南开大学22春“选修课”《职场心理(麦课)》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号2
南开大学22春“选修课”《社会心理学(尔雅)》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号1
南开大学22春“选修课”《社会心理学（尔雅）》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.关于基本的人际需要，说法错误的是()。
A.爱的需要B.控制需要C.情感需要D.接触交往需要参考答案：A2.哪一项属于非正式的网络沟通：()A.星型B.链型C.圆型D.单线型参考答案：D3.关于影响人们助人行为的对象者因素，说法错误的是：()A.性别因素B.相貌因素C.地位因素D.关系的原因参考答案：C4.善良的人总是倾向于把别人想得很好，这是()。
A.光环作用B.首因效因C.近因效应D.投射效应5.哪一项不是“社会分析论”阶段心理学研究的主要特征?()A.从描述到实证B.从定量到定性C.从理论到应用D.从大群体分析到小群体研究参考答案：B6.库利认为个体所属的社会群体是观察自己的一面镜子。
()A.错误B.正确参考答案：A7.关于沟通的种类，说法错误的是：()A.上行沟通B.下行沟通C.平行沟通D.无关沟通参考答案：D8.不容易带来群体极化的是：()A.监狱B.家庭C.互联网D.传销团伙参考答案：BA.社会化B.角色认同C.社会动机D.人际关系参考答案：A10.研究表明，自杀率最高的是青少年，这根不同年龄段的心理发展特点有关。
()A.正确B.错误参考答案：B11.下列不属于人际交往心理和行为的是：()A.人际关系B.社会化C.人际沟通D.利他与侵犯行为参考答案：B12.46厘米-120厘米属于()。
A.公共距离B.社会距离C.个人距离D.亲密距离参考答案：C13.米德的角色借用理论认为，社会心理形成的三个阶段不包括()。
A.模仿B.嬉戏C.个体游戏参考答案：C14.1908年，英国心理学家()和美国社会学家爱德华·罗斯分别从不同学科角度写出了第一本社会心理学的同名教科书，标志着社会心理学的诞生。
A.威廉·麦独孤B.威廉·冯特C.塔尔德D.斯金纳参考答案：A15.自我概念始于把自我当主体。
南开大学22春“人力资源管理”《职业生涯管理》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号2
南开大学22春“人力资源管理”《职业生涯管理》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.要真正地解决“停滞期”问题，需要()的努力。
A.个人B.组织C.组织和个人D.不用管它，自然会过去参考答案：C2.下列表述中不属于实施职业生涯方案步骤的是()A.寻找差距B.弥补差距C.具体施工图D.深入分析参考答案：D3.在职业锚的选定和开发中，起着决定作用的是()A.雇员个人B.老板C.公司规模D.薪酬水平参考答案：A4.下面陈述不是组织接纳新雇员的标志性事件的是()。
A.正面的实绩评定B.分配新工作C.例行的大范围的员工加薪D.举行仪式活动5.下列表述中不属于实施职业生涯方案步骤的是()。
A.寻找差距B.弥补差距C.具体施工图D.深入分析参考答案：D6.一般来说，一个人职业生涯中最繁重的时期是()。
A.职业生涯初期B.职业生涯中期C.职业生涯晚期D.前职业生涯时期参考答案：B7.下列表述中，不属于职业生涯中期个人的心理特质的是()。
