“五谷精灵”手工拼图制作活动策划书
五谷贴画比赛活动方案设计
五谷贴画比赛活动方案设计教学目标1、走进五谷画世界，全面了解五谷画，学习用点状的谷物来组合画面。
2. 利用谷物的外形、质感、和色彩制作装饰画，培养学生观察力和创造力。
3、培养学生对美的感悟能力。
教学重点如何熟练地掌握五谷粮食画的制作与创新。
教学难点作品的新颖、生动、富于美感。
工具材料漂亮的五谷粘贴画（范作）、五谷作物（黑豆、红豆、绿豆、黑米、白米、红米、芝麻、玉米糁等）、铅笔、橡皮、勾边笔、白乳胶、彩色卡纸(或一次性纸盘)、镊子、牙签、棉棒等教学过程一、情景导入：1.准备制作好的范作导入，师：同学们，老师带来一幅画（风景范画），它是用黑豆、绿豆、红豆、江米、大米等谷物粘贴的，今天，让它带我们一起走进五谷世界来感受五谷带给我们美的享受（板书课题——五谷作画）。
二、学习新知：（一）新知导入1、师：什么是五谷？“五谷”在古代指稻、黍、稷、麦、豆.而现在我们所说的“五谷”通常指稻谷、小麦、大豆、玉米、薯类.2、五谷画及五谷画的历史渊源知道了五谷，我们来了解五谷画，接下来让我们听一听五谷画的历史渊源（播放幻灯片，选个同学来朗读文字）?五谷粮食画起源于盛唐，当时五谷丰登、国泰民安。
“五谷”在佛教和道教规仪中，地位极高，被视为夺天地之精华的吉祥物，民间则将“五谷”作为辟邪之宝，故用之作画。
在清代十分兴盛，全国各地形成了很多流派。
其他各朝因战乱不休，国不宁日，故五谷粮食画不能兴盛。
当代五谷粮食画的兴起，反映现代社会五谷丰登、国泰民安、民族统一、欣欣向荣。
3、五谷画的艺术价值五谷画是华夏文化的组成部分，是世界文化的瑰宝。
（二）赏析作品，激情引趣下面，我们欣赏一些图片，在欣赏时注意思考以下几个问题：（1）、作品从构图上有何特征？（2）、作品从颜色上有何特征？（3）、作品在粘贴上有何特点？（4）、设计画面怎样才最漂亮？作品欣赏：（1）第一组：这组图片是以人物形象为题的，从谷物的选材到颜色古朴、沉稳、大气，不愧是艺术品；（2）第二组：这组图片以植物为主题，荷花用大米、红豆、绿豆及颗粒较小的种子粘贴而成，整个画面线条流畅、细腻，酷似工笔画，彰显五谷画的精湛工艺；素有“花中仙子”的水仙用绿豆、黑豆、大米粘贴形成，处处透着水仙的淡雅、清香；（3）第三组:外形特征、质感形象、颜色a:利用种子的外形特征，黑豆作瓦、大米作墙、玉米作石基、黄豆、绿豆作台阶b：狮子图利用谷物不同的质感形象，生动的表现出狮子的凶猛；C：熊猫图充分利用种子的颜色呈现大熊猫的憨态可掬；d：这个福字用红豆传达了中国书法的韵味。
手工制作策划书模板3篇
手工制作策划书模板3篇篇一《手工制作策划书模板》一、活动主题“创意手工，乐趣无限”二、活动目的通过手工制作活动，激发参与者的创造力和想象力，提高动手能力，同时也为大家提供一个交流和分享的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动内容1. 准备各种手工材料，如纸、布、彩笔、剪刀、胶水等。
2. 邀请专业手工老师进行现场指导，教授一些基本的手工制作技巧和方法。
3. 参与者根据自己的兴趣和创意，选择不同的手工项目进行制作，如折纸、剪纸、手工饰品制作、布偶制作等。
4. 在制作过程中，鼓励参与者互相交流和帮助，分享自己的创意和经验。
5. 完成制作后，组织作品展示和分享环节，让参与者展示自己的作品，并分享制作过程中的心得和体会。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 手工制作环节：参与者在老师的指导下进行手工制作。
3. 作品展示和分享环节：参与者展示自己的作品，并分享制作过程中的心得和体会。
八、活动预算1. 手工材料费用：[X]元。
2. 专业老师指导费用：[X]元。
3. 场地租赁费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 提醒参与者注意安全，正确使用工具和材料。
2. 活动现场要保持整洁和卫生，活动结束后及时清理垃圾。
