第六章《压力与压强》章自测
人教版初中物理八年级下册《压强》单元测试题(含答案)

人教版初中物理八年级下册《压强》单元测试(含答案)一.选择题(每小题2分,共24分)1.生活中的许多现象蕴含着丰富的物理知识,下列分析正确的是()A.甲图:建筑工人砌墙时用重垂线确定墙壁是否垂直B.乙图:铁轨下面铺放枕木是增大受力面积减少压力C.丙图:盆景水位保持装置是利用大气压强使水位保持一定高度D.丁图:“香蕉球”产生的主要原因是流速大的地方压强大2.如图所示,用两只食指分别压住铅笔的两端,左右手指受到的压力分别为F1、F2,压强分别为p1和p2。
下列判断正确的是()A.F1=F2,p1=p2B.F1=F2,p1<p2C.F1<F2,p1<p2D.F1<F2,p1=p23.如图所示,甲、乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。
设液体对试管底部的压强为p甲和p乙,则下列判断正确的是()A.p甲>p乙B.p甲=p乙C.p甲<p乙D.无法确定4.小明和小华用图中甲、乙水桶提水,已知两水桶底面积相同,当两水桶内装有相同高度的水时,两水桶底部受到水的压强分别为p甲、p乙,水桶底部受到水的压力分别为F甲、F乙。
下列判断正确的是()A.p甲>p乙 F甲>F乙B.p甲=p乙F甲>F乙C.p甲>p乙 F甲=F乙D.p甲=p乙F甲=F乙5.甲、乙两种固体物质的m-V图象如图所示。
如果分别用质量相等的甲、乙两种物质制成等高的实心圆柱体A、B,且把两圆柱体并排竖直放在水平地面上,则圆柱体A、B对水平地面的压强之比是()A.p A:p B=1:1B.p A:p B=4:1C.p A:p B=8:1D.p A:p B=2:16.关于下面四幅图的说法正确的是()A.如图甲,A管中水面上升,是因为流体在流速越大的位置压强越小B.如图乙,将竖直玻璃管倾斜,玻璃管内水银柱的长度不变C.如图丙,将自制的气压计从山下移到山顶,细管内的水柱下降D.如图丁,盆景中的水位能保持一定高度,是利用了连通器原理7.2023年5月28日12时31分,我国自行研制具有自主知识产权的C919大型客机圆满完成首个商业航班飞行,正式进入民航市场。
新人教版九年级上册物理 第六章 压力与压强 练习题

新人教版九年级上册物理第六章压力与压强练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列生活现象能说明大气压存在的是()A.火车轨道B.锅炉水位计C.盛有液体的玻璃管D.用吸管吸饮料2 . 如图所示,圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为3:4,把它们平放在同一水平桌面上.在甲物体上,沿水平方向截取一段长为x的物体A,并平稳放入容器乙中,用力使物体A刚好浸没在液体中(A 不与容器乙接触,液体无溢出).截取后,甲、乙对桌面的压强截取长度x的变化关系如图所示.已知甲的密度为0.6×103kg/m3,容器乙壁厚和质量均忽略不计,g取10N/kg.下列说法正确的是A.圆柱体甲截取前和容器乙中的液体质量之比为3:2B.圆柱体甲截取前对桌面的压强为1000PaC.容器乙中液体的密度为0.4×103kg/m3D.容器乙中未放入物体A时,液体的深度为8cm3 . 已知金属甲和金属乙的密度分别是ρ1、ρ2,取质量相等的金属甲和乙制成合金,这种合金的密度是A.B.C.D.4 . 在物理学习中,图象分析能力非常重要.关于下列图象的说法正确的是A.反映的是晶体熔化的图象B.反映导体电流与电压的关系,由图可知R1>R2C.可以求出物体的密度之为2×103kg/m3D.反映出物体的速度是10m/s5 . 如图所示,采用增大受力面积的方法减小压强的实例是()A.B.C.D.6 . 下列说法正确的是A.用手打排球时,手有疼痛感,这说明力的作用是相互的B.做匀速直线运动的物体,速度越大,受到的力也就越大C.航空器材常采用高强度、密度大的合金或新型合成材料D.在月球上举起杠铃比在地球上容易,是因为杠铃的质量到月球上变小了7 . 下列数据中最接近实际的是A.某中学生的身高是167mm B.某中学生的身体重量是60NC.一个成年人静止站立时对地面的压强是l×104Pa D.