A.职业认同感受到冲击，青春期的心理冲突复活B.家庭结构和内部关系改变C.生命运行任务最繁重D.意识到职业机会有限而产生焦虑参考答案：ABD8.心理学中一般把人的气质分为()A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质参考答案：ABCD处于职业生涯中期的雇员，不论其是否具有一种正式的主管角色，都不可避免地要肩负起言传身教的良师责任，下面属于老雇员的言传身教的角色的有()。
A.老师、辅导员或教练B.指路人或开门者C.正面的榜样者D.部门主管参考答案：ABC10.下面哪些内容属于职业生涯的范畴?()A.设定职业生涯目标B.及时评估绩效C.轮岗与升迁D.员工退休管理参考答案：ABC11.继任管理的功能和注意事项。
参考答案：组织继任管理的功能主要体现在以下五个方面：(1)可以确保在企业内有一批训练有素、经验丰富、善于自我激励的优秀人才接任未来的重要岗位。
(2)可以有效地调整公司的未来之需以及现有的资源。
南开大学20春学期《职场心理(麦课)》在线作业参考答案
南开大学20春学期《职场心理（麦课）》在线作业
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共20 道试题,共40 分)
1.一个人想要获得尊重最需要做到？
A.家财万贯
B.位高权重
C.尊重他人
D.待人热情
答案:C
2.有关“负强化”是描述不正确的是？
A.通过修正错误的方法强化希望发生的行为，让其不断重复地出现，最终获得正确的理论。
B.负强化是个人在行动过程中通过对不利因素的不断反馈、消除来达到解决问题的效果。
C.学习的过程中难免也会出现各种各样的错误，不要利用负反馈
D.学习的过程中难免也会出现各种各样的错误，不要利用负反馈
答案:C
3.有关“特里法则”说法错误的是？
A.承认错误是一个人最大的力量源泉
B.承担错误要付出代价，我们即使发了错误以不要承担。
南开大学22春“选修课”《领导学(尔雅)》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号1
南开大学22春“选修课”《领导学（尔雅）》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.下列哪一项不属于公共决策的系统?()A.决断系统B.技能系统C.咨询系统D.信息系统参考答案：B2.公共领导者职位权力的使用原则之一是有限性原则。
()A.正确B.错误参考答案：A3.弗洛伊德认为情绪是一种能量。
()A.正确B.错误参考答案：A4.追随者权力资源少，与领导者动机不一致时，对领导者会()。
A.主动顺从B.绝对顺从C.被动顺从D.相对顺从参考答案：C使权力资源扩展的策略中，错误的是()。
A.完善组织的制度建设B.掌握对下交流渠道C.有针对性地开展社交活动D.提升所在团队在组织中的地位参考答案：B6.社会要求的基本是公平，组织要求的是效率。
()A.正确B.错误参考答案：A7.中国很多知识分子的性格属于B类型。
()A.正确B.错误参考答案：A8.下列不属于团队的特点的是()。
A.共同承诺B.双向负责C.由领导将任务安排给个人D.协同效应参考答案：C9.评判上的“双重标准”不利于冲突的解决。
()A.正确B.错误参考答案：A10.在资源有限的情况下，应优先满足激励因素而非保健因素。
()A.正确B.错误参考答案：A11.消除冲突的方法，是对领导者进行人际关系的培训。
()A.正确B.错误参考答案：A12.下列哪项不属于领导班子的建构体制?()A.品德结构共振效应B.年龄结构老中青C.知识与专业结构互补原则D.能力结构防止高知高能参考答案：D13.制度设计中的基本假定是()。
A.经济人假定B.社会人假定C.法定义务D.法定权利参考答案：A14.一般正常者的智力大概是()。
A.100B.110参考答案：B15.领导与统治的区别有()个。
