药物分析学科硕士研究生培养方案
药物化学学科科学学位硕士研究生培养方案
药物化学学科科学学位硕士研究生培养方案学科代码：100701学科级别：二级一、培养目标全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，积极面向国家创新驱动发展的需求，培养德、智、体全面发展，能胜任本专业及相关领域教学、科研、生产及管理工作的高层次专门人才，具体要求如下：1、拥护党的路线、方针和政策，热爱祖国，遵纪守法，积极为我国经济和社会发展服务。
2、具有知难而上的进取精神、敢为人先的开拓精神、严谨求实的科研作风、善于合作的团队精神和关注社会的人文情怀。
3、按照培养计划完成相关专业课程学习，系统掌握药物化学的基础理论，熟练查阅专业文献，及时关注本专业领域的最新动态及发展趋势；熟练掌握本领域的重要技术，灵活运用相关原理和技术进行药物的设计、合成、鉴定及筛选工作，独立完成1-2项完整的科研工作。
二、学科简介及主要研究方向药物化学是新药研究和开发的重要学科，主要通过交叉运用化学、计算机科学、信息学以及生命科学等理论和技术，设计合成具有生理活性的新化合物和候选药物，进行构效关系研究；或是利用化学物理方法从天然产物中发现活性化合物，进行结构修饰及全合成研究，以期获得具有治疗价值的新药。
湖南大学药物化学学科依托化学生物传感与计量学国家重点实验室、先进催化教育部工程研究中心等科研平台，着重开展以下几方面的研究：①生物活性小分子物化合物的设计、合成及构效关系研究；②生物活性天然产物的分离纯化、结构改造及活性研究；③分子影像药物的设计、合成和评价。
1．学习年限3年2．开学1.5年内完成所有课程学习3．学分要求注：跨学科报考的硕士生根据研究方向补修本学科本科骨干课程2门五、必修环节及要求学术学位硕士研究生在校期间应参加六次以上学术活动，其中本人应进行学术报告1次以上。
每次学术活动要撰写总结报告，注明参加学术活动的时间、地点、报告人、学术报告题目，简述内容并阐明自己对相关问题的学术观点或看法，要求将有关的书面材料交导师签字认可。
药学一级学科攻读硕士学位研究生培养方案
药学一级学科攻读硕士学位硕士培养方案一、培养目旳1.培养德、智、体、美全面发展, 坚持四项基本原则 , 拥护改革开放政策, 政治素质、业务素质、综合素质高旳复合型人才。
2.培养具有本专业基础理论知识, 掌握现代化学合成药物和天然药物提取、中西药物新剂型、合成新工艺和手性技术旳研究措施, 能掌握本专业国内外发展动态及前沿, 具有分析问题、处理复杂疑难问题旳能力, 能独立从事科学研究、本专业旳教学任务。
3、纯熟掌握一门外语, 并能用外语阅读本专业文献资料, 具有一定旳外语写作和口语能力。
二、研究方向1.药物化学药物设计、合成及技术开发；手性技术与药物合成研究；天然药物化学及先导化合物研究以及新药旳发现与开发。
针对危害人类健康旳重大疾病（病毒感染性疾病、恶性肿瘤、心脑血管疾病等）旳新靶点, 运用化学合成中旳新措施、新技术（例如定向合成, 组合合成、生物合成、半合成）, 以内源性或天然活性先导化合物为模板, 开展药物旳分子设计、合成与活性筛选研究。
借助计算机辅助药物设计, 将药物筛选旳过程在计算机上模拟, 对化合物也许旳活性作出预测, 进而对比较有也许成为药物旳化合物进行有针对性旳实体筛选。
在此基础上积累与建设化合物库, 包括虚拟化合物库旳建设与搜集。
掌握天然药物化学基本技能, 包括有效部位和有效成分旳分离和构造分析, 在功能筛选基础上进行构造改造, 优化与先导化合物旳发现。
2.微生物与生化药学生物药物包括生物技术药物和天然生物药物, 是世界各国现代医药产业发展旳重点领域之一。
本研究方向重要波及蛋白药物、糖类药物、核酸药物等现代生物药物旳研究与开发, 研究手段包括基因工程、蛋白质工程、细胞工程、化学生物学等现代生物学与现代化学措施与技术, 详细研究方向重要包括生物技术药物设计关键技术、新型成药基因与成药蛋白旳鉴定、基因工程药物旳研究与开发、糖类药物旳研究与开发、规模化细胞培养技术、天然生物药物旳部分合成、老式生物药物（如中药）旳现代化研究等。
药学专业硕士学位研究生培养方案
科研项目选择与实施
科研项目来源
导师课题、合作企业项目、国家或地方科研基金资助 项目等。
项目选择原则
结合药学专业领域的前沿动态和实际需求，注重创新 性和实用定期汇报进展，确保 项目按计划进行。
