公文知识系列之四十一：大家来挑错——学会倾听
国旗下讲话：学会倾听
国旗下讲话：学会倾听尊敬的各位同事：在这庄严的场合，我站在国旗下向大家发表讲话，今天我要谈的是学会倾听。
倾听是一种重要的沟通技巧，它不仅可以让我们更好地理解他人的想法和感受，也可以帮助我们建立更好的人际关系。
在一个多元化的社会中，我们与各种各样的人打交道，他们有不同背景、不同观点，倾听是我们与他们有效沟通的基础。
学会倾听意味着不只是聆听别人说话，而是积极地关注他们的感受和意见。
这需要我们摒除自己的偏见和主观意识，真正地去理解对方。
倾听是一种尊重和体谅他人的表现，它表明我们重视别人的存在和权利。
当我们真心倾听他人时，我们会感受到与他们的连结，这将促进我们之间的理解与合作。
然而，现代社会存在着一种普遍的倾听不足的问题。
我们常常忙于表达自己的意见和想法，却忽略了他人的声音。
这种单向的沟通模式使得人们之间的误解和冲突加剧。
因此，学会倾听变得尤为重要。
如何学会倾听呢？首先，我们要保持开放的心态，敞开心扉去接纳他人的观点。
即使我们不同意对方的意见，也要尊重他们的观点，并试着去理解他们的角度。
同时，我们也应该注重非语言沟通，通过眼神、面部表情和肢体语言等方式表达我们的关注和理解。
此外，积极提问也是倾听的重要环节。
通过提问，我们可以更深入地了解对方的观点和意见。
我们应该学会发问，而不是盲目地去假设。
正确的提问不仅可以让我们更好地理解对方，还可以帮助我们构建真正有价值的对话。
在今天的讲话中，我要呼吁大家学会倾听。
作为一个团队，我们每个人都应该尊重他人的声音，与他人保持良好的沟通和合作关系。
只有通过倾听，我们才能在团队中发挥集体智慧，实现更大的共同目标。
最后，让我们共同努力，学会倾听，促进理解与合作，共同建设一个和谐的社会。
谢谢大家！。
学会倾听演讲稿
学会倾听演讲稿学会倾听演讲稿学会倾听演讲稿1每个人都受自己认知的局限，谁都不敢保证自己比他人知道得更多。
因此，学会了倾听，你便有了第三只眼来看自己和这个世界。
常言道：“当事者迷，旁观者清。
”人都是很难看见自己的背面的，同样我们的性格中有缺陷的一面在自己的观察下是极难暴露的。
学会倾听，我们可以用他人的眼光审视自己，以此完善我们的人格。
子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”倾听是完善自我审视的途径。
微软公司总裁比尔·盖茨在一次公司会议上被一名技术员指摘公司在网络浏览器的开发上落后于对手，盖茨在沉默了一会儿后承认了他的错误，并向其他与会人员道歉，但这也宣告了微软在经营方向上转型的开始。
盖茨后来在说起这件事时说道：“我不想在面子这个问题上浪费时间，那是毫无意义的。
”“特权确实会让人腐化，但我想保持前进的动力。
”盖茨从当年的毛头小伙一跃而成为世界首富，这样的成功并无使他的耳朵被塞住，这是否也能够算做他成功的缘故之一呢?倾听让我们的判断多了一条途径，但倾听却不能替代分析和判断，我们不光要学会去“听”，还要有足够的能力去“择”。
塞纳克说过，相信一切人和怀疑一切人的错误都是相同的。
只要我们的判断建立在充分思考和分析的基础上，我们就有理由相信它，并坚定地付诸实践。
走自己的路，让别人说去吧!自傲不等于自信。
它看似自信，事实上只是目光狭窄，包容性差的体现。
自傲是在以无知作借口，有百害而无一利。
所以我们要在倾听与自信间找到一个平衡点，使我们心里的那杆秤放平。
莎士比亚说过：爱所有人，相信一部分人，从不去伤害任何人。
确实，当我们用一颗博爱之心去看待世界，我们的心胸就会更为宽广，从而用一种自信的态度来判断。
学会自信，学会倾听，也就学会了一种智慧的态度生活。
学会倾听演讲稿2在生活中，我是一个喜欢笑的女生，因为我会倾听，因为我懂得学会倾听是多么的好，多么的让人快乐。
每当下课时，听着同学们说这节课的重点，自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习，去复习。