A.1B.2C.3D.4参考答案：C16.下列哪项是谈判中“威胁”的特征与代价()A.减轻了谈判的难度B.以灵活性为代价C.在威胁时，应顺其自然D.具有高度的稳定性参考答案：B17.下列哪一项不属于愤怒管理的技巧()A.信念更新B.改善沟通技巧C.意识到他人的情感投射D.尽量少表明自己的感受，多指出对方的错误参考答案：D18.感知偏好型的人情感很丰富，感受偏好型的人感觉很丰富。
南开大学22春“选修课”《国学智慧(尔雅)》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号5
南开大学22春“选修课”《国学智慧（尔雅）》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.成熟的两个标准是什么?()A.做自己想做的，广开言路B.做自己该做的，广开言路C.做自己该做的，少说废话D.做自己想做的，说自己想说的参考答案：C2.我们在生活中，在官场中最害怕的是看不清人。
()A.错误B.正确参考答案：B3.按照儒家文化的理解我们的“本性”是什么?()A.要有智慧B.要有精神C.要有善念D.要有内涵参考答案：C4.孟子在游说各国国君的时候都会遭到很差的待遇，各国国君对他的学说都不屑一顾。
()A.正确B.错误参考答案：B5.今文经和古文经的特点分别是什么?()A.忠于原著，探求本意﹔升华原著，让其服务现实B.忠于原著，服务现实﹔升华原著，探求本意C.升华原著，服务政治﹔忠于原著D.升华原著，让其服务现实﹔忠于原著，探求本意参考答案：D6.老子的智慧其实是源自于什么的智慧?A.道家B.宗教C.史官D.儒家参考答案：C7.我们古代最好的东西是拿来献给君王的。
()A.错误B.正确参考答案：A8.中国礼制里延续比较久远而且保持最完整的是哪种礼?()A.朋友之礼B.婚礼C.君臣之礼D.丧礼参考答案：D9.在周朝的官僚体系中，在国家做事的时候应该怎么做?A.克己复礼B.克己奉公C.克俭于家D.克勤于邦参考答案：D10.我国现存最早的一部编年体史书是什么?()A.《史记》B.《左传》C.《三国志》D.《春秋》参考答案：D11.春秋战国时期讲“法”的是哪位大家?()A.孟子B.韩非子C.孔子D.荀子参考答案：B12.《诗经》的三种文体中能够起到匡正作用的是什么?A.风B.颂C.雅D.谣参考答案：C13.孟子认为什么是智慧的来源?()A.辞让之心B.是非之心C.羞恶之心D.廉耻之心参考答案：B14.礼本身起源于哪里?()A.道德B.道C.政治学D.祭祀参考答案：D15.法家的制度讲的包含了几个方面?()A.理、术、势B.法、礼、势C.法、术、势D.法、势、理参考答案：C16.礼的“禁乱”的作用再往前走一步，礼就变成了什么?()A.乐B.法C.德D.道参考答案：B17.“定而后能静”中的“静”指的是安心下来去做事。
南开大学智慧树知到“选修课”《职场心理(麦课)》网课测试题答案4
南开大学智慧树知到“选修课”《职场心理（麦课）》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.彰显个性，往往更容易将我们自己推销出去，为成功谋取更多的机会。
()A.正确B.错误2.人们在外在报酬和内在报酬兼得的情况下，不但不会增强他们的工作动机，反而会降低。
此时，动机强度会变成两者之差。
这种规律就是心理学中著名的“德西效应”。
()A、错误B、正确3.泡菜效应?()A.“近朱者赤近墨者黑”一样的道理B.职场中经常与专业技能水平较高的人一起合作，则容易受到感染C.只要与能干的上司、同事在一起工作就会让我们变成向他们一样优秀D.我们应该耐得住寂寞，先从学习更多更优秀的技能入手4.失败是成功之母，但并不代表失败之后就会成功。
只要不放弃，定会成功。
