人教版人教课标高中数学选修2-2极值课件
高中数学人教版选修2-2教学课件:1.3《函数的最值与导数》课件(1)

思考2:下图中,函数f(x)在区间[a,b] 上是否存在最值?若存在,其最大值和 最小值分别是什么?
y
a
x1 x2 O x3
x4
x5 b x
最小值为f(a),最大值为f(x3).
思考3:一般地,如果在闭区间[a,b]上 函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲 线,那么函数f(x)在区间[a,b]上是否 存在最值? 连续函数在闭区间上一定存在 最大值和最小值.
4
4
例3 已知函数 3 3 2 f (x ) ax (a 2)x 6x 3 2 (1)当a>2时,求函数f(x)的极小值; (2)当a<0时,试确定函数f(x)的零点 个数.
2 (1)极大值为 f ( ) ,极小值为f(1). a
(2)有三个零点.
a (2x 1) 例4 已知函数 f (x ) x 在区间(0,1)内存在极小值,求实数a 的取值范围. 3
3.求函数在开区间上的最值,一般先 利用导数确定函数的单调性,再结合函 数图象求最值.
作业:P31练习.
探究(一):函数最值的有关概念
思考1:在什么条件下,f(x0)是函数f(x) 在区间D上的最大(小)值?
若对任意x∈D,都有f(x)≤f(x0)成立, 则f(x0)是区间D上的最大值; 若对任意x∈D,都有f(x)≥f(x0)成立, 则f(x0)是区间D上的最小值.
思考2:函数的最大值和最小值的几何意 义是什么? y A
O
B
x
最大值:函数图象最高点的纵坐标;
最小值:函数图象最低点的纵坐标;
思考3:函数的最值就存在性而言有哪几 种可能情形?
有最小值无最大值;
有最大值无最小值;
既有最小值又有最大值; 没有最值.
人教课标版高中数学选修2-2《函数的最值与导数》名师课件2

巩固训练
2、设 f(x)=xe-x-2e,g(x)=xln x. (1)求 f(x)的最大值与 g(x)的最小值; (2)求证:当 x∈(0,+∞)时,f(x)<g(x).
(2)证明:由(1)知 f(x)≤-1e≤g(x),即 f(x)≤g(x). 又因为 f(x)在 x=1 处取得最大值-1e,g(x)在 x=1e处取得最 小值,所以 f(x)≤g(x)不能取等号,故 f(x)<g(x).
在社会生活实践中,为了发挥最大的经济效 益,常常遇到如何能使用料最省、产量最高, 效益最大等问题,这些问题的解决常常可转化 为求一个函数的最大值和最小值问题。
最大值与最小值的定义?
新课讲解
本节课我们解决以下几个问题: 1.函数在什么条件下一定有最大值和最小值? 2.最值存在于什么位置?如何求?
问题1: 连续函数y=f(x)在(a,b)上有最值吗?
例题讲解 例 3、已知函数 f(x)=ex-ax2-bx-1,其中 a,b∈R,e=2.718
28…为自然对数的底数.设 g(x)是函数 f(x)的导函数,求函
数 g(x)在区间[0,1]上的最小值.
当12<a<2e时,令 g′(x)=0,得 x=ln(2a)∈(0,1), 所以函数 g(x)在区间[0,ln(2a)]上单调递减,在区间(ln(2a),1] 上单调递增.
(2)当 k=1 时,若存在 x>0,使 ln f(x)>ax 成立,求实数 a 的取值范围.
解:(1)函数的定义域为 R,f′(x)=-kxe(xx -2).
所以当 k<0 时,f(x)的增区间是(-∞,0),(2,+∞),减区间是(0,2);
当 k>0 时,f(x)的增区间是(0,2),减区间是(-∞,0),(2,+∞).
