函数的概念、定义域与值域、单调性、奇偶性与周期性

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函数的基本概念与性质知识点总结

函数的基本概念与性质知识点总结

函数的基本概念与性质知识点总结函数是数学中的一种重要概念,广泛应用于各个领域。

了解函数的基本概念和性质对于理解和应用数学具有重要意义。

本文将对函数的基本概念和性质进行总结。

一、函数的基本概念函数是一种映射关系,将一个集合的元素映射到另一个集合的元素。

在函数中,称第一个集合为定义域,第二个集合为值域。

用符号表示函数为:f:X→Y,其中 f 表示函数名,X 表示定义域,Y 表示值域。

1.1 定义域和值域函数的定义域是指函数输入的变量所能取到的值的集合。

值域是函数输出的变量所能取到的值的集合。

1.2 自变量和因变量在函数中,自变量是函数的输入变量,而因变量则是函数的输出变量。

1.3 函数图像函数的图像是函数在坐标平面上的表示,自变量作为 x 轴的取值,因变量作为y 轴的取值,函数图像表示了自变量和因变量之间的关系。

二、函数的性质函数具有许多重要性质,下面将对其中几个重要的性质进行介绍。

2.1 单调性函数的单调性描述了函数的增减特性。

当自变量增大时,如果函数值也增大,则函数是递增的;当自变量增大时,函数值减小,则函数是递减的。

2.2 奇偶性函数的奇偶性是指函数关于原点的对称性。

如果函数满足 f(-x) =f(x),则函数是偶函数;如果函数满足 f(-x) = -f(x),则函数是奇函数。

2.3 周期性函数的周期性意味着函数在某个特定的区间内具有重复的模式。

如果存在正数 T,使得对于任意 x,有 f(x + T) = f(x),则函数具有周期性。

2.4 极限函数的极限是指当自变量趋近于某个特定值时,函数趋于的稳定值。

极限有左极限和右极限之分。

2.5 连续性函数的连续性描述了函数图像的连贯性。

如果函数在某个区间内的每个点都存在极限,且极限与函数值相等,则函数是连续的。

三、小结函数是数学中的重要概念,理解函数的基本概念和性质对于学习和应用数学具有重要意义。

本文对函数的基本概念和性质进行了总结,包括函数的定义域和值域、自变量和因变量、函数图像等。

专升本高等数学知识点总结

专升本高等数学知识点总结

专升本高等数学知识点总结高等数学作为专升本考试的一门重要科目,需要掌握的知识点相对较多。

下面是对高等数学知识点的详细总结。

一、函数与极限1.函数概念与性质:定义域、值域、奇偶性、周期性、单调性等。

2.函数的常用性质:函数的画像、函数的基本性质、函数的运算、函数的反函数、函数的复合、函数的比较等。

3.极限的概念:极限的定义、左极限、右极限、无穷极限、函数极限等。

4.极限的性质:极限的唯一性、夹逼准则、极限的四则运算、函数极限法则等。

5.无穷小与无穷大:无穷小的定义和性质、无穷大的定义和性质。

二、导数与微分1.导数的定义:函数在一点的导数、导数的几何意义、函数的可导性等。

2.导数的计算:基本函数的导数、基本运算法则、复合函数的导数、隐函数的导数等。

3.高阶导数:导数的高阶导数、高阶导数的计算等。

4.微分:微分的定义、微分的计算、微分形式不变性等。

5.高阶导数与高阶微分的关系:高阶导数与高阶微分的计算、高阶微分的含义等。

三、积分与不定积分1.定积分的概念与性质:积分的定义、黎曼和、定积分的计算、积分中值定理等。

