中考英语语法复习,情态动词四个必考点
中考英语必考语法

中考英语必考语法一.英语语法重点与难点1、as…as…结构:你和汤姆是一样好的孩子。
You’re a boy as good as Tom.=You’re as good a boy as Tom.2、前者为简单句,主语只有一个,而后者为复合句,主语有两个,试比较:(1)too…to与so…that sb. can’t…的句型转换:The man was too angry to be able to speak. The man was so angry that he wasn’t able to speak.(2) too…to…与 not enough to句型的转换:He is too young to get married.=He is not old enough to get married.The book is too difficult for me to read.= The book is not easy enough for me to read.3、形容词原级表示比较级含义:约翰不象迈克那么苯。
John is not so stupid as Mike.John is less stupid than Mike.John is cleverer than Mike.4、用比较级表示最高级:约翰是班里最高的男生。
John is taller than any other boy in the class.John is the tallest boy in the class.5、the more….. the more….表示“越……越……”:The more books you read, the wider your knowledge is.The more food you eat, the fatter you are.6、more and more….表示“越来……越……”:More and more students realized the importance of a foreign language. Our country is getting stronger and stronger.二.中考考点—词组1. after, in 这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思✓after 以过去为起点,表示过去一段时间之后,常用于过去时态的句子中? 如:She went after three days. 她是三天以后走的✓in 以现在为起点,表将来一段时间以后,常用于将来时态的句子中如:She will go in three days. 她三天以后要走2. how long, how often, how soon✓how long指多长时间,主要用来对一段时间(如three days, four weeks 等)提问。
中考动词知识点总结

中考动词知识点总结一、动词的分类1.情态动词情态动词是用来表示说话人的情感色彩或者表示说话人对某种行为的看法的动词。
常见的情态动词有can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。
情态动词后面跟动词原形,表示主语的能力、许可、可能性、必要性、义务或意向等。
2. 动词的时态动词的时态是表示动作发生的时间的形式。
英语动词的时态有现在时、过去时和将来时,每种时态又可分为简单时、进行时和完成时。
掌握动词的时态对于正确理解英语句子的意思十分重要。
3. 及物动词和不及物动词及物动词是指后面需要接宾语的动词,而不及物动词则是指不需要接宾语的动词。
在中考中,考生需要对及物动词和不及物动词进行正确的使用和区分。
4. 动词的语态动词的语态分为主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者,而被动语态则表示主语是动作的承受者。
中考中通常会考查考生对动词语态的正确理解和使用。
5. 不规则动词不规则动词是指在构成其过去分词和过去式时不遵循规则变化的动词。
在中考中,学生需要掌握常见的不规则动词的过去分词和过去式形式,以便正确使用这些动词。
二、动词的用法1. 动词的疑问句在英语的疑问句中,动词需要移至句首才能构成疑问句。
动词在疑问句中的变化和构成方式是中考中的重点考点之一。
2. 动词的否定句在英语的否定句中,需要在动词前加上助动词not来构成否定句。
在中考中,学生需要掌握动词否定句的构成方式,并在实际应用中正确使用。
3. 动词的不定式不定式是动词的一种特殊形式,它可以有自己的主语和宾语,并且可以放在句子的任何位置。
中考会考查学生对不定式的正确使用和理解。
4. 动词的动名词动名词是由动词加上-ing构成的名词形式,它可以充当名词使用。
在中考中,学生需要掌握动名词的构成方式和用法,以便正确使用动名词。
5. 动词的情态动词和助动词情态动词和助动词在句子中的作用是不同的,学生需要掌握情态动词和助动词的用法和区别。
初中英语必须掌握的19个重点语法知识点

