二年级五好学生的事迹材料（精选8篇）
五好隽雅少年主要事迹
五好隽雅少年主要事迹
在我们的学校里，有一位备受尊敬的五好隽雅少年，他用自己的行动践行着品德良好、才智优秀、身心健康、行为规范、人际关系良好的五好标准，成为了我们学习的榜样。
一、品德良好
他始终坚守着做人的底线，以诚信为本，对待他人真诚善良。
在班级里，他经常主动帮助有困难的同学，关心他们的学习和生活，为他们提供无私的帮助。
此外，他还积极参加各种公益活动，为弱势群体献爱心，传递正能量。
二、才智优秀
他学习勤奋刻苦，成绩一直名列前茅。
在课堂上，他总是认真听讲，积极发言，是老师眼中的好学生。
在课余时间，他主动参加各种学科竞赛和课外活动，拓宽自己的知识面，提升自己的综合素质。
他的优异成绩和出色的表现赢得了老师和同学们的一致好评。
三、身心健康
他热爱运动，积极参加各种体育活动，是学校田径队的主力队员。
在比赛中，他顽强拼搏，为学校争得了荣誉。
此外，他还注重保持健康的饮食习惯和规律的作息时间，以保持充沛的体力和精力。
他的健康形象和阳光气质感染着身边的人，引领着大家积极向上。
四、行为规范
他严于律己，遵守学校的各项规章制度，从不迟到早退。
在校园里，他始终保持着文明礼貌的形象，见到老师和同学都会主动问好。
此外，他还积极参与校园环境建设，爱护公共设施，保持教室整洁卫生。
他的良好行为习惯成为了同学们学习的典范。
五、人际关系良好
他善于与人沟通交流，与同学们相处融洽。
在同学之间遇到矛盾和纷争时，他总是愿意倾听各方意见，积极化解矛盾。
五好学生个人主要事迹材料范文(14篇)
五好学生个人主要事迹材料范文（精选14篇）很多人都有过写事迹的经受,对事迹都不生疏吧,那么关于五好同学事迹有哪些呢？一起来看看吧。
以下是我预备的一些五好同学个人主要事迹材料范文，仅供参考。
五好同学个人主要事迹材料范文（精选篇1）__X，是__学校__X校区六（3）班的同学。
她学习勤奋，成果优异，勤学善思，不懂就问，常主动与老师或同学沟通学习怀疑，课余时间喜爱阅读书籍；热忱乐观、以善待人，关心同学解答难题，关怀班级差生并与他们共享学习阅历，深受同学们的拥护；乐观参与学校各项活动；孝敬父母，从不比吃穿，不虚荣，独立自强。
两年来，她始终脚踏实地，认仔细真做好每一件事情，力争做到德、智、体、美、劳全面进展，成为一名优秀的同学。
五好同学个人主要事迹材料范文（精选篇2）__X，是六一班同学。
她品学兼优，阳光自信，连年担当班干部。
乐观参加学校和班级组织的各项活动，连续获得学校“三好同学”“五好同学”“学习标兵”等殊荣。
作为班干部，她到处以身作则，尽职尽责，老师交给她的任务都愿意接受，做到有始有终，是老师交口赞扬的好干部；学习上，她也尽力与同学们赛跑。
针对自己的不足，她始终改进，提升自己。
在家里，她是一个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子，能主动与父母进行沟通，为父母分忧；在课外，她也不闲着，画画、看课外书都是她的最爱。
她的座右铭则是：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”五好同学个人主要事迹材料范文（精选篇3）她学习踏实，努力进取。
乐观参与班级和学校进行的各种活动。
在班内为老师们做力所能及的事情，是老师们的小帮手。
曾被评为“县优秀班干部”，多次被评为“三好同学”“五好同学”。
生活方面，她常常主动检查教室内外卫生。
态度端正，品行优良，有正义感，有爱心，乐观开朗，乐观向上。
为人大度。
在家庭和社会中，尊老爱幼。
在公共场所，自觉遵守公共场所规章。
对于学校里低班级的孩子也是多有爱惜。
有很强的责任心，能做到爱班级，爱学校。
五好学生事迹材料
五好学生事迹材料（一）2017.10一、学习刻苦，成绩优异品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。
小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
勤思考，爱钻研，求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续四年学习成绩一直保持在年级前列。
父母从小在学习上对她严格要求，尤其重视良好学习行为习惯的养成。
这为她进入小学后出色的表现奠定了坚实的基础。
学习最初或许是一种责任，但现在对她来说，学习更是一种乐趣。
在认真学好课本知识的同时，大量涉及古典名著和各种知识，如四大名著、名人故事、上下五千年、唐诗宋词等。
有效丰富了她的视野，拓宽了知识面，也提高了写作能力，她的习作经常成为在县、校组织的征文比赛中获奖，成为同学们学习的范文。
二、积极向上，乐于奉献在生活中，她积极向上，乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给红领巾增光添彩。
自觉地树立社会主义荣辱观，诚实守信。
生活上勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。
“帮助别人，快乐自己”是她的座右铭。
只要有同学向她请教，不管多么忙，她都会停下来，耐心地给他讲解，直到同学弄懂为止。
她热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。
