人教版五年级上册 课文内容填空
新部编人教版五年级语文上册课文内容填空(带答案)

新部编人教版五年级语文上册课文内容填空(带答案)一、根据课文内容填空。
1.王师北定中原日。
________________。
2.________________,直把杭州作汴州。
3.我劝天公重抖擞,________________。
4.黄昏的空中________白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种________。
那是________的形象化,而且具有了________。
5.不饱食以终日,________________,6.《将相和》一文中,将指_____,相指_______,将相不和是因为________,将相和好是因为相_______,将____________。
二、根据课文内容填空。
1.我们在感恩、回报母爱的时候,经常会想到唐代诗人孟郊的《_________》中的诗句:_________,__________。
2.古诗中充满着童真童趣。
杨万里的“_______,________”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣;而雷震的“__________,_________”生动形象地描写出儿童天真、调皮的神情。
3.自古以来,月亮对于中国人具有独特的含义,常常寄托了中国人的______之情。
季羡林先生的记忆中也是“__________”。
4.《梅花魂》通过写一位身在异国他乡的老华侨对_________的挚爱,表现了他对祖国的________之情。
三、积累应用。
(1)冰心奶奶在《忆读书》中对读书的观点是_________、__________、__________。
(2)“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”句中用了四个“立刻”,运用了_____的手法,旨在表现 _________ 。
省略号既省略了母亲____________,又省略了儿子____________。
(3)爱国在哪里?爱国在蔺相如将和氏璧_________(成语)时的眉宇间;爱国在陆游“_________, _________。
新人教版五年级语文上册课文内容填空(必考题)

新人教版五年级语文上册课文内容填空(必考题)一、积累填空。
1.时间就是生命。
古往今来,圣哲先贤留下无数惜时名句。
大诗人陶渊明奉劝我们:“_________,一日难再晨。
及时当勉励,_________。
”名将岳飞大声疾呼:“_______,白了少年头,_________。
”著名医药学家_______也教导我们:“不饱食以终日,__________。
”一代伟人毛泽东主席则以“多少事,______;天地转,_________。
__________,__________”号召我们要以时不我待的紧迫感和使命感积极迎接挑战。
我还知道的关于珍惜时间的名言名句有__________,__________________。
2.司马迁,西汉的_______、文学家。
他以其“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识创作了中国第一部_______通史《_______》(原名太史公书)该书记载了从汉武帝元狩元年,长达3000多年的历史,是“二十五史”之首,被鲁迅誉为“______________,________________。
”3.《将相和》通过_______、________、________三个故事,分别表现了蔺相如_________、_________、___________的品质,也赞扬了廉颇___________的品质。
二、根据课文内容填空。
1.《牛郎织女》中刻画了许多性格鲜明的人物,比如______的老牛、________的牛郎以及_______的王母娘娘……读了这个故事,我不由得想起林杰的《乞巧》这首诗:七夕今宵看碧霄,________。
家家乞巧望秋月,_______。
2.《猎人海力布》讲述了猎人海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜_________,变成一块石头的故事,赞扬了海力布______________的高尚品质。
三、按课文内容填空。
1.《长相思》是清代词人_______所作。
“长相思”是这首词的词中“________,_________”和“_________,_________”运用反复的手法,写出羁旅生活之苦;“聒碎乡心梦不成,故园无此声”则表达将士对________之情。
人教版语文五年级上册(按课文内容填空)

人教版语文五年级上册(按课文内容填空)1.白鹭是一首的诗。
2.色素的,身段的,一切都很。
3.白鹤太大而,即使如或,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
4.然而白鹭却因为它的,而被人了它的美。
5.那雪白的,那全身的,那的长喙,那,增之一分则,减之一分则,则嫌白,则嫌黑。
