高中物理实验用打点计时器测速度课堂同步习题
《4. 实验：用打点计时器测量小车的速度》(同步训练)高中物理必修第一册_2024-2025学年
《4. 实验：用打点计时器测量小车的速度》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、以下哪个选项不是打点计时器实验中影响小车速度测量的因素？A. 打点计时器的频率B. 小车的质量C. 打点计时器的灵敏度D. 纸带的长度2、在打点计时器实验中，若实验得到的小车速度与理论速度相差较大，以下哪个因素可能是导致误差的主要原因？A. 纸带与打点计时器之间的摩擦力B. 打点计时器的频率C. 纸带长度D. 纸带宽度3、一种打点计时器所用的电源频率是50Hz，则每两个相邻点之间的时间间隔为：A、0.01秒B、0.02秒C、0.04秒D、0.1秒4、在使用打点计时器进行测量时，以下哪个操作是错误的？A、将打点计时器安装在平稳的桌面上，使纸带穿过限位孔，并从复写纸下方穿过。
B、先接通电源，后释放纸带。
C、选择下落的物体作为运动物体来测量其速度。
D、释放纸带后，再立即切断电源。
5、在实验中使用打点计时器测量小车速度时，假设我们记录了以下打点纸上的数据：起始点为0，每隔0.1秒打一个点，总位移为20厘米。
那么小车的平均速度是多少？A. 2 m/sB. 0.2 m/sC. 0.02 m/sD. 20 m/s6、在打点计时器实验中，若已经测得一定的总位移和时间，现在想要通过改变某种方式来减小误差，以下哪种做法是错误的？A. 使用更精确的计时器B. 使用相等间隔的纸带来测量位移C. 选取更长的纸带以便点距能够接近等间隔D. 在纸带上取距离起点较远的几段位移来计算平均速度7、打点计时器是一种常用的物理实验仪器，以下关于打点计时器的说法正确的是（）A、打点计时器使用的是交流电源，频率为50HzB、打点计时器每隔0.02秒打一次点C、打点计时器只能用于测量匀速直线运动D、打点计时器通过纸带上的点迹可以间接测量出物体的加速度二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）1、使用打点计时器测量小车速度时，以下哪些操作是正确的？（）A、使用交流电源，确保计时器正常工作。
人教版17—18学年物理必修一1.4实验：用打点计时器测速度同步练习物理试题(附解析)
1.4实验：用打点计时器测速度同步练习一、单选题1.关于打点计时器的时间间隔，下列是四位同学各自发表的看法，其中正确的是A. 电源电压越高，每打两个点的时间间隔就越短B. 纸带速度越大，每打两个点的时间间隔越长C. 打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的频率决定D. 如果将交流电源改为直流电源，打点计时器连续打两个点的时间间隔保持不变【答案】C【解析】【详解】打点计时器的打点时间间隔是由电源频率决定的，与电源电压无关，电源电压越高，每打两个点的时间间隔不变，故A错误；打点计时器的打点时间间隔由电源的频率决定，与纸带速度无关，故B错误；打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的频率决定，故C 正确；打点计时器应该使用交流电源，使用直流电源将无法工作，故D错误。
所以C正确，ABD错误。
2.在使用打点计时器时，发现打点计时器打点周期不稳定，其原因可能是__________ A．交流电压不稳定B．永久磁铁磁性太弱C．电源的频率不稳定D．振动片的固有频率与交流电源的频率有偏差【答案】CD【解析】打点计时器的打点周期跟电源频率和振动片的固有频率有关．一个性能良好的打点计时器振动片的固有频率和使用的交流电频率相等．这样振动片发生共振，振幅较大，打点清晰，等时性好，而电压的高低直接影响振动片的振动强弱，即振幅的大小，而不影响振动片的振动周期，故也不影响打点计时器的打点周期．永久磁铁的磁性能影响打点痕迹的轻重，即点迹的清晰度，并不影响打点的周期，综上所述，引起打点周期不稳定的原因是C、D两选项所述，故答案应为C、D两选项．3.接通电源与释放纸带让纸带(随物体)开始运动，这两项操作的时间顺序应是()A. 先接通电源，后释放纸带B. 先释放纸带，后接通电源C. 释放纸带的同时接通电源D. 先接通电源或先释放纸带都可以 【答案】A 【解析】开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带（随物体）开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打更多的点，故A 正确，BCD 错误；故选A.4. 