全面加强和改进学校美育工作实施方案
北京市西城区人民政府办公室关于印发北京市西城区全面加强和改进美育工作实施方案的通知
北京市西城区人民政府办公室关于印发北京市西城区全面加强和改进美育工作实施方案的通知文章属性•【制定机关】北京市西城区人民政府办公室•【公布日期】2018.11.01•【字号】西政办发〔2018〕10号•【施行日期】2018.11.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教育其他规定正文北京市西城区人民政府办公室关于印发北京市西城区全面加强和改进美育工作实施方案的通知西政办发〔2018〕10号区政府各委办局、各街道办事处，各有关单位：经区政府同意，现将《北京市西城区全面加强和改进美育工作的实施方案》印发给你们，请认真贯彻落实。
北京市西城区人民政府办公室2018年11月1日北京市西城区全面加强和改进美育工作的实施方案为全面贯彻党的十八届三中全会精神，满足学生全面发展和个性化需求，提升我区中小学生综合素质，根据《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》（国办发〔2015〕71号）和《北京市人民政府办公厅关于加强学校美育工作的实施意见》（京政办发〔2016〕29 号），结合实际，制定《北京市西城区全面加强和改进美育工作的实施方案》，整体推进西城区学校美育工作发展。
一、总体要求美育是全面推进素质教育的重要内容。
美育工作是结合学校教育、社会教育、家庭教育，形成“以美育人、以文化人”的教育合力，促进学生健康成长的重要组成部分。
加强美育工作，关系到教育的均衡和普及发展，涉及到课程、师资、教研、学校美育发展和重大改革项目，是西城区教育改革与发展的必然趋势。
（一）指导思想全面贯彻党的教育方针，积极培育和践行社会主义核心价值观，围绕立德树人的根本任务，全面加强美育工作。
遵循学校教育规律，树立“以美修身、以美启智、以美怡情、以美健体”的校园文化理念，以审美方式对学生育德、育心、育行，为学生成长打下美好的生命底色。
构建学校、社会、家庭的立体美育网络，营造和谐有序的社会美育大环境。
结合学生发展核心素养，引领学生树立正确的审美观，造就眼界开阔、情趣高雅、文化自信、求真向善、品格优秀、能力综合、富有民族情怀和创新精神的社会主义建设者和接班人。
加强和改进学校美育工作实施方案
加强和改进学校美育工作实施方案一、背景及意义美育是指通过艺术教育、文化传承和其他形式的美学教育活动，培养人们的审美情趣、审美能力和审美创造力，提高人们的文化素养和道德品质，促进人的全面发展。
学校美育工作是教育工作的重要组成部分，也是全面推进素质教育的重要内容。
加强和改进学校美育工作，有助于提高学生的综合素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
近年来，我国学校美育工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足，如美育课程设置不合理、美育资源分布不均衡、美育教师队伍建设滞后等。
为了进一步推进学校美育工作，根据《中共中央国务院关于全面加强和改进学校美育工作的意见》精神，制定本实施方案。
二、总体目标和具体目标1. 总体目标：到2025年，学校美育工作取得明显成效，美育课程体系更加完善，美育资源得到有效利用，美育教师队伍素质不断提高，学生审美能力和创造力明显提升，学校美育工作总体水平进入世界中上行列。
2. 具体目标：（1）完善美育课程体系。
根据不同学段、不同年级学生的特点，开设丰富多样的美育课程，确保每个学生都能接受到美育教育的熏陶。
（2）优化美育资源配置。
充分利用校内外艺术场馆、文化遗址等资源，为学生提供更多接触艺术、感受艺术的机会。
（3）加强美育教师队伍建设。
提高美育教师的政治待遇、经济待遇和社会地位，吸引更多优秀人才从事美育工作。
（4）提高学生审美能力和创造力。
通过丰富多样的美育活动，培养学生的审美情趣，提高学生的审美判断力和创造力。
（5）促进学校美育工作均衡发展。
加大对农村和欠发达地区学校美育工作的支持力度，缩小城乡、区域之间的美育差距。
三、主要措施1. 加强美育课程建设。
编写符合国家标准的美育教材，纳入义务教育、高中阶段教育和职业教育课程体系。
丰富美育课程内容，注重培养学生审美鉴赏能力和实践能力。
2. 拓展美育实践活动。
组织学生参加各类艺术比赛、展览、演出等活动，鼓励学生自发组织文艺社团，开展丰富多彩的课外文艺活动。
南京市人民政府办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见
南京市人民政府办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见文章属性•【制定机关】南京市人民政府办公厅•【公布日期】2017.03.15•【字号】宁政办发〔2017〕63号•【施行日期】2017.03.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文南京市人民政府办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见宁政办发〔2017〕63号各区人民政府，市府各委办局，各直属单位：为贯彻落实《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》（国办发〔2015〕71号）、《省政府办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》（苏政办发〔2016〕75号）精神，深化学校美育改革，促进学生全面发展，经市政府同意，现就加强和改进全市学校美育工作提出如下实施意见。
