人教版九年级上册化学第三单元测试题(附答案)

人教版九年级上册化学第三单元测试题(附答案)
一、单选题(共12题;共24分)
1.下列微粒中不能直接构成物质的是()
A. 分子
B. 原子
C. 中子
D. 离子
2.如图所示,在小烧杯A中盛有滴入酚酞溶液的蒸馏水,然后向小烧杯B中倒入浓氨水,立即用大烧杯罩住烧杯A和B,过一段时间后发现烧杯A中溶液由无色变为红色。

下列有关说法错误的是()
A. 实验说明浓氨水易挥发
B. 实验说明分子不断运动
C. 烧杯A中溶液变红,说明显碱性
D. 烧杯B中溶液的pH逐渐变大
3.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()
A. O
B. Cu
C. N2
D. CO2
4.中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟等元素的相对原子质量的新值,为相对原子质量的测定做出卓越贡献。

铟元素在元素周期表中的某些信息图1及原子结构示意图如图2所示,下列说法不正确的是()
A. 铟的相对原子质量是114.8
B. 铟原子在化学反应中容易失去电子形成阴离子
C. 铟原子结构示意图中x=18
D. 铟原子的质子数是49
5.下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是()
A. CO2
B. 2H
C. 2H2
D. Fe
6.学习原子、分子、离子、元素等概念,认识物质构成的奥秘。

下列说法错误的是()
A. 分子可再分,原子不可再分
B. 花香四溢,说明分子不断运动
C. 分子、原子、离子都是构成物质的微粒
D. 水分子是保持水的化学性质的最小粒子
二、填空题(共5题;共38分)
7.元素周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的一部分,请回答下列问题:
(1)不同元素之间的最本质区别是________不同;
(2)表中与氧元素化学性质相似的是________元素;
(3)12号元素的原子在化学反应中比较容易________(填“得到”或“失去”)电子;
(4)11-18号元素在表中处于同一周期的原因是它们原子结构中的________相同。

8.2019年碳家族再添新成员,某研究小组合成出第一个由18个碳原子构成的环状纯碳分子,其结构如图所示。

回答:
(1)碳原子的结构示意图为 ,其最外层电子数是________。

若碳元素
在化合物中的化合价为+4价,写出一种符合要求的化合物的化学式________。

(2)尝试写出环状纯碳分子的化学式________。

9.某些元素的相关信息如下图所示,请认真分析并回答问题。

(1)原子序数为7的元素位于元素周期表中第________周期,它属于________(填“金属”或“非金属”)元素;
(2)在化学反应中,原子序数为11的元素的原子容易________(填“得”或“失”)电子,形成离子的符号是________;
(3)根据上表中原子结构示意图分析,氧元素与________(填元素符号)的化学性质相似。

10.元素周期表和原子结构示意图是中学阶段微观探究的重要工具。

根据图示回答下列问题:
金属铬因光泽好、耐腐蚀、硬度大,常用于镀在铁制品的表面作保护层。

图A 中符号“Cr”表示的是________;由B 、C 两种微粒构成物质的化学式为________;D 为某元素的粒子结构示意图,该元素在元素周期表中的第________周期。

11.元素周期表是化学学习和研究的重要工具.下图是元素周期表的一部分。

1 H
1.008
2 He 4.00
3 3 Li 6.941
4 Be
9.012 … 5 B 10.81 6 C 12.01 7 N 14.01 8 O 16.00 9 F 19.00 10 Ne 20.18 11 Na 22.99 12 Mg 24.31
13 Al 26.98 14 Si 28.09 15 P 30.97 16 S 32.06 17 Cl 35.45 18 Ar
39.95 ① ② … ③
(1)6~11号元素中属于金属元素的有(填元素符号)________,从表中可知锂的相对原子质量为
________;
(2)表中不同种元素最本质的区别是(填序号);
A.质子数不同
B.中子数不同
C.相对原子质量不同
(3)科学家宣布已人工合成了第119号元素,则此元素的核电荷数为________;
(4)根据上表的规律,预测质子数为20的元素在表中的位置是________(选择表中“①”、“②”或“③”填空)。

三、实验探究题(共2题;共14分)
12.用下图装置进行实验。

(1)探究分子的性质:A处纸条滴有无色酚酞溶液,B处液体为浓氨水。

观察到纸条变红,说明分子具有的性质是________。

(2)探究二氧化碳和水反应:装置中充满CO2,A处为用紫色石蕊溶液浸泡后晒干的纸条,B处液体为紫色石蕊溶液。

实验中观察到的现象是________。

13.【情景提供】
19世纪以前,人们一直以为原子是不可分的,直到1897年,汤姆森发现了带负电的电子后,才引起人们对原子结构模型的探索。

【提出问题】
电子带负电,原子不带电,说明原子内存在着带正电荷的部分,它们是均匀分布还是集中分布的呢? 【进行实验】1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的仪粒子轰击金箔实验。

实验做法如图1:
图1
图2
A.道尔顿模型特点: B.汤姆生模型特点:
不可再分的实心球体正负电荷均匀分布
C.卢瑟福模型特点:核位于原子中心,质量集中核上
【收集证据】通过显微镜360度转动,观察闪光可观察到绝大多数仪粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,但是有少数a粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数仪粒子的偏转超过90°,有的几乎达到180°,像是被金箔弹了回来。

【猜想与假设】仅粒子遇到电子后,就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变,而结果却出乎意料,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的散射是不可能的。

【解释与结论】
(1)若原子质量、正电荷在原子内均匀分布,则极少数a粒子就________(填“会”或“不会”)发生大角度散射。

卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是
________。

(2)1 m金箔包含了3000层金原子,绝大多数a粒子穿过后方向不变,说明。

A.原子的质量是均匀分布的
B.原子内部绝大部分空间是空的
(3)科学家对原子结构的探究经历了三个过程,通过仅粒子散射实验,你认为原子结构为图2的
________。