根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是（ ） A. 时间间隔 B. 瞬时速度 C. 加速度 D. 平均速度 【答案】A 【解析】试题分析：A 、打点计时器是每隔0.02s 打下一个点，所以数点就知道时间间隔，故A 正确； B 、瞬时速度的求解需要运用匀变速直线运动的公式，故B 错误； C 、加速度求解需要运用匀变速直线运动的公式，故C 错误； D 、平均速度的求解需要运用物理公式，故D 错误； 故选：A ．5.如图是利用打点计时器记录物体做匀加速直线运动所得到的纸带，纸带上依次打下了0、1、2、3、4、5六个点，相邻两点间的距离如图所示，时间间隔均为T ，则两计数点1、4之间物体的平均速度大小是A. B.C.D.【答案】B 【解析】【详解】依据平均速度的公式，则物体在1、4之间的平均速度的大小，故B正确，ACD错误。
高中物理必修一(人教版)1.4 实验：用打点计时器测速度
1.4 实验：用打点计时器测速度同步练习一、单选题1.打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材，常见的有电磁打点计时器和电火花计时器两种．关于电磁打点计时器和电火花计时器的比较，下列说法正确的是（）A. 电磁打点计时器使用交流电源，电火花计时器使用直流电源B. 它们都是使用10V以下的交流电源C. 当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点D. 电火花计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，所以实验误差也较小【答案】C,D【考点】打点计时器的使用【解析】【解答】解：A、电磁打点计时器和电火花计时器都使用交流电源，A不符合题意；B、电磁打点计时器工作电压是4V～6V交流电源，电火花打点计时器的电压是220V交流电源，B不符合题意；C、当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点，C符合题意；D、电火花计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，误差较小，D符合题意；故答案为：CD．【分析】本题考查打点计时器工作原理。
电磁打点计时器使用电源是低压交流电源，而电火花打点计时器是220V交流电源；当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点。
2.在你练习使用打点计时器时，小车拖动纸带并在上面打下了一系列的小点．根据你所打出点的纸带，在判断纸带表示的运动是匀速直线运动还是变速直线运动时（）A. 应通过测量纸带表示的运动的全程来判断B. 必须通过计算任意两点间的平均速度来判断C. 必须通过计算全程的平均速度来判断D. 可以通过测量每相邻两点间的距离，看其是否都相等来判断【答案】D【考点】打点计时器的使用【解析】【解答】物体在一条直线上运动，且在相等的时间间隔内通过的位移相等，这种运动称为匀速直线运动；如果在相等的时间里位移不等，这种运动就叫做变速直线运动．纸带上相邻的计时点的时间间隔相等，可以通过测量每相邻两点间的距离，看其是否都相等来判断，D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D【分析】利用打点计时器打出纸带判断纸带运动情况时，应看相等时间内位移的变化规律确定质点的运动情况。
人教版 高一 必修一 1.4实验：用打点计时器测速度 同步练习(带答案)
实验：用打点计时器测速度同步练习一、单选题1.关于打点计时器的原理以及使用，下列说法正确的是()A. 电磁打点计时器的使用非常方便，可以直接接到家用电路上B. 使用打点计时器时应该先接通电源，再拖动纸带C. 纸带上的点迹越稀疏，说明与纸带相连的物体运动得越慢D. 如果将它接到直流电源上，打点计时器仍然能够正常工作2.在使用打点计时器时以下说法错误的是()A. 每打完一列点子就要切断电源B. 不要移动圆形复写纸片的位置C. 纸带一定要从两限位孔穿过，并且压在复写纸的下面D. 侧向移动限位孔位置，在一条纸带上可以打出两列点，提高纸带的利用率3.