最新[中学道德与法治教育]中学高级阶段道德与法律的话题议论文800字以上范文.doc

合集下载

高三关于法律与成长的作文:做一个懂法、守法的学生800字

高三关于法律与成长的作文:做一个懂法、守法的学生800字

高三关于法律与成长的作文:做一个懂法、守法的学生800字高三关于法律与成长的作文:做一个懂法、守法的学生800字法律,什么是法律?法律是规范人们行为的准绳,维护公民合法权益的有力保障。

作为中学生,我们正处于“心理断乳期”,叛逆心极强,更需要规范自己的行为,树立良好的法律意识,不仅要懂法、守法,还要学会运用法律来保护自己,让法律伴我们成长。

在现实社会中,有很多人对法律缺乏认识,触犯法律的最大原因是不懂法。

有一个被缉拿归案的毒贩说过这样一句话“我不知道这是犯法的。

”确实,他曾是妻子的好丈夫,女儿的好父亲,村民眼中的幸福家庭创造者,但是迫于生活压力,他走出了深山。

由于对法律了解甚少,受人哄骗,贩卖毒品,最终发出了如上感叹,可为时已晚。

可见,懂法是守法的基础,但很多懂法之人,却不懂守法。

成克杰,曾官至全国人大常委会副委员长,却利用职务之便,收受贿赂,最终被判处死刑。

官高如此,怎可能不懂得法律,却知法犯法。

很多经商者也是如此,为了获得自身利益,企图逃避法律的束缚。

有家超市专门兜售假酒,没有造成大事故,就以为可以不被追究法律责任,但最终因贩卖假酒被告上法庭,违法之事怎可能永久立足。

这些人明知法律的准绳就是那里,还要去触碰,那只能被法律这条准绳勒紧咽喉,甚至是勒去生命。

作为中学生,我们已经学习了相关法律知识,是懂法、守法之人,但你知道如何运用法律保护自己吗?在我国有很多专门保护青少年权益的法律,大到我们的生命、教育,小到我们的肖像都是受保护的,我们要善于运用法律来维护自己的权益,让法律伴我们成长。

有位青年在无意间发现自己的肖像被照相馆作为挂历封面,悬挂在店内。

这是他曾经在这家店内拍过的艺术照,他立马将照相馆以侵犯其肖像权告上了法庭。

不仅让照相馆撤销了挂历,还得到了精神赔偿,有效的运用法律维护了自己的权益。

对于懂法、守法,又善于用法的人,法律就是他们坚如磐石的“防护盾”;对于那些不懂法、知法犯法的人,法律就是勒紧他们咽喉的准绳。

法律伴我成长初三抒情作文800字(精选7篇)

法律伴我成长初三抒情作文800字(精选7篇)

法律伴我成长初三抒情作文800字(精选7篇)法律伴我成长初三抒情作文800字1“不以规矩,不成方圆。

”没有法律的约束,就不会有这个美好的世界,因为有了法律,才有了幸福的人们。

——题记“不以规矩,不成方圆。

”这句话是说,任何的事物如果没有了约束,就会变得方寸大乱,而人类也是如此。

法律,一个家喻户晓的词语。

那么,究竟什么是法律呢?法律是维护人民利益的法则,在法律面前人人平等,不会有特殊。

在新时代中,法律是不可缺少的,也是不能违反的。

在日常生活中,我们必须要做到知法,更要懂法,最主要的是要会运用会遵守法律……“红灯停,绿灯行,黄灯等一等。

”这句从小念到大的童谣,想必很多人都会觉得不陌生吧,可是从小到大,我们又真正做到几回呢?我想大多数人是没有的。

在众多的法律中,我记得最深的就是交通法规……提到交通法规,我想肯定有人会嗤之以鼻,大多数人也会怀着侥幸心理,但因为不遵守交通法规而发生的惨祸数不胜数。

有数据表明,几乎每一分钟就会有一个人因交通事故而受伤或者死亡,而每年因交通事故死亡的人数每年都超过10万,这是一个多么巨大的数字啊!可见,交通法规是多么值得重视!你可以怀着一颗侥幸的心去挑战法律的权威,但是天网恢恢疏而不漏,也许,事故就在下1秒发生……我舅舅就是一个很好的例子。