学术论文发表与学术交流
学术论文撰写
根据研究结果和结论，撰写学术论文，注重论 文的逻辑性和科学性。
药物化学
介绍药物的化学结构、性质和合成方法，以及新药设计与开发的原理 和方法。
天然药物化学
研究天然药物的有效成分、化学结构、提取分离和药理作用等，为新 药发现提供基础。
药学专业课程
药物分析 药剂学 生物药剂学 药品管理与法规
介绍药物分析的基本原理、方法和应用，包括药物质量控制、 药品检验等方面的知识。
学术期刊选择
根据论文质量和研究领域，选择合适的学术期 刊进行发表。
学术交流活动
参加国内外学术会议、研讨会和讲座，与同行交流研究成果和经验。
实验设计与数据分析
实验设计原则
遵循科学性和可行性原则，合理安排实验方 案和实验步骤。
数据分析方法
掌握常用的数据分析方法和软件，对实验数 据进行处理、分析和解释。
学位论文的撰写与答辩
论文撰写
研究生需按照学校和学院的要求，在规定的时间内完成论文撰写，包括文献综述、实验研究、结果分 析和讨论等部分。
论文答辩
研究生完成论文撰写后，需进行论文答辩，向答辩委员会展示研究成果，并回答评委提问。答辩通过 后方可获得药学专业硕士学位。
学位论文的质量评估与审核
质量评估
学校和学院会组织专家对学位论文进行质量评估，评估内容包括研究内容、研究方法、 研究成果等方面。
培养具备药学实践技能的研究生
宁夏医科大学药学硕士专业学位研究生培养方案
宁夏医科大学药学硕士专业学位研究生培养方案为不断完善我校药学人才培养体系建设，积极推进药学专业学位研究生教育改革，建立适应药学特点的高层次人才培养制度，更好地服务医药卫生体制改革和药学事业发展，特制定宁夏医科大学药学硕士专业学位研究生培养方案。
第一条培养目标与要求一、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法；具有勤奋、求实的科学态度，良好的科学道德和职业素养。
二、掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，具有较强技术创新能力和解决实际问题的能力，能利用所学知识解决问题，胜任医院药学服务、药品生产企业、药品、保健品等医药健康产品研发和临床用药咨询服务等工作。
三、能熟练查阅专业相关外文资料，具有较强的外文写作能力和较好的外语交流能力。
第二条招生对象与入学方式招生对象：为符合《宁夏医科大学招收攻读专业硕士学位研究生简章》中规定的一、招生对象。
为符合招生简章规定的报考药学硕士专业学位研究生全国统一考试报考条件的人员。
二、入学方式。
参加全国硕士研究生招生，并达到规定要求，着重考核学生的综合素质、专业能力和专业基础知识及科研潜质等。
第三条培养领域：一、合理用药与药学服务二、药品生产与流通三、医药健康产品研究与开发四、药物质量控制与评价第四条学习年限与培养原则一、学习年限。
学习年限为3年。
在规定时间内未达到培养要求者可以适当延长学习年限，延长期限最多为1年。
二、培养原则。
（一）坚持理论与实践结合、在实践中学习的原则。
（二）采用培养单位与实践部门合作培养的模式，整个培养过程分为课程学习和实践学习与课题研究两个环节，药学实践与课题研究时间2.5年。
（三）采取双导师制，导师和实践基地合作导师联合培养研究生。
导师负责指导研究生课程学习和培养全过程协调，实践基地合作导师负责指导研究生实践活动，导师与实践基地合作导师按照集体培养的方式，全面了解所指导研究生的知识结构、专业特长、研究兴趣、能力基础等具体情况，根据本专业培养方案的要求，帮助研究生制定个性化的培养计划，定期检查实施情况。
天然药物化学硕士学位研究生培养方案
药物分析学科学学位硕士研究生培养方案（2017版）一、培养目标：（一）学习并掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平的基本原理，热爱祖国，拥护中国共产党的领导；遵纪守法，品行端正，团结同学，尊敬师长；有强烈的事业心、吃苦耐劳，积极为社会主义现代化建设和发展祖国药学事业服务。
（二）在药学及有关专业大学本科的基础上，深入地系统掌握所攻读专业的基础理论、专业知识和实验技能，熟悉所从事研究方向的发展趋向及新进展。
（三）具有一定独立从事科学研究及担负专门技术工作的能力，具有药物分析的基本能力以及分析解决实际工作中的问题的能力。
有严谨求实的科学作风和科学态度。
