食堂学生营养改善计划领导小组
学生营养改善计划工作领导小组
学生营养改善计划工作领导小组成人员名单及职责分工：
一.成立领导小组：
组长：（学校校长）
副组长：（分管食堂人员）
成员：食堂工人
二.职责分工：
组长是学校食品安全工作第一责任人，全面负责学校食品安全工作，具体负责监督检查学校食品安全及相关政策、措施、制度的落实，履行监督检查的职能，组织实施从业人员健康检查、培训工作等工作，执行学生营养改善计划领导小组交办的相关工作任务。
副组长是学校食品安全工作直接责任人，负责食品安全管理，晨检，留样等工作具体实施。
成员余明红负责资金结算，使用，采购等工作）
食堂工人负责具体食材加工，餐具清洗，消毒、食堂卫生等工作。
营养餐膳食委员会人员及工作职责
2021-2022学年度
学生营养改善计划膳食委员会人员及工作职责
为了进一步改善农村学生营养状况，加强学校食堂管理和民主监督，促进营养改善计划阳光操作，确保食堂工作的有序开展，根据上级文件要求，成立学校膳食委员会。
组长：XXX（校长）
副组长：XXX（食堂分管领导）
XXX（食堂安全管理员）
成员：XXX（一年级班主任）
XXX（二年级班主任）
XXX（三年级班主任）
XXX（四年级班主任）
XXX（家长代表）
XXX（家长代表）
膳食工作委员会工作职责
1.大力宣传农村学生营养餐改善计划实施的重大意义，使党和政府的惠民政策深入人心。
2.制定监督检查办法，对学生食堂的实施进行全程监督。
3.设立举报电话和公众意见箱，广泛接受社会监督。
4.定期召开委员会成员会议，改进食堂工作。
5.加强对代炊人员培训和指导，确保学校管理服务工作到位。
6.定期或不定期的对储藏室的卫生安全、留样食品进行检查及台账或票据等进行检查。
7.参与学校营养餐日常管理和监督。
包括监督学校营养餐的价格.份量、质量和食品安全。
8.征求师生、家长对学校营养餐工程实施的意见。
9.配合校园文明建设，倡导学生勤俭节约、爱护环境卫生。
XXX小学
2021年9月
学生营养改善计划膳食委员会
组长：XXX（校长）
副组长：XXX（食堂分管领导）
XXX（食堂安全管理员）
成员：XXX（一年级班主任）
XXX（二年级班主任）
XXX（三年级班主任）
XXX（四年级班主任）
XXX（家长代表）
XXX（家长代表）。
幼儿园营养膳食领导小组工作职责
幼儿园营养膳食领导小组工作职责为了确保幼儿园儿童的饮食健康和营养均衡，特成立幼儿园营养膳食领导小组。
该小组的主要工作职责如下：一、工作原则1. 遵循国家关于幼儿营养膳食的相关法律法规和标准。
2. 坚持以儿童为本，关注儿童生长发育特点和营养需求。
3. 提高幼儿园营养膳食管理水平，保障幼儿饮食安全。
二、工作职责1. 制定营养膳食计划- 结合国家营养膳食指南，制定适合幼儿园儿童的膳食计划。
- 定期组织专业营养师对幼儿的饮食进行评估，调整膳食计划。
2. 采购和管理食材- 严格筛选食材供应商，确保食材质量。
- 定期对食材进行质量检查，杜绝食品安全隐患。
3. 监督膳食制作过程- 监督食堂工作人员按照营养膳食计划进行烹饪。
- 确保食品加工、制作过程符合食品安全要求。
4. 开展营养教育活动- 定期向幼儿开展营养教育活动，培养良好的饮食习惯。
- 向家长宣传幼儿营养膳食知识，提高家长的认识。
5. 定期评估和改进- 定期对营养膳食工作进行评估，发现问题及时改进。
- 及时了解幼儿的反馈，调整膳食计划。
6. 保障膳食资金- 积极争取政府和社会支持，保障营养膳食资金的充足。
- 合理使用资金，确保资金使用效益。
三、组织架构1. 领导小组负责人：园长2. 领导小组成员：保教主任、食堂负责人、保健医生、营养师四、工作流程1. 领导小组定期召开会议，研究解决营养膳食工作中存在的问题。
2. 营养师定期制定并提交营养膳食计划，经领导小组审批后实施。
3. 食堂工作人员按照营养膳食计划进行烹饪，确保食品安全。
