“挂牌名师工作室”人员
成立“名师工作室”文件
麟镇中发[2019]72号签发人：剌俊儒镇头初级中学关于上报我校成立“名师工作室”的报告县教研室、进校：为全面深化教育教学改革，探索培养人才的新机制，充分发挥专业带头人、骨干教师的示范、引领、指导和辐射作用，加快学校优秀教育教学人才的迅速成长，促进我校高素质教师队伍的建设和教育教学工作更好地发展，根据相关文件精神，结合我校实际，经学校研究决定，成立我校“名师工作室”。
一、工作目标名师工作室以名师为引领，以学科为纽带，以先进的教育理念为指导，旨在搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的发展平台，打造一支高水平、出成果、有影响的高层次教师团队，在本校或一定区域内深入开展教育教学实践研究，探索一条“名师带教，教学相长”的教师培训的新途径与新方法，促进青年教师的全面成长，促进教师队伍素质的全面提高，有效推进教育教学改革，全面提升教育教学质量。
二、工作室的组成根据我校实际，先行成立以下四个“名师工作室”，具体人员组成如下：师成长的引领者、教学内容的研究者、教学艺术的探索者，使工作室成为研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友。
（一）制定名师工作室活动规划及各年度计划，每年年末进行业务活动总结。
（二）建立和不断完善名师工作室工作、学习、活动等相关制度和职责。
明确工作任务和成员分工，组织好日常活动。
（三）与各级教科研活动紧密结合，研究学习本学科领域的教育教学改革趋势和前沿动态。
每月组织开展一次研讨活动，每次活动均应拟定活动主题，并做好记录、整理及总结并以“美篇”形式发送信息。
（四）制定青年教师培养计划。
培养带动青年教师，开展优质课的观摩与研讨，收集、推广优秀教学案例，展示教育教学成果，提高课堂教学质量。
（五）从教育教学实际出发，挖掘、提炼具有一定实践性、创新性和个人特色的教育教学成果。
每学年至少承担一个小课题研究。
（六）举办名师论坛、读书会、专题研修报告会等交流活动，每学期对本组或本学科教师进行一次专题培训。
格物致知勤修业，融通今古育名师——广东省黄永友名教师工作室揭牌仪式
格物致知勤修业，融通今古育名师——广东省黄永友名教师工作室揭牌仪式黄永友 华南师大附中汕尾学校天朗气清，暖阳和煦。
广东省黄永友名教师工作室揭牌仪式于11月29日下午3:00在华南师大附中汕尾学校举行。
汕尾市教育局副局长张逸琴、华南师范大学教师教育学部副部长、华南师范大学省级中小学教师发展中心副主任、广东省中小学教师培训中心副主任黄道鸣等一行十余名领导、嘉宾，学校教学处行政领导、学科组长、历史教师及工作室全体成员参加了揭牌仪式。
名师引领，团队协作，相互成就工作室主持人黄永友老师发言，强调了团队的重要性“像我们工作室的LOGO 设计主题一样，三个紧紧相依的‘人’字，寓意大家紧紧围绕工作室，集思广益，相互扶持，团结一心。
”他从工作室是什么、工作室做什么、工作室怎么做三方面介绍了三年规划。
他希望学员们能凭借个人的专业自觉、专家的指导引领、团队的互导协作，把工作室建设成一支具有创新精神、科研意识和实践能力的教师团队，并在全市、全省发挥示范、引领和辐射作用，成就自己，成就团队。
学员代表曾火茂老师发言，黄永友老师向学员、助手赠送学习书籍并合影留念。
导师鼓励，学校保障，领导肯定工作室理论导师王继平教授致辞，寄语学员，希望他们在主持人的带领下，在教学、教研等方面有更好的发展。
林放校长表态，将在人、财、物各方面给予工作室全方位支持，保障工作室高效运行。
华南师范大学教师教育学部副部长、华南师范大学省级中小学教师发展中心副主任、广东省中小学教师培训中心副主任黄道鸣强调将整合资源优势，共同助力工作室、学校以及汕尾教育的发展。
汕尾市教育局张逸琴副局长希望工作室在黄永友副校长的带领下，真正解决教育实践中的难题，取得更丰硕的成果。
领导嘉宾到五楼揭牌并参访工作室。
红布揭下，露出金色的牌匾，展现出的是一份责任，也是前行的动力，是新的起点、新的征程，工作室成员将秉持教育初心，认真钻研、砥砺前行。
砥砺深耕 笃行致远揭牌仪式之后，名教师工作室顾问、顺德华侨中学正高级教师陈维坚做《基于新高考新课程与教师专业成长的思考》专题讲座。
名教师工作室揭牌仪式美篇
名教师工作室揭牌仪式美篇
今天，我们学校举行了一场盛大的仪式，名教师工作室正式揭牌了！在这个特别的日子里，我们学校的师生们一起分享着这份喜悦。