四、综合题(共2题;共12分)
14.金属镓的性质与铝相似,镓在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图如图,请回答下列问题:(1)镓元素的相对原子质量________。

(2)镓原子的最外层电子数为________个。

(3)根据原子结构示意图,可知镓原子的最外层电子在反应中容易失去,请写出金属镓与稀硫酸反应的化学方程式________。

15.图中A是铼元素在周期表中的信息,B为某种粒子的结构示意图,C为元素周期表中的部分信息,请根据图中信息回答。

(1)铼元素的相对原子质量是________ 。

(2)B为C中甲处的元素离子结构示意图,则X=________ 。

(3)C中乙表示的元素属于________(填“金属”或“非金属”)元素。

五、推断题(共1题;共12分)
16.如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,A,B,C是三种粒子的结构示意图。

试回答下列问题:
(1)钠元素的原
子序数为________,画出它的原子结构示意图________。

(2)C表示的粒子符号是________。

(3)A,B,C中属于同种元素的粒子是________。

(4)A和B两种粒子具有相似的化学性质,是因为它们的________相同。

(5)A,D两种元素所形成的化合物化学式是________。

答案
一、单选题
1. C
2. D
3. B
4. B
5. D
6. A
二、填空题
7. (1)质子数(或核电荷数)(2)硫(或S)(3)失去(4)电子层数
8. (1)4;(2)
9. (1)二;非金属(2)失;(3)S
10. 元素符号;MgCl2;四
11. (1)Na;6.941(2)A(3)119(4)②
三、实验探究题
12. (1)分子在不断运动(2)A处纸条不变色,B处紫色石蕊溶液变红
13. (1)不会;原子核(2)B(3)C
四、综合题
14. (1)69.72(2)3(3)
15. (1)186.2(2)16(3)非金属
五、推断题
16. (1)11;(2)Cl﹣(3)BC(4)最外层电子数(5)CaF2。

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人教版初中化学九年级上册第三单元测试卷(解析版)

人教版初中化学九年级上册第三单元测试卷(解析版)