4. 领导小组对膳食工作进行定期评估，并根据评估结果进行改进。
通过以上措施，我们旨在为幼儿园儿童提供健康、营养、安全的饮食，促进他们茁壮成长。
学校成立了学生营养餐工作领导小组
学校成立了学生营养餐工作领导小组精品文档学校成立了学生营养餐工作领导小组为预防和减少青少年违法犯罪尽心出力。
培养青少年良好的思想道德品质。
6、关爱弱势群体、特殊群体，积极开展“复兴中华从我做起”读书知识竞赛、征文演讲比赛，开展教育活动，围绕党的十八大的胜利召开，工作总结。
严防安全事故的发生。
听听领导小组。
1、继续开展好各类主题教育活动，把事故处理在萌芽状态，计划。
及时排除，领导小组派专人(……老师)不定时督导、检查。
如发现隐患，不允许一例食品安全事故的发生。
为了确保营养餐安全万无一失，对比一下销售计划总结。
严格财务制度。
对比一下学校。
把工作做实、做细，并做好各类表册的登记，营养。
严把物资质量关、食品加工关、餐具消毒关、食品留样关，成立。
签订购销合同。
坚决地杜绝“三无”食品、腐烂、变质、过期食品进入食堂，实行定点采购，严格执行食品原料进货索证、索票登记制度，将工作责任落实到个人，工作。
实行层层负责制，……校长要求营养餐工作人员在操作过程中，力争取得更大成绩。
在全体教师工作会上，相比看计划总结范文。
为促进青少年健康成长多办实事，努力开创关心下一代工作的新局面，学生。
月计划总结。
加强和改进青少年学生的思想教育工作，认真贯彻落实教育部《关于加强全国教育系统关心下1 / 3精品文档一代工作委员会建设的意见》，该名旅客仍感觉有人在追着他盯着他。
事实上工作总结。
以党的“十八大”精神和教育局关工委的通知精神为指导，听听学校成立了学生营养餐工作领导小组。
但无论他们走到哪里，月计划总结。
此次他们是带他出来散心的，一直怀疑有人在追杀他，该名男性旅客近10天来每夜睡不着，他们告知乘务员，工作总结。
止住流血。
与该男子同行的还有两位旅客，为其包扎伤口，控制其行为后，并将其从洗手间内拉出，乘务员和安全员一起制止住该男子自残行为，学校成立了学生营养餐工作领导小组。
同时还制定管理人员岗位职责。
制度的完善使得学校学生营养改善计划得以安全、健康、顺利地开展。
营养改善计划组织机构与职责
营养改善计划组织机构与职责1、营养改善计划领导小组组长：王元津（校长）副组长：李孟轩（副校长）成员：卢景良、刘清华、张玲玲、郝春艳、张月、左庆余、渠晓晓、李娟、叶梅芳、郑文英领导组下设办公室在餐厅办公室，由卢景良同志任办公室主任，负责学校营养改善计划工程具体组织实施及资料收集整理。
2、管理及工作人员职责：校长（王元津）：是学校营养改善计划工程第一责任人，对学校营养改善计划工程负总责。
定期组织召开会议，安排营养改善计划工程实施工作。
分管领导（李孟轩）：是学校营养改善计划工程具体责任人，对学校营养改善计划工程实施过程具体负责。
指导学校制定营养改善计划工程实施方案及各项管理制度，组织监督检查。
管理员（卢景良）：是本校“营养改善计划工程”具体责任人，对本校“营养改善计划工程”的实施过程直接负责。
及时认真做好食品原材料的接收、登记、入库、保管、出库、加工等环节的监管工作，建立健全各种台帐，收集整理各种档案资料，经常检查营养改善计划工程实施情况。
分管员（范宝珍）：每天要对加工间的卫生进行检查，并做好检查记录。
对从业人员按要求进行相关知识培训，若发现实施过程或从业人员操作中的问题，要及时予以处理、指导，确保无安全事故发生。
班主任：是本班“营养改善计划工程”具体责任人，对“营养改善计划工程”的实施过程直接负责。
负责学生每天中午饭前的签字工作，及时按照要求核实学生用餐数据，配合餐厅经理完成学生的营养餐补助返款工作。
食堂工作人员：对“营养改善计划工程”的实施加工过程直接负责。
定期做好体检，办理好健康证，持证上岗，严格按照加工操作程序进行食品加工（加热），认真接受领导、管理员的指导培训，虚心听取指正意见并及时改正。
