《策划一次出游活动》
《10策划一次出游活动》作业设计方案-初中美术人美版七年级下册
《策划一次出游活动》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本节课的作业设计旨在让学生掌握美术活动中策划和组织出游活动的基本方法和步骤，提升学生们的团队合作能力、创意策划能力和美术实践能力，同时增强学生对美术课程的兴趣和热情。
二、作业内容本节课的作业内容为策划一次出游活动。
具体要求如下：1. 确定出游主题：学生需根据季节、天气、地域特色等因素，确定一次出游活动的主题，如春游、秋游、文化探访等。
2. 制定策划方案：学生需根据主题，制定详细的出游策划方案，包括活动目的、时间、地点、交通、活动内容等，并绘制一张简洁明了的出游流程图。
3. 设计宣传海报：学生需根据策划方案，设计一张出游活动的宣传海报。
海报应包含活动主题、时间、地点、活动内容等信息，同时应体现出一定的美术创意和设计感。
4. 小组分工合作：学生需以小组形式进行合作，每个小组需明确分工，如策划组、设计组、宣传组等，确保每个环节都有专人负责。
三、作业要求1. 策划方案需具有可行性和创意性，能够吸引同学们的参与。
2. 宣传海报需符合美术设计的基本原则，色彩搭配合理，内容清晰明了。
3. 小组分工合作需明确，每个成员需尽职尽责，确保作业的顺利完成。
4. 作业需按时提交，并附上详细的策划方案和设计思路。
四、作业评价作业评价将根据以下标准进行：1. 策划方案的创意性和可行性；2. 宣传海报的设计感和美观度；3. 小组分工合作的协调性和效率；4. 作业的完成度和提交情况。
评价方式将采取教师评价和同学互评相结合的方式，以全面反映学生的作业水平。
五、作业反馈作业反馈将根据评价结果进行，教师将对每个小组的作业进行点评，指出优点和不足，并提出改进意见。
同时，将组织同学之间进行互评，互相学习，共同进步。
作业反馈的目的是帮助学生更好地理解自己的作业水平，明确下一步的学习方向和目标。
作业设计方案（第二课时）一、作业目标1. 知识与技能：让学生了解并掌握策划一次出游活动的基本方法和技巧，学习绘画和组织能力在美术中的具体运用。
人美版七年级美术下册《策划一次出游活动》评课稿
人美版七年级美术下册《策划一次出游活动》评课稿一、引言本文是对人美版七年级美术下册《策划一次出游活动》这堂课的评课稿。
通过对课程的整体描述、课堂活动设计、教学方法与手段等方面进行评价，旨在提供对该课程的全面评估和反馈。
本评课稿以Markdown文本格式进行输出，以便于阅读和记录。
二、课程特点《策划一次出游活动》是人美版七年级美术下册中的一堂课程。
该课通过设计一次出游活动的策划过程，旨在培养学生的创造力、想象力和团队合作能力。
本课程的特点主要包括以下几个方面：1. 实践性强这堂课程采用了实践性强的教学方法，通过实际策划一次出游活动的过程，使学生不仅能够理解相关概念和知识，还能够将其应用到实际情境中。
2. 创新思维培养本课程注重培养学生的创新思维能力。
通过设计活动策划方案、选择目的地、绘制路线图等任务，激发学生的想象力和创造力，培养其自主思考和解决问题的能力。
3. 团队合作与沟通该课程强调学生的团队合作能力和沟通能力。
在活动策划的过程中，学生需要分工合作，相互协作，共同完成活动的策划方案，并以小组为单位进行汇报和展示。
三、课堂活动设计1. 活动目标•了解策划一次出游活动的基本概念和流程；•培养学生的创新思维和想象力；•培养学生的团队合作与沟通能力。
2. 活动流程•导入：通过观看一段旅游宣传视频，引发学生对旅游活动的兴趣和思考。
•概念解释：简要介绍策划一次出游活动的基本概念和流程，包括确定活动主题、选择目的地、设计活动方案等。
•分组讨论：学生分成小组，自由选择活动主题，并进行讨论和头脑风暴，确定目的地和活动内容。
