五年级写景作文15篇
五年级写景作文
五年级写景作文五年级写景作文（精选42篇）在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级写景作文，欢迎阅读与收藏。
五年级写景作文篇1现在正值夏日，比起平日的阳光烈焰，自然是更偏爱雨后清新。
雨停了，天边透出一丝光线，温暖而又柔和。
土地湿润了，不知哪一天就会孕育出新的生命。
一切都令人惊奇。
阵阵凉风吹走了暑气，也便愈觉凉爽神怡了。
风过了，只剩下一片静谧美好。
倾斜的屋檐上，雨水缓缓滴落，奏出悦耳的旋律；平淡的石块上，雨水轻轻划过，画出美丽的图案。
天的孩子——多可爱！深深留恋着这儿，不愿离去。
亲密地依偎着小小的，却正在怒放的花草，就好似少女配上晶莹的珍珠首饰，更显得动人。
却又忙着与风儿逗乐，弄丢了它们，依旧舞动纤柔的腰肢，要以质朴形象迎接阳光。
那路旁的梧桐树排列的很有规律，这次算是舒舒服服地洗了回澡。
茂密的叶子绿油油的，有的是三瓣，有的是五瓣，多像手掌。
叶脉也清晰可见。
它们精神饱满地——闪亮登场！仔细瞧瞧，到像位绅士了。
然而，远处的松树却永远谈不上绅士，由千万根松针的深幽的绿色，留下了风雪冲刷的痕迹，如同历尽沧桑的老者，更是勇士。
它又是如此这般的孤傲，高高挺立，毫不屈服，蔑视在困难前低头的人。
痛苦与折磨只让它更懂得坚强的真理。
它用那顽强的身躯向世人讲述着坚强的故事……雨，净化了自然的灵魂，雨后，展现了自然的魅力。
五年级写景作文篇2雨，谁都见过，但是不是所有人都会仔细去关注。
春雨，犹如一个温柔的少女滋润了大地，让大地又穿上了美丽的新衣服。
有一句话赞美的好“随风潜入夜，润物细无声。
”她如牛毛；如细丝；如花针悄悄地滋润着农民伯伯细心照料的瓜果蔬菜。
让那些瓜果蔬菜长得大大的。
夏天的雨犹如一个年轻的妇女，显得有些泼辣；麻利。
轻轻松松得下了一场倾盆大雨“吓”得稻谷成熟了，“吓”得大树变密了，好让人们乘凉;休息。
描写景物的作文(15篇)
描写景物的作文(15篇)描写景物的作文1“家乡的小河，梦中的小河，你欢腾的波浪，哺育了春天的花朵。
”每当听到这首歌时，我总情不禁地想起我家乡的小河。
这条河有时波光鳞鳞，有时水平如镜，有时鱼而蹦出，溅起许多水花，还有时岸边桃花的花瓣飘入河中，宛如仙境一般美丽。
春天，岸边的桃花盛开了，迎春花睁开了惺忪的眼睛望着这清澈的河水，刚刚脱去冬装的孩子们蹦跳着，欢呼着跑到岸边，观赏那美丽的.桃花盛开，清香四溢，河水里的鳜鱼长得十分肥美，时不时还跃出水面与岸边的小朋友打招呼呢！还有一些小鱼在这清澈见底的河水里游玩，欢呼着春天的到来。
时光悄悄地溜走了，三月的春天渐渐远离了我们，炎热的夏天来到了。
河水变得更加湛蓝了，火球般的太阳照射着大地、河水，河水变得温温的，水里的鱼儿直在水里冒着气泡，还有一些小鱼躲在荷叶底下，抵挡太阳的热气。
夜晚，早晨的温度减退了，时不时还有一阵凉风吹来，人们搬来椅子在岸边互相叨唠，笑声连绵起伏。
小河荡起了涟漪，好象也在听着岸上人们说话，绽放出美丽的笑脸。
不知不觉间，已经到了冷爽的秋天，河岸边的花全开了，红的似火，粉的似霜，黄的似金，白的似雪……颜色各异，各种颜色的花争奇斗艳，倒映在河水中，美丽极了。
一到立秋这天，河水变得格外湛蓝，天空格外明朗，较之昨日，空气中立刻有了秋的凉意。
孩子们奔跑到河里抓鱼摸虾，快乐极了。
、告别了秋的凉意，家乡的河步入了冬天的凝重，岸边的花也随之凋谢，河水也向人们告了“再见”，进入了短暂的沉睡。
我爱我的家乡，我更爱家乡的小河。