人教版2020-2021学年度上学期高二数学选修2-2第一章函数的极值与导数 教育课件

【引申】讨论函数f ( x) x3 3x在区间
[0, a]上的最值
[例2] (1)对 x (0,) l,n xa x0,求 a的取 值范 . 围
(2)已知函 f(x)数 (x1)lnxx1, 若 xf'(x)x2ax1,求 a的取值 . 范围
归纳:存在性、恒成立问题的等价转化
【课堂小结】
思考
如何利用函数的极值, 求函数y=f(x)在闭区间[a, b] 上的最大值与最小值?
【归纳】
函数y=f(x)在[a , b]的最值点在区间(a , b)内的极值 点和区间的端点a , b中产生.
[例1] 求下列函数在给定区间上的最大值与最 小值.
(1) f ( x) 1 x3 4x 4, x [3, 3] 3
(2) f ( x) e x 3x, x [0,2]
(3) f ( x) x 2ln x , x [1,e];
【小结】
一般地,求f(x)在[a, b]上的最大值与最小值 的步骤如下:
(1) 求y=f(x)在(a, b)内的极值; (2) 将函数 y=f(x)的各极值与端点处的函数值 f(a)、f(b)作比较,其中最大的一个是最大值,最 小的一个是最小值.
人
一
种
感
觉
他
在
现
场
完
全
没
有
用
他
会
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电
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“
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男
女
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的
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口
罗
其
实
不
是
合
的
高中数学选修2-2课件:1.3.2 函数的极值与导数

合 作 探 究 • 攻 重 难
课 时 分 层 作 业
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自 主 预 习 • 探 新 知
角度 2 含参数的函数求极值 2 已知函数 f(x)=(x +ax-2a +3a)e (x∈R),当 a∈R 且 a≠3时,求
2 2 x
函数的极值.
当 堂 达 标 • 固 双 基
合 作 探 究 • 攻 重 难
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自 主 预 习 • 探 新 知
[自 主 预 习· 探 新 知]
1.极值点与极值 (1)极小值点与极小值 若函数 y=f(x)在点 x=a 的函数值 f(a)比它在点 x=a 附近其他点的函数值都
当 堂 达 标 • 固 双 基
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∴x=0 不是 y 的极值点; x=3 是 y 的极大值点,y 极大值=f(3)=108; x=5 是 y 的极小值点,y 极小值=f(5)=0.
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自 主 预 习 • 探 新 知
∴f(x)在(-∞,-2a) ,(a-2,+∞)内是增函数,在(-2a,a-2)内是减函 数. ∴函数 f(x)在 x=-2a 处取得极大值 f(-2a),且 f(-2a)=3ae
-2a
;
函数 f(x)在 x=a-2 处取得极小值 f(a-2),且 f(a-2)=(4-3a)ea-2. 2 若 a<3,则-2a>a-2,当 x 变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表: x f′(x) f ( x) (-∞,a-2) + a-2 0 极大值 (a-2,-2a) - -2a 0 极小值 (-2a,+∞) +
高中数学(人教B选修2-2)课件:1.3.2利用导数研究函数的极值