•活动策划方案设计：每个小组根据讨论结果，设计一份完整的活动策划方案，包括活动主题、目的地选择、活动内容、时间安排等。
•展示与分享：各小组派代表进行活动方案的展示与分享，其他小组进行评价和提问。
3. 教学方法与手段•多媒体展示：通过播放旅游宣传视频，激发学生的兴趣和思考。
•小组讨论：学生以小组为单位进行讨论和头脑风暴，促进互动和合作。
《策划一次出游活动》教案
《策划一次出游活动》教案【教学理念】：第三次全国教育工作会议将美术教育作为全面贯彻党的教育方针的重要内容予以强调进一步确定了美术在全面进展教育中的地位。
学校艺术教育得到了前所未有的重视。
学校美术课是九年义务教育阶段一门必需的艺术文化课程是学校实施美育的重要途径。
“综合·探究”教学是中学美术课的一个重要组成部分，在培育同学素养方面起着独特的、其他学科不行能代替的作用。
综合·探究教学能够促进同学眼明手巧和思维力量的进展，提高同学的审美力量，激发同学美化生活的愿望，并懂得美术学科学问在日常生活和社会建设中具有重要地位。
本课是同学特别感爱好的学习内容。
本课是“综合·探究”课之一，与后面四课组成一个单元。
通过一系列综合性的美术活动，引导同学主动学习、讨论、探究。
本单元课在活动中以美术为中心，融会美术各门类和其他学科学问，旨在通过策划一次出游活动，使同学学习策划的有关学问，并且把与之相关的其他学问综合起来应用以达到最佳效果。
本课的内容设置，贴近同学的生活实际，以同学熟识宠爱的内容，引起同学情感的共鸣，拉近同学与课堂的距离，提高了同学学习美术的爱好。
在学习方式上则以同学自主性学习方式为主，如通过小组合作完成作业，提出问题，争论、分析问题，反馈信息等同学活动中，都体现出以同学为主体、老师为主导的新型学习模式。
一方面能激发同学主动学习的热忱，活跃课堂学习的气氛，另一方面培育了同学的创新精神、动手实践力量和团对精神。
【课时支配】：1课时【课业类型】：综合·探究课【教学目标】：1、通过对出游活动这一过程的参加，培育同学的综合力量，如对活动的设计力量、规划力量、展现力量、整体把握力量。
2、以小组的形式学习、争论策划出游过程，可以使同学学会如何学习，增加学习力量。
同时通过小组竞赛活动，培育团对精神和集体合作精神。
3、通过策划书、路线图、备忘录的设计与制作提高设计力量、构图力量和动手力量。
10《策划一次出游活动》教案
第10课《策划一次出游活动》教案一、教材分析本课选自人民美术出版社标准实验教科书七年级下册，它在本册书中有别于前面九课的内容，与后面四课组成一个单元，本单元通过一系列综合性的美术活动，引导学生主动学习、研究、探索。
本课内容贴近生活实际，以学生熟悉喜爱的内容为主题，目的在于通过一次出游活动，让学生学习策划的相关知识，提高学生学习美术的兴趣。
二、教学目标1、掌握“策划”方面的相关知识。
2、培养学生设计能力、构图能力和动手能力。
3、运用小组活动，增进同学间友谊，培养团队精神，锻炼合作能力。
三、教学重点、难点1、策划书、路线图、备忘录的设计与绘制；2、策划内容的丰富性、新颖性，以及对学生创新能力的培养是本节课的难点。
四、教学方法：自主、合作、探究学习、小组讨论、师生互动。
五、教学课时：1课时六、教学过程1、教学引入为了能够激发学生学习的兴趣，充分利用多媒体教学手段，通过图片刺激学生学习的欲望，从而引出本节课的主题《策划一次出游活动》。
师：上课！学生：老师好！师：同学们好！暑假临近，又到了出游的旺季，同学们又想去出游吗？学生：想！师：其实呀，在咱们身边就有好多值得一去的地方！比如：（播放幻灯片）人民广场、高台民居、香妃墓、东湖、班超城等等喀什本地的旅游景点。
看完后有没有同学想去呀？学生：有！教师：出游已经成为了人们的一种生活态度，在出游前做一些详细的安排是非常有必要的！今天咱们共同来学习——第10课策划一次出游活动。
2、教学过程第一环节，认识策划。
