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正反馈和负反馈的生活例子

正反馈和负反馈的生活例子

正反馈和负反馈的生活例子
正反馈和负反馈是一种常见的生物反应机制,也可以应用于生活中的许多例子。

正反馈的生活例子:
1. 生物生长:生物在生长过程中,正反馈机制会促进细胞分裂和组织扩张,导致更多的细胞和组织生长。

2. 压力反应:当人们面临压力时,身体会释放更多的肾上腺素和皮质醇,进一步增加压力反应,并促使身体更好地适应应激。

3. 血小板凝集:当身体受到创伤或血管受损时,血小板会启动正反馈机制,释放更多的血小板聚集在受损区域,形成血块以止血。

负反馈的生活例子:
1. 温度调节:当室内温度上升时,恒温器会检测到温度升高,并启动降温机制,例如自动打开空调或风扇,使室内温度恢复到设定值。

2. 血糖调节:当血糖浓度升高时,胰岛素会被释放到血液中,促使细胞摄取更多的葡萄糖,从而降低血糖浓度。

3. 血压调节:当血压升高时,体内会释放一些物质来扩张血管,减少心脏的收缩力,从而降低血压。

这些例子说明了正反馈和负反馈在生物体内起到的调节和平衡
作用。

正反馈可以加速一种生物过程的发生,而负反馈可以抑制或逆转生物过程,使其保持在一个适当的范围。

课件17-正反馈和负反馈[7页]

课件17-正反馈和负反馈[7页]
b-c之间反相)确定输出信号和反馈信号的瞬时极性。 (3)再根据反馈信号与输入信号的连接情况,分析净输入量
的变化,如果反馈信号使净输入量增强,即为正反馈, 反之为负反馈。
模拟电子技术基础
正、负反馈的判断
uD uI uF
uF
R1 R1 R2
uO
uF
反馈量是仅仅决定于输出量的物理量。
模拟电子技术基础
Ii If
--负反馈
U
' i
Ui
Uf
或 Ii'
Ii
If
--正反馈
模拟电子技术基础
反馈极性的判别: 在反馈放大电路中,反馈量使放大器净输入量得到增强的反馈称
为正反馈,使净输入量减弱的反馈称为负反馈。通常采用“瞬时极性 法”来区别是正反馈还是负反馈,具体方法如下:
(1)假设输入信号某一瞬时的极性。通常取“+”。 (2)根据输入与输出信号的相位关系(三极管b-e之间同相,
模拟电子技术基础
正、负反馈(反馈极性)的判断
“看反馈的结果” ,即净输入量是被增大还是被减小。
瞬时极性法:
给定 X i的瞬时极性,
并以此为依据分析电路中
各电流、电位的极性从而
得到 X o 的极性;
X o 的极性→ X f 的极性→ X i 、X f
、X
' i
的叠加关系
U
' i
Байду номын сангаас
Ui
U f
或 Ii'
模拟电子技术基础
Rf1


R2

R1
+
A1 + +
+
ui
Rf2

生活中正反馈和负反馈的例子

生活中正反馈和负反馈的例子

生活中正反馈和负反馈的例子
1. 当你辛苦工作后得到了老板的夸奖,这就是正反馈呀!就像你努力训练后在比赛中获得了金牌,那种满足感和成就感,难道不美妙吗?
2. 你对朋友真心付出,朋友也对你特别好,时常关心你,这就是很棒的正反馈嘛!跟你精心培育花朵,然后花朵绽放出绚丽色彩是一样让人开心的呀。

3. 可是负反馈也不少呢,比如说你满心欢喜地跟别人分享一件事,对方却很冷漠地回应,这多让人失落啊!就好像你热情地跟猫咪打招呼,它却理都不理你。

4. 你在学习上努力了很久,成绩却没什么提升,这就是个让人沮丧的负反馈啊,这不就跟你拼命划船,船却原地打转一样无奈吗?
5. 当你做了一件好事,被别人真诚感谢,哇,这正反馈来得太及时啦!这不就如同你在沙漠中行走时找到了一池清泉那般惊喜吗?
6. 但要是你总被人误解,无论怎么解释对方都不听,哎呀,这负反馈可真难受啊!就像你一直朝着一个方向走,却总被告知走得不对。