那天,妈妈火急火燎地一把拉起我就开车到医院。

舅舅躺在床上,右腿高高地悬吊在空中,一脸懊悔。

当时,是红灯的时候,他左顾右盼,望见没有人,就骑着摩托车向前冲,可不怕一万,就怕万一,在行驶到马路中央的时候,旁边突然开出一辆车,因为当时他右边的车道是绿灯,而这辆车撞到了舅舅的摩托车上……也许很多人也会像我的舅舅那样,觉得既然没有人就不会发生事故,可既然有侥幸,就一定会有万一。

还记得一个月前那个夏天的傍晚,我和同伴们正在巷子里追逐打闹。

忽然巷子的那头传来了一阵吵闹声,我们赶紧一起凑了过去。

只见邻居的阿姨一改往日的斯文,竟坐在门口的台阶上,裤子撕破了一条大口子,脚趾上、裤子上有好几处血印。

思想道德与法治论文范文三篇

思想道德与法治论文范文三篇

思想道德与法治论文范文三篇第一篇: 思想道德与法治论文1、内容和形式的选择适当的内容是实践活动是否必要的先决条件;适当的形式决定了实践活动能否顺利进行并取得成果。

因此,思想道德课必须选择实践内容和实践形式。

1.结合教科书中提出的行为锻炼要求。

行为锻炼是根据教科书知识的教育目标,组织学生参与各种具体活动,逐步培养学生良好的道德品质和行为习惯,是素质教育的基本要求。

结合教科书的要求,行为锻炼可以从以下两种形式开始:一种是在学校开展活动。

例如,与学校组织、学生会密切合作,从纪律、卫生、礼仪等方面,引导学生广泛参与遵纪守法的好学生、文明礼仪从我开始、雷锋等主题创造活动,促进学生的道德实践,丰富学生的情感体验、感知和理解思想道德价值要求,逐步形成正确的道德观和良好的行为习惯。

充分利用学校的劳动技术基地,引导学生积极参与种植育种,开展废物回收活动,对学生进行集体主义、热爱劳动、节俭等方面的教育,即组织学生进入社会,创造社会成果和其他理论成果,加深化社会实践。

,珍惜来之不易的理论成果。

2.围绕学生的知识、信仰和行动之间的矛盾。

思想道德课作为道德教育的主要渠道,在教学过程中始终存在着知识与信仰、信仰与行动之间的特殊矛盾。

教师传授给学生的马克思主义原则、观点和其他社会知识是否能被学生接受并转化为动力。

因此,教师应充分发挥调查、访谈、讨论等活动,让学生带着疑问走向社会,通过疑问的消除来增强理论的可信度和说服力进而提高学生的思想认识水平。

例如,现在农村推行的家庭联产承包责任制,在学生的印象中就是单干,各家搞各家的活,各人挣各人的钱,先富起来的人怎么会去带动后富的呢?这时,教师可以组织学生到附近村庄访问几家先富起来的典型,比如烟叶种植专业大户。

学生通过访问就会明白:该专业大户的成功使周围的人感觉到种烟有利可图,而且烟叶的栽培、管理、采摘、烘烤又有现成的经验可学,技术上没有问题,于是有条件的人也会去种植烟叶,进而从中获益。

道德与法治高中作文

道德与法治高中作文

三一文库()〔道德与法治高中作文〕导语:在如今这个人才济济的世界上,拥有一个人必备的道德和法律意识是十分重要的。

但是有些人却把这两样不放在心里,偏偏会导致一些悲剧发生。

小编整理道德与法治的作文,欢迎阅读。

▲第一篇:道德与法治什么是法律?法律是由国家制定或认可的行为规范;是由国家立法机关制定或认可的;是对社会成员具有普遍约束力的行为规范;是以国家强制力保证实施的行为规范。

所以我们又常常把法律称为“国法”。

因此,一直以来,法律给我们的感觉就是很远的。

其实,法律就在我们身边,因为法律与道德是分不开的,那么法律与道德的关系又是什么样的呢?有这么一个故事:某村的张大爷一生操劳,抚育了六个儿子,他用全部财力和满身疾病换来了儿子们的成家立业。