初中英语必须掌握的19个重点语法知识点学好语法在学校(英语学习)中至关重要。
今日,我要和大家共享的是七(八班级)必需要把握的九大语法点,助力大家英语提分!学校英语必需把握的19个重点语法学问点一、情态动词can的用法can+动词原形,它不随主语的人称和数而变化。
1. 含有can的确定句:主语+can+谓语动词的原形+其他。
2. 含有can的否定句:主语+cant+动词的原形+其他。
3. 变一般疑问句时,把can提前:Can+主语+动词原形+其他? 确定回答:Yes,主语+can。
否定回答:No,主语+cant.4. 含有can的特别疑问句:特别疑问词+can+主语+动词原形+其他?I can speak English.I cant speak English.Can you speak English? What can you speak?二、what time和when引导的特别疑问句1. 询问钟点时用what time,询问日期、月份、年份时用when。
2. Whats the time?=What time is it?现在几点了?3. 时刻表达法:顺读法和逆读法。
顺读法:“钟点+分钟”直接读数字。
如:7: 05 seven five;8:16 eight sixteen逆读法:借助介词past或to表示,要先说分再说钟点。
a. 当分钟不超过30分钟时(包括30分钟),即或=30,用past表示。
其结构为:“分钟+past+整点” 意为“几点过几分”。
如:1:25 twenty-five past oneb. 当超过30分钟时,即30,用to表示。
其结构为:“所差分钟(即60所过分钟数)+to+下一个整点”,to译成“差”,差几分钟到几点。
如:4:38 twenty-two to fivec. 当分钟为30分钟用half表示,当分钟为15分钟用a quarter。
三、how引导的特别疑问句1. how 引导的特别疑问句提问交通方式,其答语分三种状况:a. take a/an/the+交通工具(单数)b. by+交通工具(单数)c. on/in+限定词+交通工具---How do you go to school every day?---I take a bus to go to school every day./I go to school by bus every day./I go to school on the bus every day.2. how far 用来提问距离,多远,其答语分为两种:(1)用长度单位表示:It is five kilometers.(2)用时间表示:Its twenty minuteswalk.3. how long 用来提问时间,意为多久回答常用“for+段时”。
透析中考英语语法情态动词考点

透析中考英语语法情态动词考点【情态动词命题趋势与预测】根据对情态动词部分在全国各地中考试题的分析可知,今后该部分将是重点考查点之一。
其考查重点为:1、情态动词在一般疑问句中的问与答2、情态动词表示猜测的用法3、will与shall的用法4、dare与need的用法【考点诠释】一、考查情态动词的基本用法一些情态动词的常用的意义往往为高考考查的焦点,考生须准确理解其含义并根据句子意思选择正确的情态动词。
1.must和have to两者都表示“必须”的意思,但must含有说话人主观上的看法、态度;have to则表示客观上的需要。
【考例】--Must we finish giving out the posters today?--Yes, we _______. It can't be put off any longer. [太原市]A. canB. mayC. must[答案]C。
[解析] 此题考查情态动词的用法。
回答由must引起的一般疑问句,其肯定答语要用must,不能用can或may。
故选C。
-I didn't pass the math test. I think I have spent too much time playing computer games recently.--I agree. You __ play like that any more. [河南省]A. needn'tB. mustn'tC. may notD. wouldn't[答案]B。
[解析] 此处选mustn't。
表示“一定不能”“千万不能”,用较强的语气来提醒对方不能再玩游戏了。
When traffic lights are red. We _________stop and wait. [南京市]A. mayB. canC. mustD. might.[答案]C。
初中情态动词总结

中考考点之——情态动词★初中语法口诀名代冠数介形副动词考试经常出时态变换和语态情态非谓都要用主谓一致和倒装各种句式脑中装★初中阶段需要掌握的情态动词can (could)“能,会”/ 疑问句中表“征求意见”,过去式could比can更委婉may (might)“可能,可以”/ 表示推测时不可用于疑问句will(would) “将,会”must“必须、应该、一定(只用于肯定句)”have to“客观上不得不做”need “需要”/ 也可以做动词 need to dohad better“最好”(+do/ not do sth)should“应该”★情态动词——对谓语动词增加感情色彩,表达说话人对事物的态度和看法。
在情态动词的考试中,应该特别注意两点:(1)情态动词后面跟动词原形;(2)情态动词没有人称变化。
★中考命题导航★考点一:can, may, must 的用法Can ——表示能力 e.g. He can speak Chinese.表示客观可能性 e.g. Man cannot live without air.表示许可 e.g. Can I borrow your book?表示猜测 e.g. Can it be true?May ——表示允许 e.g. May I come in ?陕西中考命题归纳年份 题型 分值 考点 备注 2011 单项选择 1 情态动词can 后跟动词原形 30题 2012 短文填空 1 情态动词could 表能力 66题 2013 完型填空 1 情态动词can 表 40题 高频考点 情态动词的考查点主要是其基本含义和用法,尤其是must 表示推测的用法考查较多。
权威预测 近年来陕西中考对情态动词的单纯考查较少,经常是结合上下文语境和其他知识点一同考查。
预计2014年陕西中考对情态动词的考查以推测可能性、请求允许等为主;以单项选择或短文填空的形式予以考查。
表示可能性 e.g. He may know it.Must——表示必须 e.g. Must I go now?表示猜测 e.g. You must be a teacher.表示绝对不允许 e.g. You mustn’t smoke.★考点二——不同情态动词的否定意义不同Can’t——不会,不能 e.g. I can’t play basketball.We can’t do it now because it is too dark.不可能 e.g. He can’t be ill. He is playing computer games at home.Mustn’t——不允许,不可以 e.g. He mustn’t leave his room.Needn’t——不必 e.g. You needn’t call me back.★考点三——含有情态动词的疑问句的回答(常常出现在单选题中,有情境呈现,然后选择相应的答语)May引出的疑问句的回答——肯定Yes, you may./ Yes, of course. / Yes,certainly. / Sure否定No, you mustn’t./ No, you can’t.must引出的疑问句的回答——肯定Yes, you must.否定No,you needn’t./ No, you don’t have to.★考点四: 情态动词的被动语态含有情态动词的被动语态的结构为:情态动词+ be + done (动词的过去分词)。
初中英语知识点归纳情态动词的概率和态度

