倾听风的声音作文600字
听风的声音作文（通用42篇）
听风的声音作文听风的声音作文（通用42篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的听风的声音作文，欢迎大家分享。
听风的声音作文篇1有人说，风会唱歌就像“呼，呼，呼，哗，哗，哗”，它有时会演奏“生命交响曲”，它有时会演奏“欢乐交响曲”，我觉得风是一个最形象的歌手。
风悄悄走到柳树姑娘身边，柳树姑娘不禁用舞蹈来欢迎风，风在柳树姑娘的身边绕圈子，嫩绿的柳叶们也荡起了秋千，一些柳叶像淘气的小娃娃，推着前面的柳枝，前面的柳枝没刹住车，就摔了一圈，风姑娘笑了笑，用手轻轻地抚摸着柳叶，就好像一个母亲在安慰着摔倒的孩子，鼓励它勇敢的站起来，那样的温柔，那样的亲切。
风来到小溪边，照了照镜子，发出“叮叮咚咚”的声音。
小溪不再那样平静，小鱼从溪里飞跃了出来，欢快的游着，风姑娘也不禁演奏齐了“小溪交响曲”，小鱼穿过风姑娘的手，再落进溪里再次发出了扑通的声音，风姑娘开心的在小溪旁跳了好几下，才舍得离开。
风姑娘来到沙滩，摆了摆它的衣袖，把沙粒儿们都吹了起来，还不过一会儿，沙粒儿就乘着降落伞，慢慢地降了下来，发出了“滴、滴、滴”的声音，让人不自觉得舞了起来，是那样的美妙。
“嘘，请静静地，享受听风。
”听风的声音作文篇2老师让我们去倾听风的声音。
“风能有什么声音呢？”我在心中想着，“无非是‘呼——呼——’的吹几下，发出一点儿可有可无的声响，但这又有什么好关注的呢？”我关上门窗，打开电风扇，调到弱档。
一阵轻微的“呼——”的声音悄悄蔓延开来，因风扇颤抖而发出的“嗡嗡”声，则又给风扇抹上了些许的神秘色彩。
像走进森林一般，这风声像千万只蟋蟀振动翅膀的声音，又像千万只蝴蝶扇动双翼的声响。
我的周围似乎遍布了小昆虫、小动物一般。
我把风扇调到中档，顿时，声音变得更清晰了。
这时，我来到了一个充斥着活力的海滩上，一阵阵雄壮的海涛声，冲走了心中的不快和烦恼，海浪拍岸发出的“啪”的声响，又是那么的令人心旷神怡。
听风的声音作文实用10份
听风的声音作文实用10份听风的声音作文 1“啊。
”佳用尽全身的力气去大声呼喊，她想把所有的烦恼，不满，怨恨都发泄出来，回声在山谷中不断徘徊“啊。
”“啊。
”听到这些回声，佳垂头丧气地坐在岩石上，刹时，一串眼泪不争气地落了下来，如细雨般，打在岩石上，只听见风在山谷里，有时是轻柔的，有时是强劲，有时是婉转的，有时是宏大的的声音，天籁之音像一曲美妙动听的音乐。
“你怎么了，在这儿坐着。
”一位陌生的男孩出现在佳的身后，这个突如其来的人打得佳措手不及，急忙用手擦了擦一下眼泪，整理好心情，佳不想让人看她的笑话，佳转过身来，笑着说：“你是谁，怎么在这儿？”男孩笑了一下，坐在佳旁边的一块岩石上。
“你可以在这，我为什么不可以在这儿！”佳羞愧地低下了头，男孩接着说：“发生什么事情了，在这哭鼻子？”佳倔强地说：“谁说我哭了，我怎么可能哭！”说罢，佳认真看着男孩，说实话，男孩长得还行，也挺帅的，男孩扭过头来看着佳，佳看到男孩看自己，连忙抬头盾天，男孩依旧是满脸笑容“还说没哭，鼻子红红的，眼睛红红的，跟我说说你为什么哭吧！”被男孩揭穿了佳，脸顿时红得像西红柿，依然低着头，“没关系，你不想说，可以不说，但我愿意当你的听众。
”男孩善解人意地看着佳，佳叹了一口气，望着天空说：“这次考试考得不太如意，没有考第一，只考了个第二，对此父母幽怨地看着我，老师怜敏地看着我，好像我从此就坠落了，他们那样的眼神让我快疯了，考第一的同学那副得意的神情，让我十分憎恶，我恨我自己，为什么没考好！”佳的心情十分激动。
