计算机的病毒案例
2020年计算机病毒案例
2020年计算机病毒案例案例一：2020年4月，网安部门检查时发现，北京市石景山区某公司网站未采取防范计算机病毒和网络攻击、网络侵入等危害网络安全行为的技术措施，导致网页被篡改。
事发后，北京市公安局石景山分局指导涉事单位对服务器进行关停，并对单位内部全部系统开展排查工作，及时消除隐患漏洞，加强安全防护。
同时，依据《中华人民共和国网络安全法》第二十一条、第五十九条之规定，给予单位罚款一万五千元、相关责任人罚款五千元的行政处罚。
案例二：网安部门检查时发现，北京市朝阳区某建设公司财务报表管理系统未采取防范计算机病毒和网络攻击、网络侵入等危害网络安全行为的技术措施，导致被黑客攻击并植入了非法信息，且无法对黑客进行追踪溯源。
2020年6月，北京市公安局朝阳分局根据《中华人民共和国网络安全法》第二十一条、第五十九条之规定，给予该建设公司罚款十万元的行政处罚；给予公司安全负责人罚款五万元的行政处罚。
案例三：网安部门检查时发现，北京某互联网公司网络安全主体责任落实不到位，未按法律要求加强对网站所发布信息的管理，导致运营的APP被不法分子发布淫秽视频。
2020年4月，北京市公安局海淀分局根据《中华人民共和国网络安全法》第四十七条、第六十八条之规定，给予该公司行政罚款十万元的处罚。
案例四：网安部门检查时发现，北京某互联网公司网络安全主体责任落实不到位，未按法律要求加强对网站所发布信息的管理，导致网站存在违法信息。
2020年3月，北京市公安局海淀分局根据《中华人民共和国网络安全法》第四十七条、第六十八条之规定，给予该公司行政罚款十万元的处罚。
案例五：网安部门检查时发现，江阴市某制造企业未按照《网络安全法》规定落实防范计算机病毒和网络攻击、入侵等危害网络安全的技术措施，导致该公司开设的网站被黑客入侵，造成不良影响。
2020年1月，无锡警方依据《中华人民共和国网络安全法》第21条、第59条规定，对该公司予以罚款1万元，对直接负责的主管人员予以罚款5千元，责令限期整改。
著名的计算机病毒案例
著名的计算机病毒案例随着电脑不断地影响我们的生活，电脑病毒也随着各种网络，磁盘等等日新月异的方式企图入侵我们的家用电脑、公司电脑，严重影响了我们使用计算机与网络。
下面是店铺收集整理的著名的计算机病毒案例，希望对大家有帮助~~著名的计算机病毒案例NO.1 “CIH病毒” 爆发年限:1998年6月损失估计：全球约5亿美元NO.2 “梅利莎(Melissa)” 爆发年限:1999年3月损失估计：全球约3亿——6亿美元NO.3 “爱虫(Iloveyou)” 爆发年限:2000年损失估计：全球超过100亿美元NO.4 “红色代码(CodeRed)” 爆发年限:2001年7月损失估计：全球约26亿美元NO.5 “冲击波(Blaster)” 爆发年限:2003年夏季损失估计：数百亿美元NO.6 “巨无霸(Sobig)” 爆发年限:2003年8月损失估计：50亿——100亿美元NO.7 “MyDoom” 爆发年限:2004年1月损失估计：百亿美元NO.8 “震荡波(Sasser)” 爆发年限:2004年4月损失估计：5亿——10亿美元NO.9 “熊猫烧香(Nimaya)” 爆发年限:2006年损失估计：上亿美元NO.10 “网游大盗” 爆发年限:2007年损失估计：千万美元小编提醒：一)、新发现电脑病毒数量逐年持续增长——据悉，在新增病毒中，弹窗广告因具有很大迷惑性已成电脑病毒主要类型。