描写景物的作文2转眼，清雪曼舞，天寒地冻，粉妆玉砌的世界完美的呈现在我们的眼前。
送走了秋的凄雨绵长，迎来的却是冬的清冷孤傲，该欢喜还是该愁容呢？喜欢他的冷但同时也厌恶它的冷，因为冷的不仅是身体还有心，一颗犹豫而有盼望的心。
走在大街上的时候，突然感觉一丝凉意在鼻尖晕染开来。
抬眼，雪花已经扬扬洒洒跌跌撞撞的来到了，它走的这样急切又慌张，神秘的充满无限诱惑。
描写风景的作文(通用15篇)
描写风景的作文(通用15篇)描写风景的作文1每当放假，我和爸爸、妈妈就会一起去乡下舅舅家玩。
舅舅家周围有青山、有绿水、有翠树，风景真的很美。
我最喜欢的还是舅舅家门前流过的那条小溪。
小溪的水清澈见底，姿态万千，每个季节都有不一样的景致。
春天，桃花开了，梨花开了，兰花开了，两岸的鲜花倒影在水里，好似给小溪穿上了五彩缤纷的衣裳，我站在小溪旁，闻着花香，啊，花真香。
夏天，太阳火辣辣的，我和舅舅一起跳到溪里游泳，互相泼水，在水中，我感受到了小溪的凉爽和快乐。
秋天，风一吹过，花从树上落下，一朵朵掉进小溪里，小溪变成了一条花溪，我和舅舅到园子里摘果子，舅舅给了我一粒果子，啊，真甜！冬天，北风吼叫，我和舅舅早已准备好好吃的放在家里，吃完后，我和舅舅去溪边玩，我们用手摸了摸溪水，啊，水真冷，冷得快把我的手冻住了……一条小溪，留下了我多少的欢笑，留下了我多少美好的回忆。
乡下的小溪多么美丽，你们不想和我一起去看看吗？描写风景的作文2在我们村的东边有一个健身广场，健身广场旁边有一个美丽的小池塘。
小池塘圆圆的，池边砌着一圈雪白的瓷砖。
池水清清的，平静的像一面大镜子。
池中间有两座青黑色的假山，一大一小，一高一低，像一对亲热的母女，站在那儿看风景呢？水面上，长满了莲花，莲叶碧绿碧绿的，像一个个可爱的小圆盘，一片挨着一片。
一朵朵开放的莲花开在绿叶中，有的花瓣全开了，两三片花瓣，有的还是个花骨朵。
那盛开的莲花，像小朋友张开的笑脸，美丽极了！一条条小鱼在池塘里吐泡泡。
有几只小蝌蚪在水里捉迷藏，它们玩得多开心啊！小池塘多美呀！我非常喜欢这个小池塘。
描写风景的作文3故土的田野，要数清晨时分最美。
漫步在田间小路上，脚下踩着松软舒服的泥土，看着小草身上晶莹剔透的露珠，说不上名的可爱小花羞答答的脸，仿佛置身于仙境之中。
绿油油的庄稼之中，有着农人忙碌的身影，温暖的阳光洒在这些忙碌的身影上，洒在绿油油的庄稼上，远远望去仿佛是一幅金黄色的油画。
田野上，有着嬉戏的孩童，相互追逐，在清晨温暖的阳光中自由的奔跑着，为有些寂寞的清晨增添了一点活泼的味道。
写景话题作文（15篇）
写景话题作文写景话题作文(15篇)写景话题作文1家乡的小溪是一条清澈见底的小溪，在它的河底有着许许多多的小石头，溪水把一块一块小石头洗的一干二净，溪水的两旁长满了花草，那些小草映在溪里，溪水好像变得更绿了。
春天溪水哗哗的响起来，它好像在说：“春天来了！大地苏醒了。
”小溪说完就唱着歌流走了。
它流进了远处的森林，它在滋润着花草树木。
夏天溪水变得凉爽，溪水里有了很多鱼和螃蟹，晚上月光照在水面，溪水变的明亮且还发射出晶莹的光。
秋天溪水变得宁静了，秋天万物都在睡觉，溪水它好像不想吵醒好朋友于是轻轻的流水，他对伙伴说：“来年再见，祝你们能睡一个幸福美满的觉。
冬天溪水被冻住了，它不能流动，它的冰面像一面镜子，晶莹透亮。
虽然它不能流动但是它依然那么美好，她把叶的碎影，枝的碎影，茎的碎影，重叠错落，全映进去，美丽极了。
慢慢的溪水融化了，它哗哗的响，万物苏醒过来了。
溪水仿佛说：“旧的一年过去了，而新的一年将来临了。
