化学-分子原子离子测试题
分子原子测试题
分子原子练习测试题一、选择题（2*25=50分）1、下列表示的气体物质中，属于混合物的是（）2、下列物质中，属于纯净物的是( ):A.洁净的空气B.汽水C.液态氧D.水泥砂浆3、下列对分子、原子和离子的认识正确的是( )A．都是带电荷的粒子 B．都是构成物质的基本粒子C．都是化学变化中的最小粒子 D．都是保持物质化学性质的最小粒子4、王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。
诗中不但描绘了一个如画的意境，也从化学角度说明了( ) A．分子可以再分 B．分子在不断地运动C．分子很小 D．分子之间有间隔5、10mL水与10mL酒精混合，所得液体体积小于20mL，这一现象主要说明（）A．分子质量很小 B．分子在不断运动C．分子间有间隔 D．分子体积很小6、“酒香不怕巷子深”的下列解释中，最合理的是（）A. 分子是不断运动的B. 分子间有空隙C. 可禁止青少年饮酒D. 可防止酒后驾车7、关于分子和原子的叙述，正确的是（）A.分子的质量一定比原子的质量大B.在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分C.分子间有间隙，原子间没有间隙D.分子能运动，原子不能运动8、下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（）A．分子是保持物质性质的一种粒子B．物体有热胀冷缩现象主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C. 分子、原子、离子都可以直接构成物质D. 在化学反应中，任何离子都不能再分9、下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是10、为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些如下图所示的分子、原子的模型，若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是（）A. B. C. D.11、二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如下：下列说法正确的是（）A．氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变B．氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变C．氧化汞、汞、氧气都是混合物D．氧化汞、汞、氧气都由分子构成12．关于水和水蒸汽，下列说法正确的是（）①它们的物理性质不同②它们的化学性质不同③它们是不同的两种物质④它们含有相同的分子A．①②③ B．②④ C．②③ D．①④13．下列物质一定含有氧分子的是（）A．二氧化锰 B．空气 C．过氧化氢 D．液氧14．由解放军某研究所研制的小分子团水是航天员专用水。
初三化学分子和原子试题
初三化学分子和原子试题1.对下列事实的解释，不合理的选项是【答案】C【解析】 A选项气体容易压缩，而固、液体很难压缩，因为气体微粒间的空隙比固、液体的大得多是正确的叙述；B选项活性炭能除去异味，是因为其具有吸附性是正确的叙述；C选项是错误的叙述，人需要从食物中摄取维生素，因为维生素对人体的调节起重要作用；D选项用灯帽盖灭酒精灯，因为这样氧气与可燃物隔离，故答案选择C【考点】化学与生活2.下列叙述中，不正确的是A．分子、原子、离子都是构成物质的微粒B．生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应C．在农业生产中，铵态氮肥不能与碱性物质混合使用D．能使无色酚酞试液变红的溶液不一定是碱溶液【答案】B【解析】A、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，正确，B、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，错误，C、铵态氮肥能与碱性物质反应产生氨气，所以在农业生产中，铵态氮肥不能与碱性物质混合使，以免降低肥效，错误，D、能使无色酚酞试液变红的溶液不一定是碱溶液，可能是盐溶液，比如碳酸钠溶液，错误，故选B【考点】构成物质的微粒、置换反应的概念，铵态氮肥的检验，碱溶液与碱性溶液3.王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。