长子承包村里的鱼塘,一年纯收入三万余元,但对老人却“一毛不拔”,其他几个儿子也拒绝赡养老人。

张大爷孤独地住在村外简陋茅屋里,靠邻里接济度日,也无钱看病,村委会干部多次出面调解,要求六个儿子共同赡养老人,但六个儿子却互相推脱,老人的生活一直无人照顾,村里人对此义愤填膺,主动帮助老人打官司。

法庭调解无效后,判决六个儿子每年共同支付张大爷三千元赡养费,共同承担医疗费用。

这样的故事经常在我们身边发生,在道德无法差遣人们去负起应负的责任时,法律就会体现出它的强制性。

大千世界,纷繁复杂,法律制定得再多,也不能详尽地规范社会生活的所有方面,法律可以严禁遗弃、拒绝赡养老人的行为,但却无法使人们自觉地尊敬老人。

道德则涉及社会生活的一切方面,深入人们的心灵,以特定的方式在更广的范围内约束人们的思想和行为。

所以,法律与道德是相辅相成的,法治与德治同样重要,必须把两者结合起来。

现在的中国便是实行依法治国和以德治国,其根本目的就是为了保证人民群众真正成为国家的主人。

因此,我们应为自己是中国人而感到骄傲。

那么,我们青少年该如何护法、维德呢?我们应该要增强法制观念,自觉地守法、护法,又要提高自身的道德素质和道德水平。

道德与法治作文素材道德与法治议论文800字(最新)

道德与法治作文素材道德与法治议论文800字(最新)

法律建设与道德建设是都是维护一个国家长治久安的重要方面,讨论道德建设与法制建设谁更重要这一问题首先要了解一下他们各自所具有的内涵。

何为法律?法律是国家制定或认可的,以国家强制力保证实施的,以行为和社会关系为调整对象的,以权利和义务为内容的,具有普遍约束力的,反映、维护一定社会历史时期掌握国家政权的阶级的意志和利益的社会规范体系。

何为道德?道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态,是以善与恶,好与坏、公正与偏私、诚调整人们之间和社会之间关系的行为规范的总和。