人体的正常温度是39℃8 . 图中所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是A.B.C.D.9 . 用正确方法做托里拆利实验,管内水银柱高度为,如图所示,如果(水银足够深)用手握住玻篱管向下插入水银中,当管只有露出水银面时,放开手,玻璃管将会A.向下落B.自动升高C.静止不动D.自动升高10 . 小明妈妈从菜场买回一只老母鸡,让小明猜猜它的质量.你认为,小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的()A.20gB.200gC.2kgD.20kg11 . 沙漠中有一个沙丘(如图所示),当水平方向的风不断吹过沙丘时,沙丘会慢慢A.向左移动B.向右移动C.仍停原处D.无法确定12 . 俗话“大河有水小河满”,所反映的物理现象是()A.大气压。
沪教版九年级物理第六章压力与压强单元测试卷一和参考答案

九年级物理第六章 压力与压强 单元测试卷一姓名:一、单项选择题 (每题2分,共20分)1、下列说法中正确的是 ( )A .物体浸没在水中越深,受的浮力越大B .密度较大的物体在水中受的浮力大C .重的物体受的浮力小D .同体积的铁块和木块浸没在水中受的浮力一样大2、 把一实心金属块浸在盛满酒精的杯中静止后,溢出酒精8g ( 酒精=0.8×103kg /m 3),若把这一金属块浸在盛满水的杯子中静止后,从杯中溢出水的质量是 ( ) A .15g B .12.5g C .10g D .8g3、为了营救掉进冰窟窿中的人,营救者在水面上应该 ( ) A.迅速跑过去 B.跳跃着跑过去 C.掂着脚尖走过去 D.躺着爬过去4、在冬天,载有一定量水的热水瓶过了一段时间后,软木塞不易拨出,这主要是由于 ( ) A. 瓶内气压大于大气压 B. .瓶内气压小于大气压 C. 瓶塞遇冷收缩 D.. 塞子与瓶口间的摩擦力增大5、如图下图所示,下列实验不能说明大气压存在的是 ( )6、以下说法错误的是( ) A .马德堡半球实验测出了大气压的值 B .大气压随高度的增加而减小 C .一切液体的沸点都随气压的增大而升高D .密闭容器内的气体温度不变时,体积减小,压强增大7、对下列现象解释不正确的是 ( ) A .运动员把弓拉弯,说明力能改变物体的形状B .用硬纸片把盛满水的杯子的杯口盖上,再使杯口向下,硬纸片不会掉下,水不会流出,主要是水粘住了纸片.C .刚从游泳池中出来的人,风一吹,浑身发抖,是因为液体蒸发具有致冷的作用D .影子是光在直线传播过程中,遇到不透明的物体把部分光挡住形成的8、我们吸气时,下列说法正确的是 ( ) A .肺的容积减小,肺内空气压强增大 B .肺的容积增大,肺内空气压强增大 C .肺的容积增大,肺内空气压强减小 D .肺的容积减小,肺内空气压强减小 9、关于压力与压强下列说法正确的是 ( ) A.压力的大小总等于物体重力的大小 B.压力的方向一定与受力面垂直 C.物体的重力越大产生的压强越大 D.底面积大的物体受到的压强一定小10、下列器具中不属于连通器的是 ( ) A.量杯 B.茶壶 C.锅炉水位计 D.乳牛自动喂水器二、填空(每空1分,共35分)11、学校改建操场时,工人师傅用一灌水的透明长塑料管检查操场是否水平。
6.6大气压强(精选练习)【原卷版+解析】

沪教版九年级物理第六章 压力与压强 第六节 大气压强精选练习一、夯实基础1.地球周围的一层厚厚的大气由于受到 的作用,会对处于其中的物体产生压强,这个压强叫做大气压强。
德国马德保市市长奥托·格里克做了著名的 实验证明了大气压强的存在且很大,大气压强随海拔高度的增加而_______。
2.图1所示的实验装置可以用来证明 的存在,图2所示现象能说明 的存在,若把杯子倾斜后,纸片 掉不下来(选填“会”或“不会”)。
3.图3所示为 实验装置;若实验时玻璃管倾斜,则水银柱的高度将 (选填“不变”、“变大”、“变小”)。
4.意大利科学家____________首先用实验测定了大气压的值; 1标准大气压能托_____厘米高的水银柱,约合__________帕。
5.茶壶是根据 原理工作的。
如图4所示,当壶内盛满水,水面可到达图中 位置(选填“A ”或“B ”)。