()A.错误B.正确5.严格遵守职场规则，服从一切指令。
()A.正确B.错误6.关于形成“自己人效应”的描述不正确的是?()A.信念、价值观以及人格特征方面的相似性B.兴趣爱好等方面的相似性C.职位及薪金水平的相似性D.年龄、经验等的相似性7.梅约定律认为：迫切的需求往往更容易实现。
()A、错误B、正确8.将薪水当成工作的合理理由，能更加激发工作热热情。
()A.错误B.正确9.关于心理学上的“归因偏差心理”描述错误的是?()A.从心理学角度来看，一个人对他人行为的归因直接影响着对他人行为的反应B.他人的动机归因为恶意的，就可以做出报复性的行为C.动机归因为无心的或者善意的，就能顺畅解决问题D.就算沟通不太顺畅，也请从自身找原因，那才是解决问题的关键10.真正能超越物质回报的工作态度，才是你应该追求的境界，仅仅这种境界就足以使你成为一个有价值的人。
()A.正确B.错误11.人们在外在报酬和内在报酬兼得的情况下，不但不会增强他们的工作动机，反而会降低。
此时，动机强度会变成两者之差。
这种规律就是心理学中著名的“德西效应”。
()A.错误B.正确12.关于“正强化”对好行为的持续和坏行为的修正描述不正确的是?()A.当学习取得一些成绩的时候适当地对自己进行奖励B.再取得这样的成绩，就会再次得到奖励C.当学习陷入困境的时候，一旦脱离了困境，达到某种目标，就会获取相应的奖励D.需要达到的目标也可以使不可见的，可过高，也可太低13.面对一个声望高、地位高的人，要卑微，要趋炎附势。
南开大学智慧树知到“选修课”《职场心理(麦课)》网课测试题答案卷3
南开大学智慧树知到“选修课”《职场心理（麦课）》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.有关“莱斯托夫效应”说法错误的是?A、新进企业的一批员工，有个性的更容易被上司记住B、人们对很多事情以及事物的记忆都属于意识记忆C、无意识记忆有一个重要特征，那就是它的选择性D、一个人的优势只有在让别人知道的情况下才能更有意义2.关于使用负反馈强化学习成果需要的步骤描述不正确的是?()A.不承认错误的存在B.总结产生错误的原因C.寻找对策D.动脑更要动手3.面对一个声望高、地位高的人，要卑微，要趋炎附势。
()A.错误B.正确4.平等沟通包括哪些方面?()A.不要轻视身边的小人物B.不要在声望、身份高的人身边太过卑微C.面对领导，潜意识里就要觉得领导是对的D.面对比自己强的人要趋炎附势5.在学习过程中除了建立明确的学习目的以外，选择感兴趣的领域或者培养该领域的学习兴趣也是善于学习者常常使用的方法。
()A.正确B.错误6.如何找到最好的方法去解决问题?()A.相信方法总比问题多B.尽可能多地找到解决问题的方法C.权衡利弊，最适合的才是最好的D.抓好重点7.有关“彼得定律”说法错误的是?()A.如果在不适合的职位上工作，一个人不会觉得开心，并且也很难有大的建树B.英国著名教授劳伦斯·彼得经过无数次实验证明出来的结论C.只有在适合自己的岗位上才更容易获得成功和快乐D.人总是存在着一种追求更高职位的心理8.有时压力也可以激发无穷无尽的动力。
()A.正确B.错误9.有效的沟通始于倾听。
()A.正确B.错误10.冒进不同于冒险。
()A.正确B.错误第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：A3.参考答案：A4.参考答案：AB5.参考答案：B6.参考答案：ABC7.参考答案：B8.参考答案：A9.参考答案：A10.参考答案：A。
南开大学20秋学期《职场心理(麦课)》在线作业-1答案
