三年级下册数学第八单元知识点和试卷

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【三套试卷】小学三年级数学下册第八单元精品测试卷(附答案)

第八单元知识点检测卷(含答案解析)一、填空题（1）三个小朋友比赛踢毽子，每两人都要比赛一次，一共要比赛________次（2）有4个人每两人握一次手，一共要握________次手。

二、解答题1.用0、1、7、8能组成哪些没有重复数字的两位数?2.小明和爸爸、妈妈一起到照相馆照相，变换他们的位置可以有几种不同的照法?请列举出来。

3.用3、4、6、8组成没有重复数字的两位数，其中有多少个数个位是双数?列举出来。

4.妈妈买来5个大橘子，全部分给家里三个人，每人至少分一个，有多少种不同的分法?5.用3、4、5、6四个数字可以组成多少个没有重复数字的四位数？6.小军有3顶帽子和2件上衣．可以有几种不同的搭配方法?7.教三年级的4位老师进行乒乓球比赛，按照规定，每两人之间都要打一场，4位老师要打几场？用连线的方法表示出来。

8.帅帅从家到学校有3条路，从学校到博物馆有4条路，帅帅从家经学校到博物馆，一共有几种不同的走法？9.从200到500的数中．有多少个十位和个位相同的数?(仿练教材第105页第10题)答案解析部分一、填空题【答案】（1）3（2）6【解析】【解答】3，6,【分析】1）三个小朋友比赛踢毽子，每两人都要比赛一次，那就是1和2，1和3，2和3，总共3次。

2）每两人握一次，那么每个人要握3次；4个人一共握3×4次，但这样算每次握手就算成了2次，所以再除以2即可。

画图最清楚。

二、解答题1.【答案】解：10、17、18、70、71、78、80、81、87【解析】【分析】1 ）两位数里有0，0只能在个位上，有3个这样的两位是；10.70，802）两位数所有位上不含0，有6个这样的两位数；17，18，71.81，78，87所以用0，1，7，8能组成3+6=9个不含重复数字的两位数。

考察简单的排列组合。

注意要满足一定得要求。

不能遗漏。

2.【答案】解：6种爸爸、妈妈、小明；爸爸、小明、妈妈；妈妈、爸爸、小明；妈妈、小明、爸爸；小明、爸爸、妈妈、小明、妈妈、爸爸。

三年级数学第八单元知识梳理

三年级数学第八单元知识梳理
以下是三年级数学第八单元可能涉及的一些知识点：
1. 数据收集与整理：了解数据收集的方法，如调查、观察等；学习如何用图表来整理和展示数据，如柱状图、折线图等。

2. 平均数：理解平均数的概念，知道如何计算平均数；通过平均数来描述数据的中心趋势。

3. 条形统计图：认识条形统计图，包括横轴、纵轴、条形等部分；能够根据数据绘制条形统计图，并从中提取信息。

4. 数据分析：通过对数据的观察和分析，做出合理的推断和预测；能够比较不同数据集之间的差异和相似之处。

5. 可能性：了解概率的概念，知道某些事件发生的可能性大小；能够用“一定”、“可能”、“不可能”等词语描述事件的可能性。

这仅是一个大概的梳理，具体的知识点可能因教材版本和教学要求而有所不同。

如果你能提供更具体的教材或教学内容，我可以为你提供更详细的知识点梳理。

小学数学新人教版三年级下册第八单元《数学广角——搭配》单元测试题(有答案解析)(1)

小学数学新人教版三年级下册第八单元《数学广角——搭配》单元测试题（有答案解析）(1)一、选择题1．小红有4件不同的上衣，3条不同的裙子和2双不同的鞋子，共有( )种不同的搭配方法。