3. 安排专人负责活动现场的秩序和安全，确保活动顺利进行。
十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和评价，了解活动的效果和满意度。
2. 对活动过程中的照片和视频进行整理和编辑，制作成活动回顾，发布到社交媒体平台上，扩大活动的影响力。
篇二《手工制作策划书模板》一、活动主题“创意手工，乐趣无限”二、活动目的通过手工制作活动，激发参与者的创造力和想象力，提高动手能力，同时增进参与者之间的交流与合作。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地址]五、参与人员[具体参与对象]六、活动准备1. 准备所需的手工材料，如纸张、布料、剪刀、胶水等。
拼图活动策划方案
拼图活动策划方案拼图活动策划方案一、活动背景和目的拼图是一种富有挑战性的游戏，它不仅能够锻炼人的思维能力和耐心，还能够增强人与人之间的合作和团队精神。
为了提高团队协作能力和促进员工之间的交流，我们计划举办一场拼图活动。
该活动旨在通过拼图游戏，促进员工之间的合作和沟通，培养团队精神和团队凝聚力。
通过这个活动，我们希望能够增强员工之间的互信和团结，提高整个团队的工作效率和创造力。
二、活动时间和地点活动时间：2022年X月X日活动地点：公司会议室或者室外广场（视人数决定）三、活动内容和流程1. 活动准备阶段活动前，需要提前购买一定数量的拼图，确保每个团队都有足够的拼图。
同时需要准备一些奖品作为激励和奖励。
2. 活动流程（1）活动开始前，将所有参与的员工分组，并将每个小组的人数控制在适合的范围内，以保证每个小组的平衡性。
（2）每个小组分配一个拼图任务，要求在规定的时间内完成。
（3）小组成员根据任务要求开始拼图。
在整个拼图过程中，团队成员需要密切合作、互相沟通，共同解决问题。
（4）拼图活动结束后，评选出最快完成拼图的团队，并为其颁发奖品。
（5）主持人对整个活动进行总结，分享参与者的感悟和体会。
同时，对表现出色的团队和个人进行表彰，激励其他人。
四、活动宣传为了确保活动的顺利进行，需要提前进行宣传。
以下是我们的宣传策略：1. 内部宣传：通过公司内部通讯工具（如企业微信、内部邮件等）向员工宣传该活动，并邀请他们参与。
2. 海报制作：设计一些吸引人的海报，贴在公司不同部门的公共区域，以提醒员工关注和参与活动。
3. 现场宣传：在公司会议室门口或者其他人流量较大的地方设置宣传牌，展示活动详情和奖品等信息。
五、资源需求为了保证活动顺利进行，以下是我们所需的一些资源：1. 拼图数量：根据参与员工的人数确定。
2. 奖品：根据公司预算确定适当的奖品，可以考虑有技能性或者实用性的奖品，如团队建设培训课程、记忆棋牌游戏等。
3. 场地：确定合适的场地，如公司会议室或者室外广场等，根据参与人数选择合适的面积和设施。
一班一品“五谷杂粮粘贴画”活动计划
一班一品“五谷杂粮粘贴画”活动计划主题：五谷杂粮粘贴画主题背景：为深入落实“双减”政策，促进学生全面发展，让学生在活动中培养创造力、发展审美力、获得成功感，培养做事的专注力，懂得粮食的来之不易，培养对生活的责任心，做事情有始有终，不断弘扬、发展和创新民族艺术瑰宝，结合我校学生多为农村学生，便于取材，节约成本，故选择“五谷杂粮粘贴画”作为本班一班一品。
主题简介：五谷杂粮粘贴画，又叫做五谷画。
五谷画是古老的民间艺术，起于唐盛于清，寓意国泰民安，五谷丰登。
五谷贴画，就是利用各种谷物如黄豆、绿豆、红豆、玉米、黑豆、米粒等，以五谷杂粮为本体,利用各种粮食原色,在自己设置的图案底版上用胶水或白乳胶固定，再经过精心描摹、染色，一副色彩斑斓又独具特色的五谷贴画就完成了。
这种用五谷杂粮粘贴的画我们称之为“五谷杂粮粘贴画”。
五谷贴画是一种实用性强、表现力丰富、流行广泛的民间艺术。
学生在想、画、剪、贴、粘等活动过程中,得到艺术的熏陶,学会一些做事的方法、原则、技能技巧, 训练做事要耐心仔细、认真负责的品质。
活动目标：1.引导学生认识了解五谷杂粮种子的大小、颜色和形状，了解五谷杂粮粘贴画的文化内涵。