7. 你认真准备一场演讲,结果观众反应热烈,鼓掌喝彩,这正反馈简直太棒啦!就如同你登上山顶,看到那壮丽的景色一样让人激动呀!我的观点结论就是:生活中既有让人开心的正反馈,也有让人沮丧的负反馈,不管怎样,我们都要积极面对呀!。

负反馈对放大电路性能的影响

负反馈对放大电路性能的影响

如图所示,如果正弦波输入信号xi经过放大后 产生的失真波形为正半周大,负半周小。引入负反
馈可以减小非线性失真。
1.3 展宽通频带
由于放大电路中电抗性元件的存在,以及三极管 本身的结电容的影响,使得放大倍数随频率变化而变 化。即中频段放大倍数较大,高频段和低频段放大倍 数随频率的升高和降低而减小,这样放大电路的通频 带就比较窄。
上式表明,负反馈放大电路闭环放大倍数的相对变化
量 ,等于开环放大倍数相对变化量 的
。也
就是说,虽然负反馈的引入使放大倍数下降了(1+AF)
倍,但放大倍数的稳定性却提高了(1+AF)倍
1.2 减小非线性失真
由于放大器件的非线性特性,当输入信号为 正弦波时,输出信号的波形将产生或多或少的非 线性失真。当输入信号幅度较大时,非线性失真 现象更为明显。
在中频段,由于放大倍数大,输出信号大,反馈信号也 大,则使净输入信号减小得也多,在中频段放大倍数有较明 显地降低。而在高频段和低频段,由于放大倍数较小,输出 信号也小,在反馈系数不变的情况下,其反馈信号也小,使 净输入信号减小的程度比中频段要小,使得高频段和低频段 放大倍数降低得少。这样,就让幅频特性变得平坦,上限频 率升高、下限频率下降,通频带得以展宽。
模拟 电子 技术 基础
负反馈对放大电路性能的影响
1.1 提高放大倍数的稳定性 1.2 减小非线性失真 1.3 展宽通频带 1.4 对输入电阻和输出电阻的影响
1.1 提高放大倍数的稳定性
引入负反馈后,放大倍数的稳定性可以 得到很大程度的提高。 在中频段:
对A求导数,可得
将上式等号的两边都除以 可得
1.4 对输入电阻和输出电阻的影响
1.对输入电阻的影响 (1)串联负反馈使输入电阻增大

负反馈对放大电路性能的影响

负反馈对放大电路性能的影响

华中科技大学电信系 张林
7.4.4 对输入电阻和输出电阻的影响
1. 对输入电阻的影响 串联负反馈
开环输入电阻 Ri = vid/ii 闭环输入电阻 Rif = vi/ii
因为 vf = F·xo xo = A·vid
所以 vi = vid+vf = (1+AF ) vid
闭环输入电阻
Rif= vi/ii
当R1>> Rif 时,反馈对Rif几乎没有影响。
7
Lec 07-4
华中科技大学电信系 张林
7.4.4 对输入电阻和输出电阻的影响
2. 对输出电阻的影响
电压负反馈
闭环输出电阻
Rof
vt it
忽略反馈网络对it的分流
vt it Ro Ao xid
而 xid= - xf= - Fvt
所以
Rof
vt it
2
Lec 07-4
华中科技大学电信系 张林
7.4.2 减小非线性失真
闭环时增益减小,线性度变好。
只能减少环内放大电
vo
路产生的失真,如果输入
波形本身就是失真的,即
使引入负反馈,也无济于
o
事。
开环特性
闭环特性 vi
3
Lec 07-4
华中科技大学电信系 张林
7.4.3 抑制反馈环内噪声

4
Lec 07-4
同理可得
f Lf
1
fL A M
F
——闭环下限频率
比开环时减小了
BWf fHf fLf fH f 引入负反馈后,放大电路的通频带展宽了
11
Lec 07-4
华中科技大学电信系 张林
7.4.5 对放大电路频率响应的影响