2.不定积分的概念与性质:不定积分的定义、不定积分的计算、定积分与不定积分之间的关系等。

3.基本积分公式:幂函数的积分、三角函数的积分、反函数的积分、特殊函数的积分等。

4.定积分的应用:曲边梯形的面积、旋转体的体积、定积分的几何应用等。

四、级数与幂级数1.数列与级数:数列的概念与性质、收敛与发散、常见数列的性质等。

2.级数的概念与性质:级数的概念、部分和、级数的性质、级数收敛性的判别法等。

3.幂级数的概念与性质:幂级数的收敛域、幂级数的性质、幂级数的运算等。

4.泰勒展开与幂级数展开:泰勒展开的定义、泰勒级数、幂级数展开的计算等。

五、多元函数与方程1.多元函数的概念与性质:多元函数的定义、多元函数的极限、多元函数的连续性等。

2.偏导数与全微分:偏导数的定义、全微分的定义、全微分近似计算等。

3.导数与梯度:偏导数与方向导数、梯度的定义和性质、梯度的运算等。

函数的概念与运算知识点总结

函数的概念与运算知识点总结

函数的概念与运算知识点总结函数是数学中的基本概念之一,是一种特殊的关系。

函数可以看作是一个从一个集合到另一个集合的映射关系,它将每个输入映射到一个唯一的输出。

在数学和计算机科学中,函数是解决问题和实现计算的重要工具。

本文将总结函数的概念和运算的知识点,以帮助读者更好地理解和应用函数。

一、函数的定义函数的定义可以用不同的方式表述,但核心思想是一致的。

一个函数包含输入、输出和映射关系。

数学中常见的符号表示函数,例如f(x)、g(x)等。

函数的定义可以分为两类:显性定义和隐性定义。

显性定义是直接给出函数的表达式,例如f(x) = x^2。

隐性定义是通过方程或条件给出函数的定义,例如x^2 + y^2 = 1定义了一个圆的函数关系。

二、函数的性质函数有许多重要的性质,包括定义域、值域、单调性、奇偶性和周期性等。

这些性质可以帮助我们更好地理解和分析函数的特点。

1. 定义域:函数能够接受的输入值的集合称为定义域。

定义域决定了函数的有效输入范围。

2. 值域:函数输出值的集合称为值域。

值域决定了函数的输出范围。

3. 单调性:函数的单调性描述了函数的增减趋势。

函数可以是递增的(单调增加)或递减的(单调减少)。

4. 奇偶性:函数的奇偶性描述了函数关于原点的对称性。

奇函数满足f(-x) = -f(x),偶函数满足f(-x) = f(x)。

5. 周期性:函数的周期性描述了函数的重复模式。

周期函数在一定的自变量范围内具有相同的函数值。

三、函数的运算函数的运算是对函数进行组合、变形和分解的过程。

常见的函数运算包括加减、乘除、复合和反函数等。

1. 加减运算:函数的加减运算是将两个函数相加或相减,得到一个新的函数。

例如f(x) + g(x)表示将函数f和g相加得到新的函数。

2. 乘除运算:函数的乘除运算是将两个函数相乘或相除,得到一个新的函数。

例如f(x) * g(x)表示将函数f和g相乘得到新的函数。

3. 复合运算:函数的复合运算是将一个函数作为另一个函数的输入,得到一个新的函数。

2024年高考数学第一轮复习知识点总结

2024年高考数学第一轮复习知识点总结

2024年高考数学第一轮复习知识点总结一、函数与方程(约占25%)1. 函数的概念与性质:定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性等。