据腾讯电脑管家实验室相关数据显示，截至到2014年12月31日，2014年电脑端感染最多的前十位病毒类型分别为：弹广告、盗取QQ帐号及密码、刷流量、Rootkit、篡改或锁定主页、恶意注入、恶意下载器、盗取游戏帐号及密码、后门或远程控制、劫持浏览器。
同时了解到，在所有病毒类型中，弹广告被报告频次最高，占到了病毒总数的20%。
腾讯电脑管家反病毒实验室认为，弹窗广告具有很大的迷惑性，常常利用用户对弹窗广告已经习以为常的社会心态，故意诱导用户去手动关闭该弹窗，实现通过广告木马强迫用户访问其恶意推广网站和传播病毒的目的。
有哪些计算机病毒危害的典型案例
有哪些计算机病毒危害的典型案例世界上有哪些计算机病毒危害的典型案例呢?下面就让店铺和大家说说一个最让以前计算机用户印象深刻的案例吧。
CIH病毒CIH病毒是一种能够破坏计算机系统硬件的恶性病毒。
这个病毒产自台湾，集嘉通讯公司(技嘉子公司)手机研发中心主任工程师陈盈豪在其于台湾大同工学院念书期间制作。
最早随国际两大盗版集团贩卖的盗版光盘在欧美等地广泛传播，随后进一步通过Internet传播到全世界各个角落。
CIH属恶性病毒，当其发作条件成熟时，其将破坏硬盘数据，同时有可能破坏BIOS程序，其发作特征是：1、以2048个扇区为单位，从硬盘主引导区开始依次往硬盘中写入垃圾数据，直到硬盘数据被全部破坏为止。
最坏的情况下硬盘所有数据(含全部逻辑盘数据)均被破坏，如果重要信息没有备份，那就只有哭了!2、某些主板上的Flash Rom 中的BIOS信息将被清除。
3、v1.4版本每月26号发作，v1.3版本每年6月26号发作，以下版本4月26号发作。
大事记1998年7月26日：CIH病毒开始在美国大面积传播1998年8月26日：CIH 1.4 版本爆发, 首次在全球蔓延1998年8月31日：公安部发出紧急通知，新华社、中央台新闻联播全文播发1999年4月26日：CIH 1.2 版本首次大范围爆发全球超过六千万台电脑被不同程度破坏2000年4月26日：CIH 1.2 版本第二次大范围爆发，全球损失超过十亿美元2001年4月26日：CIH 第三次大范围爆发。
仅北京就有超过六千台电脑遭CIH破坏2002年4月26日：CIH病毒再次爆发，数千台电脑遭破坏关于作者1999年4月30日上午，在军方人员的护送下，正在台湾军中服役的CIH电脑病毒作者陈盈豪被带到了台北“刑事局”接受警方的侦讯。
让办案的警方人员大感意外的是，搞出震惊全球的电脑病毒的陈盈豪在记者们的闪光灯包围中差一点当场瘫倒在地。
当陈盈豪踏入台北“刑事局”的大门后，面对早早就等在那里的数十名记者的闪光灯一时间情绪失控，只见他浑身发抖，面无血色，两腿发软，几乎无法自己走路!颇有经验的办案人员没有采取单刀直入的惯用方式对陈盈豪进行问讯，而是先跟他谈他在大学里过去的女朋友、他的家人、大学生活以及与电脑有关的知识，这才让陈盈豪的情绪逐渐恢复了平静。
案例
1. 违规外联安全隐患：公司信息内网与互联网已经隔离，不能进行交互。
信息内网办公计算机如果使用网络拨号、无线上网卡等进行违规外联，就会使信息内网与互联网联通，会把来自互联网的的各类信息安全风险引入到企业信息内网。
案例分析：2006年5月，国家某单位员工私自在内网办公计算机上安装使用了CDMA无线上网卡接入互联网。
在与互联网联通的期间，导致内网办公计算机感染木马，该单位重要资料被盗取。
该员工受到降级处分，并调离原工作岗位。