1.关于“沙锤定律”的描述错误的是?()A.所有问题都有最好的处理方法B.相信方法总比问题多C.权衡利弊，最省力的才是最好的D.尽可能多地找到解决问题的方法答案：C2.“单纯曝光效应”引申到工作中可以理解为?()A.目标明确时工作更有动力B.高薪酬福利会引起高兴趣C.一个人对工作越了解、越熟悉，就会越来越喜欢这份工作D.一个人对工作越了解、越熟悉，就会越来越讨厌这份工作答案：C3.有关“特里法则”说法错误的是?()A.承认错误是一个人最大的力量源泉B.因为正视错误的人会得到错误以外的东西C.承担错误要付出代价，我们即使发了错误以不要承担D.很多员工都很害怕犯错误，尤其是在努力了很久之后答案：C4.心理学上将能够感受他人的情感并表现出恰当情绪的能力称之为?()A.换位思考B.同情心C.同理心D.依赖性答案：C5.不是“蔡尼戈效应”解释的是?()A.一件工作一旦开始进行，在未完成之前就会深刻地停留在人的脑海中，让人产生无穷无尽完成它的欲望B.立即投入工作中C.工作不需要建立在人拥有适度完成欲的基础上D.适可而止，过犹不及答案：B6.关于“非语言沟通”描述错误的是?()A.除了语言沟通以外，还有一种无声的沟通方式，那就是非语言沟通B.使用语言之外的方式传播信息C.无论何时必须与语言信息一起产生D.非语言沟通的最大目的是要向他人传达信息背后的情感答案：C7.有关“负强化”是描述不正确的是?()A.负强化是个人在行动过程中通过对不利因素的不断反馈、消除来达到解决问题的效果B.学习的过程中难免也会出现各种各样的错误，不要利用负反馈C.通过修正错误的方法强化希望发生的行为，让其不断重复地出现，最终获得正确的理论D.学习的过程中难免也会出现各种各样的错误，不要利用负反馈答案：B8.关于“登门槛效应”描述不正确的是?()A.人都不愿意直接接受较难较高的要求，因为完成这样的要求既费时又费力B.人们往往不愿意接受较简单较低的要求，因为没有挑战性C.人们更喜欢做容易的事，因为这能让人充满成就感和自豪感D.一件事比较难可以从比较容易的部分切入答案：BA.错误和失败就是坏事，我们需要不断成功摈弃失败经验总结B.历史上许多成功者都是在这样的失败以及错误中成长起来的C.有些人被错误打败了，倒在了成功的途中，有些人则在错误中迅速成长起来，最终收获成功D.失败是成功之母，学习是一个在错误中不断摸索的过程答案：A10.倾听有效的原则主要不正确的是?()A.可以随意打断对方B.目光要专注C.要有回应D.用心倾听答案：A11.我们认为职场中最重要的品质是?()A.真诚B.热情C.智慧D.坚强答案：A12.有关“热炉法则”说法错误的是?()A.规则就往往犹如烧热的火炉，无论谁用手触碰，都会被烫伤B.当一个领导者无视规则的存在时，他会经常触犯规则，而他的员工，也会“照做”，所以，最终面临的可能是因不遵守规则而让企业倒闭的下场C.与“没有规矩，不成方圆”的意思不一样D.只有领军人物严格遵守规则，才可能领导出出色的团队答案：CA.凡事不能太过，超越不该超越的，反而更容易落后B.我们在生活及工作中也要避免冒进现象C.我们应该有效预防，这样才能够在一定程度上避免冒进现象的发生，有助于我们适度地利用自身条件，以便获得成功D.要获得进步或者彰显自己的实力必须冒进答案：D14.一个人想要获得尊重最需要做到?()A.家财万贯B.位高权重C.尊重他人D.待人热情答案：C15.“不想当将军的士兵不是好士兵”这句话告诉我们?()A.要有目标感B.要有目标C.要有野心D.要有恒心答案：B16.关于“保龄球效应”的描述错误的是?()A.对他人的赞扬比批评更容易取得积极的效果B.赞扬是一种积极鼓励，批评是一种消极影响，它们之间具有对称性C.如果在与他人沟通的过程中，我们能够用赞扬取代批评，对方同样也会觉得开心，并愿意与我们沟通下去D.相对于批评而言，人往往是更喜欢听到表扬的答案：B17.有关“基利定理、基利定理”不对的是?()A.