在练习使用打点计时器的实验中，有下列操作步骤：①把打点计时器固定在水平轨道末端；②启动电源；③把纸带装好；④拉动纸带打点；⑤得到纸带并进行测量计算，则上述步骤的正确操作顺序是()A. ①②③④⑤B. ①③④②⑤C. ③①②④⑤D. ①③②④⑤4.小明拉着穿过打点计时器的纸带的一端运动，纸带上打出的点如图所示，由此判断纸带的运动情况是()A. 先匀速后减速B. 先加速后匀速C. 先减速后加速D. 先加速后减速5.如图所示为一条打点计时器正常工作时打出的纸带，其中A、B、C、D、E为计时器连续打下的五个点，且打点计时器每打一个点所用的时间为T，为求得计时器打点C时纸带的速度，则下列算式中最合理的是()A. Δx1T B. Δx2+Δx32TC. Δx3+Δx42T D. Δx1+Δx2+Δx33T6.如图所示，为打点计时器打出的一条纸带，从纸带上看，打点计时器出的毛病是()A. 打点计时器接在直流电源上B. 电源电压不够大C. 电源频率不够大D. 振针压得过紧7.在你练习使用打点计时器时，小车拖动纸带并在上面打下了一系列的小点．根据你所打出点的纸带，在判断纸带表示的运动是匀速直线运动还是变速直线运动时()A. 应通过测量纸带表示的运动的全程来判断B. 必须通过计算任意两点间的平均速度来判断C. 必须通过计算全程的平均速度来判断D. 可以通过测量每相邻两点间的距离，看其是否都相等来判断二、多选题8.下列关于打点计时器的说法中，正确的是()A. 打点计时器可以连续工作很长时间，前后两次打点之间，只要时间间隔很短，完全可以在前一次打完点后不关闭电源B. 在正常工作的情况下，打点计时器每打两次点的时间间隔相等C. 纸带通过电火花计时器时，不会受到摩擦阻力的作用D. 电火花计时器是一种比电磁打点计时器先进的计时器，因此，使用电火花计时器进行实验，结果一定比使用电磁打点计时器更精确9.打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，不通过计算可以直接得到的物理量是()A. 相邻两点间的时间间隔B. 位移C. 瞬时速度D. 平均速度10.如图所示，几位同学一起用打点计时器、纸带、小车、砂桶等实验仪器研究物体的运动以下是他们以“打点计时器”为话题进行的讨论，其中三位同学的说法是正确的，一位同学的说法是错误的．说法是正确的是()A. 用干电池才能使它正常工作B. 用交流电才能使它正常工作C. 利用它可以在纸带上记录物体运动的时间D. 利用它可以在纸带上记录物体运动的位移11.如图为同一个打点计时器打出的四条纸带，则()A. 甲纸带加速度最大B. 乙纸带加速度最大C. 丁纸带平均速度最小D. 丙纸带平均速度最大三、实验题12.(1)关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是______A.电磁打点计时器使用的是4V～6V的直流电源B.在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源C.使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小D.纸带上打的点越密，说明物体运动的越快(2)在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度，为了计算加速度，最佳的方法是______A.根据任意两计数点的速度用公式a=△v算出加速度△tB.依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度C.根据实验数据画出v−t图象，量取其倾角α，用a=tanα求出加速度D.根据实验数据画出v−t图象，由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公算出加速度式a=△v△t(3)在研究匀变速直线运动的实验中电源频率为50Hz，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，相邻记数点间有4个计时点未标出，设A点为计时起点①C点的瞬时速度v C=______m/s，②小车的加速度a=______m/s2(计算结果保留两位有效数字)13.实验室常用的电磁式打点计时器用的是低压______ (填“直流”、“交流”)电源．某次实验连续打了一系列点的纸带如图，由此可以判断，这段纸带的运动属于______ (填“匀速”、“匀变速”)直线运动，纸带上AB段运动的时间t=______ s，AB段的平均速度v=______ m/s(计算结果保留三位有效数字)14.