A. 9B. 12C. 242．有3件上衣和4条裙子，一共可以有( )种不同的搭配。

A. 3B. 7C. 123．新年到了，三名同学在新年之夜打电话问好，如果任意两人之间通话一次，一共可以通( )次电话。

A. 3B. 6C. 94．商店里有5种水果，分别是香蕉、苹果、橘子、梨、西瓜。

我想买其中的2种，有（）种买法。

A. 6B. 8C. 105．快放寒假了，老师与同学们正在讨论解决这样一个问题：如果假期中有紧急情况要传递，怎样才能尽快地通知到全班60名同学?同学们为此提出了许多合理的方案，无论哪一种方案都是用电话通知，那么打电话的总次数应为（）次。

A. 61B. 60C. 59D. 586．袋中有 3 个红球，4 个黄球和5 个白球，小明从中任意拿出6个球，那么他拿出求的颜色搭配情况一共有（）种可能．A. 16B. 17C. 18D. 19E. 207．根据甲图的变化规律给乙图的“？”选择一个恰当的图形是（）A. B. C. D.8．下一幅图是（）A. B. C. D.9．找规律，在空缺的地方应该填哪个图片（）A. B. C. D.10．四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（）A. B. C. D.11．如图，○、△、□各表示一个两位数中的其中一个数字，观察下面图与数的关系，第4图形表示的两位数是（）A. 54B. 43C. 3412．观察已知图形的相同点，想一想，“？”处应填（）A. B. C. D.二、填空题13．用4，5，7，0可以组成________个不同的两位数，其中最大的数是________，最小的数是________。

14．用0、1、2、3可以组成________个没有重复数字的两位数，其中最大的数是________，最小的数是________，它们相差________。

【易错笔记】第八单元小数的初步认识-三年级数学下册易错点汇总及优选易错题B卷苏教版(含答案)

第八单元小数的初步认识-三年级数学下册易错点汇总及优选易错题B卷本单元知识点易错汇总：1.小数点是一个圆点，要写在整数部分的右下角。

2. 在整数、分数和小数互相转化的过程中，要注意单位的转化。

3. 读小数的小数部分时，要顺次读出每一位数，与整数部分的读法不同。

4. 没有最大的小数，也没有最小的小数。

5. 单位不统一的两个数量比较大小时，必须先统一单位，再进行比较。

6. 计算小数加、减法时，相同数位要对齐。

7. 列竖式计算小数减法时，小数点要对齐，整数部分相减得0时，0必须写出来。

8. 在进行小数加、减法计算时，如果两个量的单位名称不统一，要先统一单位，再计算。

（时间：60分钟，总分：100分）一、选择题（满分16分）1．三名学生参加50米跑，小明9.2秒，小东10.1秒，小红9.5秒，冠军是（）。

A．小红B．小明C．小东2．下面的图形中，（）的黑色阴影部分不可以用0.4表示。

A．B．C．□.，方框里可以填（）个数。

3．5.85A．5 B．6 C．44．205.9的整数部分是，小数部分是，正确选项是（）。

A．205、0.9 B．0.9、9 C．9、0.95．在50米比赛，丁丁用了9.2秒，笑笑用了9.1秒，丁丁和笑笑相比（）。

A．丁丁快B．笑笑快C．无法确定6．由3个1和8个0.1组成的数是（）。

A．38 B．3.8 C．8.37．比1小的数有（）个。

A．1 B．10 C．无数8．90分=（）角A．19 B．80 C．100 D．9二、填空题（满分16分）9．在括号里填上合适的数。

3平方分米＝( )平方厘米5元6角＝( )元10．找规律。

0.1，0.5，0.9，1.3，( )。

9.5，8.6，7.7，6.8，( )。

11．50的60倍是( )，6.2比3.8多( )，比5.6多7.9的数是( )。

12．百米赛跑中，小明用时10.8秒，小丽用时12.6秒，毛毛用时11.7秒，( )跑得最快，( )跑得最慢。

人教版小学三年级数学下册第八单元《搭配(二》每课时同步练习题及答案(含七套题)