防范措施：严禁“一机两用”（同一台计算机既上信息内网，又上信息外网或互联网）的行为。
严禁通过电话拨号、无线等方式与信息外网和互联网联接。
使用防止非法外联的相关措施，如部署桌面终端管理系统，及时监控并强制阻断违规外联。
2. 网络接入隐患分析:信息内外网网络接入如果管理不够严格，就会在信息安全防线之内，被存有企图的人利用而直接接入信息内外网，实施相关危害性操作。
案例举证:国内某事业单位的一名外部合作单位技术人员尝试将个人计算机接入该单位的信息内网，由于该单位未对网络接入进行严格管控，致使该外部技术支持人员成功接入并获取到该单位内部数据库账号口令，窃取了数据库中重要的数据文件数十份，并转卖给竞争对手，导致该单位蒙受重大损失。
防范措施:严格执行公司“八不准”规定，不准将未安装终端管理系统的计算机接入信息内网，不准非地址绑定计算机接入信息内外网。
制定严格的外部人员访问程序，对允许访问人员实行专人全程陪同或监督，并登记备案。
3. 移动存储隐患分析:连接互联网的计算机和移动存储介质上处理、存储涉及企业秘密信息和办公信息，很有可能会直接造成信息泄露事件。
案例举证:2009年12月，国家相关部门通报公司某单位员工使用的计算机中涉及办公资料泄露。
经查实，该员工将办公资料存入非公司专配的个人移动存储介质并带回家中，利用连接互联网的计算机对该移动存储介质进行操作，由于其家用计算机存在空口令且未安装安全补丁，感染了特洛伊木马病毒，使存于移动存储介质上的文件信息泄露。
有哪些计算机病毒的典型案例
有哪些计算机病毒的典型案例计算机病毒是一种可以通过网络或存储介质传播的恶意软件，它们可以对计算机系统造成严重的破坏。
在计算机领域，病毒是一种非常常见的安全威胁，而且它们的种类也非常多样。
接下来，我们将介绍一些典型的计算机病毒案例，以便更好地了解这些威胁。
1. Melissa病毒。
Melissa病毒是一种在1999年出现的宏病毒，它主要通过电子邮件传播。
一旦用户打开了感染了Melissa病毒的电子邮件附件，病毒就会开始自动复制并发送自己给用户的联系人。
由于它的快速传播速度，Melissa病毒曾一度引起了全球性的恐慌，造成了大量的计算机系统瘫痪。
2. ILOVEYOU病毒。
ILOVEYOU病毒是一种在2000年出现的蠕虫病毒，它通过电子邮件发送“我爱你”的主题来诱使用户打开感染文件。
一旦用户打开了附件，病毒就会开始破坏用户的文件，并且自动发送自己给用户的联系人。
ILOVEYOU病毒造成了数十亿美元的损失，成为了互联网历史上最具破坏力的病毒之一。
3. WannaCry勒索病毒。
WannaCry病毒是一种在2017年出现的勒索病毒，它利用Windows操作系统的漏洞进行传播。
一旦用户的计算机感染了WannaCry病毒，病毒就会加密用户的文件，并要求用户支付赎金才能解密。
WannaCry病毒曾一度造成了全球范围内的大规模感染，影响了包括医疗、金融在内的多个行业。
4. Zeus木马病毒。
Zeus病毒是一种银行木马病毒，它主要通过网络钓鱼和恶意软件下载器进行传播。
一旦用户的计算机感染了Zeus病毒，病毒就会窃取用户的银行账号和密码，并用于非法转账。
Zeus病毒曾造成了大量用户的财产损失，成为了银行业安全的重大威胁。
5. Stuxnet病毒。
Stuxnet病毒是一种专门针对工业控制系统的病毒，它主要通过USB设备进行传播。
