光荣的少先队少先队入队知识培训教案资料
三年级读本光荣的少先队教案
三年级读本《光荣的少先队》教案一、教学目标1. 让学生了解少先队的相关知识，知道少先队的由来、宗旨和任务。
2. 培养学生热爱少先队，愿意为少先队事业贡献力量的情感。
二、教学内容第一课时：少先队的由来1. 让学生了解少先队的成立背景和历史。
2. 让学生了解少先队的宗旨和任务。
第二课时：少先队的标志1. 让学生认识少先队的标志，如红领巾、队旗、队徽等。
2. 让学生了解红领巾的意义和佩戴方法。
第三课时：少先队的队歌1. 让学生学会唱少先队的队歌。
2. 让学生了解队歌的意义和背后的故事。
第四课时：少先队的活动1. 让学生了解少先队的各项活动，如队会、队节、社会实践等。
2. 培养学生积极参与少先队活动的热情。
第五课时：我为少先队做贡献1. 让学生思考如何为少先队事业贡献力量。
2. 培养学生热爱少先队，愿意为少先队事业贡献力量的情感。
三、教学方法1. 采用讲解法，让学生了解少先队的相关知识。
2. 采用问答法，激发学生的思考，培养学生的团队意识。
3. 采用实践操作法，让学生在实际操作中学会少先队的知识和技能。
四、教学评价1. 学生能熟练地回答出少先队的由来、宗旨和任务。
2. 学生能正确地识别少先队的标志，并了解其意义。
3. 学生能熟练地唱出少先队的队歌。
4. 学生能积极参与少先队活动，为少先队事业贡献力量。
五、教学资源1. 教科书《光荣的少先队》。
2. 红领巾、队旗、队徽等实物。
3. 录音机、课件等教学辅助工具。
六、教学内容第五课时：少先队的纪律1. 让学生了解少先队的纪律要求，如诚实守信、遵守规则、尊重他人等。
第六课时：少先队的小干部1. 让学生了解少先队小干部的职责和作用。
2. 培养学生领导能力和团队合作精神。
七、教学内容第七课时：少先队的荣誉1. 让学生了解少先队的荣誉制度，如星级队员、优秀队员等。
2. 培养学生追求荣誉，争取进步的动力。
第八课时：少先队的社会实践1. 让学生了解少先队的社会实践活动的目的和意义。
少先队队前培训教案(精选5篇)
少先队队前培训教案（精选5篇）少先队队前培训教案1一、活动的：在建队__周年来临之际，为培养学的主翁意识，在年级新中开展队前教育活动，激发学对少先队组织的热爱，培养新的爱队意识，积极争取加少先队组织，为能当上名光荣的少先队员感到豪，同时增强学校少先队组织量，促进我校红领事业的蓬勃发展。
二、活动时间：.10.13下午第节课三、活动地点：内操场四、活动要求：全体学穿校服、队员佩带红领五、准备作：(一)队部1.拉互助活动：队委对新进队前教育。
2.培训队员学会对地为新队员系红领的法，正确的队礼姿势，为新队员戴好红领后要为新队员纠正队礼姿势。
3.训练主持、旗。
4.训练2-6年级的中队长整队报告数，做到规范。
5.准备好仪式所需的乐和(中)队旗、红领、绶带、旗杆。
6.准备好新队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。
7.悬挂横幅：“龙兴中校庆祝中国少年先锋队建队62周年暨新队员队仪式”。
(二)班主任1.年级各班主任上交队学名单(电稿)，收取红领费2元。
2.各中队利晨会课、班会课进队前教育，学习少先队知识。
3.各中队准备好旗杆(各班1根中队旗杆2.5),练习好队礼、队歌和呼号词。
年级各班还要训练好宣誓词。
4. 各班主任要了解队仪式过程，年级要训练学上、下台的秩序、纪律。
5. 六年级各班主任选出优秀少先队员50。
五年级班选出17。
六、活动流程(一)宣布活动开始(二)整队、报告数(三)出旗仪式(四)唱队歌(五)辅导员宣布新队员名单(六)授予队员标志(七)新队员宣誓()聘任辅导员，授予中队旗(九)新、队员代表发()辅导员讲话()呼号()退旗仪式(三)宣布活动结束七、人员安排(略)。
少先队队前培训教案2学生素质发展目标：1、指引学生认识到小学生佩带红领巾是一件特别光荣而神圣的事情。
2、初步认识少年前锋队知识，认识队旗，认识红领巾。
3、调动学生佩带红领巾的踊跃性，向学生提出上课自觉遵守纪律，认真学习的要求。
课时安排： 2 课时。
课前准备：队旗、红领巾、课件。
小学低年级读本第5讲第一课《光荣的少先队》教学设计
小学低年级读本第5讲第一课《光荣的少先队》教学设计一、教学目标1.回忆入队时的情形，感受作为一名少先队员的光荣感和自豪感。
2.重温少先队的知识，进一步深刻感悟少先队组织的光荣，明白自己是建设社会主义和共产主义的接班人。
3.进一步提升对少先队组织的归属感和光荣感，初步建立责任感和使命感。
二、教学重难点1.教学重点:（1）感受作为一名少先队员的光荣感和自豪感。
