幼儿园各类岗位职责、管理制度

园长岗位职责

一、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作，对幼儿园的安全工作负总责。

二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

四、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。

五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥教职工的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

六、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生活环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

八、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。

副园长岗位职责

一、在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，落实园务计划及管理目标。

二、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针，与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。

三、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。

四、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。

五、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育。检查各种制度落实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。

六、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，增加人员时及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。

七、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。

八、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。每周定期检查各班执行卫生制度的情

况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度情况。

九、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。

十、做好教职工的考勤登记。

十一、制定后勤工作计划，并进行工作总结。

幼儿卫生保健制度

一、新生入园和新工作人员到岗要经主管部门体检合格后方可入园，不招收患有先天性心脏病、癫痫、高烧抽搐等有事故风险疾病的幼儿。

二、幼儿及工作人员每年全面体检一次，每学期测量身高体重一次、测视力一次、验血色素一次，对幼儿身体健康发展状况进行分析。

三、检查晨检制度，发现疾病及时处理，并做好记录，发现传染病及时隔离报告，采取相应防治措施，防止疾病扩散。

四、制定合理的一日作息时间，两餐间隔不少于3小时，每日户外时间不少于3小时。

五、建立体弱幼儿档案，定期对体弱幼儿进行检查和分析，提出保健措施。

六、为幼儿提供合理的膳食，每周制定食谱，定期计算营养摄取量，每月召开膳食安全讨论总结会。

七、每天保证供应充足的温度适中的开水，每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。

八、培养幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，增强自我保护意识，养成正确的坐、立、行、走

姿势，为幼儿成长奠定良好的基础。

九、搞好环境卫生，保证空气流通，做好日常用品清洗消毒工作。

教职工职业道德规范

一、热爱幼教事业，认真贯彻执行《中华人民共和国教育法》制定的《规程》精神，实行保育与教育相结合的原则，全面提高幼儿素质。

二、尊重爱护幼儿，树立一切为幼儿服务的思想，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚，使幼儿愉快、活泼健康成长。

三、坚守岗位，尽职尽责，确保幼儿安全。

四、仪表端庄，发型大方，上班不披长发，不留长指甲，不化浓妆，在园内不穿拖鞋。

五、尊重家长，热情服务，一视同仁，不接受家长礼物，不利用幼儿与家长拉关系，要与家长密切配合，实现家园一致，共育幼儿。

六、以身作则，为人师表，语言文明，有修养，不在家长和幼儿面前争论，净化育人环境。

七、勤奋学习，钻研业务，加强修养，不断提高政治业务素质和保教工作质量。

八、坚持说普通话，全园教职工在园内要做到三轻(说话轻、走路轻、取放物品轻)。

九、发扬“主人翁”精神，以实际行动维护人民教

师的光辉形象，维护幼儿园的整体利益。

十、遵守幼儿园各项管理制度，廉洁奉公，爱护公物，敢于同一切邪恶作斗争。

教师岗位职责

一、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划，并认真实施，有计划有步骤地开展班级保教工作。

二、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。

三、认真及时制订教育活动计划，钻研教材，研究教法，引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况，因材施教。

四、科学、合理地安排幼儿一日活动，认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结，不断提高工作质量。

五、进班前，必须做好一切准备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。注意幼儿安全，预防事故发生。

六、努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素质。

七、根据教育内容，定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、

操作性强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品不受损失，保持班内环境、物品的整洁，做好保管区内的清洁工作。

八、认真做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。

九、定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导。

隔离室管理制度

加强传染病的隔离，降低传染病的传染率，以确保儿童的健康。

一、隔离室的常规要求:

(1)隔离室应设置在相对离健康班，通风、采光、设施齐全，有独自的通向园内的出口。

(2)每周对隔离室内的桌椅、床围栏、玩具用1:200的洗消灵一次，不能浸泡的玩具、图书需放在阳光下曝洒3-4小时。

(3)开窗通风，以保证室内的空气流通。

(4)隔离室每周紫外线消毒一次，照射时间不少于30分钟。并及时记录。

(5)建立患儿登记本。

二、隔离室内有患儿时要做到:

(1)隔离室内的用品专用，用后彻底消毒，进入隔离室必须穿好隔离衣。

(2)儿童患传染病应立即隔离，并遵医嘱进行预防投药。

(3)隔离期间不要使患儿有孤独感，在室内提供一些玩具，图书及开展游戏，使患儿在快乐的氛围中等待家长接

患儿离园。

三、患儿离开隔离室的要求:

(1)开窗通风，保证空气的流通和室内空气的新鲜。

(2)用1:200的洗消灵擦拭床围栏、小桌椅和患儿接触密切的物件，不能浸泡的玩具、图书放在阳光下曝晒3-4小时。

(3)用1:200的洗消灵消毒地面，并用紫外线照射30分钟。

(4)将患儿的呕吐物、排泄物按胃肠道传染病(包括各类肝炎)的消毒方法处理。

财务管理制度

一、建立经费预算和决算审核制度，严格执行有关财务制度。

二、幼儿园的经费应按规定在使用范围内合理开支，坚持专款专用，不得挪作他用。

三、财务人员要按时清理账目，装订原始凭证，按年建立会计档案。

四、凡购物应先批准，后购置。单据需有经手人、证明人、园长签名并要正规发票方可报销。凡购置重大物品，应班子集体讨论。

五、凡购置教学玩具，设施维修、改造、更新，要经班子、财务人员集体讨论，需签订购货合同或工程合同的，要召集班子成员、财务人员进行研究讨论，对其数量、质量、价格要严格审核把关，合同履行后，要组织有关人员进行验收后才可付款。

六、为加强财务管理，提高透明度，更好地理好财、用好财，财务开支要严格按照国家的财经制度和上述规定执行。为加强对财务工作的监督，设立专门“财务工作”记录本。

办公室制度

一、教师办公室是教师处理教育教学业务的公共场所，每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适的责任与义务。

二、上课时要做到不迟到、不早退、不中途随便离开教室，不随便提前下课，课程安排不得随便调动。

三、办公室里严禁吸烟，办公期间认真工作，不许大声喧哗、嬉笑、高声谈论，不吃零食，不做与工作无关的事情。

四、营造健康向上的办公室文化，为人师表，不说粗俗的话语，学生及家长在场时尤其注意对来客有礼貌、热情接待。

五、养成良好的习惯，做好办公桌的卫生工作，办公桌物品摆放有序，保持墙壁整洁，不乱挂衣服，不乱张贴。

六、值日教师在每天上班前做好办公室的卫生工作，并负责全天的办公室卫生工作，下班后应关闭电灯、电扇、饮水机，并锁好门窗。

安全检查制度

一、安全保卫

(1)定期检查幼儿园财物的保护、饮食卫生、设施设备等各方面的安全。

(2)定期检查门卫、值班、巡逻、消防、食品等方面的安全及重点部位(财务室、食堂、保健室)的安全管理工作，严守门户，来人登记、询问，做好值班记录组织落实相应的安全防范措施。

(3)定期组织检查和解决安全防范工作中存在的问题，组织检查、维护、维修幼儿园基础设施设备，及时消除安全隐患。

二、卫生检查

(1)幼儿园食堂的货物必须从正规渠道进。

(2)对所进货物的货主进行索证。

(3)食堂工作人员做好食品购进验收的登记工作。

(4)园长每天对食堂进行卫生检查并做好检查记录，发现问题及时纠正。

三、设施设备检查

(1)检查建筑物品是否安全

(2)检查各种电线、电路是否安全

(3)检查各种消防设施是否符合要求

四、随时检查园内幼儿安全管理

(1)随时检查发生在园内的非教学类集体活动(联欢会、户外活动等)及园外有组织的非教学类集体活动的安全

(2)随时检查园内的幼儿伤害事件及因老师教育行为失当引发的安全事件

(3)随时检查幼儿园的消防及内部设施检查及时排除安全

安全管理制度

一、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、摔伤、烫伤及火灾等重大事故的发生。

二、二、各班老师必须妥善保管幼儿的药品，幼儿服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名，按时给幼儿服药。

三、三、在幼儿园危险的地方张贴醒目的安全警戒标志，幼儿玩耍时保教人员必须在场守护。

四、四、加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚。

五、五、认真贯彻卫生防疫部下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。

六、六、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备，考虑周详，严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。