一般茶壶的壶盖上都有一个进气小孔,该小孔的作用是为了维持壶内的气压 壶外大气压(选填“小于”、“等于”或“大于”)。
6. 用来测定__________的仪器叫气压计,常用的气压计有________和____________。
7. 大气压强会随高度变化而变化。
青藏高原的大气压强比内陆盆地的大气压强______。
登山运动员把气压计从高山顶上拿到山脚下时,气压计的读数将__________。
图2图1图3图4BA8.下列利用大气压工作的是()A.洒水车B.船闸C.高压喷水器D.抽水机9.如果用水代替水银做托里拆利实验,那么玻璃管长度至少是()A.1米B.11米C.76米D.760米10.地球表面存在大气,大气压强的大小直接影响了人类的生存,经过长期适应,人类已经适应的大气压强值约为()A.102帕。
B.103帕。
C.104帕。
D.105帕。
11.小明用一个如图5(a)所示的两端开口玻璃瓶做了如下实验:把一个气球套在一端的瓶口上,气球放入瓶中,如图5(b)所示。
压力及压强测试题

八年级物理“压力与压强”测试题2017-2018 学年度考试时间: 45 分钟压力压强测试题1.我们把垂直压在物体表面上的力叫______2.当受力面积同样时,____越大,压力收效越明显:当压力的大小同样时,越小,压力的收效越明显。
3.作用在物体单位面积上的压力叫____平常用字母 ____表示,在国际单位制中的单位是_____,这是为了纪念法国科学家______4.计算压强的公式 ____,其中 P 表示,F 表示 _____,S 表示 ____,计算时,它们的单位必定一致,即分别为____、、_____。
5.物体课本对水平桌面的压强为60Pa,表示的物理意义是:。
6.在国际单位制中,压强的单位是()A.牛顿B.帕斯卡C.千克D.米 /秒7.以下关于压力和压强的说确的是()A.单位面积上碰到的压力越大,压强越大B.受力面积越大,压强越大C.重力越大,压力越大D.压力越小,压强越小8.冬天北方的河面结冰,某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面马上破裂,他应采用的措施是()A.原地站立不动B.马上改成单脚站立C.赶快向岸边跑D.就地付下并向岸边爬9.纸盒包装的饮料,一般都配有一端尖的吸管,正确的使用方法是用尖的一端插入,这样能够()A.增大受力面积B.增大压强C.增大压力D.增大摩擦10.以下实例中,为了减小压强的是()A.注射器的针头做得很尖B.书包带子要做得扁而宽C.喝饮料用的吸管一端削成斜口D.剪刀顿了磨一磨,使刀刃尖锐些11.以下事例中,有利于减小压强的是()A.啄木鸟又常常的尖喙B.老虎有尖锐的牙齿C.刀刃磨得很尖锐D.驾驶员琐系的安全带做得比较宽12.以下事例中,为了增大压强的是()A.纪念碑布置在宽大的基石上B.滑雪运动员脚上穿滑雪板C.大型拖拉机装有履带D.把喝饮料的吸管一端做成尖的以下列图的四个实例中,目的是为了减小压强的是()13. 以下列图,物体重10 N ,它与竖直墙面的接触面积是0.5 dm 2,现用 24 N 的水平力把物体按在墙上,墙面碰到物体的压力和压强分别为()A.10 N ,2×103Pa B.10 N ,×103P aC.24 N, 2×103Pa D.24 N ,×103Pa14.正方体金属块放在水平桌面上,若从高度的一半处将它沿水平方向切开,以下列图,并将上半部分拿走,则节余部分对桌面的压力、压强与原来对照()A.压力减半,压强减半B.压力不变,压强减半C.压力减半,压强不变D.压力、压强都不变13题14题17题15.一个质量是60 kg 的人,若他的每只鞋底的面积是100 cm 2,想站立或走过最大承受压强为6×104Pa 的冰面时,以下表达中正确的选项是()A.他能站立在冰面上B.他不能够站立在冰面上C.他不能够走过冰面D.若要站力或走过还必定增加条件16.底面积为 0.2 m 2,重为400 N 的铝块放在面积为400 cm 2的水平桌面上,铝块对桌面产生的压强为()A.2000 PaB.4000 PaC.10000 PaD.1 Pa17.