通过这二者的定义不难看出它们的明显区别,即道德是非强制性的,主要依靠社会的舆论起作用;而法制是强制性的,通过国家强制力起作用。

不过它们都有着维护社会长治久安的作用,可以说是为达到同一目的的两种不同手段。

通过进一步考虑二者的辩证关系我们会得出怎样的结论呢?法律主要起约束的作用,它让人们在正确的轨道上行驶,一旦偏离这个轨道,法律就会用自己的办法使他回到正轨。

然而,一个人在轨道上走的快与慢,走的姿势,是前进还是后退是法律所不能涉及的。

这个时候,我们更需要道德的作用,使更多人朝着正确的方向快速前进。

法律应该是底限,人们的所有行为都必须在这之上。

只有在这个基础上,才能更好地进行道德建设,而道德是导向,没有道德的导向,法律也许就是空洞的。

这又说明道德和法律是同样重要的。

法制与道德属于上层建筑的不同范畴。

法制属于制度的范畴;而道德则属于社会意识形态的范畴。

法律规范的内容主要是权利与义务的规定,强调两者的衡态;道德则重点强调人对他人、对社会集体履行义务,承担责任。

法律规范的结构是假定、处理和制裁或者说是行为模式和法律后果;而道德规范并没有具体的制裁措施或者法律后果。

法制是按照特定的程序制定的,主要表现为有关国家机关制定的各种规范性文件;而道德则通常是潜移默化的,是约定俗称的。

其实两者在本质上是一致的,都是一定社会经济基础的产物,都反映和作用于一定社会的经济基础,具有相同的理论基础,许多基本原则和内容是一致的。

法制征文范文800字高中

法制征文范文800字高中

法制征文范文800字高中法制征文范文800字高中5篇法治是国家治理,维护国家安定和社会秩序、促进国家和平和进展的重要基础。

下面我给大家带来了法制征文范文800字高中5篇,仅供参考,欢迎大家阅读,盼望能够对大家有所关心。

法制征文范文800字高中篇1常言道:没有法规不成方圆,法规对于一个国家,一个家庭、一个学校来说是非常重要的。

谈到“法”大家都不会觉得生疏,由于我们都生活在一个有法的社会里,然而作为21世纪的我们就要“知法、学法、遵法、用法”。

像我们这些中同学就有《未成年爱护法》,家庭爱护,学校爱护,社会爱护,司法爱护。

老师有《老师法》,我们只有做好自己应遵守的法律才能欢乐地生活。

公路上的车辆必需遵守交通规章,不然就会发生交通事故。

我们生活在社会上,必定也要受到法律的约束与制裁,任何人在任何状况一旦违反法律触犯法律,也会被追究法律责任。

我们正在成长,也是世界观,人生观形成的时候,我们在面对世界时,有美妙有难受有阳光有黑暗有竞争有压力,同时也在面对着社会上的不良风气。

在生活中,最常见的不守法则的现象莫非是打架、勒索、抢劫等。

举一个例子:曾有一篇报道说过,一个16岁的中同学,由于长期被所谓的学校“老大”勒索,不敢跟家长学校说,最终恼羞成怒,用一把小刀将一个人刺死,这个中同学就这样毁了自己的前途,假如这个中同学能在被勒索时会用“法”,或许就不会酿成今日的大错。

_____曾就指出“法制教育要从娃娃抓起”。

而现在正在处于青少年的我们,正在懵懵懂懂,对于所谓的“法制”还只是略懂一二。

我们是祖国的将来,为了祖国的繁华稳定,我们必需选择一条正确的路,然后我们就必需懂法,必需知法,这样我们才能迈出人生的第一好步。

在我们的人生道路中,可能会有很多个诱惑在等待着我们,但是我们必需无时无刻都想着“法”,在每一次选择之时,都要想着“法”,只有这样,我们才能成为一个好公民。

只有学好法律,我们才能用好法律。

当我们遇到一些危急时,我们能用法律武器来爱护自己的权利。

法律德育申论作文

法律德育申论作文

法律德育申论作文
在当今社会,法律德育的重要性不言而喻。

作为公民,我们必须遵守法律、恪守法规,同时也需要在日常生活中培养良好的道德品质。

法律德育既是个人的责任,也是社会的需要,因此我们应该共同努力来推进法律德育的发展。

首先,法律作为维护社会秩序和公正的重要工具,其在社会生活中的作用不可低估。

法律的存在可以确保人们的基本权益得到保护,同时也可以惩罚违法行为,维护社会的稳定。

良好的法律德育可以使公民了解自己的权利和义务,并且能够在遇到问题时知道如何通过法律途径解决。

这种法治意识的培养对于社会的发展来说至关重要。

其次,德育的重要性在于培养人们正确的道德观念和价值观。

德育可以教导人们遵循道德规范,尊重他人并关心社会。

通过德育,人们可以明辨是非,从而做出正确的选择。

良好的道德品质不仅可以促进个人的成长,也能够建立和谐的人际关系,推动社会的发展。

要提高法律德育的效果,我们需要全社会的努力。

教育部门应该在学校中加强法律教育和德育教育的内容,提高学生对法律的认识和了解。

家庭应该从小培养孩子的道德观念,教育他们遵守规则和法律。

政府部门也应该加大对法律德育的宣传力度,在社会上弘扬法治观念和道德标准。

同时,媒体应该发挥积极的作用,通过报道正能量的新闻和故事来引导公众树立正确的价值观。

总之,法律德育是社会发展的重要组成部分。

通过加强法律教育和德育教育,我们可以培养出更多遵纪守法、守信用的公民,从而建设一个和谐、稳定的社会。

让我们共同努力,推动法律德育在社会中的普及和深入,为构建法治社会贡献一份力量。

高中法律与道德的字作文完整版

高中法律与道德的字作文完整版

高中法律与道德的字作文HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】高中法律与道德的800字作文法律建设与道德建设是都是维护一个国家长治久安的重要方面,讨论道德建设与法制建设谁更重要这一问题首先要了解一下他们各自所具有的内涵。

何为法律法律是国家制定或认可的,以国家强制力保证实施的,以行为和社会关系为调整对象的,以权利和义务为内容的,具有普遍约束力的,反映、维护一定社会历史时期掌握国家政权的阶级的意志和利益的社会规范体系。

何为道德道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态,是以善与恶,好与坏、公正与偏私、诚调整人们之间和社会之间关系的行为规范的总和。