第三单元卷3一、选择题(每小题3分,共45分)1.下列叙述中,不正确的是()A.原子的质量主要集中在原子核上B.直接构成物质的粒子有分子、原子和离子C.在公园散步闻到花的香味是因为分子在不停地运动D.给篮球打气时气体被压缩,分子变小了【考点】物质由微观粒子构成;分子可以分为原子;原子的结构.【难度】易【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据已有的知识进行分析,原子的质量主要集中在原子核上,构成物质的基本微粒是分子、原子和离子;闻到气味是因为分子在不断的运动;气体能被压缩是因为分子间的间隔变小的缘故,据此解答.【解答】解:A、原子的质量主要集中在原子核上,故A正确;B、构成物质的基本微粒是分子、原子和离子,故B正确;C、闻到气味是因为分子在不断的运动,故C正确;D、气体能被压缩是因为分子间的间隔变小的缘故,分子本身并没有变小,故D错误.故选D.【点评】本题考查了物质构成微粒的基本性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.2.下列各组物质中,都由离子构成的一组是()A.过氧化氢和二氧化碳B.氮气和氧气C.铁和金刚石D.氯化钠和硫酸铜【考点】物质由微观粒子构成.【难度】易【专题】化学物质的分类思想;物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.【解答】解:A、过氧化氢和二氧化碳分别是由过氧化氢分子和二氧化碳分子构成的,故选项错误.B、氮气和氧气均属于气态非金属单质,分别是由氮分子、氧分子构成的,故选项错误.C、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的;金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的;故选项错误.D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的,故选项正确.故选:D.【点评】本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.3.用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是()A.水沸腾后壶盖被顶起﹣﹣温度升高,分子体积变大B.春天百花盛开,花香四溢﹣﹣分子在不断的运动C.50mL水和50mL酒精混合,液体总体积小于100mL﹣﹣分子之间有间隔D.水和过氧化氢化学性质不同﹣﹣分子构成不同【考点】物质由微观粒子构成.【难度】易【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.【解答】解:A、水沸腾后壶盖被顶起,是因为温度升高,分子间的间隔(而不是体积)变大,故选项解释错误.B、春天百花盛开,花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确.C、50mL水和50mL酒精混合,液体总体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释正确.D、水和过氧化氢化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故选项解释正确.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.4.下列化学用语与含义相符的是()A.Na+﹣钠元素的化合价为+1价B.﹣1个镁离子带2个单位正电荷C.2NO2﹣2个二氧气氮分子D.2H﹣1个氢分子由2个氢原子构成【考点】离子.【难度】易【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:A、根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,Na+表示1个钠离子带1个单位的正电荷,钠元素的化合价为+1价表示为:;故选项说法错误;B、根据元素符号的意义可知,Mg可表示镁元素或一个镁原子,故选项说法错误;C、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个二氧化氮分子可表示为:2NO2,故选项说法正确;D、根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.可知2H表示:2个氢原子;故选项说法错误.故选C【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.5.对下列实验现象进行的解释错误的是()A B C D实验现象 用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图象 品红加入水中后整个液体变为红色 水分子在不同温度下的运动情况50mL 水和50mL 酒精混合后的体积小于100mL 解 释 分子的质量和体积都很小 分子总是在不断运动着常温时分子不运动,加热时分子才运动分子间有间隙 A .A B .B C .C D .D【考点】物质由微观粒子构成.【难度】易【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据分子的性质进行分析,分子的体积和质量都很小,分子在不断的运动,分子的运动与温度有关,分子间有一定的间隔.【解答】解:A 、分子很小,需要借助扫描隧道显微镜才能观察到,故A 正确;B 、将 品红溶液加入到水中液体变红,是因为分子在不断地运动,故B 正确;C 、分子在常温和加热时都运动,在加热时运动速度加快,故C 错误;D 、分子间有一定的间隙,故不同的物质混合时体积减小,故D 正确;故选C .【点评】本题考查了分子的性质,完成此题,可以依据已有的分子的知识进行.6.用铁锅炒菜可适当地给人体补“铁”,这里的“铁”是指( )A .原子B .离子C .元素D .分子【考点】元素.【难度】易【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据已有的知识进行分析解答,物质是由元素组成的,据此解答.【解答】解:物质是由元素组成的,这里的铁是指铁元素,观察选项,故选C .【点评】本题考查了物质的元素组成的知识我,完成此题,可以依据已有的知识进行.7.下列对分子、原子、离子的认识,不正确的是( )A .分子、原子、离子都能构成物质B .气体压缩为液体,分子体积变小C .温度越高,分子运动越快D .钠原子和钠离子的化学性质不同【考点】物质由微观粒子构成.【难度】易【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】A 、根据构成物质的微粒分析.B 、根据微粒的特征分析;C 、根据分子的性质解答;D 、根据钠原子失去1个电子形成钠离子来分析.【解答】解:A、构成物质的微粒有分子、原子、离子,故正确.B、气体压缩为液体,分子间隔变小,分子体积不变,故错误;C、温度越高,分子运动越快,故正确;D、钠原子失去1个电子形成钠离子,钠原子和钠离子化学性质不同是由于其最外层电子数不同,故正确;答案:B【点评】本题考查学生对构成物质的基本微粒:分子、原子、离子的理解与掌握.本题知识点较多但难度不大,平时要注意基础知识的积累.8.“O2”表示氧气,还可以表示()①氧元素;②一个氧分子;③二个氧元素;④氧气是由氧元素组成;⑤每个氧分子由两个氧原子构成;⑥二个氧原子.A.①②③B.②④⑤C.①④⑥D.②④⑥【考点】物质由微观粒子构成.【难度】中【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据化学式表示的意义:表示一种物质;表示该物质的组成元素;表示一个分子;表示一个分子由几个原子构成等进行解答.【解答】解:O2表示氧气,还可以表示一个氧分子,还可以表示氧气由氧元素组成,每个氧分子由两个氧原子构成.故选B.【点评】本题主要考查化学式的含义,解答时要注意理解宏观组成和微观构成的区别.9.原子是化学变化中的最小粒子,这里指“最小”的根据是()A.原子的质量最小B.原子是构成物质的最小粒子C.原子的体积极小D.原子在化学变化前后种类、数目不变【考点】原子的结构;分子可以分为原子.【难度】易【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据已有的知识进行分析解答,原子是化学变化中的最小微粒,据此解答.【解答】解:原子是化学变化中的最小微粒,是指在化学变化中,原子不能再分,即原子的种类和数目不变,观察选项,故选D.【点评】本题考查了原子的概念,完成此题,可以依据已有的知识进行.10.化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,如613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子.下列关于53131I和53127I的说法中错误的是()A.各一个原子相比较,质子数相同B.各一个原子相比较,中子数相同C.各一个原子相比较,核外电子数相同D.属于同种元素【考点】原子的结构;元素.【难度】易【专题】结合课本知识的信息.【分析】在原子中,核电荷数=质子数=核外电子数,相对原子质量=质子数+中子数,决定元素种类的微粒是质子数或核电荷数.【解答】解:A、由题意比较53131I和53127I知:其质子数都是53,即质子数相同,故A正确;B、由题意比较53131I和53127I知:其中子个数分别是78、74,故B错误;C、由题意比较53131I和53127I知:其质子数都是53,在原子中,质子数=核外电子数,故核外电子数相同,故C正确;D、由题意比较53131I和53127I知:其质子数都是53,即质子数相同,属于同种元素,故D正确.故选B.【点评】此题考查了解原子的构成:原子由原子核和核外电子构成,其中原子核由质子和中子构成的;熟记规律“在原子中,核内质子数=核外电子数=核电荷数,相对原子质量=质子数+中子数”.掌握这些对以后做此类题帮助很大.11.根据如图的信息判断,下列说法正确的是()A.硫属于金属元素B.硫离子的核外电子数为16C.硫原子的相对原子质量为32.07D.在化学反应中,硫原子容易失去电子【考点】原子核外电子的排布;元素周期表介绍.【难度】易【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】“某元素的原子结构示意图和该元素在周期表中的信息”,根据原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数,可知其质子数,而相对原子质量在周期表中已标出;非金属元素:带石字旁且最外层电子数大于4,则“硫”为非金属元素;由硫元素的原子结构示意图,可知其最外层电子数为6,容易得到两个电子变成阴离子.【解答】解:A、硫的名称中含有“石”字旁且最外层电子数大于4个,所以是非金属元素,故错误;B、由硫原子的原子结构示意图可知硫原子的核外电子数为16,而硫离子则是带两个单位负电荷的阴离子,所以其核外电子数是18,故错误;C、由图示中硫在元素周期表中的信息可知硫原子的相对原子质量为32.07,故正确.D、由硫元素的原子结构示意图,可知其最外层电子数为6,容易得到两个电子变成阴离子,故错误.