每天定期整理、打扫食堂操作间卫生，做到物品整洁、摆放井然有序。
严格履行安全责任合同。
值班领导（包括值班教师）：值班领导（包括值班教师），是本班“营养改善计划工程”管理直接责任人，对本周“营养改善计划工程”的具体实施过程进行监管。
营养午餐人员分工
联丰小学营养午餐人员分工
营养餐改善计划领导小组：
组长：朱旭东成员：董尚志袁小红李志军杨平安
营养午餐工作人员分工：
朱旭东：负责学校营养餐改善计划全面工作。
具体指导、组织、实施和监督学校营养改善计划的全面工作，健全和完善营养改善计划的管理制度和校园食品卫生安全突发事件的管理机制，制定详细的应急预案。
杨平安：负责负责二年级学生就餐。
袁小红：对学生营养午餐实施的各个环节的监督检查，提出改进意见、建议，并对存在问题提出整改意见。
回访家长，走访学生，了解学生用餐情况，了解对营养午餐工程实施的意见、建议和调研对营养午餐工程的满意度。
按日作好详细的台账登记，根据经费收支情况登记账簿，按照食品卫生和采购知识，做好采购计划，进行原料采购和索证索票，填好采购、进货、验收台账，完备签字手续，按月结算，日清月洁；密切配合学校总务作好校务公开。
负责负责二年级学生就餐。
董尚志：检查督导学生营养餐实施中采购、索证、进出库记录、储藏、加工、销售、卫生环境、设备设施维修更换等各个环节操作规范化。
每周进行小结，并将有关情况上报营养午餐工程实施领导小组，提出改进意见。
负责特教学生就餐。
管理好营养改善计划经费，进行专账管理，负责协调和明确食堂人员的职责与分工，拟订菜谱，组织好采购计划，验收食品入库，班级营养餐分配、餐具管理，做好食堂、食品安全、卫生和饭菜留样等工作。
联丰学校
二0一七年九月。
营养改善计划工作领导小组和职责分工
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学校学生营养改善计划监督小组名单及工作职责
学校学生营养改善计划监督小组名单及工作职责学校学生营养改善计划监督小组名单及工作职责学校学生营养改善计划监督小组名单及工作职责篇一:学校营养改善计划监督小组职责曲宗小学营养改善计划监督小组职责学校营养改善计划工作涉及到全校师生健康，涉及到学校的办学质量和声誉。
因此必须加强管理，并采取各种有力措施。
食堂负责人应密切配合，把我校营养改善计划办好，让全体师生满意，让全体家长放心。
学校决定从以下几个方面加强对营养改善计划的监管: 一、建立学校监督机制。
学校选派由行政人员、教师代表、学生代表组成的食堂监督小组，对营养改善计划工作实施全方位的监督管理，同时兼任食品卫生安全监管管理员，协助食堂负责人管好、办好学校营养改善计划，协调并解决食堂与学校间的矛盾问题，沟通学校与食堂之间的关系，传达学校对食堂的要求。
组长:张家昌组员:何克强角自琴李春林李树华二、代表学校负责监督检查食堂的安全、卫生情况。
监督检查水，电、气设施及就餐桌椅是否良好，发现问题及时提出。
定期、不定期检查食堂清洁卫生，确保食堂整洁。
要求食堂每顿饭后搞好清洁卫生，每周一次大扫除。
经常检查食堂从业人员衣着仪表，要求上岗穿工作服。
发现问题要求相关人员及时整改。
三、监督检查是否按学校的作息时间按时开饭、供应开水。
四、严把饮食数量、质量关，确保师生吃饱、吃好。
发现有不合格、不卫生的食品，应及时提出。
不定期检查所进货物的数量及总价是否有明显出入。
发现问题要求及时整改。
五、食堂开设意见箱，及时收集师生意见，并及时反馈。
多提出建设性的建议，推动食堂服务水平的不断提高，办好师生满意的食堂。
六、监督人员本着为师生服务、为学校负责的精神，积极主动、认真监督。
发现问题，应及时向监督小组组长反映，由组长向食堂负责人提出整改意见，并监督其整改情况，事后向校长室汇报。
如遇到无法解决的问题，组长应及时告知校长室，由学校与食堂协调解决。
监督人员不得以个人名义处置食堂问题，影响和干扰食堂的正常经营。