以下列图,甲、乙、丙是三个完好同样的圆柱体竖放在水平川面上,若把乙、丙中的阴影部分切除后,甲、乙、丙对水平川面的压富强小关系正确的是()A.P 甲=P 乙=P 丙B.P 甲<P 乙<P 丙C.P 甲 =P 乙<P 丙D.P 甲<P 乙=P 丙【液体压强】18.以下列图,容器中加入水后,蒙在容器底部和侧壁橡皮膜明显地向外兴起,这说了然水对和____都有压强19.实验表示( 1)液体部朝 _____方向都有压强;( 2)在同一深度,各个方向压强 ____;( 3)深度增大,液体的压强也增大;(4)液体的压强还与液体的 ____有关,在深度同样时,液体密度越大,压强____20.竖直放置的下端扎有橡皮膜的张口玻璃管,倒入必然量的水后,橡皮膜向外凸出,当将管子逐渐倾斜过程中,管底的橡皮膜凸出发度将()A.逐渐变小B.逐渐变大C.不变D.无法判断21.玻璃杯中放有必然量的水,当用手伸入水中但不碰到杯底时,杯底所受的压强将()A.不变 B.变大C.变小D.无法判断22.静止在水平桌面上的容器里盛有液体, 液体对容器底部的压力()A.必然等于液体碰到的重力B.必然大于液体碰到的重力C.必然小于液体碰到的重力D.不用然等于液体碰到的重力23.连通器在平常生产和生活中有着广泛的应用,在图所举的事例中,不是利用连通器原理工作的()24.甲、乙两烧杯的底面积之比为3:1,依次盛入密度之比为1:2 的液体,且液体高度之比为2: 1。
压强单元测试题及答案

压强单元测试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 压强的定义是:A. 单位面积上的压力B. 单位体积上的压力C. 单位时间内的压力D. 单位质量上的压力答案:A2. 压强的国际单位是:A. 牛顿B. 帕斯卡C. 焦耳D. 瓦特答案:B3. 液体压强的特点不包括:A. 随深度增加而增加B. 随密度增加而增加C. 与容器的形状有关D. 与液体的重力有关答案:C4. 气体压强的产生原因是:A. 气体分子的热运动B. 气体分子的重力作用C. 气体分子的电磁作用D. 气体分子的化学作用答案:A5. 以下哪个公式用于计算液体压强:A. P = F/AB. P = ρghC. P = m/VD. P = Fv答案:B6. 大气压强的测量单位是:A. 牛顿B. 帕斯卡C. 焦耳D. 瓦特答案:B7. 托里拆利实验中,水银柱的高度为760mm,当时的大气压强为:A. 101325帕斯卡B. 760毫米汞柱C. 1大气压D. 1标准大气压答案:A8. 以下哪个因素会影响气体压强:A. 温度B. 体积C. 质量D. 所有选项答案:D9. 阿伏伽德罗定律表明,在相同的温度和压强下,等体积的任何气体都含有相同数量的:A. 分子B. 原子C. 电子D. 离子答案:A10. 压强的单位帕斯卡(Pa)与牛顿(N)的关系是:A. 1Pa = 1NB. 1Pa = 1N/m²C. 1Pa = 1N/m³D. 1Pa = 1N·m答案:B二、填空题(每题4分,共20分)1. 压强是力和受力面积的______。
答案:比值2. 液体压强的计算公式为P = ______。
答案:ρgh3. 标准大气压强的数值为 ______ 帕斯卡。
答案:1013254. 气体压强与温度的关系可以用 ______ 定律来描述。
答案:查理5. 在液体中,深度增加,压强会 ______ 。
答案:增加三、计算题(每题10分,共20分)1. 一个面积为2平方米的平面上,受到1000牛顿的力,求压强。
第六章《压力与压强》章自测

第六章 压力与压强 章测验一、 填空题(每空1分,11题每空2分,共26分)1. 压力是_______作用在物体表面并指向物体表面的力。
压强是表示__________________的物理量。
2. 冰的密度为0.9×103千克/米3,读作________________,它表示的物理意义是_________________________________________。
3. 体积为0.2米3的木材,其质量为80千克,这种木材的密度为_________千克/米3。
若将它锯成大小相同的四块,每一块木材的密度为_________千克/米3。
4. 举世瞩目的三峡工程于2003年6月1日下闸蓄水,10天内水位上升到海拔135米。