男孩认真地听着佳的话，待佳说完之后，他笑了笑“何必计较那么多呢！听得出来，你父母，老师都十分重视你，对你的期望很大，而你考了第二，他们也许并不是怨你，只是在思考你为什么会考第二，有可能是因为他们给你的压力太大，因此他们谅解你，理解你，而你因为你考第二，心里不*衡，所以才觉得他们在怨你，至于那个第一，也许他有些得意，他的得意只是被你放大了，夸张了而已，你想一想，是不是？”听了男孩的话佳若有所思地点了点头，“也许是自己的不对，自己的心理不*衡引起的。
倾听风的声音作文
倾听风的声音作文篇一：倾听风的声音风，在季节的楼上变幻着神奇的时装。
风如稚童，有时调皮，有时机灵，有时可爱；风如咖啡，有时苦涩，有时甘甜；风如六月天，说变就变，有时狂风大作，有时微风拂拂。
风是浪漫的。
“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
”风里，藏着一个动人的故事，一颗多情的心，随风飘荡；“南风吹我意，吹面到西州。
”的苦涩中，有一缕缕感人的牵挂在缠绕。
风是神奇的。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”风是画家；“春风多可太忙生，长共花边柳外行。
”风是园叮风是悲壮的。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返。
”易水边的寒风千年不息，衬托着一个远去的背影，何其壮观；“秋风萧瑟，洪坡涌起。
”秋意盎然的碣石山，秋风怒号，犹如一只咆哮的猛兽发出的声音，令人毛骨悚然。
一个高大的身影还有一个燃烧的心，和着大海，发出宏大的誓言，何其悲壮。
风是执着的。
“惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。
”春风依旧吹拂着平静的湖面，物是人非，年少离开家乡，直到两鬓斑白才回到家乡，万物一新，只有门前镜湖的碧水，在春风吹拂下，依然像往日那样荡着清波。
当然，最让人陶醉的是春风。
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
”多么地潇洒啊０春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”春风是神奇的魔术师，它吹绿了杨柳，吹红了桃花，吹开了盖在小草身上的那层白霜。
听，又是风吹过的声音，它拂过我的面颊，吹进我的心坎里，好舒畅……篇二：倾听风的声音大家好，我是来自七年级六班的廖洁！站在这儿，大家听一听，有什么声音？对，有老师同学们的窃窃私语的声音——这是快乐的声音；有落叶飘零“沙沙沙”的声音——这是生命的声音；有风吹过脸颊“呼呼”的声音——这是自然的声音……那同学们再想一想，假如我们什么都听不见，听不见快乐、听不见生命、听不见自然，会是什么感受，你的世界有欢笑和生机吗？这就是聋人的世界！今年的9月27日是世界聋人节。
1957年，世界聋人联会根据欧洲各国聋人组织的倡议，决定1958年起把每年9月最后一个星期天定为“国际聋人节”。
倾听风声作文600字三篇
倾听风声作文600字三篇倾听风声作文600字三篇倾听是一种享受，学会倾听，就学会了享受生活。
下面是小编收集的倾听风声作文600字，欢迎阅读。
倾听风声作文1我从教学楼慢慢走到图书馆的时候。