名教师工作室是学校为了提高教师教学水平而设立的，它的成立标志着学校教育教学水平又提高了一个台阶。
作为一名学生，我对此感到非常高兴。
在揭牌仪式上，学校的领导发表了热情洋溢的讲话，他们对工作室的成立表示了祝贺，也对工作室教师们的付出和努力表示了感谢。
随后，工作室的成员依次进行了自我介绍，他们有来自不同学科的老师，也有教学经验丰富的资深教师。
每个教师都表达了自己的教学理念和对工作室的期望。
最后，揭牌仪式在雄壮的国歌声中结束了。
工作室的成员们纷纷表示，他们将会更加努力地工作，为学生们提供更好的教育。
整个仪式气氛热烈、庄重。
名教师工作室的成立，让我们看到了学校对于教育教学的重视，也让我们更加期待未来的学习生活。
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九江市庐山区教育局举行全区名师工作室授牌仪式
龙源期刊网
九江市庐山区教育局举行全区名师工作室授牌仪式
作者：
来源：《江西教育A》2015年第02期
（通讯员欧阳正平）2014年12月23日上午，九江市庐山区教育局在庐山区教师进修学校举行了全区名师工作室授牌仪式。
出席授牌仪式的有区教育系统有关单位领导，七位名师工作室负责人，以及庐山区部分中小学分管教师培训负责人。
在授牌仪式上，庐山区教研室副主任李智首先介绍了庐山区七个名师工作室的情况，并指出这次名师工作室授牌的目的和意义。
接着，庐山区教师进修学校黄应祥校长讲话，希望各名师工作室今后能更好地发挥引领、示范、辐射作用，进一步做好中小学教师网络培训工作。
庐山区一中欧阳正平老师代表名师工作室负责人作了发言，表示不辜负各级领导的殷切期望，做师德的表率，育人的模范，在教育教学和科研中充分发挥示范、引领、辐射作用。
依托信息化资源，利用名师工作室网站，以网络为媒体传播先进的教育理念和教学方法，实现教学资源共享，使名师工作室真正成为教师专业发展的平台，服务教学、服务教师、服务课改。
庐山区教育局副局长李国民作总结讲话，他对名师工作室负责人和成员提出了殷切的期望和建议。
最后，各位领导给七个名师工作室颁发了奖牌并合影留念。
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一新晋升首席名师及名师工作室名单
一．新晋升首席名师及名师工作室名单1、初中语文叶玉梅提名候任名师工作室晋升为初中语文叶玉梅名师工作室，叶玉梅为初中语文首席名师；2、小学英语闫文莉提名候任名师工作室晋升为小学英语闫文莉名师工作室，闫文莉为小学英语首席名师；3、高中化学万景民提名候任名师工作室晋升为高中化学万景民名师工作室，万景民为高中化学首席名师。
二、新晋升名师人员名单序号姓名工作单位学段学科工作室名称1 徐修安淮师大附中高中英语高中英语马颖工作室2 张靖淮北一中高中地理高中地理陈红文工作室3 黄子超濉溪二中高中化学高中化学万景民工作室4 周曦曦淮北工业学校高中信息高中信息陈立军工作室5 任明新濉溪初级中学初中语文初中语文叶玉梅工作室6 张传文相山路学校初中数学初中数学邱广东工作室7 周伟市二中初中英语初中英语李丽工作室8 王培培县城关中心校初中英语初中英语李丽工作室9 谢保昌县刘桥中心校初中化学初中化学周开军工作室10 王倩颖黎苑小学小学语文小学语文张文花工作室11 徐华三实小小学语文小学语文张文花工作室12 鲍子奇濉溪路小学小学语文小学语文张文花工作室13 陈洁三实小小学数学小学数学韩东工作室14 陈秀侠黎苑小学小学数学小学数学韩东工作室15 何磊三实小小学英语小学英语闫文莉工作室16 赵海员县实小小学英语小学英语闫文莉工作室17 任美丽市二幼幼儿教育幼儿教育陈坦工作室18 赵芷桦市一幼幼儿教育幼儿教育陈坦工作室19 李化山工业学校中职机电中职机电顾宏工作室20 徐雁人民路学校心理健康心理健康张晓燕工作室三、新增提名候任名师人员名单四、新增提名候任名师工作室及其成员名单1、智慧校园段红波提名候任名师工作室2、中学美术王丽丽提名候任名师工作室3、中学体育张厚学提名候任名师工作室4、中学音乐孙智强提名候任名师工作室5、中学政治赵雄鹰提名候任名师工作室6、初中物理朱鹏提名候任名师工作室7、中职汽修徐峰提名候任名师工作室8、中职现代服务业何大学提名候任名师工作室。
银川市教育局关于评选新一批梯级名师培养计划工作室主持人及成员的通知
