软件架构小组实验报告1-3
软件体系结构实验报告
软件体系结构实验报告实验指导书实验一1、实验项目：软件体系结构设计（一）某系统C/S风格客户端软件体系结构设计2、实验目的：熟悉C/S风格的工作机制3、实验内容：针对某个应用系统，选用C/S风格作为这个系统的软件体系结构风格。
熟悉C/S风格的工作机制，对所考察的系统进行C/S风格客户端软件体系结构设计。
（针对不同的特定应用系统具体表述）实验二1、实验项目：软件体系结构设计（二）某系统C/S风格服务器软件体系结构设计2、实验目的：熟悉C/S风格的工作机制3、实验内容：针对某个应用系统，选用C/S风格作为这个系统的软件体系结构风格。
熟悉C/S风格的工作机制，对所考察的系统进行C/S风格服务器软件体系结构设计。
（针对不同的特定应用系统具体表述）实验三1、实验项目：UML建模某系统UML建模2、实验目的：深入理解UML建模的思想，熟悉UML建模方法3、实验内容：作为实际应用前的一种演练，深入理解UML建模的思想，熟悉UML建模方法，锻炼和培养分析问题、解决问题的能力。
针对某个选定的应用系统，对其进行用例建模、对象类建模和状态图建模。
实验四1、实验项目：某系统详细设计2、实验目的：细化前期设计的有关结果，做出软件的详细规格说明3、实验内容：详细设计（也叫过程设计）是软件设计的具体模块设计阶段，是在作为软件开发前期设计的体系结构设计和总体设计的基础上进行的。
目的是要细化前期设计的有关结果，做出软件的详细规格说明。
要求具体地设计目标系统给个模块的实现过程。
实验五1、实验项目：系统集成2、实验目的：系统集成与总结3、实验内容：综合考察前八次实验的内容，通盘考虑软件设计的整个过程，深入理解软件体系结构的构建过程教务管理系统序号名称基本属性1 教师教师号,姓名,性别,职称,出生日期,政治面貌,所属系部,身份证号,档案编号2 系部系部号,系部名称,办公地点,电话3 专业专业代号,专业名称,所属系部4 教室教室号,类型(语音室,实验室,多媒体教室,普通教室等),规格,管理员,备注5 课程课程号,课程名称,开课系部,课程简介6 学生学号,姓名,性别,班级,出生日期,籍贯,民族,政治面貌,身份证号,高考成绩,档案编号7 班级班级号,班级名称,专业,人数8 成绩学号,课程号,成绩,备注(缓考,补考,重修等)9 考试安排课程号,教程号,学生,时间10 评教/评学班级,教师,课程,评教分数,评学分数11 选课学号,课程号,教师号12 排课课程号,教师号,教室号,时间13 开课计划序号,专业代号,课程号,学期,学时,学分,课程性质(选修,必修),教学方式(普通教学,多媒体教学,户外教学等)要求:1.建立教务系统的需求分析模型,并声称需求分析报告;2.建立教务系统的业务流程模型;3.建立教务系统的概念数据模型;4.建立教务系统的物理数据模型(创建数据库,生成数据库);5.通过教务系统的物理数据模型生成面向对象模型(OOM),生成对应的JA V A或者C#代码;实验一里面可以用Adobe Dreamweaver或者VisualStudio2008或者以上版本描述相关的前台界面;实验二: 用以上的工具构建相关的后台界面;实验三: 用PowerDesigner设计该系统的需求分析和业务业务流程模型(BPM)实验四: 用PowerDesigner设计该系统的CDM和PDM实验五: 用PowerDesigner 设计该系统的OOM和对应的JA V A 或C#代码.附录1：实验报告模板实验一软件体系结构设计（一）某系统C/S风格客户端软件体系结构设计实验课程名：软件体系结构专业班级：学号：姓名：实验时间：实验地点：指导教师：说明：1.验证性实验报告填写好后，以学生的学号+实验项目名作为该word文件名保存，例如某学生学号为20080001，姓名为某某，本次实验名称是：实验1 线性表的实验，则本次实验报告的保存文件名为：01某某实验1.doc。
架构实训报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展，信息化建设已成为推动经济社会发展的重要力量。
为了培养具备现代信息技术应用能力的专业人才，我们学校特开设了架构实训课程。
本次实训旨在使学生了解和掌握现代软件架构设计的基本原理、方法和工具，提高学生的软件架构设计能力。
二、实训目的1. 理解软件架构设计的基本概念、原则和模式；2. 掌握软件架构设计的方法和工具；3. 培养学生独立分析和解决实际问题的能力；4. 提高学生的团队协作和沟通能力。