要学会容忍失败B.失败能让我们更好地认识自己C.每个人都不会不接受失败的存在，没有敢于面对失败的勇气D.失败并不可怕，重要的是管理好自己的情绪，从中汲取经验，并走向成功答案：C18.关于形成“自己人效应”的描述不正确的是?()A.信念、价值观以及人格特征方面的相似性B.兴趣爱好等方面的相似性C.职位及薪金水平的相似性D.年龄、经验等的相似性答案：C19.泡菜效应?()A.“近朱者赤近墨者黑”一样的道理B.职场中经常与专业技能水平较高的人一起合作，则容易受到感染C.只要与能干的上司、同事在一起工作就会让我们变成向他们一样优秀D.我们应该耐得住寂寞，先从学习更多更优秀的技能入手答案：C20.目标分解的关键在于?()A.确定目标实现过程中每一步的节点B.将目标描述清晰C.要在明确职业目标的基础上，找到实现目标的途径D.在目标制定前清楚考虑答案：C21.工作伦理包含哪些要素?()A.真诚B.规则与服从C.尊重、距离D.立场与同情心答案：ABCD22.如何找到最好的方法去解决问题?()A.相信方法总比问题多B.尽可能多地找到解决问题的方法C.权衡利弊，最适合的才是最好的D.抓好重点答案：ABC23.让倾听有效的原则有哪些?()A.不要随意打断对方B.目光要专注C.要有回应D.用心倾听答案：ABCD24.如何‘把话说到别人心坎里’?()A.先揣度B.后发言C.语言表达不要太绝对D.猜测对方想法答案：ABC25.正向思维的学习包含哪些原理与方法?()A.兴趣原理B.目的捕获C.榜样效应D.正强化E.消除懒惰答案：ABCDE26.一个富有同理心的，应该具备哪些品质?()A.与他人保持融洽亲密的关系B.坦诚地与他人交流C.真正关心他人，真心帮助他人解决困难准备D.就算不赞同也要努力欣赏他人的看法和观点E.富有宽容心，不记仇答案：ABCDE27.如何在组织中做到‘平等’?()A.在心态上能够平等对待B.不因为权位或者能力的强弱产生与他人不平等的心态C.畏惧能力强的人D.欺负能力差的人答案：AB28.如何建立适量的完成欲，并有效抑制过强完成欲?()A.列好工作计划表B.提高完成欲C.对照工作计划表，确定哪些工作可以延后D.自我否定答案：ABC29.赫洛克的反馈效应包括哪些方面?()A.积极的反馈要好于消极的反馈B.消极的反馈要远远好于没有反馈C.无效的反馈D.有效的反馈答案：AB30.怎么样成为职场中的意见领袖?()A.与他人习性相似B.社会地位恰到好处C.提高自身教育水平D.赢取他人的信任E.个性而不失平易近人以及培养创新思维答案：ABCDE31.蓝柏格定理强调所有强度的压力都会产生动力。
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南开大学22春“选修课”《职场心理（麦课）》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.有效的沟通始于倾听。
()A、错误B、正确参考答案：B2.行动力不足的原因不包括?A、惧怕行动造成的结果B、对工作过程的认知C、逆反心理D、适度追求完美参考答案：D3.不是“蔡尼戈效应”解释的是?()A.一件工作一旦开始进行，在未完成之前就会深刻地停留在人的脑海中，让人产生无穷无尽完成它的欲望B.立即投入工作中C.工作不需要建立在人拥有适度完成欲的基础上D.适可而止，过犹不及参考答案：B4.效能管理包括以下哪些方面?()A.快速完成B.动力与热忱C.热情D.动力5.一个能够轻松捕获知识的人，一定是最努力的人。
()A.错误B.正确参考答案：A6.热情是影响一个人工作的关键。
()A、错误B、正确参考答案：B7.同理心与同情心是不同的。