一块上表面面积为4米2的水平石板被淹没在水面下50米深处,则石板上表面受到水的压强为___________帕,石板上表面受到水的压力为___________牛。
5. 某同学参加军训时,体检测得质量为50千克,当他立正时,他对水平地面的压力大小为_______牛。
当他开始走路时对水平地面的压强将_______。
(选填“增大”、“不变”或“减小”)6. 传统医学用拔火罐医病,它是利用______________来工作的。
7. 如图1所示,一个圆台上下底面面积之比为2:5,先把圆台按图A所示放在水平地面上,对地面的压力为F 1、压强为P 1,再将它倒过来按图B 所示放置,对地面的压力为F 2、对地面的压强为P 2, 则F 1:F 2=_______;P 1:P 2=_______。
8. 如图2所示,密度不同的实心木球A 、B 、C 体积相同,静止在同一液体中,则所受浮力最大的是____球,密度最大的是____球。
9. 浮在水面上的轮船,受到的浮力_______,(选填“大于”、“小于”或“等于”)重力。
当船上装载的货物增加时,船受到的浮力将_______,当轮船从河里进入海里,船受到的浮力将_______。
九年级物理课堂笔记——第六章 压力与压强(答案版)

第六章 压力与压强6.1密度一、密度的概念1、影响物体质量的因素:物体的体积和物质的种类。
2、物理意义:表示体积相同的不同物质质量不等。
3、定义:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。
4变形公式:质量 m=ρV 体积V=m/ρ5、国际单位:千克/米3 ( kg/m 3) 读作:千克每立方米 常用单位:克/厘米3 ( g/cm 3) 读作:克每立方厘米1克/厘米3=103千克/米3。
如水的密度=水ρ 1.0×103千克/米3=1克/厘米3。
6、密度是物质的一种特性。
①同种物质,密度一般情况下是不变的;不同物质,密度一般情况下是不同的。
根据密度的特性可以鉴别物质的种类。
②物质的密度与物质的质量、体积大小均无关; 7、物质的质量—体积图像(m -V 图像)同种物质的质量-体积图像(m -V 图像)是一条过原点的倾斜的直线。
直线的斜率越大,表明该物质的密度越大,如图所示。
二、密度的测量以“用天平和量筒测量矿石的密度”为例。
实验原理:Vm=ρ 实验器材:电子天平、量筒、水、细线、小矿石。
实验步骤:1.用电子天平测出小矿石的质量m 。
乙ρ>m 甲电子天平用量筒测物体的体积2.在量筒中倒入适量的水,记下水的体积V 1。
3.用细线系好小矿石,将其浸没在量筒的水中,记下水面的刻度V 2,则小矿石的体积为V 2—V 1。
4.计算小矿石的密度V m =ρ=12V V m - 5.进行多次测量,取平均值减小误差。
6.实验记录表格:三、体积的单位1、国际单位:米3 (m 3) 常用单位:分米3(dm 3)、厘米3(cm 3)1米3=103分米3 1分米3=103厘米32、液体体积的单位:升(L )、毫升(ml )1升=1分米3 1毫升=1厘米3 1升(L )=1000毫升(ml )6.2压强一、压力1、定义:垂直作用在物体表面并指向表面的力。
2、方向:压力的方向总是垂直受力面;压力的作用点在接触面上。
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第六章 压力与压强 章测验
一、 填空题(每空1分,11题每空2分,共26分)
1. 压力是_______作用在物体表面并指向物体表面的力。
压强是表示__________________
的物理量。
2. 冰的密度为0.9×103
千克/米3
,读作________________,它表示的物理意义是
_________________________________________。
3. 体积为0.2米3
的木材,其质量为80千克,这种木材的密度为_________千克/米3。
若将它锯成大小相同的四块,每一块木材的密度为_________千克/米3。
4. 举世瞩目的三峡工程于2003年6月1日下闸蓄水,10天内水位上升到海拔135米。
一
块上表面面积为4米2