不但描绘了一个如画的意境，也说明了：A．分子可以再分B．分子之间有间隔C．分子很小D．分子在不断地运动【答案】 D【解析】王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。
不但描绘了一个如画的意境，也说明了：分子在不断地运动，故答案选择D【考点】分子的特征4.下列物质中，含有氧分子的是A．O2B．MnO2C．CO2D．H2O2【答案】A表示氧气，是由氧分子构成的。
应选A项。
【解析】A．O2【考点】物质的构成微粒5.在原子中，与核电荷数不一定相等的是（）A．质子数B．中子数C．核外电子数D．原子核带的电荷数【答案】B【解析】在原子内，核电荷数=核内质子数=核外电子数，三者的相等是基于它们所带的电量和电性，而中子是不带电的，因而与核电荷数和质子数没有必然的相等关系。
【通用版】2022年中考化学专题测试卷《分子和原子》(含答案)
【通用版】中考化学专题测试卷含答案专题一、分子和原子一、单选题1．以下说法正确的是( )A．变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来，是由于分子受热变大B．电解水实验证明了水是由氢气和氧气组成的C．同一种元素组成的物质不一定是单质D．可燃物的温度达到着火点即可燃烧【答案】C2．甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体)，其反应的微观示意图如下图所示。
根据微观示意图得出的结论正确的是( )A．反应前后各元素的化合价均不变 B．该反应是置换反应C．该反应中含氢元素的化合物有3种 D．生成物的质量之比为14∶3【答案】D3．下图为某反应的微观模拟示意图。
从图中获得的有关信息不正确的是 ( )A．原子是化学变化中的最小粒子 B．反应前后分子的种类不变C．该化学反应属于分解反应 D．分子间存在一定的间隙【答案】BC4．在学习完“分子和原子”等相关知识后，张萍同学形成了以下认识，其中错误的是( ) A．原子、分子、离子都是构成物质的微粒 B．同种原子可以构成不同的分子C．在化学变化中，分子可分，而原子不可分 D．过氧化氢分子是由氢气分子和氧气分子组成【答案】D5．如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。
下列说法中正确的是( )A．R、M、N均是混合物 B．变化Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均属于物理变化C．变化Ⅱ、Ⅲ说明分子间有间隔 D．R、M、N中共有两种分子【答案】C6．在课堂上，老师演示了如图所示实验，同学们通过查阅资料得知酚酞溶液遇碱变红，氨水呈碱性，实验过程中观察到容器A中溶液变红，B中溶液不变色，该现象说明（）A．分子可以再分 B．分子在不断地运动C．分子之间有间隔 D．分子是保持物质化学性质的最小粒子【答案】B7．从氧化汞分子分解示意图中我们能获得许多信息，其中描述错误．．的是：A．氧化汞是由汞、氧两种元素组成 B．氧化汞分解时元素的种类不变C．在化学变化中分子是最小的粒子 D．氧分子能保持氧气的化学性质【答案】C8．保持氢气化学性质最小的粒子是A ．H2OB ．H+ C． H2 D． H【答案】C9．下列各图中表示化合物的是表示两种不同的原子A．① B．② C．③ D．④【答案】D10．对下列事实解释错误的是（）【答案】C11．下列关于分子和原子的叙述中，错误的是（）A．分子是由原子构成的 B．分子是保持物质性质的最小粒子C．原子失去电子形成阳离子 D．原子是由原子核和核外电子构成的【答案】B12．下列叙述中，错误的是( )A．分子是保持物质化学性质的最小粒子，在化学变化中可以再分B．铁在氧气中燃烧生成了三氧化二铁C．有腐蚀性的药品应该放在玻璃器皿里称量D．点燃可燃性气体之前，必须检验气体的纯度【答案】B13．如下图为某化学反应的微观过程，其中“”“”表示两种不同原子．虚线框内应填的图2是（）A． B． C． D．【答案】D14．“哈罗单车”进入无为，方便了无为市民的绿色出行，随着复季气温的升高，“哈罗单车”的充气轮胎容易发生爆炸的主要原因是( )A．分子停止运动 B．分子间隔变大，分子运动速率加快C．分子质量变大 D．分子本身的体积变大，分子运动速率减慢【答案】B15．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中不正确的是( )A．酒香不怕巷子深，说明分子在不停地运动B．水降温会结成冰，是因为降低温度分子不再运动C．20 mL酒精和20 mL水混合后体积小于40 mL，说明分子间有间隔D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快【答案】B16．用分子的观点解释下列现象，不合理．．．的是A．食物变质——分子本身发生了变化 B．汽油挥发——分子大小发生了变化C．热胀冷缩——分子间间隔改变 D．花香四溢——分子做扩散运动【答案】B17．春暖花开，漫步在花园小道上，阵阵清香扑鼻而来。