一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程，传承中华优秀传统文化，汲取人类文明优秀成果，传播地方优秀人文艺术，引导学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育浓厚的民族情感、激发强烈的创新意识，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、发展目标到2018年，全面实施与素质教育要求相适应的美育改革，全市各级各类学校开齐开足美育课程，课程体系科学合理，资源配置逐步优化，管理机制健全完善。
到2020年，创建20所江苏省艺术教育特色学校，100所南京市中小学生艺术团，基本形成大中小幼相互衔接、课堂教学与课外活动相互结合、普及教育与专门教育相互促进、学校美育与社会家庭美育相互联系的现代化美育体系。
三、主要任务（一）优化美育课程体系1．完善学校美育的课程结构。
美育课程体系要以艺术课程为主体，各学科相互渗透融合，增强课程的综合性和开放性。
幼儿园普及艺术游戏课程。
义务教育阶段学校在开设音乐、美术课程的基础上，创造条件开设舞蹈、戏剧、戏曲等校本课程和具有地域特色的地方课程。
东莞市人民政府办公室关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见
东莞市人民政府办公室关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见文章属性•【制定机关】东莞市人民政府办公室•【公布日期】2017.08.30•【字号】东府办〔2017〕113号•【施行日期】2017.08.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文东莞市人民政府办公室关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见东府办〔2017〕113号各镇人民政府(街道办事处),市府直属各单位:为贯彻落实《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》(国办发〔2015〕71号)和《广东省人民政府办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》(粤府办〔2016〕82号)精神,进一步加强和改进我市学校美育工作,促进学生全面发展,经市人民政府同意,现提出以下实施意见。
一、总体要求(一)指导思想。
全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本任务,落实全国文艺工作座谈会精神,坚持育人为本、面向全体,坚持因地制宜、分类指导,坚持改革创新、协同推进,统筹整合学校和社会美育资源,加强美育条件保障,全面改进美育教育教学,把培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程,传承和弘扬中华优秀传统文化,引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操,培养造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
(二)总体目标。
到2020年,全市各级各类学校配齐配足美育教师、开齐开足美育课程,基本形成大中小幼美育相互衔接、课堂教学和课外活动及校园文化相互结合、普及教育与专业教育相互促进、学校美育和社会家庭美育相互联系的具有东莞特色的现代化美育体系,整体提升我市学校美育教学水平和学生艺术素养。
二、深化美育课程与教学改革(三)科学定位各学段美育课程目标。
根据省关于各学段美育课程目标定位,立足东莞实际,融入岭南文化、莞邑文化和客家文化等地方特色资源,以培养学生审美和人文素养为核心,以创新能力和创新精神培育为重点,以艺术课程为学校美育课程的主体,重视美育基础知识学习,促进美育课程与各学科相互渗透融合,加强美育实践活动,推动美育课程综合性和融合性发展。
2024年学校美育工作计划(三篇)
2024年学校美育工作计划一、总体目标2024年，我校美育工作将以培养学生的创造力、审美能力和综合素质为核心，以提高学生的艺术修养和心灵世界的丰富度为目标，全面推进学校美育工作，打造艺术特色校园。
二、具体计划1. 加强师资队伍建设（1）举办艺术教育研讨会，邀请资深艺术教师进行指导，提升教师的艺术素养和教育教学水平。
（2）安排专业知识培训和教学方法研讨，提高教师的专业水平和教学技能。
（3）建立常态化的教务督导机制，定期检查教师的教学质量和教学效果，及时提出改进建议和指导。
2. 完善美育课程体系（1）依托现有课程资源，加强美育课程的改革和创新，提高艺术课程的实用性和趣味性。
（2）通过开设选修课、兴趣小组等形式，满足学生多样化的艺术需求，激发学生的创造力和艺术天赋。
（3）与社会文化机构合作，开展实践教学活动，拓宽学生的艺术视野和学习渠道。