打点计时器是高中物理中重要的实验仪器，下图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题：(1)图乙是______(填“电磁”或“电火花”)打点计时器，电源采用的是______(填“交流4−6V”、“交流220V”、四节干电池)．(2)某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图丙所示，每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出．V B V C V D V E V F数值0.4790.5600.640(m/s)①试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、F两个点时小车的瞬时速度，并将计算结果填入上表中，要求保留3位有效数字．②将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．③由所画速度−时间图象求出小车加速度为______m/s2．④根据速度−时间图象判断，在打A计数点时，小车的速度v A=______m/s．(3)打点计时器原来使用的电源的频率是50Hz，若在实验过程中交流电的频率为60Hz而未被发觉，这样计算出的加速度值与真实值相比将______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)．答案和解析1.B解：A、电磁式打点计时器采用低压交流电源，不能直接接到家用电路上，故A错误；B、使用打点计时器时应先接通电源，再释放纸带，故B正确；C、纸带上的点迹越稀疏，说明相同时间间隔内位移越大，则与纸带相连的物体运动得越快，故C错误；D、打点计时器的周期取决于交流电的频率，若接在直流电源上，则打点计时器不能正确工作，故D错误；2.B解：A、打点计时器不能长期工作，所以每打完一列点，就要切断电源，故A正确；B、在打点过程中，复写纸片会转动，所以可移动圆形复写纸片的位置，故B错误；C、为了纸带运动的稳定，纸带一定要从两限位孔穿过，为了能在纸带上打出清晰的点迹，纸带必须压在复写纸的下面，故C正确；D、侧向移动限位孔位置，在一条纸带上可以打出两列点，提高纸带的利用率，故D正确．3.D一般本着先安装器材、再进行实验、最后实验完毕整理器材的步骤进行的，其中应先接通电源，后拉动纸带。
重庆市高中物理人教版必修1第一章第4节实验：用打点计时器测速度同步练习
重庆市高中物理人教版必修1第一章第4节实验：用打点计时器测速度同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共36分)1. （2分） (2019高一上·青冈月考) 用电磁打点计时器打点时，接通电源与让纸带随物体运动，这两个操作的先后次序应当是（）A . 先释放纸带，后接通电源B . 先接通电源，后释放纸带C . 释放纸带的同时接通电源D . 先释放纸带或先接通电源都可以2. （2分） (2016高一上·大同期中) 关于打点计时器说法正确的是（）A . 对于50Hz的交流电，它们工作时的打点周期均为0.02sB . 使用时应先让纸带运动，再接通电源C . 利用计时器打下的纸带可以直接读出任意两点间的平均速度D . 电磁打点计时器使用时把计时器的插头直接与家庭电路插座相连即可3. （2分） (2019高一上·浙江月考) 小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其v-t 图像如图所示，则由图可知（）A . 0至0.4s内，小球运动过程的平均速度为2.5m/sB . 小球第一次反弹瞬间速度的大小为5m/sC . 小球第一次能弹起的最大高度为0.9mD . 小球第一次与地面相碰的过程中，速度变化量为-8m/s4. （2分） (2017高一上·临川期末) 接通电源与让纸带（随物体）开始运动，这两个操作的顺序应该是（）A . 先接通电源，后释放纸带B . 先释放纸带，后接通电源C . 释放纸带的同时接通电源D . 先接通电源或先释放纸带都可以5. （3分）(2018·浙江模拟) 如图所示，两个等量同种点电荷分别固定于光滑绝缘水平面上A、B两点。
一个带电粒子由静止释放，仅受电场力作用，沿着AB中垂线从C点运动到D点（C、D是关于AB对称的两点且离AB 连线距离足够远的两个点）。