初三化学构成物质的微粒(分子、原子、离子)复习试题
初三化学构成物质的微粒（分子、原子、离子）复习试题1、某兴趣小组探究分子的特性时做以下四组实验．[实验一]：已知：碱性溶液能使酚酞变红，而氨水呈碱性，打开盛装浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味．请回答实验中的有关问题：1）甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，搅拌均匀，溶液的颜色无明显变化．2）如图1所示，取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加氨水，观察溶液颜色有什么变化．现象______．通过上述实验，得出的结论是______．3）将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个烧杯C，向其中加入约5mL 浓氨水．用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外（如图2所示）．观察几分钟，烧杯A、B发生现象分别是______，这一现象说明______，B烧杯的作用是______．[实验二]：乙同学将实验一进行改进（如图3所示）后进行有关分子性质的探究实验：在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液，试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花（由于棉花上的浓氨水而闻到有刺激性气味），试管中看到的现象是______，此现象说明了：______；[实验三]丙同学设计实验如图4所示，在一个玻璃杯中放入约50ml水，向水中放入一大块糖块，在容器外壁沿液面画一条水平线，当糖块消失后，液面比水平线______“高”“低”“相平”），这一现象说明了______，同时还可以说明______．[实验四]以下是丁同学完成的三个实验，请你根据实验现象和他一起进行总结归纳：①将颗粒状的碘放在湿淀粉纸上，试纸变蓝色；②用玻璃棒蘸取酒精、碘酒分别滴在淀粉试纸上，滴酒精的试纸不变蓝，滴碘酒的试纸变蓝；③把五氧化二碘（I2O5）放在干燥的试管中加热，将湿淀粉试纸放在试管口，淀粉纸上，淀粉试纸变蓝色；将带火星的木条放在试管口，木条复燃．根据以上现象，可知关于物质化学性质的结论有：______、______．可能得到关于分子的结论：______，______．答案实验一：（2）氨水呈碱性，能使酚酞试液变红，故取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加氨水，会看到溶液变红的现象，故填：溶液变红，氨水能使酚酞试液变红；（3）氨水具有挥发性，是因为溶液中的溶质氨分子在不断的运动，运动到酚酞试液中使酚酞变红，空气中放置的B是为了做对比试验，说明不是空气使酚酞变红，故填：A中溶液变红，B中溶液不变色，氨分子在不断的运动，对比；实验二：在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液，试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花，由于氨分子的运动，会观察到滤纸条上由试管口向试管底逐渐变红，故填：滤纸条上由试管口向试管底逐渐变红，分子在不断的运动；实验三：由于分子间有一定的间隔，且不同的分子间隔不同，将糖溶解在水中，体积会小于糖和水的体积之和，故填：低，分子间有间隔，不同分子间的间隔不同；实验四：根据描述可知，碘遇淀粉变蓝，五氧化二碘受热易分解，属于物质的化学性质，由此可以看出同种物质的分子，性质相同，分子在化学变化中可以再分为其他物质的分子，故填：碘遇淀粉变蓝，五氧化二碘受热易分解，同种物质的分子，性质相同，分子在化学变化中可以再分．2、“物质的组成与结构决定的物质”是化学科学中的重要观点．按照这一观点讨论下面的问题．（1）酸溶液具有一些共同的化学性质，是因为酸溶液中都含有______离子．因此，酸溶液与碱溶液反应一定能生成______．（2）过氧化氢是一种常用的杀菌消毒剂，其原因是过氧化氢分子中含有一种叫做“过氧基”（下图①中虚线框标出的部分）的结构．据此推测下列②～④的物质中，可用作杀菌消毒剂的是______．