银川市教育局关于评选新一批梯级名师培养计划工作室主持人及成员的通知文章属性•【制定机关】银川市教育局•【公布日期】2022.07.04•【字号】银教发〔2022〕111号•【施行日期】2022.07.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文银川市教育局关于评选新一批梯级名师培养计划工作室主持人及成员的通知各县（市）区教（体）育局，各直属学校（单位）：为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和党的十九届六中全会精神，深化落实教育部等八部门印发的《新时代基础教育强师计划》，全面推进《自治区党委人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《自治区党委办公厅人民政府办公厅印发＜关于实施基础教育质量提升行动的意见＞的通知》《自治区教育厅等七部门＜关于加强新时代乡村教师队伍建设的实施意见＞》《自治区党委办公厅人民政府办公厅印发＜关于实施基础教育质量提升行动的意见＞的通知》等文件精神落细落实，推动我市基础教育提档升级，以实施“银川市梯级名师培养计划”为抓手，全面促进教师专业能力提升，不断提高教师队伍特别是青年教师的专业发展水平，培养一批学者型、研究型教师，促进我市教育事业健康可持续发展，银川市教育局决定启动新一批名校长工作室主持人、名班主任工作室主持人、学科名师工作室主持人、特级教师工作室主持人遴选工作。
评选方案如下：一、评选原则坚持公平公正、师德为先、自愿申报、突出实绩的评选原则，结合近五年工作业绩择优选拔一批中小学（幼儿园）名校长（书记）、名班主任、学科名师、特级教师工作室主持人及成员，打造一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化中小学校长（书记）、教师队伍。
二、实施步骤评选工作分两步实施，第一步根据前期确定的各类工作室数量选拔主持人，第二步根据选拔主持人的学科、学段等特点，进行工作室成员选拔。
三、评选范围及数量主持人选拔范围及数量：在全市范围内遴选名校长（园长、书记）工作室主持人10名、名班主任工作室主持人10名、学科名师工作室主持人20名、特级教师工作室主持人10名。
2024年名师工作室成员计划标准(2篇)
2024年名师工作室成员计划标准为了进一步提高教师的教学能力和专业素养，推动学校教育工作的深入发展，我校决定在2024年设立名师工作室。
名师工作室是一个具有专业特色、教育创新精神和教学实践独特性的教师教学发展和研究平台。
为了确保名师工作室的运营和发展，特制定以下的成员计划标准：一、成员选拔标准1.专业素养：成员应具备扎实的学科基础知识和教学技能，深入了解并掌握学科发展动态和教育教学改革的最新理论和实践。
2.教学经验：成员应具备丰富的教学经验，有着优秀的教学成果和教育教学研究成果。
3.创新能力：成员应具备良好的创新能力，对教育教学理念有独到的见解，并能够在教学实践中体现自己的创新思维和实践能力。
4.团队合作精神：成员应有良好的团队合作意识，能积极参与团队的研究和讨论，共同推动名师工作室的发展和创新。
二、成员的权利与义务1.权利：（1）享受名师工作室提供的各类教学研究资源和活动机会。
（2）参与名师工作室组织的各类教学研讨、培训、交流等活动，并积极分享自己的教学经验和研究成果。
（3）优先参与学校教学改革和教材编写等教学实践项目。
2.义务：（1）积极参与名师工作室的组织和管理工作，配合推动名师工作室的各项活动。
（2）定期完成工作室的年度教育研究计划，并撰写研究成果报告。
（3）积极参与学校的教研活动，为学校教学改革和提高教学质量做出积极贡献。
三、名师工作室的运营管理1.团队建设：名师工作室成员应按照团队建设的原则，建立团队协作机制，配合推动工作室的发展和项目的实施。
2.研究计划：每个成员应按照工作室的整体规划，制定年度教育研究计划，并在规定的时间内完成研究任务。
3.成果分享：成员应积极参与学校的教学研讨活动，并将研究成果与他人分享，促进教学研究的共同进步。
4.工作报告：名师工作室应向学校定期提交工作报告，包括研究成果报告、项目实施情况、教学改革成果等，用以监督和评估工作室的运营和成效。
5.评估考核：名师工作室的成员应接受学校的评估考核，评估考核内容包括教学能力、专业素养和团队合作精神等方面。
名师工作室导简介