三、实训内容1. 软件架构设计的基本概念和原则2. 软件架构设计的方法和工具3. 常见软件架构模式分析4. 实际案例分析与设计5. 团队合作与沟通四、实训过程1. 理论学习：通过课堂讲解、阅读教材、观看视频等方式，使学生掌握软件架构设计的基本知识和技能。
2. 案例分析：选取具有代表性的实际案例，引导学生分析案例中的软件架构设计，总结设计经验。
3. 设计实践：分组进行软件架构设计实践，每个小组完成一个实际项目的架构设计。
4. 团队协作与沟通：通过小组讨论、会议、邮件等方式，提高学生的团队协作和沟通能力。
五、实训成果1. 学生掌握了软件架构设计的基本概念、原则和模式；2. 学生能够运用所学知识分析和解决实际问题；3. 学生提高了团队协作和沟通能力；4. 学生完成了实际项目的架构设计，并形成了完整的架构设计文档。
六、实训总结1. 本次实训使学生深入了解了软件架构设计的基本原理和方法，提高了学生的软件架构设计能力。
2. 实训过程中，学生通过团队合作，锻炼了沟通能力和协作能力。
3. 实训成果表明，学生在理论知识和实践能力方面均有所提高。
4. 针对本次实训，提出以下改进建议：（1）增加实际项目案例的数量，使学生有更多实践机会；（2）加强师生互动，及时解决学生在实训过程中遇到的问题；（3）鼓励学生参加相关竞赛，提高学生的实践能力和创新能力。
总之，本次架构实训取得了良好的效果，为学生今后从事软件架构设计工作奠定了坚实的基础。
软件架构实训报告
摘要：本次软件架构实训报告旨在总结我在实训过程中的学习成果和实践经验。
通过实训，我对软件架构设计有了更深入的理解，掌握了软件架构设计的方法和技巧，提高了自己的软件设计能力。
以下是实训过程中的详细总结。
一、实训背景随着计算机技术的飞速发展，软件系统越来越复杂，对软件架构设计的要求也越来越高。
为了提高软件系统的质量、可维护性和可扩展性，软件架构设计成为软件开发过程中的关键环节。
本次实训旨在通过实际项目案例，培养学员的软件架构设计能力，提高学员对软件架构的理解。
二、实训内容1. 软件架构概述实训首先对软件架构进行了概述，包括软件架构的定义、作用、特点以及常见的软件架构风格。
通过学习，我了解到软件架构是软件开发过程中对系统结构、组件、接口和相互关系进行设计的方法。
2. 软件架构设计方法实训过程中，我们学习了多种软件架构设计方法，如面向对象设计、层次化设计、模块化设计等。
通过实际案例分析，我们掌握了这些方法的应用技巧，并能够根据实际需求选择合适的设计方法。
3. 软件架构设计工具实训中，我们学习了UML（统一建模语言）作为软件架构设计工具。
通过UML，我们可以清晰地表达软件架构设计，提高设计质量和可读性。
4. 软件架构设计实践实训过程中，我们选取了一个实际项目案例，进行了软件架构设计。
在项目设计中，我们遵循软件架构设计原则，如高内聚、低耦合、可扩展、可维护等。
通过实际操作，我们掌握了软件架构设计的过程和方法。
三、实训成果1. 理论知识方面通过实训，我对软件架构设计有了更深入的理解，掌握了软件架构设计的基本原理和方法。
同时，对软件架构设计原则和模式有了更全面的了解。
2. 实践能力方面实训过程中，我参与了实际项目案例的软件架构设计，提高了自己的软件设计能力。
通过实际操作，我学会了如何根据项目需求进行软件架构设计，以及如何选择合适的设计方法和工具。
3. 团队协作能力方面实训过程中，我与团队成员进行了密切的沟通和协作，共同完成了软件架构设计任务。
软件体系结构实验报告
学生实验报告（理工类）课程名称：软件体系结构专业班级：13软件工程2班学生学号： 69 学生姓名：管东升所属院部：软件工程学院指导教师：陈圣国20 15 ——20 16 学年第 1 学期金陵科技学院教务处制实验报告书写要求实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。
若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。
纸张一律采用A4的纸张。
实验报告书写说明实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。
各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。
填写注意事项（1）细致观察，及时、准确、如实记录。
（2）准确说明，层次清晰。
（3）尽量采用专用术语来说明事物。
（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。
（5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。