松1 •理解函数极值、极值点的有关概念,掌握利用导数求函数极值的方法.2 31 •函数的极值与最值⑴已知函数y =f(x),设勺是定义域内任一点,如果对勺附近的所有点兀都有血1今(勺),则称函数心)在点勺处取极大值,记作y极大=f(XQ), 并把勺称为函数心)的一个极大值点.如果在勺附近都有血1泌乂),则称函数心)在点勺处取极小值,记作y极小=f(.XQ),并把%称为函数/(x)的一个极小值点.(2)极大值与极小值统称为极值,极大值点与极小值点统称为极值点.⑶函数冷)的最大(小)值是函数在指定区间上的最大(小)的值.2 3名师点拨1・极值是一个局部概念•由定义知,极值只是某个点的函数值与它附近点的函数值比较是最大或最小,并不意味着它在函数的整个定义域内最犬或最小.2 •函数的极值不是唯一的,即一个函数在某区间上或定义域内的极大值或极小值可以不止一个.3•极犬值与极小值之间无确定的大小关系,即一个函数的极大值未必大于极小值•如图,兀]是极大值点,兀4是极小值点,而几兀4)>/&)・4 •函数的极值点一定出现在区间的内部,区间的端点不能成为极值2 3点•而使函数取得最大值、最小值的点可能在区间的内部,也可能是区间的端点.2 3【做一做1・1】下列说法正确的是()A .若/(x)习氐),贝皿>o)为/⑴的极小值B.若Ax) W/g,贝吹勺)为心)的极大值C.若心0)为心的极大值,则/W W/g D・以上都不对答案:D2 3【做一做1-2】若函数在闭区间上有唯一的极大值和极小值,则 )A.极大值一定是最大值,且极小值一定是最小值B.极大值一定是最大值,或极小值一定是最小值C.极大值不一定是最大值,极小值也不一定是最小值D.极大值必大于极小值答案:C1 32•求函数尸沧)极值的步骤第1步:求导数心);第2步:求方程几力二0的所有实数根:第3步:考察在每个根%附近,从左到右,导函数/&)的符号如何变化.如果/G)的符号由正变负,贝哝勺)是极大值:如果由负变正,贝1]/(勺)是极小值.如果在/&)=0的根*勺的左、右侧几0的符号不变,贝恢叼)不是极值.归纳总结可导函数的极值点必须是导数为零的点,但导数为零的点不一定是极值点,-k^f(x)=x3在x=0处的导数f(0)=0,但x=0不是它的极值点,即可导函数在点%处的导数/&o)=O是该函数在勺处取得极值的必要不充分条件.1 3【做一做2-1]函数y=x2+x+l3A.lB.-47C.- D・不存在答案:B的极小值是()1 3【做一做2・2】若函^Ly=2x3-3x2+a的极大值是6,则a— _______ ・解析:Ty,二6G6兀二6%(兀-1),・••当%e(-oo,o)或xw(i,+oo)时</>0,原函数为增函数,当兀丘(0,1)时,y'vO,原函数为减函数,故当兀二0时极大值二a二6.答案:61 23.求函数y才>)在[“]上的最大(小)值的步骤第1步:求心)在开区间@0)内所有使/&)二0的点.第2步:计算函数心)在区间@0)内使/&)二0的所有点和端点的函数值,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.名师点拨利用导数法求最值,实质是比较某些特殊点的函数值来得到最值.因此,我们可以在导数法求最值的基础上进行变通,令 /(%) = 0得到方程的根X[,兀2,…,直接求得函数值/(X])几七),…,然后再与端点的函数值比较就可以了,省略了判断极值的过程.当然导数法与函数的单调性结合,也可以求最值.1 2【做一做3 ]函数心)二兀彳+无2.兀在区间卜2,1 ]上的最大值为__________ ,最小值为________ .------------ 1解析:『(兀)=3兀2 + 2无・1,令几x) = 0,得兀1 =・1丸2="-1)=1,民)=-^,/(-2) = -2,/(l) = 1,故函数的最大值为1, 最小值为2 答案:|1 -2函数的极值与最值有何关系?剖析:如果函数在某些点处不可导,也需要考虑这些点是否是极值点、函数的最犬值和最小值点.观察下图中一个定义在区间上的函数/(%)的图象•图中/&)与乐3)是极小值:A%2)是极大值•函数心)在“切上的最大值是/⑹,最小值是沧3)・一般地,在区间⑺,甸上如果函<>)的图象是一条连续不间断的曲线,那么该函数在[a,b]上必有最大值与最小值.