下列关于粒子运动的v-t图像中正确的是（）A .B .C .D .6. （3分）关于使用打点计时器，下列说法正确的是（）A . 电磁打点计时器使用的是交流电，而电火花打点计时器使用的是直流电B . 使用打点计时器时，应先接通电源，再拉动纸带C . 使用交流电的频率如果不是50Hz，打点计时器的打点周期依然是0.02sD . 使用打点计时器时，应将打点计时器先固定在桌子上7. （3分） (2017高一上·温州期中) 在“练习使用打点计时器”的实验中，下列操作正确的是（）A . 打点前，小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器开始打点再释放小车B . 电火花打点计时器应接6V以下交流电源C . 打点频率为50Hz，每隔四个点取一个计数点，则计数点之间的时间间隔为0.1sD . 选取的纸带点迹要清晰，舍弃点密集的部分，适当选取计数点，进行数据处理8. （2分） (2018高一上·安阳月考) 如图所示，为打点计时器打出的一条纸带，从纸带上看，打点计时器出的毛病是（）A . 打点计时器接在直流电源上B . 电源电压不够大C . 电源频率不够大D . 振针压得过紧9. （3分） (2018高一上·桦甸月考) 以下是练习使用电磁打点计时器的部分实验步骤，其中有错误的操作是____A . 把打点计时器固定在木板上，让纸带从复写纸上方穿过限位孔B . 把打点计时器的两个接线柱分别接上导线，与4～6 V低压交流电源相连C . 先用手水平地拉动纸带，然后打开电源开关D . 取下纸带，用刻度尺测量最后一个点与计时起点的距离是x0 ，用公式v=x0/t 计算纸带运动的平均速度10. （3分） (2019高一上·应县月考) 关于打点计时器的原理和使用方法,下列说法中正确的是（）A . 打点计时器应接交流电源,交流电频率通常为 50 HzB . 如果纸带上相邻两个计数点之间有四个点,则相邻两个计数点间的时间间隔是 0.08 sC . 如果打点计时器在纸带上打下的点先密集后稀疏,则说明纸带的速度是由小变大D . 电磁打点计时器接在 220V 电源上,电火花打点计时器接在 6V 电源上.11. （2分） (2017高二上·普兰店期末) 一个运动员在百米赛跑中，测得他在5s时的速度是10.4m/s，10s 末到达终点时的速度为10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度大小为（）A . 10.4 m/sB . 10.3 m/sC . 10.2 m/sD . l0 m/s12. （2分）在你练习使用打点计时器时，小车拖动纸带并在上面打下了一系列的小点．根据你所打出点的纸带，在判断纸带表示的运动是匀速直线运动还是变速直线运动时（）A . 应通过测量纸带表示的运动的全程来判断B . 必须通过计算任意两点间的平均速度来判断C . 必须通过计算全程的平均速度来判断D . 可以通过测量每相邻两点间的距离，看其是否都相等来判断13. （2分） (2018高一上·舒城月考) 关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是（）A . 电磁打点计时器使用的是4V〜6V的直流电源B . 在使用打点计时器时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源C . 使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小D . 纸带上打的点越密，说明物体运动的越快14. （2分）关于电磁打点计时器的使用，正确的是（）A . 先让物体运动，再接通电源B . 应把纸带放在复写纸上面C . 使用的是低压交流电源D . 纸带上相邻两个点的时间间隔为0.1s15. （3分）打点计时器在纸带上的点迹，直接记录了（）A . 物体运动的时间B . 物体在不同时间内的位移C . 物体在不同时间内的平均速度D . 物体在不同时刻的瞬时速度二、多项选择题 (共4题；共15分)16. （3分）如图所示，几位同学一起用打点计时器、纸带、小车、砂桶等实验仪器研究物体的运动以下是他们以“打点计时器”为话题进行的讨论，其中三位同学的说法是正确的，一位同学的说法是错误的．说法是正确的是（）A . 用干电池才能使它正常工作B . 用交流电才能使它正常工作C . 利用它可以在纸带上记录物体运动的时间D . 利用它可以在纸带上记录物体运动的位移17. （3分） (2016高一上·海口期中) 在用打点计时器测速度的实验中，使用电磁打点计时器时，正确的是（）A . 