实验报告批改说明实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。
实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。
实验报告装订要求实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。
实验项目名称：经典软件体系结构风格实验学时： 4学时同组学生姓名：实验地点： 1216 实验日期：实验成绩：批改教师：批改时间：一、实验目的和要求（1）理解管道-过滤器软件体系结构、面向对象软件体系结构的原理（2）掌握管道-过滤器软件体系结构、面向对象软件体系结构特点（3）面向对象软件体系结构的编程实现二、实验仪器和设备奔腾以上计算机，Windows 10 、Visual Studio 2013、MySQL三、实验过程（1）在dos下体会管道过滤器的体系结构。
使用 dir | more 命令了解管道-过滤器风格的程序。
（2）数据抽象和面向对象软件体系结构设计实现。
设计一个应用程序，在该程序定义平面图形的抽象类和其派生类圆、矩形、三角形，椭圆。
软件体系结构实验一实验报告
protected:
virtual void DoDataExchange(CDataExchange* pDX); // DDX/DDV support
//}}AFX_VIRTUAL
// Implementation
protected:
//{{AFX_MSG(CAboutDlg)
if (!ProcessShellCommand(cmdInfo))
return FALSE;
// The one and only window has been initialized, so show and update it.
m_pMainWnd->ShowWindow(SW_SHOW);
ON_COMMAND(ID_FILE_PRINT_SETUP, CWinApp::OnFilePrintSetup)
END_MESSAGE_MAP()
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
ON_COMMAND(ID_APP_ABOUT, OnAppAbout)
// NOTE - the ClassWizard will add and remove mapping macros here.
// DO NOT EDIT what you see in these blocks of generated code!
#include "Hotel_MIS.h"
#include "MainFrm.h"
#include "Hotel_MISDoc.h"
中南大学软件体系结构实验报告一
实验1 UML实验(1)实验学时： 2每组人数： 1实验类型： 3 （1：基础性2：综合性3：设计性4：研究性）实验要求： 1 （1：必修2：选修3：其它）实验类别： 3 （1：基础2：专业基础3：专业4：其它）一、实验目的1．学会安装和使用建模工具PowerDesigner，熟练使用PowerDesigner绘制常用的UML 图形，熟悉常用的UML符号；2．构建用例模型来描述软件需求，包括绘制用例图，撰写用例文档并制作用例检查矩阵；3. 绘制状态图描述对象的状态及转换。
二、实验内容1. 某酒店订房系统描述如下：(1) 顾客可以选择在线预订，也可以直接去酒店通过前台服务员预订；(2) 前台服务员可以利用系统直接在前台预订房间；(3) 不管采用哪种预订方式，都需要在预订时支付相应订金；(4) 前台预订可以通过现金或信用卡的形式进行订金支付，但是网上预订只能通过信用卡进行支付；(5) 利用信用卡进行支付时需要和信用卡系统进行通信；(6) 客房部经理可以随时查看客房预订情况和每日收款情况。
绘制该酒店订房系统的用例图。
2. 根据以下场景绘制用例图：某企业为了方便员工用餐，为企业餐厅开发了一个订餐系统（COS：Cafeteria Ordering System），企业员工可通过企业内联网使用该系统。
该系统功能描述如下：(1) 企业的任何员工都可以查看菜单和今日特价；(2) 系统的顾客是注册到系统的员工，可以在线订餐（以下操作均需先登录）、注册工资支付、修改订餐信息和删除订餐信息，在注册工资支付时需要通过工资系统进行身份验证；(3) 餐厅员工是特殊的顾客，可以进行备餐（系统记录备餐信息）、生成付费请求和请求送餐，其中对于注册使用工资支付的顾客生成付费请求并发送给工资系统；(4) 菜单管理员是餐厅员工的一种，可以管理菜单；(5) 送餐员也是餐厅员工的一种，可以打印送餐说明、记录送餐信息（如送餐时间）以及记录收费（对于没有注册工资支付的顾客，由送餐员收取现金后记录）。