注意:(1)在区间(“)内函数心)的图象是一条连续不间断的1曲线,该函数不一定有最大值与最小值,如函数/(兀)=-在(0,+oo)内连X续,但没有最大值与最小值.(2)函数的最值是比较整个定义域内的函数值得出的;函数的极值是比较极值点附近的函数值得出的.⑶函数/⑴在区间[",b]上的图象是一条连续不间断的曲线,是几Y)在区间上有最犬值与最小值的充分不必要条件.(4)函数在其定义域上的最犬值、最小值最多各有一个,而函数的极值可能不止一个,也可能一个也没有.题型二 题型三 题型四求函数的极值【例题1】求下列各函数的极值:分析:按照求极值的方法,首先从方程f(x)二0入手,求出函数心) 在定义域内所有可解的极值点,然后按极值的定义判断并求值.解:⑴函数心)的定义域为R,f(x)=2xe'x +x 2e'x (-x) =x(2-x)e<令几兀)二0,得兀二0或兀二2,当x 变化时几巧*兀)的变化情况如下表: (l)/(x)=x 2-e x ; 1+3%丁4+5兀2题型二题型三题型四从表中可以看出,当*0时,函数有极小值,獣0)二0;当*2时,函数有极大值,且/⑵二4e2题型二题型三题型四(2)卩=-仏5爲,令卩二。
数学选修2-2人教新课标A版1-3-2函数的极值与导数课件(18张)

f (x)
+
0-
0
+
f (x)
↗
28
↘
4
↗
3
3
因此,当x = -2时,fx 有极大
值,并且极大值为f
-2
=
28 3
;
当x = 2时,fx 有极小值,并且
y
f x 1 x3 4x 4
3
o2
2
x
极小值为f
函数fx =
12x3=--434x
3
. +
图3.3 12
4的图象如图3.3 - 12所示.
无极值
↘
极小值 0
↗
无极值
↗
y
fx = x2-13+1
-1
O
1
x
∴当x=0时,y有极小值且y极小值=0
(五)归纳小结,总结提升
一般地,当函数f(x)在x0处连续时, 判别 f(x0)是极大(小)值的方法是:
(1) 如果在x0附近的左侧 f ’(x) >0, 右侧 f ’(x) <0, 那么, f(x0)是极大值;
的函数值有什么关系?y = f x 在这些点的导数
值是多少?在这些点附近,y = f x的导数的符号
有什么规律?
y y fx
y
y fx
a ob x
o cd e f g h
x
图3.3 -10
图3.3 -11
(三)分析归纳,抽象概括
以a,b两点为例,我们可以发现,函数 y = f x在 点x = a的函数值f a比它在点 x = a附近其他 点的函数值都小 ,fa = 0;而且在点x = a附 近的左侧fx < 0,右侧fx > 0.
高中数学人教A版选修2-2课件:1.3.2 函数的极值与导数

【做一做1】 已知函数y=f(x)的导函数y=f'(x)的图象如图,则 ( A.函数f(x)有1个极大值点,1个极小值点 B.函数f(x)有2个极大值点,2个极小值点 C.函数f(x)有3个极大值点,1个极小值点 D.函数f(x)有1个极大值点,3个极小值点 答案:A 2.判断函数y=f(x)极值的方法 解方程f'(x)=0,当f'(x0)=0时: (1)如果在x0附近的左侧f'(x)>0,右侧f'(x)<0,那么f(x0)是极大值; (2)如果在x0附近的左侧f'(x)<0,右侧f'(x)>0,那么f(x0)是极小值.
题型一
题型二
题型三
题型四
题型一
题型二
题型三
题型四
令 f'(x)=0,得 x=2 或 x=-2,当 x 变化时,f'(x),f(x)的变化情况如下 表:
x (-∞,-2) -2 (-2,2) 2 (2,+∞) f'(x) + 0 0 + 4 28 f(x) ↗ ↘ − ↗ 3 3
故当 x=-2 时,f(x)有极大值 3 ; 4 当 x=2 时,f(x)有极小值 − 3.
x (-∞,0) 0 (0,2) 2 (2,+∞) f'(x) + 0 0 + 极 极 f(x) ↗ 大↘ 小↗ 值 值
题型一
题型二
题型三
题型四
因此,函数 f(x)在 x=0 处有极大值,极大值为 f(0)=-a;在 x=2 处有极小 值,极小值为 f(2)=-4-a.