（填序号）①②H-O-H③O═C═O④答案（1）酸溶液中都含有 H+离子；酸溶液与碱溶液发生中和反应一定能生成 H2O；故答案为：H+；H2O；（2）根据图①中虚线框标出的部分为过氧基的结构，分析选项可知只有④中有相同的结构；故选④．3、从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式．（1）请将下列现象中体现出的分子性质写在下面横线上．①A：______；②B：______；③C：______．（2）从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质．①如图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图，请将如图“反应”中的内容补充完整．②在该变化的过程中，发生变化的粒子是______，保持不变的粒子是______，生成的新粒子是______．③通过上图可以获取的信息：______；______．（写两条）答案（1）①能说明分子的体积很小．②能说明分子间有间隔，混合后体积变小．③闻到花的香味能说明分子不断的运动．（2）①化学反应的过程就是破坏旧分子形成新分子的过程，旧分子被破坏成原子，原子的个数和种类都不变，故画：2个氧原子和4个氢原子．②在该变化的过程中，发生变化的粒子是氢分子和氧分子，保持不变的粒子是氢原子和氧原子，生成的新粒子是水分子；③通过上图可以获取的信息：化学反应前后原子的种类和数目不变；分子在化学变化中能够再分．故答案为：（1）①分子的体积很小；②分子间有间隔；③分子不断的运动；（2）①；②氢分子和氧分子；氢原子和氧原子；水分子；③化学反应前后原子的种类和数目不变；分子在化学变化中能够再分．4、某无色溶液中只含K+、Na+、NO3-、SO42-四种离子，它们的离子数目之比为1：6：3：2，则该溶液所含的溶质可能是（）A．KNO3、Na2SO4B．K2SO4、KNO3、NaNO3C．KNO3、NaNO3、Na2SO4D．K2SO4、Na2SO4、NaNO3答案溶液中所有阳离子带的正电荷总数等于所有阴离子带的负电荷总数，溶液不显电性．四种离子数目比要等于1：6：3：2A、硝酸钾和硫酸钠无论以何种比例混合，钾离子和硝酸根离子个数比为1：1，故错误；B、无论三种物质以何种比例混合，钾离子和硫酸根离子的个数比都大于1：2，故错误；C、当三种物质按照分子个数1：2：2的比例混合时离子数目比符合题意，故正确；D、当三种物质按照分子个数1：3：6的比例混合时离子数目比符合题意，故正确．故选CD．5、用分子观点解释漫画图中小女孩的话，正确的是（）答案有人吸烟，整个房间就会充满烟味，是因为香烟烟气中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使整个房间就会充满烟味，使女孩被动吸烟．A、由于分子是在不断的运动的，这是造成女孩被动吸烟的主要原因，故选项正确．B、由分子的性质可知，使女孩被动吸烟的主要原因与物质是否可分无关，故选项错误．C、由分子的性质可知，使女孩被动吸烟的主要原因与分子的体积大小无关，故选项错误．D、由分子的性质可知，使女孩被动吸烟的主要原因与分子之间有空隙无关，故选项错误．故选：A．6、下列物质的变化事实与用相关分子、原子、离子知识的解释不相符合的是（）选项现象解释①浓盐酸敞口放置，溶液中溶质的质量分数变小是由于分子不停的运动②氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液都呈碱性溶液中都存在大量的OH-③100mL酒精和100mL水混合后，体积之和小于200mL 分子是有一定质量的④水通电电解生成氢气和氧气分子是可以再分的A．①B．②C．③D．④答案A、浓盐酸敞口放置，溶液中溶质的质量分数变小，是因为氯化氢分子不断运动，造成溶液中溶质减少，故选项解释正确；B、氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液都呈碱性，是因为碱溶液中都含有相同的氢氧根离子；故选项解释正确；C、100mL酒精和100mL水混合后，体积之和小于200mL，是由于分子间有一定的间隔，和分子质量无关，故选项解释错误；D、水通电后生成氢气和氧气，在化学变化中水分子分成氢原子和氧原子，氢原子构成氢分子，氧原子构成氧分子，说明在化学变化中分子可以再分；故选项解释正确．故选C．7、对下列相关的说法解释错误的是（）A．闻到花香--分子在不停的运动B．酒精与水混合后的体积小于二者体积之和-分子之间有间隔C．盐酸、硫酸溶液均显酸性--溶液中都有酸根离子D．