”溪水哗哗的流走，它去迎接美好的未来了，慢慢的声音越来越小了……写景话题作文2说起校园一角，有教学楼、教室、办公室，我最喜欢的是操场。
“叮叮叮”下课铃打响了，操场上立刻沸腾起来。
在东墙边有一个足球场，那儿有片绿色的草坪。
四个角是发球角，其中一个角里正放着一个圆溜溜的足球呢！足球的那黑白格子像花似的诱惑着我们的眼睛，忍不住想上去踢一脚。
两边是球门，另人眼花缭乱的绳打着结，守护着进网的球。
你看，足球队的来踢足球了。
球现在在红队那儿，啊，五号选手要射门了，蓝队的守门员在那用手势对队员比划着什么。
球一射到他那儿，他就用脚一拦，传给了3号选手他们踢得可热闹了。
南墙边有个红通通的塑胶跑道，就算是摔跤了也不怕痛。
每个跑道上都有一条笔直的线把选手分开，总共有4条跑道。
你看有人来比赛了，一开始，3号选手遥遥领先，可飞如矫兔的1号选手在终点前几米突然超过了他，向前冲去得了冠军他们比得可真激烈。
西墙边，无人占用的跑道是个跳远的好位置，一年级的在那儿练习着跳远，一格格的标记帮他们记录着成绩。
五年级写景作文15篇
五年级写景作文15篇五年级写景作文1夏日是一个美丽的季节！她的动人，她的明媚，需要大家用眼睛去发现，用身心去感受。
夏日那亭亭玉立的荷花，酸酸的杨梅，不畏酷暑的交警，辛苦的教师……他把我们大家带入了夏日别有特色的景致之中。
夏日的池塘就是一个美不胜收的景色，清澈的河水里有着花色斑斓的鱼儿，水上漂浮着片片盘子形状的荷叶，荷叶上开着美丽的荷花。
一阵风吹来，荷花衬着荷叶，翩翩起舞，好像一个不小心坠入人界的“仙子”，那碧绿的荷叶像是“仙子”美丽的裙子。
让人看后，无不赞叹这美不胜收的景象，围在池塘边的人们，一动也不敢动，生怕弄出一点声响，就把这么美的景象给打扰了。
夏日，苗圃里的翠竹枝繁叶茂，碧绿欲滴，一杆杆，直直的，一节复一节，直伸向蓝天；堤岸边的柳树，象一个个姑娘，正对着清澈的湖水，悠悠的梳理着长发。
花园里的.花儿都开了，红的、粉的、紫的、黄的，象绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。
成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸吮着花蜜，辛勤的飞来飞去。
啊！明媚的夏日多么迷人！五年级写景作文2我的家乡在四季分明的黑龙江省东部的兴农村，这里是一个美丽的小山村。
春姑娘姗姗而来，叫醒了漫山遍野的'映山红，瞧，映山红在对我们微笑呢!小虫子也想一起玩，这不，小虫子开始了音乐会，蛐蛐是主唱，蝈蝈是伴唱，蚂蚁们也拍手叫好，多么美妙的歌声呀!夏娃拖着炽热的火球来到人间，做春姑娘的接班人。
夏娃是一个贪吃又好玩的孩子，他迫不及待地让西瓜，香瓜，桃子，梨等水果成熟，又让牵牛花给他变戏法，希望夏娃快长大，这样就不会再顽皮了吧?秋姑姑披着金黄色的大衣缓缓走来，她无私的把已成熟的农作物，奉献给我们，农民伯伯刚要向秋姑姑道谢，她却告诉农民伯伯这是他们自己的努力成果，你们是勤劳的人呀!对了，秋天也很美呀，枫叶那火红色，还有金色的树叶，不愧是“金秋”呀!冬爷爷带来的是银装素裹的美丽世界。
雪花装饰着天空，大地……这里的一切都是纯洁的银白色，小雪花像是白色的蝴蝶在跳舞，又像是小精灵在和我玩消失魔法。
小学五年级写景作文15篇
小学五年级写景作文小学五年级写景作文15篇在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学五年级写景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级写景作文1我的家乡在安徽的一个乡镇里，这里空气清新，风景优美，是度假的最佳地点。