路上的风，加杂着一星半点的恐吓的声音，我的身旁掠过。
大约是想义正言辞的告诉我。
孩子呀，冬天到了冬至到了。
这时候我把手从衣兜里伸出来。
脖子上的是因为没有带围巾儿，空荡荡的一圈儿。
作为南方人的我，从小接受到的知识也是在冬天，要把头立起来。
站直了，走路。
风里还没有呼啸作响，但是我的心也在慢慢的走走停停里感受着。
我自己活了快十几年的不同。
现如今两年我离开了爸爸妈妈的怀抱。
一个人走在外边儿的时候，也会想起他们的。
快到图书馆的时候，南瓜的特别狠，我感受到了我的眼睛和耳朵。
都能清晰明了的感受到这股味道，这股声音。
桥下的水一半儿已经在湖面上冻成冰了。
一半还在缓缓的流动着。
我喜欢湖水的流动，就像我喜欢永远不停地奔跑在风中。
要是这课手里没有书的话。
大晚上的，没有人也可以，践行一下。
风里的时候，可以什么乱七糟八的都想，也可以什么都不想，旁的事，其实都与你没有关系的。
只有时时刻刻的风声萦绕在你的耳朵旁边，你脚步停不下来，只有永远的感受着这个风声，然后奔跑然后发现你自己就在这里边。
会发现活着的味道，你会发现你自己的味道，你会发现风的味道，你会发现幸福的味道，你会发现生命的奇迹就在你的脚步下，微微的生风着。
人是很难去捕捉到幸福的味道了，但是在我活的这几十年十几年间。
发现我发现最廉价的感受幸福的方式就是去享受丰盛去倾听风声去用你的身体捕捉风声去感受，去感知所有生命的美好。
又有风吹了过来，你也可以感受一下它独特的味道。
倾听风声作文2我喜欢倾听，倾听大自然的风声、雨声，倾听孩子们的欢笑和泪水，倾听万物的内心呼唤，体会他们的喜怒哀乐。
我喜欢倾听，倾听奇妙的风声。
每日闲暇无事时，我总会走到阳台边，紧闭双眼，倾听那奇妙的风声。
风弹奏出的音符忽而高亢嘹亮，忽而又似小溪流淌，我沉醉其中，领略着风的韵味。
描写倾听风的声音作文600字
描写倾听风的声音作文600字篇一：倾听风的声音春天有暖风，夏天有凉风，秋天有清风，冬天有寒风。
风，随时可见。
但每个季节的风都是不同的，当然，每个人心中感受到的风自然也是各不相同的。
有一个故事中，哥哥去世后妹妹把风当做哥哥，给自己力量;还有一个故事，一个人，他因为没有朋友，所以把风当作他的朋友。
风给许多人带来希望，但也给许多人带来毁灭，如：龙卷风，沙尘暴。
风给别人带来很多东西，那给我们带来什么呢?也许你会说“清爽、清凉”，又或许你会说什么也没有。
但是如果你仔细倾听风声，你会听到专属于你自己的一段美妙的乐曲。
请你仔细倾听风的声音，风犹如小提琴优美的琴声，它的旋律在风中舞动着;请你仔细倾听风的声音，风犹如电吉他摇滚的琴声，她的阴阜在风中摇摆着。
风中有着专属于你自己的旋律，有专属于你自己的乐曲，有专属于你自己的音符。
倾听风的声音，制作你的乐谱!篇二：倾听风的声音这个城市总是有别样的“风情”。
不管何季听狂风嚎叫，观落叶风卷，嗅清风爽爽，尝苦涩风清。
我就愿意徜徉在这样风的独奏声中。
我更愿意紧闭双眼，关合双唇，只留双耳，倾听风的音律。
乡村中，我找到了知音。
那追逐玩闹于荒村野水之间的稚童们，迎着大风而上，侧耳欣赏风中如儿歌般欢快的旋律。
他们在田野上奔跑，风拉动着稻谷——一把自然的小提琴，演奏出欢快的调律。
泥土石子吹卷，为他们伴奏，于是风更加起劲的吹着、唱着、吟诵着。
孩子们挥舞着双臂，挥舞着衣角，挥舞着长发，仿佛手中有指挥棒似的，尽情陶醉其中，享受着指挥的乐趣。
风配合着，卷动起大地的一切活力，演奏出了自然的和谐乐章。
但是，我毕竟多呆在城市。