一旦感染了工业控制系统，Stuxnet病毒就会破坏系统中的控制程序，导致工业设备的故障和瘫痪。
电脑病毒案例有哪些.doc
电脑病毒案例有哪些病毒都"做"些什么事呢?你知道的又有哪些?下面由我给你做出详细的电脑病毒案例介绍!希望对你有帮助!电脑病毒案例一：罗伯特莫瑞斯(Robert TMorris, Jr.)是美国康奈尔大学(Cornell University)的学生，年仅23岁。
1988年11月2日，他在自己的计算机上，用远程命令将自己编写的蠕虫(Worm) 程序送进互联网。
他原本希望这个"无害"的蠕虫程序可以慢慢地渗透到政府与研究机构的网络中，并且悄悄地呆在那里，不为人知。
然而，由于莫瑞斯在他的程序编制中犯了一个小错误，结果这个蠕虫程序疯狂地不断复制自己，并向整个互联网迅速蔓延。
待到莫瑞斯发现情况不妙时，他已经无能为力了，他无法终止这个进程。
据说，莫瑞斯曾请哈佛大学的一位朋友在Arpanet网上发了一条关于这个蠕虫程序的警报，但由于Arpanet网络已超载，几乎没有什么人注意到或接受到这条信息。
于是，小小的蠕虫程序，在1988年11月2日至11月3日的一夜之间，袭击了庞大的互联网，其速度是惊人的。
表15-1 可以大致反映蠕虫侵袭的时间顺序(表中的时间为美国东部标准时间，Eastern Standard Time)电脑病毒案例二：黑色星期五病毒:名称的源自最初次病毒会在感染文件中留下类似计时的代码，只要每个月13号是星期五病毒就会发作，由于其特性使其在当时没发现其特征之前得到大量复制，而且感染PC也没有破坏性的标示。
但是每月13号只要是星期五就会集体发作，发作时全部感染者会黑屏，由于其影响力大。
后人变把这种病毒称为黑色星期五。
黑色星期五就是一种文件型病毒，它是个早在1987年秋天就被发现的老牌PC机病毒，流传最广，变种很多，别名也多。
除了它的多个变种之外，基于其发展出来的其他病毒也最多。
文件型病毒与其他病毒如引导区型病毒工作的方式是完全不同的，在各种PC机病毒中，文件型病毒所占的数目最大，传播广，采用的技巧也多种多样。
常见的计算机病案例分析
常见的计算机病案例分析计算机病毒是指一种能够在计算机系统中快速传播、破坏系统功能并且自我复制的恶意软件，给计算机系统和用户带来不同程度的危害。
随着计算机技术的不断发展，各种类型的计算机病毒层出不穷。
本文将对常见的计算机病毒案例进行分析，以便更好地了解计算机病毒的特点和防范措施。
一、蠕虫病毒案例分析蠕虫病毒是一种能够自我复制并在计算机网络中传播的恶意软件。
2001年，“伊洛扎病毒”（ILOVEYOU）的爆发就是蠕虫病毒的典型案例。
该病毒通过电子邮件发送，并自动复制并发送给用户的联系人。
一旦用户打开这个附件，病毒就会释放并开始传播，导致大量计算机系统瘫痪。
针对蠕虫病毒的防范措施主要包括及时更新杀毒软件和系统补丁、不随意打开陌生邮件和链接、加强用户教育等。
此外，建立健全的网络安全策略和完善的防火墙也是重要的预防措施。
二、木马病毒案例分析木马病毒是一种隐藏在合法软件中的恶意代码，通过欺骗用户而进行自我复制和传播。
2005年，“黑客之门”（Blackhole）木马病毒的出现引起了广泛的关注。
该病毒通过网络攻击获取用户终端的控制权，窃取用户的隐私信息和敏感数据。
预防木马病毒的关键是提高用户的信息安全意识和加强软件来源的可信度。
用户应避免下载未知来源的软件，及时更新操作系统和应用程序，并通过安装防病毒软件和防火墙等安全工具进行保护。