家乡的春天很美。
有一条清澈见底的河，远看像一条长长的丝带落在地面上，那哗哗的流水声加上小鸟的鸣叫奏响了动听的交响曲。
河里鱼儿游来游去，有的在追逐嬉戏，有的在寻找食物，有的躲在泥土中玩游戏有一只小鱼慢慢靠近水面，两只眼睛直勾勾地看向岸边，嘴巴一张一合，像是在倾诉什么，又像是在赞叹岸边美丽的景色。
岸边有一排柳树，它们姿态优美，有的枝条落在水中，像少女正在梳理自己的柔发，一阵微风吹来，枝条随风摆动，湖面泛起了一圈圈涟漪，又像是正在洗头的少女，一不小心被河里的鱼儿迷住了；有的扭曲着枝干，载歌载舞，像是在欢迎春姑娘的到来河的不远处是大片大片的田野，上面种满了庄稼，其中有一块田中开满了各种各样的野花，有白的，有粉的，有红的，还有紫的花丛中常常有蝴蝶和蜜蜂在玩耍，它们不是翩翩起舞，就是亲吻着花朵，玩得可开心了！小时候我最喜欢到这块田野上采花，手上、口袋里装得满满的，却怎么也采不够，只好将它们放到路边再接着采，花儿多得数也数不过来，似乎永远也采不完。
家乡的秋天很甜。
道路两边种满了树木，虽然谈不上是参天大树，但也比三楼的房子还要高。
桑葚树上结满了野桑葚果，有些熟透的果子迫不及待地落下来，结果啪的一声摔烂了。
每当这时，我便叫上妹妹去摘果子，还拍着胸脯说要摘好多果子带回去给劳累了一天的爷爷奶奶尝尝，但是过了一会儿便忘了承诺的事，随手摘几个果子也不管脏不脏直接塞进嘴巴里，直到吃饱了，太阳落山了，才擦擦嘴巴蹦蹦跳跳地回家。
那滋味别提有多甜！我的家乡水清，花美，果甜，我爱我的家乡！小学五年级写景作文2在我的印象中最深刻的景物，并不是名山大川，也不是长江黄河，而是几乎每天都朝夕相处的校园。
五年级写景作文15篇
五年级写景作文15篇五年级写景作文1我今天早上很快就起床了，因为我要和妈妈一起去寻找春天的脚步！我走在踏青的路上，发现小鸟在枝头歌唱；小草长出了嫩芽；燕子又从温暖的南方飞了回来；大地被春姑娘给唤醒了，远处一片生机盎然的景象。
我们又来到了森林，突然下起了春雨“滴滴嗒嗒”的声音响了起来，我没有躲开，站在森林的中央，亮开嗓子大声喊：“春雨，再下大一点吧！”我的声音在森林中回荡，我乐而忘返。
今天我非常开心，当我回到家中，我感觉我的心灵还在森林中！春天，春天，美丽的春天！五年级写景作文2啊！美丽的“画”，红色的枫叶、金黄的树叶、红红的的大苹果、黄澄澄、金黄的的橘子、红彤彤的李子、又小又红的枣……绘成了一幅最美的画“秋天”。
秋天是一位美丽的姑娘，他那轻柔的薄纱拂去了夏天的炎热还用被挡着冬天的寒冷却捧起起沉甸甸的果实送得人们。
秋天那凉爽的风是我不在像夏天那样无聊，而是让我有开心又快活。
我又可以吃到红红的大苹果和金黄的橘子。
啊！秋天你在我心里是一位美丽的姑娘，也是一幅最美的画……五年级写景作文3早饭后，我和爸爸出去散步。
天灰蒙蒙的，很快毛毛就开始下雨了。
我们很快就回家了，一到家就开始下大雨。
豆雨滴从天空落下，打在树叶、玻璃、汽车和地面上.发出“啪啪”的声音，溅起水花。
洗后叶子变得更绿；洗后玻璃变得更亮更白；汽车洗后变得更干净；雨越下越大，地上的水越来越多，形成了一股水流，把肮脏的地面冲刷干净。
菜地里下起了雨，胡椒树在喝着新鲜的雨水，突然精神焕发；黄瓜藤在雨中快乐地沐浴，冲走了身上的灰尘，让叶子更绿；小豆子在棚子里悠闲地晃着，开心地说‘:’真舒服，真爽！“谢谢你的大雨带走了我的闷热，”雨把我们整个湘潭洗得漂漂亮亮，漂漂亮亮。