6.在清水田里,时有一只两只白鹭站着,整个的田便成了一幅。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的。
7.晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于,看来像是不安稳,而它却很。
这是别的鸟很难表现的一种。
人们说它是在望哨,可它?8.黄昏的空中偶见白鹭的,更是中的一种恩惠。
那是,而且具有生命了。
9.或许有人会感到,白鹭不会。
但是白鹭本身吗?10.白鹭实在是,一首韵在骨子里的。
11.课文的作者是我国著名文学家。
12.垂緌饮清露,。
,非是藉秋风。
13.“,非是藉。
”诗句中的“藉”的意思是。
14.《落花生》的作者是,他运用的写作手法告诉我们“”的道理。
15.琦君笔下的桂花雨,不公带给她童年的许多快乐回忆,也寄托了她浓浓的之情。
16.《》的作者是许地山,通过谈论花生的好处,借物喻,说明人要做的人,不要做只讲,而对别人的人。
17.“居高声自远,”出自唐代诗人写的《》一诗。
18.《珍珠鸟》一文记叙了珍珠鸟由怕人到依赖人的情感变化过程,从中作者感悟到:。
19.《将相和》一文主要讲述了“”“渑池会见”“”这三个故事。
其中,“将”指的是,“相”指的是。
20.郭沫若认为,白鹭因为它,而被人了它的美。
21.《搭石》这篇课文引用了一句俗语:“。
”22. ,一日难再晨。
,岁月不待人。
23.不饱食以终日,。
24.莫等闲,,。
25.多少事,;天地转,。
一万年太久,。
26.诗人告诫我们:“盛年不重来,。
及时当勉励,。
”27.我们所学的课文《牛郎织女》是一则民间故事,由整理而成。
28.居高,非是。
29.“看碧霄,渡河桥。
”诗中的“碧霄”指的是。
30.阅读我国的民间故事,我们不仅领略到动人的情节,还能认识许多精彩的人物,如的徐文长、的巧姑。
新部编人教版五年级上册语文课文内容填空及答案(免费)

新部编人教版五年级上册语文课文内容填空及答案(免费)一、按课文内容填空。
1.分布在银河两侧的________星和________星,看起来是一“水”之隔,其实距离十分遥远。
人们根据它们的名字,创作出《__________》这个充满传奇色彩的民间故事。
我读过的民间故事还有《_________》《___________》。
2.《猎人海力布》这个故事讲述了一个猎人,名叫_________,他热心________,每次打猎回来,总是把猎物分给_________,自己只留下________的一份。
最后为了救乡亲们,他变成了_______________。
3.《乞巧》一诗是______朝的______写的,诗的后两句是_________________,__________________。
借牛郎织女的动人故事创作的诗歌还有杜牧的《___________》,秦观的《___________》。
二、课内外古诗文积累。
1.本学期,我们初步接触了我国的四大古典名著《_____》《_____》《_____》《_____》。
2.__________,春风不度玉门关。
3.君子坦荡荡,__________。
4.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中诗句“________,_________”表现了作者希望南宋朝廷的军队能够尽快收复失地,解救人民于水火之中。
5.《从军行》中的诗句“__________,__________。
”表现了守边战士的英勇无畏和爱国之情。
6.通过这一个学期的学习,我认识了_____的武松,_____的小嘎子,______的严监生。
三、按课文内容填空。
1.死去元知万事空,________________。
2.山一程,水一程,________________,夜深千帐灯。
3.岳飞的名言“____________,____________,____________”告诫我们要从小珍惜时间,发愤努力,不要等到老了才醒悟。
人教版五年级语文上册课文内容填空及答案(全面)

人教版五年级语文上册课文内容填空及答案(全面)一、按课文内容填空。
1.《将相和》一文讲了“________”、“________”、“________”三个故事,突出地表现了蔺相如的____________的品质,也赞扬了廉颇____________的精神。
2.唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌,诗的最后两句是:________________。
3.《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日的________和惨遭侵略者肆意________的景象,抒发了对祖国灿烂文化的________,对侵略者野蛮行径的________,激发人们_______,增强________的责任感。
二、课文内容回顾。
1.《猴王出世》是我国古典名著《________》中的一个片段,文中石猴因敢于________,被群猴拜为猴王,表现了石猴________的特点。
2.《景阳冈》节选自我国古典小说《_______》,作者是_______,课文是按照“喝酒→_______→_______→下冈”的顺序记叙的,表现了武松_______的性格特点。