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同--分子构成不同答案A、花香分子在不断的运动，故能够闻到花香，故A解释正确；B、不同的物质分子间的间隔不同，酒精与水混合后，由于酒精分子和水分子的间隔不同，酒精分子会运动到水分子的间隔之间，导致体积减小，故B解释正确；C、盐酸、硫酸溶液均显酸性，是由于这两种物质在水中解离出来的阳离子全部是氢离子，不是酸根离子的缘故，故C解释错误；D、一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，故物质的化学性质不同，故D解释正确；故选：C．8、用粒子的观点解释下列问题（1）CO和CO2性质不同______（2）稀盐酸，稀硫酸，都可能使紫色石蕊溶液变红色______（3）通电分解水生成氢气和氧气______．答案（1）一氧化碳是由一氧化碳分子构成，而二氧化碳是由二氧化碳分子构成，所以分子不同性质也不同；（2）稀盐酸和稀硫酸都含有氢离子，所以都可能使紫色石蕊溶液变红色；（3）水分子分解成氢原子和氧原子，每2个氢原子结合成1个氢分子，每2个氧原子结合成1个氧分子．大量的氢分子聚集成氢气，大量的氧分子聚集成氧气．故答案为：（1）一氧化碳是由一氧化碳分子构成，而二氧化碳是由二氧化碳分子构成，所以分子不同性质也不同；（2）稀盐酸和稀硫酸都含有氢离子；（3）水分子分解成氢原子和氧原子，每2个氢原子结合成1个氢分子，每2个氧原子结合成1个氧分子．大量的氢分子聚集成氢气，大量的氧分子聚集成氧气．9、如图所示，两个集气瓶分别装入红棕色的二氧化氮和无色空气，中间用玻璃片隔开．将玻璃片抽出，让两个集气瓶口紧密对准，一段时间后，发现上下两个集气瓶内气体的颜色基本相同．该实验说明（）A．分子间有间隔B．分子很小C．分子不断运动D．二氧化氮的密度比空气大答案因为分子是不断运动的，空气中的分子和二氧化氮分子都在运动，最后两瓶中的气体颜色趋于一致．此实验主要说明分子的不断运动．故选C。
初中化学九年级上学期期中考试复习专题：06 原子、分子、离子、元素 练习（含答案）
初中化学九年级上学期期中考试复习专题：06 原子、分子、离子、元素一、单选题1.下列关于分子和原子的说法，错误的是（）A. 分子比原子大B. 分子和原子都不显电性C. 分子和原子都在不断运动D. 分子和原子都是构成物质的基本粒子2.下列依据证据得出的结论，错误的是（）选项证据结论A 1滴水约含1.67×1021个水分子水分子体积很小B Cu与AgNO3溶液反应生成Ag和Cu（NO3）2 Cu的金属活动性比Ag的强C 向某固体中加入稀盐酸，有气体产生该固体一定是Na2CO3D 白磷在热水中不燃烧，通入氧气后燃烧氧气能支持白磷燃烧A. AB. BC. CD. D3.在“宏观--微观--符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。
对下列图示信息的分析不正确的是（）A. 硅单质是制造芯片的重要材料，图①是硅原子的结构示意图B. 硅元素与氯元素的本质区别是质子数不同C. 若图③中x的值为8，则其粒子符号为O2-D. 图②④对应元素组成的化合物是由分子构成的4.下列关于微观粒子的说法，正确的是( )A. 带电的粒子一定是离子B. 在干冰中，分子因相互作用而静止不动C. 所有原子都由原子核和核外电子构成D. 并不是所有分子都是由原子构成的5.下列说法正确的是（）A. 微粒得到或失去电子变成离子B. 在同一种物质中，同种元素的化合价可能不相同C. 由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物D. 已知铁原子核内质子数为26，相对原子质量为56，可以求出核外电子数，无法求出其核内中子数6.元素X的核电荷数为a，它的阳离子与元素Y的阴离子的电子层结构相同，则元素Y的核电荷数是（）A. B. C. D.7.不合格家用花岗岩石材中常含有放射性元素氡。
一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子核外电子数为( )A. 50B. 136C. 86D. 2228.下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（）A. OB. 2HC. 2O2D. Hg9.奶制品、豆类、虾皮等食物中含钙丰富，是日常饮食中钙的较好来源，这里的“钙”指（）A. 钙离子B. 钙原子C. 钙元素D. 钙单质10.分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子，下列说法正确的是（）A. 分子由原子构成，分子比原子大B. 水遇冷凝结成冰，水分子停止了运动C. 原子是最小的粒子，不可再分D. 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的二、填空题11.用化学符号填空：（1）地壳中含量最多的元素________；（2）2个氢原子________；（3）锌离子________；（4）8个硫原子构成的单质分子________；12.用微粒的观点回答下列问题:（1）水的构成粒子是①________，铁的构成粒子是②________。