（2）重温少先队的知识，进一步深刻感悟少先队组织的光荣，明白自己是建设社会主义和共产主义的接班人。
2.教学难点：进一步提升对少先队组织的归属感和光荣感，初步建立责任感和使命感。
三、学情分析三年级学生有一定的图文分析能力，特别是对图片资料很感兴趣。
同时，绝大部分学生都加入了少先队组织，是少先队员，但他们入队并没有对少先队组织进行正确的认识，其责任感和使命感并不强。
部分学生对少先队组织生活不了解，对少先队员的光荣感和使命感以及接班人的身份认识不够，等等。
这需要教师用具体生动的事例去启发学生。
四、教学方法：通过对视频、图片等资料的探究、分析、讨论，借助具体事例来引导学生正确认识少先队员的光荣感和自豪感。
五、教学准备：教师课前收集资料、制作课件、准备视频等。
六、教学过程环节一：队歌激情引入，激发光荣感1.师：同学们，我们来唱一首歌曲。
师播放《中国少年先锋队队歌》音乐，请同学们一起唱响。
2.学生齐唱。
3.教师总结，导入新课。
通过唱歌，我感受到同学们朝气蓬勃，同学们都是共产主义接班人。
我们在座的每一位同学都是少先队员，今天我们就来探究学习关于少先队的课题：光荣的少先队环节二：活动探究（一）活动一：回忆入队情形，感受光荣感。
1.听爷爷讲入队，提升认识。
（1）生听故事，思考问题：爷爷入队时为什么心怦怦跳，为什么会这样？（2）师组织学生分组交流。
（3）各组推荐代表全班交流与分享。
（4）师总结：入队时很激动，因为这是一种荣誉。
2.链接生活，重温入队。
（1）师提出要求：和同学们一起重温入队仪式，说说你入队时的难忘情形吧。
三年级读本光荣的少先队教案
三年级读本《光荣的少先队》教案一、教学目标：1. 让学生了解少先队的相关知识，知道少先队的由来、少先队的宗旨和任务。
2. 培养学生热爱少先队，愿意为少先队事业贡献力量的情感。
3. 提高学生的团队协作能力和集体荣誉感。
二、教学内容：第一课时：少先队的由来1. 让学生了解少先队的起源，知道少先队是在中国共产党的关怀下成立的。
2. 讲解少先队的宗旨和任务，让学生明白少先队的作用和意义。
第二课时：少先队的标志1. 讲解少先队的标志——红领巾，让学生知道红领巾的意义和佩戴方法。
2. 学习少先队队歌，让学生掌握队歌的内容和演唱方法。
第三课时：少先队的活动1. 让学生了解少先队的基本活动，如队会、队日等。
2. 讲解少先队活动的意义，引导学生积极参与少先队活动。
第四课时：少先队的组织1. 讲解少先队的组织结构，让学生知道少先队的各级组织及其职责。
2. 培养学生热爱少先队组织，愿意为少先队事业贡献力量的情感。
第五课时：少先队员的职责和权利1. 让学生了解少先队员的职责，如遵守纪律、学习好、身体棒等。
2. 讲解少先队员的权利，让学生知道自己的权益和应尽的责任。
三、教学方法：采用讲解法、问答法、讨论法、实践法等，引导学生了解少先队知识，培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。
四、教学评价：通过课堂问答、讨论、实践活动等，评价学生对少先队知识的掌握程度，以及团队协作能力和集体荣誉感的培养情况。
五、教学资源：教科书、多媒体课件、红领巾、队旗等。
六、第六课时：少先队员的义务和责任1. 让学生了解少先队员的义务，如尊敬师长、团结同学、助人为乐等。
2. 讲解少先队员的责任，让学生明白作为少先队员在社会、学校和家庭中的角色和责任。
七、第七课时：少先队的优良传统1. 讲解少先队历史上的优良传统，如诚实守信、勇敢坚强、团结友爱等。
八、第八课时：少先队的未来展望1. 让学生了解少先队事业的未来发展方向，激发学生为少先队事业贡献力量的热情。
2023年少先队入队知识教案(精选7篇)
2023年少先队入队知识教案（精选7篇）少先队入队知识教案1【活动主题】交通安全记心中珍爱生命每一天【活动目的】1、通过本次主题班会，引导学生学习一些交通安全知识，掌握一些交通法律法规，增强学生交通安全意识，培养学生自我保护能力，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
2、培养学生语言表达能力，调动学生参加集体活动的积极性，锻炼其胆量及学会协作精神。
3、锻炼部分班委组织活动的能力，加强班级向心力。
【活动中队】一（1）中队【活动时间】11.16【准备工作】辅导员：组织队员布置教室；制作课件；收集有关交通标志及交通安全的影音视频。
队员：让同学们收集交通标志及交通安全法规。
【主持人】【活动过程】一、队会程序1．小组汇报人数从第一小队开始依次（行礼）报告：报告中队长，第一小队原有52人，实到52人，报告完毕。