先接通电源，后释放纸带B . 先释放纸带，后接通电源C . 接低压直流电源D . 接低压交流电源18. （4分）电磁打点计时器通常的工作电压为________ V，电火花打点计时器通常的工作电压为________ V．使用50赫兹的________电源（“直流”或“交流”），每隔________秒打一个计时点．19. （5分） (2019高一上·长春月考) 某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的实验中，让重锤自由下落，打出的一条纸带如图所示，图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D…，依次表示点O以后连续的各点，已知打点计时器每隔T=0.02s打一个点．（1）实验时使用电火花打点计时器，他的工作电压是________V（2）纸带的________（选填“左端”或“右端”）与重锤相连（3） XF=________cm，XH=________cm（4）点G的速度大小为vG=________m/s三、填空题 (共8题；共28分)20. （4分） (2016高一上·庄浪期中) 电火花计时器通常的工作电压为________伏，实验室使用我国民用电时，每隔________秒打一次点；如图所示纸带是某同学练习使用电火花计时器时得到的，纸带的左端先通过电火花计时器，从点迹的分布情况可以断定纸带的速度变化情况是________（选填“速度减小”或“速度增大”）．若所用电源的频率为50Hz，从打下A点到打下B点共14个点迹，历时________ s．21. （2分）常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是________（填“直流电”、“交流电”），正常工作时每隔________s打一个点．22. （3分） (2016高一上·潮阳期中) 电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用________（填“直流”或“交流”）电源的计时仪器，使用打点计时器时要先________（填“接通电源”或“让纸带开始运动”）再________（填“接通电源”或“让纸带开始运动”）．23. （2分）在做“练习使用打点计时器”的实验时，使用电火花打点计时器，它使用交流电，工作电压为220V，电源的频率 50Hz，每隔________s打一次点，其工作时的基本步骤如下：A．将电火花计时器插头插入相应的电源插座B．将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器C．接通开关，听到放电声，立即拖动纸带运动D．当纸带完全通过电火花计时器后，直接取下纸带测量上述步骤中有问题的是________．（填写步骤编号）24. （9分）(2018·东城模拟)（1）电磁打点计时器和电火花计时器统称为打点计时器。
(部编版)2020学年高中物理第一章专题1.4实验：用打点计时器测速度课时同步试题新人教版必修
第4节实验：用打点计时器测速度1．（多选）对电磁打点计时器和电火花计时器的有关说法中，正确的是A．电磁打点计时器和电火花计时器都使用交流电B．两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样C．电火花计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸D．电磁打点计时器在纸带上打点是靠放电针和墨粉纸盘【答案】AB【解析】电磁打点计时器使用的是4~6 V的低压交流电，电火花打点计时器使用的是220 V的交流电，A正确；两者的打点周期都与交流电频率相等，B正确；电火花计时器在纸带上打点时火花放电针和墨粉盘，电磁打点计时器打点的是靠振针和复写纸，CD错误。
2．（多选）下列关于打点计时器的说法中正确的是A．电磁打点计时器是利用振针上下振动，通过复写纸在纸带上留下一行小点B．电火花打点计时器是利用火花放电的原理来工作的C．我国中学实验室中的打点计时器直接接到实验台上的插座上使用，这种打点计时器是电磁打点计时器D．从减小实验误差的角度考虑，选电火花打点计时器较电磁打点计时器好【答案】ABD3．（2018·云南省玉溪市易门一中）在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，未启动打点计时器，小车应放置在A．靠近打点计时器位置B．长木板上的滑轮附近C．打点计时器与滑轮的中点处D．任意位置【答案】A【解析】打点计时器应固定在长木板上，在固定滑轮的另一端，为了在纸带打更多的点，开始实验时小车应放在靠近打点计时器一端，故A正确，BCD错误。