2.培养学生的审美能力与创新精神，发展创造性思维，提高创新能力和动手能力。
3.传承中华民族勤俭节约、爱粮节粮的优秀传统美德。
4.通过“二十四节气”“十二生肖”“古诗配画”等系列作品制作过程，感受到中华传统文化的无穷魅力。
准备材料：五谷杂粮、卡纸、胶水、小镊子、彩笔、棉签。
制作系列：二十四节气，十二生肖，古诗配画，爱我中华，自由创作。
（部分图例展示）制作方法：第一步：构思主题，确定作品内容，用笔勾勒出大体轮廓；第二步：选择材料，根据自己的构图选择大小、质感、颜色合适的种子，均匀涂胶，涂在硬卡纸上；第三步：仔细粘贴，粘贴比较小的种子时，也可以用撒的方法，最后用镊子或小刷子稍加整理。
第四步：晾干。
实施步骤：第一阶段：准备阶段：（2023年月——月）1.设计制定“五谷杂粮粘贴画”活动方案，引领全员参与。
幼儿园五谷丰登主题手工制作教案
幼儿园五谷丰登主题手工制作教案
教学目标：
1. 能够认识不同的五谷，并教导幼儿它们的作用；
2. 能够提高幼儿的手工制作能力和动手能力；
3. 培养幼儿的简单的沟通技能和创造力。
教学内容：
1. 认识五谷
2. 制作五谷丰登主题手工
教学过程：
第一步：认识五谷
1. 教师拿出五个小袋子，里面装着不同的五谷（稻谷、小麦、玉米、豆子、芝麻）；
2. 用图片和简单易懂的语言教导幼儿认识五谷的外观和作用；
3. 教师可以让幼儿触摸、闻一闻五谷，让其感受五谷的不同之处。
第二步：制作五谷丰登主题手工
1. 准备好纸板、棉花、颜料等材料；
2. 让幼儿选择一个五谷种类，准备制作属于自己的五谷丰登主题手工；
3. 教师可以给幼儿一些示范和指导，但同时也要鼓励幼儿自己动手实践，发扬自己的创造力；
4. 最后，幼儿可以在手工上添加一些相关的文字或图片，记录下自己
制作的心路历程。
教学方法：
1. 以手工制作为主，提高幼儿的动手能力；
2. 联系生活实际，教导幼儿认识五谷并知道五谷的作用；
3. 鼓励幼儿发扬自己的创造力，同时也给予一些指导和示范。
教学评估：
1. 综合考察幼儿在实际制作中的动手能力和创造力；
2. 针对幼儿对五谷的认知程度进行调查，考察教学效果。
教学延伸：
1. 可以邀请幼儿们到田间地头参观真实的五谷收割，加深幼儿对五谷的认识；
2. 可以通过制作动画、电子书等形式，让幼儿更全面地了解五谷的相关知识。
手工制作类策划书3篇
手工制作类策划书3篇篇一手工制作类策划书一、活动主题“手工制作，创意无限”二、活动背景随着人们生活水平的提高，对于手工制作的兴趣也越来越浓厚。
手工制作不仅能够锻炼人们的动手能力和创造力，还能够带来乐趣和满足感。
因此，我们策划了本次手工制作类活动，希望能够为大家提供一个交流和学习的平台。
三、活动目的1. 提供一个交流和学习的平台，让参与者能够互相分享手工制作的经验和技巧。
2. 丰富参与者的课余生活，培养其动手能力和创造力。
3. 增强参与者的团队合作意识和沟通能力。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动对象全体师生六、活动内容1. 手工制作讲座邀请专业的手工制作老师进行讲座，介绍手工制作的基本知识和技巧，包括材料的选择、工具的使用、制作方法等。
2. 手工制作比赛设置多个手工制作项目，如折纸、剪纸、编织、陶艺等，参与者可以根据自己的兴趣选择参加。
比赛将评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
3. 手工制作展示将参与者制作的作品进行展示，让大家互相欣赏和学习。
同时，还可以设置一个义卖区，将部分作品进行义卖，所得款项将捐赠给公益组织。
4. 手工制作体验区设置多个手工制作体验区，让参与者可以亲身体验手工制作的乐趣。
体验区将提供各种材料和工具，供参与者自由发挥。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 手工制作讲座：专业老师进行手工制作讲座。
3. 手工制作比赛：参与者根据自己的兴趣选择项目进行制作。