()A.错误B.正确参考答案：B8.关于“登门槛效应”描述不正确的是?()A.人都不愿意直接接受较难较高的要求，因为完成这样的要求既费时又费力B.人们往往不愿意接受较简单较低的要求，因为没有挑战性C.人们更喜欢做容易的事，因为这能让人充满成就感和自豪感D.一件事比较难可以从比较容易的部分切入参考答案：B9.应该如何处理消极情绪?()A.正确地疏通自己的消极情绪B.不将自己的情绪发泄在别人身上C.将消极情绪以不损害他人的方式发泄出去参考答案：ABC10.严格遵守职场规则，服从一切指令。
()A.正确B.错误参考答案：B11.怎么样成为职场中的意见领袖?()A.与他人习性相似B.社会地位恰到好处C.提高自身教育水平D.赢取他人的信任E.个性而不失平易近人以及培养创新思维参考答案：ABCDE12.人们在外在报酬和内在报酬兼得的情况下，不但不会增强他们的工作动机，反而会降低。
此时，动机强度会变成两者之差。
这种规律就是心理学中著名的“德西效应”。
()A.正确B.错误参考答案：A13.有关“彼得定律”说法错误的是?()A.如果在不适合的职位上工作，一个人不会觉得开心，并且也很难有大的建树B.英国著名教授劳伦斯彼得经过无数次实验证明出来的结论C.只有在适合自己的岗位上才更容易获得成功和快乐D.人总是存在着一种追求更高职位的心理参考答案：B有时压力也可以激发无穷无尽的动力。
()A、错误B、正确参考答案：B15.如何‘把话说到别人心坎里’?()A.先揣度B.后发言C.语言表达不要太绝对D.猜测对方想法参考答案：ABC16.梅约定律认为：迫切的需求往往更容易实现。
()A.错误B.正确参考答案：A17.关于形成“自己人效应”的描述不正确的是?()A.信念、价值观以及人格特征方面的相似性B.兴趣爱好等方面的相似性C.职位及薪金水平的相似性D.年龄、经验等的相似性参考答案：C18.关于“蓝柏格定理”的描述的错误的是?()A.在压力状态下，人往往存在一种灰心的心理B.适当的压力就是最好的动力C.压力与动力之间普遍存在着一种倒U形的关系D.当人内心充满压力时，同时也产生了一种挑战自我、战胜压力的心理19.认知偏差，是我们对职业的认知与事实是不符的，导致我们所选择的职业，我们所认为自己感兴趣且能够表现优秀的工作，也许只是我们认识的假象。
()A.错误B.正确参考答案：A20.关于“保龄球效应”的描述错误的是?()A.对他人的赞扬比批评更容易取得积极的效果B.赞扬是一种积极鼓励，批评是一种消极影响，它们之间具有对称性C.如果在与他人沟通的过程中，我们能够用赞扬取代批评，对方同样也会觉得开心，并愿意与我们沟通下去D.相对于批评而言，人往往是更喜欢听到表扬的参考答案：B21.冒进不同于冒险。
()A.正确B.错误参考答案：A22.如何避免懒惰心理?()A.认识到惰性心理的危害B.针对惰性行为找到产生的原因C.制定时间安排表D.今日事今日毕参考答案：ABCDA.对手，也是我们进步的动力B.对手虽然会侵害我们的利益C.对手提供了源源不断的动力和创造思维，让我们能够在工作中突飞猛进D.源于美国前奥巴马林肯的故事参考答案：D24.如何找到最好的方法去解决问题?()A.相信方法总比问题多B.尽可能多地找到解决问题的方法C.权衡利弊，最适合的才是最好的D.抓好重点参考答案：ABC25.“单纯曝光效应”引申到工作中可以理解为?()A.目标明确时工作更有动力B.高薪酬福利会引起高兴趣C.一个人对工作越了解、越熟悉，就会越来越喜欢这份工作D.一个人对工作越了解、越熟悉，就会越来越讨厌这份工作参考答案：C26.有关“负强化”是描述不正确的是?A、负强化是个人在行动过程中通过对不利因素的不断反馈、消除来达到解决问题的效果B、学习的过程中难免也会出现各种各样的错误，不要利用负反馈C、通过修正错误的方法强化希望发生的行为，让其不断重复地出现，最终获得正确的理论D、学习的过程中难免也会出现各种各样的错误，不要利用负反馈参考答案：B27.