【点睛】本题考查了实验的具体操作细节，要加强实验的实际操作，不能单凭背实验来解答实验问题。
4．（多选）关于测量，下列说法正确的是A．测量长度要有估计数字，估计数字的位数越多，误差就越小B．在记录测量结果时，只写数值，不写单位是毫无意义的C．记录测量的结果，所用单位不同时，不会影响测量结果的准确程度D．为了减小误差，进行任何一个测量，都要采取多次测量求平均值的方法【答案】BCD5．（2018·浙江省宁波市北仑中学）关于如图所示的打点计时器，下列说法正确的是A．该仪器是电火花打点计时器B．该仪器使用直流电源C．该仪器的工作电压是220 VD．该仪器在电源频率为50 Hz时的打点时间间隔是0.02 s【答案】D【解析】该仪器是电磁打点计时器，选项A错误；该仪器使用低压交流电源，选项B错误；该仪器的工作电压是4~6 V，选项C错误；该仪器在电源频率为50 Hz时的打点时间间隔是0.02 s，选项D正确；故选D。
高一物理同步练习1.4 实验：用打点计时器测速度
1. 4 实验：用打点计时器测速度一、选择题1.对电磁打点计时器和电火花计时器的有关说法中，正确的是()A．电磁打点计时器和电火花计时器都使用交流电B．两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样C．电火花计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸D．电磁打点计时器在纸带上打点是靠放电针和墨粉纸盘2．打点计时器在纸带上的点迹，直接记录了()A．物体运动的时间B．物体在不同时刻的位置C．物体在不同时间内的位移D．物体在不同时刻的速度3．关于纸带上打点间隔的分析，下列说法正确的是()A．沿着点迹运动的方向看去，点间距离越来越小，说明纸带在做加速运动B．沿着点迹运动的方向看去，点间距离越来越小，说明纸带在做减速运动C．纸带上点间间隔相等，表示纸带是在做匀速运动D．纸带上点间间隔相等，表示纸带是在做变速运动4. 在“练习使用打点计时器”的实验中，下列操作正确的是(. )A．打点前，小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器开始打点再释放小车；B．要舍去纸带上密集点，然后选取计数点。
C．打点频率为50Hz，每四个点取一个计数点，则计数点之间的时间间隔为0.01S。
D．实验中应使小车速度尽量小些。
5．以下是练习使用电磁打点计时器的部分实验步骤，其中有错误的操作是()A．把打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过限位孔，把复写纸片套在定位轴上，并压在纸带下面B．用打点计时器的两个接线柱分别接上导线，与6 V以下低压交流电源相连C ．用手水平拉动纸带，然后打开电源开关D ．取下纸带，用刻度尺测量最后一个点与计时起点的距离x 0，用公式v ＝x 0t计算纸带运动的平均速度6．用同一张底片对着小球运动的路径每隔110s 拍一次照，得到的照片如图所示，则小球在图示这段距离内运动的平均速度是( )A.0.25m/sB.0.2m/sC.0.17m/sD.无法确定二、非选择题7．用气垫导轨和数字计时器能更精确地测量物体的瞬时速度。
如图所示，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt 1＝0.29s ，通过第二个光电门的时间为Δt 2＝0.11s ，已知遮光板的宽度为3.0cm ，分别求滑块通过第一个光电门和第二个光电门的速度大小。
1.4 实验： 用打点计时器测速度(备作业)(解析版)-2020-2021学年高一(人教版必修1)
1.4 实验：用打点计时器测速度（同步练习）(解析版)一、单选题（本大题共15小题）1.打点计时器打点的周期，决定于()A. 交流电压的高低B. 交流电的频率；C. 永久磁铁的磁性强弱；D. 振针与复写纸间的距离．【答案】B【解析】本题考查了打点计时器；对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用。
了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等，比如工作电压、打点周期等。