5. 手工制作体验区：参与者可以在体验区自由体验手工制作的乐趣。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 在学校官网发布活动通知。
3. 向各班级发送活动通知。
4. 邀请学校广播电台进行宣传。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 材料和工具费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 参与者需要提前报名，并在规定时间内完成作品。
手工制作类策划书3篇
手工制作类策划书3篇篇一手工制作类策划书一、活动主题手工制作，创意无限二、活动目的本次活动旨在通过手工制作，提高参与者的创造力和想象力，增强他们的动手能力和团队合作能力，同时也为大家提供一个交流和分享的平台，让更多的人了解和喜爱手工制作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象所有对手工制作感兴趣的人六、活动内容1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。
2. 手工制作教学：邀请专业的手工制作老师，现场教学如何制作各种手工艺品，如折纸、串珠、编织等。
3. 分组制作：将参与者分成若干组，每组选择一种手工艺品进行制作。
在制作过程中，每组需要选出一名组长，负责协调组员的工作，确保制作进度和质量。
4. 作品展示：每组完成制作后，上台展示自己的作品，并介绍制作过程中的心得体会。
5. 评选环节：由现场观众和评委组成的评选团，对所有作品进行评选，选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳团队奖等。
6. 颁奖仪式：主持人宣布评选结果，邀请嘉宾为获奖者颁发奖品和证书。
7. 合影留念：所有参与者上台合影留念，记录这难忘的时刻。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 手工制作材料费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场需要保持整洁，不乱扔垃圾。
2. 参与者需要爱护现场的设备和材料，如有损坏需要照价赔偿。
3. 活动过程中需要注意安全，避免使用危险的工具和材料。
4. 请提前报名参加活动，以便组织者做好准备工作。
篇二手工制作类策划书一、活动主题“手工制作，创意无限”二、活动目的通过手工制作活动，提高参与者的创造力和想象力，增强他们的手工技能和团队合作能力，同时也为参与者提供一个放松和娱乐的机会。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地址]四、活动对象所有对手工制作感兴趣的人群。
五、活动内容1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。
拼图活动策划方案模板范文
拼图活动策划方案模板范文一、活动背景和目的拼图是一种富有趣味性和挑战性的游戏，能够锻炼参与者的观察力、逻辑思维能力和合作精神。
拼图活动可以作为团建活动、亲子互动活动、教育活动等多种场合的活动内容之一。
本方案旨在通过拼图活动，增进参与者之间的互动与沟通，提升他们的团队合作能力和问题解决能力。
二、活动目标1. 提升参与者的观察力和逻辑思维能力；2. 培养参与者的团队合作精神和解决问题的能力；3. 加强参与者之间的互动与沟通，促进彼此之间的理解和信任；4. 提供一个轻松愉快的活动氛围，增强参与者的团队凝聚力。
三、活动内容和流程1. 拼图比赛a) 活动准备：准备多个拼图游戏，可以包括简单的拼图以及难度较大的3D拼图等。
b) 参与者分组：根据活动的规模和参与者的人数，将参与者分成若干个小组，每个小组6-8人。
c) 游戏规则：每个小组先洗乱一副拼图，然后根据指定的时间，小组内的成员协作完成拼图。