3. 提供良好的美育环境（1）完善学校美术馆、音乐厅、剧场等艺术教学设施，提供良好的学习和展示场所。
（2）组织校内美术展、音乐会、话剧表演等艺术活动，营造浓厚的艺术氛围。
（3）加强美育资源的开发和管理，建立健全美育宣传平台，增强学生对美育的兴趣和参与度。
4. 加强家校合作，共同推进美育工作（1）组织家长艺术教育讲座，提高家长的美育意识和艺术修养水平。
（2）与家长沟通交流，了解学生的家庭背景和兴趣特长，针对性地开展美育活动。
（3）建立家校互动平台，及时向家长介绍学校美育工作的进展和成果，鼓励家长积极参与和支持。
5. 弘扬传统文化，培养学生的民族文化自信（1）组织传统文化讲座和展览，让学生了解和感知中国传统文化的魅力。
（2）开展传统文化活动和节日庆祝，增强学生对传统文化的认同感和自豪感。
（3）加强民族舞蹈、传统乐器等传统艺术的传承和推广，培养学生对传统艺术的兴趣和热爱。
6. 注重学生个性发展，鼓励艺术创新（1）组织艺术比赛和展览，激发学生的艺术创造力和竞争意识。
（2）开展艺术社团和创作团队活动，提供学生展示和发展才华的平台。
加强和改进学校美育工作实施方案
加强和改进学校美育工作实施方案依据《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》（国办发〔2015〕71号）等相关要求，为进一步加强学校美育育人功能，推进学校美育改革发展，提高学生审美能力与人文素养，促进学生全面发展，特制定本方案。
一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》要求，把培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程，根植中华优秀传统文化深厚土壤，汲取人类文明优秀成果，引领学生树立正确的审美观念，不断提高艺术鉴赏力，陶冶高尚的道德情操，培育深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，拥有开阔的眼光和宽广的胸怀，培养造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、基本原则（一）普及性原则：坚持育人为本，面向全体。
遵循美育特点和学生成长规律，以美育人、以文化人，在整体推进中小学、幼儿园美育发展的基础上，重点解决基础教育阶段美育存在的突出问题，缩小城乡差距和校际差距，让每个学生都享有接受美育的机会。
（二）多样性原则：坚持因地制宜，分类指导。
以问题为导向，充分考虑地区差异，重点关注农村学校美育教学条件的改善，加强分类指导，因地因校制宜，鼓励特色发展，坚持整体推进与典型引领相结合，形成“一校一品”、“一校多品”的局面。
（三）整体性原则：坚持改革创新，协同推进。
加强美育综合改革，统筹学校美育发展，促进德智体美劳有机融合。
整合各类美育资源，促进学校与社会互动互联，齐抓共管、开放合作，形成全社会关心支持美育发展和学生全面成长的氛围。
三、工作目标坚持全面推进，重点突破的工作目标，完善美育制度、构建美育体系，提升美育课程建设和美育科研水平，强化学校美育基地建设，全面提升校园文化建设水平，挖掘整合和提升社会美育资源利用效果，大力推进美育网络资源开发和推广，强化学校美育评价、质量监测和督导评估机制建设。
建立政府主导，学校、家庭、社会多位一体的美育协同育人机制，整体推进我区学校美育工作建设。
山西省人民政府办公厅关于印发山西省全面加强和改进学校美育工作
山西省人民政府办公厅关于印发山西省全面加强和改进学校美育工作实施方案的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】晋政办发[2017]85号【发布部门】山西省政府【发布日期】2017.07.22【实施日期】2017.07.22【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件山西省人民政府办公厅关于印发山西省全面加强和改进学校美育工作实施方案的通知（晋政办发〔2017〕85号）各市、县人民政府，省人民政府各委、办、厅、局，各高等院校：《山西省全面加强和改进学校美育工作实施方案》已经省人民政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。
山西省人民政府办公厅2017年7月22日山西省全面加强和改进学校美育工作实施方案为深入贯彻落实《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》（国办发〔2015〕71号），进一步加强美育在人才培养过程中的重要作用，推进全省各级各类学校美育教学改革发展，以实际行动培育和践行社会主义核心价值观，结合我省实际，提出以下实施方案。
一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人。
认真落实全国文艺工作座谈会精神，按照国家及我省中长期教育改革和发展规划纲要要求，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，深化美育综合改革，加强和改进学校美育工作，提高美育质量，引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操，培育深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，培养造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、总体目标全面加强和改进学校美育工作，2018年取得突破性进展。