七、七、幼儿来离园严格实行安全接送制度，并由门卫加强管理，防止幼儿出大门走失，禁止幼儿出大门，禁止外来人员来园玩耍、借宿。

八、八、每学期召开一次安全工作家长会，让家长了解幼儿园对安全工作的要求，每周各班安排一次安全教育课。提高家长的安全意识和幼儿的自我保护能力。

九、九、层层签订安全责任书，落实安全责任。

十、十、做好幼儿入保工作，争取每位幼儿都能参加平安住院保险。

十一、十一、每天坚持晨午检，发现幼儿有异常经观察10到20分钟后如无好转，必须通知家长领回家或询问家长原因、征求家长的意见就近为其幼儿拿药。

十二、

幼儿园园务公开制度

为了进一步完善幼儿园内部管理体制,不断增强民主管理的实效切实保障和维护教职工的合法权益，更好地发挥广大教职工对依法办园、依法治教的民主参与、民主管理、民主监督的积极性，促进幼儿园的发展根据学区教委的指示精神,特制定本园“园务公开”规章制度。

一、园务公开工作机构和职责

(一)、园务公开领导小组

组长：

副组长：

成员：

(二)、园务公开监督小组

组长：

副组长：

成员：

(三)、职责:领导幼儿园园务公开工作的开展每学期定期召开2—3次园务公开工作会议专题讨论研究、总结幼儿园有关园务公开工作的实施要求及落实情况,并对评估意见提出整改意见。做好有关资料的整理归档工作。

二、园务公开的内容

1.年度与学期工作计划，规章制度；

2.师资队伍的培训、进修方案或制度；

3.教职工福利费的使用方案和使用情况；

4.年度经费预算、决算报告，大额经费支出，大件物品采购；

5.职工年度考核情况；

6.教职工的职称评定；

7.评优、评先工作；

8.8.其他需要公开的内容；

9.9.教育保育费的征收情况，课本费的征收情况。

10.三、园务公开的形式

11.①园务公开栏

12.②每月的校务公开领导小组会议和核心组会议

13.③每月的全园的教职工大会

14.五、园务公开的时间

15.1.第一学期的9月份，第二学期的3月份。

16.2.随时发生随时公开。

17.

18.

因病缺勤登记病因追踪制度

幼儿园是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。根据上级有关要求，特制订本制度如下：

一、各班班主任对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时通知保健老师，保健老师接到报告后，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

二、各班班主任负责每天班内因病缺课幼儿人数的统计与登记，并做好因病缺课幼儿的联系工作，将联系情况报告学校保健老师，并作进一步的家庭联系。

三、一日活动中发现幼儿有传染病早期症状（如发热、干咳、鼻塞、流涕、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及

疑似传染病病人时，应当及时告知保健老师，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。

四、告知家长幼儿因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。

五、班主任和保健老师对边治疗边要求来园的幼儿家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。

新生入学预防接种证查验制度

为贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》及《疫苗流通及预防接种管理条例》，进一步加强幼儿园传染病预防控制工作，认真执行接种证查验制度，规范园内预防接种工作，特制定本制度。

查验接种证工作程序：

一、新生办理入学手续时，应要求其家长或监护人必须出示《接种证》。

二、幼儿园保健室检查幼儿是否完成规定剂次的疫苗接种。

三、当发现无接种证的幼儿时，应告知家长到预防接种门诊去补办接种证。

四、对必须接种而尚未接种的幼儿要求及时进行补种。

五、幼儿园对幼儿的接种证进行查验，对疫苗漏补种的资料进行登记记录，以备疾控部门和教育部门的检查。

幼儿园幼儿入园查验预防接种证制度

为规范我园传染病管理，防范流行性疾病在我园暴发流行，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》有关规定，制定本制度：

一、幼儿入园需查验预防接种证

二、查验范围：所有入园新生

三、查验时间：幼儿办理新入园时进行

四、查验内容:

1.有无预防接种证。

2.国家免疫规划五苗（卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、乙肝疫苗）及风疹疫苗完成情况，其免疫程序按省卫生厅的规定要求执行。

五、将查验情况登记在《幼儿园幼儿接种证查验登