3.《草船借箭》一文节选自《_______》,作者是_______,从课文中我们可以知道诸葛亮是一个_______的人,周瑜是一个______的人。
4.《红楼春趣》描写了______里众人______的情景,宝玉放的是______风筝,探春放的是______风筝,宝钗放的是______风筝,宝琴放的是______风筝,表现了众人放风筝的趣味。
三、理解课文内容填空。
1.《慈母情深》是______写的一篇文章,讲述了“我”的母亲在_______的情况下,毫不犹豫地给“我”钱买《_______》的故事,体现了母亲对子女______的爱,也表达了“我”对母亲的爱和________。
2.《父爱之舟》是______的一篇回忆性散文,课文以______的形式呈现往事,描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景,表现了父亲对作者________的深沉的爱,字里行间饱含着作者对父亲的__________。
部编人教版五年级语文上册课文内容填空(有答案)

部编人教版五年级语文上册课文内容填空(有答案)1《白鹭》那雪白的羽毛,那全身的翡翠光彩,那铁色的喙,那青色的脚,增之一分则嫌短,减之一分则嫌长,素之一忽则嫌浅,黛之一忽则嫌深。
2《落花生》我说:“那么,人要做好事,不要做坏事,而对人要友善。
”3《桂花雨》1.桂花盛开的时候,不说一片香气,前后十几家邻居,都沉浸在花香里的。
2.桂花摇落以后,挑去枝条,晒上太阳,收在罐子里,可以加在茶水里,过年时还可以煮成桂花糖。
全年,整个村子都弥漫在桂花的香气里。
4《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的诗人是XXX,字太白,被誉为“XXX”。
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
5《搭石》1.每年汛期,河水暴涨。
山洪过后,人们出工、修路、XXX、采茶,来来去去,必须搭石。
2.家乡有一句“搭石不稳,摔跤受罚”的俗语。
搭石,原本就是用石头搭成的小桥,踩上去石头会活动,走得快才容易保持平衡。
人们走路不能急躁,也不能突然停下。
如果前面的人突然停下,后边的人就没处可站,就会摔倒。
3.每当汛期结束,一行人走搭石的时候,动作是那么协调!前面的脚来,后面的跟上去。
嗒嗒的声音,像轻快的音乐;一排排搭石,不仅承载着人们的脚步,也承载着乡亲们美好的回忆。
6《将相和》1.XXX到了秦国,进宫见了XXX,献上一块美玉。
XXX双手捧住璧,一边看一边询问如何攻下十五座城的事。
2.XXX下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾大局,真不应该。
于是,他写了一封信,背上行囊,到XXX门上来。
XXX见XXX来意,连忙喜出望外地出来迎接。
从此以后,他们俩成了好朋友,一起保卫赵国。
7《什么比猎豹的速度更快》人在奋力奔跑的时候,速度能达到二十四千米每小时。
这个速度跟鸵鸟比起来就显得微不足道——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。
在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的冠军。
日积月累(二)1.日出而作,一日难再晨。
岁月不待人。
2.莫等闲,白了少年头,空悲切。
【小学语文】五年级上册语文1-4单元按课文内容填空

1、《窃读记》的作者是 ;课文以为线索。
2、我进店门;暗喜没人注意。
我起脚尖;从大人的腋下过去。
哟;把短发乱了;没关系;我总算到里面来了。
3、急忙打开书;一页;两页;我像 , 地读着。
我很 ;也很——这种。
4、说说你对“你们是吃饭长大的;也是读书长大的”这句话的理解:。
5、我国的四大名著及作者是:。
6、我知道关于读书、学习的成语;如:博览群书、、。
7、《小苗和大叔的对话》小苗指:。
大树指:。
三贯通指:。
8、《走遍天下书为侣》将书比喻为。
9、一本你喜爱的书就是 ;也是。
10、莎士比亚说:。
像这样的与读书有关的名言还有:。
(陈寿)、。
(杜甫)、。
(刘向)、。
(颜真卿)、。
(朱熹)11、《泊船瓜洲》的作者是代诗人。
这首诗的名句是; 。
此句表达了诗人。
12、《秋思》的作者是代诗人。
这首诗表达了作者。
13、《长相思》的作者是代诗人。
描写的是季节;特定的景物是。
14、我还能默几句表达思乡的诗句: ; 。
; 。
;。
15、《梅花魂》的魂指:。
课文写了、、、、五件事。
16、 ;每逢佳节倍思亲。
春草明年绿; 。
自在飞花轻似梦; 。
17、旁的花;大抵是才开花;她却不一样; ; ;花开得 ; 。
她是最有、最有、最有的!几千年来;我们中华民族出了许多有的人物;他们不管大历经多少磨难;不管受到怎样的 ;从来都是 ;不肯。
他们就像这梅花一样。
一个人;无论在怎样的境遇里;总要有梅花的!18、 ;切切故乡情。
()落叶他乡树; 。
();游子久不至。
()明月有情应识我; 。