的水平石板被淹没在水面下50米深处,则石板上表面受到水的压强为___________帕,石板上表面受到水的压力为___________牛。
5. 某同学参加军训时,体检测得质量为50千克,当他立正时,他对水平地面的压力大小
为_______牛。
当他开始走路时对水平地面的压强将_______。
(选填“增大”、“不变”或“减小”)
6. 传统医学用拔火罐医病,它是利用______________来工作的。
7. 如图1所示,一个圆台上下底面面积之比为2:5,先把圆台按图A
所示放在水平地面上,对地面的压力为F 1、压强为P 1,再将它倒过来按图B 所示放置,对地面的压力为F 2、对地面的压强为P 2, 则F 1:F 2=_______;P 1:P 2=_______。
8. 如图2所示,密度不同的实心木球A 、B 、C 体积相同,静止在同一
液体中,则所受浮力最大的是____球,密度最大的是____球。
9. 浮在水面上的轮船,受到的浮力_______,(选填“大于”、“小于”
或“等于”)重力。
当船上装载的货物增加时,船受到的浮力将_______,当轮船从河里进入海里,船受到的浮力将_______。
(选填“增大”、“不变”或“减少”) 10. 为顾客休息用而设计的a 、b 、c 三种凳面,如图3所示,请你判断
________种凳面顾客坐上去感觉舒服,用相关的物理知识解释其中的道理:__________________________________________。
11. 如图4所示,在研究“压力作用效果的影响因素”的实验
(1)甲、乙两图所示的实验是为了说明 ______________________;
(2)丙、丁两图所示的实验是为了说明_________________________________________; (3)若要比较乙和丁的压力作用效果,应比较___________________________________。
图 1
图2
图3
图4
二、作图题(每题3分,共6分)
12.如图5所示,用9牛的力将一个重为6牛的木块顶在竖直墙面上,用力的图示法画出墙
面受到的压力。
13.用力的图示法在图6中做出容器内重2牛的物体静止时受到的浮力。
三、单项选择题(每题3分,共30分)
14.普通教室内空气的质量最接近()
A 2千克
B 20千克
C 200千克
D 2000千克
15.关于密度和质量的概念下面理解正确的是()
A 密度和质量都是物质的特性
B 质量是物质的一种属性
C 密度与物质的质量和体积有关
D 密度和质量都是物质的属性
16.在下列日常生产和生活的实例中,属于减小压强的是()
A 喝饮料用的吸管一端削成斜口
B 铁钉的尖端做得很尖
C 剪刀钝了磨一磨
D 拧螺丝时,在螺母下面加一个较大的垫圈17.下列器材中,不是利用大气压强的是()
A 塑料吸盘吸在玻璃上
B 注射器吸药液
C 用吸管喝饮料
D 锅炉水位计
18.铜、铁、铝三个实心圆柱体,放在水平桌面上,它们的底面积:S铜<S铁<S铝,它们的密
度:ρ铜>ρ铁>ρ铝。
它们对水平桌面的压强都相等,则圆柱体高度最高的是()
A 铝圆柱体
B 铁圆柱体
C 铜圆柱体
D 一样高
19.将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时投入水中,静止在图7所示的位置.绳子对
它们的拉力F1和F2的大小关系是()
A F1>F2
B F1=F2
C F1<F2
D 以上情况都有可能
20.如图8所示,粗细均匀并相同的两只玻璃试管,装入质量相同的不同液体,液体对试管
底的压强小的是()
A 试管A
B 试管B
C 两试管一样
D 条件不足,无法确定
图7 图
8
图5 图6
21.如图9所示,a、b、c三个不同的圆柱体放在水平沙地上,它们陷入沙中的深度相同,
它们的重力Ga、Gb、Gc和对沙地的压强Pa、Pb、Pc的大小关系为()
A G a>G b>G c,P a>P b>P c
B G a>G b>G c,P a=P b=P c
C G a<G b<G c,P a<P b<P c
D G a=G b=G c,P a=P b=P c