通过这二者的定义不难看出它们的明显区别,即道德是非强制性的,主要依靠社会的舆论起作用;而法制是强制性的,通过国家强制力起作用。

不过它们都有着维护社会长治久安的作用,可以说是为达到同一目的的两种不同手段。

通过进一步考虑二者的辩证关系我们会得出怎样的结论呢?法律主要起约束的作用,它让人们在正确的轨道上行驶,一旦偏离这个轨道,法律就会用自己的办法使他回到正轨。

然而,一个人在轨道上走的快与慢,走的姿势,是前进还是后退是法律所不能涉及的。

这个时候,我们更需要道德的作用,使更多人朝着正确的方向快速前进。

法律应该是底限,人们的所有行为都必须在这之上。

只有在这个基础上,才能更好地进行道德建设,而道德是导向,没有道德的导向,法律也许就是空洞的。

这又说明道德和法律是同样重要的。

法制与道德属于上层建筑的不同范畴。

法制属于制度的范畴;而道德则属于社会意识形态的范畴。

法律规范的内容主要是权利与义务的规定,强调两者的衡态;道德则重点强调人对他人、对社会集体履行义务,承担责任。

法律规范的结构是假定、处理和制裁或者说是行为模式和法律后果;而道德规范并没有具体的制裁措施或者法律后果。

法制是按照特定的程序制定的,主要表现为有关国家机关制定的各种规范性文件;而道德则通常是潜移默化的,是约定俗称的。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

【个人简历范文】关于道德与法律的话题议论文是高中议论文训练中较为有现实意义的内容,下面是为大家整理的道德与法律的议论文800字以上,希望你会喜欢!道德与法律的议论文800字以上美德与义务所谓的"道德绑架",只可能是在用圣人的标准要求普通人,用美德来要求道德义务,或混淆政治义务和道德义务的情况下才成立。

比如,要求一个人舍身救人,否则就要谴责,这就是道德绑架;要求一个人掏钱支持希望工程,这尽管是一件好事,但如果一个人不掏就要谴责,这也是道德绑架,因为这并非他的道德义务。

"道德绑架"之所以发生,除去人的精神结构不谈,根源就是道德判断逻辑的混乱。

rn对于"道德绑架"的理解,社会观点大致可分为以下两种,分别代表了"保守主义"和"自由主义"思想。

rn观点一(保守主义):但是,如果一个人连道德底线都没达到,连道德义务都没尽到,用道德底线的标准、尽道德义务的要求对他进行道德判断就不仅不是道德绑架,相反是在捍卫作为一种"公共善"的道德。

那些把什么都称之为"道德绑架"的人,等于连这样的道德底线和道德义务都要取消。

rn观点二(自由主义):"道德"一词的存在目的在于个人的修身养性与精神发展,并进而形成群体性的"宽容"、"理解"、以及"尊重"。

其存在不同于并高于法律,没有任何强制性和规范性,是一种对模糊的"善"与"美"的渴望与追求,扎根于人的本性之中。

且不论社会对"道德底线"和"道德临界点"的所在并没有一个很好的定性--"道德底线"一词本身概念极其模糊,哪怕一个人跨越了"道德底线",但凡他的行为还在法律范畴允许之内,其行为就可以被接纳和理解。

仅有对逾越法律底线的行为,社会才能够比较客观地评价其行为为"错误"。

但在一般情况下用"个人道德标准"或是毫无明确定性的所谓的"社会道德标准(公共善)",即"道德底线论"对没有违背法律法规的行为进行的道德批判(例如对"不给老弱病残让座"进行批判),从根本上即是"道德绑架"。

所以,正因为"道德"本身并不存在"义务"属性,"道德义务"一词犯了逻辑上的错误,本身不应存在。

rn伪道德主义由于把政治义务与道德义务、不同的道德标准混在一起,难以在国家与社会间划出一条边界。

而道德虚无主义则拒斥公民社会的道德基础。

在当下中国,它们实际上可以推杯换盏,称兄道弟。

rn构成要件rn1、本罪侵犯的客体是他人的人身权利。

rn2、客观方面表现为使用暴力、胁迫或者其他的方法,绑架他人的行为。

rn3、犯罪主体为一般主体。

rn4、主观方面由直接故意构成,并且具有勒索财物或者扣押人质的目的。

rn案例rn一、刘福成为了筹钱给女儿治病而向国内六位富豪求助的事件,引起了社会的广泛关注。

不久,被求助的富豪中有两位表示愿意捐助。

rn二、网友呼吁大奖得主捐钱。

广东省电白县18岁女孩蔡燕梅患有尿毒症。

蔡家已花掉10多万元,负债累累。

如果彻底康复,蔡燕梅必须换肾,手术费用逾20万元。

rn网友"冰尘"大胆建言:"我们找出买彩票中了奖的彩民,让其捐献25万,挽救一条生命……"巧的是,电白县就有一名彩民中得双色球两注头奖,总奖金高达1200多万元。