2. 一次函数与二次函数:斜率、截距、图像特征、解析式、三要素表示法。

3. 指数函数与对数函数:性质、特征、解析式。

4. 三角函数:正弦函数、余弦函数、正切函数的性质、图像、周期与频率等。

5. 幂函数与反比例函数:性质、图像、变化规律。

6. 组合与复合函数:定义、性质、计算方法。

7. 方程与不等式:一元一次方程、一元二次方程、一元高次方程的解法、根的判别、关系式、二次函数与方程。

二、空间与向量(约占15%)1. 点、直线与平面:空间几何图形的基本概念、关系与性质。

2. 空间向量:向量的表示、运算、模与单位向量、数量积与向量积的意义与计算。

3. 空间直线与平面的方程:点线面关系、夹角与距离、平面投影问题。

4. 空间几何证明:基本证明方法与技巧。

三、导数与微分(约占15%)1. 函数的导数:导数的定义与性质、基本导数公式、导数的几何意义、高阶导数。

2. 导数的计算:四则运算法则、链式法则、乘法法则、常见函数的导数。

3. 函数的微分:微分的定义与计算、微分与导数的关系、微分中值定理。

4. 导数应用:切线、法线、函数的极值与最值、函数的单调性、函数的凹凸性与拐点、不定积分、定积分等。

四、概率与统计(约占15%)1. 随机事件与概率:事件的概念、样本空间、事件的运算、概率的定义与性质、基本事件、条件概率与乘法定理。

2. 随机变量:离散型与连续型随机变量、分布函数、概率分布列、概率密度函数、期望与方差。

3. 概率分布:离散型随机变量的分布、二项分布、泊松分布、连续型随机变量的分布、均匀分布、正态分布。

4. 统计与抽样:参数与统计量、抽样方法与数据处理、样本均值与总体均值的关系、抽样分布与中心极限定理。

五、数列与数列极限(约占13%)1. 数列与数列极限:数列的概念与性质、数列极限的定义与性质、等差数列、等比数列、收敛性判定、数列极限的性质。

高三数学必看考纲知识点整理2024

高三数学必看考纲知识点整理2024

高三数学必看考纲知识点整理2024引言简要介绍高三数学复习的重要性,以及考纲知识点整理的目的和意义。

一、函数1.1 函数的概念函数的定义、自变量与因变量、定义域与值域。

1.2 函数的性质单调性、奇偶性、周期性、有界性。

1.3 反函数反函数的概念、求法及其性质。

1.4 复合函数复合函数的定义、运算法则。

二、导数与微分2.1 导数的概念导数的定义、几何意义和物理意义。

2.2 导数的运算基本初等函数的导数、导数的四则运算。

2.3 微分微分的概念、微分的形式不变性。

2.4 导数的应用利用导数研究函数的单调性、极值和最值。

三、三角函数与解三角形3.1 三角函数的定义角度制与弧度制、三角函数线。

3.2 三角函数的图像与性质周期性、对称性、最值。

3.3 解三角形三角形的边角关系、正弦定理和余弦定理。

四、数列4.1 等差数列与等比数列定义、通项公式、求和公式。

4.2 数列的极限数列极限的概念、无穷等比数列的极限。

4.3 数列的求和分组求和、错位相减法、裂项相消法。

五、解析几何5.1 直线与圆直线的方程、圆的方程、直线与圆的位置关系。

5.2 圆锥曲线椭圆、双曲线、抛物线的标准方程和性质。

5.3 空间几何空间中的平面与直线、空间角和距离。

六、概率与统计6.1 概率的基础知识随机事件的概率、互斥事件、独立事件。

6.2 统计的基本概念数据的收集、处理、描述和分析。

6.3 统计案例分析用样本估计总体、假设检验、回归分析。

七、数学思想与方法7.1 归纳与演绎数学归纳法、演绎推理。

7.2 分类与整合分类讨论的思想、整体法。

7.3 化归与转化转化已知条件、化繁为简。

八、高考题型分析8.1 选择题解题技巧如何快速判断和选择正确答案。

8.2 填空题解题技巧填空题的特点和解题策略。

8.3 解答题解题技巧解答题的步骤、如何组织答案。

结语对高三数学复习的总体建议,鼓励学生系统复习、积极备考。

普高高考数学必考知识点归纳总结

普高高考数学必考知识点归纳总结

普高高考数学必考知识点归纳总结数学作为普通高中高考的一门必考科目,是考生们备战高考的重点之一。

在数学学科中,有一些必考知识点是考生们不能忽视的,掌握好这些知识点能够为考生们取得理想的成绩奠定坚实的基础。

本文将对普高高考数学必考知识点进行归纳总结,帮助考生们理清思路、系统复习。

一、函数与方程1. 函数的概念与性质函数的定义、定义域与值域、奇偶性、周期性、单调性、最值等。

2. 一元二次函数函数表达式、图像与性质、零点与因式分解、二次函数的最值等。

3. 常用函数的图像与性质指数函数、对数函数、幂函数、反比例函数等。