初中英语知识点归纳情态动词的概率和态度情态动词是英语中常用的一类动词,用来表达说话人对某种行为或情况的态度、看法、意愿、能力等态度和概率。
情态动词有很多种,包括can、could、may、might、must、shall、should、will、would等。
它们在句子中的位置一般位于行为动词之前,用来修饰行为动词或表示说话人的态度。
下面是关于情态动词的一些常见知识点的归纳。
1. 情态动词的基本用法情态动词通常用来表示说话人的态度、意愿、看法等,常见的情态动词有can、could、may、might、must、shall、should、will、would等。
它们在句子中的位置一般位于行为动词之前或句末,用来修饰行为动词或表示说话人的意愿和态度。
2. 可能性情态动词常用来表示某种行为或情况的可能性。
其中,may和might表示可能性较大,could和can表示可能性较小。
例如:- It may rain later. (可能下雨)- He could be late. (他可能会迟到)- She might come to the party. (她可能会来参加聚会)3. 推测情态动词还可以用来表示对某种情况或信息的推测。
其中,must表示说话人很肯定,should表示对某种可能性的推测,might表示某种可能性较小。
例如:- He must be busy. (他一定很忙)- She should know the answer. (她应该知道答案)- It might rain tomorrow. (明天可能会下雨)4. 动词的能力情态动词can和could还可以表示某种能力。
can表示具备某种能力,could表示过去具备某种能力或表示某种委婉的说法。
例如:- I can swim. (我会游泳)- He could speak Spanish when he was young. (他小时候会说西班牙语)5. 表示请求或邀请情态动词常用来表达请求或邀请的意思。
【英语】中考考点_情态动词知识点汇总(全)经典

【英语】中考考点_情态动词知识点汇总(全)经典一、初中英语情态动词1.—We've got everything ready for the picnic.—Do you mean I __________ bring anything with me?A. can'tB. mustn'tC. couldn'tD. needn't【答案】 D【解析】【分析】句意:—我们已经为野餐准备好了一切。
—你的意思是我不必带任何东西吗?A. can't 不能;B. mustn't 表示禁止,一定不要;C. couldn't不能,表示过去时态;D. needn't不必。
结合句意,故选D。
【点评】本题考查情态动词的用法。
2.—Where is Monica? I can't find her anywhere.—She be in the library. She loves reading books when she is free.A. mustB. needC. can't【答案】 A【解析】【分析】句意:——莫妮卡在哪?我到处都找不到她。
——她肯定在图书馆,她喜欢空闲时看书。
A肯定,肯定句中表示推测,B需要,C不可能,否定句中表示推测,根据 She loves reading books when she is free ,可知是肯定句表示推测,故选A。
【点评】考查情态动词,注意情态动词表推测的用法。
3.—Life is becoming convenient with the Internet.—That's true! Almost everything ______ be done online.A. mustB. couldC. shouldD. can't【答案】 B【解析】【分析】句意:——生活正随着网络变得方便。
九年级英语情态动词知识点