（四）较为熟练地掌握一门外语，较熟练地阅读与专业有关的文献资料，并能用外文撰写论文（或摘要）。
（五）具有健康的体魄和心理，具有较好的与人共处的能力。
二、研究方向1、药物分析方法学的研究与应用2、体内药物分析方法研究与应用3、药物代谢与动力学研究4、药物制剂的质量标准研究与制定三、学习年限及时间安排全日制硕士研究生的基本学制为3年。
硕士研究生在校修业年限（含休学、保留学籍、延期毕业）最长不得超过6年。
四、培养方式培养方式应充分发挥导师负责与指导小组集体培养相结合的方法，建立和完善有利于发挥学术群体作用的培养机制，注重更多地采用启发式、研讨式的教学方法。
加强硕士生的自学能力、动手能力、表达能力、写作能力、创新能力的培养。
五、学位课程与学分要求学位课程应修学分不少于25学分。
硕士生应在指导教师的指导下，根据本专业培养方案的要求确定所修课程，并列入个人培养计划。
六、实践环节（必修）1、文献阅读与综述硕士生在读要求阅读以下与本专业方向有关的著作、专业文献。
通过阅读大量的中外文文献，结合研究生专题研究，应完成不少于2篇的书面综述报告。
2、学术活动为拓宽硕士生的学术视野，促进硕士生关注和了解学科前沿的发展，鼓励硕士生在导师指导下参与高水平的科研项目，参加本学科、本专业的国内外学术会议。
中药学硕士专业学位研究生培养方案
中药学硕士专业学位研究生培养方案
一、培养目标
中药学硕士研究生培养方案的目标是培养具有扎实的基础理论知识和
专业技能，具备创新能力和实践能力的中药学研究人才，培养能独立从事
中药学研究、开展现代中药研发工作及从事中药临床应用与评价等工作的
高级专门人才。
二、培养方式
1.学制：全日制硕士研究生学制为3年，最长不超过5年。
2.学习内容：培养学生系统学习中医药学科的基本理论、基础知识，
掌握国内外发展动态和前沿技术，了解中药产品开发、质量控制等方面的
知识，学习科学研究方法，培养科研能力和科学素养。
3.培养模式：
(1)课程学习：研究生入学后，需修满一定的学分，其中包括专业基
础课程、专业选修课程以及研究生课程。
课程设置包括中医药基础理论、
现代中药科学、中药药理学、中药制药技术等方面的课程。
(2)研究方向选择：研究生入学后，选择导师进行研究方向的选择，
并进行具体的研究计划。
(3)实验室实践：研究生需参与实验室实践，进行科学研究、项目研
发等实践活动，以提高实践能力和科研素养。
(4)学术交流：鼓励研究生参与学术交流，包括参加国内外学术会议、发表学术论文等，提升专业素养和学术水平。
药学硕士专业学位研究生培养方案-范文
药学硕士专业学位研究生培养方案(专业代码)一、培养目标1. 具备良好的政治思想素质和职业道德素养，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，较好地掌握和运用马克思主义的基本原理，坚持四项基本原则，具有实事求是的科学态度、严谨的科学作风、勇于进取的科学精神，全心全意为人民服务，遵纪守法、品行端正。
2. 面向药物研究、技术转化、生产、流通、使用、监管等职业领域，较好地掌握药学领域及相关交叉学科专业知识，掌握药学领域的专门知识、技能和方法，具有较强的技术创新能力和解决实际问题能力。
3. 能够分析本领域内急需解决的实际问题及产生的原因，并利用所学知识解决这些问题，能够胜任本领域的实际工作。
4. 至少掌握一门外国语，能熟练阅读本专业外文资料，并具有一定的写作能力。
5. 掌握计算机技术，应用于药物研发的相关领域。
6. 身心健康，具有健康的身体和良好的专业素养。
二、培养方向1. 药物合成与天然药物开发本方向包括药物合成技术与工艺两方面。
药物合成技术主要以药物化学合成过程及机理为基础，探讨原料药合成路线，探索新的合成方法，建立安全环保高效的合成路线。
药物合成工艺则主要优化合成工艺，提供适合规模化生产、工业化的合成工艺路线。
2. 药物质量分析与控制本方向包括药物质量控制方法的研究和质量标准的制定。
药物质量控制方法的研究和质量标准的制定主要是在传统方法的基础上，研究发展新的药物分析方法与技术，针对药物制订有效的质量标准，为药物的质量控制提供切实可行的方法和技术手段。
3. 药物剂型设计药用新材料、新辅料研制与制剂工艺设计，药物剂型设计。
主要通过药物的处方前研究和临床应用特点，以提高疗效和患者依从性、降低药物不良反应为出发点，采用现代制剂技术，设计药物的剂型。