口语交际学会倾听倾听：口语交际教学中应注意的问题
口语交际学会倾听倾听：口语交际教学中应注意的问题倾听：口语交际教学中应注意的问题倾听：口语交际教学中应注意的问题浙江省慈溪市天元镇潭北小学许崇霞在许多口语交际课上，我们都能看到这样的情景：在精心创设的情境面前，孩子们争先恐后，个个急于表述自己观点。
当老师喊别的同学发言时，他们会发出一声长长的叹息，或悄悄地与前后左右同学窃窃私语，说些与议题毫不相关的话；或急不可耐，没等别人说完，就跳着喊着举起了手……课堂上可谓一片热闹。
真正能坐着倾听别人讲话的孩子不多。
缺少了“倾听”的口语交际教学，笔者认为是个很大的遗憾。
“倾听”是口语交际教学的重要内容之一。
只有会听、听懂、能听出问题，才能更好地互动应对，达到交际目的。
同时，“倾听”也是一个人文明交际的综合素养的体现。
一个不能等对方把话说完就急于表达的人，经常打断别人讲话听不得反面意见的人，是缺乏修养，很难与人成功沟通的。
那么，如何使学生“学会倾听”呢？笔者认为可从以下几点尝试。
一、重激励，引发倾听兴趣对于小学生来说，由于他们注意力的时间比较短，容易分心，因此要采用多种激励方法，调动学生的积极性。
言语激励。
及时表扬正在倾听的孩子，如，“你听得最认真。
”“你把别人说的话都听懂了，真了不起！”“你听得可真仔细。
”激励学生参与到倾听中来。
也可抓其善听的“闪光点”进行褒扬：“你把他的优点学来了，说明你很会听啊！”“这么一点小小的区别都被你找出来了，你的听力可真了不起！”“你听出了他的不足，可真帮了他的大忙！”让学生能够品尝到成功的喜悦，获得成功的满足感。
荣誉激励。
做惯了学生，如有机会转换一下角色，孩子们都特别喜欢。
如，“小小评论家”“小医生”“小博士”等。
我在上“爱吃的水果”的口语交际时，先提出：“谁愿意把你最爱吃的水果的形、色、味介绍给同学们？其他同学当评论家，听后评评谁说得好，会评的小朋友我们称他为美食评论家”，结果学生们听得特别仔细，等同学讲完后，争先恐后举手发表意见。
【议论文】学会倾听_450字
【议论文】学会倾听_450字随着现代社会的发展，沟通已成为社会交往及工作中不可或缺的重要环节。
然而，在多数人的观念中，沟通往往只是单方面的传递信息，忽视了一个非常关键的环节——倾听。
倾听是一种良好的沟通能力，是一种表现尊重和信任的方式，特别是在现实生活中，它是我们无法回避的一个必要技能。
倾听是一种主动聆听对方思想的过程，包括听取他人诉说、了解他人想法、感情和意见等。
更进一步地，倾听是指在听取的过程中，注意力不仅在对方话语的表面，还应该注意其背后的含义及蕴涵的情绪，以此达到更好的情感交流和理解。
在实际生活中，许多人往往缺乏倾听的能力，常常是一边听对方讲述自己的思想或情感，一边在心里策划自己的话语，甚至在中途打断对方。
这种行为不仅阻碍了良好的沟通，而且破坏了双方之间的信任和谐。
倘若一个人能够始终保持着倾听的心态，就能够真正地理解他人，尊重他人，而这正是建立互信、互利和谐关系的基础。
在职场中，倾听更是缺少的。
如同面对上司的布置，许多人会将注意力全部集中在自己的困难上，而忽视了上司的重点意图。
倘若我们能够建立倾听的习惯，则能充分领会上司的意图和方向，从而更好地完成工作任务。
在学习中，倾听也是至关重要的。
很多同学只重视自己的看法和观点，不肯听取他人的意见，没有意识到自己的知识水平还有很大的提高空间。
如果我们能够倾听别人的意见，更加注重自己的听力训练，就能够更好掌握知识，更好地理解学习内容。
总之，倾听是一种重要的沟通技巧和生活技能。
在现代社会，学会倾听，不仅有助于构建和谐人际关系，而且有助于提高个人能力，实现自我价值。
因此，我们应该时刻提醒自己，保持倾听的心态，学会倾听，让我们的沟通更加顺畅，让我们的社会更加美好。
【高中高考作文】2021年高考作文题预测：学会倾听
【高中高考作文】2021年高考作文题预测：学会倾听阅读下面的材料，按要求作文。
思想者孔子：“如果你给出了很好的建议，不要停下来。