软件工程专业软件架构设计实习报告
软件工程专业软件架构设计实习报告一、引言在软件工程专业的学习过程中，实习是必不可少的一部分。
本文将对我在软件架构设计实习中的所学所思进行总结和报告。
二、实习背景软件架构设计实习是为了让学生能够通过实践来巩固和应用所学的软件架构设计理论知识。
在实习中，我所在的团队负责开发一个大型软件项目，需要根据项目需求设计适配的软件架构。
三、实习目标1. 理解软件架构设计的概念和重要性；2. 掌握常见的软件架构设计方法和技术；3. 学习如何分析项目需求并选择合适的软件架构；4. 能够根据软件架构设计进行项目开发。
四、实习内容1. 学习软件架构设计理论知识：通过阅读相关的书籍和文献，了解软件架构设计的基本概念、原则和方法。
2. 参与项目需求分析：与团队成员一起分析项目需求，了解用户需求和系统要求，为后续的软件架构设计提供基础。
3. 设计软件架构：基于项目需求和系统特性，结合所学的软件架构设计理论和方法，设计适合项目的软件架构。
在设计过程中，考虑到系统的可扩展性、可维护性、可重用性等因素。
4. 实现和测试：根据软件架构设计，进行代码编写和系统实现。
在实现过程中，注意保持设计的一致性和稳定性。
完成实现后，进行系统测试，验证软件架构的有效性和可靠性。
五、实习收获通过软件架构设计实习，我获得了以下收获：1. 理论知识与实践相结合：通过实际参与项目开发，将所学的软件架构设计理论应用到实践中，加深了对理论知识的理解和掌握。
2. 团队合作与沟通能力：在实习过程中，我与团队成员紧密合作，共同解决问题。
通过与他们的交流和合作，提升了我的团队合作能力和沟通能力。
3. 实际项目经验：通过参与大型软件项目的开发，我积累了宝贵的实际项目经验。
对项目开发的流程、方法和挑战有了更深入的了解和认识。
六、实习总结通过软件架构设计实习，我深入了解了软件架构设计的重要性和方法。
通过实践，我掌握了分析项目需求和设计适合项目的软件架构的能力。
同时，通过与团队成员的合作，我也提升了团队合作和沟通能力。
软件体系结构实验三实验报告
广西师范大学、计算机与信息工程学院《软件体系结构》课程实验三软件版本控制实验一、实验内容版本控制（也称源代码管理）就是要保证及时正确的发布软件，每个版本完成应该完成的功能。
在软件开发过程中，会不断发现新需求，不断发现和修改，如果不做控制，软件将出现今天一个版本，明天又是一个版本的混乱现象，尤其在大型软件协同开发时更为重要。
用源代码管理项目，方便开发和管理组内项目，一个组做同一套项目，可以彼此知道各个模块的进度和开发情况，更好的实现协同开发。
1、了解版本控制软件的基本作用2、学习VSS工具的基本应用，VSS是微软公司的产品，VSS是配置管理的一种很好的入门级的工具。
3、通过实验，学习和了解用VSS（Microsoft Visual Source Safe）建立版本控制（也称源代码管理）服务器；体验开发小组成员使用各自的开发平台（目前采用VS2008）进行软件的团队协作开发。
二、实验条件1、硬件环境：单机/网络系统，X86系列计算机，TCP/IP网络平台2、软件环境：WIN9X/NT/2K/XP 操作系统平台3、开发环境：VC2008软件开发调试的集成环境。
4、版本控制软件使用VSS（Microsoft Visual Source Safe），版本VSS2005。
5、参考资料：VS2008及以上版本资料；VSS2005资料。
三、实验过程基本过程：建立版本控制平台，用VSS2005建立，任务涉及VSS2005系统安装设置等；设置建立开发小组，加入成员；建立共享文件夹；存放协作开发的项目软件代码，用软件开发平台共同开发项目。
（1）下载VSS2005（/soft/13212.html），解压，双击Setup.exe进行安装（2）安装好后运行Microsoft Visual SourceSafe,如图1所示图1（3）进入添加VSS的向导，点击Next，选择第二个“Create a new database”，如图2所示图2（4）点击“下一步”,再在Location里Browser你要放的此次建的VSS地址，如图3所示图3（5）再点击“下一步”，输入你想命的名图4（6）再点击“下一步”，选择第一个“Lock-Modify-Unlock Model...”，如图5所示图5（7）依次点击“下一步”“完成”就建好了。