城市中多的是CD唱机、MP3、计算机，但却怎么也无法被这些乐声陶醉。
我想起了风，想起了久违的风的音乐。
门外狂风吹打着门窗发出砰砰的响声，满地的黄沙被风卷起，遮住了蓝天灿烂的笑脸和白云华丽的容貌。
风吹摇着弱小无助的树干，哗啦啦的落叶声令人撕心裂肺，吱吱的枝桠断裂之声令我不忍再听下去了。
聆听风的声音作文（6篇）
聆听风的声音作文（6篇）聆听风的声音作文(6篇)在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的聆听风的声音作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
聆听风的声音作文1风车转呀转，流年亦似徐风于春秋轮回之间渐行渐远。
耳畔的风声响起，漾起了我心底久违的和鸣。
侧耳聆听，风的低吟浅唱。
多少年前温热的土地，多少年前流淌的细水，多少年前念念不忘的旧时光。
一阵秋风拂过，手中的纸风车轻灵地转动起来，隐隐的“吱呀”声，拉长了旧梦的思绪，回忆打开了凝重的阀门，汹涌而出。
相同的地点，相同的季节，耳畔却似乎响不起相同的声音。
无拘无束的童年，映着“清贫”的字样，凝望的眼神聚满了对玩具车的渴望。
奶奶凑近怅然若失的我，递给我一只纸风车。
“妞儿，听听风的声音。
”风的声音。
啊，风的声音。
在秋风徐然中，我把风车贴近耳畔，小小的叶片儿轻飘飘地转动起来，像四只小精灵绕着花蕊欢快起舞。
我聆听着风淡淡的呼呼声，宛若一块磐石，静默地聆听大自然的天籁。
我笑了。
少年不知愁滋味，儿时的我又有何许哀思呢?无欲无求的日子在纸风车的转动里，在风声的浅唱低吟里缓缓走动。
后来，风车不再是我一个人的风车，快乐是属于奔跑在田野上的孩子们。
我在人群里撒着欢，聆听着风里的欢声笑语，聆听着春去秋至的声音，聆听着一种叫童年的天籁。
时至今日，仍久经不衰。
风车转，秋风起，妆红阑干，清泪落地。
蓦然回首，空空如也。
如今我也只是独身一人，往日的欢唱沉淀在了旧时光里。
我怅然地望向天际，奶奶，您走了，我长大了，是不是就再聆听不到风的声音了……忽然之间，归雁的翅膀扇动了长风，我看见田野的尽头是狗尾草向上的姿态。
风车依旧转，无论燕去雁归，无论花开花败，无论晴雨悲喜。
风车依旧动听，时光未曾停下穿行的脚步。
我于天穹广野之间，聆听到了生命的召唤，天堂的祈佑，那便是风的感召。
聆听风的声音作文初中600字作文
聆听风的声音作文初中600字作文聆听风的声音作文初中600字作文在树下，聆听风的声音，静下心来写作文。
以下是店铺给大家带来聆听风的声音作文范文，以供参阅。
聆听风的声音作文篇1站在高处，只想静静聆听风的声音，收获一种感动.风里夹杂着西行人沉重的脚步声，混合着茫茫大漠的鸣沙声，穿越千年，延续千年。
风中的张骞面对眼前浩浩汤汤的送行队伍，他欲语泪先流.一杯温酒入肠，竟酿成满腹悲凉.轻挥衣袖，便带着百余名随从由长安西行.他知道，他肩上有着联络大月氏共同夹击匈奴的重任.玉门关外，他驻足回首.关内，依旧是暖风曛人;关外，却是刺骨寒风.他侧耳倾听，那留恋的，风的声音;那留恋的，亲友的气息.莽莽黄沙中多了一队西行人马.也许是天欲弄人，在路上，他们被匈奴捉住了.从此，帐篷外，寒风中，多了一位不时向东望的牧民.十年，当人们渐渐淡忘他后，他却奇迹般地逃了出来，在一个风声呼啸的夜晚。
有一种声音，穿越千年，延续千年，带来一位探路者的梦。