故选:C.【点评】掌握元素周期表的特点及其应用;了解原子和离子的相互转化;会识别和应用原子结构示意图与离子结构示意图;掌握元素的简单分类是解题的关键.12.月球上的“氦﹣3”蕴藏量巨大,探月的目的之一是获取核聚变燃料──氦﹣3,以解决地球能源危机.氦﹣3原子核里有2个质子,1个中子,相对原子质量为3,下列表示氦﹣3原子的结构示意图中正确的是()A.B.C.D.【考点】原子核外电子的排布.【难度】易【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】据原子结构示意图的做法判断下列原子的结构示意图的正误,原子结构示意图圆内数字为原子的质子数、“+”表示原子核带正电;圆外的弧线为电子层、弧线上的数字为该层上的电子数、离圆最近的弧线表示第一层,依次向外为第二层、第三层等;离圆最远的弧线表示最外层;在原子中,核内质子数=核外电子数.【解答】解:A、氦﹣3原子核里有2个质子,A的原子的结构示意图中有3个质子,所以A 错误;B、氦﹣3原子核里有2个质子,B的原子的结构示意图中有3个质子,所以B错误;C、氦﹣3原子核里有2个质子,核外应有2个电子,C的原子结构示意图中核外有3个电子,所以C错误;D、由原子结构示意图的做法可知,D的结构示意图是氦﹣3原子的结构示意图,D正确.故选D.【点评】本题主要考查了原子结构示意图的知识,对于简单的原子结构示意图会进行判断正误.13.是某原子的结构示意图,以下说法正确的是()A.该原子的元素符号为x B.该原子核外电子总数为4C.金刚石中含有该原子D.该种元素属于金属元素【考点】原子核外电子的排布.【难度】易【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据原子中,质子数=核外电子数,可以确定x的数值,进而可以确定元素种类;原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层;进行分析判断.【解答】解:A、原子中,质子数=核外电子数,3x=2+2x x=2,则该原子的核内质子数为3×2=6,该元素为碳元素,其元素符号为C,故选项说法错误.B、原子中,质子数=核外电子数,3x=2+2x x=2,则该原子核外电子总数为2+2×2=6,故选项说法错误.C、金刚石是碳元素形成的单质,是由碳原子构成的,金刚石中含有该原子,故选项说法正确.D、由该原子的核内质子数为6,为碳元素,则该元素属于非金属元素,故选项说法错误.故选:C.【点评】本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.14.通过化学反应不能生成的是()A.一种新分子B.一种新原子C.一种新离子D.一种新单质【考点】分子可以分为原子.【难度】易【专题】结合课本知识的信息.【分析】原子是化学变化中的最小微粒,在化学变化中原子不能再分.通过化学变化可以生成新分子、新离子、新单质.【解答】解:A、通过化学变化能生成新分子,例如氢气燃烧生成新分子水分子.B、通过化学变化不能生成新原子,因为原子是化学变化中的最小微粒.C、通过化学变化能生成新离子,例如锌和稀盐酸反应能生成新离子锌离子.D、通过化学变化能生成新单质,例如铁和硫酸铜反应能生成新单质铜.故选B.【点评】解答本题的关键是要充分理解各种微观粒子在化学变化中的变化情况,只有这样才能对问题做出正确的判断.15.微粒是构成化学物质的基础,下列对微粒的描述正确的是()A.仅有碳原子构成的物质属于纯净物B.原子中一定含有质子、中子、电子C.NaCl是由离子构成的,所以HCl也是由离子构成的D.Cl﹣的离子结构示意图为【考点】物质由微观粒子构成;原子的结构;离子.【难度】易【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】A、根据碳原子构成的物质的种类分析;B、根据构成原子的粒子分析;C、根据构成物质的粒子分析;D、根据氯离子的结构特点分析.【解答】解:A、仅有碳原子构成的物质不一定属于纯净物,金刚石和石墨的混合物,仅有碳原子构成,故A错误;B、原子中一定含有质子、电子.有的原子中不含有中子,例如氢原子,故B错误;C、HCl是由分子构成的,故C错误;D、Cl﹣的离子结构示意是,故D正确.故选D.【点评】本题主要考查了构成物质微粒的知识,微粒是构成化学物质的基础,应加强微粒知识的学习.二、填空题(本题包括3小题,共40分)16.(22分)请用化学符号表示.(1)4个硫原子;(2)钙元素;(3)氮气;(4)氧气;(5)碳元素;(6)铁元素;(7)地壳中含量居第二位的元素;(8)二氧化硫.(9)过氧化氢;(10)五氧化二磷;(11)四氧化三铁.【考点】元素;元素符号.【难度】中【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子或分子个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素正上方的数字表示元素的化合价.4个硫原子表示为4S;钙元素表示为Ca;氮气表示为N2;氧气表示为O2;碳元素表示为C;铁元素表示为Fe;地壳中含量居第二位的元素是硅元素,表示为Si;二氧化硫表示为SO2;过氧化氢表示为H2O2;五氧化二磷表示为P2O5;四氧化三铁表示为Fe3O4.【解答】解:(1)符号前面的数字,表示原子个数,4个硫原子表示为4S;故答案为:4S (2)书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;钙元素表示为Ca;故答案为:Ca(3)右下角的数字表示几个原子构成一个分子,氮气表示为N2;故答案为:N2(4)右下角的数字表示几个原子构成一个分子,氧气表示为O2;故答案为:O2(5)书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;碳元素表示为C;故答案为:C(6)书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;铁元素表示为Fe;故答案为:Fe(7)书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;地壳中含量居第二位的元素是硅元素,表示为Si;故答案为:Si(8)二氧化硫表示为SO2;故答案为:SO2(9)过氧化氢表示为H2O2;故答案为:H2O2(10)五氧化二磷表示为P2O5;故答案为:P2O5(11)四氧化三铁表示为Fe3O4,故答案为:Fe3O4【点评】本考点考查了化学式和离子符号的书写,元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一,要加强练习,理解应用.本考点主要出现在选择题和填空题中.17.(8分)结合下列图示回答问题(1)在A、B、C、D四个结构示意图中,达到稳定结构的是;属于同种元素的是;属于离子的是.(2)对图E中提供的信息理解不正确的是.A.属于非金属元素 B.质子数为20 C.元素符号为Ca D.相对原子质量为40.08.【考点】原子的结构;原子核外电子的排布;元素周期表介绍.【难度】中【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】(1)若粒子的最外层电子数为8(氦为2个),则属于相对稳定结构;当质子数相同为同一元素,当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答.(2)根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量进行解答.【解答】解:(1)在A、B、C、D四个结构示意图中,达到稳定结构的是B、C;属于同种元素的是C、D,质子数都是12;属于离子的是C,为镁离子;故填:B、C;C、D;C;(2)A.元素名称为钙,属于金属元素,故A错误;B.质子数等于原子序数,为20,故B正确;C.元素符号为Ca,故C正确;D.相对原子质量为40.08,故D正确.故选:A.【点评】本题考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.18.(10分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具.如图是元素周期表的一部分.(元素周期表的一部分)(1)从表中查出18号元素的名称为,相对原子质量为.(2)表中第二周期各原子的结构具有的共同点是.(3)元素的化学性质与其原子的最外层电子数密切相关.氧元素与表中的元素(写符号)化学性质相似.(4)已知信息获悉,俄罗斯科学家宣布他们已经人工合成第118号元素,是人工合成最重的一种原子,其相对原子质量为293,则该元素原子里的中子数为.【考点】原子的结构;原子核外电子的排布;元素周期表介绍.【难度】中【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】(1)根据元素周期表的信息来分析;(2)依据同周期元素的原子结构的共同点分析解决;(3)根据元素的性质与最外层电子数的关系分析判断;(4)据在原子中相对原子质量=质子数+中子数的等式解决即可.【解答】解:(1)18号元素是氩;其相对原子质量为39.95;故填:氩;39.95;(2)同一周期的元素其电子层数一定相同,第二周期元素电子层是都是2层;故填:电子层数都是2;(3)由于元素的性质与最外层电子数的关系密切,硫原子的最外层电子数与氧的最外层电子数相同,化学性质最相似;故填:S;(4)其原子序数为118,根据原子序数=质子数可知,其质子数是118,由于原子的相对原子质量为293,而原子中相对原子质量=质子数+中子数,所以该原子的中子数=293﹣118=175;故填:175.【点评】本题考查学生熟练掌握应用元素周期表所提供的信息进行分析解题的能力,属基础性知识考查题.三、实验题(共15分)19.(15分)肖红同学在研究分子的性质时,做如如图所示实验.在一个小烧杯里放半杯水,然后用药匙取一小粒品红,放入烧杯.(1)实验过程中将观察到的实验现象是.(2)此实验说明分子具有的性质是.(3)请你再设计一个实验证明粒子运动与温度有关,简要地说明实验步骤:.【考点】物质由微观粒子构成.【难度】中【专题】实验性简答题.【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,以及控制变量法的具体操作进行分析.【解答】解:(1)通过分析可知,实验过程中将观察到的实验现象是:品红溶解,烧杯里的水都变成红色;(2)此实验说明分子具有的性质是:分子是在不断运动的;(3)设计的实验是验证粒子运动和温度有关,所以应该控制其他量不变,实验步骤是:取等质量的冷水和热水,分别加到两只烧杯中,然后用药匙取一样多的品红,放入烧杯中,观察溶液变红的快慢.故答案为:(1)品红溶解,烧杯里的水都变成红色;(2)分子是在不断运动的;(3)取等质量的冷水和热水,分别加到两只烧杯中,然后用药匙取一样多的品红,放入烧杯中,观察溶液变红的快慢.【点评】本题难度不大,掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.。