从而引入本节学习的主题“策划”。
从而让学生明白什么是策划。
师：下面请同学们以小组合作的方式用2分钟的时间自学课本内容：策划一次出游活动需要从哪几个方面入手？教师提问。
学生回答：策划书、路线图、备忘录几个方面入手。
第二环节，充分应用多媒体教学手段展示PPT，介绍策划书、路线图、备忘录的要求和制作方法。
出示范画，引导学生积极策划出游的方法与步骤。
锻炼学生的团队合作意识。
情侣出游活动策划方案大全
情侣出游活动策划方案大全篇一：城市探索之旅方案概述：这是一次适合情侣的城市探索之旅，通过参观城市的历史景点、品尝当地美食、体验特色活动等方式，增进情侣间的感情，并且了解更多有趣的事物。
活动安排：第一天：上午：抵达目的地，入住酒店，休息片刻中午：品尝当地特色美食下午：游览城市的主要景点，拍照留念晚上：品尝当地夜市小吃第二天：上午：参观博物馆，了解城市的历史和文化中午：享用当地著名餐馆的午餐下午：参加当地的特色活动，如民俗表演、手工制作等晚上：在河边散步，欣赏城市夜景第三天：上午：前往周边的自然景点，进行徒步或者自行车探险中午：野餐享受大自然下午：参加当地的户外运动活动，如攀岩、漂流等晚上：在小酒馆里度过一个浪漫的晚上注意事项：1.提前做好行程规划，确保时间充裕，不要急于赶路。
2.注意天气情况，根据天气情况调整活动计划，确保安全。
3.留出一些自由活动的时间，让情侣们可以随意发现一些意外惊喜的事物。
篇二：浪漫海滨之旅方案概述：这是一次适合情侣的浪漫海滨之旅，可以在沙滩上悠闲休息，享受阳光和海风的洗礼，一起参加各种海上活动，让彼此感受到丰富快乐的同时也增进感情。
活动安排：第一天：上午：抵达目的地，入住海滨度假酒店，休息片刻中午：在海边吃海鲜大餐下午：在沙滩上晒太阳，游泳晚上：在沙滩上享受烧烤晚餐，观赏美丽的日落第二天：上午：参加海上娱乐活动，如帆船出海、划皮划艇等中午：享用海滨餐厅的午餐下午：参加潜水体验活动，观赏海底世界晚上：在酒店的泳池边享受浪漫的夜晚第三天：上午：在海滨附近进行自行车骑行或者散步活动中午：享用当地特色小吃下午：参观附近的海滨景点，如海洋动物园、海螺博物馆等晚上：在浪漫的海滨餐厅享受晚餐注意事项：1.带好防晒用品，及时补充水分，避免中暑。
2.参加海上活动前，必须听从工作人员的安排，并确保自身安全。
3.保持海滩的清洁，尊重环境保护，不乱丢垃圾。
篇三：文化艺术之旅方案概述：这是一次适合情侣的文化艺术之旅，通过参观艺术馆、观看演出、参与文化活动等方式，让情侣们感受到艺术的魅力，丰富彼此的思维，并且增进感情。
策划一次家庭出游活动方案
策划一次家庭出游活动方案背景介绍随着生活节奏的加快，人们越来越渴望放松身心，与家人一起享受美好时光。
而家庭出游活动成为了许多家庭选择的方式之一。
因此，本文将提供一次家庭出游活动的策划方案，帮助家庭度过愉快的假期。
目标本次家庭出游活动的主要目标是促进家庭成员之间的亲密关系，增进彼此之间的了解与沟通，营造愉快的氛围，让每个家庭成员都能在活动中获得愉快的体验。
时间与地点•时间:定于周末，为期两天一夜。
•地点:选择离家较近但风景宜人、设施完备的度假村。
活动安排第一天1.上午:–出发前准备、打包行李。
–全家乘车前往度假村。
2.中午:–在度假村内享用午餐。
3.下午:–参加亲子游戏活动，增进亲子间的互动。
–家庭成员自由活动，可以选择放松休息或参加度假村提供的其他娱乐项目。
4.晚上:–晚餐聚餐，分享一天的精彩。
–夜间篝火晚会，唱歌、讲故事，增进亲情。
第二天1.早上:–早起锻炼，享受清晨新鲜空气。
–早餐后，家庭成员可以自由活动。
2.上午:–参加户外运动项目，如徒步、骑行等，锻炼身体。
3.中午:–在度假村内享用午餐。
4.下午:–进行家庭团队建设活动，提升团队合作意识。
–自由活动时间，让每个家庭成员根据兴趣选择活动。
5.傍晚:–整理行李，准备返回家中。
