为夜半球。
昼夜更替是针对地球上的同一地点不同时间而言的，它是一个动态的概念，它是在昼夜现象的基础上加上地球的运动（自转和公转）产生的结果。
由于地球的自转，地球表面产生了以1太阳日为周期的昼夜更替现象。
昼夜长短变化是指地球上除赤道外各纬度上昼夜长短的周年变化。
由于黄赤交角的存在和太阳直射点的回归运动，除赤道以外的各纬度地区接受太阳照射的时间（即昼夜长短）产生周期为1回归年的变化。
高三地理大一轮知识点总结
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高考地理一轮总复习知识必备第一模块第五章地貌第14讲塑造地表形态的力量和常见地貌类型(含答案)
高考地理一轮总复习知识必备：第14讲塑造地表形态的力量和常见地貌类型必备知识学科素养1.内、外力作用的能量来源、表现形式及其对地表形态的影响。
2．岩石圈物质循环图的判读。
3．喀斯特地貌、河流地貌、风沙地貌、海岸地貌等常见地貌的成因、主要类型及分布。
4．地貌观察的顺序和内容。
1.综合思维：结合内、外力作用对地表形态的影响，分析某地貌的形成过程和地貌特征。
2．区域认知：结合图文材料，掌握不同地区内、外力作用的差异和地貌景观的差异。
3．地理实践力：绘制岩石圈物质循环图；识别常见的地貌类型；掌握地貌观察的方法。
一、塑造地表形态的力量1．内力作用(1)能量来源：地球内部的□1 ________。
(2)分类：进行得很快的内力作用和进行得极其缓慢的内力作用。
(3)表现形式。
项目地壳运动岩浆活动变质作用定义岩石圈因受内力作用而发生的变位或变形，也称□2________运动当岩石圈破裂时，深处岩浆沿破裂带上升，侵入岩石圈或喷出地表的过程岩石受温度、压力等因素的影响，其成分、结构发生改变的过程对地表形态的影响是塑造地表形态的主要方式。
岩层在□3 ________方向上受到压力、张力等，从而发生水平或垂直方向上的变形或变位岩浆只有□4 ________时才可以直接影响地表形态一般发生在□5 ________，不能直接塑造地表形态例证大陆漂移、地面抬升和沉降、□6 ________等富士山、乞力马扎罗山等—(4)对地表形态的影响：奠定了地表形态的基本格局，总的趋势是使地表变得□7__________________。
[自主探究] 1.举例说明地壳运动形成的典型地貌。
[提示] (1)喜马拉雅山脉：亚欧板块和印度洋板块水平挤压，使岩层弯曲变形形成的褶皱山脉。
(2)东非大裂谷：地壳强大的水平张裂运动使岩层发生断裂而形成。
(3)台湾海峡：在远古时代，台湾岛是与大陆相连的，由于地壳运动，部分陆地下沉，海水进入，形成台湾海峡。
2．外力作用(1)能量来源：地球外部，主要是□8 ________________能。
高考地理一轮复习 第1讲 地球与地球仪
（全国卷Ⅱ）汽车轮胎性能测试需在不同路面上进行。芬兰伊瓦 洛(位置见下图)吸引了多家轮胎企业在此建设轮胎测试场，最佳测试 期为每年11月至次年4月。据此完成1～2题。
B 2. 在最佳测试期内，该地轮胎测试场 ( ) A. 每天太阳从东南方升起 B. 有些日子只能夜间进行测试 C. 经常遭受东方寒潮侵袭 D. 白昼时长最大差值小于12时
该关地键纬是度确高定达太6阳8°直以射上点，的冬位至置日及前移后动出方现向极。夜由现此象可，知所该以地会在出此现过有程些 日中子的只昼能夜夜长间短进及行日测出试方，位故的选变B化选，项进。而可以顺利获取正确答案。
【知识归纳】
在经纬网图上确定对称点
材料P2
1.关于赤道对称的两点：经度相同,纬度相反,数值相等。
比如求过AB两点的大圆的 劣弧。就像切西瓜，你要 同时切中球心和AB两点
若两地在同一纬线上，但不在同 一经线圈上，作大圆劣弧。
先向东北
A
后向东南
B
心
最短航线的劣弧线向较高纬度凸， 则先偏向极点，再偏离极点。
（2）没有现成的大圆
北半球纬线上的两点，从a到b的最短距离：先向东北，然后向东南 方向。(如下图所示)
B
50°
40°
A
20° 40°
C