正反馈和负反馈的例子

正反馈和负反馈的例子

正反馈和负反馈的例子正反馈和负反馈的区别:1、比例不同,负反馈是大多数情况下的控制机制,而正反馈是少数情况下的控制机制。

2、定义不同,负反馈是指被控部件发送的反馈信息对被控部件的活动进行调整,最终使被控部件的活动向与原活动相反的方向变化;反馈也指将系统输出返回到输入,并以某种方式改变输入,从而影响系统功能的过程。

正反馈是指被控部分发出的反馈信息促进和强化了被控部分的活动,最终使被控部分的活动与原来的活动方向一致;反馈信号的极性与系统输入信号的极性相同,从而增强了系统的网络输入信号,称为正反馈模式。

3、作用不同,负反馈可以纠正和削弱控制信息;使输出起到与输入相反的作用,从而减少系统输出与系统目标之间的误差。

正反馈可以强化控制信息。

使输出起到与输入类似的作用,使系统偏差不断增大,使系统振荡,放大控制功能。

补足内容:负反馈与负反馈就是指影响文学创作方向的信息反馈形态。

原为系统科学术语,现被文艺批评家所使用。

所谓负反馈,指有文学创作起至同向促进作用,能够推动其系统发展的信息反馈。

例如文章或作品刊登后,受读者的热烈欢迎和钟爱,他们通过写信给或评沦等方式,不予确实和嘉奖,作者从中获得了更多的社会生活信息,更加始终如一垃朝着自三的文学创作方向友展,这就是作者与使者之间的也已反馈作用。

所谓负反馈,所指外些讨伐文学创作逊于导向促进作用,制约其系统发展的号息意见反馈。

例如作者的文章或作品受山版者的冷遇、读者的贬谪、评论者的驳斥,作者因而须要自我摈弃、改弦易辙,这就是作者与读者之间的负反溃作月。

社会反馈系统不是静态系统,而是动态系统,负反馈与负反馈之间就是可以互相转化的。

比如,写下科学家的作品受热烈欢迎,接到了这个负反馈信息后,如果大家郡回去写下科学家,就可能将获得负反馈信息。

因此,作者既无法漠视社会思潮、读者情绪,又无法随波逐流,见风使舵。

必须始终如一恰当的立场,特别注意社会调查研究,把握住读者的脉搏,就可以写下既身心健康向上又力读者热烈欢迎的文章或作品。

正反馈和负反馈调节的比较

正反馈和负反馈调节的比较

正反馈和负反馈调节的比较在控制系统中,反馈调节被广泛应用以改进系统性能。

其中,最常用的方法包括正反馈和负反馈调节。

本文将对正反馈和负反馈进行比较,以便更好地理解它们的优缺点。

正反馈调节正反馈调节是一种通过增强输入来放大输出的过程。

更具体地说,正反馈会将输出信号返回输入端,从而放大输入信号并增加输出。

举个例子,一个旋转传感器可能会通过测量旋转角度来产生电信号,并将电信号经过放大电路后输出。

现在,如果正反馈电路被添加到该系统中,系统的一部分电信号将被返回到输入端,从而增加电信号的幅度并产生更大的输出信号。

虽然正反馈很少在控制系统中使用,但在一些特定的应用中,它们可以突破物理约束或产生显著的效果。

例如,它们通常用于放大信号,制造振荡器或实现放大器电路。

负反馈调节负反馈调节是将系统的输出信号返回到系统的输入端的过程,从而减小系统的误差。

具体来说,它会通过比较控制系统的期望输出与实际输出来调节输入信号,从而消除误差并提高系统的性能。

负反馈调节有许多应用,例如电子电路、机械控制和生物学系统等。

在许多应用中,负反馈都是通过传感器和控制算法来实现的。

正反馈调节与负反馈调节的比较下表提供了正反馈调节与负反馈调节之间的比较。

特性正反馈调节负反馈调节控制效果明显放大或改变行为减小误差并稳定输出控制器稳定放大器或振荡器传感器和控制算法系统复杂度简单复杂系统稳定性不稳定稳定设计难度低高如上表所示,正反馈调节和负反馈调节在控制效果、控制器、系统复杂度、系统稳定性和设计难度等方面具有显著差异。