–感恩仪式，家庭成员分享对此次活动的感受与心得。
总结通过本文所提供的家庭出游活动方案，希望能够帮助家庭成员度过一次愉快、充实的假期。
在繁忙的生活中，家庭是温馨的港湾，家庭出游不仅可以让家人更加深入了解彼此，还可以增加亲情、留下美好回忆。
希望每个家庭都能找到适合自己的出游方式，共同创造更多幸福时光。
以上是关于策划一次家庭出游活动的方案，祝大家度过美好的假期！。
出游策划书活动目的3篇
出游策划书活动目的3篇篇一出游策划书一、活动目的本次出游活动旨在通过亲近自然、放松身心，增强团队凝聚力，同时也为大家提供一个交流和沟通的平台，增进彼此之间的了解和友谊。
篇二出游策划书活动目的一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人开始注重休闲娱乐和旅游度假。
出游成为了人们放松身心、缓解压力的重要方式之一。
本次出游活动旨在为大家提供一个放松身心、增进友谊的机会，让大家在繁忙的工作之余，能够享受大自然的美景，感受生活的美好。
二、活动主题“走进自然，放飞心情”三、活动目的1. 提供一个放松身心、增进友谊的机会，让大家在繁忙的工作之余，能够享受大自然的美景，感受生活的美好。
2. 通过团队活动，增强团队凝聚力，提高员工的团队合作精神。
3. 丰富员工业余生活，促进员工之间的交流和沟通，增强员工的归属感和忠诚度。
4. 让员工了解公司的文化和发展战略，增强员工的认同感和责任感。
四、活动对象公司全体员工五、活动时间[具体时间]六、活动地点[具体地点]七、活动内容1. 团队建设活动：组织员工参加各种团队建设活动，如拓展训练、户外游戏等，增强团队凝聚力和合作精神。
2. 自然观光：组织员工参观当地的自然景点，如风景名胜区、森林公园等，让员工感受大自然的美丽和神奇。
3. 美食品尝：安排员工品尝当地的特色美食，让员工了解当地的饮食文化。
4. 娱乐活动：组织员工参加各种娱乐活动，如唱歌、跳舞、看电影等，让员工放松身心，享受快乐时光。
八、活动预算本次活动预算共计[X]元，具体如下：1. 交通费用：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 门票费用：[X]元4. 娱乐费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 请大家遵守活动时间，准时到达集合地点。
2. 在活动过程中，请大家听从组织者的安排，不要擅自离队。
3. 请大家保护环境，不要随意乱扔垃圾。
4. 请大家注意安全，不要进行危险的活动。
5. 如有特殊情况，请及时告知组织者。
出游策划书活动目的3篇
出游策划书活动目的3篇篇一《出游策划书》一、活动目的1. 放松身心，缓解工作压力2. 增进团队凝聚力出游是一个团队合作的过程，需要大家相互协作、相互支持。
通过出游，可以增强团队成员之间的沟通和了解，提高团队的凝聚力和协作能力。
3. 丰富员工文化生活出游可以让员工接触到不同的文化和风景，拓宽视野，增长见识，丰富员工的文化生活，提高员工的文化素养。
4. 提升员工的工作积极性一次愉快的出游经历可以让员工更加热爱自己的工作，提升工作积极性和创造力，为公司的发展做出更大的贡献。
二、活动主题“放松心情，凝聚团队，丰富生活，提升工作”三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象公司全体员工六、活动准备1. 确定活动预算，并向公司申请活动经费。
2. 联系旅行社，确定出游路线和行程安排。
3. 准备必要的药品和急救用品。
4. 提前通知员工准备所需物品，如衣物、鞋子、雨具等。
5. 活动前一天再次确认活动的时间、地点和集合方式。
七、活动内容1. 第一天上午：乘坐大巴前往目的地。
中午：抵达目的地后，用午餐。