三、病毒勒索案例分析病毒勒索是指黑客利用恶意软件对计算机进行攻击，并要求用户支付“赎金”以解密或恢复文件和数据的过程。
2017年，“勒索病毒WannaCry”（WannaCry）的爆发引起了全球范围内的恶性感染。
该病毒通过利用操作系统漏洞进行攻击，并迅速传播至全球数十万台计算机。
预防病毒勒索的关键是定期备份重要数据和文件，并使用强密码对其进行保护。
此外，及时安装系统补丁和防病毒软件、禁用不必要的网络服务和端口也是必要的防范措施。
四、间谍软件案例分析间谍软件是一种监视用户计算机活动并收集用户隐私信息的恶意软件。
计算机病毒案例
计算机病毒案例计算机病毒是一种可以感染计算机系统并对其造成破坏的恶意软件。
它们可以通过互联网、可移动存储设备或者邮件附件等途径传播，给用户的计算机系统带来严重的安全威胁。
下面我们将介绍几个计算机病毒案例，以便更好地了解这些恶意软件的危害性。
首先，我们来看看“伊蚊”病毒。
这是一个由中国黑客组织开发的计算机病毒，它在2001年首次被发现。
这个病毒通过电子邮件附件的形式传播，一旦用户打开了感染了病毒的附件，病毒就会开始在计算机系统中复制自己，并且破坏系统文件。
由于当时的防病毒软件并不完善，这个病毒在当时造成了大规模的破坏，给许多用户带来了损失。
其次，我们来谈谈“勒索病毒”案例。
勒索病毒是一种新型的计算机病毒，它的特点是可以加密用户的文件，并要求用户支付赎金以解密文件。
2017年，全球范围内爆发了一起规模空前的勒索病毒攻击事件，该病毒感染了全球范围内的数十万台计算机系统。
受害者包括政府部门、医疗机构、金融机构等。
这次攻击事件造成了巨大的经济损失，也引起了全球范围内的关注和警惕。
最后，我们提到“卡巴斯基病毒”案例。
卡巴斯基病毒是一种由俄罗斯黑客组织开发的高度隐蔽的计算机病毒，它的传播途径非常隐秘，很难被普通的防病毒软件检测到。
这种病毒在感染了计算机系统之后，可以窃取用户的个人信息、银行账号、密码等敏感信息，并将这些信息发送给黑客组织。
由于其高度隐蔽性，这种病毒往往很难被发现和清除，给用户带来了极大的安全风险。
综上所述，计算机病毒的危害性不可小觑。
在使用计算机的过程中，我们应该时刻保持警惕，安装可靠的防病毒软件，定期对计算机系统进行全面的安全检查，以避免受到计算机病毒的侵害。
同时，我们也应该加强对计算机病毒的了解，提高自身的安全意识，共同维护网络空间的安全与稳定。
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《缉拿真凶──计算机病毒》教学案例
随着信息时代的到来，计算机已经走入千家万户，在我们使用的过程中，肯定出现过许多异常现象。
到底是什么原因引起计算机工作异常呢？相信大部分学生都比较感兴趣。
因此以此为切入点，引入新课。
但本课的容理论性较强，对于五年级的学生来说，如果用常规教学的模式来讲，就会显得枯燥无味。
而且小学生一堂课上的注意力时间很短，所以本节课采取了角色扮演的形式，小组分工协作的方法，利用网络平台自主获取信息，处理信息的学习方式贯穿本节课。
【教学目标】
·计算机病毒的定义。
·了解计算机病毒的特点和危害。
·当前计算机病毒传播的途径。
·掌握预防计算机病毒的方法。
【教学重点】
·了解计算机病毒的特点
·知道计算机病毒的传播算途径
【教学难点】
掌握预防计算机病毒的方法
【课外延伸】
了解病毒、木马、黑客的关系。
【教学方法】
1．角色扮演