分子原子测试题(含答案)
分子和原子练习题1．保持氢气化学性质的粒子是（）A．H B．H20 C．H2 D．2H2．在加压条件下，25m3 的石油气（含丙烷、丁烷等气体）可以装入0.024m3 的钢瓶中，由此可以说明的是（）A．分子的质量很小B．分子由原子构成C．分子之间有间隔D．分子在不断地运动3．用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（）A．湿衣晾干，闻到茶香——分子不停地运动B．水结成冰——分子发生变化C．干冰升华，轮胎充气——分子间间隔变化D．化学变化——分子破裂、原子组合4．近来有研究报告称：除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大加强，下列说法错误的是（）A．“普通水”含有氮分子B．“普通水”含有氧分子C．除去氧气后的水就不再含有氧元素了D．氮气和氧气在水中有一定的溶解性5．下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（）A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1C．水分解过程中，分子的种类不变D．水分解过程中，原子的数目不变6．下列物质中，含有氧分子的是（）A．水B．空气C．氯酸钾D．二氧化碳7．下列关于过氧化氢（H2O2）的组成说法正确的是（）A．由氢气和氧气组成B．有两个氢原子和两个氧原子构成C．由氢元素和氧元素组成D．有一个氢分子和一个氧分子构成8．1999 年度诺贝尔化学奖获得者艾哈迈德·泽唯尔，开创了飞秒（10-15秒）化学的新领域，使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能，你认为该技术不能观察到的是（）A．化学反应中反应物分子的分解B．反应中原子的运动C．化学变化中原子的形成D．原子核内部的结构9．下列关于分子和原子的说法中。
正确的是（）A．分子的质量一定比原子的质量大B．分子可以直接构成物质,而原子要先构成分子后才能构成物质C．分子能保持物质的化学性质,原子不能保持物质的化学性质D．分子在化学变化中可分解产生原子,这些原子又重新组成别的分子10．氧化汞受热时的变化可用下图表示（图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子），依据此图得出的下列结论错误的是（）A．氧化汞受热能分解成汞和氧气B．原子是化学变化中的最小粒子C．分子在化学变化中可以再分D．所有物质都是由分子构成的11．水变成水蒸气，主要改变的是（）A．水分子本身体积变大B．水分子质量变大C．水分子间隔减小D．水分子间隔变大12．根据你的生活和学习经验，以下不能说明分子间有空隙的是（）A．打气筒能将气体压缩B．海绵能吸水C．物体有热胀冷缩的现象D．酒精和水混合后,总体积变小13．能证明分子在化学变化中可以再分的事实是（）A．用二氧化碳气体制干冰B．用液态空气制氧气C．水沸腾得到水蒸汽D．用水通电分解制氧气14．小林同学用凉开水养鱼，不一会儿鱼全死了。
中考化学复习专题训练(二)分子、原子、离子和元素
中考化学复习专题训练(二)分子、原子、离子和元素类型1微观粒子的共性1．·苏州下列有关分子的说法中，不正确的是()A. 分子的质量和体积都很小B. 温度升高，分子的体积变大C. 分子在不停地运动D. 温度越高，分子运动速率越快2．生活中下列现象的微观解释错误的是()A．二氧化碳B．氢气C．氯化钠晶体D．水银类型2物质的构成和组成4．·邵阳图1中“”和“”分别表示氢原子和氮原子，能保持氨气化学性质的微粒是()图15．下列有关微粒的说法错误的是()A．原子、分子、离子都是构成物质的微粒B．有些原子也可以保持其构成物质的化学性质C．当离子得到或失去电子变成原子后其性质发生了改变D．过氧化氢分子由氢分子和氧分子构成6．·荆门下列事实的结论或解释中，不正确的是()A．氧气和液氧的化学性质相同——都是由氧元素组成B．二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同——它们的分子结构不同C．钠原子和钠离子属于同种元素——它们的质子数相等D．原子是化学变化中的最小粒子——在化学变化中原子不能再分7．下列说法正确的是()A．由分子构成的物质在发生化学变化时，分子种类发生改变，原子种类不变B．与元素化学性质关系最紧密的是原子的核外电子数C．离子是带电的原子，所以带电的微粒一定是离子D．原子的质量主要决定于质子和电子8．元素观是化学的重要观念之一。