rn数个网友戴着口罩和鸭舌帽,来到投注站,手拉"救救蔡燕梅吧!伸出援助之手,让18岁的生命延续"的求助横幅,呼吁当地刚中了1200万元的大奖得主捐资救人。

rn三、前不久,中国男孩洪战辉作客央视新闻会客厅,接受了记者李小萌的专访。

洪战辉在节目中重点谈了自己成名后的烦恼。

其中,最让洪战辉迷惑不解的是,自从被评为2005年感动中国人物之后,他先后在全国各地做了近150场报告,而这些报告全部是免费的。

洪战辉说他想过要收出场费,可是又不敢收。

rn洪战辉为什么想要收出场费呢?按他自己的话说,他觉得一个人付出劳动就应该有所回报,他出去做报告,其实也是一种劳动,是在给别人做一种精神上、能力上、心理上的培训,这种劳动应该得到一定的报酬。

可是,他为什么又不敢收呢?他说如果收了出场费,一定会引起人们的非议,觉得作为精神偶像和道德楷模,根本就不应该计较经济上的利益。

平常有人也时刻提醒洪战辉:你是一个公众人物,一定要注意自己的形象。

所以,洪战辉听从了这些人的劝告,以所谓的责任感做着无数的义务劳动。

当然,为了不让自己太吃亏,不被他人不恰当地利用,对有些采访和邀请,洪战辉已经开始学会了拒绝和回避。

rn洪战辉的烦恼是其他众多道德偶像精神世界的缩影。

它带给了我们一些值得深思的问题:我们到底需要树立什么样的的道德偶像?一个被社会推崇为道德偶像的人,究竟该如何做一个主体的人?特别是在社会商业规则和公众道德诉求面前,道德偶像们该如何作出自己的选择?rn四、2006年9月,为了筹集孩子"神经干细胞移植"所需的4万元手术费,一位母亲向王菲、李亚鹏夫妇发出求助信,这封信刊登在了报纸上。

rn五、2006年3月,北京地铁车厢里,一个身披袈裟的男子扮成"唐僧",号召乘客转告李宇春、徐静蕾等名人向一个患白血病的孩子献爱心,得到媒体广泛报道。

rn六、这回轮到了人气正旺的美女明星范冰冰。

也许是明星们的财富太惹火,每每有穷困的老百姓通过媒体向明星们求助,而明星恰好又无甚反应时,总免不了一阵舆论的狂轰猛炸。

有报道说,国庆期间几位演艺界人士号召参加"明星一起来"扶贫活动,范冰冰拒绝加入,不少地方报纸相继转载,攻击明星为富不仁甚至范冰冰个人的相关评论也在网络上风起云涌。

rn搜狐网正在进行的"范冰冰拒绝扶贫该不该遭到炮轰?"调查显示,有24954名网友投票赞成正方"应该炮轰",同意反方"不应该炮轰"的才3804人。

也许最先公开求助行为的媒体还会比较谨慎和有分寸,但越来越多媒体的转载、尤其是网络媒体的刊登,显然会不可避免地把被求助者推到"众目睽睽"的公共舆论聚光灯下,供更多不相干的"观众"注视和评说。