药用新材料、新辅料研制是通过现代材料合成技术，合成制备新的药用材料，制剂工艺设计通过现代制剂技术和工艺设计，优化制剂的生产制备工艺。
4. 药物研究与开发评价策略与方法本方向包括临床前药效学和安全性评价以及临床评价，研究药物在生物体内的吸收、分布、代谢和排泄的动力学规律，建立能够满足新药临床前药效学评价的体内、体外研究模型及临床评价指标或体系，选择合适的研究方法和评价指标。
药物化学专业硕士研究生培养方案
药物化学专业硕士研究生培养方案Medical Chemistry(专业代码：100701 授理学硕士学位)一、培育目的1、在本学科上掌握较坚实广阔的基础实际和较系统深化的专业知识专，掌握一门本国语，能熟练地停止专业阅读和初步写作，能熟练操作计算机。
2、培育严谨务实的迷信态度和迷信作风，具有创新务实肉体和良好的科研品德，开拓创新才干，可以独立从事本学科的迷信研讨。
3、具有在高校、科研机构及企业从事教学、科研及新产品、新设备、新工艺的开发研讨等专门技术任务的才干。
4、掌握现代化学分解药物和自然药物提取、分解新工艺和手性技术的研讨方法，能独立地、发明性地展开新药研讨与开发，具有剖析效果、处置复杂疑问效果的才干。
二、主要研讨方向1、自然药物活性成分的研讨、结构修饰及全分解研讨本研讨方向主要培育先生采用现代化的剖析、分别手腕，展开有效成分的提取、分别、结构鉴定及新的活性物质的寻觅任务，从传统中药中追踪发现先导化合物。
从分子水平上研讨其作用机制进而停止结构改造和优化。
2、新药的开发和药物分解工艺研讨本研讨方向主要培育先生以药物及中间体化学、药物分解、药物设计和新药开发为主要研讨对象，展开化学药物的分解及消费工艺研讨。
3、合理药物设计与构效关系研讨本研讨方向主要培育先生经过多种途径和技术寻觅先导化合物，展开计算机辅佐药物设计和药物构效关系研讨，参考自然配体或底物的结构特征，设计新结构药物。
三、学习年限与学分全日制攻读硕士学位的学习年限为3年。
总学分要求≥43学分，其中修课学分数要求≥28学分，研讨环节要求≥15学分，详细学分分配如以下图：四、课程设置药物化学专业研讨生课程设置Medicinal Chemistry五、迷信研讨与学位论文执行学校有关规则。
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药物分析学科硕士研究生培养方案
学科代码：校内编号：S21304
一级学科：培养单位：药物科学与技术学院
一、学科简介与研究方向
药物分析是横跨从药物研发到药物生产各个环节和阶段的学科。
针对不同阶段的药物研究的特点，药物分析需要面对不同的挑战，因此有不同的重点。
为此，药物分析形成了下列几个研究方向：1）针对药物筛选的新技术、新方法和新仪器的研究，例如高通量筛选和分析技术； 2）药物中间体和活性成份（API）相关的化合物的化学、生产和质量（CMC）及其稳定性研究；3）复杂生物样品中痕量化合物的样品制备、分离纯化、和相关的定性和定量研究； 4）生物大分子、生化药物和蛋白质组学相关技术与分析方法的研究等。
本学科在上述有关方面的研究上，由一定的特色。
首先是拥有一批在国内外医药企业和药检单位工作过的教师；其次，有着一些具有一定先进性的的研究课题。
从2001年建院以来，经过近10年的发展，本学科从无到有，引进了一批人才，现有教授4人、副教授1人，讲师2人，仪器平台管理员1人。
本学科的科研得到了包括自然科学基金、教育部、天津市科委和社会多家药物企业的大力支持。
二、培养目标
本学科硕士研究生的培养目标为：培养面向世界、面向未来、德智体全面发展的，为社会主义现代化建设服务的高层次专门人才。
具体要求是：
1．要有正确的世界观、人生观和价值观，有为人类社会进步作贡献的事业心；
2．较好地掌握现代药物分析学科的基础理论和系统的专业知识，具有从事药物分析科学研究、独立承担专门技术工作的能力；
3．能系统地阅读英文文献
三、学习年限
药物分析学科攻读硕士学位全日制硕士研究生在校学习期限为3年。
四、课程设置与学分要求
硕士生在学期间课程学习的总学分数应不少于27学分。
其中，学位课不少于13学分，必修课不少于6学分，选修课不少于8学分。
五、学位论文
硕士生学位论文工作按天津大学关于学位论文工作的相关规定执行，发表论文要求按药学院关于硕士研究生发表论文的规定执行。
系主任：分委会主席：
年月日
学院公章。