九年级英语情态动词知识点情态动词是英语中的重要语法部分,它们可以用来表示承诺、建议、推测、可能性等含义。
掌握情态动词的使用规则,对于正确理解和运用英语至关重要。
本文将探讨九年级英语情态动词的相关知识点。
一、情态动词的定义及特点情态动词(modal verb)是表示说话人的意愿、可能性、客观能力等的动词。
英语中常用的情态动词有can、could、may、might、must、shall、should、will、would等。
情态动词有以下几个特点:1. 情态动词后面接动词原形,不加s/es;2. 情态动词本身没有过去式和将来式,它们的过去式和将来式由其他动词来表达;3. 情态动词后面的动词不需要加to。
二、情态动词的用法1. 表示能力与许可can和could都表示能力和许可的意思,can表示一般的能力或许可,而could则表示过去或虚拟条件下的能力或许可。
例如:- I can swim.(我会游泳。
)- Could you please lend me your pen?(你可以借给我你的笔吗?)2. 表示推测和可能性may和might表示可能性,may表示可能性较大,might表示可能性较小。
例如:- It may rain tomorrow.(明天可能会下雨。
)- He might be busy.(他可能很忙。
)3. 表示建议和命令should表示建议,而must表示命令或强烈的建议。
例如:- You should take a break.(你应该休息一下。
)- You must finish your homework before dinner.(你必须在晚饭前完成作业。
)4. 表示推测和虚拟条件would常用于if引导的虚拟条件句中,表示与现在或将来相反的假设情况。
例如:- If I were you, I would go to bed early.(如果我是你,我会早点上床睡觉。
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情态动词是每年中考必考的考点之一,看似不难,但是从同学们得分情况看,其中的一些知识点还是很容易出错的。
今天我们就情态动词的用法及考点作详细归纳,只为帮助到更多有需要的同学们。
一、情态动词的基本用法
情态动词本身是有意义的,通常表示说话人认为某事“可能、或许、应该”发生等。
它没有人称和数的变化,在句子当中不能单独作谓语,只能跟后面的动词一起构成谓语。
常考点之一:情态动词后接动词原形。
常见的情态动词主要有:
以上这些情态动词,可以分成四类,分别是:
只作情态动词(must,can/could,may/might,ought to );
既是实义动词,又是情态动词(need,dare );
既是助动词,又是情态动词(shall/should,will/would);
具有情态动词特点词(have/had to,used to)。
情态动词记忆口诀:
为了方便记忆和区分这些情态动词的意义和用法,大家可以利用下面的口诀。
情态动词表委婉,动词原形跟后面。
can“能力”may“许可”,must“责任”或“义务”;否答needn’t表“不必”;need“需要”,dare“敢”;should “应该”would“愿”,have to“被迫”因客观。
这里其中包含了考点must和have to的用法区别以及needn’t用法。
具体用法下面将会讲到。
二、情态动词考点分析
1、can 和could
1)表示能力或客观可能性,还可以表示请求和允许。
如:Can you come here tomorrow?
考点注意:1)could表示请求,语气更委婉,主要用于疑问句,不可用于肯定句,答语应用can,也就是说现在时态的回答语不能用could。
如:
Could I borrow this book from you?Yes,you can. (否定答语可用No/Sorry,I’m afraid not.)
2)can表示能力时,还可用be able to代替。
如:We can/are able to speak a little English.
但是两者还是稍微有点区别的:
一个是时态上,can只有现在式和过去式两种,而be able to可以根据需要使用多种;另一点区别是,can指一般的能力,而be able to主要指具体做某件事的能力。
举个例子大家体会一下,He can swim.他会游泳,I will be able to do it.我家有能力做这件事。
2、may和might
1)表示许可。
表示请求、允许时,might比may的语气更委婉一些,否定回答时要用mustn’t或can’t表示“不可以”、“禁止”、“阻止”之意。
如:
—May I go with you? —No,you mustn’t.
征询对方许可,用May I…在文体上比较正式,语气比较客气。
在口语中常用Can I…。
2)用于祈使句中表示祝愿。
如:May you succeed!
3)表示推测、可能(疑问句不能用于此意)。
如:He may be at home now.
3、must和have to
1)表示必须、必要。
(must表示主观多一些而have to则表示客观多一些)如:You must finish the work on time.
考点注意:回答must引出的问句时,如果是否定的回答,不能用mustn’t,而要用needn’t或don’t have to。
—Must we hand in our exercise books today?
—Yes,you must. (No,you don’t have to.)
2)“must be + 表语”的结构表示推测,它的否定或疑问式用can代替must。
This bag must be Mary’s. It can’t be Tom’s.这个包一定是玛丽的,他一定不是汤姆的。
3)have to的含义与must相似,两者往往可以互换使用,但have to有各种形式,随have的变化而定。
4、need
情态动词need用法失分严重,主要有下面两种情况:
1)need作情态动词的时候,意思是“需要、必须”没有人称、数和时态的变化。
一般用在否定句和疑问句中,用在一般疑问句的时候,肯定回答要用must,否定回答要用needn’t。
举个例子,Need I stay here?Yes ,you must. No, you needn't.
2)用作实义动词的时候,主要用于肯定句,有人称和数的变化,后面要接带to的不定式。
接动名词的时候,常常表示被动的意义。
一定要注意它的否定式和疑问式都要用助动词。
看下面几个例句:
You need to clean the room today.你今天需要打扫房间。
The room needs cleaning.=The room needs to be cleaned.房间需要打扫了。