五年级写景作文4春风吹绿了柳枝。
水漂白了鸭子的羽毛。
公园里，柳树吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？早开的野花一朵两朵那是春天的眼睛吧？爱玩地小草也悄悄的探出了头，穿黑衣服的小燕子也从南方飞回来了。
五年级写景作文(15篇)
五年级写景作文(15篇)五年级写景作文1我是天使用天鹅绒织成的绒花，是大海语言凝成的精华；我是雨的化身，是水的灵魂。
我同风一起共舞在天空，与鸟儿一起游戏在天边，与晚霞一起共饮在天际。
我自由自在，无忧无虑，轻松的漫游在广阔的天穹中。
我喜欢与伙伴一起在天空自由组合，变幻出各种各样奇异的形状；我也喜欢在天空中模仿动物的样子，当小孩子笑着，跳着，指着我，喊着我模仿的动物的名字时，看着他们纯洁的笑容，我脸上也会弯出幸福的弧度；当我看见一对有缘人在一起时，我也会尽力变化出心形形状，代表维纳斯赠予他们美丽的祝福。
在春天，我将会化成一根根锃亮钢针，穿破冰封了一个冬季的河流，让他们奔腾，让他们歌唱，让他们飞舞；我将会化成甘露，去抚摸那将要枯死的草儿，亲吻那垂死的小花，让他们复苏，让她们绽放，让他们看到成长的希望。
我要换醒大自然沉睡的双眼，我要让春天在大自然中挥洒青春。
我要歌颂大自然！赞美大自然！拥抱大自然！直到，直到在天空中化尽我最后一丝精气，然后慢慢消失在空气中……这是我软绵绵的爱，毛茸茸的爱。
五年级写景作文2那无数个十字架形的小花，远远望去的时候就好像无数颗会散发出香气的星星。
香气四溢它就是“花中之王”——桂花。
桂花是南京的一种特产。
每年农历八月的时候，桂花好像要去拍电影一样，都迫不及待地开放了。
所以有一句俗语叫：八月桂花香。
记得在我五岁的时候，公公的院子里有一棵高大的桂花树。
风儿可调皮了，“呼呼”的吹口哨。
把香气吹得家家户户都能闻到，把花朵吹得满地都是。
地上像盖了一张金地毯。
我十分开心在院子里飞奔着。
这时我发现一束桂花上有一个小黑点，吓了一跳。
便轻声轻气地走到“小黑点”身边……呀！原来是一只蜗牛。
真是自己吓自己。
再仔细看一下蜗牛，这只蜗牛好像很喜欢桂花的样子。
静静趴在桂花束上。
看了它的样子，我也躺在“金地毯”上从口袋里摸出几颗桂圆。
吃着桂圆，看着桂花。
院子里安静极了，我闻着桂花的香陷入了梦境……香气宜人的桂花，我太喜欢你了，因为你可以把我带回过去，把我带入想象，把我带进梦中，把我带进……五年级写景作文3初秋的夜晚，天气总是凉飕飕的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级写景作文15篇在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的五年级写景作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级写景作文1进入秋天的校园，首先映入眼帘的是右手边的一排排高大的大树，有些樟树，像一朵蘑菇；像一个原子弹；更像一位威风凛凛的边防战士。
还有一颗枝干分岔的金桂树，每次开花，就会散发出一阵阵让人心旷神怡的清香。
最后还有一颗高大的枇杷树，结出的果实，又大又香又甜。
一阵大风吹来，就会掉下许多枇杷，人人吃了都会叫好。
往东面走，就到了我们的操场，四周的草场上长出了许多三叶草，三叶草中还盛开了许多无名的绒毛小花，好看极了！往更里面走，在右手边的墙上，有一面面宣传栏，上面画着我们获得的光辉荣耀。
学校后面还有一片小树林，树的种类非常多：白桦树、松树、樟树、棕树……非常幽静，但还是不时传来“吱吱”声。