【解答】打点计时器的打点周期决定于交变电流的频率；故ACD错误，B正确。
故选B。
2.如图，某次实验得到一条纸带，A，B，C，D，E分别表示纸带上连续打印的点，打点计时器所用的电源频率为50Hz，根据图示数据可知()A. 纸带做匀速运动B. 相邻两点的时间间隔为0.1sC. 打B点时纸带的瞬时速度为0.31m/sD. A与C之间纸带平均速度为1.56m/s【答案】D【解析】A.根据相等时间内的位移之差是否为零，即可判定纸带能否匀速运动；B.根据频率为50Hz，从而确定相邻两计数点的时间间隔；C.根据平均速度的定义求解AC段的平均速度；D.根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小。
要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．注意单位的换算。
A.由纸带可知，BC=6.24cm−2.92cm=3.32cm；CD=9.95cm−6.24cm=3.71cm；在任意相等的时间内，位移不相等，则纸带不是匀速运动，故A错误；B.由于电源频率为50Hz，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.02s，故B错误；C.根据平均速度的定义得AC段的平均速度v AC=x AC tAC =0.06242×0.02m/s=1.56m/s，故C错误；D.根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小，v B=v AC=1.56m/s，故D正确；故选D。
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1.4 实验：用打点计时器测速度
1．下列关于打点计时器的说法中正确的是（）
A．打点计时器使用低压直流电源
B．打点计时器使用低压交流电源
C．使用打点计时器打出的纸带相邻两个点的时间间隔为0.02 s
D．使用打点计时器打出的纸带相邻两个点的时间间隔为0.1 s
2．使用电磁打点计时器在纸带上打点时，合理的操作顺序应该是（）。
A．接通电源的同时用手牵动纸带
B．可以随意操作，没有先后顺序之分
C．先接通电源，待打点稳定后再用手牵动纸带
D．先用手牵动纸带，后接通电源
3．如图为同一打点计时器打出的4条纸带，其中平均速度最大的是（）。
4．你左手拿一块表，右手拿一支笔。
当你的同伴沿直线拉动一条纸带，使纸带在你的笔下向前移动时，你每隔1 s用笔在纸带上打下一个点，这就组成了一台“打点计时器”。
如果在纸带上打下10个点，那么在打第1个点到打第10个点的过程中，纸带的运动时间是（）。
A．1 s B．10 s C．9 s D．无法确定5．打点计时器打出的纸带（）
A．能准确地求出某点的瞬时速度
B．只能粗略地求出某点的瞬时速度
C．能准确地求出某段时间内的平均速度
D．可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度
6．小明以同一个打点计时器固定频率
下，测量小车拉动纸带甲、乙、丙、
丁的运动速度，每次车子都是自右向
左运动，四段纸带的长度都相同。
则
下列叙述哪些是正确？（）
A.纸带甲打点均匀，表示车子的
速度一定
B.纸带乙显示的平均速度最大
C.纸带丙表示的速度越来越小
D.纸带丁表示小车的速率越来越大
7．打点计时器是一种记录物体运动位移和时间信息的仪器，下列有关使用打点计时器的说法中正确的是( )
A．不要在未放纸带时就通电打点，每次打点完毕，应及时切断电源，切忌长时间通电使用
B．每打完一条纸带要将复写纸调整一下，确保下一次打点清晰
C．若发现振片振幅不稳定，应调节振片螺母，以使振动稳定
D．若打出的点带尾巴或双点，则是由于打点针太短所造成的，应适当调节打点针的长度
8．某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。
其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为
0.10s。
(1)试根据纸带上各个计数点间的距离，每个0.10s测一次速度，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表(要求保留3位有效数字)
(2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出
小车的瞬时速度随时间
变化的关系图线。