人教版九年级化学上册第三单元测试题附答案

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人教版九年级化学上册第三单元测试题(附答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题A.铜 B.氧气 C.水 D.氯化钠2.下列事实的结论或解释中不正确...的是A.真金不怕火炼——说明金的熔点高B.一滴水中大约有1.67 x 1021个水分子——说明分子很小C.盐酸、硫酸均能使石蕊溶液变红一一二者溶液中都含有H+D.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——说明温度升高,分子间的间隔会变大3.下列说法中,不正确的是()A.分子、原子、离子都可以直接构成物质B.要使氯酸钾受热分解出氧气,必须加入二氧化锰,否则就不能发生反应C.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是物理变化D.原子的质量主要集中在原子核上4.下列有关分子、原子、离子的说法正确的是A.酒精是由同种分子构成的B.原子形成离子后电子层数一定不变C.固体氯化钠中不存在Na+和Cl¯D.原子是比分子更小的微粒5.下列物质由分子构成的是A.蒸馏水 B.氯化钠 C.氦气 D.锌6.下列原子结构示意图中,属于非金属元素的是()A. B. C. D.7.加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指A.单质 B.分子 C.原子 D.元素8.居里夫人在1898年从几吨含铀的废料中提炼出0.3g镭。

已知镭元素的核电荷数为88,相对原子质量为226,则镭原子的核内中子数为A.226 B.88 C.138 D.319.缺少下列元素易得侏儒症的是A.Ca B.Fe C.Zn D.I10.以下是四个化学反应的微观示意图,图中不同的圆圈代表不同的原子,其中能表示置换反应的是A.B.C.D.11.学习化学的重要方法之一是从宏观到微观,下列有关微观解释正确的是()A.保持水的化学性质的微粒是氢原子和氧原子B.将水加热变成水蒸气,体积变大,是因为水分子体积变大C.气体和固体相比较,气体很容易被压缩,主要是因为分子在不停的运动D.化学反应过程的实质是分子破裂原子重新组合12.某化学反应的微观示意图如下图所示,其中“□”、“○”、“◎”、“●”分别表示不同种元素的原子。