100° 120°
20° 10°
②跨经度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小。
③图幅相同的两幅图，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大， 比例尺越小。
如图中A、B两区域相比，实际区域范围大小为A＞B。当A、B两 区域的图上面积(即图幅)相等时，则比例尺大小为A＜B。
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精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！必修一第一章行星地球第一节星球地球1、星云：由气体和尘埃组成的幸运雾状外表的天体，主要物质是氢。
蟹状星云是金牛一团无定形的膨胀气体。
2、恒星：由炽热气体组成，能自己发光的球状或类球状天体。
太阳是离地球最近的恒星。
3、行星：在椭圆轨道上环绕恒星运行的近似球状的天体，行星质量比恒星小，本身不发光，靠反射恒星的光而发亮。
土星是环绕太阳运行的一颗行星。
4、卫星：环绕行星运转的天体，卫星的大小差别很大，有的直径只有几千米大，月球是地球的天然卫星。
5、宇宙中的天体都在运动着，运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统，地球所处的天体系统从低到高的级别依次为地月系、太阳系、银河系和总星系。
6、已知太阳系有八颗行星。
按他们与太阳的距离，由近及远依次为，水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
7、地球唯一一颗适合生物生存的繁衍的行星：①地球与太阳的距离适中，使地球表面有适于生命过程发生的和发展的温度条件。
②地球具有适中的体积和质量，其引力可以使大量的气体聚集在地球的周围，形成包围地球的大气层。
③地球上有液态水。
第二节太阳对地球的影响1、太阳辐射：太阳源源不断的以电磁波的形式向四周放射能量的现象。
2、太阳能量的来源：来源于太阳内部的核聚变反应。
3、太阳的大气层从里到外分为：①光球：是用肉眼可以观测到的太阳表面，厚度约500千米，地球上接收到的太阳光基本上都是由光球发射出来的。
②色球：位于光球外部，呈玫瑰色，厚度约几千千米。
它发出的可见光不及光球的千分之一，只有在日全食或用特殊的望眼镜才能看到。
③日冕，：是太阳大气的最外层。
可以延伸到一个太阳半径，甚至更远。
它的量度仅为光球的百万分之一，只有在日全食或用特制的日冕仪才能看到。
4、太阳活动：太阳大气经常发生大规模的运动。
太阳活动的类型主要的是黑子和耀斑，他们是太阳活动的重要标志。
①黑子：光球表面出现的一些黑斑点。
由其温度比光球表面其他地方低，说以才显得暗些。
根据长期的观察和记录，人们发现太阳黑子的年份多，有的年份少。
②耀斑：色球的某些区域有时会突然出现大而亮的斑块，又可称色球爆发，它是太阳大气高度集中的能量释放过程，一个大耀斑可以在几分钟内发出相当于10亿颗氢弹爆炸所产生的能量，把很强的无线电波、大量的紫外线，X射线射出，并抛出大量的高能粒子。
第三节地球的运动1、地球运动的两种基本形式：①地球自转：地球绕其自转轴的旋转运动，地球自转轴简称地轴，它的北端始终指向北极星附近，地球自西向东自转，自转一周的时间单位是1日，以距离地球遥远的同一恒星为参考点，则一日的时间长度为23时56分4秒，叫做恒星日。
以太阳为参考点，则一日的时间长度是24小时，叫做太阳日。
地球自转速度用角速度和线速度来描述。
地球自转角速度约15°每时，地球表面除南北极点外，任何地点的自转角速度都相等。
地球自转线速度，因纬度的不同而有差异。
②地球公转：地球绕太阳的运动，公转方向也是自西向东，公转一周的时间单位是1年，其时间长度为365日6时9分10秒，叫做恒星年。
地球公转的轨迹叫做公转轨道。
太阳位于椭圆的一个焦点上，每年的1月初，地球离太阳最近，这个位置叫远日点。