风中的王昭君面对夕阳下的古道，还想踮起脚遥望一下古道那头的宫城.素手轻拂，篙草在风中不停地摇摆;狐裘轻捻，却温暖不了悲风中瑟瑟发抖的身子;琵琶轻弹，唱尽心中悲凉.面对旧景，她不禁落泪风中，侍女上前一问，却道是风沙入眼.“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏“会是她的结局吗?喇叭唢呐欢唱，带着她向西行.微风吹过，牧草轻扬，却映出一位女子的身影.夕阳下，她的琴声随风飘散，溶于风中，谁?听出她的幸福。
有一种声音，穿越千年，延续千年，携来一位弱女子的琴声。
风中的冯致远漫漫黄沙中，隐约出现一大一小两个身影.风中，彼此互喊着什么.“你是谁，从哪来?“一个稚嫩的童声喊道，“我是老师，我是来帮助你们的.“风掩盖住他们的对话，甚至刻意，用沙子抚平他们的脚印.那一年，那一天，他将自己扎根于这片黄土地.听说在这里生活的人可以听见沙的歌唱，他也想听听.一晃几十年，当初的幼童已长大成人，当初的小山村已初见繁荣.当初的青年呢?当初的青年已满头银发，双目失明.土丘上，他捧起黄沙，任它们在指间如流水般倾泻.他听到了，如同沙漏，逝去他青春年华的声音.是沙在唱?是风在唱?谁也不知道。
风的声音6篇
风的声音6篇我喜欢一个人静静地坐在校园的石头上，静静地听风的声音。
每当新学期开始，我又回到熟悉而美丽的校园时，我都会兴奋地在校园里奔跑，庆祝新的学习生活开始，期待又紧张，也细细地感受风的足迹。
风，正在无忧无虑地奔跑着，我能感受到它的每一个动作。
风，就像个顽皮的孩子，一会儿在教学楼间穿梭，一会儿又在操场上奔跑。
现在，风正从东方飞奔而来，看，在风的吹拂下，路边的枝丫情不自禁地翩翩起舞；不一会儿，风又朝西方奔去，使得周围的草儿不由自主地拍手欢呼……课间的时候，我习惯到升旗杆旁边的石头上坐下，看树叶婆娑、红旗招展，也聆听风的声音。
听，风又开始演奏了，像一位赫赫有名的演奏家，它用那轻盈而柔软的手指，在五星红旗上缓缓地弹奏着，“呼呼呼”，又一阵风吹过，声音更大了“呼呼作文呼呼”，乐曲渐渐进入了高潮，演奏者一直在专心致志地演奏，而我是唯一的听众，我不由自主屏住了呼吸，生怕破坏这动听的乐曲。
清风徐徐，推动着樟树的树叶，形成片片树叶的波浪，发出“哗哗哗哗”的声音，红旗、树叶，甚至是葱葱郁郁的小草都是它的乐器，多种声音交融在一起，织成了一曲壮丽的交响乐。
音乐家风在欢快的舞着、奏着，我只静静地坐着，用心认真地聆听这美妙的乐章，久久沉醉。
风，仍在吹着，奏着。
这天，我独自一人坐在校园的石头上，静静地听着风的声音，在风的世界里翱翔。
突然，一阵绵绵不绝的上课铃声将我拉回了现实，我不由快步向教室跑去。
不知什么时候，风儿似乎演奏完毕了，而它演奏的交响乐却久久在我的耳畔回荡，无法忘怀。
下次，我还要来到这里，再细细聆听风的声音。
风的声音篇二:风的声音你听，耳畔呼呼啦啦作响，像不像悠扬的笛声；你看，白云翩翩起舞，像不像蝴蝶扇动翅膀；你瞧，树枝轻轻挥动，像不像姑娘的舞裙。
你猜是什么给大自然带来了这样的活力，是的，是风，听，那是风的声音。
当艳阳高照，春暖花开之时，沙沙沙，风来了，它轻轻吹掉小草头上的泥土，叫醒了沉睡中的小草，小草于是伸直了腰；风儿叫醒了低沉的小溪，小溪睁开了双眼，开始欢快的前行；风儿呼呼而来，悄悄打开燕子的房门，静静地吹着新生的嫩芽。
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三一文库（）〔倾听风的声音作文600字〕
导语：朋友，听听风的声音吧，放下你手中的一切工作，让我们走在一条僻静的小路上，小编收集风的声音作文，欢迎阅读。