正反馈调节能够更改系统行为、增加系统复杂度以及在某些情况下增加系统稳定性,面对设计难度的挑战。

而负反馈调节则能够减小误差并稳定输出,即使系统很复杂也可以实现,并且通常提供更好的系统稳定性。

正反馈调节和负反馈调节具有不同的特点和适用范围。

正反馈调节通常用于放大信号或产生振荡,而负反馈调节则更适合控制过程并消除误差。

尽管正反馈调节和负反馈调节都有其特定的优点和缺点,但负反馈调节是控制系统设计中常用的一种方法,也是当前化整为零、分步控制的主流调节方式。

负反馈对放大电路性能的影响

负反馈对放大电路性能的影响

负反馈对放大电路性能的影响
1、负反馈使闭环增益降低
开环输出波形(输入电压:5mv)
闭环输出波形(输入电压:5mv)
可以看出:同样的输入信号,闭环输出电压小于开环输出电压。

2、负反馈提高增益稳定性(电压负反馈稳定输出电压)
开环输出波形(负载:5K)
可以看出:同样的输入信号,开环时输出电压随负载变化。

闭环输出波形(负载:2K)
闭环输出波形(负载:5K)
可以看出:同样的输入信号,闭环时输出电压基本不随负载变化。

3、负反馈使减小非线性失真
开环输出波形(输入电压:10mv)
闭环输出波形(输入电压:10mv)
可以看出:同样的输入信号,开环时输出电压波形失真,闭环时输出电压波形不失真。

4、负反馈可展宽通频带
开环频率特性
闭环频率特性
可以看出:开环时通频带为134Hz~71KHz,闭环时输出通频带为71Hz~125KHz。

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总而言之,XX负反馈能稳定XX信号。
负反馈对放大器的影响二
2、改善非线性失真
总而言之:把不好的波形(非标准正弦波)变成好的波动(标准正弦波)。
笑一笑 十年少
小时候老师让我们天天写日记。 那么小的小孩,每天有什么事可记的呀? 一个小孩天马行空,写道:“今天风和日丽, 老师带领我们攀登珠穆朗玛峰,同学们展开了登山竞赛。 体育委员王小明用了不到五分钟爬到山顶,山顶是一片果 园,有西瓜树、冬瓜树、圣诞树。农民伯伯蹭蹭蹭爬上西 瓜树,灵巧得像一只大花猫。农民伯伯摘了最大的一个西 瓜扔给我,我用左手稳稳接住。穿过果园是故宫博物院。 同学们在故宫博物院里点燃篝火,听老师讲她打仗的故事 。老师说只要考出好成绩,就带我们攀登比珠穆朗玛峰更 高的山——香山。老师说要带我们去香山摘香肠……
放大器的基本结构
也可能是一 级放大电路 放大器的基本结构
可能是某种用电 设备,也可能是 一级放大器
理想状态: 输入电阻Ri无穷大器的影响三
3、影响输入电阻和输出电阻
负反馈对放大器的影响三(续)
原理:电压反馈就相当于电压源;电流反馈就相
当于电流源;
而电压源,比如干电池,蓄电池,内电阻很小;
相反,电流源内阻很大。
小结
• 负反馈对放大电路的影响:
• 1、提高(放大倍数)的稳定性
• 2、改善(非线性失真) • 3、影响(输入电阻)和(输出电阻);其中
,串联反馈,输入电阻(变大);并联反馈,输入电阻 ( 变小 ) ;电压反馈,输出电阻 ( 变小 ) ,电流反馈,输出电 阻(变大)。
本次课程结束! 各位同学好好复习!
负反馈对放大器性能的影响
17 仪表
重点与难点:
重点: 1)负反馈对放大电路影响;
2)如何判断反馈电路中输入电阻和 输出电阻的变化; 难点:
如何判断输入电阻和输出电阻变化;
负反馈对放大器的影响一
1、提高放大倍数的稳定性
电压负反馈能稳定输出电压,电流负反馈能稳 定输出电流;
原理: 负反馈的本质就是随时对输出量进行调整, 输出量变大,通过调节使之变小,输出量变小, 通过调节使之变大。
花有重开日,人无在少年
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