心理学上将能够感受他人的情感并表现出恰当情绪的能力称之为?()A.换位思考D.依赖性参考答案：C28.关于心理学上的“归因偏差心理”描述错误的是?()A.从心理学角度来看，一个人对他人行为的归因直接影响着对他人行为的反应B.他人的动机归因为恶意的，就可以做出报复性的行为C.动机归因为无心的或者善意的，就能顺畅解决问题D.就算沟通不太顺畅，也请从自身找原因，那才是解决问题的关键参考答案：B29.工作伦理包含哪些要素?()A.真诚B.规则与服从C.尊重、距离D.立场与同情心参考答案：ABCD30.下列不是懒惰的表现的是?()A.经常打算做一件事，但是迟迟不付诸行动。
与此同时，有更有吸引力的事情，让你顾此失彼B.事情尽量不要一拖再拖，能今天做完的绝不拖到明天C.有时尽管已经意识到拖延的害处，却还在拖延已经决定要做的事情D.有时候会埋怨自己拖延时间，但同时又为自己找各种借口开脱参考答案：B31.投射效应有哪些表现形式?()A.感情投射B.认知缺少客观性C.认知偏差D.了解他人需求32.以外酬动机为倾向的人则不容易被工作中的困难打败。
()A、错误B、正确参考答案：A33.目标的量化指标为：时量与数量。
()A.错误B.正确参考答案：A34.将自己的感情、意志及特征投射并强加在他人的身上，会拉近彼此的距离。
()A.错误B.正确参考答案：A35.非语言沟通的要素包括：姿势、手势、面部表情、语调。
()A.正确B.错误参考答案：B36.改善拖延症最好的办法是?()A.先处理简单的事情B.请求他人帮助C.将任务重新分配D.先处理棘手的事情37.一个人想要获得尊重最需要做到?()A.家财万贯B.位高权重C.尊重他人D.待人热情参考答案：C38.失败是成功之母，但并不代表失败之后就会成功。
只要不放弃，定会成功。
()A.正确B.错误参考答案：B39.从众心理会对人的判断造成误导。
()A.正确B.错误参考答案：A40.蓝柏格定理强调所有强度的压力都会产生动力。
()A、错误B、正确参考答案：A41.工作伦理包含哪些要素?A、真诚B、规则与服从参考答案：ABCD42.将薪水当成工作的合理理由，能更加激发工作热情。
()A.正确B.错误参考答案：B43.“德西效应”告诉我们工作中真正应追求的是?()A.激情愉悦B.薪酬福利C.权利地位D.他人评价参考答案：A44.沃森认为不利己习惯的养成主要基于的原因不包括?()A.隐蔽自傲感B.难以抗拒谄媚C.竞争心理D.婴儿期的滞留品参考答案：A45.压力与动力之间普遍存在着一种倒U形的关系，被称之为耶克斯-道德森法则。
()A.错误B.正确参考答案：BA.与他人保持融洽亲密的关系B.坦诚地与他人交流C.真正关心他人，真心帮助他人解决困难准备D.就算不赞同也要努力欣赏他人的看法和观点E.富有宽容心，不记仇参考答案：ABCDE47.“不想当将军的士兵不是好士兵”这句话告诉我们?()A.要有目标感B.要有目标C.要有野心D.要有恒心参考答案：B48.关于“保龄球效应”的描述错误的是?A、对他人的赞扬比批评更容易取得积极的效果B、赞扬是一种积极鼓励，批评是一种消极影响，它们之间具有对称性C、如果在与他人沟通的过程中，我们能够用赞扬取代批评，对方同样也会觉得开心，并愿意与我们沟通下去D、相对于批评而言，人往往是更喜欢听到表扬的参考答案：B49.人总是更容易记住那些特殊的事物，这就是心理学上著名的“莱斯托夫效应”。
()A.错误B.正确参考答案：B50.有关“冒进现象”说法错误的是?A、凡事不能太过，超越不该超越的，反而更容易落后B、我们在生活及工作中也要避免冒进现象C、我们应该有效预防，这样才能够在一定程度上避免冒进现象的发生，有助于我们适度地利用自身条件，以便获得成功D、要获得进步或者彰显自己的实力必须冒进参考答案：D。