作为班干部，她总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。
她爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。
她富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，她都会掏出自己的一点零花钱去帮助他们。
班上的廖丽梅同学生活很困难，母亲改嫁，父亲外出打工常年不回家，只有年迈的奶奶抚养她，因此她发动班上的同学为她捐款，送给她一些生活用品，鼓励她开心生活，安心学习。
她热情开朗，只要有她的地方就有笑声，同学们都很喜欢与她交往。
三、品德优良，以身作则她尽自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重师长，友爱同学，热爱祖国”。
因此，她小学四年便年年被评为“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”、“道德标兵”等荣誉称号。
五好学生优秀事迹
五好学生优秀事迹我有个同学呀，那可是妥妥的五好学生呢！他在学习上就像个小超人。
课堂上，眼睛瞪得像铜铃，耳朵竖得直直的，老师讲的每一个知识点都不放过。
每次老师提问，他的小手总是举得高高的，那速度快得就像火箭发射。
回答问题的时候，那叫一个条理清晰，就像在讲一个特别有趣的故事。
而且他还特别爱看书，什么书都看，什么科幻的、历史的、文学的，简直就是个行走的小书库。
有一次我问他一个历史问题，他吧啦吧啦给我讲了一大堆，我都听入迷了，就感觉他像个小教授似的。
品德方面呢，他简直就是个小天使。
对同学那是超级热心肠。
有同学忘带文具了，他立马就把自己的文具递过去，还笑嘻嘻地说：“先用我的，不着急还。
”要是有同学闹别扭了，他就像个小调解员，这边劝劝，那边说说，不一会儿就能让大家和好如初。
在外面看到老人过马路，他肯定会跑过去帮忙，还会叮嘱老人小心点呢。
体育也不含糊啊。
操场上的他就像一阵风。
跑步的时候，两条腿就像装了小马达，“嗖”地一下就跑出去老远。
篮球打得也超棒，什么投篮、运球，那动作帅得不得了。
每次学校有体育比赛，他都是主力军，大家都可信任他了。
劳动的时候，他又变成了勤劳的小蜜蜂。
教室打扫卫生，他总是抢着干最脏最累的活。
擦黑板，擦得那叫一个干净，一点粉笔灰都不剩。
拖地的时候，弯着腰，仔仔细细地拖每个角落，嘴里还哼着小曲儿呢。
在艺术方面也很出彩。
唱歌的时候，那声音就像百灵鸟一样动听。
画画更是一绝，他画的小动物就像要从画里跑出来似的。
学校有文艺表演，他总是积极参加，给大家带来好多欢乐。
他呀，就是这么一个全面发展的小伙伴，就像一颗闪闪发光的小星星，在我们的身边照亮着大家，让我们都不自觉地想要向他学习呢。
学校五好少年事迹材料（通用8篇）
学校五好少年事迹材料（通用8篇）学校五好少年事迹材料（通用8篇）在学习、工作、生活中，大家总少不了要接触或使用事迹吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的学校五好少年事迹材料（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校五好少年事迹材料1平时生活中，他思想进步，学习刻苦，勤奋上进，孝敬父母，尊敬师长，爱好广泛，全面发展，是一个性格开朗，品德高尚的好学生。
父母的言传身教使他从小养成了勤朴、善良的品德。
老师们良好的感染和熏陶，使他拥有健康向上的心态。
同学有困难他总是热心帮助，班里有活动他总是踊跃参加，是学校里的活跃分子。
自上五年级后，一直担任班级的副班长，他深知自己身上的责任重大，处处严格要求自己，不仅自己刻苦努力，练就了自身不服输的精神，而且他还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。
他用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在同学中起到了楷模和表率的作用。
一、勤奋好学，成绩突出他同学学习十分刻苦，成绩非常突出。
他上课认真听讲，善于动脑，积极举手发言。
语文课精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声；数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服；英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来阵阵喝彩。
他善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。
在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者。
他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。
在此基础上，他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。
正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，他的成绩始终名列前茅，被评为班级“优秀三好学生”。
二、工作积极，乐于助人该同学担任了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