不要羞辱自己。
”意大利报人兼发行人朗根尼西：“不要给我忠告，让我自己去犯错误。
”作家歌德：“接受建议是为了提高自己的能力。
”批评家罗伯特•林德：“友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。
”认真理解以上四个名言的含义，结合实际写一篇不少于800字的文章。
选择自己的想法，准备自己的主题，不得脱离材料的含义和范围，不得复制或复制。
【优秀作文】学会倾听善于倾听，才能不断进步，走向辉煌。
――题记通用汽车董事长兼总裁阿尔弗雷德领导公司33年，使公司业绩日益繁荣。
他之所以取得如此巨大的成就，是因为他一直想听到不同的意见。
可以看出，如果他善于倾听并学会倾听，生活会给你丰厚的回报。
善于倾听，虚心纳谏，成就太平盛世。
唐太宗李世民，一代开国君王可谓高高在上，可他却虚心接受大臣们的意见，不断改正自身的缺点，开创了“贞观之治”，在历史上留下了美谈。
他的名言“以人为镜，可以知得失。
”跨越千百年的历史长河依然惊醒后人要善于倾听，学会倾听，只有如此，才可以名留青史，为人铭记。
闭上眼睛任性，世界只能为他哀叹。
“拔山出天下”的英雄项羽带领湘家军在战场上突破秦军主力。
他的姿势真时髦！但最终取得巨大成就的是“恶棍”刘邦，项羽只能在乌江上自杀。
遗憾的是，不难找到原因。
项羽任性，闭上眼睛倾听，自尊，不能听取不同意见，而刘邦思想开放，任人唯贤，善于听取不同意见。
我们怎么能不后悔项羽的傲慢呢？历史长河滚滚逝去，激起朵朵浪花，淘尽多少帝王英雄――掬起朵朵浪花，我仿佛看到了被国人放逐的周厉王，窘迫的境遇终究使他明白要学会倾听，不要太过专制，当老百姓道路以目的时候，他也就不再成为帝王了；我仿佛又看到了那个“履至尊而制六合”的秦始皇，为了愚昧百姓，不惜焚书坑儒他不愿倾听也不想倾听。
反而执敲扑而鞭笞天下。
百姓是沉默了，可沉默的结果呢？却是揭竿而起，纷纷起义，使秦始皇构建的千秋万代的基业只落得个二世而亡的下场。
学会如何倾听
学会如何倾听良好的倾听需要用耳朵听、用心听、用眼睛听。
管理者调查研究，最受欢迎的领导者，是善于倾听者。
沟通学有一个原理，两个人交流的平均5秒钟以内，每个人的大脑就在思考自己要说的话，所以说话者的大部分内容，听的人并没有听到，因为大家都在措辞。
善于沟通的人也只是延长到30秒，沟通没有想象中容易。
我们把倾听拆解，使之可复制、可操作。
为什么要学会倾听？倾听是领导者非常重要的素质，倾听有助于同事关系和团队长期目标的达成。
为什么很多优秀的领导，员工愿意为他赴汤蹈火？为什么大家愿意和乔布斯、埃隆·马斯克这样的人一起工作？因为在沟通的时候，他们会让对方感受到，他们是真心替对方着想。
埃隆.马斯克的传记里有很多这样的故事，员工向他抱怨各种事情，他就真的帮他们一一解决，因为他真的耐心地在倾听。
当然这些领导骂起人来也很凶，那你凭什么能够骂人？你的资本何在？不是因为你的职位比下属高级。
领导和员工有个感情账户，耐心倾听是存储，粗暴批评是支取。
如果你从来没有存过钱，骂人只会招致恨意。
领导者可以骂人，但要建立在大量耐心倾听的前提上，不仅是工作中，工作外也一样。
如何学会倾听？在团队中一个人善于倾听是不够的怎么把能够倾听的能力复制到整个团队？倾听的方法又是什么？学会倾听需要3个步骤：1、深呼吸，当对方和你说一些你不爱听的话时，先让自己的情绪稳定下来，专注起来，把注意力集中在对方说话这件事。
在倾听的时候，深呼吸，保持专注，这是一种修养。
深呼吸的目的是为了把自己的思路从远方拉回来，我们经常听一个人说话半天却不在状态，根本不知道他在说什么，这是不对的。
2、提问并回应，倾听最有效的方法是提出相应问题，对方才能够跟你有更多的沟通和交流。
倾听不止是传递信息，不是知道记住就够了。
我们也要尝试去做一个善于提问者，学会提开放式问题。
照顾到对方的情绪，给到回应。
点头、微笑、发出声音，传递尊重和信任。
这是回应的素养，也是领导力的体现。