下列有关元素的说法错误的是()A．物质都是由元素组成的B．元素的种类取决于该元素原子核内的中子数C．不同种元素的根本区别是核内质子数不同D．在化学变化中元素的种类不会发生改变9．·自贡每100 g黑木耳中含铁0.185 g，是常见天然食品中铁含量最高的，这里的“铁”应理解为()A．分子B．原子C．离子D．元素10．图2是某化学反应的微观示意图，其中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，a、b分别表示反应前和反应后的物质。
请回答：图2(1)a、b物质均属于__________(填物质分类)，从微观角度说明你的判断依据是______________________________。
分子原子离子练习题
分子原子离子练习题1. 以下物质中，哪些是分子，哪些是原子，哪些是离子？a) 水分子 (H2O)b) 氧分子 (O2)c) 氯原子 (Cl)d) 氯离子 (Cl-)2. 写出以下分子和离子的化学式：a) 硫化氢分子b) 氯离子c) 一氧化碳分子d) 氨离子3. 填写以下离子的电荷：a) 铁离子(Fe3+)b) 氧离子(O2-)c) 铝离子(Al3+)d) 锌离子(Zn2+)4. 判断以下说法的正确性，正确的打"√"，错误的打"×"：a) 水是分子，由两个氢原子和一个氧原子组成。
b) 氧气是分子，由两个氧原子组成。
c) 铁离子的电荷是+3。
d) 氯是原子，由一个氯原子组成。
5. 将以下物质分类为分子、原子或离子：a) 氧分子 (O2)b) 氯原子 (Cl)c) 二氧化碳分子 (CO2)d) 铜离子 (Cu2+)6. 铝离子 (Al3+) 和氧离子 (O2-) 的化学式组成什么化合物？a) 氧化铝b) 硫酸铝c) 氯化铝d) 碳酸铝7. 下列化学式中，哪些是离子化合物，哪些是分子化合物？a) 氯化钠 (NaCl)b) 硫化氢 (H2S)c) 二氧化硫 (SO2)d) 硝酸 (HNO3)8. 填写以下离子的符号及名称：a) H+b) OH-c) NH4+d) CO3^2-9. 给出以下物质的化学式：a) 水b) 氧气c) 氯气d) 硫酸10. 填写以下离子的电子结构：a) 氯离子 (Cl-)b) 铁离子 (Fe2+)c) 氧离子 (O2-)d) 铝离子 (Al3+)以上为分子原子离子练习题，小题目总结了相关知识点，通过解答这些题目，可以帮助巩固对分子、原子和离子的概念和特点的理解。
希望以上内容对你有帮助！。
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分子、原子、离子测试题
一、选择题
1、水结成冰，下列解释正确的是（）
A．由水的分子变成冰分子的B．分子间的距离发生了变化
C．水分子的大小发生了变化D．水分子的化学性质发生了变化
2、下列变化一定属于化学变化的是（）
A．分子没有改变的变化B．分子种类发生改变的变化
C．无色气体变为淡蓝色液体的变化 D．分子间间隔发生改变的变化
3、下列关于分子、原子和离子的说法中，不正确是（）
A．分子是由原子构成的，分子也可以分解成原子 B．原子是不能再分的最小粒子
C．分子、原子和离子都是构成物质的粒子D．分子、原子和离子都在不停地运动
4、下列说法正确的是（）
A．原子是由原子核和核外电子构成的B．一切原子都是由质子和中子构成的
C．一切原子都包含着质子、中子和核外电子 D．原子中不存在带电荷的粒子，所以原子不显电性5、下列说法正确的是（）
A．所有碳原子的质量都相同
B．相对原子质量是以碳原子质量的1∕12作为标准的
C．作为相对原子质量标准的是由6个中子构成的碳原子质量的1∕12
D．一种原子的相对原子质量近似等于原子的质子数
6、1个氢原子由1个质子和一个电子构成，不含有中子，当1个氢原子失去1个电子后，它不会变成（）
A．质子；B．原子核C．阳离子；D．带负电荷的阴离子例
7、下列现象中不能用微粒运动论解释的是（）
A．把两块表面平滑干净的铅压紧，就不容易将它们拉开
B．在室内，同样表面积的热水比冷水蒸发的快
C．红色的氧化汞受热分解生成汞和氧气
D．医院里充满了酒精味和其它中药混合的药味
8、蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含（）
A ．氧元素
B ．氧分子
C ．氢元素
D ．氧原子
9、下列１ｇ各种原子中，所含原子个数最多的是（ ）
A ．氧原子
B ．铁原子