（四组依次）中队长还礼：接受你们的报告。
五小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。
2．中队长向中队辅导员汇报人数中队长：立正！（跑至中队辅导员处，敬队礼）中队原有队员52人，实到52人，一切准备活动就绪，请批准我们开展活动。
中队辅导员：接受你们的汇报，祝你们的活动取得圆满成功。
(敬队礼)3．出旗中队长：出旗，敬礼！（由后门绕一圈回到讲台旁）一人执旗，两人护旗。
4．唱队歌5．中队长讲话，宣布活动开始中队长：我宣布一（1）中队主题少先队活动课现在开始。
有请闵欣、周郭涛主持人，大家掌声欢迎。
（主持人上场，与中队长互敬队礼，中队长回到自己的位置上）二、队会过程1、展开联想，揭示主题（1）、谈话导入：主持人合：同学们，生命是美丽的、生命又是伟大的。
人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。
可身边一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧，触目惊心，让我们不由得引起重视。
同学们，今天我们要开展一次有意义的活动。
“交通安全记心中”主题班会。
（2）、（主持人1）同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对学生来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。
三年级读本光荣的少先队教案
三年级读本《光荣的少先队》教案一、教学目标：1. 让学生了解少先队的来历和基本知识，知道少先队是儿童的团体组织，是培养共产主义事业接班人的重要阵地。
2. 培养学生热爱少先队，热爱祖国，热爱人民的思想感情。
3. 提高学生的团队协作能力和集体荣誉感。
二、教学内容：第一课时：少先队的来历1. 介绍少先队的成立背景和历史。
2. 让学生了解少先队的宗旨和任务。
第二课时：少先队的标志1. 讲解少先队的队旗、队徽、红领巾的象征意义。
2. 学习少先队的队礼和队歌。
第三课时：少先队的组织1. 介绍少先队的组织结构和各级组织。
2. 让学生了解如何加入少先队和少先队的职责。
第四课时：少先队的活动1. 介绍少先队的各项活动内容和形式。
2. 引导学生积极参与少先队活动，培养团队协作精神。
第五课时：少先队员的权益和义务1. 讲解少先队员的权益和义务。
2. 培养学生自觉遵守队规，履行队员义务的意识。
重点：让学生了解少先队的来历、标志、组织和活动。
难点：让学生理解少先队员的权益和义务，以及如何积极参与少先队活动。
四、教学方法：采用讲解法、问答法、讨论法、实践法等，引导学生主动参与学习，提高学生的实践能力。
五、教学评价：通过课堂问答、讨论、实践表现等方式，评价学生对少先队知识的掌握程度，以及团队协作能力和集体荣誉感的发展。
六、第六课时：少先队的行为规范1. 讲解少先队员应遵守的行为规范，如礼貌、学习、生活等方面的要求。
七、第七课时：少先队的道德教育1. 介绍少先队道德教育的内容和要求。
八、第八课时：少先队的心理健康教育1. 讲解少先队员心理健康的重要性。
2. 引导学生学会调节情绪，保持心理健康。
九、第九课时：少先队员的自我保护1. 讲解少先队员在日常生活中如何保护自己，如交通安全、防火防灾等。
2. 通过情景模拟，让学生学会自我保护的技巧。
十、第十课时：少先队的社会实践1. 介绍少先队社会实践的内容和意义。
2. 引导学生积极参与社会实践，培养社会责任感和公民素养。
2023少先队知识教案(通用5篇)
2023少先队知识教案（通用5篇）少先队知识教案1一、活动目的：“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。
通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少先队队员”二、活动时间：__年12月17日三、活动地点：一（2）班教室四、活动准备：红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西五、活动过程（1）主持人：（播放少先队队歌）出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗？对，想不想自己也能佩带它。