函数 f(x)的零点即方程 f(x)=0 的解,也就是方程 x3-3x2=a 的解,f(x) 的零点个数为直线 y=a 与曲线 y=x3-3x2 的交点个数,易知函数 y=x3-3x2 的极大值为 0,极小值为-4(如图所示). 故当 a>0 或 a<-4 时,函数 f(x)恰有一个零点.
高中数学选修2-2函数的极值与导数课件

B. y=cos2x
C. y=tanx-x
课堂练习
2.曲线y=x4-2x3+3x在点P(-1,0)处的切线的斜率为( B )
A. –5
B. –6
C. –7
D. –8
课堂练习 3. 下列说法正确的是 ( C )
A. 函数在闭区间上的极大值一定比极小值大 B. 函数在闭区间上的最大值一定是极大值 C. 对于f(x)=x3+px2+2x+1,若|p|<√6,则f(x)无极值 D. 函数f(x)在区间(a,b)上一定存在最值
一般地,求函数y=f(x)的极值的方法是:解方程 f ' x 0 .当 f ' x0 0 时:
x (1)如果在 0 附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,那么
2如果在x0附近的左侧f ' x 0,右侧 f ' x 0, 那么f x0 是极小值.
f x0
是极大值;
口诀:左负右正为极小,左正右负为极大.
例题讲解
求函数y=(x2-1)3+1的极值. 解:定义域为R,y ’=6x(x2-1)2.由y ’=0可得x1=-1,x2=0,x3=1 当x变化时,y ’ ,y的变化情况如下表:
当x=0时,y有极小值,并且y极小值=0.
课堂练习
1 . 下列函数中,x=0是极值点的函数是( B )
A. y=-x3 D. y=1/x
人教版高中数学选修2-2
第1章 导数及其应用
函数的极值与导数
课前导入
一般地,函数的单调性与导数的关系: 在某个区间a, b内, 如果f ' x > 0, 那么 函数y = f x在这个区间内单调递增; 如果 f ' x < 0,那么函数 y = f x在这个区间内
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②求函数 f ( x )在区间端点 f (a )、f (b) 的值;
③将函数 f ( x )在各极值与 f (a )、f (b) 比较,其中最大的一 个是最大值,最小的一个是最小值.
2014-9-10 12
例题讲解
4 ] 例2 求函数 y x 2 x 5在区间 [2,2上的最大值与
最小值. 3 y 4 x 4x 解: 3 令 y 0 ,有 4 x 4 x 0 ,解得 x 1,0,1 当x 变化时,y, y 的变化情况如下表: x y -2 (-2,-1) — 13 -1 0 4 (-1,0) + 0 0 5 (0,1) — 1 0 4 (1,2) + 2 13
点, 注2: 可导函数 f ( x ) 的极值点必定是它的驻 但函数的驻点却不一定 是极值点.
例如,
2014-9-10
y x ,
3
y x 0 0, 但x 0不是极值点.
6
y
f ( x ) 0
f ( x ) 0
y f ( x ) 0
f ( x ) 0
o
x0
x
o
x0
x
求极值的步骤:
(不是极值点情形)
(1) 求出导数 f ( x );
(2) 求出f ( x )的全部驻点,即方程 f ( x ) 0 的根 ;
(3) 考察 f ( x ) 在驻点左右的正负号 , 判断极值点 ;
(4) 求出各极值点处的函数 值.
2014-9-10 7
例1 求函数 f ( x) x 3 3 x 2 9 x 5 的极值 . 解 (1) f ( x) 3 x 2 6 x 9 3( x 1)( x 3)
注2:极大值可能小于极小值,极小值可能大于 极大值.
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三、函数极值点的必要与充分条件
由费马定理易得函数取得极值的必要条件,
1、(必要条件) 设 f ( x ) 在点 x 处具有导数, 且 0 在 x0 处取得极值,那末必定 f ' ( x0 ) 0 .