C ．氢原子
D ．氯原子 10、关于钠原子和钠离子的认识不正确的是（ ）
A ．它们的质子数相同
B ．它们的电性不同
C ．Ｎａ比Ｎａ＋少１个电子
D ．钠原子变为钠离子后质量几乎不变
11、分子和原子的主要区别是（ ）
A ．分子质量总是大于原子质量；
B ．分子能构成物质而原子不能构成物质；
C ．分子不带电而原子带电；
D ．在化学反应中，分子发生改变而原子不变。
12、英美联军在伊拉克战场上，使用的贫铀炸弹其中含有 ，它的相对原子质量为238， 质子数92，则 中含有的中子数为（ ）
A ．238
B ．92
C ．146
D ．330
13、某原子中共有40个微粒，其中14个微粒不带电，则它的相对原子质量是（ ）
A ．13
B ．14
C ．40
D ．27
14、右图为元素周期表中钠元素的相关信息，下列说法正确的是( )
A ．钠原子核内质子数为11
B ．钠为非金属元素
C ．钠原子的实际质量为 g
D ．钠元素的原子结构示意图为
15、下列有关分子、原子、离子说法正确的是（ ）
A ．分子是化学变化中最小的粒子
B ．一切原子的原子核都是由质子、中子构成的
C ．分子的质量总比原子质量大
D ．分子、原子、离子都能直接构成物质
16、右下图是某个化学反应的围观模拟示意图。
从图中获得的有关信息不正确．．．
的是 A.分子由原子构成 反应前 反应后
D.该化学反应属于置换反应 （ 表示一种原子， 表示另一种原子）
17、右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的园球代表不同原子。
下列说法错误．．
的是 A ．此反应有单质生成
B ．原子在化学变化中是不可分的
C ．图中生成物全部是化合物
D ．参加反应的两种分子的个数比为1∶1。
18、用化学用语填空。
(反应前) (反应后) →催化剂
二、填空题
19（填符号）两个氮原子氧离子两个铝离子氯离子、镁离子干冰保持氮气的化学性质的最小粒子保持水的
化学性质的最小微粒、保持铁化学性质的最小微粒，氯化钠是
由构成的；铜是由构成的。
Mg2+:”2”的意义：
2H+ ”2”的意义：
20、物质是由组成的，物质是由构成的，分子是由构成的，构
成物质的微粒有、、和。
21、金属原子的最外层电子数4，易电子，变成离子，带电。
非金属原子的最外层电子数4，易电子，变成离子，带电。
22、化学反应的实质：在化学反应中分裂成，重新组合成新的。
23、若标准碳原子的质量为m，某种原子的相对质量为n，这种原子的实际质量为。
24、下图是构成纯净物的粒子间的关系图。
请在A、B处填入物质的化学式，C、D处填入粒子名称（填分子、原子或离子）。
25、下图①、②是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构
示意图。
⑴氧元素的相对原子质量为_________，钙元素的原子序数(即质子数)为________；
⑵D中的X=________；
⑶以上A、B、C、D粒子结构示意图中，表示稀有气体元素的原子的是________；
⑷B和______属于同种元素的粒子（用“A”、“C”、“D”填空）。
26、（6分）元素周期表是同学们学习化学的重要工具。
请根据镁元素的“身份证”
（见右图），在下图的横线上
．．．填写有关铝元素的6．个．信息。
27、超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售。
保鲜膜为什么可以“保鲜”呢？
[设计实验]在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分别注入等体积的蒸馏
水，并在各玻璃杯外壁标明刻度，如图所示放置一周。
[实验现象]一周后发现：A杯中的水量几乎不变；而C杯中的水量减
少较多；
B杯中的现象是；
[解释]请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因：
；
[结论]保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失，还能隔绝，防止食物腐败。
[提出新问题]制作保鲜膜的材料是热固性塑料还是热塑性塑料呢？
[实验]在一只试管中放入少量保鲜膜碎片，用酒精灯缓缓加热，观察到碎片熔化，冷却后变成固体，加热又可以熔化。
由此得出：制作保鲜膜的材料是（填“热塑性”或“热固性”）塑料。
[反思] (1)保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期，但大量使用后丢弃会造成，所以要控制使用。
(2) 化学物质可以造福人类，但有时也会给人类带来危害，请你再举一例说明。