今天我们开展的主题班会就是“我能行，我最棒，我要加入少先队”（2）你们了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的`最多，了解的最多的小组可以赢得一面小红旗（生：红领巾是三角形的，它是五星红旗中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等）（3）教师补充“十个知道”，强调入队的小朋友要做一件好事（4）重点讲解：如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它，我们应该怎样佩带它呢？首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的.两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。
生：自由练习佩带红领巾（教师巡视指导）师：梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼（不规范地敬礼）好吗？那么应该怎样敬礼呢？指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。
（师示范）生：自由练习（教师巡视指导）师：下面，梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁（师示范），老师念：准备着为共产主义事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着。
右手仍然放在右耳旁（全班训练）师：小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗？它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗？（全班学唱队歌）师：我们了解了这么多有关少先队的知识，它是每个小朋友都向往的组织，要加入这个组织小朋友就要写一份申请，下面梁老师就和小朋友一起来完成它（指导书写入队申请）（5）教师总结，班会结束少先队知识教案2活动背景：春天的北京小学校园，小草吐绿，鲜花盛开，大自然的美丽扑面而来。
少先队入队知识教案范文(精选7篇)
少先队入队知识教案范文〔精选7篇〕少先队入队知识教案范文〔精选7篇〕少先队入队知识教案1活动目的：通过庄严地少先队礼仪，培育参加少先队组织的荣耀感和自豪感。
活动重点：举行入队仪式：出党旗、团旗、队旗；为新队员授红领巾；入队宣誓：为新中队授中队旗，聘请辅导员；党员、团员、队员、代表发言；呼号；退旗。
活动形式：中队交流会活动过程一、出队旗〔全体起立，行对礼，奏出旗曲。
〕二、宣布少先队入队三、中国少年先锋队队知识1、创立者和领导者2、队旗〔大队旗、中队旗〕3、队徽4、队的标志四、红领巾的结法红领巾的结法口诀：左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。
五、队礼六、队员、组织介绍七、新队员宣誓、呼号八、队歌学习九、退队旗〔全体起立，行队礼，奏退旗曲。
〕少先队入队知识教案2活动设计说明：少先队是中国少年儿童的群众性组织，是少年儿童学____产的学校，为了让学生更好地理解少先队，对学生进展____传统教育。
活动目的：对全班学生进展____传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对母校、对辅导员老师的感谢之情。
活动准备：相关资料活动过程：一、中队长清点人数，各小组报数。
二、宣布队会开场，出旗，唱队歌。
三、队会开场：〔甲、乙主持人上台〕主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。
大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。
你假设猜不着，向我瞧一瞧。
〔手指胸前〕是什么？同学们齐答：红领巾！〔主持人甲举起一条红领巾站到左边[左1]〕主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。
是什么？同学们齐答：队旗！〔乙举起一面队旗站在甲身边[左2〕〕主持人甲：队会开场唱，歌声多嘹亮。
先烈是典范，使命记心上。
是什么？同学们齐答：队歌！〔乙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直〕主持人丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产事业而奋斗！”〔全班起立〕齐答：时刻准备着。