人教版小学三年级数学下册第八单元《搭配(二)》第一课时同步练习题及答案学校班级姓名1.用0、2、3、8可以组成多少个没有重复数字的两位数？其中最小的两位数是几？最大的呢？2.三（1）班有小明、小华、小强、小刚四位同学参加4×100米接力赛，小刚的冲刺能力最强，老师已经把他定在第四棒，那么这次接力赛他们一共有几种不同的排法？3.从1、2、3、4四张卡片中任意选出2张，组成一位数的乘法算式。

共能组成多少个不同的乘法算式？写出这些算式。

4.把6个苹果全部分给敏敏、丽丽和康康，每人至少分一个，有几种分法？5.请你想一想：小明妈妈手机号码的后四位可能组成哪些四位数？请你将这些四位数按从小到大的顺序排列出来。

参考答案1.答：可以组成的没有重复数字的两位数为80，82，83，30，32，38，20，23，28，共9个，其中最小的两位数是20，最大的两位数是83。

2.答：排法有小明、小华、小强、小刚，小明、小强、小华、小刚，小华、小明、小强、小刚，小华、小强、小明、小刚，小强、小华、小明、小刚，小强、小明、小华、小刚，共有6种。

3.答：共能组成12个不同的乘法算式，这些算式是1×2，1×3，1×4，2×1，2×3，2×4，3×1，3×2，3×4，4×1，4×2，4×3。

4.答：敏敏、丽丽、康康每人所分的苹果个数分别可以为1，2，3；1，1，4；1，3，2；1，4，1；2，1，3；2，2，2；2，3，1；3，1，2；3，2，1；4，1，1。

共有10种分法。

5.答：可能组成的四位数是1590，1950，5190，5910，9150，9510。

按从小到大的顺序排列为1590＜1950＜5190＜5910＜9150＜9510。

人教版小学三年级数学下册第八单元《搭配(二)》第一课时同步练习题及答案学校班级姓名1.有3名男生和2名女生参加“环保小卫士”活动，老师要从男生和女生中各选出1人组成一小队，共有几种不同的组合方法？2.食堂午餐每份8元，含一个素菜和一个荤菜，今日菜谱如下图所示，共有多少种配菜方法？3.熊猫去公园，有几条路可以走？4.如果一种花配一种花盆，可以配成多少种不同价钱的盆花？5.如图是由若干个相同的小三角形组成的大三角形，图中一共有几个三角形？参考答案1.2×3＝6（种）答：共有6种不同的组合方法。

人教版小学三年级数学下册第八单元《数学广角——搭配(二)》知识点归纳总结

第八单元《数学广角——搭配（二）》知识点归纳总结【考点一】数字搭配问题。

【方法点拨】用几个不同的数字组成没有重复数字的两位数时，可以先确定一个数位上的数字，再去变化另一个数位上的数字，这样列举出所有可能的组合情况，依次列下去即可。

【典型例题】1.用1、2、5、6能组成多少个没有重复数字的两位数?请把它们写出来。

2.用0、2、6、8能组成多少个没有重复数字的两位数？写出来？3.从1、3、5、7中选出两个数组成一个分数（分子要小于分母），一共能组成多少个？请把这些分数都写出来。