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中南大学
软件开发架构平台技术
实验报告
姓名：
学号：
班级：
指导老师：
完成时间：2014-05
实验一基于MVC的JPetStore开发
一、完成项目的过程和时间安排
完成过程：实验由我们小组三人合作完成，考虑到我们对这个实验相关的知识都还比较陌生，我们商量后决定每个人做自己的，遇到问题互相讨论，最终我们小组成员也都先后完成实验，达到实验预期的目标，完成了基于MVC的JPetStore的开发。
时间安排：我们小组利用三天时间完成实验，事先对相关知识的熟悉大概花费了1天的时间，大部分的时间都用来编码和调试。
二、遇到的问题和解决方法
简单的说一下做的过程中遇到的几个问题，有些问题虽然看着很简单，但是在实验过程中确实经常因为一些很简单的问题卡很久。
问题1. 商品展示部分product只能显示一条内容
解决方法：一开始是以为jsp页面显示出了问题，但是没有检查出结果，后来发现页面显示出的全都是每一个类型的第一条内容，后来我开始在servlet方面查错，通过一层层的调用system.out.println();方法，最终发现我在DAO层的Impl 实现类中把while写成了if，问题的原因也就显而易见了。
问题2. 在商品展示模块，所有的图片都无法正常显示
解决方法：经过检查jsp页面内容都没有出错，后来发现由于组织工程的文件夹内容不同，在数据库中的路径写的不一致，他用的是绝对路径，我改成了相对路径后问题解决。
问题3. 在编写OrderDAOImpl的过程中出现了时间类型不匹配的情况
解决方法：一直报类型转换错误的异常，我很奇怪异常中写道必须为Date类，可是确实用的Date类的对象。
后来通过上网查找问题发现这是由于pStatement.setDate 需要一个java.sql.Date类的对象。
而我传给它的参数是一个java.util.Date类的对象，于是我用这个的语句解决了这个问题：pStatement.setDate(3,new
java.sql.Date(order.getOrderDate().getTime()));
问题4. 如何读取checkbox中是否勾选信息
解决方法：一开始我认为checkbox返回的是boolean类型的值，后来通过上网查资料发现，如果不勾选时checkbox所对应属性的值为null，于是我用了这样的语句判断是否勾选。
Boolean ship =
request.getParameter("shippingAddressRequired")==null; account.setListOption(request.getParameter("account.listOption ").equals("true") ? true : false);
问题5. 没有找到例子中的合适的检测是否登录的方法
解决方法：由于给的例子用了框架等方法，没有找到可以用的检测是否在登录状态的类，于是我自己写了一个方法。
public Boolean getAccountByUsernameAndPasswordOnly(Account account) {
boolean selectResult = false;
Connection connection = DBUtil.getConnection();
try {
PreparedStatement pStatement = connection .prepareStatement(getAccountByUsernameAndPasswordOnlySql);
pStatement.setString(1, account.getUsername());
pStatement.setString(2, account.getPassword());
ResultSet resultSet = pStatement.executeQuery();
if (resultSet.next()) {
selectResult = true;
}
DBUtil.closeResultSet(resultSet);
DBUtil.closePreparedStatement(pStatement);
DBUtil.closeConnection(connection);
} catch (Exception e) {
e.printStackTrace();
}
return selectResult;
}
三、小组成员分工
组长：张先凯
小组三人均独立完成实验要求内容。