美育资源配置逐步优化，管理机制进一步完善，美育教师配备达到标准，开齐开足美育课程；加大对革命老区各类学校美育工作的扶持力度，关注农村、贫困地区美育教学条件的改善，全省城乡学校间美育教学水平差距进一步缩小。
到2020年，初步形成大中小幼美育相互衔接、课堂教学和课外活动相互结合、普及教育与专业教育相互促进、学校美育和社会家庭美育相互联系、城乡学校各具特色的现代化美育体系。
大学关于全面加强和改进新时代美育工作实施方案
XXXX大学关于全面加强和改进新时代美育工作实施方案为贯彻落实《中华人民共和国教育法》、中共中央国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》、中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》、教育部《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》（教艺体［2019］2号）和《XX省全面加强和改进学校美育工作的实施方案》（X政办发［20XX）14号）精神，把学校美育工作摆在更加突出位置，构建德智体美劳全面育人体系，结合实际，制定本实施方案。
一、总体要求（一）指导思想以为指导，全面贯彻X的教育方针，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领,以提高学生审美和人文素养为目标，弘扬中华美育精神，以美育人、以美化人、以美培元，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（二）基本原则坚持正确方向。
坚持立德树人，坚持弘扬社会主义核心价值观，强化中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，引领学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，陶冶高尚情操，塑造美好心灵，增强文化自信。
坚持面向全体。
健全面向人人的学校美育育人机制，让所有在校学生都享有接受美育的机会，加强分类指导，形成富有我校特色的美育发展新局面。
坚持改革创新。
全面深化学校美育综合改革，坚持五育并举，加强各学科有机融合，整合美育资源，补齐发展短板，强化实践体验，完善评价机制，全员全过程全方位育人，形成充满活力、多方协作、开放高效的学校美育新格局。
（三）主要目标构建科学的美育课程体系，促进德智体美劳有机融合、理论与实践相结合，深化教学改革，强化评价考核，把培育和践行社会主义核心价值观、弘扬和传承中华优秀传统文化艺术等融入美育全过程，通过理论学习、作品鉴赏、美育实践、创新创业活动等方式，全面提高学生的审美能力、人文素养和综合素质。
2023年将美育课程作为必修课纳入学校本科人才培养方案，同时为学生开设美育选修课程；2025年在全面总结实施情况基础上，进一步优化课程体系、深化教学改革；到2030年，形成符合新时代人才培养需要的、“五育”融合发展的学校大美育体系。
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全面加强和改进学校美育工作实施方案为了全面加强和改进学校美育工作，提高学生的艺术素质和综合能力，制定如下实施方案：
一、加强美育师资队伍建设
1.增加美育教师的数量和比例，并且提高他们的专业素质和能力。
可
以通过引进优秀的艺术教师、培训和进修，以及举办专业论坛和研讨会等
方式，提升美育教师的教学水平。
2.鼓励美育教师参加国内外的文化交流和研究活动，增强他们的学术
视野和创新能力。
3.制定美育教师的绩效评价机制，根据其教学成果和学科发展情况，
进行评价和激励。
二、完善美育教育内容
1.确定学校美育教育的目标和方向，明确学生的培养目标和要求。
同时，根据学生的年龄和兴趣特点，制定相应的课程和活动。
2.在课程设置上，加强艺术学科的整合和协调，提高学生的跨学科学
习能力。
可以将艺术与科学、数学、语言等学科进行结合，创设有趣的跨
学科项目和课程。
3.鼓励学生参加各类美育活动，如艺术展览、比赛、演艺等，激发学
生的艺术创造力和表演能力。
三、优化美育教育环境
1.提供良好的美育教育设施和资源，如艺术教室、剧院、音乐厅等，
为学生提供更好的学习和创作条件。
2.加强与社会和艺术机构的合作，开展各类艺术交流和合作活动。
可
以邀请专业艺术家来校进行讲座和培训，或者组织学生参观艺术展览、音
乐会等。
3.建立美育教育资源库，收集和整理优秀的美育教材、教具和案例，
为学生和教师提供学习和参考资料。
四、完善美育管理体制
1.设立专门的美育工作领导小组，负责制定美育工作的规划和目标，
并组织实施和监督。
2.加强美育工作的宣传和推广，提高师生和家长的美育意识和参与度。
可以通过校报、校园广播和互联网等方式，宣传和展示学生的艺术作品和
成果。
3.建立学生美育档案，记录学生的艺术培养和成长情况，为学生的学
业和升学提供有力的支持。
总之，全面加强和改进学校美育工作需要政府、学校、教师和家长的
共同努力。
只有通过共同的努力和合作，才能为学生提供更好的美育教育
环境和机会，提高他们的艺术素质和创造能力。