附件三名师工作室导简介（注：内容不分先后）二〇〇六年一月黄浦区英语教学研究工作室导师高炎，黄浦区教师进修学院高中英语教研员、教研室主任，上海市特级教师，上海市第二期课程改革试验教材审查组和上海市中小学双语教学实验研究指导工作小组成员，上海市中学教师高级职务外语学科评议组组长，国家基础教育实验中心外语教育研究中心学术委员，国际英语外语教师协会（IATEFL）国际会员。
曾获上海市园丁奖，全国中小学外语教师园丁奖。
高炎同志担任教研工作13年，第一线课堂教学经历21年。
他先后在初中、高中、教师进修班任教英语。
曾担任中学外语教研组长，教导主任。
曾公派到英国兰开斯特大学进修。
在长期的教育生涯中，高炎同志不断研究，有所发现，勤于总结，他参加编写或主编的教材、辅助教材，工具书以及教学参考书近二十本。
高炎同志曾参加《面向21世纪上海市中小学外语学科教育改革行动纲领》的研究和起草以及《上海市中小学英语课程标准》的编制工作；参加高中和初中《牛津英语》和《新世纪英语》教材，高中、初中和小学英语听力辅助教材的审查工作；参加上海市高考英语口试、高中和初中英语毕业文化考试和上海市中小学英语学业水平等级考试的命题和审题工作。
高炎同志重视对青年教师的培养，他热情为中青年教师提供咨询指导，努力为他们创造有利条件。
他参与带教的中青年教师有的破格晋升职称，有的提拔为教研组长，有的在市级评比中获高奖，有的已经著书立说。
近三年来，第一批英语名师工作室学员在他的带领下，在教学和研究方面取得了骄人的成绩。
他们全部成为区、市骨干教师，在英语教学领域里发挥着日益增大的作用和影响。
目前，高炎同志主要研究英语课程与教材、教学策略与方法，课堂教学设计、实施与评价。
黄浦区英语教学研究工作室导师魏孟勋，上海市第十中学校长，上海市特级校长，上海市特级教师，上海市中小学外语教学研究会会员，黄浦区教育系统学术委员会委员。
魏孟勋老师作为上海市教育考试院外语学科专家组成员，多年来一直参与上海市英语高考改革研究和具体工作，参加《高考英语（上海卷）考试说明》、《高考英语口试手册》和《词汇手册》的制定和修订。
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（4人）
杨水生陈宇春唐琦余秀芬
豫章中学
（3人）
陈泓渊万远芳喻自生
八一中学
（3人）
万淑明舒琦张玉璠
外国语学校
（6人）
万瑛王欣芳胡章华黄小勤徐太九虞丽兵
实验中学
（4人）
裴丽丽熊苏杰徐建国周宪光
南昌铁路一中
（10人）
谢冬英徐良云章建荣周革成唐振南张细莲蔡少华
龙斌熊丽华周蓉
洪都中学
（3人）
江华刘丽萍雷红智
陈隆生周兰刚易菊
南昌县
（11人）
徐小平毛蕾万小梅漆智辉杨刚华熊云文罗孟军
黄文正王艳娇蔡兵姜秋花
新建县
（5人）
涂小兰胡知平黄艳丽熊勇房萍
进贤县
(5人)
章鸿高友明周春龙陈红梅陈香梅
安义县
（8人）
王礼琴万晓军高小玲袁春毛绵慧张晓梅王为享
杜德满
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（17人）
陈火香余斌汤晓蓓李剑赵频萧萍刘素庆
喻瑞明芦晓春刘燕鸣李筱媛许可佳周颖青邓涛
师大附中
（23人）
毛宗致胡纪明万维其罗亦奇李玉兰刘星徐唐发
朱涤明朱涤非刘传塔傅国珍赖圣宝姜兵云黄军源
胡平涛陈元虎张近四潘行斌郑永盛谢卫星丁国强
林朝晖黄军源
南大附中
（11人）
黄伟民袁虹谢弘方志军胡凌云程晓杰宗红文
杜秋华吴小彬陈世勇余树坚
财大附中
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教育学院附中
（1人）
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郭爱香万丽娜陈承伟杨芳陈莹黄宗论余娜
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师大附小
（4人）
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南大附小
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魏建军
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李艳菁魏茜宋焘田磊郭琴芳胡秋岚李彦
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