但是校园最醒目的还是一个油井，笔直地立在那，虽然不高，但它绝对是我们江汉油田的象征！大家都说：“校园处处有芳草。
”我也爱我的校园！五年级写景作文2夏天的一个晚上，我独自一个人坐在院子里观看天上的星星。
那些闪烁的星星是那么平静、安详，既象一双明亮的眼睛，又像一盏盏照明灯。
你看，灿烂的星群在银河里闪动，像是无数漂在河上的航标灯，靠着银河的那几颗星，多像一只正在银河中翅高飞的雄鹰，我称它为“雄鹰座”。
在天空南端的几颗星，多像一个高举双螯，翘着尾巴的大蝎子，它是有名的“天蝎座”。
在天空左面的几颗，像一把大琴；在天空右面的几颗星，多像一只展翅高飞的天鹅；那颗牛郎星多么耀眼。
好像正在望着对岸的织女星，使我们不由得想起了“牛郎织女”的故事。
星星多么可爱呀！小的星星眨着眼睛向我问好：大的星星支愣着“耳朵”听我唱歌；亮的星星高兴地告诉我昨夜和月亮姑娘的嬉戏情景；暗的星星哭泣着向我说孤独和寂寞。
我真想把它们全部都给摘下来。
啊，我爱夏夜的星空，因为它是那样绚丽多彩！五年级写景作文3有人说：“秋是悲伤的。
”有人说：“秋是金黄的。
”有人说：“秋是迷人的。
”有人说：“秋是成熟的。
”秋到底是什么呢？走进秋天的田野，只见一片金黄色，沉甸甸的穗子压得麦子抬不起头，一阵风吹过，起伏的麦浪仿佛金色的海洋，哦，秋天是金黄的。
走进秋天的果园，只见黄澄澄的鸭梨、亮晶晶的葡萄挂满了枝头，把果园装扮的五颜六色，哦，秋天是成熟的。
走进秋天山间的小路，二旁山坡上的树叶都枯黄了，我想起了早已故去的奶奶，树枝就好象是奶奶的手在抚摸我的头。
哦，秋天是悲伤的。
走进秋天的山坡，一大片草地，小草已经枯黄了，可当中却盛开着不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。
哦，秋天是迷人的。
啊，我明白了，秋天是多姿多彩的，她迷人，成熟，金黄…………五年级写景作文4夏走得突然，秋来得更是悄无声息，这个秋似乎和往年大不相同，有着一番独特的金秋之美。
秋风是金秋不可缺少的小精灵。
凉丝丝的秋风总喜欢在小孩儿的`脸上驻足逗留，而我们感受到的是一种如母亲般温柔的抚摸。
午间静坐窗前，偶尔吹来一阵轻柔柔的微风，就仿佛心灵得到一种洗涤，这是很美妙的事情！漫步在林荫小道上，随处可见的便是秋日的使者——银杏树了。
笔直的躯干，层层叠叠的树叶金灿灿的，簇拥在一起，在微光的照耀下，投射出一丝丝斑驳的树影，好不有趣/。
当微风姐姐来临时，无数的小银杏叶像雨后春笋一样扑棱棱地冒出来了，沙哗哗地抖动着身子盘旋而下，铺天盖地的金扇子跳起了金秋的第一支优雅的舞蹈。
秋夜，更美。
没有春夜的美轮美奂，夏夜的热闹非凡，冬夜的唯美朦胧，却有着独属于自己的别样景致。
漆黑的夜空像一只巨大的黑色的蜘蛛网。
橘黄色的灯光映照得几朵残花的脸儿娇嫩无比；远处雄伟的青山笔挺地屹立，像德高望重的老人；不知名的鸟儿的悦耳的啼啭仍回荡在林间……金秋之美，无法言喻，只能细细领略，慢慢感悟……五年级写景作文5清晨，我迎着阳光去跑步，身上暖洋洋的。
这时我才注意到街旁的行人早已脱去厚厚的冬装，大都穿上了毛衣，显得那么轻捷，惬意。
无意中我一抬头，便看见了树枝上已长出了绿芽。
我来到街心公园，漫步在黄绿交错的草坪上，此时顿时一股泥土的芳香沁入我的心脾，那新鲜的空气只有春天的清晨才能让人感受到。
我感到脚下软软的，舒服极了。
这时，我忽然看见每根草上放着几粒七彩珍珠，我俯下身去看。