4. 一次函数与二次函数的联立方程方程组的解、解的个数与形式等。

二、几何与空间1. 直线与曲线直线的性质、方程、与曲线的交点等。

2. 圆与圆的位置关系直径、弦、切线等。

3. 向量向量的概念、运算、平行与垂直、数量积与向量积等。

4. 空间几何体点、线、面与体的性质、体的表面积与体积等。

三、概率论与统计1. 随机事件与概率事件的概念、事件的运算、频率与概率的关系等。

2. 排列组合与二项式定理排列与组合的计算、二项式定理的应用等。

3. 统计与误差分析统计量的计算、误差类型与分析等。

四、解析几何1. 平面解析几何点、直线与曲线的方程、距离公式等。

2. 空间解析几何点、直线与平面的方程、距离公式等。

五、导数与微分1. 函数导数的计算与应用导数的定义、基本导数、导数的四则运算、函数的极值与最值等。

2. 微分的计算与应用微分的定义、微分中值定理、函数的近似计算等。

六、数列与数学归纳法1. 数列的概念与性质数列的定义、公式、递推关系等。

2. 等差数列与等比数列等差数列的性质、通项公式、前n项和公式等,等比数列的性质、通项公式、前n项和公式等。

七、立体几何1. 空间中的直线与平面直线与平面的交点、平行与垂直等。

2. 空间中的立体球、柱、锥、棱柱、棱锥等的表面积与体积等。

这些高考数学必考知识点涵盖了数学学科的主要内容,考生们可以根据这个总结进行复习,并结合相关的习题进行训练,提高解题能力和应试水平。

函数的概念及性质

函数的概念及性质

函数的概念及性质函数是数学中的重要概念之一,它在数学领域和其他学科中都有着广泛的应用。

函数的概念是描述一个变量与另一个变量之间关系的数学工具。

本文将对函数的概念及其基本性质进行探讨,从而帮助读者更好地理解和应用函数。

一、函数的定义函数是一种特殊的关系,它将一个集合中的每个元素映射到另一个集合中的唯一元素。

通常用f(x)来表示函数,其中x是函数的自变量,f(x)是函数的因变量。

例如,我们可以定义一个函数f(x)=2x,其中x是实数集合中的任意一个数,f(x)表示x的两倍。

这个函数可以描述一个数与它的两倍之间的关系。

二、函数的性质1. 定义域和值域:函数的定义域是自变量可能取值的集合,而值域是因变量可能取值的集合。

函数的定义域和值域取决于函数的性质和条件。

例如,对于函数f(x)=2x,定义域是实数集合,值域也是实数集合。

2. 单调性:函数的单调性是指函数在定义域内的变化趋势。

函数可以是递增的(单调递增)或递减的(单调递减)。

例如,函数f(x)=2x 是递增函数,而函数g(x)=2-x是递减函数。

3. 奇偶性:函数的奇偶性是指函数关于y轴(x=0)的对称性。

如果对于定义域内的任意x,有f(-x)=f(x),则函数是偶函数;如果对于定义域内的任意x,有f(-x)=-f(x),则函数是奇函数。

例如,函数f(x)=x^2是偶函数,函数g(x)=x^3是奇函数。

4. 周期性:函数的周期性是指函数在定义域内以一定的间隔重复的特性。

如果存在一个正数T,使得对于定义域内的任意x,有f(x+T)=f(x),则函数具有周期性。

例如,正弦函数sin(x)和余弦函数cos(x)都是周期为2π的函数。

5. 反函数:如果存在一个函数g,使得对于定义域内的任意x,有g(f(x))=x,且f(g(x))=x,则g称为f的反函数。

反函数可以将函数的输入与输出进行互换。

例如,函数f(x)=2x的反函数为g(x)=x/2。

三、函数的应用函数在数学、物理、经济学等学科中都有着重要的应用。

高中数学函数四大思想总结

高中数学函数四大思想总结

高中数学函数四大思想总结高中数学中的函数最核心的思想可以总结为四个方面,分别是函数的定义域与值域思想、单调性思想、奇偶性思想和周期性思想。

第一,函数的定义域与值域思想。

在高中数学中,函数的定义域与值域的确定是非常重要的。

定义域指的是函数能够取到的自变量的值的范围,值域则是函数能够取到的因变量的值的范围。

这个思想在解决函数的范围和取值问题时非常关键。

第二,单调性思想。

单调性指的是函数在定义域内的变化趋势。

由于学生在学习中常常会遇到函数的增减性和凹凸性等问题,使用单调性思想可以更好地解决这些问题。

单调函数的概念和性质是高中数学中非常重要的内容,它不仅体现了函数的变化趋势,同时也反映了函数的导数的意义。

第三,奇偶性思想。

奇偶性在函数的对称性与图像的性质方面起到了重要的作用。

奇函数是指满足$f(-x)=-f(x)$的函数,而偶函数是指满足$f(-x)=f(x)$的函数。