人教版九年级上册化学第三单元检测试卷(含答案)

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人教版九年级上册化学第三单元检测试卷(含答案)(第三单元物质构成的奥秘)学校姓名学号得分一、选择题。

(每小题只有一个正确答案,请将其序号填入题后的括号内,63分。

)1.关于分子基本性质的叙述错误的是()A. 分子的体积和质量都很小B. 分子间有一定的间隔C. 分子处于不停地运动之中D. 发生化学变化时物质的分子不会改变2.将深色衣服和浅色衣服浸泡在一起,会使浅色衣服染上深颜色,其中主要原因是深色染料中的()A.分子在不断地运动B.原子本身发生了改变C.分子间的间隔增大D.原子在化学变化中可分3.下列说法错误的是()A. 在物理变化中,分子不会变成其他分子B. 在化学变化中,分子可以分解为原子,原子又可以结合成新的分子C. 同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质也可能相同D. 在化学变化中,原子不能再分,它是化学变化的最小粒子4.下列物质中,含有氧分子的是()A. 水B.氧气C. 二氧化碳D.过氧化氢(H2O2)5.元素的化学性质主要决定于原子的()A.核外电子数B.核电荷数C.最外层电子数D.中子数6.下列符号既表示一种元素又表示一个原子的是()A.CO2B.Fe C.H2D.NaCl7.根据原子结构示意图,不能确定的是()A.原子种类B.中子数C.原子序数D.物质的化学性质8. 下列说法错误的是()A.原子不带电,电子是带负电的粒子B.水分子是由氢分子和氧原子构成的C.原子可构成分子,也可构成物质D.墙内开花墙外香,说明分子在运动9.在化学反应里,元素的原子结构可能发生变化的是()A. 质子数B. 最外层电子数C. 中子数D. 核电荷数10.下列关于NaNO2、Na2O2、SO2、O2四种物质的组成,叙述正确的是()A.都含有氧气 B.都含有氧元素C.都含有氧分子 D.都含有2个氧原子11. 某物质加热分解后有氧气生成,说明该物质中含有()A.氧离子B.氧分子 C. 氧原子D.氧元素12. 下图是钠与氯气(Cl2)反应生成氯化钠的模拟图。

人教版九年级上册化学第三单元测试卷含答案

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人教版九年级上册化学第三单元测试题一、单选题1.氯化钠由什么粒子构成?四位同学分别给出以下答案,你认为正确的是( )A.离子B.分子C.原子D.中子2.下列关于干冰升华过程的说法正确的是( )A.二氧化碳分子的体积变大B.二氧化碳分子的质量变小C.二氧化碳分子的种类改变D.二氧化碳分子间的间隔变大3.下列符号表示两个氢原子的是( )A.H+B.2H C.H2D.2H24.下列各组元素中,元素符号的第一字母相同的一组是A.氯、碳、钙、铜B.氢、汞、铁、银C.钠、镁、氧、氮D.锰、硫、锌、钡5.铈(Ce)是一种常见的稀土元素,已知一种铈原子的原子核内有58个质子和82个中子,该原子的核外电子数为A.24 B.58 C.82 D.1406.下列关于原子、分子的说法错误的是( )A.分子可以构成物质,而原子只能构成分子B.在化学变化中,分子可以分成原子,而原子不能再分C.在原子中,质子数等于核外电子数D.分子是保持物质化学性质的最小粒子7.下列原子结构示意图:按金属原子、非金属原子、稀有气体原子的顺序排列的是( )A.③②①B.②①③C.①②③D.③①②8.2017年5月,中科院、国家语委和全国科技名词委正式定名118号元素为“”,其部分信息如图所示。

则下列关于的说法正确的是( )A.元素符号为OgB.相对原子质量为118C.原子的核电荷数为179D.原子的核外电子数为2979.下列关于二氧化碳组成的说法中,正确的是( )A.二氧化碳是由碳原子和氧原子组成的B.二氧化碳是由碳原子和氧分子组成的C.二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的D.二氧化碳是由碳和氧气组成的10.对Fe3+、Fe2+、Fe三种粒子的判断中,正确的是( )①核电荷数相同②核外电子数相等③电子层结构完全相同④质量几乎相等⑤等质量的三种微粒含有的质子数相等A.①④⑤B.①③⑤C.①②③④⑤D.②③④11.下列关于四种粒子的结构示意图说法正确的是( )A.①、②的化学性质相似B.②的粒子符号为NaC.③在化学反应中易失去电子D.④中x可能为812.下列一定属于纯净物的是()A.由同种分子构成的物质B.由不同种分子构成的物质C.由同种元素组成的物质D.由不同种元素组成的物质13.近年,我国科学家首次拍摄到水分子团簇图像,模型如下图。

人教版九年级化学上册第三单元测试题(附答案)

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人教版九年级化学上册第三单元测试题(附答案)一、单选题(共12题;共24分)1.用微粒的观点解释“墙内开花墙外香”的主要原因是A. 分子很小B. 分子不断运动C. 分子之间有间隔D. 分子由原子构成2.下列物质由离子构成的是()A. 水B. 汞C. 氢气D. 氯化钠3.原子核中一定含有的粒子是()A. 中子B. 质子C. 电子D. 质子和电子4.下列对有关事实的解释错误的是()A. 干冰升华—一分子的体积变大B. 冰水共存物属于纯净物一一冰和水都由水分子构成C. 氧化汞受热分解—一在化学变化中分子可以分为原子D. 酒精挥发一—分子总是在不断运动着5.奶制品、豆类、虾皮等食物中含钙丰富,是日常饮食中钙的较好来源,这里的“钙”指()A. 钙离子B. 钙原子C. 钙元素D. 钙单质6.如图是某原子的结构示意图和对应元素在元素周期表中的信息。