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4．将右角从此圈中拉出，抽紧。
干部标志
大队长及大队委员会委员标志、
中队长及中队委员会委员标志、
少
先
小队长标志
队
基
础
知
识
组织标志 我们的队徽
五角星 火炬 写有“中国少先队”的红色绶带
少 五指并拢，手经胸前，一次到位，
先 高额一拳，手与小臂成直线，手
和戴红领巾的辅导员还队礼。
础
知
双方敬还礼的次序为：
识
敬礼，还礼，还礼毕，敬礼毕。
少先队员行队礼的几种正式场合
少
先 队 基 础
少先队员在升国旗时，在队旗出场 和退场时，在烈士墓前扫墓时都应 当敬队礼。在集会前列队、行进、
知
检阅时，由大、中、小队长敬队礼，
识
队员立正或注目致敬。在其它场合
中遇到师长时，队员也要行队礼。
光荣的少先队
——少先队入队知识培训
（简称：少先队） 1949年10月13日是建队日。
大 队 旗
五角星代表中国共产党的领导，火炬 象征光明，红旗象征革命胜利。
我们的中队旗 我们的小队旗
少 先 队 基 础 1．将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角 知 下面，两角交叉。 识 2．将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
宣誓人：----
入队申请书
敬爱的少先队组织：
我志愿加入中国少年先锋队。我是一年级小学生，我知道少先 队是中国共产党领导的，红领巾是国旗 的一角，是革命先烈的鲜血 染成，队礼表示人民的利益高于一切。入队后，我会更加严格要求 自己，努力学习，遵守纪律，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，我 会努力做到“五爱”：爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公
名、队旗、队徽、红领巾、队礼的
队
含义，队的领导者和队的作风；
基
础 知 识
2、会写入队申请书，会读入队誓词，会戴 红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号；
3、做一件好事，并说出自己的体会。
入队誓词
我是中国少年先锋队队员。我在队 旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖
国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准 备着：为共产主义事业贡献力量！
队
心向着左下前，拇指不要留缝隙，
基
胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两
础 知 识
秒，“含义”至少想一遍，距离师 长五至七步，注目问好或说“再见 ”
含义：右手五指并拢，高举头上。 它表示人民的利益高于一切。
右手五指并拢，高举头上。 它代表：人民的利益高于一切
敬礼与还礼
少
先
队
备注：师长受礼要还礼——队长
基
少 先 队 基 础 知 识
1978年，电影《英雄小八路》主题
《我们是共产主义接班人》改为中
国少年先锋队队歌。
我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣 传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在 前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决 斗争。向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进 前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接 班人。
共 财物。做党的好孩子，准备着：为实现共产主义事业而奋斗。
向五星红旗敬礼！
申请人： ===
年月 日
光 荣 的 少 先 队
星星火炬 代代相传！
我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣 路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲 的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人消灭 干净。为着理想勇敢前进，为着理想勇敢前进 前进，为着理想勇敢前进，我们是共产主义接 班人。
少 先 队 基 础 知 的队
先