通过利用奇偶性的性质,可以更好地简化函数的计算和图像的观察,同时也可以推导出更多的函数性质和结论。

第四,周期性思想。

周期函数是指满足$f(x+T)=f(x)$的函数,其中T称为函数的周期。

周期性思想在高中数学的解题中扮演了非常重要的角色。

通过刻画函数图像的周期性,可以更好地理解和分析函数的特点,推导出函数的周期和对称轴等性质,进一步简化问题。

综上所述,高中数学中的函数主要体现了函数的定义域与值域思想、单调性思想、奇偶性思想和周期性思想。

这四个思想在理论学习和实际问题中的应用非常广泛,是高中数学中的核心内容。

通过深入理解和应用这些思想,可以更好地掌握函数的概念和性质,提高数学解题的能力。

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精锐教育学科教师辅导讲义年 级: 高 一 辅导科目: 数学 课时数:3 课 题函数的概念、定义域与值域、单调性、奇偶性与周期性教学目的1.理解函数的概念;理解构成函数的要素(定义域、值域、对应法则),了解映射的概念.2.理解函数的三种表示方法(图象法、列表法、解析法),会选择恰当的方法表示简单情境中的函数.3.理解和熟记函数的单调性和最值的定义;4.掌握求解函数的值域和最值的基本方法,并能解决与函数值域和最值有关的问题.5.理解和熟记函数的奇偶性和周期的定义;6.掌握判定函数的奇偶性和周期性的基本方法,并能解决与函数奇偶性和周期性有关的问题.教学内容教材回归◎基础重现:1.函数的概念:设A ,B 是两个非空的数集,如果按某个确定的对应关系f ,使对集合A 中的 元素x ,在集合B 中都有 的元素y 和它对应,那么称:f A B →为从集合A 到集合B 的一个函数,记作:()y f x =,x A ∈.其中 叫做函数()y f x =的定义域;将所有 叫做函数的值域.2.函数的相等函数的定义含有三个要素: 、 和 .当函数的定义域及对应法则确定后,函数的值域也随之确定.因此,定义域和对应法则是函数的两个基本条件,当且仅当两个函数的 和 都分别对应相同时,两个函数才是同一个函数.3.映射的定义设A 、B 两个非空集合,如果按照某种对应法则f ,对于集合A 中的每一个元素,在集合B 中都有 的元素与之对应,那么,这样的对应关系叫做集合A 到集合B 的映射,记作::f A B →.4.函数的表示法(1)解析法: ; (2)列表法: ; (3)图象法: . 5.函数的定义域:(1)函数的定义域是构成函数的非常重要的部分,如没有标明定义域,则认为定义域为使得函数解析式 x 的取值范围.(2)实际问题中还需考虑自变量的实际意义,若解析式由几个部分组成,则定义域为各个部分相应集合的 .6.函数的值域:当函数的自变量取遍定义域中 所有值时叫做函数的值域. 求函数值域主要有以下一些方法:(1)函数的定义域与对应法则直接制约着函数的值域,对于一些比较简单的函数可直接 求得值域,有时也称为 ;(2)二次函数或可转化为二次函数形式的问题常用 求值域;(3)分子、分母是一次函数或二次齐次式的有理函数常用 求值域; (4)单调函数常根据函数的 求得值域;(5)很多函数可拆配成基本不等式的形状,利用 求值域; (6)对于一些较复杂的函数,可运用 求值域. 7.函数单调性的定义:(1)一般地,对于给定区间上的函数f (x ),如果对于属于这个区间的任意两个自变量的值x 1、x 2,当 时,都有 〔或都有 〕,那么就说f (x )在这个区间上是增函数(或减函数);(2)如果函数y =f (x )在某个区间上是增函数(或减函数),就说f (x )在这一区间上具有单调性,这一区间叫做f (x )的 ;如函数是增函数则称区间为 ,如函数为减函数则称区间为 .8.对于给定区间上的函数()f x ,如果对于属于这个区间的任意自变量x ,都有0()()f x f x ≤(0()()f x f x ≥),则0()f x 叫做函数在此区间上的最 值.9.奇、偶函数的定义:对于函数f (x )的定义域内任意一个x ,都有 (或 ),则称f (x )为奇函数;对于函数f (x )的定义域内任意一个x ,都有 (或),则称f (x )为偶函数.10.周期函数的定义:f(x)是定义在R 上的函数,如果存在非零常数T ,使得对任意的x 都有 ,则称f (x )是R 上的周期函数,T 称为f (x )的一个周期.如果在所有正周期中有一个最小的,则称它是 .11.奇、偶函数的性质:(1)具有奇偶性的函数,其定义域关于 对称(也就是说,函数为奇函数或偶函数的必要条件是其定义域关于 对称);(2)奇函数的图象关于 对称,偶函数的图象关于 对称. 思维升华:1.