随地球的公转，提地距离不断地发生细微的变化，地球公转速度也随之发生变化。
2、黄道平面：地球围绕太阳公转，过地心并与地轴垂直的平面。
3、黄赤交角：赤道平面与黄道平面之间存在的交角23°26′。
4、太阳直射点的回归运动：太阳直射点在南、北回归线之间的往返运动。
5、回归年：太阳直射点回归运动周期为365日5时48分46秒。
6、因他央视一个既不发光，也不透明的球体，所以在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半。
向着太阳的半球是白天，背着太阳的半球是黑夜，昼半球和夜半球的分界线（圈），叫做晨昏线（圈）。
晨昏线（圈），把经过的纬线分割成昼弧和夜弧。
7、国际日期变更线：180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线，现改成“国际日界线”。
8、地转偏向力：促使物体水平运动方向产生偏转的力。
9、四季更替：夏季是一年内白昼最长，太阳最高的季节，也是获得太阳辐射最多的季节。
冬季是一年内白昼最短，太阳高度角最低，获得太阳辐射最少的季节，春季和秋季是冬、夏两季的过渡季节。
10、五带：以南、北回归线和南、北极圈为界限，可以把地球表面粗略的分为热带，北温带，南温带，北寒带等五个热量带，反映了年太阳辐射总量从低纬地区向高纬地区减少的规律。
第四节地球的圈层结构1、地震波：地震发生时，地下岩石受到强烈冲击，产生弹性震动并以波的形式向四周传播，这种弹性波称地震波。
2、莫霍界面：地面下平均33千米处（指大陆部分），在这个不连续面下纵波和横波的传播速度明显增加，这个不连续的面称莫霍界面。
3、古登堡界面：地下2900千米处，在这里纵波的传播速度突然下降横波完全消失，这个面叫做古登堡界面。
4、地球内部以莫霍界面和古登堡界面为界可划分为：①地壳：位于莫霍界面之外，是地球表面一层薄薄的、由岩石组成的坚硬外壳。
②地幔：介于莫霍界面和古登堡界面之间，厚度为2800千米。
③地核：以古登堡界面与地幔分界，厚度为3400多千米。
5、岩石圈：地球和上地幔顶部（软流层以上），有坚硬的岩石组成6、大气圈：有气体和悬浮物组成的复杂系统，主要成分是氮和氧，是地球自然环境的重要组成部分。
7、水圈：由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层，它包括地表水，地下水，大气水，生物水等。
8、生物圈：是地球表层生物及其生存环境的总称。
它占有大气圈的底部，水圈的全部和岩石圈的上部。
第二章地球上的大气大气逆辐射：大气辐射中向下的部分，因为与地面辐射方向相反。
热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流气压梯度：单位距离间的气压差水平气压梯度力：只要水平面上存在着气压梯度，就产生了促使大气由高气压区流向低气压区的力，这个力称为水平气压梯度力。
大气环流：全球性的有规律的大气运动，通称为大气环流气团：水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气。
锋面：当冷暖两种性质不同的气团在移动过程中相遇时，它们之间就会出现一个倾斜的交界面，叫做锋面。
锋线：锋面与地面相交的线锋：锋面和锋线统称为锋冷锋：冷气团主动向暖气团方向移动的锋。
暖锋：暖气团主动向冷气团方向移动的锋。
准静止锋：冷暖气团势力相当，使锋面来回摆动的锋。
低气压：若中心气压低于四周，则称为低气压。
高气压：若中心气压高于四周，则称为高气压。
高压脊：从高气压延伸出来的狭长区域。
低压槽：从低气压延伸出来的狭长区域。
台风：在西北太平洋上，中心附近最大风力在12级以上的热带气旋。
寒潮：指冬半年大范围的强冷空气活动。
气旋：中心气压低，四周气压高的大气水平涡旋反气旋：中心气压高、四周气压低的大气水平涡旋。
第三章地球上的大气1、水：在地理不环境中由气态、固态和液态形成各种水体（流水、湖泊水、海洋水等）。