(即 方程 f ( x ) 0 的 实根 )叫 注1: 使 导数 为 零的 点 做 函数 f ( x ) 的 驻点 .
从表上可知,最大值是13,最小值是4.
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最值的问题
1 闭区间上连续函数的最值
若函数 f ( x ) 在 [a , b] 上连续,除个别点外处 处可导, 并且至多有有限个导数 为零的点,则 f ( x ) 在 [a , b] 上的最大值与最小值存 在.
y y y
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函数的极大值与极小值统称为极值, 使函数取得极值的点称为极值点.
函数 f ( x) 2 x 3 9 x 2 12x 3
有极大值 f (1) 2和 极 小 值 f ( 2) 1, 点x 1, x 2是 函 数 f ( x )的 极 值 点 。
注1:极值是函数的局部性概念,与最值不同;
f ( x ) x 3 3 x 2 9 x 5 图形如下
M
N
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函数的最大值与最小值
知识回顾 1、分析下图一个定义在区间 a, 上的函数 f ( x ) 的极值 和最值.
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2、函数 f ( x ) 在 a, b 上间断或在开区间 (a , b) 上连续是否也
o a
bx
o a
b x
o
a
b x
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步骤:
1.求驻点:求出f ( x)在(a, b)内的驻点 x1 , x2 , xm 2.求不可导点: , x 求出f ( x)在(a, b)内的不可导点 x1 2 , xn 3.求区间端点及驻点和不可导点的函数值 4. 比较(3)中函数值大小,最大的便是最大 值,最小的便是最小值; 注意:如果区间内只有一个极值,则这个极值就 是最值.(最大值或最小值)
必有最大值和最小值呢? 已知下面两个函数和它们的图象. 1 x (0 x 1), (2) g( x ) x , x (0,1). ( 1) f ( x ) 0 ( x 1);
函数 f ( x )定义在闭区间 a, b 上且在 a, b上连续是使得 f ( x ) 有最大值与最小值的充分条件而非必要条件.
x5
x6
b
x
y
o
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x0
x
o
x0
x
3
二 函数极值的定义
定义 设函数f ( x )在区间(a , b)内有定义, x 是 0
(a , b)内的一个点 , 如果存在着点 x0的一个邻域, 对于这邻域内的 任何点x , 除了点 x0外, f ( x ) f ( x0 )均成立, 就称 f ( x0 )是函数 f ( x )的一个极大值 ; 如果存在着点 x0的一个邻域, 对于这邻域内的 任何点x , 除了点x0外, f ( x ) f ( x0 )均成立, 就称 f ( x0 )是函数 f ( x )的一个极小值 .
因此,存在着点 x 1的一个去心邻域,对此 去心邻域内的 任何点 x, f ( x ) f (1)均成立 ; 存在着点 x 2的一个去心邻域,对此 去心邻域内的 任何点 x, f ( x ) f (2)均成立 ;
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一般地
y
y f ( x)
ax
y
1
o
x2
x3
x4
(2)令 f ( x ) 0, 得驻点 x1 1, x2 3.
( 3)
x
f ( x )
f ( x)
( ,1) 1
0
( 1,3)
0
3
0
极 小 值
( 3, )
0
0
极 大 值
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8
(4)极大值 f (1) 10, 极小值 f ( 3) 22.
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新授课 3、如果函数 f ( x )在 a, b 上连续,在 (a , b) 内可导,那么 如何求 f ( x )在 a, b 内的最大值与最小值呢? 求f ( x ) 在[a , b]上的最大值与最小值的步骤: ①求函数 f ( x ) 在 (a , b) 内的极值;
函数极值与最大 值 最小值
一 问题的提出 二 函数极值的定义 三 函数极值点的必要与充分条件 四 最值的问题 五 小结与思考判断题
2014-9-10
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一、问题的提出
f ( x) 2 x 3 9 x 2 12x 3
x1 1, x2 2是函数的分界点
在(,1]上单调增加; 在[1,2]上单调减少; 在[2,)上单调增加;