函数()y f x =的图象与直线x a =的交点个数为 .2.我们知道:若f(x)定义域为[a ,b],复合函数f[g(x)]定义域由a ≤g(x)≤b 解出;若f[g(x)]定义域为[a ,b],则f(x)定义域相当于x ∈[a ,b]时g(x)的值域;那么,(1)若函数)(x f y =的定义域为⎥⎦⎤⎢⎣⎡2,21,则)(log 2x f 的定义域为__________;(2)若函数2(1)f x +的定义域为[2,1)-,则函数()f x 的定义域为________.2.你对函数xax y +=的单调性质熟悉吗?试着说说看! 基础自测1.设M={x|0≤x ≤2},N={y|0≤y ≤3},给出下列四个图形(如图所示),其中能表示从集合M到集合N 的函数关系的是 .(填序号).2.若(21)12,()f x x f x +=-=则 .3.(2010·东海期末)函数212log (25)y x x =-+的值域是_________.4.函数221x y x =+的定义域是 ,值域是 .5.(2010·北京卷改编)给定函数①12y x =,②12log (1)y x =+,③|1|y x =-,④12x y +=,期中在区间(0,1)上单调递减的函数序号是6.(2010·江苏省百校联考)若函数f (x )=x 2+ax ,x ∈[1,3]是单调函数,则实数a 的取值范围是___ __7.(2010·江苏高考题)设函数()()()xxf x x e ae x R -=+∈是偶函数,则实数a =____.8.( 2010·南京市高三第一次调研)定义在R 上的奇函数()f x ,当x ∈(0,+∞)时,2()log f x x =,则不等式()1f x <-的解集是 .经典例题例1 根据下列条件求各函数的解析式:(1)已知函数2,0()21,(),1,0x x f x x g x x ⎧≥=-=⎨-<⎩求(())f g x 的解析式; (2)已知21(1)f x x+=,求()f x ;(3)已知()f x 是一次函数,且(())41f f x x =-,求()f x ;(4)已知2211()3f x x x x+=+-,求()f x ;变式训练: (1)已知3311()1f x x x x -=-+,求()f x .(2)二次函数()y f x =对任意x R ∈,有2(1)(1)24f x f x x x ++-=-,求()f x 的解析式.例2求下列函数的定义域: (1)21)|lg(|)(x x x x f --=; (2)02)32(2)3(log -++-=x x x y ;(3)函数1()lg1x f x x +=-,求1()()()2x g x f f x=+的定义域.求下列函数的值域:(1)211x y x -=+;(2)232,[1,3]y x x x =-+∈;(3)21x y x x =-+;(4)2211()212x x y x x -+=>-; (5)1y x x =--;(6) ()2ln 20f x x x x =-+>,.变式练习:(2010·湖北文数)函数0.51log (43)y x =-的定义域为 .函数单调性的判定和证明例3. 试判断函数2()f x x x=+在[2,)+∞上的单调性.变式训练:设函数f (x )=bx ax ++(a >b >0),求f (x )的单调区间,并证明f (x )在其单调区间上的单调性.例4 讨论下述函数的奇偶性: ①31()f x x x=+; ②22()2112f x x x =-+-; ③4()f x x x =+; ④222(0)()0(0)2(0)x x f x x x x ⎧+>⎪==⎨⎪--<⎩.变式训练1:函数)0)(()1221()(≠-+=x x f x F x是偶函数,且)(x f 不恒等于零,则)(x f 的是 函数(填“奇”或“偶”)变式训练2: 证明:函数11()()212xf x x a =++-(其中a 为常数)为偶函数.典型错误警示:定义域与值域:1.在利用判别式法解决有参数函数的定义域为R 的问题中,易忽视对2x 的系数是否为0进行讨论,如“当0k =时,2433kx kx ++=,也满足题意.”2.对函数定义域理解不透,不明白()f x 与(())f u x 定义域之间的区别与联系,就会造成求解错误,如已知函数()f x 的定义域为[0,1],求函数(1)f x +的定义域,常见错解有:由于函数()f x 的定义域为[0,1],即01x ≤≤,112x ∴≤+≤∴(1)f x +的定义域是[1,2];其实在这里只要明白:()f x 中x 取值的范围与(())f u x 中式子()u x 的取值范围一致就好了,由于函数()f x 的定义域为[0,1],即01x ≤≤∴(1)f x +满足011x ∴≤+≤,10x -≤≤,∴(1)f x +的定义域是[-1,0].3.