2、水循环：是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
3、洋流：海洋水中，常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动，叫做洋流。
4、暖流：从水温高的海区流向水温低的海区的洋流叫做暖流。
寒流：从水温低的海区流向水温高的海区的洋流叫做寒流。
5、风海流：主要受盛行风带影响，盛行风吹拂海面，推动海水流动而形成的洋流，如西风漂流。
6、密度流：海水温度、盐度差异引起海水密度差异，从而导致海水流动，如直布罗陀海峡洋流7、补偿流：风力和密度差异产生的洋流使海水流出，海区海水减少，由相邻海区或底层海水来补充而形成，有垂直的和水平的补偿流。
如秘鲁寒流（垂直的）8、水资源：广义的是指水圈内的水量的总体，也就是地球上所有的水；狭义的是指陆地上的淡水资源（通常所说的水资源）。
水力资源：即水能资源，也就是水的动能第四章：地表形态的塑造地表形态：指地球表面的起伏状态，又称地形或地貌。
内力作用：主要表现为地壳运动、岩浆活动和变质作用，其能量来自地球内部，主要是放射性元素衰变产生的能量。
地壳水平运动：是指组成地壳的岩层沿平行于地球表面方向的运动。
地壳垂直运动：是指组成地壳的岩层作垂直于地球表面方向的运动。
外力作用：地球表面的风、流水、冰川、生物等也可以引起地表形态的变化。
它们被统称为外力作用。
风化作用：在温度、水以及生物等的影响下，地表或接近地表的岩石经常发生崩解和破碎，形成许多大小不等的岩石碎块或砂粒，这种作用叫风化作用。
侵蚀作用：水、冰川、空气等在运动状态下也可以对地表岩石及其风化产物进行破坏，称为侵蚀作用。
岩浆岩：在地球内部压力作用下，岩浆沿着岩石圈的薄弱地带侵入岩石圈上部或喷出地表，冷却凝固形成岩浆岩。
沉积岩、变质岩：裸露地表的岩浆岩在风吹、雨打、日晒以及生物作用下，逐渐崩解称为砾石、沙子和泥土，这些碎屑物质被风、流水等搬运后沉积下来，经过固结成岩作用，形成沉积岩。
这些已经形成的岩石，在一定的温度和压力下发生变质作用，形成变质岩。
褶皱：在地壳运动产生的强大的挤压作用下，岩层会发生塑性变形，产生一系列的波状弯曲，称为褶皱。
断层：当地壳运动产生的强大压力和张力，超过了岩石的承受能力时，岩体就会破裂。
岩体发生破裂后，如果两侧的岩体沿断裂面发生明显的位移，就形成了断层。
火山：处于地下深处的岩浆，在巨大的压力作用下，有时候会沿着地壳的薄弱地带喷出地表，如果岩浆是沿着地壳的中央喷出口或管道喷出，往往会形成火山。
火山口：是地下岩浆上涌喷出地表的出口。
火山锥：是由火山碎屑物质和喷涌出来的岩浆在流动过程中堆积而成的锥形体。
河流侵蚀地貌：河流在流动过程中，会破坏和搬运地表物质，形成侵蚀地貌。
河流堆积地貌：被河流搬运的物质，在河流搬运能力减弱的情况下，会堆积下来，形成堆积地貌。
洪积扇：当水流流出出山口时，由于地势突然趋于平缓，河道变得开阔，水流速度减慢，河流搬运的物质逐渐在山麓地带堆积下来，形成扇状堆积地貌，称为洪积扇。
河漫滩：在河流中下游地区，河流在凸岸堆积，形成水下堆积体，堆积体的面积不断扩大，在枯水季节露出水面，形成河漫滩。
三角洲：当携带着大量泥沙的河流进入海洋时，如果河流入海处水下坡度平缓，河水流速减慢，河流携带的泥沙便会堆积在河口前方，形成三角洲。
第五章自然地理环境的整体性与差异性自然地理环境的整体性：⑴概念：在自然地理环境中，自然地理环境各要素相互联系和相互作用，，构成自然地理环境的整体性。
一个自然要素发生变化，往往会引起其他要素发生相应的变化。
⑵表现：①每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相互作用。
②某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变。
③某一要素的变化，不仅影响当地，还会对其他地区物的自然地理环境产生一定的影响。
生产功能：自然地理环境具有合成有机物的能力。