4.用3、5、8能组成( )个不同的没有重复数字的三位数。

5.小明和爸爸、妈妈站成一排照相，共有( )种不同的站法，其中妈妈不站中间的站法有( )种。

6.用2、5、7、9组成没有重复数字的两位数，能组成( )个个位是单数的两位数，其中最大的两位数是( )，最小的两位数是( )。

【考点二】服饰搭配问题。

【方法点拨】1.搭配上装和下装时，可以从不同的角度去思考，先固定上装或下装，再按顺序一一去搭配。

2.解决简单的组合问题时，可以用符号或字母表示实物，再用连线的方法求出组合数。

【典型例题】1.爸爸出差带了3件衬衣和2条领带，会议期间必须穿衬衣打领带。

（1）可以怎样搭配？请你用不同的符号表示衬衣和领带，并试着连一连。

（2）一共有多少种不同的搭配？2.中午吃饭，学校食堂准备两个荤菜和三个素菜，搭配成一个素菜和一个荤菜的盒饭，有( )种不同的配菜方法。

3.体育课上，老师要从第一组3个男生和第二组2个女生中，任意选出一男一女两名同学做广播体操的示范动作，一共有( )种不同的选法。

【考点三】握手问题。

【方法点拨】n个人握手，每个人都要跟剩下的人握一次，所有人握手的总次数为：1＋2＋3+……+(n-1)。

【典型例题】1.6个同学聚会，如果每两人握一次手，需要握手（）次。

2.小刚、小红、小丽、小明四个人，每两人通一次电话，可能通（）次话。

3.三年级5个班参加班级篮球小组赛，每2个班比赛一场，一共要比赛( )场。

小学三年级数学下册全册《知识点及

小学三年级数学下册全册《知识点及各单元测试题》小学三年级数学下册知识点及各单元测试题第八册单元备课这一册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。

除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。

在数与计算方面，这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。

这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，是进一步学习计算的重要基础。

例如，用两位数除多位数，每求一位商的步骤与用一位数除的步骤基本相同;又如，两位数乘两位数是学习小数乘法的必要基础。

从本册开始引入小数的初步认识，内容比较简单。

此时学生在日常生活中经常遇到或用到有关小数的知识和问题，这部分知识的学习，可以扩大用数学解决实际问题的范围，提高学生解决问题的能力;同时也使学生初步学会用简单的小数进行表达和交流，进一步发展数感，并为进一步系统学习小数及小数四则运算做好铺垫。

在空间与图形方面，这一册教材安排了位置与方向和面积两个单元，这是这册教材的另两个重点教学内容，为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。

通过这些内容的学习，让学生初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等。

通过现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，探索并体会引进统一的面积单位的必要性，认识面积单位，掌握长方形、正方形的面积公式，进一步促进空间观念的发展。

在量的计量方面，这一册进一步扩大计量知识的范围，除了面积单位的认识外，还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计时法。

这些内容的教学可以进一步发展学生的空间观念和时间观念，并通过实际操作与具体体验，培养学生估计面积大小和时间长短的意识和能力。

在统计知识方面，本册教材让学生初步学习简单的数据分析和平均数。

教材向学生介绍了两种不同形式的条形统计图，让学生利用已有的知识，学习看这两种统计图，初步学会简单的数据分析;通过学习平均数的含义和简单的求平均数的方法，初步理解平均数的意义和实际应用，进一步体会统计在现实生活中的作用。

三年级数学下册第1-8单元《重要知识点总结》

三年级数学下册第1-8单元《重要知识点总结》三年级数学下册第1-8单元《重要知识点总结》这些天在后台收到来自于铜陵的用户问题，希望张老师分享一份关于三年级数学下册第1-8单元《重要知识点总结》的资料，今天整理好了。

第一单元除法（笔算）直接下图，除法计算法则都在里面了：1、判断商的位数：①被除数最高位上的数字≥除数，商的位数跟被除数相同，如864÷4＝(商是3位数)，312÷3＝(商是3位数)②被除数最高位上的数字＜除数时，商的位数比被除数少一位，如246÷6＝(商是2位数) 。

2、三位数除以一位数，除到哪一位不够商1时，则添0，分为两种情况：多品小学教育2月27日三年级数学题注意：商中间、末尾的0起着占位的作用，不能随便少去！3、计算时我们要养成先估算，再计算，最后再验算的好习惯。

除法的估算：在实际生活中有时候不必算出准确的结果，而是把一些数看成和它接近的整十、整百、整千，然后进行计算，这样的计算就叫做估算。

除法估算举例：312÷3≈300÷3=100除法的验算：能除尽：被除数＝商×除数有余数：被除数＝商×除数＋余数5、辨析容易混淆的文字题：例：（1）甲是176，乙是甲的6倍，乙是多少？（“的”字左边的“甲”已知时，用“乘法”）乙：176×6（2）甲是1584，是乙的6倍，乙是多少？（“的”字左边的“乙”未知时，用“除法”）乙：1584÷66、乘除法混合运算法则：（1）算式里只有乘除法，要依次计算。