22. 小杰同学在游玩海底世界时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图10所示,对气泡上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是()
A 浮力不变,压强不变
B 浮力变小,压强变小
C 浮力变大,压强变大
D 浮力变大,压强变小
23.三个实心正方体对水平地面的压强相同,他们的密度ρ1>ρ2>ρ3,则这三个正方体对水平地面的压力F1、F2、F3的大小关系是() A F1=F2=F3 B F1<F2<F3 C F1>F2>F3 D 不能确定
四、计算题(第18题6分,第19题7分,第20题9分,共22分)
24.质量为7.8千克的实心铁块浸没在水中,求:(1)铁块排开水的体积;(2)铁块所受的
浮力。
(铁的密度为7.8×103千克/米3)
25.有一个容积为5×l0-4米3的容器,装有一个质量为0.39千克的实心金属块,在倒入0.45
千克的水后,液面正好与容器口相平。
求此金属球的密度。
26.图11所示的平底空玻璃杯的质量、底面积等各项参数如下表所示。
若在杯中装满水后,将它放在水平桌面上,求:
(1)瓶中水的质量m水。
(2)水对杯底的压强p水。
(3)杯子对桌面的压强p杯。
五、实验题(每空2分,共16分)
图9
图11
质量m杯(千克)0.15
底面积S杯(米2)2×10-3
高h杯(米)0.1
容积V杯(米3)2.5×10-4
图10
27.如图12所示,甲图中两侧橡皮膜的凹陷程度相同,说明:
_______________________________________________________; 乙图中,上、下橡皮膜凹陷程度不同,说明
___________________________________________________。
28. 小刚同学根据图10所示13(a )(b )(c )表示做浮力实验情况。
(1)比较(a )、(b )情况,说明
________________________________________________________;
(2)比较(b )、(c)情况,说明
________________________________________________________。
29.为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上,进行了三组实验,并记录了有关数据分别如表一、表二、表三所示。
实验时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较,发现每一组沙面的凹陷程度相同,而各组却不同,第一组凹陷程度最大,第二组其次,第三组最小。
表一 表二 表三
实验
序号 压力
(牛) 受力面积(厘米2
) 实验序号 压力(牛) 受力面积(厘米2
) 实验序号 压力(牛) 受力面积(厘米2
) 1 12 10 4 6 10 7 6 20 2 18 15 5 9 15 8 9 30 3
24
20
6
12
20
9
12
40
(1)分析比较实验序号_______________的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著;
(2)分析比较实验序号4与7(或5与8、或l 与6与9)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:________________________________________________________________。
(3)甲、乙两位同学进一步综合分析了表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并 分析归纳得出结论。
甲同学的结论是:当受力面积与压力的比值相同时,压力的作用效果相同;当受力面积与压力的比值越小时,压力的作用效果越显著。
乙同学的结论是:当压力与受力面积的比值相同时,压力的作用效果相同;当压力与受力面积的比值越大时,压力的作用效果越显著。
请判断,甲同学的结论_________,乙同学的结论________ 。
(均选填“错误”、“不完整”或“正确”)
图12
图13。