五好学生先进事迹(范文8篇)
五好学生先进事迹(精选8篇)在学习、工作、生活中，大家或多或少都会用到过事迹吧，事迹可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。
那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编整理的五好学生先进事迹，仅供参考，欢迎大家阅读。
五好学生先进事迹1她是一名优秀的学生，上课认真听讲，按时完成作业，课余时刻读一些有好处的课外书，丰富头脑，开拓视野。
她对所有的科目都十分重视，认真地去学每一科，取得了优秀的成绩，被学校评为全优少年。
无论课上还是课下，她都遵守纪律。
上课的时候不说话，不搞小动作，课间不打闹，而是跟朋友们做一些有好处的游戏。
她每一天都按时上学，不迟到。
有事不能上学就向班主任请假。
请了假，她才放心地在家养病。
她很有群众荣誉感，从来不去做破坏班群众荣誉的事。
她用心地参加学校组织的活动，认真地做好自己的工作，值日时绝不偷懒，同时搞好个人卫生，勤洗头、剪指甲，养成了良好的习惯。
在学校她尊敬老师，和同学们相处得很好。
她还很爱帮忙人，同学有困难时主动帮忙他们。
有时，她的同学遇到难题，不知道怎样做了，她就热心地过去仔细地讲解起来，一边讲一边用手比划着，直到那位同学弄明白了。
在家她孝敬父母，经常帮父亲、母亲做一些自己力所能及的家务，如：扫地、拖地、擦桌子等等，减轻他们的负担。
有时，她还给父亲、母亲唱歌、讲故事，逗他们开心。
她的爱好很广泛，如：画画、读书、下棋、跳舞、集邮等等。
空闲时，她才去做这些喜爱的事，绝不耽误学习。
五好学生先进事迹2我今年12岁，是北票市第二小学的一名学生，在班级里担任体育委员和班级小组长，在校我担任大队委一职。
我是一名品学兼优的好学生，我学习刻苦，兴趣广泛，乐于助人，关心集体，尊敬老师，团结同学，积极参加学校和班级组织的各种活动，自觉遵守学校和班级的各项规章制度，带头维护班级的荣誉，是老师的得力助手。
我学习优秀、爱好广泛。
自从上学的那一天起，我就明白，学生的第一要务就是学习，从小养成了良好的学习习惯，上课专心听讲，积极动脑，勤学好问，及时完成老师布置的作业，找时间认真学习和阅读自己所喜爱的课外书籍。
五好学生事迹材料范文
五好学生事迹材料XXX是XX中学一名初三学生，自上学以来，他一直表现优秀，尤其是在思想、学习、生活、品德、体艺卫劳等方面全面发展，成为同学和老师都认可的“五好学生”。
一、思想进步，积极进取他非常注重提高自己的思想道德水平，积极要求进步，始终以优秀少先队员的标准严格要求自己，并在2019年加入了中国共青团。
他始终坚持正确的价值观和人生观，关注国家大事，了解国家政策，以一个积极进取的态度面对生活。
二、学习刻苦，成绩优异XXX在学习上非常努力，成绩优异。
他在课堂上认真听讲，积极参与讨论，课后及时复习巩固，并善于总结反思。
他始终保持谦虚、勤奋的学习态度，形成了良好的学习习惯。
在期末考试中，他的成绩在班级中名列前茅。
三、团结同学，乐于助人在班级中，XXX同学与人为善、热心助人，和同学们的关系非常融洽。
他积极参加班级活动和集体活动，与同学们一起分享快乐，分担困难。
他还经常帮助在学习上有困难的同学，耐心为他们解答问题。
四、爱好广泛，全面发展XXX同学不仅在学习上表现出色，还具有广泛的爱好和兴趣。
他喜欢阅读各种书籍，包括文学、历史、科技等方面的书籍，以拓宽自己的知识面。
此外，他还积极参加学校的体育活动和文艺活动，如篮球、乒乓球、书法、绘画等。
这些活动不仅锻炼了他的身体和技能，还提高了他的综合素质和团队协作能力。
五、生活习惯好，自律能力强XXX同学具有良好的生活习惯和自律能力。
他按时作息，保证充足的睡眠时间；合理安排学习、娱乐和休息的时间；坚持锻炼身体，保持健康的体魄。
他还注重自己的形象整洁和个人卫生习惯保持一个良好的形象。
总之在家庭和学校的培育下在自身的努力下XXX同学在思想、学习、生活、品德、体艺卫劳等方面全面发展成为同学和老师都认可的“五好学生”他展现出了优秀的综合素质和良好的道德品质他的事迹可以作为全体学生学习的榜样。
小学五好学生事迹材料范文（通用15篇）
小学五好学生事迹材料小学五好学生事迹材料范文（通用15篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过事迹吧，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。
拟事迹需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的小学五好学生事迹材料，欢迎大家分享。
小学五好学生事迹材料篇1周xx同学是建设办事处青年路小学四年级1班的一名班干部，他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。
团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸他有同情心、有爱心。
勤奋努力的周xx，不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，他很自信，他深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。