哦！原先就是一颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下，更显出那奇光异彩。
我起身望去，看见树上一支支发青的嫩枝上有斑斑红点，就是红色的露珠，还就是未落的果实？不，都不就是，而就是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。
你看那花蕾顶尖已经裂开了一道缝，含苞欲放，像个害羞的小姑娘。
啊！春天来了，我爱春天。
五年级写景作文6星期天，早上天气晴朗，我坐在屋顶上抬头看云。
天上的云一层一层的，一朵朵的。
天上的云变化多端，有的像鱼在大海中快活地玩耍，有的像小鸟在天空中舞蹈，有的像老雕在天空中巡查……云的颜色是五彩缤纷的，白的像棉花糖，红得像夕阳，黑得像墨水，蓝得像大海，粉的像杏花……过了一段时间白云分散开了，一边变成小朋友在堆雪人，一边变成儿童和青年人在游泳，一边变成了小蚂蚁在齐心协力的载运粮草……天上的云真的是变幻莫测让人猜不透啊！五年级写景作文7风声、雨声、雷声……，这些都是大自然的声音，它们是多么的美妙呀！微风“沙沙”的吹，好像妈妈的手抚摸着我的脸，树叶迎着微风，响起了“哗啦啦”的声音，仿佛在为微风鼓掌。
有时候，风也会变得严厉，“呼呼呼”地刮着，像刀子一样刮在脸上，又像一个顽皮的小孩子，把树叶旋向空中，让树叶们跳起了舞。
我喜欢“哗啦啦”的雨声，到了下雨天，我穿上我的雨鞋，撑起我的小雨伞，站在雨中，小雨滴落在我的伞上，发出“滴答、滴答”的声音，就像天空在我的伞上弹奏一首首优美的钢琴曲。
我穿着雨鞋“扑哧、扑哧”地踩出一朵朵美丽的水花，水花溅的好远好远。
我还喜欢“轰隆隆”的雷声，到夏天会有暴风雨。
“轰隆隆”的雷声响起，天空中闪出一道道的电。
然后下起了“哗啦啦”的大雨，人们高兴的喊到：“好凉快呀！”。
你听，自然的声音多么美妙！五年级写景作文8你猜今天发生了什么?我们班要组织去农村观察体验，我和班上的1五个同学一起加入了进去。
一路上，我们有说有笑，浩浩荡荡地奔向农村。
目的地终于到了。
我们一下车，就闻到了一股丝瓜花的香味。
远处，大片大片的丝瓜花连在一起，犹如一片金色的海洋，迎面吹来了一阵微风，花儿随风摆动，犹如一波波花浪在翻滚，形成一幅美丽的画卷。
我们跟着导游——农民伯伯，走进了一条羊肠小道。
周围的景色真美啊!你瞧，小草弟弟为了欢迎我们，早早地仰起了头;野花妹妹则默默地站在一旁，周围的小蜜蜂和小蝴蝶都拥着她;月季花和西红柿正在举行选美大赛呢!只见两位憋着脸使出吃奶的劲，绽放出灿烂的笑容。
西瓜先生也似乎被她们的热情感染了，他挺着个大肚子也滚过来凑起了热闹。
沿着小路继续走，眼前呈现了一座湖。
鹅大摇大摆地晃着，似乎无视旁边的鸡和鸭，嗷嗷地叫着，可是鸡和鸭也不甘示弱，冲着骄傲的鹅，拿出了看家本领，嘎嘎嘎，咯咯咯的叫着，形成了一首不怎么合拍的交响乐。
啊!五月的田园，你像童话，衬托着天真;你像曲子，衬托着典雅……五年级写景作文9临近黄昏，我骑着自行车来到湘江边。
一路上，天空变化万千，一会儿是金灿灿的，一会儿又变成了红色，像是谁不小心打翻了颜料盘而泼上去了不同的颜色。
湘江边水天一色，水中映着天空中调皮的太阳和旁边绚丽多彩的云朵。
江面上，天空和水面的界限并不是那么清晰明显，快要落下去的太阳散发出的是淡淡的金红色的光，照在我的身上，感觉非常温柔，过了一会儿，太阳似乎是披了一层薄纱，慢慢的，天色逐渐暗了下来。
这时候，在那天的边际只看见一片朦胧。
在那轻盈的面纱下，似乎有一位红衣仙女正跳着婀娜多姿的舞蹈，扭动着腰肢，自由的旋转跳跃。