();春生江上几人还?()江南几度梅花发; 。
()19、“推敲”讲的是的故事。
鸟宿池边树; 。
20、《鲸》一文是从、、、等方面来介绍鲸的。
从、、、写鲸的生活习性的。
这篇课文使用的说明方法有:。
21、鲸类中体形最大的是 ;目前世界上仅存不到头。
22、学习了《新型玻璃》一文;你知道的新型玻璃、。
这些名称准确地概括了玻璃某一方面的特点;请你再想象写几个。
23、默写《四时之风》:四时之风(北宋郭熙):24、写出作者:《森林报》《穿过地平线》《昆虫记》《爷爷的爷爷从哪里来》《地球的故事》《十万个为什么》25、但是;在人生的旅途中;我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
部编人教版五年级语文上册课文内容填空附答案

部编人教版五年级语文上册课文内容填空附答案一、根据课文内容和你的理解填空。
1.《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首描写农村春、夏、_______、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的_________。
本课所学是其中的一首描写农村夏日生活中的一个场景。
“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
”这句表现了农村儿童的___________。
2.《稚子弄冰》这首诗中“敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声”运用了___________的修辞手法,表现了童真童趣。
全诗突出一个“_______”字。
稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷,保持他们一如既往的活力和快乐。
3.《村晚》是一首描写农村___________的诗。
诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村_______图。
全诗有静有动,___________,描绘出很美妙的乡村傍晚美景。
我们不由自主地想到了唐朝诗人王维的《春中田园作》,诗中写道:“屋上春鸠鸣,村边杏花白。
_____________。
”二、积累填空。
1.读书时,我们要记住朱熹说的方法,做到_____、_______、____。
三到之中,_____最急。
2.冰心因腿伤做不到“行万里路”,便用“__________”来消遣。
我们只有做到“读书破万卷”,写作文时才能“____________”。
3.莎士比亚说:“书籍是_______________。
”4.曾国藩告诉我们读书第一要有_______,第二要有______,第三要有______。
此三者缺一不可。
5.“__________,不耻下问”是《_____》中的名句,它告诉我们_________。
我还能写出一句出自这本书的名句:__________。
三、按课文内容填空。
1.《落花生》一文围绕花生写了__________、__________、_________、__________的过程,详细的描写了一家人过收获节时________的情景,并由花生的特点道出“_________________”的道理。
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人教版五年级上册课文内容填空
1、《窃读记》的作者是( ),课文以( )为线索。
表现了( ) 。
2、我( )进店门,暗喜没人注意。
我( )起脚尖,从大人的腋下( ) 过去。
哟,把短发( ) 乱了,没关系,我总算( ) 到里面来了。
3、急忙打开书,一页,两页,我像(),地读着。
我很(),也很()——这种()。
4、说说你对“你们是吃饭长大的,也是读书长大的”这句话的理解:
5、我国的四大名著及作者是:
6、我知道关于读书、学习的成语,如:“博览群书”
7、《小苗和大叔的对话》小苗指:()。
大树指:( ) 。
三贯通指:( )
8、《走遍天下书为侣》将书比喻为:。
8、一本你喜爱的书就是(),也是()
9、莎士比亚说:()。
像这样的与读书有关的名言还有:
10、图书可以分为哪几类,请举例说明:
11、露从今夜白,()。
12、《泊船瓜洲》的作者是()代诗人()。
这首诗的名句是(),
此句表达了诗人()。
13、《秋思》的作者是()代诗人()。
这首诗表达了作者()。
14、《长相思》的作者是()代诗人。
描写的是()季节,特定的景物是()。
我知道的词牌名有(至少写三个):()
15、我还能默几句表达思乡的诗句:,。
,。
16、《梅花魂》的魂指:()。
课文写了()五件事。
17、(),每逢佳节倍思亲。
春草明年绿,。
自在飞花轻似梦,。
18、旁的花,大抵是才开花,她却不一样,,,花开得,。
她是最有、最有、最有的!几千年来,我们中华民族出了许多有的人物,他们不管大历经多少磨难,不管受到怎样的,从来都是,不肯。
他们就像这梅花一样。
一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的!