因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。
努力学习每一门功课，不断提高个人素质。
学习上遇到难题的时候，他就和同学们共同探讨，取长补短。
在他的带动下，经过全体同学们的共同努力，他所在的四年级1班各科成绩一直在年级组名列前茅，因此，他也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
他追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱歌……闲暇时,他总是挤出时间来看书，他喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于他养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流。
他有一腔勇于负责的精神。
在学校里他是老师的得力小助手，同学们的好服务员。
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二年级五好学生的事迹材料
二年级五好学生的事迹材料（精选8篇）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。
那么拟定事迹真的很难吗？下面是小编为大家整理的二年级五好学生的事迹材料（精选8篇），希望对大家有所帮助。
二年级五好学生的事迹材料1
马亚娟，今年九岁，是街子镇街子中心小学二年级的一名学生。
任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。
她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。
她有一颗善良真诚的心灵。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
马亚娟同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。
对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。
在家里，经常帮助家人做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。
她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。
她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。
对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。
她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。
在学校，她是一个品学兼优的好学生。
她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。
她尊重老师，有不会的问题总会打破砂锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。
她热心帮助同学，他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。
她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。
在学习上她主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较
个人的得失。
在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
她有一腔勇于负责的精神。
在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。
她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。
从一年级到三年级都是她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持。
在三年级上学期时，有一次刚放学不久就刮起了大风，她突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学，窗户关了吗?她觉得好像没关，所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校，到了学校一看果然发现窗户没有关。
回家的'路上又下起了雨到家的时候她的身上都淋湿了。
像这样的事情她做了很多。
她从没向别人说过，但是同学们都看到了眼里。
在学校组织的各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。
因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。
有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。
有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。
对于这些，她没有半句怨言。