下列说法错误的是()A. x为13B. 该原子易失去电子C. 该元素为非金属元素D. 该元素位于元素周期表的第三周期7.下列物质由分子构成的是()A. 铜B. 汞C. 氢气D. 硫酸镁8.2020年6月23日长征三号乙运载火箭成功发射北斗三号卫星,在火箭的制造中使用了钛和钛合金。

钛元素在元素周期表中的相关信息如下图所示。

下列说法错误的是()9题10题A. 钛原子的中子数为22B. 钛元素属于金属元素C. 钛的元素符号是TiD. 钛元素的相对原子质量是47.879.如图为氯原子的原子结构示意图。

下列说法错误的是()A. 氯原子的质子数为17B. 氯原子在化学变化中易失电子C. 氯原子的第二层电子数为8D. 氯原子核外有3个电子层10.如图为某粒子结构示意图,下列说法错误的是()A. 该粒子属于非金属元素B. 该粒子核外电子数为17C. 该粒子具有3个电子层D. 在化学反应中,该元素原子易得电子形成Cl-11.下列客现事实对应的微观解释错误的是()A. 酒香不怕巷子深——分子在不断运动B. 金属很难被压缩——分子间没有间隔C. 过氧化氢溶液是混合物——由不同种分子构成D. 金刚石、石墨的物理性质差异较大——碳原子的排列方式不同12.下列有关微观粒子的说法正确的是()A. 氯化钠是由氯化钠分子构成的B. 分子可以分成原子而原子不能再分C. 分子是保持物质性质的最小粒子D. 原子是由原子核和核外电子构成的二、实验探究题13.如图所示,在小烧杯A中装入30mL蒸馏水,再滴入3滴酚酞,在小烧杯B中装入30mL浓氨水,用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起,过一段时间看到的现象是________,该实验从微观上说明________。

人教版九年级化学上册第三单元测试题附答案详解

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第三单元物质构成的奥秘(考试时间为45分钟,试卷满分为100分)一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题4分,共28分)1.建立宏观与微观的联系是学习化学的常用方法。

下列对于宏观现象的微观解释中,不正确的是( )。

A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大B.氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小C.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动2.在一定条件下,常温常压下的水可瞬间结成冰,俗称“热冰”,下列说法中,正确的是( )。

A.“热冰”是纯净物B.“热冰”在任何条件下都不会融化C.“热冰”与水的化学性质不同D.结成“热冰”后,分子停止运动3.2011年3月,受里氏9.0级地震影响,日本福岛县第一核电站反应堆震后发生异常,导致核蒸汽泄漏。

其中放射性元素碘131数月后才会完全消失,食用受污染的食品,会使其在甲状腺内聚集,引发甲状腺疾病甚至甲状腺癌。

已知碘131的原子核内质子数为53,质子数与中子数之和为131,则下列关于该原子的说法中,正确的是( )。

A.中子数为88B.核外电子数为53C.核电荷数为131D.1个该原子的质量为131 g4.A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水(氨气的水溶液)、酚酞溶液、酚酞溶液,如下图所示进行探究活动,不能得到的结论是( )。

A.氨分子是不断运动的B.水能使酚酞溶液变红C.空气不能使酚酞溶液变红D .氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液变红5.能直接构成物质的粒子有( )。

A .质子和电子B .质子和中子C .分子和原子D .电子和中子6.食用碘盐可预防碘缺乏病,市售加碘盐包装袋上注明:每千克含碘20~50 mg ,这里标明的碘是指( )。

A .碘单质B .碘原子C .碘元素D .碘离子 7.关于Fe 、Fe 2+、Fe 3+ 三种粒子,下列判断中,不正确的是( )。

人教版九年级化学上册第三单元达标测试卷附答案

人教版九年级化学上册第三单元达标测试卷一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意)1.蒸馏水中不适合养鱼,是因为蒸馏水中不含“氧”,此处的“氧”是指()A.离子B.原子C.分子D.元素2.下列符号中,既可以表示一种元素,又可以表示一个原子,还可以表示一种物质的是()A.N B.2H C.O2D.Fe3.下列化学用语与含义相符的是()A.3H——3个氢元素B.O——1个氧分子C.Na——1个钠原子D.Mg+2——1个镁离子4.真空包装食品进入高原地区,包装袋往往会鼓起,这是因为包装袋内的气体分子()A.质量增大B.间隔增大C.体积增大D.个数增多5.朱砂又名辰砂,是天然的硫化汞(HgS),具有鲜红色泽,很早就被人们作为颜料使用。

我国殷墟出土的甲骨文上涂有朱砂。

如图是汞和硫在元素周期表中的信息,下列关于它们的说法不正确的是()A.硫原子的质子数为16B.质量相等的汞和硫,汞比硫所含的原子数目少C.汞和硫都是非金属元素D.汞单质的熔点比硫低6.镨(Pr)是一种稀土元素,已知镨原子的核电荷数为59,相对原子质量为141,该原子的质子数是()A.141 B.92 C.59 D.827.下列事实的微观解释中,不正确的是()A.墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动B.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了C.氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同,其化学性质相同D.水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起——水分子间的间隔增大8.证明分子在化学变化中可以再分的是()A.加热水有水蒸气生成B.水结成冰C.过氧化氢的分解D.蜡烛熔化9.下列事实不能作为相应观点的证据的是()选项事实观点A 冬天人们讲话时出现“白气”空气中含有水蒸气B 氧化汞分解可得到汞和氧气化学变化时元素种类不会变C 食品包装袋中虫氮气以防腐物质的性质决定用途D 5mL苯和5mL冰醋酸混合后体积大于10mL 微粒间有间隔10.卢瑟福的α粒子轰击金箔实验为建立现代原子理论打下了基础,他在试验中得到三个现象。