19、,切切故乡情。
()落叶他乡树,。
()
游子久不至。
()明月有情应识我,。
()
,春生江上几人还?()江南几度梅花发,。
()
20、推敲讲的是( ) 的故事。
鸟宿池边树,。
21、《鲸》一文是从、、、等方面来介绍鲸的。
从、、、写鲸的生活习性的。
这篇课文使用的说明方法有:
22、鲸类中体形最大的是,目前世界上仅存不到头。
23、学习了《新型玻璃》一文,你知道的新型玻璃有、、、、。
这些名称准确地概括了玻璃某一方面的特点,请你再想象写几个
23、默写《四时之风》春风和冬风:
24、写出作者:《森林报》《穿过地平线》《昆虫记》
《爷爷的爷爷从哪里来》《地球的故事》《十万个为什么》
25、但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
当我一次次地面临的时候,就会想起父亲曾我的话:。
一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,。
“鱼”加上引号是因为,z这个鱼可能是也可能是。
26、《钓鱼的启示》一文中“我”心情变化是。
27、《落花生》的作者是。
课文以喻,按照的顺序,依次写了、、、。
其中、、是略写,是详写。
28、花生的好处很多,有一样__________:它的果实__________,不像桃子、石榴、苹果那样,把__________的果实__________挂在枝头上,使人一见就生__________。
你们看它__________长在地上,等到成熟了,也不能__________分辨出来它有没有果实,__________必须挖起来才知道。
29、你们要像花生,它虽然__________,可是__________。
30、人要做__________,不要做__________,而__________。
31、写出两条与“道德”有关的名言:
32、世上无难事,。
欲要看究竟,。
,自满十事九空。
,万事功到自然成。
宝剑锋从磨砺出,。
33、根据提示,写出含有“看”的意思的字或词语。
抬头向上看()向远处看()向下看()
向四周看()聚精会神地看()快速地看()
偷偷地看()恭敬地看()
34、请你写出下列成语的主角。
凿壁借光()三顾茅庐()嫦娥奔月()
破釜沉舟()滥竽充数()大公无私()
根据课文内容填空
1、传说中创造了文字。
2、汉字的演变过程是:
3、朝的发现了甲骨文。
甲骨文出土的地方是
4、活动计划包括:
5我国著名的书法家及其作品有:
6、连线。
哑巴吃黄连一家人不认一家人十五个吊桶打水后来居上
茶壶里煮饺子自不量力八仙过海一窍不通
大水冲了龙王庙有苦难言砌墙的砖头长不了
关公面前耍大刀没安好心擀面杖吹火各显神通
黄鼠狼给鸡拜年有货倒不出兔子的尾巴七上八下
7、修改成语中的错别字。
默默无蚊()骑乐无穷()随心所浴()食全食美()快炙人口( )
咳不容缓()鳖来无恙()一明惊人()
9、连缀成句,_________________。
书法字体,各具特长。
_______________,古色古香。
行书_____________,正楷____________。
狂草________,_______________。
10、“不论发生什么,我总会跟你在一起”在课文中出现几次?为什么反复出现类似的话?这样写有什么好处?