在社会中，她是一个称职的小公民。
她遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。
她热爱科学，爱做实验，对生活中的科学现象总要弄个明白。
她积极保护环境，从不随手扔垃圾。
这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年。
二年级五好学生的事迹材料2
我叫周鑫，今年9岁，现就读于内蒙古包头市固阳县新城小学二年级三班，曾在一年级3班担任班长。
我在学习上认真刻苦，各科成绩都在班级名列前茅；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能够出色的完成老师交给我的任务，多次
受到各位老师的表彰，我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出的表现，是同学们的好榜样。
对待学习，我一直保持着一丝不苟的态度。
从一年级到二年级一直担任班级干部，在这两年的学习过程中，我曾获得两次“三好学生”等荣誉称号。
在学校，我认为不仅仅学习重要，具有强烈的集体荣誉感也是一个学生应该具备的优良品质，能使全体同学都取得进步，才是我最快乐的事。
平时，我不仅会和成绩好的同学在一起交流学习心得，也会主动关心班级里成绩较差的同学，我会告诉他们我的学习经验，也会不厌其烦的给他们讲解一些疑难问题。
乐于助人也是我在学校的一大特点。
在家里，我也会积极做一些自己力所能及的事情。
在学习之余，我会自己洗衣服，帮母亲洗碗、倒垃圾。
我的兴趣十分广泛，除了阅读之外，我还喜欢美术和运动，经常会参加一些学校组织的活动。
我的每一点进步，和父母和各位老师的辛勤培养是分不开的。
在以后的日子里，我一定会更加认真的学习，保持自己的优良品格，不辜负父母和各位老师对我的培养！
二年级五好学生的事迹材料3
周浩晨是管中三附小二（1）班的一位小同学！他深知，每个人都要为国家做贡献，所以他不仅宅在家里省口罩，还在家学习如何自我管理，他利用表格做规划，每天有计划地学习，主动完成各项任务，执行得非常好！通过表格可以看到他的进步，虽然不尽完美，但是相对于他自已，已经是一步很大的跨越！从执行的表格内容中，家人们也惊喜地发现了他的成长。
在这些特殊的日子里，他和家人一起唱国歌，一起背古诗，一起画思维导图，一起表演英语故事……希望这个自主学习的好习惯能陪伴他一起重返校园，陪他越飞越高！
二年级五好学生的事迹材料4
宋焕业是一个爱读书的孩子，疫情期间比平时待在家里的时间长了很多，读书的时间也长了很多，每天早晨起床就开始英语阅读，所
以每天英语读书群都能早早看到他的身影。
每天早晨的论语诵读他也会认真跟读。
中午时间他自由看书，从吃完午饭就开始看书，他把要看的书都摆在他的小空间，不用起身就能换下一本。
每天晚上他也要读一会儿书才能踏实睡觉。
光读书还不够，他每天还要进行一篇阅读训练，二年级期间已经做了三本。
书成了他最好的朋友，亦将成为他的良师益友。
二年级五好学生的事迹材料5
从小爸爸妈妈教育侯雅淇要热爱劳动，因为劳动是幸福的、光荣的。
侯雅淇在家很喜欢帮助父母干活。
做饭时，她帮妈妈洗菜；吃饭时，帮忙摆碗筷，给家人盛饭；饭后，帮着收拾桌子、洗碗。
平时，贴身的衣物也都是自己洗。
过年时候，家里客人比较多，屋里乱糟糟的，她主动承担起打扫房间的工作。
逛超市时，也是尽自己所能，帮助父母拿东西。
希望侯雅淇能一直坚持下去，热爱劳动、热爱生活！
二年级五好学生的事迹材料6
张蓝戈，活泼开朗，爱好唱歌、画画、舞蹈等。
她喜欢唱歌，每当听到音乐，全身的细胞都跟着活跃起来了。
她喜欢用画笔装扮她的生活，目前很多幅作品都被学校的公众号采用。
从5岁开始，每个周末她都去学习舞蹈，在家中也苦练基本功。
她还参加了2020年廊坊少儿春节电视文艺汇演，廊坊广播电视台授予她“优秀小演员”的称号。
相信张蓝戈以后会更加努力，为自己赢得一个美好的明天。
二年级五好学生的事迹材料7
赵予铭同学是204班班长。
两年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检査同学纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊，处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。
见到有同学违反了学校规定，勇于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、
小事化了的道理。
他和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气认错并表示坚决改正。
同学们不管是遇到了学习上的小难题，还是友谊中的小麻烦都愿意找他来帮忙。
二年级五好学生的事迹材料8
他是老师的左膀右臂，将班级大小事物放心中，英勇无畏的担当，无愧于“班长”这一称谓。
他是同学心目中的榜样，他学习成绩优异，但从不骄傲。
他善学、乐学，正慢慢带动全班人。
他是“国民好同桌”，很多同学毛遂自荐要成为他的同桌，“前”同桌无一不夸奖他，说他“正直、善良、从不与人斤斤计较……”
在课堂上积极绽放思维之花的有他；在课下主动捡起小纸屑的有他；主动向同学伸出援助之手的有他……多么美好的少年啊！希望他带着“善良、果敢、上进”大胆地去尝试、去闯荡，寻找属于他的独一无二的王国。