3、复述和总结，很多人在倾听中，交代完一件事，过两天还是出了差错，而且大家各说各的，死无对证。
学会倾听高考作文
学会倾听高考作文学会倾听高考作文1在生活中倾听是一种难得的美好品格，我们都希望别人可以认真的听自己讲话。
成功时，希望别人可以分享自己的喜悦，失败时，希望别人可以分担自己的痛苦，但我们却很少会有耐心的听完别人的讲话。
一次，我与姐姐出去散步，走累了，我们便找了一个凉亭坐了下来。
，姐姐一直在跟我说她这一年里在公司受到的委屈。
而我，则是在一旁认真的听，有时帮着他说别人的坏话，有时我又会以教育的口吻去开导她，她便也开心了一点儿。
我们一直聊到很晚才道别回了家，之后，她经常会来找我谈心，而我却是她的一位听众，有时也会适当的说几句话，看到了吗?这就是倾听的力量。
相反，爱插嘴的人则不会，特别招人喜爱，有时还会被人讨厌。
我的一个表妹是天生的“大话精”，知不知道都要说上好一会儿。
她的问题就像“连珠炮”一样向你飞来，而你必须要一一回答，如果没回答上来，她便设法让你下不来。
就因为这样，姐姐就不会找同样身为女生的表妹聊天，而是来找我。
这便是一个活生生的例子，会倾听与不会倾听的对比，很明显，倾听者会更受欢迎。
其实，在我刚上小学的时候因为爱多嘴而被同学们漠视，并且还赢得了一个“多嘴法师”的称号，因此我的朋友越来越少，而爸爸却在某一天里对我说：“一个人可以说话，但却不能多嘴，这样会让人讨厌，所以你应该学会去听。
”于是，我便开始去听同学们的谈话，一开始她们还躲着我后来我与他们之间变得密切了，不像以前那样总不被人看重，而是把我当成了好朋友。
有时交一个朋友或办一件事，不需要多么华丽的演讲，只需要一个善于倾听的耳朵和心。
学会倾听高考作文2生命是什么?看完《倾听生命》这本书，我觉得它不仅是神圣的，而且还是无价的，就像一江春水向东流，一去不复返。
生命也是渺小的，就像我们口渴时喝的一口水。
生命更是伟大的，就像为我们吸收二氧化碳吐出氧气的大树。
大自然赋予生命，我们要热爱生命，因为生命是有限的!住在我家楼下的哥哥就是一个敢于跟生命对抗的人。
他出生时只有一只手。
哲理故事：学会倾听
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后来，电视台举办青年歌咏比赛，我报名参加了。唐亚阴阳怪气地说：“你唱得虽然不算难听，但都是在模仿别人，没有特色，校园里唱唱还凑和，电视台的大型比赛就别痴心妄想了。”唐亚说得没错，要想获大奖，靠模仿别人是不行的！从此以后，我尝试用最适合自己的方式演唱，力求唱出自己的风格，并经常故意在唐亚跟前唱，让她挑毛病。几个月后，我获奖了。
父亲知道后，语重心长地对我说：“孩子，与其报怨别人，不如反醒一下自己，想想唐亚说的对不对。她说对了就改正；错了也不必那么计较。要学会倾听——不要以为话语刺耳而捂住自己的耳朵。”我平静了下来，试着按爸爸说的去做。令我吃惊的是，我发现唐亚说的竟有一半是对的！突然，我有了一个念头：心平气和地面对唐亚，凡是她说对了的，努力去改正。
公文知识系列之四十一：大家来挑错——学会倾听
按：为了增加《公文培训》专栏的趣味性和互动性，特登载“大家来挑错”系列文摘。欢迎各位领导、同事踊跃跟帖，积极改错。每期的正确答案将在下期公布。
唐亚是我的同学。她性格怪癖，说话不尽情理，常让人不舒服，甚至生气。说真的，我真不喜欢她。
唐亚经常找渣，跟我唱对台戏，说我“虽然不丑，也不漂亮”“说话声音大，像吵架一样”“吃东西吧唧吧唧，没有女生的文雅”……起先我尽量忍着，可长期这样下去也不是一回事。于是想到和她谈谈，可是根本没法和她勾通，谈着谈着她又挑起我的刺来，说我“不是优等生，不该拿奖学金……”我忍无可忍，和她大吵了一架。
有人问我成功的秘诀，我回答：“因为我的生活中，有一个叫唐亚的人。”回答很少有人能听懂，但这是我最真实的心声：“要想成功，必须学会倾听，倾听别人正确的声音。”
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