求函数值域时,错误地理解为区间两端点的函数值就是函数的最值而导致错误,如求函数2()46y f x x x ==-+,[1,5)x ∈的值域.常错解为:22(1)14163,(5)545611f f =-⨯+==-⨯+= ,[1,5)x ∈,()f x ∴值域是[)311,.正确解法为:配方得22()46(2)2y f x x x x ==-+=-+∵[1,5)x ∈,对称轴是2x =∴当2x =时,函数取最小值为(2)f =2,()(5)11f x f <=()f x ∴的值域是[)211,. 单调性1.概念不清,导致判断错误.例如判断函数1()3xy -=的单调性.常见错解:1101,()33x y -<<∴= 是减函数;这是一个复合函数,而复合函数的单调性(或单调区间),仍是从基础函数的单调性(或单调区间)分析,但需注意内函数与外函数的单调性的变化.当然这个函数可化为3xy =,从而可判断出其在定义域上是增函数.2.忽视了函数的定义域,导致了解题的错误.例如求函数y=245x x --的单调增区间.常见错解:因为函数2()54g x x x =--的对称轴是2x =-,图像是抛物线,开口向下,由图可知2()54g x x x =--在(,2]-∞-上是增函数,所以y=245x x --的增区间是(,2]-∞-;在求单调性的过程中注意到了复合函数的单调性研究方法,但没有考虑到函数的单调性只能在函数的定义域内来讨论,从而出错.正确解法为y=245x x --的定义域是[5,1]-,又2()54g x x x =--在区间[5,2]--上增函数,在区间[2,1]-是减函数,所以y=245x x --的增区间是[5,2]--奇偶性与周期性:1.忽视函数的定义域关于原点对称.是函数具备奇偶性的必要条件而出错.如判断函数1()(1)1xf x x x-=++的奇偶性.常见错解:∵1()(1)1x f x x x-=++=221(1)11x x x x -+=-+∴22()1()1()f x x x f x -=--=-=,∴1()(1)1x f x x x -=++是偶函数,而正确的解法:1()(1)1xf x x x-=++有意义时必须满足10111xx x-≥⇒-<≤+,即函数的定义域是{x |11x -<≤},由于定义域不关于原点对称,所以该函数既不是奇函数也不是偶函数.2.忽视函数解析式自身的化简而出现奇偶性错误判定.如判断22()log (1)f x x x =++的奇偶性.常见错解:∵)1(log )1)((log )(2222++-=+-+-=-x x x x x f ∴)()(x f x f ≠-且)()(x f x f -≠-,所以该函数既不是奇函数也不是偶函数;而正确解法可以是:∵)1(log )1)((log )(2222++-=+-+-=-x x x x x f =11log 22++x x )1(log 22++-x x=-)(x f ∴)(x f 是奇函数课后练习:1.已知2211()11x x f x x--=++,则()f x 的解析式为 . 2.(2010·山东文数)函数()()2log 31xf x =+的值域为3.(2010·东海中学期末)已知3(9)()(4)(9)x x f x f x x -≥⎧=⎨+<⎩,则(1)f 的值为 .4.(2010重庆文数)函数164xy =-的值域是 . 5. 求函数f(x)=21)|lg(|xx x --的定义域.6.(2010·如东市期中)若函数()21f x ax x =++在区间[)2,-+∞上为单调增函数,则实数a 的取值范围是 . 7.已知f(x)=ax x-(x ≠a). (1)若a=-2,试证f(x)在(-∞,-2)内单调递增;(2)若a >0且f(x)在(1,+∞)内单调递减,求a 的取值范围. 8.设函数f(x)=(x+1)(x+a)为偶函数,则a= .9.函数f (x )=x 3+sin x +1(x ∈R),若f (a )=2,则f (-a )的值为 .10.(2010山东卷5改)设()f x 为定义在R 上的奇函数,当0,()22xx f x x b ≥=++时(b 为常数),则(1)f -= . 11.(2010·天津卷文)设函数f (x )=x-1x,对任意[1,),()()0x f mx mf x ∈+∞+<恒成立,则实数m 的取值范围是________。

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