下午：游览当地著名景点，如[景点名称]等。
晚上：用晚餐，入住酒店。
2. 第二天上午：参加团队拓展活动，如[活动名称]等。
中午：用午餐。
下午：自由活动或继续游览景点。
晚上：用晚餐，举行篝火晚会。
3. 第三天上午：收拾行李，办理退房手续。
中午：用午餐。
下午：乘坐大巴返回公司。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 住宿费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 门票费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 遵守活动纪律，按时集合，不迟到早退。
2. 注意安全，避免发生意外事故。
3. 保护环境，不乱扔垃圾。
4. 尊重当地风俗习惯，文明出游。
篇二《出游策划书》一、活动目的1. 放松身心，缓解工作压力2. 增进团队凝聚力3. 丰富生活体验出游可以让人们接触到不同的文化、风景和生活方式，丰富人们的生活体验。
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《策划一次出游活动》
第 10课策划一次出游活动—在幻想中旅游
镇巴县杨家河学校凤少良
教学目标
1、在于通过对一次模拟出游活动的策划，使学生提高策划的整体思考能力，动手能力、培养创新精神。
应用相关的其他美术知识综合起来达到最佳的艺术效果。
这些综合知识包括：插图艺术、美术字设计、版式设计、造型设计，平面设计、手绘线条表达、色彩搭配知识等。
在跨学科的知识运用上也有体现，如：策划书中的旅游或出游倡议书、旅游日程安排策划书中涉及到的其他学科有：文学写作知识、自然常识、地理知识、历史知识、等相关知识。
2、学生通过分组合作完成，提高学生提出问题，讨论、分析问题，搜集信息、利用信息
资源，解决问题的能力。
使学生在合作式的美术活动中发扬团队精神，互相帮助，
克服困难。
旨在使学生积极参与、探索、交流、与人合作的同时发展学生的综合素
质。
教学重点：策划的内容与方法
教学难点：策划内容美术表达形式
课前准备
１、要求学生课前对旅游相关信息进行搜集，如：自己的外出游玩路线图、纪念照片、经验感受及物质收获，或者是报刊上刊登的旅游广告信息等。
２、学习材料彩色各种薄厚的卡纸数张、铅笔，直尺，刻刀或剪刀、水彩色、水粉色、
课业类别：综合·探索课
教学设计：１、讨论、制定、绘制策划方案
２、用线条图像——物象空间表达等方法表现出游路线图
2
教学过程：
3
4
教学反馈：
１、如何理解出游活动的整体策划？（主要对本课学习内容谈体会、感想。
）
２、在这次策划活动中应用了哪些相关知识？（如：其他学科知识、社会实践知识、生活经验等）
３、对教学过程中出现的问题提些建议。
学生的出游名称策划创意：
例如：以旅行团形式的名称有：梦幻巴黎之旅、魔幻岛勇者之旅、ＧＢＡＲ彗星漫游、
ＩＥＣ南极星球运动会之行、黑暗森林五日游、月球之行．．．．．．
以自助游形式名称的有：花仙子踏青队、太空探险之旅、洋娃娃王国之行、幻想风之旅、异次元空间Ｍ星球出行、另类时空－侏罗纪公园之旅．．．．．．
以上出游行动的内容安排是在学生充满想象的虚拟空间展开的。
大多数学生对太空充满幻想，吃的是奇异的太空食品，玩的是从未有过的游戏，观看的是以地风情和异种类的特产。
这样的幻想之旅的策划大大的激发学生的想象力，培养的创新意识。
学生们纷纷为自己的出游行动出谋划策，强调服务意识和环保意识。
培养学生综合能力。
教学设计建议：
可与本课本中的旅行团标志、旗帜、帽子、文化衫、旅行包的内容结合设教学内容更丰富。
学生作品:
5
图４、图５、图６、为不同版
课堂评价活动：（图片）
课堂上各组同学分别给其他组打分进行互评，教师最后评价。
评出班级中各项优胜组，进行小型颁奖仪式。
6。