▲第一篇：倾听风的声音
站在高处，静静聆听风的声音，收获了感动。
收获了幸福，把这些流传下去，一起分享这醉人的声音……
令人幸福的风声——司马相如、卓文君“凤兮凤兮归
故乡，遨游四海求其凰。
时未遇兮无所将，何悟今兮升斯
堂!……”
夕阳下一位善鼓琴的男子坐在大富商卓王孙的庭院里，用传说中最优秀的琴之一——“绿绮”，弹奏了一曲铮铮动听的《凤求凰》使得在帘后倾听的卓文君怦然心动，并且在与司马相如会面之后一见倾心，双双约定私奔。
当夜，卓文君收拾行李走出家门，与早已等在门外的司马相如会合回成都。
回到成都之后面对家徒四壁的境地，大大方方地在临邛老家开酒肆，自己当垆卖酒，终于使得要面子的父亲承认了他们的爱情。
你听到了吗?这是风告诉我们的幸福的声音，向我们述
说了关于爱情的故事。
令人为之振奋的风声——高适
漫天的黄沙把阳光遮得一片昏暗，天阴沉沉的昏暗暗的。
寒冷的北风送走了一群又一群的雁儿，又带来了纷纷扬扬的
鹅毛大雪。
有两位知心好友从现在起要感受离别所带来的痛楚，“莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
”一位身材稍高大的人发出了这样豪迈的声音。
他叫做高适。
虽然他嘴上是这样说的，但他的内心呢?谁又知道他的感受?
你听到了吗?这是风告诉我们的豪迈的声音，向我们述说了关于友谊的故事。
……
一阵风吹过，有点冷，有点感动。
▲第二篇：倾听风的声音
曾经，一个小小的人儿，期待着那柔柔的风声。
不过，渐渐觉得风，柔和得出奇。
听听风的声音，轻轻的，吹向了那小小的我。
剩下最后一滴雨水，终于跑向了那无尽的天边。
走出去，发现了树叶似乎更绿了一些，花儿向着蔚蓝的天空微笑。
踏上一步，发现泥土好松软，猛然记起，刚才它们沐浴了一番呀。
往上望去，那高高的山顶，只是一颗小小的黑点，仿佛触手可及。
童年，似乎一切都那么简单，那么美好……
听听风的声音，缓缓的，吹向了那天真的我。
每天，都像一只蚂蚁一样，忙忙碌碌地上学。
上课了，静静地听着老师讲课，悄悄地望着外面平凡的世界。
心里总在想：有一天我会不平凡的!下课了，就和同学们一起聊天，一起玩耍。
回到家里，就把书包丢下，像只兔子一样拔腿就跑了。
晚上，就乖乖地花几十分钟把所有作业做完，并且全对。
而每一次试卷发下来，总是觉得，清华北大就这么难考?
听听风的声音，凛冽的，吹向那千疮百孔的门边。
那冰冷的身体，在电脑前，发泄着潮水般的情绪。
当那沉重的嘴角扬起的那一刻，恶魔却再次来袭。
无奈，两片嘴唇再次凝结。
拖着沉重的脚步，爬到了教室。
我还可以做得了什么?
不，什么都做不了。
喧闹的教室，把我拉起。
把所有隔绝了后，坐在座位上，补作业、思考、想象……突然飘下来一张纸，那纸却冷得像冰，重得像铅。
上面的数字被直接无视后，那纸在身体绕了一圈，包裹住了自己。
从此，冰冷的身体更加冰冷……承受过太多，什么伤没划过?什么痛没尝过?也许只有奈何桥没走过罢了。
望向远远的奈何桥，呼啸的风声划过，唤醒了我。
我还有好多事情要完成，还有好多事情需要我完成。
那泪水，开始变得纯洁，没有了一丝杂质。
听听风的声音，沙沙地响着，吹向那黑暗的角落。
年华耗尽，剩下一片繁花满地……
▲第三篇：倾听风的声音
捧一杯风品过的香茗;掬一捧风踏过的流水;抓一把风晒过的阳光;折一片风抚过的叶子。
听，风来了，那是风的声音。
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