而这些"观众"通常又会出于同情弱者以及反感为富不仁的普遍心理,一边倒地赞成"救助",甚至对"不救助"提出批评。

道德与法律的议论文800字以上道德观念与法律意识如今这个人才济济的世界上,拥有一个人必备的道德和法律意识是十分重要的。

但是有些人却把这两样不放在心里,偏偏会导致一些悲剧发生。

13日,在广东佛山,一位年仅2岁的小女孩小悦悦在马路上被两辆汽车碾过,在短短7分钟内,18位路人全部视而不见,莫然而去。

这时,一位拾荒的阿姨上前施手援助,于14日送往广东医院进行治疗,尽管小悦悦的病情一直恶化下去,但是大家依然在祈祷。

但是,7日之后,大家的期盼还是没有实现。

小悦悦走了,但是我们的谴责和反思没有停止。

当我看到这个悲剧之后,我被那些无情的路人作出的的行动吓到了。

在这种时刻,有些人就会犹豫不决,是救...又怕时候别人以为是他干的,会得到谴责。

是不救...那么一个幼小的生命将离开人世。

到底是救还是不救呢,这时法律在这时已经显得微不足道了。

到底是什么原因,让众多人惧怕助人为乐呢?事后,竟然还有一些没道德的人说这位救小悦悦的阿姨是个破罐子,这次救人只是为了出名。

那么,我在想哪有一个人在有可能会背黑锅的情况下,还去救一条生命呢?这种有是有但是已经十分罕见了。

这是我不禁纳闷,中国在5000年前就被称为“礼仪之邦”,那么如今的人们为什么会个个都是冷血动物呢。

同样的案例2011年10月,在南昌市广场东路的某商场区,一辆轿车失速奔来,先后撞上了一辆自行车和另一辆轿车。

又将一名女子卷入车底。

现场一片混乱,百名旁观者争论不已,却没有一个人去就那名女子。

这时候,骑车路过的农民工朱春才带领数十名余干籍的农民工冲进现场去救那名女子。

时候,他们对媒体说“我们不伟大,但是也不‘冷漠’。

”这两件悲剧发生的同时,难道18位路人和百名旁观者,这事故的发生而置之不理,难道你们不会受到自己良心的谴责吗?如今我们这个共同生活的社会,大家可以想象一下,如果没了法律,这个世界将是多么可怕,所以,需要大家互相照顾,互相关爱。

这样才可以让我们的社会越来越没好。

只有在关键时刻仍然遵守自己的道德的人,才值得我们尊重,让我们伸出援手,让这个社会充满爱。

道德与法律的议论文800字以上繁荣背后人们的物质生活丰裕了,社会文化繁荣了,然后,人们的道德水平却大大降低了,似乎日渐忘却了见义勇为、乐于助人等道德品质了,针对这一现象,我希望通过这一篇文章来呼吁人们提高道德水平,关爱他人! 纵观华夏历史,中华自古以来就是传统的美德之邦,然而,时至今日,中国的道德品质却日益沦丧。

翻看一页页新闻杂志,那么多关于“冷漠”、“道德缺失”“食品问题”等字眼进入了眼球,这让我们不得不思考着中国人的道德心怎么了?我想,“感动与疼痛并存,谴责与反思交织,忧虑与希望同在。

”中国人应该拾起一个友爱的心灵,建设一个有道德的世界。

众所周知,一个没有道德的人就犹如一具没有灵魂的空壳,一个不懂得尊重生命的人就犹如一个不经洗礼的心灵。

康德曾说过“能充实心灵的东西,乃是闪烁着星星的苍穹,和我们心中的道德律。

”然而,最近一些火热的新闻事件警醒了我,案件一是这样的06年,彭宇出于见义勇为将跌倒的徐老太太扶起,却无奈被徐老太指认是撞人者,并告上法庭,索赔13万多。

时至五年之后,案情才终于水落石出,彭宇也洗清了自己无辜的罪名。

案件二是这样的2011年10月13日,在佛山南海黄岐,两岁女童小悦悦被一辆面包车两次碾压,几分钟后又被一小货柜车碾过。

七分钟内在女童身边经过的十八个路人对此不闻不问。

最后,被捡垃圾的陈贤妹抱起并送医院,但小悦悦经医院全力抢救无效去世了。

留下了人们无止息的悲伤,也让国人对中国社会道德的反省。

纵观上述案件,这让我们看见了在中国的法治发展不断挑战着道德的进步,日益进步的法治文明换来了道德的忽视,换来了人们见义勇为的淡化,换来了对生命权利的漠然。

道德滑坡五十年的噩耗,不得不要求我们重拾那份友好互助的美德,帮助每一个需要帮助的人,让冷漠远离人们,让助人为乐成为美德。

相关文档
最新文档