11、课文的结尾为什么说这是一对了不起的父与子?
11、、“他满脸,双眼,衣服
,到处都是。
”课文为什么要这样描写父亲的外貌呢?
______________________________________________________________________________ 12、这些年来,我少年时代听到的两种声音()
13、他们把园内能拿走的东西掠走,拿不动的就用大车或牲口搬运,实在运不走的就破坏、毁掉(加上标点,说说所填词语体会)
14、《父与子》是集。
作者是国的。
15、五壮士指:。
16、《狼牙山五壮士》按照顺序,写了、、、、五件事。
详写的是
17、请写出描写英雄人物的成语:(不少与10个)
18、长征从年月日开始,经过个省,翻越座大山,跨过条大河,行程约里,于年月日结束。
我知道的长征中发生的故事有
19、默写《卜算子咏梅》的下片:
20、青山处处埋忠骨,。
21、请写出毛泽东的诗词两句。
22、春联
一年四季春常在万紫千红永开花横批:喜迎新春
春满人间百花吐艳福临小院四季常安横批:欢度春节
百世岁月当代好千古江山今朝新横批:万象更新
喜居宝地千年旺福照家门万事兴横批:喜迎新春
一帆风顺年年好万事如意步步高横批:吉星高照
百年天地回元气一统山河际太平横批:国泰民安
春雨丝丝润万物红梅点点绣千山横批:春意盎然
一干二净除旧习五讲四美树新风横批:辞旧迎春
五湖四海皆春色万水千山尽得辉横批:万象更新
一帆风顺吉星到万事如意福临门横批:财源广入
一年四季行好运八方财宝入家门横批:家和万事兴
绿竹别其三分景红梅正报万家春横批:春往返大地
红梅含苞傲冬雪绿柳吐絮迎新春横批:欢度春节
日出江花红胜火春来江水绿如蓝横批:鸟语花香
容易出错的词语:
屋檐皱纹踮脚滚瓜烂熟贯通起码毫不犹豫忽略心扉饱览过瘾如醉如痴囫囵吞枣流光溢彩不言而喻馈赠驳杂别出心裁锻炼借鉴呕心沥血聒碎幽芳漂泊颇负盛名唯独玷污慈祥稀罕大抵风欺雪压欺凌境遇秉性毕竟凉飕飕梳理珍藏手绢眷恋潺潺婀娜粼粼波纹干涸点缀螃蟹浮现潮湿上腭宽敞哺乳退化锋利垂直胎生乖巧驯良清秀矫健机警玲珑追逐强烈溪流警觉锐利苔藓狭窄勉强遮蔽颗粒庞然大物分裂削弱依附飘浮湿漉漉饥肠辘辘朝晖晚霞辉映剧烈小心翼翼操纵鱼钩沮丧筋疲力尽鱼腮翕动皎洁乞求不容争辩嘴唇旅途诱惑抉择告诫星罗棋布和蔼素净订购垂头丧气源源不断挑拨络绎不绝开幕葱茏隐约繁茂蓬松颤动细腻陪伴眼睑咂嘴流泻信赖抑扬顿挫殷墟拘束风韵横竖撇捺浩瀚凝滑如脂纵横驰骋魅力安顿挖掘疾步破烂不堪绝望瓦砾开辟拥抱失魂落魄震耳欲聋疲惫耽误龟裂忙碌腼腆得意扬扬迫不及待自豪誊写敬仰判断一如既往戏剧慈祥严厉源泉误入歧途糟糕谨慎极端残忍喋喋不休按图索骥痕迹艰涩忐忑不安毫无疑义谴责拖沓埋怨聊胜于无不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌殿堂玲珑剔透亭台搂阁山乡村野诗情画意漫游流连其间宏伟侵犯销毁瑰宝灰烬掩护全神贯注崎岖横七竖八悬崖绝壁斩钉截铁热血沸腾居高临下仇恨眺望昂首挺胸停泊真挚崇高浓厚典礼协商预定诞生电钮瞻仰飘拂次序拟定勋鉴狂轰滥炸地域殉职原封不动情不自禁奔赴踌躇黯然。