（2）一个数连续除以另外两个数，相当于除以那两个数的乘积，例如：200÷2÷4=200÷（2×4）。

第二单元图形的运动1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫轴对称图形，那条直线就是对称轴。

2、在轴对称图形中，对称的两个点到对称轴的距离相等。

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三年级下第八单元（解决问题）重点难点知识要点典型题分析
1、用两步计算解决问题。

1、培养
综合运
用数学
知识解
决问题
的能
力。

1、求几个几是多少用乘法计算。

2、两步或三步计算解决的问题里都
含有中间问题，解题时要先找出中
间问题，及解决中间问题的条件，
然后再综合分析具体问题决定先
算什么，再算什么，最后算什么。

3.用乘法计算的两步应用题，也就
是我们常说的连乘应用题，它可以
用两种思路来解答。

如课本99页
例题1，可以先求3个方阵一共有
多少行；也可以先求一个方阵有多
少人，每一步都用乘法计算。

4.用除法计算的两步应用题，也就是
我们常说的连除应用题，它也可以用
两种思路来解答。

如课本100页的例
题2，可以先求一个大圈的人数，再
求出问题所问，这种思路的每一步都
用除法计算；也可以先求一共有多少
个小圈，而这一步是用乘法计算，第
二步再用除法计算。

5.另外还有乘加、乘减应用题，这类
应用题没有固定的模式，需要具体问
题具体分析，如课本101页第2题、
103页第9题。

6.解答应用题不管有多少信息，都要
找出与问题相关的并逐步分析，明白
每种思路的第一步求的是什么，第二
步又要求什么，只有这样才算真正明
白了题意。

在“一个数是另一个数的几倍”“中，“另一个数”就
是1倍数。

”
归纳总结：连除应用题的解题思路和连乘应用题
一样，应从问题入手，确定先算什么，再算什么。

例题二、妈妈买7个同样的杯子用了105元，觉得还不够
用，又多买3个，妈妈一共用多少钱？
分析：解答此题可以先求出买一个杯子花多少钱，再求
买3个杯子的价钱，最后用买3个杯子所花的钱加上
买7个杯子所花的钱，就是妈妈买杯子一共用的钱。

解答： 105÷7×3+105
=15×3+105
=45+105
=150（元）
归纳总结：解决两步计算的连乘应用题，要根据已知条件
找间接量，确定好先算什么，再算什么。

连乘应用题求的是
总数，可先求每份数量，再乘总份数就求出总数；也可以
先求出总份数，再乘每份的数量，就得出总数。

第八单元(解决问题)学习复习
一、填空
1．有5盘苹果，每盘有4个。

（）是每份数，（）是份数。

2．有15个苹果，吃掉6个。

（）是整体，（）是部分。

3．桌上有6盘苹果，每盘有5个，还有3个梨，一共有（）个水果。

4．横着看每行有（）个点，有这样的（）行。

竖着看每列有（）个点，有这样的（）列。

二、解决问题
1．一盘电影带要用4小时放完，每小时放45米，如果要3小时放完，每小时放多少米？
2．参加体操训练的有5人，参加篮球训练的是体操人数的6倍，参加长跑训练的人数是参加篮球训练人数的7倍，参加长跑训练的有多少人？
3．每个面包机的价钱是63元，每双拖鞋的价格是9元，用买2个面包机的钱可以买多少双拖鞋？
4．一个单元有12户人家，每家每天订3瓶牛奶，每瓶牛奶2元，这个单元每天订奶的总价是多少？
参考答案
一、填空。

1．4、5
2．15、6
3．33
4．32、3；12、8
二、解决问题。

1．4×45÷3＝60（米）
2．5×6×7＝210（人）
3．63×2÷9＝14（双）
4．12×3×2＝72（元）。