时间到后，完成拼图最快的小组为胜者。
d) 增加难度：可根据参与者的程度和需求，增加拼图的难度，如增加拼图的数量或增加难度系数。
2. 拼图任务a) 活动准备：准备多个拼图任务场景，例如风景拼图、人物拼图等。
b) 游戏规则：参与者随机抽取一张任务卡，根据任务卡上的图案，在规定的时间内完成拼图任务。
c) 评选优胜者：根据完成任务的时间、拼图质量和是否合作等因素评选出优胜者。
3. 拼图合作a) 活动准备：准备一些大型拼图，可以是地板拼图或墙壁拼图等。
b) 游戏规则：将参与者分成多个小组，每个小组负责完成一副大型拼图。
小组成员需要紧密合作，相互协作完成拼图任务。
c) 合作竞赛：根据拼图完成的时间和合作程度等因素评选出最佳团队。
四、活动场地和物资准备1. 活动场地：选取一个宽敞明亮、设施齐全的室内场地，如会议室、多功能厅等，确保能够容纳活动的人数和拼图游戏的摆放要求。
2. 拼图游戏：根据活动规模和内容的需要，准备足够数量的拼图游戏和拼图任务卡。
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“五谷精灵”手工拼图制作活动策划书"five Grain Spirits" Manual Puzzle Making Acti vity Plan
“五谷精灵”手工拼图制作活动策划书
前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步
骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定
活动的顺利，圆满进行。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
一、活动背景：
随着时代的发展，科技的变化，机械逐渐代替了手工。
人类最早的生活是用自己的双手创造出来的，各种各样的制作，值得渊源流传。
然而，在当下，人们忙忙碌碌，车水马龙，还有多少人为手工制作感兴趣呢？
二、活动意义：
此次活动我们采用的是牙签和食物素材（各种豆类、面粉），在有创意的手工下，既环保又能吸引人。
在小学的时候，老师经常教我们手工制作，但是在大学里，老师让学生自己学习，通过见证，没有多少学生还保留着手工制作这种爱好，那么现在就让我们回到童年，回到最初我们学习手工的时候，那将是多么令人难忘的时刻啊！
三、活动目的：
通过此次手工制作活动，培养更多同学对手工的兴趣，提高手工制作的质量和普及，做为其他学院的榜样，提升我们学院的声誉和影响力。
1、认识黄豆、绿豆、蚕豆、青豆、赤豆等豆类植物，尝试用豆类进行装饰画。
2、运用豆类在即时贴上进行拼图，表现出简单的物体形象，感知豆类画的特殊装饰风格。
3、大胆想象创造，能根据自己的想法操作，不和别人一样。
四、活动对象
全院师生
五、活动时间
xx年4月16日
六、活动地点
食堂二楼门口
七、活动可行性：
（一）材料便宜；
（二）容易买得到；
（三）制作简便、不繁琐；
（四）同学感兴趣，愿意参加；
八、活动方式：
（一）牙签画展：先把牙签折成一小段，把画好的图案粘上乳胶，在粘上牙签即可。
（二）豆类画展：把画好的图案粘上乳胶，根据图画，在粘上各种豆类即可。
（三）面粉画展：同上
（四）蝴蝶面展：把一个个蝴蝶面用绳子串起来，做许多串，在用一根木棒把串起来的蝴蝶面挂起来，形成一串美丽的窗帘。
我们会准备一些画好的的画供同学直接粘上材料，同时，同学们也可以现场画画，现场粘贴材料。
九、活动流程：
（一）3月30号张贴海报，宣传活动，申请桌椅和木板；
（二）3月31号购买材料
方案需求
（三）4月16号中午举行活动并拍照作为档案
牙签画展
豆类画展
面粉画展
蝴蝶面展
材料
牙签
红豆、黄豆、绿等面粉
蝴蝶面
需求量
10包牙签
豆各4斤
4斤面粉
5斤蝴蝶面
经费
预算
10元
30元
20元
40元
经费合计 100元
xxx学院
策划书：学生会创新部
二零xx年四月五日
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