江面上，波浪一波又一波的往岸边推来，江边的小船在太阳的光芒笼罩下变成金灿灿的，岸边不远处的高楼大厦像披上一件金红色的风衣，放眼望去，整个城市在夕阳的照耀下镀上了一层金色的金边。
“夕阳无限好，只是近黄昏”，站在江边的我，将这美丽的一幕幕景色尽收眼底，不禁感慨，大自然真是一个数不胜数的名胜美景的创造者啊！我们人类应该更加爱护大自然！五年级写景作文10春天，小草悄悄的探出小帽尖来，好像正在迎接春天的到来。
校园旁的鲜花真美丽，这一丛。
那一簇，十分美丽。
大家穿着春装在操场上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。
可是，不懂人心的知了在树上不停的叫喊着：“知了……知了……”但是，树下的几个小孩仍旧玩耍着。
可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。
秋天，金秋时节，景色宜人。
'树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。
有的同学捡来做叶印，有的同学捡来做树叶标本，有的同学捡来做妆饰……冬天，我们这里很冷，但是还没有下雪。
我不论风雨还是坚持做早操。
我们的校园是绿的，无论春。
夏。
秋。
就算是冬天也有青松。
然而，最动人的绿是在教室里：“老师是勤劳的园丁，养育着新时代的儿童。
五年级写景作文11秋天是丰收的季节。
你看那成片的豆荚，就像一个个小音乐家，在蓝天白云下唱着优美的歌儿。
麦子为豆荚伴舞，就像一个个小舞蹈家。
清澈的小河里有一群群可爱的小鱼在水里游来游去。
天空有许多白云在跑跑抓呢！远处一座座山峰好像是在说：“看我比你高”。
一阵阵风吹来豆荚们各各变了样，就像一个个小音符呢！瞧，那金光闪闪的麦子好像一个个小元宝。
高梁挺着身子，就像一个个小士兵在这保护着丰富的麦子。
秋天的景色可真美呀！五年级写景作文12夏夜的星空是多么的美丽呀！那些闪烁的星星是那么平静，安详，既像是一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，在看着我，照着我，使我产生了许许多多的幻想……白茫茫的银河，静静地躺在湛蓝的天空中。
灿烂的星群在河里闪动，像是无数漂在河上的航标灯。
你看，靠在银河的那几颗星，多像一只在银河中展翅飞翔天鹅，那就是“天鹅座”。
在银河左边的几颗星，多像一把精致的大琴；在银河右边的那几颗星，多像一只要起飞的雄鹰；那颗牛郎星多么耀眼，好像正在望着对岸的织女星，使我们不由得想到了“牛郎织女”的美丽传说。
天空，真是一个神话般的世界。
满天的小星斗，它尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒聚汇在一起。
虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那么清澈，但它们梦幻般的光也洒到了人间，把大地变成一个奇异的世界。
啊！我看夏夜的星空，因为它那么绚丽多彩，那么美丽动人，那么富有神秘感！五年级写景作文13冬天，虽然没有春天的万物复苏；也没有夏天的热情奔放；更没有秋天的果实累累。
但是，他在我的心中却是无比的朴素与洁白。
它的洁白，没有任何一点添加剂，只有一种颜色：白，那也能把大地面貌改新。
大风刮来，雪花落地。
雪花落在了学校上，变成了被子；雪花落在了树上，变成了棉衣；雪花落在了坐椅上，变成了软坐垫；雪花落在了同学们的校服上，变成了一颗颗晶莹的装饰品，十分美丽！那一簇簇雪花，看起来像白绒毛扎成的小花。