人教版九年级化学上册第三单元测试题附答案详解

人教版九年级化学上册第三单元测试题附答案详解本文档为人教版九年级化学上册第三单元测试题的详解和答案解析。

单元测试题一题目:在实验室中,为了快速制备盐酸铁(Ⅱ)溶液,应该选择下列哪种化学物质?在实验室中,为了快速制备盐酸铁(Ⅱ)溶液,应该选择下列哪种化学物质?A. 氯化铁(Ⅲ)B. 氯化铁(Ⅱ)C. 亚硫酸铁(Ⅱ)D. 铁粉答案和解析: B. 氯化铁(Ⅱ) B. 氯化铁(Ⅱ)在实验室中快速制备盐酸铁(Ⅱ)的方法一般是使用氯化铁(Ⅱ)来制备。

氯化铁(Ⅱ)是一种含有两个氯化物阴离子的铁化合物,其化学式为FeCl2。

其他选项中的化学物质不能直接用于制备盐酸铁(Ⅱ)。

单元测试题二题目:下列元素中,属于金属元素的是:下列元素中,属于金属元素的是:A. 碳B. 银C. 硫D. 氯答案和解析: B. 银 B. 银金属元素的特点是具有光泽、良好的导电性和导热性,而银是一种典型的金属元素。

碳、硫和氯都属于非金属元素。

单元测试题三题目:化学中,氧化反应的基本定义是指物质与氧气发生反应。

下列哪种情况不是化学反应?化学中,氧化反应的基本定义是指物质与氧气发生反应。

下列哪种情况不是化学反应?A. 银器发黑B. 松香融化C. 铁器生锈D. 矿石燃烧答案和解析: A. 银器发黑 A. 银器发黑银器发黑是一种表面现象,是由于银与空气中的硫化物反应形成了黑色硫化银。

这个过程并不涉及氧气的参与,因此不属于氧化反应。

松香融化、铁器生锈和矿石燃烧都是化学反应。

...(继续添加其他题目的答案和解析)。

人教版九年级化学上册第三单元测试题(附答案)


17.①20,19.00;②8;B、C;③B;④三周期⑤CaF2
18. 19.(1)变红;构成物质的微粒是运动的;(2)放热;(3)图 2 的装置,该装置可以使 反应的药品量大大减小,由于本身装置是密闭的实验装置,所以减小了氨气的污染,再加 上氢氧化钠溶于水放出大量的热的作用,温度升高,加快反应速度;故填:节约药品;实 验时间短或环保.
(1)在 A~D 中,化学性质相似的原子是_________(填字母);
(2)在 A~D 中,位于同一周期的元素是_________(填字母);
(3)在 A~D 中,具有相对稳定结构的粒子是_________(填化学符号);
(4)铈的相对原子质量为_________.
15.形态各异的物质可按一定规律分类.现有以下八种物质,请选用各物质名称前的字母序


20.科技节活动中,化学兴趣小组做了如图实验,请回答以下问题.
(1)图 A 所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为__________
第3页共5页
色,该实验中没有涉及的性质是__________(填字母).
A.氨分子是不断运动的
B.氨分子有一定质量
C.浓氨水具有挥发性
(2)图 B 所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是__________(用化学方程
D.锌
6.下列原子结构示意图中,属于非金属元素的是( )
A.
B.
C.
D.
7.加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指
A.单质
B.分子
C.原子
D.元素
8.居里夫人在 1898 年从几吨含铀的废料中提炼出 0.3g 镭。已知镭元素的核电荷数为 88,
相对原子质量为 226,则镭原子的核内中子数为

人教版九年级上册化学第三单元测试题(附答案)

人教版九年级上册化学第三单元测试题(附答案)一、单选题(共12题;共24分)1.下列微粒中不能直接构成物质的是()A. 分子B. 原子C. 中子D. 离子2.如图所示,在小烧杯A中盛有滴入酚酞溶液的蒸馏水,然后向小烧杯B中倒入浓氨水,立即用大烧杯罩住烧杯A和B,过一段时间后发现烧杯A中溶液由无色变为红色。

下列有关说法错误的是()A. 实验说明浓氨水易挥发B. 实验说明分子不断运动C. 烧杯A中溶液变红,说明显碱性D. 烧杯B中溶液的pH逐渐变大3.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()A. OB. CuC. N2D. CO24.中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟等元素的相对原子质量的新值,为相对原子质量的测定做出卓越贡献。

铟元素在元素周期表中的某些信息图1及原子结构示意图如图2所示,下列说法不正确的是()A. 铟的相对原子质量是114.8B. 铟原子在化学反应中容易失去电子形成阴离子C. 铟原子结构示意图中x=18D. 铟原子的质子数是495.下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是()A. CO2B. 2HC. 2H2D. Fe6.学习原子、分子、离子、元素等概念,认识物质构成的奥秘。

下列说法错误的是()A. 分子可再分,原子不可再分B. 花香四溢,说明分子不断运动C. 分子、原子、离子都是构成物质的微粒D. 水分子是保持水的化学性质的最小粒子二、填空题(共5题;共38分)7.元素周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的一部分,请回答下列问题:(1)不同元素之间的最本质区别是________不同;(2)表中与氧元素化学性质相似的是________元素;(3)12号元素的原子在化学反应中比较容易________(填“得到”或“失去”)电子;(4)11-18号元素在表中处于同一周期的原因是它们原子结构中的________相同。

8.2019年碳家族再添新成员,某研究小组合成出第一个由18个碳原子构成的环状纯碳分子,其结构如图所示。

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