2．利用网络进行自主学习。
3．小组合作、互助。
【教学模式】
引课──小组分工──上网自主学习──小组获取信息、加工处理信息──各组汇报结果──师评、生评──归纳总结──德育渗透
【情感目标】
·培养学生的信息安全意识。
·培养学生正确的网络道德观。
·培养学生团队合作精神。
【能力目标】
·培养学生获取信息的能力、处理信息的能力。
·培养学生利用网络自主学习的能力。
【教学课时】
1课时
课前：在课间准备活动时，学生按顺序走进教室，播放杜娟唱歌的音乐，给学生制造轻松的气氛，并且预示大家准备上课了。
一、引课
师：同学们好
生：老师好
师：我有一个愿望，想与你们做朋友，因为你们的眼神告诉我你们很会学习，会捕获知识，而且你们是一个团结的集体，这让我非常喜欢们。
师：我呢，平时，喜欢在网上学习，下载软件，欣赏动漫。
昨天我下载了一首我儿时最喜欢的歌曲，今天要与你们一起欣赏。
（播放课件，蓝精灵MV）----（播放到一半，突然计算机报错，提示需重新启动）（冲击波病毒症状）
师：嗯？怎么回事？谁的眼睛最亮，能不能告诉我们大家，刚才发生了什么奇怪的现象？
生：回答刚才看到的奇怪现象。
（计算机报错、自动关机，并且反复重新启动）
师：你有敏锐的观察力，谢谢你。
师：但在课前我才刚刚检修过这台电脑，它即没有硬件故障，也没有软件冲突，电源也很稳定，那会是什么原因呢？谁最有可能是今天的电脑杀手？
生：猜测
1 （如果学生猜到是病毒的原因，师：我跟你想到一块了，我必须知道你的名字，***谢谢你的参与，那现在咱们一起去见证凶手）
2 （如果学生没有反映或没有猜到，则说：看来大家是各持己见，那咱们一起去寻找真正的杀手）
师：播放课件（破坏片断）
生：观看课件
（课件反映出计算机病毒的部分特性：）
师：原来今天的电脑杀手是？
生：计算机病毒
二、新授
板书：电脑杀手-──计算机病毒
师：我们能战败这个凶手—计算机病毒么？
《子兵法》中有句话说：知彼知已，百战百胜。
（意味深长）
师：在走进战场与计算机病毒进行对战之前，咱们得先认识、了解计算机病毒。
师：下面，五人一组，组成追捕“电脑杀手---计算机病毒”的缉拿小队，组进行明确分工，开展咱们今天缉拿竞赛活动。
看看哪个小队进展最快，最顺利。
缉拿小队分工与职责
生：汇报小组活动结果
师：归纳、总结知识点，板书。
评价（从结果、讨论情况给予评价，评价可从查询到的结果，查询的速度、小组讨论的情况出发）
师：深入小组，帮助搜索引擎的技巧
生：汇报活动结果
师：归纳、总结、板书，评价
生：汇报结果
师：归纳、总结、评价
生：汇报结果
师：（法网恢恢，疏而不漏）（对学生德育渗透）（我建议愿意做黑客的学生将来可以把你的聪明才智用在防治计算机病毒事业上）信息安全法已明确规定，凡是故意制造计算机病毒，并用病毒来破坏他人计算机的行为都属犯罪，未经他人允许
师：总结、评价、展示学生调查的容。
师：信息时代的到来，计算机与网络改变了咱们的生活，为我们大家带来诸多便利，但随之而来的是一些不法份子用、利计算机病毒与木马对信息、网络世界的环境进行大肆的破坏与污染，给一些计算机用户带来了不同程度的损失。
为了能还咱们一个安全干净的信息网络环境，那咱们得从自身做起，要与计算机病毒抗战。
希望将来你们中的每个人都能把自己的才智用在为大家服务，有利于人民的事业上。
三、总结、归纳全课
评价
四、谈谈今天你最大的收获是什么？（如果时间充足，可以给学生讲一个有关电脑病毒的小笑话，如果没有直接下课。
）。